三國演義讀后感通用15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的三國演義讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義讀后感1
只要讀過《三國演義》的人有誰不被諸葛亮的智謀所震撼？有誰不會(huì)周瑜的氣量狹小而感到可惜？有誰不為劉備的仁義、人愛所感動(dòng)？有誰不會(huì)曹操的奸詐殘忍而氣憤？有誰不會(huì)關(guān)羽的義氣而感到折服？誰不會(huì)貂蟬的美貌所傾倒的？
我花了好久來讀《三國演義》這本書真是受益匪淺��！
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，本小說的內(nèi)容多為北宋智明朝的房間藝術(shù)人左邊，經(jīng)羅貫中的整理和編輯后，成了一部中外聞名的著作。
周末七國紛爭(zhēng)，并入于秦，秦漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠教仁愛的道理，更是深入人心。
初中諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中。從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙警長胃炎中可以看出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬稷去守街亭，導(dǎo)致丟了街亭，一出祁山失敗，自己也被降職。要是如神的諸葛亮尚且如此，更何況我倒凡夫俗子。所以我們沒有理由對(duì)別人過于苛刻，沒有人是不存在錯(cuò)誤的，包括我們自己。所以不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而加以指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮问《倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
書中我最喜歡的'是三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，值得瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽`一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠劉備和蜀國75萬大軍的姓名，是蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，是一代名將諸葛亮無計(jì)可施，已病死五丈原為告終。從他身上我懂得了當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智的控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
三國演義讀后感2
今年寒假我讀了一本名叫《三國演義》的名著，作者是羅貫中。
羅貫中，名本，字貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說家。山西并州太原府人，其它主要作品有小說《隋唐兩朝志傳》，《殘?zhí)莆宕费萘x》，《三遂平故傳》，《水滸全傳》。代表作品有章回體小說《三國演義》。
本節(jié)主要講得是：從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生事，是一部情節(jié)曲折的章回體小說，是結(jié)合真實(shí)歷史民間傳說編撰而成的。小說講述的是東漢末年時(shí)期魏、蜀、吳、三國為統(tǒng)一天下而興起的戰(zhàn)爭(zhēng)，其中存在著形形色色的人物形象，有曹操亂世奸雄的形象，關(guān)公手持青龍偃月刀，長須飄飄的形象，張飛豪邁奔放草莽英雄的形象，現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合構(gòu)造出一部文學(xué)史上的巔峰之作。
賞《三國演義》，翻閱此書，首先映入眼簾的是一頁畫，劉關(guān)張雙手各端一碗酒，共立＂不求同年同月同日生、但求同年同月同日死＂的誓約，面前香爐直立立焚著三炷清香，面前香霧繚繞，桃花滿園，此情此景無不令人感慨萬千！如今桃園三結(jié)義己成為人們廣為流傳的佳話，他們之間的深厚友誼也無不叫人感動(dòng)。
品《三國》，會(huì)從中收獲到不少為人處事的'經(jīng)驗(yàn)，它為我前方末知的道路燃起一盞明燈，周公瑾正值英年素有大志，功成名就，本應(yīng)度過一段美好人生，就因妒忌諸葛亮比自己城府深，竟生出＂既生瑜、何生亮＂的怨言，設(shè)計(jì)陷害最后＂賠了夫人又折兵＂結(jié)果慪氣含鮮血而死，生前所得盡失。它用事實(shí)警戒我要以寬心來看待事物，接受事物這一事列，給了我很大的啟示。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們看著別人成功時(shí)，往往忽略了他們?cè)诔晒Φ缆飞细冻龅钠D辛。就像冰心說的＂成功的花，人們只驚訝它現(xiàn)的驚艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨＂我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后！
