關(guān)于學(xué)會感恩的實習(xí)心得體會
導(dǎo)語：實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷, 它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知識的一種考察。以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)感恩的實習(xí)幾篇心得體會，希望可以幫助到大家。
關(guān)于學(xué)會感恩的實習(xí)心得體會篇1
5月17日，我們?nèi)昙壗M舉行了“今年我十歲——感恩父母”社會實踐活動。這次活動分兩大板塊：上午召開“今年我十歲——三年級組聯(lián)合中隊主題會”，要求家長來校共同參與；下午去公安博物館參觀。
本次活動本著讓所有的學(xué)生都能展現(xiàn)自己的理念，通過一個充滿溫馨、甜蜜的生日隊會，使學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己的艱辛，更深切地體會和理解父母十年以來的付出和期望。讓學(xué)生真正理解父母的愛，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜親情。從而讓學(xué)生知道：一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。
上午的活動兩部分。首先，三年級全體師生和家長聚集在四樓禮堂召開“今年我十歲——三年級組聯(lián)合中隊主題會”，然后，各班及家長回教室進行“今年我十歲——動手做、獻孝心”。
“聯(lián)合中隊主題會”分成三個篇章：兒時的回憶、人生第一站、暢想未來。每個篇章由2名同學(xué)主持。由于大家的精心準(zhǔn)備，每個篇章的演繹都非常出彩。欣賞學(xué)生們兒時的照片，讓家長們仿佛回到孩子的嬰兒時代，讓學(xué)生們感受到自己成長的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶、外公外婆的功勞；“系鞋帶”競賽讓學(xué)生體會到家長平日的辛苦，既活躍了會場氣氛，又讓孩子在實踐中受到了教育；學(xué)生為家長送上“愛心卡片”以表自己的對父母的感激之情，令家長感動得潸然淚下；家長滿含深情的發(fā)言，再次引發(fā)家長們的共鳴，孩子們的心靈深處也受到了極大觸動。“聯(lián)合中隊主題會”在感動中結(jié)束。
“今年我十歲——動手做、獻孝心”暨制作水果拼盤。學(xué)生們用自己的雙手做出了各種造型的水果拼盤，并親手喂給家長吃，再次感受家長的辛苦與愛。這一活動令家長更為感動，好多家長含著眼淚，品嘗著自己孩子的勞動果實�！陡卸鞯男摹返谋硌葑鳛榇舜位顒拥奈猜暎忠淮巫尲议L們流下熱淚。
活動結(jié)束，家長們無不稱好，都認(rèn)為這次活動非常有意義，很成功，希望以后再次舉辦類似的活動。聽了家長的話，老師們很欣慰，2個星期的辛勤勞動換來了碩果，大家雖然累得筋疲力盡，但覺得很值。
下午，帶領(lǐng)學(xué)生參觀了“上海公安博物館”，重點考察了“刑事偵查館”、“英烈館”，學(xué)生們了解了許多英雄的事跡，對英雄油然而然的更加敬佩；掌握了遭遇歹徒時自護自救的基本方法；進行了逃生演練。學(xué)生們再次接受了消防教育和生命教育。
本次社會實踐活動，帶給了學(xué)生諸多感受，活動圓滿而又成功。也充分展現(xiàn)了我們?nèi)昙壗M老師的團隊合作精神。
關(guān)于學(xué)會感恩的實習(xí)心得體會篇2
黨的十八大，響亮提出了“中國夢”。這個中國夢，就是國家富強的夢，這個中國夢，就是民族復(fù)興的夢。那么，黨的十八大勝利閉幕了，我們要怎么以實際行動踐行黨的十八大呢？換句話說，我們怎么做才能圓我中國夢呢？我覺得必須從我做起，從現(xiàn)在做起。我們的夢想就是祖國的夢想。歡樂由夢開始，精彩由夢創(chuàng)造，一切成功的背后都只是當(dāng)初的一個夢而已。如今我們已不再是小孩，那個內(nèi)心稚嫩，每時每刻都需要家庭的保護和學(xué)校的教育才能自制的少年。面對父母的千叮萬囑，苦口婆心，面對老師的苦苦教導(dǎo)，嚴(yán)格要求，我們可以慢慢去構(gòu)建我們的夢想并努力實現(xiàn)。
