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        實習(xí)生實習(xí)心得體會

        時間:2023-02-23 12:33:45 心得體會 我要投稿

        實習(xí)生實習(xí)心得體會12篇

          當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的實習(xí)生實習(xí)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實習(xí)生實習(xí)心得體會12篇

          實習(xí)生實習(xí)心得體會 篇1

          這次實習(xí)的經(jīng)歷給我?guī)砹撕苌畹母杏|。過去的時候,我總覺得校園里才是學(xué)習(xí)的地方,尤其是對于自己的專業(yè)知識,覺得怎么也學(xué)不夠,認(rèn)為自己的本事還沒法在社會上立足。

          但如今經(jīng)歷了社會環(huán)境的體會之后,回想起自己過去的想法我卻不禁為自己感到可笑。既然明知到學(xué)的還不夠,卻還不敢去面對自己眼前的挑戰(zhàn),又怎么去突破自己的困難呢?這次的社會的實習(xí),就是我面對的困難和不可能,并讓自己從中收獲和突破的一次機遇。

          一、實習(xí)的機遇

          在實習(xí)期間,我在社會中尋求自己的工作崗位經(jīng)歷了很長時間的努力和奮斗,但一直都沒有什么收獲,F(xiàn)在的企業(yè)公司在要求上都十分的嚴(yán)格。不僅對學(xué)歷、專業(yè)、能力有要求,更是有限選取一些經(jīng)驗豐富的`人才。為此,留給我們這些應(yīng)屆大學(xué)生的機會越到后面就會越少。

          雖然,無論是對于面試還是工作我都做了十分的充足的準(zhǔn)備。但卻還是一直沒法順利就職,這讓我感到焦急的同時也對社會就業(yè)環(huán)境的嚴(yán)峻有了新的認(rèn)識。

          但好在“天無絕人之路”,在一次偶然的機會下,我得到了xx公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并得以加入xx公司成為一名實習(xí)的財務(wù)部會計。為此,我也下定決心,要更加努力的去做好這份工作,發(fā)揮自己的能力!

          二、工作的體會

          在工作之后,我真正體會到了工作上的辛苦和繁重。公司不比學(xué)校,工作的任務(wù)跟不可能隨便處理。但回想起自己這次實習(xí)工作的來之不易,我在工作中也一直堅持了下來。

          在工作期間,我通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培訓(xùn),積極的鍛煉了自身的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)能力。并且通過自身的努力,吸收了周圍同事們的工作經(jīng)驗,解決了自己工作中的許多難題。當(dāng)然,領(lǐng)導(dǎo)的身邊的前輩也經(jīng)常給我工作上的支持和幫助,讓我對自己工作充滿了信心。

          三、自我的學(xué)習(xí)

          在實習(xí)的前期,我就認(rèn)識到了自己在工作中和其他同事的差距。明明自己已經(jīng)走上了社會,但卻依舊存在這樣的距離感讓我感到很慚愧。為此,我也借助公司的資源和領(lǐng)導(dǎo)前輩們的經(jīng)驗,積極的鍛煉自己,學(xué)習(xí)掌握更多關(guān)于財務(wù)的知識,努力的提升了自己。

          通過在工作中的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到自己也能有機會去掌握這些曾經(jīng)不理解,甚至感到難以觸及的知識。這不僅讓我在能力上有了進步,對自己也增添了不少信心。

          如今,實習(xí)結(jié)束,但在工作上面的收獲,已經(jīng)讓我不知不覺的忘記了自己學(xué)生的身份。雖然要短暫的離開社會,但我還會回來。回到工作并且變得更加嚴(yán)謹(jǐn)、出色!我一定能在未來取得更好的成績!

          實習(xí)生實習(xí)心得體會 篇2

          20__年6月20日我真正坐在教室里接受著某某大學(xué)第二附屬醫(yī)院護理規(guī)培學(xué)員的崗前培訓(xùn),回想起一個月前我通過了報名審核、筆試和面試、體檢的場景,覺得有些許不真實。時間再往前推,回到大學(xué),想起了在二附院十個月的實習(xí)時間,依然清晰記得剛下實習(xí)時對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個月以來,不僅收獲了知識技能,更切實感受到這個護理團隊為護理事業(yè),奉獻的精神,感受到這個團隊真正像一個大家庭,一支好團隊,為守護患者安全而不懈努力。大概從那時起就決心要加入這支隊伍了。