三國演義讀后感3
今天晚上我吃完晚飯后，又讀起了《三國演義》，閱讀這本書是這段時(shí)間我的精神食糧�？戳税胄r(shí)后整本書都完結(jié)了，我終于看完了，多少精彩的書��！現(xiàn)在我就來介紹一下《三國演義》，這本書是我國四大名著之一，而且是古代長篇小說之一。
我最喜歡的人物是諸葛亮和張飛、曹操。其中我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗斆鳈C(jī)智，不畏艱險(xiǎn)很勇敢。整本書中有個(gè)經(jīng)典的故事是“草船借箭”，讓我印象最深刻。說的'是有一次，周瑜讓諸葛亮造10萬支箭。可這么多箭怎么才能短時(shí)間內(nèi)完成��！這可難不倒諸葛先生。他命士兵們做了好多好多稻草人，然后把稻草人一個(gè)個(gè)排列在船上，船在水里開著。那天漫天大霧，曹軍發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的大軍朝水路壓來，把載著稻草人的船只誤以為是大軍隊(duì)開來。
不知虛實(shí)的曹操，就一聲令下，叫士兵們發(fā)箭。接著一支支的箭朝海里射過來，每一根都穩(wěn)穩(wěn)地射中了稻草人。過了有一會(huì)兒，諸葛亮算算差不多了就命令士兵們撤了。接著下船數(shù)了數(shù)，10萬支箭不多也不少，輕松完成了周瑜交給他的任務(wù)。
我們知道諸葛亮是那么的聰明，隨便想出一個(gè)方法就能借到10萬支箭，把敵軍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。從這個(gè)故事中我充分認(rèn)識(shí)到他的聰明機(jī)智，廣博的知識(shí)，說明他以前是多么努力學(xué)習(xí)��！我們?nèi)粝胱屪约焊映錾阒挥信W(xué)習(xí)，以后變得更加強(qiáng)大。
我從這本書中又何止佩服一個(gè)諸葛亮呢？書中還有一個(gè)個(gè)俠肝義膽，血肉豐滿的人物。關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與謀略，關(guān)于忠誠與仁義，都或多或少地印在我的心中。合上書，我只深切地知道，要多多努力讀好書，做一個(gè)正直剛毅誠信的人，遇到困難決不退縮。
三國演義讀后感4
這兩天和兒子在空閑之余看了兩本書,《三國演義》和《世界上最感人的品德》，我覺得這兩本書都不錯(cuò)，都值得看看。只因我倆爭(zhēng)論和討論最多的是《三國演義》，所以今天我倆都寫三國，看看是誰讀的最透徹。
《三國演義》被公認(rèn)為中國古典小說四大名著，主要講的是東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史故事，從東漢靈帝中平元年(公元184年)黃巾起義開始，一直寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止，差不多整整一個(gè)世紀(jì)。以蜀漢興亡為主線，集中地描繪了三國時(shí)期各勢(shì)力集團(tuán)之間的軍事、政治、外交斗爭(zhēng)。特別是把各種戰(zhàn)爭(zhēng)描寫相當(dāng)詳細(xì)，如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)、六出祁山這幾場(chǎng)大的戰(zhàn)役，對(duì)雙方的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)安排、力量的對(duì)比、地位的轉(zhuǎn)化都井井有條，在讀此書時(shí)讓人好象置身于這些戰(zhàn)役之中，親自在指揮作戰(zhàn)，更是讓我們深刻的了解到了這一段蕩氣回腸的歷史。書中還塑造了一系列鮮明生動(dòng)的人物形象。有智謀驚人的諸葛亮，勇武過人的`趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛民的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠懇忠厚的魯肅……這些人物都栩栩如生，好象活生生的就在你眼前，讓人看后難以忘懷。
有些還真是值得我們學(xué)習(xí)，如：趙子龍單騎救主、用奇計(jì)孔明借箭、周公瑾火燒赤壁、關(guān)云長義釋曹操、諸葛亮七擒孟獲等。正是這本書的影響，諸葛亮被當(dāng)做智慧的象征，關(guān)羽被看成是義氣的代表，曹操被看做奸雄的典型，千百年來深深扎根在人民心中。這本書讀完后，我覺得可以讓同學(xué)們都來看看，真的是值得看的一本好書。
三國演義讀后感5
