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電子設(shè)計(jì)心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的電子設(shè)計(jì)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
電子設(shè)計(jì)心得體會(huì)1
新一輪的全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽即將結(jié)束,我們這一參賽隊(duì)的結(jié)果還沒有消息,我想不管成功還是失敗,都要坦然面對(duì),成功了不要驕傲,失敗了也不要?dú)怵H。
電子設(shè)計(jì)大賽給我的感受不亞于高考,也許你會(huì)不服氣,但事實(shí)確實(shí)如此,我們其中的有些同學(xué)已經(jīng)有8天8夜沒有睡覺了,連實(shí)驗(yàn)樓的門口也沒有出去一次,全國電子設(shè)計(jì)大賽要求是4天3夜完成,但是在3天后交上論文你還有4天的時(shí)間完善硬件要求。
全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽是2年舉行一次,這次有幸能參加確實(shí)是太幸運(yùn)了,這其中也有閆老師的幫助,以及后來李老師的指導(dǎo),沒有他們的幫助和指導(dǎo)是不可能進(jìn)展如此順利的,在次謝謝啦!在我們連夜通宵的時(shí)候,都是閆老師給我們買飯,有時(shí)侯還買一些水果,看著老師憔悴的面孔我們自己心理也很難受。
舉行電子設(shè)計(jì)的目的就是提高大學(xué)生的動(dòng)手能力,為走上工作崗位提供了更好的平臺(tái),所以我們要好好珍惜這次機(jī)會(huì),說實(shí)在的即使你沒有獲得成功,你也會(huì)有很大的收獲,同時(shí)也會(huì)給你很深的感受。
這次我們參賽隊(duì)選的題目是數(shù)字示波器,當(dāng)時(shí)有些老師說你們最好不要選擇這個(gè)題目,因?yàn)樗鼘儆谛盘?hào)類的題目,很難做,而我們認(rèn)為,我們平時(shí)就連過ad/da轉(zhuǎn)換這方面的題目,所以最終還是選擇了c題(數(shù)字示波器)于是第一天下午就開始了行動(dòng),這其中也有張立華老師的幫助,幸運(yùn)的是水校正好有一套ad/da卡,于是老師們及時(shí)借來了,第一天還是比較順利的`,第一天感覺還是比較輕松的,所以我們就沒有通宵,第二天開始了,問題也接連而至的來了,雖然通過編程序波形調(diào)出來了,但波形不是我們實(shí)際上要的,當(dāng)時(shí)我們還并不知道,不管我們?cè)趺凑{(diào)程序就是不行,問了問老師,有些老師對(duì)示波器也不是很懂,那一次我們自己真的是沒有辦法了,第二天過去了,而我們沒有一點(diǎn)收獲,第三天無情的到來了,我們感覺時(shí)間過的太快了,一夜都沒有睡覺,從第二天我們就發(fā)現(xiàn)做其他功能的時(shí)候,有些i/o不能用,我們就懷疑管腳標(biāo)號(hào)不對(duì)應(yīng),第三天,我們又用萬用表一一測(cè)量了一遍,共144個(gè)管腳,浪費(fèi)了我們好多寶貴的時(shí)間,這時(shí)候,我們的器件終于來了,可惜的是有些芯片沒有買到,我們又一次絕望了,而這時(shí)我們調(diào)出的波形下面少了一部分,在無奈的情況下,第四天到來了,也就是到了交論文的時(shí)候,我們只能背水一戰(zhàn)了,經(jīng)過我們?nèi)说膶徟,終于把論文搞定了。
第五天,第六天就這樣飛快的過去了,到了最后一天的時(shí)間里器件終于到了,經(jīng)過一天一夜奮戰(zhàn),再加上指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo),終于實(shí)現(xiàn)了數(shù)字示波器的主要功能,本來想實(shí)現(xiàn)其他的功能,可惜時(shí)間不等人呀,不過,總算度過了最大的一個(gè)坎坷,好幾次我們都想放棄,現(xiàn)在想來,我們的努力和堅(jiān)持沒有白費(fèi)。
9月11號(hào),我們就踏上了去煙臺(tái)的路,經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的路途,終于到達(dá)了煙臺(tái)(海軍航空工程學(xué)院)經(jīng)過了一系列的程序后就進(jìn)入了測(cè)試階段,我們選擇的題目報(bào)的比較少,所以上午共測(cè)試了兩組,而我們是在下午測(cè)試的,不過發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)比我們差的,于是增加了幾分自信。
我想不管干什么都要自信,千萬不要輕易的放棄,只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有結(jié)果的,經(jīng)歷了這次全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽,經(jīng)歷了酸甜苦辣,體會(huì)到了成功并不是一件容易的事情,只有親身經(jīng)歷了,才知道他的內(nèi)涵
電子設(shè)計(jì)心得體會(huì)2