          歷時近兩周的規(guī)范化培訓(xùn),讓我更進一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來,每走一步都值得每一位二附院人所銘記;接著張主任介紹了培訓(xùn)計劃及相關(guān)制度,讓我們明確了在未來兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中如何履行職學(xué)員的職責(zé),如何為真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。梅總則上了一堂關(guān)于職業(yè)道德與護士禮儀及溝通技巧的課堂,了解到學(xué)醫(yī)首先職業(yè)道德是基石,而有效的溝通技巧則是我們?nèi)粘9ぷ鞯?潤滑劑,得體的禮儀則是我們護理人的精神面貌。胡總為我們講解的應(yīng)急預(yù)案,楊總講解的職業(yè)暴露,醫(yī)院感相關(guān)知識及李欣護長關(guān)于護理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們?nèi)绾晤A(yù)防、解決可能發(fā)生的各類安全問題以及發(fā)生問題如何及時止損,如何最大限度的保證病人及自身安全。此外,郭梅清護士長及涂惠護士長分別講授了臨床標(biāo)本采集與心電圖的基本專業(yè)知識,為我們理論聯(lián)系實際。讓人精神振奮的是方亮護士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己,抓住機會,發(fā)揮特長,踏實求進也能像他們一樣優(yōu)秀。李偉老師關(guān)于消防知識的培訓(xùn),讓大家增強了消防意識,發(fā)人深思。

          技能培訓(xùn)的四位老師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護理及生命體征的測量,給氧,靜脈輸液和心肺復(fù)蘇等四項操作更加精進了我們的操作,理論聯(lián)系實際,也更向我們展示了二附院護理人員的精神面貌及鎮(zhèn)靜,自信的氣場。

          此次培訓(xùn)我收獲頗多,受益匪淺,收獲了知識也更加感受到醫(yī)院強大的凝聚力和蓬勃的發(fā)展力。更加堅定目標(biāo),更加明確了關(guān)于護理這份職業(yè)的認(rèn)識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣:“隨時撒種,隨時開花,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”這樣的樂于奉獻精神即是護理事業(yè)的意義。愿我們在護理這條道路上都能不忘初心佑民前進。

          實習(xí)生實習(xí)心得體會 篇3

          尊重孩子,從細(xì)節(jié)入手。

          作為一名長期學(xué)習(xí)教育理論的大學(xué)生來說,一線的教學(xué)既神秘而又充滿挑戰(zhàn)。xxx小學(xué)的講臺給了我一個檢驗理論真理性的機會。

          從xx到xx,四個小時的車程,從一個學(xué)生走上了講臺。第一次面對孩子們,我顯得局促不安,似有千言萬語卻又不知從何說起。漫談了自己的心路歷程,講述了我心中讀書的重要性,像朋友之間侃侃而談。隨后的日子里,我熟悉教學(xué),也熟悉著學(xué)生,認(rèn)識了筆下生風(fēng),筆力雄健的趙宇軒;認(rèn)識了活潑可愛,機智逗趣的時翊銘;當(dāng)然每節(jié)課坐的端端正正的董昕怡是我堅持下去的動力,不管班里或嘈雜或安靜,她的眼總是一直盯著你,目不轉(zhuǎn)睛。 有他們的陪伴,日子似乎過得也快。我與學(xué)生第一次正式的合作是在公開課上。課前我雖然千叮嚀萬囑咐,做足了準(zhǔn)備,但是面對臺下二三十位的聽課老師,學(xué)生倒顯得比忐忑的我信心足。我每投下一個問題,都在學(xué)生中激起萬般波瀾。踴躍舉手的學(xué)生里總有人能找到我想要的答案,老師語言和動作的暗示他們也能心領(lǐng)神會。我與孩子們獻上了一場完美的演出,展現(xiàn)了四年級三班的風(fēng)采。

          當(dāng)時光列車走到了炎炎夏日,我也沒有想好如何告別。見證著他們做好了邁入五年級的準(zhǔn)備,我內(nèi)心也充滿著走出象牙塔之后別樣的情愫。在復(fù)雜的現(xiàn)實面前,我的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我希望能和學(xué)生們一起努力,在不同的時空下,面對未來不同的挑戰(zhàn)。在這辛苦而又辛苦的日子結(jié)束時,感謝四年級老師們的指導(dǎo),感謝xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的照顧,感謝學(xué)院指導(dǎo)老師的關(guān)愛,祝福他們身體健康,工作順利。

