《城南舊事》讀書(shū)心得(合集15篇)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的《城南舊事》讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀書(shū)心得1
讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的,但如茉莉,清香中耐人尋味。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(zhǎng)大成人,成人后便開(kāi)始回憶童年,并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話:它們的故事不一定是真的,但寫(xiě)它們的時(shí)侯,人物卻不斷地涌現(xiàn)在我的眼前,斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹(shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……
英子的童年是純潔的',如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿是蟬鳴聲,這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。終于,我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書(shū),心頭總是漾起一絲絲溫暖,因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了,它不刻意表達(dá)什么,只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心!
《城南舊事》讀書(shū)心得2
我看完了林海音著作的《城南舊事》,《城南舊事》里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘
這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩過(guò)家家,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。
第三章的題目很有趣,是:我們看海去。這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:蘭姨娘。這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎,是:驢打滾兒。剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:驢打滾兒的'吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。
最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:爸爸的花兒落了。沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
《城南舊事》讀書(shū)心得3
這篇寫(xiě)了秀貞時(shí)笑時(shí)哭越來(lái)越想念小桂子,“我”為秀貞感到傷心。秀貞讓“我”認(rèn)她和他幾年沒(méi)回家的丈夫?yàn)椤八伎凳迨?三叔)”“思康嬸嬸(秀貞)”!拔摇被丶液蟀謰尭嬖V“我”馬上要讀學(xué)堂了,叫“我”安分點(diǎn)!拔摇背酝觑埥恿随喝ァ拔摇奔业奈鲙客媾?jiǎng)傎I(mǎi)的小油雞。晚上爸爸教“我”寫(xiě)大字,為進(jìn)學(xué)堂打算。一天“我”看見(jiàn)了妞兒,向她打招呼,可她卻趕開(kāi)我。第二天,妞兒來(lái)找“我”,給“我”看了她爸爸打的傷,哭了起來(lái)。她說(shuō)她以前不住這,住齊化門(mén),還說(shuō)她不是她爸媽親生的。
秀貞對(duì)小桂子的思念之情更加強(qiáng)烈,英子與妞兒的關(guān)系更加密切,并深深同情妞兒的悲苦命運(yùn),也為她的父母都不是親生的感到驚訝。在秀貞的哭聲中不只是委屈與可憐,還有對(duì)愛(ài)人的思念;妞兒的眼淚里是對(duì)自己命運(yùn)凄慘的'哀嘆與傷心;而英子的哭聲中流露的是對(duì)秀貞與妞兒的同情與心疼,說(shuō)明了英子的同情心與愛(ài)心。在秀貞與妞兒之間有著許多的相似,使我感受到秀貞與妞兒有著重要的關(guān)系。
《城南舊事》讀書(shū)心得4
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,。。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊。這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
寒假里,我讀了《城南舊事》這本書(shū),我深受感動(dòng),它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才發(fā)覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西真善美。
故事講述了:20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒,她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對(duì)她非常同情。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結(jié)果母女倆卻慘死在火車輪下。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他因?yàn)闉榱斯┙o弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,巡警抓走了這個(gè)年輕人,英子心里非常難過(guò),后來(lái)做這無(wú)意得知,她結(jié)交的這個(gè)朋友原來(lái)是個(gè)小偷﹗英子九歲那年,她的奶媽宋媽的`丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
其實(shí),《城南舊事》里面的人物都很善良,不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠(chéng)可憐的宋媽;或是蘭姨娘,堅(jiān)強(qiáng)、令人尊敬的爸爸,他們都是好人。但遺憾的是,他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開(kāi)了英子。林海音也曾說(shuō):每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也去了。這些人物的離去,讓英子傷心和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來(lái)越成熟,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)
雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼,還有自己的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)成功的彼岸。
我明白了,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的雨后的云彩。
《城南舊事》讀書(shū)心得5
作者林海音寫(xiě)這本《城南舊事》,將我們領(lǐng)進(jìn)了二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了她對(duì)童年的美好回憶和對(duì)人間溫暖的呼喚,書(shū)中的每個(gè)故事都親切感人,令我思緒起伏,感慨萬(wàn)千。
書(shū)中小主人公林英子,生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中,英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟,過(guò)著屬于她自己的童年生活。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事,經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。隨著一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),一個(gè)個(gè)故事情節(jié)也展現(xiàn)在我眼前:冬日下緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì),英子的朋友“妞兒”,她喜歡的惠安館的“瘋子秀貞”,草叢里的小偷,家里的傭人“宋媽”,因肺病去世的爸爸……這一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都在英子的人生中悄然離別。一幅幅童年的畫(huà)面,一件件童年的往事,英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著童年酸甜苦辣的'百味瓶。
文中的林英子,她是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤矝](méi)有因?yàn)殒旱母F而遠(yuǎn)離她,反而和她們成為了好朋友。并用她的方式讓秀貞和妞兒兩個(gè)失散多年的母女相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏。這體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和“大朋友”——小偷,坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!。同時(shí)該書(shū)也展示了20世紀(jì)初北京的生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì)矛盾——為了生存,窮人甚至被逼走上了偷盜、遺棄子女的犯罪道路。透過(guò)樸實(shí)無(wú)華的文字,感受到了作者對(duì)社會(huì)的憂慮,對(duì)下層百姓的同情……
這本書(shū)給了我許多人生啟示,它教我面對(duì)弱者時(shí)要有同情心,面對(duì)困難挫折要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,面對(duì)親情友情要懂得感恩。美好而純真的《城南舊事》印在每個(gè)人的心中,讓我們一起去穿越這經(jīng)典的文學(xué)之林。
《城南舊事》讀書(shū)心得6
《城南舊事》講述了英子美好而又艱苦的的童年,英子的善良,講述了在20年代末北京城南一個(gè)小胡同里發(fā)生的種種故事。通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。
“英子,英子!”每當(dāng)我打開(kāi)那本古老的書(shū),耳邊就會(huì)傳來(lái)一陣親切的呼喚聲。然而在那20年代末北京城南的一條小胡同里,經(jīng)常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
讀了第二篇《惠安館》,我好像看到了那可憐的秀貞和小桂子。秀貞是多么想念那小桂子啊,而妞兒卻是多么艱苦才找到了親媽?墒菫槭裁蠢咸煲@樣呢,她們只是想找到小桂子的親爸爸,而上天卻讓她們母女倆死在了火車輪下
而看到第三篇《蘭姨娘》時(shí),我仿佛看到英子眼看著那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時(shí)的神情,可英子卻不知道自己是傷心還是高興。
當(dāng)我看到最后一篇《爸爸的`花落了》時(shí),我流下了眼淚,英子也落下了她16年以來(lái)流下的第一滴眼淚。
讀完此書(shū),我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè),由此想到自己的生活,是多么的幸福!
《城南舊事》讀書(shū)心得7
讀著《城南舊事》,我看著英子在城南度過(guò)的童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……這記憶之間蕩漾著的是一種淡泊與純凈,但也展示當(dāng)年那籠罩著愁云慘霧的生活,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)中存在的許多不公平的待遇與無(wú)奈。
惠安會(huì)館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父秋的伙伴妞兒,為供弟弟上學(xué)而被迫偷竊的無(wú)名青年,從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘,最后因肺病去世的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。
心頭漾起一絲暖意,卻又略帶一絲淡淡的傷感,一絲淡淡的無(wú)奈——我也曾在童年與青春的十字路口徘徊,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)告別了我無(wú)憂無(wú)慮的`童年了。但我們不可能讓時(shí)光倒流,不可能挽回失去的歲月。然而回憶那些童年的瑣事,無(wú)論是酸的,甜的,苦的,辣的,那一草一木,一磚一瓦,在我心中都是一個(gè)個(gè)輝煌而美麗的故事,童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人一生的一個(gè)重要的段落,是無(wú)法被現(xiàn)在的生活所代替,所湮沒(méi)的——玫瑰色的童年是每個(gè)人的一生中最純真、最潔凈、最美麗的時(shí)光,它需要我們?nèi)ャ懹洝C總(gè)人的童年不都是這樣的神圣嗎?