在歷史的長河中，有多少大大小小的事，在時(shí)間的轉(zhuǎn)盤里，有多少名著涌現(xiàn)出來，像《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》這些經(jīng)典名著，還有像《十天環(huán)游地球》、《神秘島》、《海底兩萬里》這些探險(xiǎn)小說，都看過，但我最喜歡的還是《三國演義》。
《三國演義》主要講了東漢末年，漢朝朝廷統(tǒng)治十分腐敗，弄得老百姓人心惶惶，官府又不停的壓榨他們，農(nóng)民起義爆發(fā)了，頓時(shí)天上豪杰并起。劉備三兄弟三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，曹操挫敗了袁紹的野心，周瑜火燒赤壁，打得魏軍落荒而逃，正所謂：“大江東去，浪淘盡，故壘西邊，人道是，三國周郞赤壁，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰�！痹谶@場(chǎng)戰(zhàn)役中，諸葛亮和周瑜的聰明脫灑地表現(xiàn)出來，而被后人稱贊：“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綰巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。”這使我十分佩服，他們的機(jī)智值得我去學(xué)習(xí)。
而上天戲弄了吳蜀聯(lián)軍一般，猛將們先后死去，給了奄奄一息的魏國喘氣的機(jī)會(huì)。他們先是在四川大敗蜀軍，又占領(lǐng)了江南的闊土，劉備、孫權(quán)打下的江山，一下化為無有，正如古代詞人說：江山別時(shí)容易見時(shí)難。曹操雖是一個(gè)奸詐小人，但作為一個(gè)“朝賊”竟那么關(guān)心天下人民的.疾苦，還發(fā)出了“寧叫天人負(fù)我，我不負(fù)天下人”的呼聲，這一個(gè)個(gè)英雄，真是膾炙人口�。�
讀了《三國演義》這本書，我感受到了劉備仁，關(guān)羽的忠，張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略，驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、英雄主義的人格精神，都展現(xiàn)了中國有著歷史悠久的歷史、博大精深的文化底蘊(yùn)。他們的人格精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感6
讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描述資料，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，刻畫了近200個(gè)人物形象。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不各具其態(tài)。
先說關(guān)羽，這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最終還是回來了，不但仍算忠，并且還要算一種難得可貴的忠。
國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)、草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
再說曹操，曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，可是他沒有殺劉備，雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的`天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感7
最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年，天下分崩臨析，戰(zhàn)爭(zhēng)紛起，曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢(shì)，三國逐鹿，造就了許多獨(dú)具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛孔明，忠厚義氣，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，勇猛過人，粗中有細(xì)的.張飛，才華橫溢，心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知才善任的孫權(quán)，文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛孔明。為什么我最佩服他呢？因?yàn)樗謾C(jī)智，就拿《草船借箭》那個(gè)故事來說吧
那個(gè)故事中，周瑜故意刁難諸葛孔明，命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心。孔明卻一點(diǎn)也不著急，他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。