中國夢，學(xué)子行。我們作為大學(xué)生更應(yīng)該堅定理想信念，勵志刻苦學(xué)習(xí)，朝著一個目標(biāo)堅持不懈，積極投身實踐，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。
這次寒假實踐內(nèi)容主要是感恩父母，培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感。說實話，以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù)，但卻沒有想的更深，體會的更深。俗話說得好，百善孝為先。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德，《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)則。這次回家后和媽媽一起看了河北農(nóng)民頻道播出的一個節(jié)目《非常幫助》，是關(guān)于家庭老人撫養(yǎng)問題的。看著電視上那些家人為了些許問題大吵特吵，卻留下老人在一邊孤單無助，我的內(nèi)心不禁感慨萬分。我們不是應(yīng)該好好感恩父母的嗎？為什么家庭糾紛總是不斷呢？
學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操。知恩圖報,學(xué)會感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸�？鞓肪蜁谀阄疑磉�。感恩的心，是用心來傳遞的，每個人都有每個人的理解。但我相信，只要有心，那么這份愛就將傳遞的更遠，流傳的更悠久。
感恩父母是不分實踐，不分地點，不分遠近的！它不只是一句話而已，更要從生活的點點滴滴中來體現(xiàn)。孝道是我們一生的課程，沒有結(jié)課，沒有最優(yōu)秀，有的只是做與不做。在父母身邊時，多親近父母；不在父母身邊時，多想念父母，經(jīng)常打電話。我認(rèn)為學(xué)會感恩，做家務(wù)多交流是很好的方法。
我的`假期大部分時間都用在家里的，當(dāng)很多同學(xué)在開心的聚會，很多同學(xué)在計劃著到哪兒去旅游，或打工做兼職的時候，我就在家里乖乖的呆著，做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情，雖有些枯燥乏味，但是可以盡一份孝心，用實際行動感恩父母。經(jīng)過一假期的勞動，我真的從辛苦中體會了父母的不易。當(dāng)父母因為我這小小的舉動而那么高興時，我的內(nèi)心有喜悅，有自責(zé)??那一瞬間，許多復(fù)雜的感情在我的心頭澎湃。
從我懂事起我就一直想要回報父母。小時候以為聽話就好，學(xué)習(xí)好就好，干干家務(wù)就好，就是“懂事”、“孝敬父母”了；長大些以為“自己自立，不讓父母為自己太操心”、“現(xiàn)在努力，以后為爸媽創(chuàng)造最好的生活條件”便是“有孝心”的表現(xiàn)。事實上這些想法有一些膚淺�；蛟S，面對他們年歲的增大，慢慢的衰老，他們更需要的，除了生活上的照顧外，是精神層面的交流。當(dāng)今科技發(fā)達，青年人手一部手機或是電腦。當(dāng)我們回家后基本上打開手機電腦做自己的事，卻忽略了和父母的交流溝通。我們的上一代人大多不會使用電腦等科技產(chǎn)品，他們平日空暇時間無所事事時內(nèi)心會空虛，希望與我們子女多聊聊，然而得到的卻是一個個面對電腦手機的背影，這不是有些殘忍嗎？在家做做家務(wù)，陪父母聊聊天，對父母的安慰是很大的。
回到家的第一天我做的是向父母匯報自己一學(xué)期來的學(xué)習(xí)工作，好的苦的都向爸媽傾訴。向父母匯報自己的學(xué)校生活經(jīng)歷，一來可以總結(jié)自己一學(xué)期來的功與過，及時調(diào)整自己的狀態(tài)，另一方面可以和父母多說說話，讓彼此的想法互相得到溝通。一直以來我都是不能清楚地記得父母的具體生日，每次記在本上，當(dāng)想起來要用時，卻又找半天。身為子女，卻不能牢牢記住這些基本信息，我真是有些慚愧，心中不是滋味。這么簡單易記的怎么能總是不記得呢？