“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!睂⑽覀兺炅懵涞乃忻利惖墓适螺p輕拾起,小心翼翼地永遠(yuǎn)珍藏在我們內(nèi)心的某一個(gè)小小的角落,伴隨著我們,讓《童年》這首歌在我們的心中輕輕地吟唱,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
《城南舊事》讀書(shū)心得8
我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)……
英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)……
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的.主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
《城南舊事》讀書(shū)心得9
“池塘邊的榕樹(shù)上,蟬在為夏天尖叫,操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起《城南舊事》這本書(shū)和我的童年。
《城南舊事》這本書(shū)講的是主人公英子(林)的故事,以20世紀(jì)20年代的北京為背景,用孩子天真無(wú)邪的眼神看世界的悲歡離合。文中的每一章,每一件小事,都記錄著小英子童年的一點(diǎn)一滴的快樂(lè)、悲傷和情感。讓我感受一下
英子的童年很豐富多彩。
《城南舊事》每章都很活潑,我很喜歡。但是我最喜歡的一章是關(guān)于“惠安閣”的。關(guān)于此事:瑛子從大人那里得知,惠安閣里有個(gè)瘋子。每次路過(guò)的時(shí)候,大人都沒(méi)有給看那個(gè)瘋子,而是迎了上去
子的好奇心使她和那個(gè)瘋子成了好朋友。后來(lái)瘋子告訴英子她有孩子了,英子知道后也盡力幫她找孩子。最后,讓英子吃驚的是,英子的好朋友,那個(gè)女孩,竟然是瘋子的孩子。除了贊嘆英子的勇敢,這個(gè)故事更讓我感動(dòng)
英子心地善良。
從《駱駝隊(duì)》到《花兒沒(méi)了,我長(zhǎng)大了》,讀瑛子有趣的童年故事讓我想起一個(gè)有趣的'童年故事:我記得有一次,爺爺帶我去田里摸蝸牛。我不知道蝸牛長(zhǎng)什么樣,就問(wèn)爺爺大鍋蟲(chóng)是什么。它看起來(lái)像
真惡心。爺爺告訴我這是蝸牛。爺爺教我怎么摸蝸牛。雖然他有點(diǎn)害怕,但他仍然覺(jué)得很有趣。除了這一條,似乎沒(méi)有什么值得紀(jì)念的,F(xiàn)在我不是作業(yè)就是電腦游戲——,動(dòng)漫。像英子這樣仔細(xì)觀察和關(guān)注自己的身體是很少見(jiàn)的
身邊的人和事。我羨慕英子的童年,希望我的童年也能像英子一樣豐富多彩。從現(xiàn)在開(kāi)始,我不能整天看電腦電視。我要去尋找我的童年,抓泥鰍,追蝴蝶,爬山,看海,做好事.當(dāng)我長(zhǎng)大后,我會(huì)像林海英一樣。
寫(xiě)一些關(guān)于你童年的有趣故事。
《城南舊事》讀書(shū)心得10
林的書(shū)值得慢慢品味。《城南舊事》是她的代表作之一,大家都贊不絕口。自傳體小說(shuō)很吸引人。小英子是個(gè)聰明的女孩。她是一個(gè)大孩子,她的童心被她詮釋得淋漓盡致。她的才華,童心,她的細(xì)心,她的謹(jǐn)慎,都給我們帶來(lái)了無(wú)限的美好。
小瑛子有多能干,和隔壁的女孩一起喂黃毛雞,分享女孩生活的悲傷和秘密,幫助她找到媽媽;喜歡他們的保姆吳媽,聽(tīng)吳媽講兒子女兒的故事;和失去孩子成了“瘋子”的秀珍做朋友,幫助秀珍
找到了一個(gè)女兒女孩;我分擔(dān)了母親的“悲哀”,為新女性藍(lán)衣的幸福做出了貢獻(xiàn).