微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)作為電子信息類本科生教學(xué)的主要基礎(chǔ)課之一,課程緊密結(jié)合電子信息類的專業(yè)特點(diǎn),圍繞微型計(jì)算機(jī)原理和應(yīng)用主題,以CPU為主線,系統(tǒng)介紹微型計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),基本組成,體系結(jié)構(gòu)和工作模式,從而使學(xué)生能較清楚地了解微機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作流程,建立起系統(tǒng)的概念。
這次微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩個(gè)星期,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。以前在上課的時(shí)候,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)在寫一個(gè)程序的時(shí)候,一定要事先把程序原理方框圖化出來,但是我開始總覺得這樣做沒必要,很浪費(fèi)時(shí)間。但是,這次課程設(shè)計(jì)完全改變了我以前的那種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),以前我接觸的那些程序都是很短、很基礎(chǔ)的,但是在課程設(shè)計(jì)中碰到的那些需要很多代碼才能完成的任務(wù),畫程序方框圖是很有必要的。因?yàn)橥ㄟ^程序方框圖,在做設(shè)計(jì)的過程中,我們每一步要做什么,每一步要完成什么任務(wù)都有一個(gè)很清楚的思路,而且在程序測(cè)試的過程中也有利于查錯(cuò)。
其次,以前對(duì)于編程工具的使用還處于一知半解的狀態(tài)上,但是經(jīng)過一段上機(jī)的實(shí)踐,對(duì)于怎么去排錯(cuò)、查錯(cuò),怎么去看每一步的`運(yùn)行結(jié)果,怎么去了解每個(gè)寄存器的內(nèi)容以確保程序的正確性上都有了很大程度的提高的。
通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固的。
這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問題,最后在趙老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在趙老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí),在次我表示感謝!同時(shí),對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!
電子設(shè)計(jì)心得體會(huì)3
XX年的全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽終于落下帷幕,真的很慶幸自己得以參加這樣的比賽。雖然最后失手的結(jié)果讓人感到無比遺憾,但正如老師所說的,此前長達(dá)一年的技能學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí),心態(tài)的鍛煉才是我們最大的收獲,我會(huì)朝著自己所愛堅(jiān)定地走下去。
一年的技能特訓(xùn)以來,尤其這個(gè)暑假里,在實(shí)驗(yàn)里的一幕幕依然仿佛在眼前,這將是令人難忘的,令人永遠(yuǎn)懷念的一段時(shí)光,因?yàn)樵谶@段日子里,我們不懈地努力,全身心地投入。一個(gè)悶熱,單調(diào)的夏天,卻是充滿回憶,收益匪淺的收獲的季節(jié)。
時(shí)間過得好快,依然很懷念曾經(jīng)一起努力的日子。和師兄姐,姐弟們的相互調(diào)侃,請(qǐng)教師兄,聽老師說教,一起討論算法,叫外賣一塊吃,通宵攻關(guān),小組籃球賽,一起焊電路,近乎爭吵的討論,為找器件走遍整個(gè)實(shí)驗(yàn)室,被師兄笑菜鳥,卷在臺(tái)下跟電腦主機(jī)睡……這一幕幕仿佛在昨天。
一路走過來,從只知道些課本的理論知識(shí)之外一無所知的菜鳥開始,上培訓(xùn)課,請(qǐng)教老師、師兄,上網(wǎng)查資料,自己動(dòng)手實(shí)踐、摸索,到激動(dòng)地喊出“我搞出來啦!”這是一個(gè)美妙的過程。在三人小組里,我的角色是負(fù)責(zé)軟件的編寫,在剛開始時(shí)遇到很大困難,特別是串口的初始化、中斷的設(shè)置和文件配置上有很多不明白的地方,但在兩位指導(dǎo)老師還有師兄的幫助下,查參考資料,自己嘗試,甚至鞏老師手把手的調(diào)教下,一點(diǎn)點(diǎn)地深入了解了其工作原理。我真誠地感激幫助我的老師和師兄們,在認(rèn)真觀察了他們的編寫、調(diào)試程序和探尋答案的過程后,我真正感嘆自己確是菜鳥一個(gè),我簡直難以抑制自己的興奮—--這些經(jīng)驗(yàn)我像是在信手拈來!在硬件方面,我常常參予到硬件的選擇和焊接中去,和隊(duì)友一起溝通討論其工作原理以便編寫程序,遇到問題時(shí)同隊(duì)友們由軟硬件兩個(gè)方向推敲,從而找到問題所在。我愰然發(fā)覺,一些在課本上看起來很容易的內(nèi)容其實(shí)一點(diǎn)不簡單,同樣地,一些很難的理論知識(shí)應(yīng)用起來其實(shí)也不是那么難。