兩天過去了，到第三天四更時(shí)，諸葛孔明突然派人來請(qǐng)周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛孔明一起出發(fā)了。
五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨�？酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有埋伏，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛孔明立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛孔明了。
諸葛孔明用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛孔明的原因了。
三國演義讀后感8
滾滾長江東流水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，阿蒙至今傳誦中。在三國這個(gè)金戈鐵馬的時(shí)代，群雄爭(zhēng)霸，眾星閃爍。有觀天象、知地理、獨(dú)守空城的諸葛孔明；有羽扇綸巾，談笑間使檣櫓灰飛煙滅的大都督周公瑾……而我卻獨(dú)崇創(chuàng)造白衣渡江奇跡的吳下阿蒙。
年幼時(shí)的阿蒙，出生于一個(gè)襲武的家庭，趕上黃巾起義，漢室飄搖，父親又戰(zhàn)死沙場(chǎng)，家境貧寒。阿蒙清楚的知道，自己唯有從軍，方能揚(yáng)名立萬，光宗耀祖。因此，自己雖然頑劣，但仍然從尚習(xí)武，還沒有到年限時(shí)，就開始想方設(shè)法從軍，好事多磨，終于早早地踏上了建功立業(yè)的`起跑線。他不達(dá)目的絕不罷休的韌勁，堪比劉備三顧茅廬。瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，選擇了一條正確的道路，就掌握了成功的鑰匙。當(dāng)下，可憐天下父母心，為了使我們不輸在起跑線上，盲目跟風(fēng)隨從，讓孩子學(xué)奧數(shù)，上托福，彈鋼琴……一心只求名校，但跑道在哪，是否適合自己，是否適合自身，應(yīng)當(dāng)警醒。
建安五年時(shí)的阿蒙，在孫權(quán)下令精兵簡(jiǎn)政，取消習(xí)武制時(shí)，為了站穩(wěn)在軍隊(duì)中的腳跟，標(biāo)新立異地統(tǒng)一軍士的制服、綁腿，整頓軍風(fēng)，厲兵秣馬，一舉獲得了孫權(quán)的賞識(shí)，脫穎而出，被授予別部司馬，他把握的時(shí)機(jī)的能力不亞于孔明的借東風(fēng)。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。而今，舉國教育正在不斷地改革，分?jǐn)?shù)不在是老師的法寶，學(xué)生的命根。綜合素質(zhì)才是競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。
戰(zhàn)功卓著時(shí)的阿蒙，受孫權(quán)點(diǎn)撥，戰(zhàn)事之余，專攻《周易》，一舉突破瓶頸，從勇冠三軍的武夫，演變成連魯子敬都刮目相看的風(fēng)雅儒將。他的人生風(fēng)采，勝于抱怨天公“既生瑜，何生亮”的周公瑾。與其說孫權(quán)勸學(xué)，不如說阿蒙選師選學(xué)�，F(xiàn)如今，常聞“七月狀元潮，九月驕子憐”，高分低能，被人詬病。我們應(yīng)當(dāng)像阿蒙一樣學(xué)以致用，才能讓人刮目相看。
前世之事，后事之師，大凡成功者，都有相似之道。我們?nèi)缬袌?jiān)定的目標(biāo)，頑強(qiáng)的毅力，且不斷的進(jìn)取，并學(xué)以致用，即使不能成為領(lǐng)跑者，但必將是成功者；我們也必將是當(dāng)今的“阿蒙”。
三國演義讀后感9
讀了三國演義，我深有感觸，書中有波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，如：周瑜火燒赤壁、陸遜火燒連營等，給我留下了許多深刻的印象。
作者羅貫中為讀者講述了東漢末年到西晉初年近百年的歷史故事。東漢末年天下大亂。群雄并起，曹操“挾天子以令諸侯，收袁紹、袁術(shù)。國號(hào)為魏，最后一統(tǒng)天下；劉備是皇叔、三顧茅廬，請(qǐng)出了“臥龍”――諸葛亮。打著“光復(fù)漢室”的口號(hào)，與孫權(quán)聯(lián)和抗曹，國號(hào)為蜀；孫權(quán)在江東六郡八十一州站穩(wěn)了腳跟，國號(hào)為吳。作者緊三個(gè)國家的矛盾斗爭(zhēng)為主線。