這之后就是做力所能及的家務(wù)，幫助父母了。我曾設(shè)想過以后獨立生活的情形。衣食住行，學(xué)問大而廣，煞費腦筋。首先是落腳地兒，牽扯買房裝修的質(zhì)量、價格、交際等問題；買的電器還要會看說明書；洗衣、燒菜、安全、維修等等也不得不考慮；更別提養(yǎng)花種草，修身保健之類的休閑消遣了。讓生活良性運轉(zhuǎn)，真是不易啊。想到這些，我不禁佩服自己的父母，他們在這些方面處置的井井有條。
首先就是疊被子了。每天早上鼓勵自己早起鍛煉減肥，收拾家務(wù)。疊被不是苦事，起床后拉簾開窗，掀被通氣，過一會兒再來疊整齊，蓋上遮布。我有時也想過，直接把被子鋪在床上，不必疊，也恰好省得晚上再鋪。但轉(zhuǎn)念想，不疊被像什么話，一大早就這么慵懶，整個一天不都得松松垮垮似一灘爛泥？一日之計在于晨，積極向上的開始預(yù)示著充滿活力、踏踏實實的一天。疊被是有規(guī)律、有節(jié)奏的生活不可或缺的一節(jié)。整齊的被子賞心悅目不說，還體現(xiàn)了一個人良好的生活習(xí)慣，達觀的人生態(tài)度。
然后就是清理房間，撣土，擦抹，掃地，拖地，倒垃圾，燒壺開水。這些雜事看似容易，實則很累。每天晨練回來，做這些事就得一個小時。雖然累，權(quán)當(dāng)鍛煉身體，累中作樂吧。家里的地面，一般大掃一次就可以了，平時飯后大概掃掃塵土和頭發(fā)，貴在保持嘛。不過地面上的頭發(fā)最惹眼，以至于“掃頭發(fā)”幾乎成了“掃地”的代名詞，地面臟也多半是因為有發(fā)絲。尤其是梳頭洗頭時，掉的頭發(fā)最多，需要及時清理才可。
說起做飯，就是件最大的家務(wù)了。一日三餐，燜飯，炒菜，煮面，烙餅，蒸饅頭，下餃子??樣式五花八門，各有講究。以前多次想學(xué)的，終沒下定決心，只是站在旁邊看，不動手，根本記不住。加什么佐料，放多少醬油等小細節(jié)更是讓我頭昏腦漲。然而這事不能再拖了，年齡不饒人，尤其想到同齡人有的都會做好幾種菜式，不禁感到自己矮了半截。
每次做飯時間，我站在媽媽身邊，聽她吩咐，精心操作。學(xué)習(xí)炒菜，需要技巧。切菜時持刀不能太靠后，既不能鋸，也不能剁，還要以指關(guān)節(jié)頂住刀背以護手指。我是個左撇子，用右手拿刀很別扭，但又必須如此。種種要點的靈活把握，需要時間和反復(fù)操練。學(xué)習(xí)烙餅，首先要會揉面。倒上兩碗面，邊灑水邊攪拌，面混在一起差不多了，放上2個鐘頭，再揉就有勁道。做烙餅費油，和上面菜后，放進鍋里，加點油，勤翻騰�？粗约鹤龊玫牡谝粋�餅，吃起來倍兒有感覺。雖說倒油時，懼于想象中濺油的威力，舀油時小心翼翼，伸長胳膊傾入鍋中一點點便引起媽媽不滿，甚至后來被其親自代勞。唉，好吧，我確實有點笨，不過良好的開端不是成功的一半嗎？學(xué)習(xí)燜飯?zhí)悦�，講求的是水和米的搭配，水放多，太軟；水放少，太硬�？傊盐樟亢苤匾�。
最愛一家包餃子，其樂融融的好風(fēng)景。媽媽搟，爸爸包，我則一會兒搟，一會兒包，聽他們聊天說笑東拉西扯，偶爾摻和幾句。餡子較干，我則包得順利；倘若菜析出的水多了，包不及就走水，最后弄得餃子皮黏黏的，不得不撒上些面粉，搗鼓半天，勉強湊成個模樣；如果問題大了，便讓爸爸修補一番。搟皮不甚快，趕不上爸爸包，心中發(fā)急就手忙腳亂，有時見勢不及，就不按套路了，干脆
搟幾下再抻幾下。依這等干法速度倒也提高了不少，呵呵。搟起來挺帶勁兒，一直搟到手心發(fā)癢，想罷手，眼見剩得也不多了，索性一并都搟完了。一回生，兩回熟，多吃幾頓餃子，自然上套路了。小有成就，心中自我感覺良好。當(dāng)然了，做飯時間正是一次很輕松很平實的和父母交流的機會。談?wù)勑侣剤蟮赖膰掖笄椋娨暲锏钠媛劗愂拢蚴侵v述我離家期間親戚鄰居的家常，以及我在學(xué)校的生活感想，困惑等等，邊勞動邊交流，氣氛溫和，是和父母交流的最佳機會，更利于提高自我的家庭責(zé)任感。