學(xué)習(xí)是個(gè)艱難的過程,厭煩過,沮喪過,但同時(shí)也是充滿著激情和快樂的。當(dāng)解決一個(gè)困擾多時(shí)的問題或者想到好主意時(shí),你會(huì)興奮得跳起來,想狠狠地大喊一聲。我們小組選擇使用凌陽61單片機(jī)作為我們的控制板,這種板子有集成的音頻處理,ad/da轉(zhuǎn)換器,計(jì)數(shù)器資源也很充足,使用方便,但許多常用的蕊片、組件與之對(duì)應(yīng)的程序模塊卻在網(wǎng)上很難找到。如比較常用的液晶顯示,周立功鍵顯等。在師兄的指導(dǎo)下,經(jīng)過不懈的奮戰(zhàn),我終于還是把這兩個(gè)的'底層驅(qū)動(dòng)編寫和調(diào)試出來,還把代碼與其他小組共享了。還有一個(gè)重要的意義就是我了解了8051系列單片機(jī)的程序編寫模式和接口的工作原理與61單片機(jī)的差異性。我個(gè)人覺得61單片機(jī)的拓展靈活性沒有51好,有點(diǎn)浪費(fèi)資源產(chǎn)品成本高了點(diǎn),不附合典型的嵌入式系統(tǒng)的特點(diǎn),同時(shí)其在多個(gè)進(jìn)程并行運(yùn)行時(shí)的時(shí)序也不夠透明。
對(duì)完成了的模塊和工程我作了些資料的整理:
液晶顯示驅(qū)動(dòng),周立功驅(qū)動(dòng),霍爾、角度傳感,譯碼器,數(shù)碼管,電壓比較器,斯夫特反向器,三極驅(qū)動(dòng)。
串行傳輸,并行串輸,spi通信,異步傳輸。
并行運(yùn)行,中斷,嵌套,濾波,消抖,編碼。
水溫控系統(tǒng),往返小車,智能小車,翹板小車,電子時(shí)鐘,ad轉(zhuǎn)換器,音控。
經(jīng)過一年的鍛煉,我感到電子設(shè)計(jì)大賽讓自己更加成熟起來,在這個(gè)過程中不僅是在知識(shí)技能、學(xué)習(xí)能力上,還是心態(tài)、意識(shí)上自己都有了一個(gè)長足的進(jìn)步。我學(xué)到的不僅是如何學(xué)習(xí),如何解決問題,還有如何與人合作,如何與人溝通。這一次的比賽,讓我對(duì)自己的專業(yè)方向有了計(jì)劃,我將努力地加深和拓寬相關(guān)的知識(shí),把握更多的實(shí)踐機(jī)遇,不斷提高自己。
電子設(shè)計(jì)心得體會(huì)4
學(xué)了三年半的電子信息工程專業(yè),也做過很多課程設(shè)計(jì),參加過許多的實(shí)踐。參與這次創(chuàng)新計(jì)劃,是我的榮幸同時(shí)我也感覺有很多收獲。我感覺最基本的電路知識(shí)和模電知識(shí)非常重要。在原來好多東西學(xué)過了,都只當(dāng)做書本知識(shí)來記,根本沒想過如何應(yīng)用,然而實(shí)際工程中真正碰到了才明白原來當(dāng)初學(xué)這東西是這么個(gè)作用。比如電路中RCL電路的特性,比如模電中三極管的應(yīng)用和運(yùn)放的應(yīng)用,都很有用。
經(jīng)歷了這次創(chuàng)新計(jì)劃我覺得經(jīng)驗(yàn)很重要,許多電路不管簡單還是復(fù)雜,第一次搭建、調(diào)試的時(shí)候總是讓人相當(dāng)惱火,但是有過一次經(jīng)驗(yàn)就好了,以后再碰到類似的電路就熟練得多。所以每當(dāng)搭建、調(diào)試一塊新的電路的時(shí)候,都要盡量把它弄懂弄通,每一個(gè)元件的作用、輸入、輸出關(guān)系等等。調(diào)的電路多了,以后經(jīng)驗(yàn)就越來越豐富,學(xué)習(xí)工作起來也就越得心應(yīng)手。
對(duì)于初學(xué)者的我們,在設(shè)計(jì)過程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況,就是心里想老著這樣的接法可以行得通,但實(shí)際接上電路,總是實(shí)現(xiàn)不了,因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。常常會(huì)面對(duì)一個(gè)電路一頭霧水無從下手,別急,要有耐心,多想多問。好多問題你沒遇到過就根本搞不明白怎么回事,但是一旦懂了,它就變得很簡單,從此再也不會(huì)找你麻煩。
多動(dòng)手也很重要,不要只對(duì)著圖紙或者資料上的電路看,好多電路要親自調(diào)試一遍才弄得懂。正所謂實(shí)踐出真知,怕麻煩是不可取的,多動(dòng)手多實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合,做得多了經(jīng)驗(yàn)就多了。硬件工程師往往就是這樣,經(jīng)驗(yàn)越多越值錢。
在闕大順老師的具體指導(dǎo)下,整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃有條不紊、循序漸進(jìn)的進(jìn)行,無論哪個(gè)階段,我們都有所收獲、有所長進(jìn)。期間我們遇到過挫折,遇到過麻煩,因?yàn)槟承┩庖蚨箘?chuàng)新進(jìn)程延誤過,但我們不畏困難,及時(shí)的糾正錯(cuò)誤,調(diào)整策略,嚴(yán)格保證創(chuàng)新計(jì)劃的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來,我感觸頗深,經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了好多。