          學(xué)高為師,身正為范。

          時間如車輪滾滾前進,雖然來xx已4個月之久,但初遇的那一幕仍不時的在我腦中浮現(xiàn)?赡芩行腋?鞓返娜兆泳褪沁@么在不知不覺中流逝的。能來到職工子小學(xué)是我的幸運。

          實習(xí)是每位師范生必須經(jīng)歷的一個過程,是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。在師范院校我們更多的是學(xué)習(xí)理論,對于實踐的接觸只是冰山一角。教育實習(xí)正是給我們一個理論與實踐相結(jié)合的機會,讓理論落實到實踐中去,并讓實踐不斷推動理論的發(fā)展。每個學(xué)校都有自己的學(xué)校文化、教師文化與學(xué)生文化。所以對于理論的應(yīng)用就需要因地制宜,教育與其他社會活動的區(qū)別在于,我們的實踐對象是活生生的人,每個人都是一個獨立的人,他們有自己的思想、行為方式,所以教育不像做科學(xué)實驗加入多少適量的元素就一定會得到預(yù)期的反應(yīng),教育有其科學(xué)規(guī)律所在,但教育也更是一門藝術(shù)。

          xxx小學(xué)給我提供了良好的平臺,在這里我的成長是迅速的,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作與生活上的關(guān)心,有每位同事對我的幫助,有指導(dǎo)教師王老師對我的悉心教導(dǎo),有全校公開課給我機會讓我看到不同老師的教學(xué)風(fēng)采,有每周一次的教研活動讓我受益匪淺。在這里我最充分感受到的是“平等”,所有的人都是以一位教師的角度來看待我,而不是一個實習(xí)的學(xué)生,所以每當(dāng)我站在講臺上的那一刻就提醒自己我就是一名正式的老師,我必須嚴(yán)格要求自己,我有工作實習(xí),學(xué)生的人生沒有實習(xí)。但在平時我仍然是一個“學(xué)生”,我需要向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)如何組織教學(xué)、需要向班主任虛心學(xué)習(xí)班級管理的智慧,我必須清晰的意識到我與優(yōu)秀老師的差距,只有不斷學(xué)習(xí)才能有更好的發(fā)展。

          最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的工作與生活的幫助,感謝每一位老師對我悉心指導(dǎo),感謝每一位同學(xué)伴隨我成長。

          教育植根于愛。

          歲月如梭,依稀記得,當(dāng)初如何懷著忐忑和希冀踏入xxx小學(xué),依然記得當(dāng)初的自己是多么斗志昂揚,依然記得站在講臺上作自我介紹時的緊張和不知所措……不知不覺中,四個月就接近了尾聲,所有的一切都只剩下回憶來圓場。四個月沉積下來的,只有對教育事業(yè)的崇尚,還有對學(xué)生的深深愛意及那份責(zé)任。

          記憶最深刻的是第一次段考,成績出來后,我們班的成績并不理想,我很挫敗。明明自己該講的都講了,重點上課也都強調(diào)過,為什么得到這樣的結(jié)果呢?許是觀察到了我的失落情緒,同辦公室的山師學(xué)姐夢穎姐安慰了我,給我提了許多有用的建議,同時我的實習(xí)指導(dǎo)教師史曉輝老師也跟我分享了她的教學(xué)方法,讓我收獲良多。后來我默默觀察辦公室其他老師的工作,發(fā)現(xiàn)她們比我工作細(xì)致地多,付出地多得多,當(dāng)我偶爾當(dāng)天的工作沒完成加班的時候,總能看到韓晶晶老師、程鑫老師、劉夢穎老師的身影,在她們的激勵、鼓勵下,我重拾了對工作的信心。

          實習(xí)是人生中一段美好的旅程,通過實習(xí)我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到了當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實習(xí),我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,腳踏實地,求真務(wù)實,并不斷豐富自己的知識。教育是一門深奧的學(xué)問,短短的四個月實習(xí)僅僅是讓我扣響了這門學(xué)問的大門,我明白需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,這條路可能布滿荊棘,我將更加堅定不移地走下去。