印象最深的是英子和一個(gè)中年男人“忘了交朋友”。當(dāng)時(shí)英子上了小學(xué),和一個(gè)中年男人成了“被遺忘的朋友”。因?yàn)樗切⊥,英子作為一個(gè)小女孩,并不像其他人一樣給他貼上小偷的標(biāo)簽,他愿意和她一起告訴他這件事
一個(gè)讀書(shū)成績(jī)很好的.弟弟。看到這里,我不禁佩服英子。她怎么能
以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情,或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時(shí)候,我們并不能簡(jiǎn)單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認(rèn)得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過(guò)人的智慧和才能來(lái)。而我年過(guò)二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“,遇事轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)
,更不必說(shuō)隨機(jī)應(yīng)變,運(yùn)籌帷幄了。
《城南舊事》全文以第一人稱講述的口吻,少了很多語(yǔ)言文字的贅述,多了一份簡(jiǎn)練和精湛。小小英子更像是一個(gè)老師,以兒童的視角來(lái)告訴我們?nèi)饲榈臏嘏腿诵缘纳屏肌⒓冋妗3悄系暮、天井、惠安?huì)館、長(zhǎng)滿野
草的空曠屋場(chǎng)以及賣糖人、賣汽水的商販,如同黑白色的膠片,一一映在我們的腦海中
《城南舊事》讀書(shū)心得11
通過(guò)閱讀我們往往能夠體會(huì)到作者寫(xiě)作時(shí)的心情,每一本名著都蘊(yùn)含著深刻的道理,當(dāng)我們閱讀過(guò)后自然就能夠了解書(shū)中的意義。相信很多人都閱讀過(guò)城南舊事這本著作,通過(guò)作者的講述能夠讓我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,也不由得想起自己的童年。以下是由為大家的“城南舊事讀書(shū)心得”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年的冬陽(yáng),童年的駱駝隊(duì),童年的純真,都一去不復(fù)返了……林海音,臺(tái)灣女作家,為了紀(jì)念逝去的童年,為了懷念北京城的往事,寫(xiě)下了《城南舊事》。
小英子的童年,是北京城里那窄窄的胡同,那里飽含著歡笑與童真;小英子的童年,又是駱駝隊(duì)那清脆的鈴聲,蘊(yùn)含著一個(gè)孩子的好奇心;小英子的童年,還是那淡淡的憂傷,化作筆下那寫(xiě)不完的懷念……
此時(shí)此刻,我才明白童年的飛逝,時(shí)光的不息,或許有一天,童年從你的生活中溜走,待你回神時(shí),卻再不是曾經(jīng)的孩子,只留下一段歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光,一段你回不去的往事。童年不再,愿我們的回憶里沒(méi)有遺憾,請(qǐng)珍惜童年吧,享受這最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光!
現(xiàn)在,我才體會(huì)到林海音筆下的童年,以及林海音那一抹淡淡的憂傷。更不忘高爾基的童年,蕭紅的童年,魯迅的童年,愛(ài)迪生的童年……每個(gè)人的童年都有快樂(lè)的往事,也有成年后再也填不滿的圓,只希望你我回憶時(shí),不會(huì)肝腸寸斷。所以,抓緊做那些你想做的事吧:再癡迷一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,再眷戀一下玩具熊,再趴在母親懷里撒會(huì)兒嬌,再嚷嚷著求父親抱著去看場(chǎng)馬戲……
盡管如此,童年也不會(huì)永駐,它的離開(kāi)是注定的事實(shí)?矗质且荒戤厴I(yè)季;又有人告別了天真爛漫的六一;又有人迎來(lái)了十六歲的花季……你的確留不住童年,它就這樣悄無(wú)聲息地從指縫間溜走,別再空度光陰,任童年白白流逝,成年后卻追悔莫及。
想一想“蓬頭稚子學(xué)垂綸”;“小兒撐小艇”;“兒童急走追黃蝶”……他們不都在享受童年時(shí)光,追尋童年的足跡嗎?你若真想要留住童年,可以學(xué)著林海音寫(xiě)下一本小說(shuō)集;也可以拍下一些照片;還可以保留一些童年時(shí)代的舊物品……它們都會(huì)喚醒你對(duì)童年的印象,讓你忍不住發(fā)笑幾聲或是落淚幾滴……合上這本書(shū),不禁抬頭看向紅日,林海音寫(xiě)完這本書(shū)時(shí),也一定會(huì)抬頭望一望童年的冬陽(yáng)吧!這本書(shū)散發(fā)著童年的氣息,飽含著一個(gè)孩子童年滿滿的往事!
時(shí)間會(huì)帶走你的歡笑,偷走你的可愛(ài),搶走你的純真,可永遠(yuǎn)也奪不走你童年的記憶,但愿,每個(gè)人都有一個(gè)完美無(wú)缺的童年!