三國演義還成功的`刻畫了許多栩栩如生的形象：諸葛亮――綸巾羽扇，身披鶴氅，素履色絳，面如冠玉，眉清目朗，高八尺，飄飄然有神仙之姿，還足智多謀，為人忠心耿耿；曹操――身長七尺，細(xì)眼長髯，“治世之能臣，亂世之奸雄”，為人狡猾、殘酷、多疑；劉備――身長七尺五寸、兩耳垂肩，目能自顧其耳，為人仁義、善良、能禮賢下士；孫權(quán)――紫髯鼠眼，目有精光，方頤大口，膽略超群；周瑜――雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，但他氣量狹小，還嫉妒諸葛亮，結(jié)果被諸葛亮活活氣死。這么多人物里我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗苈斆鬟�心胸寬闊。
三國演義里我印象最深的事有官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)。這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是以少勝多，官渡之戰(zhàn)中袁紹不聽許攸的建議，驕傲自大，導(dǎo)致許攸投奔曹操，曹操聽從許攸的建議，火燒袁紹的糧倉，把袁紹打的落花流水。赤壁之戰(zhàn)中曹操自以為是，輕信了龐統(tǒng)的建議把船連在了一起，最后被黃蓋的火攻打的狼狽逃竄。這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我知道了做人、做事要謙虛。
三國里有幾句話讓我銘記在心，如：“勝敗乃兵家常事”，這句話讓我知道不要太追求勝利，敗了也不要?dú)怵H，要更加努力；“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，這句話讓我知道了，做事不能浮躁，要心靜，我以后學(xué)習(xí)不能急躁，這樣才能有更大的收獲。
三國演義讀后感10
關(guān)羽以書拜辭曹操之后，所歷關(guān)隘五處，斬將六員。后人有詩嘆曰:掛印封金辭漢相，尋兄遙望遠(yuǎn)途還。馬騎赤兔行千里，刀偃青龍出五關(guān)。忠義慨然沖宇宙，英雄從此震江山。獨(dú)行斬將應(yīng)無敵，今古留題翰墨間。關(guān)羽能過五關(guān)能斬六將，我想這其中應(yīng)該有很多的原因:
其一，曹操給制造的機(jī)會(huì)。如果曹操你最開始就把過關(guān)的.公文發(fā)下去，那不就會(huì)順順利利地通過了�？赡菢硬懿僖欢〞�(huì)心理不平衡，你在我這吃，在我這住，還在我這拿工資，結(jié)果說來就來，說走就走，那樣也太不象話了吧。
其二，關(guān)羽個(gè)人素質(zhì)高，武藝超群。五個(gè)關(guān)隘啊，守關(guān)得多少優(yōu)秀的將領(lǐng)，多少個(gè)優(yōu)秀的士兵啊，如果你沒有高超的本領(lǐng)，想通過一關(guān)都難，別說是五關(guān)了。有本事就是厲害。
其三，關(guān)羽的威望高，許多人慷慨相助。曹操為關(guān)公送行，二嫂先行，不想被黃巾余黨杜遠(yuǎn)劫上山，欲與同伴廖化各分一人為妻，廖化問起根由，好生拜敬，杜遠(yuǎn)不從，被廖化殺了。正是云長財(cái)賄不動(dòng)心，爵祿不移志，千里尋兄的做法感動(dòng)了廖化。云長與二嫂入一村莊安歇，老人姓胡名華，桓帝時(shí)曾為議郎，有小兒胡班在滎陽太守王植部下為從事。胡華讓關(guān)公帶書信給其子胡班。后滎陽太陽王植設(shè)計(jì)晚上讓胡班點(diǎn)一千軍圍住關(guān)公所住館驛，一人一個(gè)火把，待三更時(shí)分，一齊放火；不問是誰，盡皆燒死！胡班久聞關(guān)公大名，不識(shí)如何模樣，想看看。偷見關(guān)公后，嘆曰:“真天人也！”公知是胡班將書信付之，胡班見信告之關(guān)公詳情，不然就有再大本事也已成灰燼。汜水關(guān)將卞喜設(shè)計(jì)在鎮(zhèn)國寺內(nèi)埋伏刀斧手二百余人，想誘進(jìn)殺之。鎮(zhèn)國寺內(nèi)有一僧普凈與關(guān)公乃是同鄉(xiāng)人，因此普凈以手舉所佩戒刀，以目視關(guān)公。又救了關(guān)公一命。
所以有多大本事也千萬別在關(guān)公面前耍大刀，因?yàn)樗粌H是自身能力強(qiáng)，而且還會(huì)有名人指點(diǎn)，神人相助，除非也有人在暗中支持你。
三國演義讀后感11
讀了《三國演義》這本書，使我意味深長�！度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象，把許多人物寫得淋漓盡致，比如說：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭(zhēng)，這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備，從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的'感受，他十分重情義，也很有愛心，也十分的顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來說，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請(qǐng)到了諸葛亮，