          每一個孩子都是唯一,每一個孩子都是天才。

          轉(zhuǎn)眼間,在xx市xxx小學(xué)實習(xí)已經(jīng)接近尾聲了,在這里我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡欉@段時間的經(jīng)歷,真是感想頗多,又是特別不想離開。舍不得這里和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),舍不得團結(jié)有愛的老師們,特別舍不得幽默敬業(yè)的周老師。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路多了份經(jīng)驗和收獲。作為師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程,既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓(xùn)練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。一分耕耘一分收獲,在這實習(xí)的過程中我深刻體會到了。以前我總覺得老師不是很容易嗎,只要照著書上的說,說完就可以下課了。但現(xiàn)在看來,我真的是太小看這個職業(yè)了。這兩個班的孩子是我正式教過的第一幫學(xué)生,他們馬上要小學(xué)畢業(yè),我也是很舍不得離開他們。他們讓我親身體驗到孩子的聰明可愛,當(dāng)我真正了解他們特點,開始和他們建立起感情時,卻結(jié)束了。我要感謝學(xué)生們在實習(xí)期間帶給我的快樂與啟發(fā)!他們教會了我很多,比如,我感受到,與學(xué)生交往一定要有愛,他們不是學(xué)習(xí)的機器,我對他們一直很嚴(yán)厲,我開始會覺得他們肯定不會喜歡我這個兇巴巴的老師,但是,后來我發(fā)現(xiàn),他們還會很熱情地跟我打招呼,會分享很多有趣的事情。同時我不再認(rèn)同在教育教學(xué)中,教師那種大愛,不存在絕對的、抽象的、永恒的、單方面的愛,教育的愛必須是真實的、有條件的、相互的`愛……但教育總是不能離開愛的,沒有愛的教育,就好比是無源之水,只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸,但教育的愛是一種理性的愛,這種愛必須能促進學(xué)生更好地成長、發(fā)展,很快,我們就適應(yīng)了這里的生活,而且相處得很不錯。

          最后,我想說,在這里的時間過得很充實,這是我以前沒有體驗過的。童聲朗朗的晨讀、積極活躍的課堂、歡鬧熱情的校園,這里的春天最燦爛,最富裕希望。

          求真務(wù)實,精益求精。

          有人說:“時間就像指縫里的沙,總是在悄無聲息間地溜走。”不知不覺中,在x小近四個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了,這期間有過成功,也有過挫敗;有過歡樂,也有過心酸。

          xxxx年2月26日是個不同尋常的日子,在這一天一輛白色轎車載著我和我的行李來到了x小,從此我與x小的故事就翻開了篇章……

          還記得我第一次來到x小的場景,剛到教學(xué)樓門口,一群老師就為我們鼓掌歡迎,沖著我們微笑,立刻消除了我臨時被換實習(xí)學(xué)校的緊張與不安,給我一種家的溫馨和融洽;x校長就像一位和善的長輩,為我拎行李,耐心叮囑我接下來要做的事情;如果說x校長是和善的長輩,那么張主任就是嚴(yán)父般的老師,他不僅告訴我這一學(xué)期的工作,還傳授給我許多“制服”學(xué)生的小妙招,真真正正給我以后的教育實踐莫大的幫助。

          第一次登上講臺的時候,我的內(nèi)心除了激動和喜悅之外還略有緊張,面對著一個個可愛又陌生的臉龐,看著那一雙雙渴望知識的眼睛,我深感為人師表的重大責(zé)任。剛來學(xué)校,沒有教學(xué)經(jīng)驗的我遇到了很多的問題:課堂紀(jì)律管不好、家庭作業(yè)完成不了、學(xué)生課堂走神等情況層出不窮,確實讓我頭疼了一陣,在課余之際,我不斷向其他老師特別是班主任老師請教,并積極聽課,逐漸掌握了一些課堂管理的知識和課程導(dǎo)入的技巧。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的課堂也受到了孩子們的喜愛,課堂教學(xué)頗見成效。

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的帶領(lǐng)下,我逐漸從一位大學(xué)生成長成為一名合格的教師,現(xiàn)在我的實習(xí)生活即將結(jié)束,但這并不意味著我與x小的故事就畫上了句號,身為一名師范生,我堅信:未來我的人生軌跡里,必然有咱們x小的一筆!