只有竭力全力,才能更接近完美。這次創(chuàng)新計(jì)劃,滲透了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)每一位成員的心血。無論是前期準(zhǔn)備,還是后期實(shí)施,每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能,通過各種渠道,利用各路資源,使整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃更加完善,更富創(chuàng)意,更具特色。
只有相互協(xié)作,才能齊力斷金。合理分工,團(tuán)結(jié)一心是提高效率,完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在我們的分工協(xié)作下,這些不同模塊的設(shè)計(jì),我們既有合作又有分工,總的來說進(jìn)行的還是比較順利。在其中學(xué)習(xí)到了很多東西,不僅是學(xué)習(xí)方面的還有做人,人生方面的知識(shí)。在這期間的收獲讓我終生難忘。
只有用心溝通,才能有所收獲。熱情是敞開心扉的鑰匙,真誠是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次創(chuàng)新計(jì)劃得到了學(xué)校各方面的大力支持,得到了很多認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的老師全力配合。我們得到的不僅僅是實(shí)驗(yàn)室的先進(jìn)設(shè)備還有實(shí)驗(yàn)室便利的實(shí)驗(yàn)條件,在這里一一向他們表示感謝。沒有他們的幫助我們不可能這么順利的進(jìn)行我們的創(chuàng)新計(jì)劃。
在本次創(chuàng)新計(jì)劃中切實(shí)讓我感受到實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用知識(shí)的最好途徑。親身實(shí)踐也增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。
生活就是這樣,汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過實(shí)習(xí),我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說,設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì),但我們可以,而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),一起的工作可以讓我們有說有笑,相互幫助,配合默契,多少人間歡樂在這里灑下,大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作,我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說,確實(shí)很累,但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí),心中也不免產(chǎn)生興奮; 正所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切,這有什么不好?我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作,也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的.工作有些枯燥,但我們認(rèn)為無論干什么,只要人生活的有意義就可。社會(huì)需要我們,我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路執(zhí)著的走下去。同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人并且個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì),因此我們必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗,只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有成員都知道,否則一個(gè)人的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃的失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證,而這次創(chuàng)新計(jì)劃也正好鍛煉我們這一點(diǎn),這也是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)將知道我們以后的道路走的更順利。
這次創(chuàng)新計(jì)劃終于順利完成了,在這其中遇到了很多專業(yè)知識(shí)問題,最后在老師的辛勤指導(dǎo)下,終于迎刃而解。同時(shí),在老師的身上我們學(xué)也到很多實(shí)用的知識(shí),在次我們表示感謝!同時(shí),對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位學(xué)校老師再次表示忠心的感謝!
對(duì)我們而言,知識(shí)上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有。這次創(chuàng)新計(jì)劃必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶!
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