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的話，必須要攻打吳國，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話，就一定能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說：千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會(huì)合，便不遠(yuǎn)千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準(zhǔn)備要?dú)⑺�，然后又看見他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一齊去找劉備，最后最后與劉備會(huì)合，想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面，真為他們而高興！在書中描述關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡(jiǎn)直是無人能敵！
最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說：當(dāng)今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時(shí)，能夠說是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。他的策略，無不能夠統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只是正因周瑜的一個(gè)小計(jì)策，而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姟?/p>
通過這本書，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待；關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任；曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補(bǔ)短，就能戰(zhàn)勝一切困難。
三國演義讀后感12
“滾滾長江東逝水，浪沙淘盡英雄~~~”這首詩歌就是《三國演義》的開篇詞，里面包含珍藏著許許多多的詩情畫意，流瀉著值得我們學(xué)習(xí)的精神。
三國當(dāng)是三個(gè)國家，但要屬曹操的領(lǐng)地最為廣大，他的城池眾多，又有一百多萬大軍。兵馬。集中在北方，名為魏國，最終曹操病死后將它交給了長子曹丕。
在東南方的領(lǐng)地，屬于孫權(quán)，名叫吳國，國土面積還算較大。西南方的.蜀國為最小，屬于劉備。
就在那時(shí)，因魏國實(shí)力強(qiáng)大，吳蜀兩國聯(lián)手，兩國交戰(zhàn)，發(fā)生了許許多多的故事，最終三國歸同土，名為晉國~~~
三國有三絕：奸絕有曹操，智絕諸葛亮，義絕關(guān)羽。三人中，我最敬佩的人要屬諸葛亮了�？酌饕騽�。關(guān)羽。張飛三兄弟三顧茅廬，最終請(qǐng)了諸葛亮下山出兵，可諸葛亮未出茅廬，便已知天下三分，開始張。關(guān)都瞧不起他，覺得他只是個(gè)書生，不懂用兵，可孔明第一次交完戰(zhàn)，就殺的敵人大敗，大獲全勝，便讓張。關(guān)佩服的五體投地了。
孔明用兵厲害，還識(shí)人心，知天懂地。草船借箭一回中，周瑜讓孔明三天之內(nèi)造十萬只箭，他便出船來到曹寨子，借自我算到了濃霧而讓曹兵看不清亂放箭，一會(huì)兒，船就扎了滿滿的箭，共十萬多支。周瑜的朋友魯蕭又擔(dān)心曹兵追來，可孔明卻喝酒笑道：“曹操怕中計(jì)，不敢來�！惫唬_回原處，無見一位曹兵，周瑜明白后也大吃一驚。
孔明也很顧全大局，周瑜見他聰明過人，人稱“臥龍”。自我心胸狹窄，不能容人，便三翻五次的想要害死孔明，可孔明一向不在意這些事情，相反還一向在幫忙周瑜，只為了蜀國。吳國兩國之間能夠聯(lián)手對(duì)抗魏國。
我們也應(yīng)當(dāng)像書中的人物英雄一樣，保護(hù)國家。
三國演義讀后感13
讀三國，有收獲。從楊修的身上，感悟出“做人，不能太自大”。當(dāng)然，從楊修之死的悲劇，還可以作進(jìn)一步的`思考，明白更多的一些做事做人的道理哦。
《三國演義》中描寫楊修單眉細(xì)眼，貌白神清，好一個(gè)清俊之人，是太尉楊彪之子，為曹操門下掌庫主簿，是學(xué)富五車、智識(shí)過人的人，但是性格有些自大，過于自信。
在才女蔡文姬送給曹操八個(gè)大字時(shí)，曹操不解，各文官也不得解，只有楊修解了出來，曹操大喜，各官員皆嘆楊修才識(shí)之敏。
在魏蜀爭(zhēng)奪漢中之戰(zhàn)中，曹操失敗退守陽平關(guān)。適庖官進(jìn)雞湯，曹操看見碗中有雞肋，因而有感。正在沉思，夏侯惇進(jìn)入軍帳，問曹操夜間口號(hào)。因?yàn)椴懿儆X得通過問口號(hào)，可以判斷對(duì)方是不是敵軍派來的奸細(xì)。曹操便隨口說：“雞肋！雞肋！”夏侯惇就傳各將官和士兵，夜間口號(hào)為“雞肋！雞肋！”楊修聽見“雞肋”為口號(hào)后，便叫隨行軍士收拾行李，準(zhǔn)備回歸。