飯后處理工作便是我的拿手好戲了。相比做飯，這容易得多,我也更樂得接受。抹桌掃地，一會兒的工夫；洗碗刷鍋，泡一泡，刷一刷，沖一沖，簡潔明了；末了擺擺椅子，清理池子，工序毫不復(fù)雜。就是動作慢，飯后至少忙乎半小時，不像媽媽十來分鐘搞定，還很整潔。我不禁感慨：生活不容高來高去地空談，只許腳踏實地地真干，哪怕一頓飯，也毫不含糊。
洗曬衣物窗簾等恐怕是相當(dāng)浩大的工程。媽媽每天都會為此奔波于陽臺，穿梭于衛(wèi)生間。我能做的，最最起碼盡量不添亂，不能制造麻煩�；丶仪白约耗芟吹囊挛锞驮趯W(xué)校自己解決了，少帶了麻煩回家；回家后的最初幾天，把自己換洗的衣物自己洗好了。洗完腳自己順便將襪子一并洗了。平時在家注意盡量保持衣服的潔凈。家里沒有洗衣機，媽媽只能手洗，我一般會幫她投一投，弄弄衣架，誰讓自己大件衣服總是洗不干凈呢。不過我會努力的！
每天晚上呢，我會抽出時間來陪陪爸媽。陪爸媽聊天，陪爸媽看電視，陪爸媽逛街散步，看看煙花，看看燈會??跟爸媽拉家常，聊聊鄰居的趣事，排解父母內(nèi)心的壓力，舒緩父母因為工作家庭等麻煩事引起的不快心情�？粗改改桥罎M歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的感觸涌上心頭。
假期里日復(fù)一日地重復(fù)這些事情，說實話還真有些堅持不下來。其實我自己很懶很貪玩的，不是很想做這些，但是又不想看著媽媽一個人忙來忙去的，心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候，媽媽又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事，媽媽總是閑不住。有時候會厭煩這些，但想想媽媽常年如一日的做這些家務(wù)，我做這么幾天又有什么該抱怨的呢？
我的性格是只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開始的時候熱情飽
滿，百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了，做起事情來總是馬馬虎虎的。然后結(jié)果就是我被媽媽的批評的，當(dāng)然心里很委屈的，同樣是孩子，別人家里的一天都在玩，而我這么自覺的幫您做事，不就是沒有做好嘛，就批評我。當(dāng)然我的這些心里活動早被我媽媽洞穿，不過之后我也想通了，我做這些事的初衷是感恩家庭，感恩父母，當(dāng)然要心存感恩而不是像別人勉強叫我做的一樣。給自己的家人做飯，看見他們吃得很香，這也是對他們愛的一種表達方式。干完家務(wù)活是非常有成就感的，所以多幫家人干家務(wù)，還是另一種很好的溝通橋梁！
通過此次假期社會實踐，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。我知道，作為一個大學(xué)生，為了實現(xiàn)自己的夢想，往大了說，實現(xiàn)中國夢，肩上撐起的不單單是學(xué)習(xí)的使命，更有著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎(chǔ)。這一切的一切，都讓我受益匪淺，也積累了不少生活上的小經(jīng)驗，極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船，父愛是海。母親的愛，點燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。是父母生育了我們，讓我們體驗生命，了解這時間的萬物；是父母讓我們不斷成長，讓我們明白一個又一個人生的哲理；是父母幫助我們度過難關(guān)，在我們心靈孤獨時給予我們力量。我明白了當(dāng)父母的辛苦，雖然以前都是只知道父母很辛苦，但這次卻讓我真正的體會到這點。要操持一個家，不是一件容易的事情，爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦，有時候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂，以后我一定要找多點娛樂給爸爸媽媽，多陪陪爸爸媽媽。