一杯純正的水能讓人們感到清爽,一本好看的書(shū)能觸動(dòng)人們的心靈。假日里我讀了一本書(shū)《城南舊事》,使我深深感受到了童年的美好和難忘。
這本書(shū)講述了小英子在北京城南時(shí)童年的歡樂(lè)時(shí)光。小英子住在這條胡同里認(rèn)識(shí)了許多朋友,他們都是英子成長(zhǎng)中重要的人,他們的一言一行都教給了她很多道理。
我特別贊賞英子的助人為樂(lè),她可不像我這么內(nèi)向,我總是不敢主動(dòng)去幫助別人,及時(shí)付出自己的愛(ài)心。而英子卻不是這樣,她總是主動(dòng)去幫助別人。當(dāng)她時(shí)常跑去惠安館看望瘋女人秀貞時(shí),我總替她擔(dān)心,擔(dān)心秀貞會(huì)傷害她。而英子卻不這么想,一如既往。當(dāng)她知道自己的小伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),又盡全力去使她們重逢,更是將自己的鉆石表和生日禮物送給她們,讓她們?nèi)フ宜伎凳濉?/p>
英子面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀也深深地打動(dòng)了我。當(dāng)她的父親去世后,她表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定。因?yàn)樗雷约菏羌依镒畲蟮暮⒆,必須積極地面對(duì)一切,她仿佛一下子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了分擔(dān),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們一定要在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑。
我們現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,不能再向父母撒嬌,不能凡事都讓父母幫助,不能一遇到挫敗就哭泣……這些都是我們需要改變的?傆幸惶,我們也要走向朝氣蓬勃的青春年華,也許在一瞬間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己該長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中應(yīng)該像英子一樣保有一顆美好的心靈,盡全力幫助別人。在面對(duì)生活的挫折時(shí),始終有堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。今天我們?cè)诖笕说难壑羞不懂事,還未成熟。但我們就像入秋的橘子,終會(huì)從又酸又苦到又大又甜。
讀了這本書(shū),我感覺(jué)童年像在放電影一樣,一幕幕在我的心頭回放,回放著英子,也回放著自己。我突然覺(jué)得童年過(guò)得好快,從我們還是幼兒的時(shí)候。想到這里,我更有點(diǎn)懷念幼兒園時(shí)的情景。
童年是記憶的開(kāi)始,回憶童年有許多像夢(mèng)一樣的故事:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭婕娘,井邊的小伙伴妞兒,和英子朝夕相伴的宋媽和因病去世的父親。讀完《城南舊事》,我的眼淚流了下來(lái),我體會(huì)到了英子童年的喜怒哀樂(lè),每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記,就如同自己經(jīng)歷了一般。
我已經(jīng)快要告別我的童年了,《城南舊事》如苦澀中的一絲香甜,把我的童年拉了回來(lái);▋褐x了明年還能再開(kāi),曲子沒(méi)聽(tīng)夠可以重聽(tīng),但是童年是不能反復(fù)的,它只能一去而不還……
讓我們好好擁有快樂(lè)的童年,珍惜童年的時(shí)光吧!
有一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。xx年的寒假,我在爸爸的指導(dǎo)下讀了《城南舊事》這本書(shū),并且深深地愛(ài)上了她。
《城南舊事》的作者是臺(tái)灣的林海音,她生于東京,長(zhǎng)于北京,29歲時(shí)遷往臺(tái)灣。書(shū)的內(nèi)容主要講一些她們以前的生活是多么地艱辛,多么地困難!但是在貧瘠枯燥的生活中她依然努力地學(xué)習(xí),與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行了不屈的抗?fàn)。她?chuàng)辦了“純文學(xué)出版社”,提攜培養(yǎng)了一大批年輕作家,造就了很多文人學(xué)者,創(chuàng)造了臺(tái)灣出版奇跡,同時(shí)也為臺(tái)灣文學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),F(xiàn)在臺(tái)灣文學(xué)界的人一提起她,無(wú)不對(duì)她肅然起敬!