有人報(bào)知夏侯惇。夏侯惇大驚，便問楊修為何收拾行李。楊修說：“以今的夜號(hào)，便知道魏王不久將退兵：雞肋，食之無肉，棄之有味。今進(jìn)不能取勝，退會(huì)被人嘲笑，在此無意義，不如早歸。來日魏王定班師回府，不如現(xiàn)在收拾行李，不然臨行前慌亂。”夏侯惇感嘆：“楊德祖真知魏王心意�！�
于是，夏侯惇便叫寨中各將士準(zhǔn)備收拾行李，寨中諸將無不準(zhǔn)備歸兵。夜中曹操，心亂不能安睡，就繞寨私行。只見夏侯惇寨內(nèi)軍士都在準(zhǔn)備行裝。曹操大驚，急回帳召夏侯惇問其原因。夏侯惇說：“楊修先知大王欲歸之意�！�
曹操大怒，將楊修問罪：“你造謠，亂我軍心！”隨即將楊修斬了。
做人，不能太自大。雖然楊修說的都是對(duì)的，可太過于自信、自大，才釀成了自己三十四歲就死于非命。
三國演義讀后感14
《三國演義》是中國歷史上的四大名著之一，通過作者羅貫中的編著充分的把三國時(shí)期的歷史人物及戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前�！度龂萘x》講述了東漢末年群雄紛起，諸侯紛爭(zhēng)，三國鼎立所發(fā)生的一個(gè)個(gè)歷史故事，隨意的拿出一個(gè)就會(huì)讓我回味無窮。例如：桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬請(qǐng)臥龍先生諸葛亮出山相助共扶漢室、趙云單槍匹馬萬人曹軍中救少主阿斗、諸葛亮草船借箭、孫劉兩家聯(lián)合破曹諸葛亮借東風(fēng)、周瑜火燒赤壁、周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨、孫權(quán)嫁妹賠了夫人又折兵、諸葛亮施計(jì)三氣周瑜，逐漸形成了蜀、吳、魏三足鼎立的局面后，諸葛亮巧唱空城計(jì)智退司馬懿二十萬大軍、七出祁山、因?yàn)橛蟹霾黄鸬陌⒍�，諸葛亮雖然有鞠躬盡瘁死而后已的決心，最終仍避免不了三國歸晉的歷史局面，也讓我們看到了無能的扶不起的阿斗劉禪的樂不思蜀的.故事。在《三國演義》中劉備的仁義、求賢若渴，關(guān)羽的義薄云天，張飛的粗中有細(xì)，趙云的驍勇善戰(zhàn)、赤膽忠心，我最喜歡最敬佩的諸葛亮，上通天文下知地理、足智多謀，他不但是軍事家、天文學(xué)家、地理學(xué)家、文學(xué)家，還是發(fā)明家，也是現(xiàn)在的心理學(xué)家，他發(fā)明了孔明燈、木牛流馬、弩、八卦陣，一把鵝毛羽扇能指揮千軍萬馬，也令敵人聞風(fēng)喪膽。
通過諸葛亮這個(gè)歷史人物使我深深地體會(huì)到讀萬卷書行萬里路的道理，我要多讀書、多學(xué)各種知識(shí)，將來才能更好的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)、為自己謀出路。《三國演義》這部歷史名著是我們大家應(yīng)該細(xì)讀的一部好書。
三國演義讀后感15
《三國演義》是一部無人不知、無人不曉的作品，它是我國四大名著之一，雖然我對(duì)歷史不太感興趣，不過《三國演義》一書，讓我受益匪淺。
這本書講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。《三國演義》作者羅貫中以天才的筆觸再現(xiàn)了東漢末年以及三國從建立到滅亡的那段波譎云詭的歷史，塑造了一大批鮮活的歷史人物形象。被后人稱為“七分真，三分虛”。
一直到六年級(jí)時(shí)再次品味它，我才發(fā)現(xiàn)了它一直深深吸引我的原因是作者羅貫中在寫這部作品時(shí)，是在元末明初的.封建王朝時(shí)期，由此可見他寫作的困難之大。
書中，我最感到可惜的是“阿斗”劉禪，因?yàn)閯涞慕逃划?dāng)，他從那個(gè)連諸葛亮都嘖嘖稱贊的好孩子演變成了一位昏庸無知的王，這其中原因，無疑是劉備的溺愛啊。
在我們的生活中，這種例子也比比皆是：有一個(gè)小男孩，已經(jīng)七八歲了，就讀小學(xué)二年級(jí)，有一次，他回家后，想要吃香蕉，就吵著要奶奶幫他拿香蕉并剝好皮，可他的奶奶因?yàn)樵谧鲲埫摬婚_身，便說：“你自己去剝吧�！边@時(shí)，那個(gè)男孩邊大吵大叫，最后，見奶奶仍紋絲不動(dòng)，便自己剝皮了香蕉，還將香蕉皮扔了一地，并且覺得很委屈。
剝香蕉對(duì)一個(gè)7，8歲的小孩來說并不難，可為什么這個(gè)男孩卻要讓他人來做呢？是因?yàn)槟鐞郯�！溺愛�?huì)讓人的獨(dú)立能力下降，也會(huì)讓人不會(huì)愛，只知道對(duì)別人說“NO”，不能容忍別人對(duì)自己說“NO”。這一切都是溺愛惹的禍啊。
《三國演義》告訴我們的不止這些，還有更多更多，一本好書，可以讓我們感悟很多。
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