          教育走向生本,教育源于生活。

          如果說山師算是我的第二個家,那么xxx小學(xué)一定是我的第三個家了。在這里度過的一個學(xué)期,令我終身難忘。這里的老師們令我難忘。很感謝這里的老師們,是她們教會我該如何當(dāng)好一名老師。當(dāng)我剛剛到達(dá)學(xué)校的第二天,第一節(jié)就是我的課,我感到十分緊張,也感到些許迷茫。緊張是因為我即將站上講臺面對45張既陌生又熟悉的面孔;迷茫是因為我不知該如何去上好這第一節(jié)課。大家都知道“第一”對很多人都有特殊的感覺,因此上好這第一節(jié)課對于我接下來的教學(xué)工作至關(guān)重要。我們的班主任邵老師告訴我首先是要強調(diào)課堂紀(jì)律,強調(diào)你的課堂規(guī)矩!皼]有規(guī)矩,不成方圓!倍业闹笇(dǎo)老師告訴我要我先參考教參,然后有時間多去聽聽她的課或者其他老師的課,聽得多了也就會講了。正是因為她們的幫助我才能順利地進行接下來的教學(xué)。不僅僅是在工作上,在生活中她們也給予了我很多幫助,聽到我說只有一床被子,晚上睡覺冷,我們可愛的邵老師就要從家里給我?guī)б淮脖蛔舆^來,她和我們溫柔的數(shù)學(xué)老師李杭小姐姐還經(jīng)常邀我一起吃飯,還讓我去她們家洗衣服。是她們讓我不再害怕。這里的孩子們讓我難忘。五年級七班這是我教的第一批學(xué)生,我希望他們不僅僅是在學(xué)習(xí)上有收獲,我更希望他們能學(xué)會做人。這是一群可愛的孩子,雖然有時候會很氣人,但是更多時候他們也很暖心。如果說這里的老師們讓我學(xué)會了如何上好一節(jié)課,那這群孩子們就讓我盡快地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。適合生活的xx、給予我?guī)椭睦蠋、可愛的孩子們,這些都是我來xx的重要收獲。而對于我來說,最重要的收獲就是從老師們身上所學(xué)到的“學(xué)無止境”的態(tài)度和“終身學(xué)習(xí)”的理念。

          實習(xí)生實習(xí)心得體會 篇4

          從小,就是我心中的一個夢。

          由于種種原因,一直未能來到,高考時與的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實習(xí)生來到首都,來到海淀醫(yī)院,迎來為期一年的本科實習(xí)階段的學(xué)習(xí),我感到非常榮幸!

          雖說離開家上學(xué)也有3年多了,但初到,心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔(dān)憂,擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過自己的實習(xí)生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務(wù)實的工作理念,還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的.第一課,也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實習(xí)生活充滿了信心。

          崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生走上實習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中,我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革,組織結(jié)構(gòu),科室設(shè)置等相關(guān)信息進行了學(xué)習(xí)與了解,對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓(xùn),對進入臨床實習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染,傳染病防治等重點問題進行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長,醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視,同時他們也對我們實習(xí)生提出了希望與要求,在今后的實習(xí)中,我一定會謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo),努力爭取在實習(xí)階段取得優(yōu)異成績,順利完成學(xué)業(yè)。

          作為本次大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實習(xí)生的組長,同時也作為一名學(xué)生黨員,能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí),對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

          態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次級大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實習(xí)生一定能夠順利完成實習(xí)階段的學(xué)習(xí),也希望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩!

          實習(xí)生實習(xí)心得體會 篇5

          自己目前的這份工作對于我來說是非常的寶貴的,我也非常的珍惜這份工作,現(xiàn)在已經(jīng)加入xx公司一個月的時間,在自己的工作當(dāng)中也體會到了很多的道理,也學(xué)會了很多在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的知識和東西,我也非常的期待自己在之后的工作,所以我也很喜歡自己現(xiàn)在的工作以及公司的氛圍,所以不管是這一個月的工作完成的如何,在往后的工作當(dāng)中我也會認(rèn)真的去做好自己的工作,盡心盡力的為公司做事,做好自己在工作的時候所應(yīng)該要做的一切,我也認(rèn)真的去完善自己,一個月的工作也讓我提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