現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了我們的閱讀條件也提高了,閱讀方式也發(fā)生了巨大的變化,人們獲取文字信息的非常之多,紙質(zhì)圖書(shū)只是其中的一種。但中國(guó)幾千年留下來(lái)的“書(shū)中自有黃金屋”之說(shuō),依然在引導(dǎo)著現(xiàn)在的年輕人手不釋卷地去汲取知識(shí)。父親要我讀此書(shū)的目的,無(wú)非也就是要我去體會(huì)人生的不暢和生活的不易。從父命,也是孝順的表現(xiàn),基于此,我再忙,也要仔細(xì)地讀下去。
對(duì)《城南舊事》細(xì)讀才知道,作者林海音離開(kāi)了生活近30年的北京到臺(tái)灣后,展開(kāi)了對(duì)童年生活的回憶。作者感慨,美好的童年再也回不去了,熟悉的故鄉(xiāng)也被海峽遙遙相隔,我摸不著你的頭,你看不到我的腳,一種不可言說(shuō)的鄉(xiāng)愁彌散開(kāi)來(lái),兩岸的.鄉(xiāng)親不能來(lái)往,對(duì)面的親人再不能相聚,就這樣膠峙著,涼掛著……思念的鄉(xiāng)愁象一枚未發(fā)行的郵票,永遠(yuǎn)也郵寄不出去!
林海音說(shuō):我寫(xiě)北平,是因?yàn)橄胨偎,?xiě)寫(xiě)我對(duì)那地方的情感,讓情感發(fā)泄在格子上,苦思的心情就會(huì)好些。大凡一個(gè)作者的情感,就是體現(xiàn)在她的作品和她的文章里。也許正是隔了逝去的時(shí)光和遙遠(yuǎn)的距離,才使她筆下的童年舊事寫(xiě)得從此從容豁達(dá),沒(méi)有大起大落,沒(méi)有大喜大悲,只有沉沉的相思和淡淡的哀愁!沒(méi)有怨天尤人,只有不停進(jìn)取!
《城南舊事》在這特定的年代,觸動(dòng)了每一個(gè)人對(duì)童年的眷戀和相思,深深地感動(dòng)了幾代人,她以超越作者個(gè)人的回憶,成為了一代人關(guān)于童年記憶的文學(xué)范本,也成為一個(gè)懷舊和相思的代名詞。讀完此書(shū),耳目一新,唯有憶舊事來(lái)寫(xiě)出更富有生命力的作品,這就是林海音作家的成功之處。希望將來(lái)有一天,我也能寫(xiě)出更富于感染力的時(shí)代作品!
《城南舊事》這本書(shū),能夠讓讀者認(rèn)可,讓讀者喜愛(ài),讓讀者有所感觸!我便是這樣被這本書(shū)深深地陶醉著……
我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情?础冻悄吓f事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多!敝魅斯⒆拥漠厴I(yè)典禮上,這幾句歌詞最令人深刻,每每讀起《城南舊事》,腦海情不自禁地浮現(xiàn)出這首曲子,滿是離別的味道。
作者能在四十二歲時(shí),把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫(xiě)的如此細(xì)膩,確實(shí)是很讓人震撼,更值得嘆服的是,小說(shuō)里面基本都是以女性為主角,以至于有人說(shuō),這是一部女性作品。也有人會(huì)說(shuō),這是一部成長(zhǎng)小說(shuō),每段故事都是離別,直到爸爸的花兒落了,英子長(zhǎng)大了。我比較贊同后一種說(shuō)法。書(shū)的主題是童年,它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向讀者展現(xiàn)了二十年代大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。久讀便知覺(jué),《城南舊事》既可以作為兒童讀物,又可以供青少年閱讀,還可以帶領(lǐng)著成年人回味童年,總之它是多面向的,我想這大概就是它之所以被評(píng)為經(jīng)典的原因。
整部小說(shuō)就是一個(gè)離別的過(guò)程,與井邊的妞兒離別,與惠安館的瘋女人離別,與草坪里的小偷離別,與斜著嘴笑的蘭姨娘離別,與朝夕相伴的宋媽離別,與爸爸離別,不斷地離別。眾多離別中,最遺憾的,大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中,英子遇到了躲在草叢里的大叔,聽(tīng)他講了自己的故事。在英子眼中,他是一個(gè)努力贍養(yǎng)老人和供養(yǎng)弟弟上學(xué)的好大叔,但他奇怪的行為又讓英子感到莫名的疑惑和害怕。
當(dāng)大叔問(wèn)起他算不算是好人時(shí),英子答道:“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升起的嗎?可它從藍(lán)色的天空升起來(lái)呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟壞!焙萌烁鷫娜耍@么復(fù)雜的問(wèn)題,小孩子怎能分得清楚呢?我們至小就被灌輸辨別壞人的理念,以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂(lè),正是由于他們還不會(huì)區(qū)分好人和壞人,不互相猜疑,不勾心斗角。但是,英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次的離別,英子應(yīng)該開(kāi)始慢慢的對(duì)外界警惕,開(kāi)始看著見(jiàn)陌生人,會(huì)思考他是好人還是壞人了吧?
