大學生實習體會：革命的一塊“磚”

大學生實習體會：革命的一塊“磚”1

　　俗話說“革命的一塊磚，哪里需要哪里搬”，我們來實習就恰恰驗證了這一句話，想想在大學時的自由悠閑，在這里就是沒有空閑。

　　上周剛結束了在初二的教學生活，結果又把我調到初一替一個語文老師教課。所以在整個初中，每個年級我都已經嘗試過，各色各樣的學生也都見過。想象這半年的實習生活真是充實！剛到二中來的時候，是跟著主任教初三，中途教過初一，有教初二。輾轉又教初一，這過程可真是很“坎坷”。

　　上周五上午結束初二的課程，，本以為可以利用周六日兩天的時間充分備課再去初一“大顯身手”，可萬萬沒想到，下午前兩節(jié)課就去上課，當時腦子里一片空白，再加上初一的課本增添了許多新的課文，連我們之前都沒有接觸過，這也只能硬著頭皮上了。登上講臺的那一瞬間，學生們也都抬起他們的`小腦袋，等著我發(fā)號施令，看著那一副副稚嫩的臉龐，想到當初自己上學的時光。時光荏苒，轉眼間我已成為一名大三的學生，在大學里的時光也很快就會結束。

　　這一整周每天都在為備課忙前忙后，想著怎么樣把課堂設計得更有生機，同學們也很愿意聽我上課，可能也是由于年齡差距小，溝通起來還算流暢，然而給他們上過一周的課后，他們原本的老師也已休假回崗，告訴他們這個消息后，他們也是充滿不舍的。

　　我的來回調動正印證了那句話“我就是革命的一塊磚，哪里需要往哪搬”。不過我還是很欣喜的，我能擔任起這份工作。希望我的明天會熠熠生輝，每個人都會懷念我講課的時光。

大學生實習體會：革命的一塊“磚”2

　　俗話說“革命的一塊磚，哪里需要哪里搬”，我們實習就恰恰驗證了這一句話，想想在大學時的自由悠閑，在這里就是沒有空閑。

　　上周剛結束了在初二的教學生活，結果又把我調到初一替一個語老師教。所以在整個初中，每個年級我都已經嘗試過，各色各樣的學生也都見過。想象這半年的實習生活真是充實！剛到二中的時候，是跟著主任教初三，中途教過初一，有教初二。輾轉又教初一，這過程可真是很“坎坷”。

　　上周五上午結束初二的程，，本以為可以利用周六日兩天的時間充分備再去初一“大顯身手”，可萬萬沒想到，下午前兩節(jié)就去上，當時腦子里一片空白，再加上初一的本增添了許多新的，連我們之前都沒有接觸過，這也只能硬著頭皮上了。登上講臺的那一瞬間，學生們也都抬起他們的小腦袋，等著我發(fā)號施令，看著那一副副稚嫩的臉龐，想到當初自己上學的時光。時光荏苒，轉眼間我已成為一名大三的學生，在大學里的時光也很快就會結束。

　　這一整周每天都在為備忙前忙后，想著怎么樣把堂設計得更有生機，同學們也很愿意聽我上，可能也是由于年齡差距小，溝通起還算流暢，然而給他們上過一周的后，他們原本的老師也已休假回崗，告訴他們這個消息后，他們也是充滿不舍的。

　　我的'回調動正印證了那句話“我就是革命的一塊磚，哪里需要往哪搬”。不過我還是很欣喜的，我能擔任起這份工作。希望我的明天會熠熠生輝，每個人都會懷念我講的時光。

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