經(jīng)過這次活動，我決定要承擔(dān)起一份家庭責(zé)任。不僅僅是單純的做幾次家務(wù)就可以了，更需要我們承擔(dān)責(zé)任，持之以恒。做家務(wù)不能只有三分鐘熱情，不能怕麻煩，不能帶有抵觸情緒。要從做家務(wù)中，切實體會父母的辛苦，并心懷感恩之情，以自己的實際行動回報父母，減輕他們的負(fù)擔(dān)，還要從做家務(wù)中尋找快樂，培養(yǎng)自己的責(zé)任心。我要懷著感恩的心去做，為父母盡孝。
生活上的照顧，即使我們做的再多，都也是微不足道的幾樣，和父母把我們從嬰兒撫養(yǎng)到現(xiàn)在所付出的汗水心血是斷然無法相提并論的。撫養(yǎng)子女是父母的責(zé)任義務(wù)，而回饋他們是我們的責(zé)任義務(wù)。我們在長大，而他們在衰老。我想，物質(zhì)的回饋對他們來說是無關(guān)緊要的。重要的是，心靈的親近，子女的傾聽，來充實他們的心。
關(guān)于學(xué)會感恩的實習(xí)心得體會篇3
根據(jù)縣教育局指示精神，結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施和學(xué)生實際，在活動中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學(xué)的幫助和社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過感恩教育，一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格；
二是使學(xué)生學(xué)會“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)；三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。感恩的四個主題是：（1）感激父母養(yǎng)育恩；（2）感謝老師培育情；（3）感恩社會關(guān)愛情；（4）感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動： （一）是舉辦一次以“感恩”為專題的班會。 （二）是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，利用主題班會，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細心教導(dǎo)之情、親友的無私幫助之誼。 （三）是辦一期以“感恩”為主題的手抄報。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際，表達對生活的熱愛，對親情的眷戀。 （四）是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長精心設(shè)計“感恩作業(yè)”。如：每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。 四、通過這次活動發(fā)現(xiàn)，好人好事多了；拾金不昧的多了；學(xué)生跟老師、家長的關(guān)系更加密切了；在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了；在家更知道疼愛父母了；自理的能力更強了；學(xué)習(xí)更加努力了；報效祖國的心更迫切了。 五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學(xué)生進行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動，開展意義深遠的感恩教育活動，讓學(xué)生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當(dāng)別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學(xué)校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
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