離別固然令人悲傷,卻又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始。書(shū)中的結(jié)尾都是離別,但這并不是每個(gè)故事的終點(diǎn),而是通向?qū)?lái)的路。在現(xiàn)實(shí)生活中,不管我們?cè)敢馀c否,身邊的人總會(huì)慢慢地離我們而去,并不是所有離別都會(huì)使人成長(zhǎng),只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別,真正的成長(zhǎng)。就如英子,即使每篇故事的結(jié)尾都有萬(wàn)般惆悵和不舍,但同時(shí)又趨向成熟,才會(huì)有最后面對(duì)爸爸的逝去,而勇敢承擔(dān)照顧弟弟妹妹的責(zé)任的小大人。
看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別,更體會(huì)到了離別給予人心的成長(zhǎng)。
《城南舊事》讀書(shū)心得12
在這個(gè)學(xué)期里,我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子:秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的'童年是十分快樂(lè)的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生;貞浲,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再?gòu)念^,但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。
《城南舊事》讀書(shū)心得13
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山
天之涯,地之角,知交半零落
人生難得是歡聚,惟有別離多
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊
天之涯,地之角,知交半零落
一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒
看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律,雖然未必知道這是奧德維的名曲,《城南舊事》讀書(shū)心得。歌名叫《送別》,但我更愿意叫它《驪歌》。同是李叔同填的詞,不知道為什么和我們小時(shí)候唱的《送別》不同,但《城南舊事》的開(kāi)頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》…
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書(shū)就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活?赐陼(shū)后,古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前,心得體會(huì)《《城南舊事》讀書(shū)心得》。
也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的'女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書(shū),的確讓人沉醉,它像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……
《城南舊事》讀書(shū)心得14
“上海是張愛(ài)玲的,北京是林海音的!眲偡_(kāi)這本充滿筆墨清香的書(shū),余光中老爺爺?shù)脑捑陀橙胙酆,讓我有些百思不得其解!半y道這兩個(gè)人不是作家而是省長(zhǎng)?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了這本最讓人溫暖的感動(dòng)……
“我”、“小妞”、“瘋子”,幾個(gè)看似平常的黃毛丫頭,卻構(gòu)成了我心中的經(jīng)典。她們之間平常的故事,卻使我震撼;她們之間平常的友誼,卻讓我敬畏;她們之間平常的談話,卻引起我的深思。它使我體驗(yàn)了剛開(kāi)始有些迷惑,有些好奇又有些欲罷不能。它讓我感受了文字的強(qiáng)大和魅力,讓我獲得了通往成功的鑰匙——真理;讓我明白了北京為什么是林海音的,因?yàn)樗羞@把鑰匙,她擁有真理和力量!她擁有文字的魅力!
書(shū)中的宋媽媽有些兇,但卻不乏母性光輝。起先我有些厭惡她,覺(jué)得她沒(méi)有人情味,整天只會(huì)在那嚷嚷一些雜事,整天只會(huì)抱怨生活的'無(wú)趣和繁重,惹人厭惡。但轉(zhuǎn)念一想,這不正是我們熟悉的母親嗎?雖然有些嘮叨,但在關(guān)鍵時(shí)刻還是最關(guān)心我們的,宋媽必須也是這樣。果不其然,當(dāng)她的丈夫來(lái)了以后,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人最終還是哭了出來(lái)。在那里,作者最終交代了宋媽是怎樣來(lái)的了,她是被“租”過(guò)來(lái)的,我的心中不禁羞愧難當(dāng),在我眼里宋媽成了一個(gè)為了生活而背井離鄉(xiāng)的偉大女性,這個(gè)主角使我捧著書(shū)在那坐了很久很久……
每次翻開(kāi)《城南舊事》,它總會(huì)讓我有種說(shuō)不清的感受,讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)那來(lái)自童年的完美回音吧!
《城南舊事》讀書(shū)心得15
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
在書(shū)中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終于,爸爸的花落了,英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的'童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò),童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
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