          我作為一名剛畢業(yè),剛離開學(xué)校的大學(xué)生,剛參加自己的.實習(xí)工作,在找工作的路途當(dāng)中我也感到非常的辛苦和勞累,感覺自己剛出學(xué)校的那段時間里,所有的壓力都一下子就這樣撲面而來,而我也完全還沒有做好去迎接這一切的磨難的準(zhǔn)備,所以在畢業(yè)的這段時間里,是生活在逼迫我前進,在后面推著我前進,也正是因為這些原因,我也才感覺自己在這段時間里,成長了很多,也變得更加的成熟和穩(wěn)重,在我沒有找到這份工作的時候,我完全不知道自己應(yīng)該要從事什么樣的工作,自己的人生將要朝著什么樣的方向和目標(biāo)去努力,我所努力的結(jié)果又會是什么樣子,但是加入了公司之后,雖說自己只是一名實習(xí)生,但是公司所有的同事都會認(rèn)真的去幫助到你,完全沒有任何的間隙和分歧,公司的工作氛圍也都非常的團結(jié)和有愛,不管是什么時候,只要在別人需要幫助的時候都會盡力的去幫助,都在為公司的未來而共同的努力,我們所有的工作人員不管是在工作上還是在公司里,我們的工作目標(biāo)和方向都是一致的,我們也都可以通過自己的努力去爭取自己所期望的東西,也都可以團結(jié)一心的為了我們共同的目標(biāo)去努力和付出。

          雖說自己還只工作了短短一個月的時間,但是我也很好的融入到了工作和公司當(dāng)中,對于自己的工作也有了足夠的熟悉,我也很喜歡自己的工作性質(zhì)和在公司的工作氛圍,所以我也會在以后的日子里,更加的用心去做好屬于自己的工作,盡力的完成好公司所交代的任務(wù),做好自己的本分的事情,也在工作當(dāng)中更好的完善自己,保持自己在工作上的熱情和積極,熱愛工作也熱愛生活,更是也要足夠的相信自己,相信自己可以,相信未來的美好是屬于我自己的。

          實習(xí)生實習(xí)心得體會 篇6

          時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間我在XX公司為期一個月得培訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一個月的時間里,我也經(jīng)過這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了很多的東西,也懂得了很多的道理,我也相信經(jīng)過這段時間的培訓(xùn),在之后的工作上我一定會更加優(yōu)秀的完成自己的工作。

          首先,我非常的感謝XX公司可以給我這次機會,讓我有機會在公司工作,有機會參加這次的培訓(xùn),這次的培訓(xùn)爭對的基本上都是我們實習(xí)生,我也從一開始,從剛開始進入到公司之后,我就清楚的知道自己還有很多的不足需要自己去慢慢的彌補和完善,我也懂得自己的劣勢就是因為自己剛離開學(xué)校不久,也沒有相應(yīng)的工作經(jīng)驗,所以在一個全新的工作上面,我肯定還需要自己花費更多的時間和經(jīng)歷去熟悉和了解,我也需要盡自己最大的努力去認(rèn)真的完成好自己的工作,我也相信這些都是我們應(yīng)屆畢業(yè)生所需要面臨的很大的問題,所以從我一開始進入到公司,和這么多同齡的人參加培訓(xùn)開始,我就懂得自己要認(rèn)真的學(xué)習(xí),這不僅僅是自己在離開學(xué)校之后的第一份工作,這也是自己一次實際的學(xué)習(xí)的機會,所以這次的培訓(xùn)對我自己而言是非常的珍貴的,我也非常的珍惜這來之不易的機會,然而現(xiàn)在的培訓(xùn)也已經(jīng)結(jié)束了,我也開始對職場上的一些規(guī)律和一些紀(jì)律都有了一定的了解,更是對于自己的工作內(nèi)容和指責(zé)有了一定的熟悉,我也懂得了自己在離開學(xué)校開始工作之后,要以一種什么樣的態(tài)度去完成自己的工作,我也更加的懂得自己現(xiàn)在目前的狀態(tài)所應(yīng)該努力的'方向和目標(biāo),我也通過這次的培訓(xùn),更加的堅定了自己要好好的工作的信念,并且在自己的工作上面要做到足夠的努力,更是對于公司的栽培和照顧要在之后的工作上面一點一點的回報給他們,對于幫助過自己的人也要心存感激,所以我也相信自己在今后的工作當(dāng)中,一定會更加的努力和上進,絕對不會辜負(fù)公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的期待和信任。

          我深知自己現(xiàn)在目前的狀態(tài)和能力都還不是很好,我也知道自己現(xiàn)在還有很多的不足和缺陷,但是我一定會堅定自己的信念,在工作上面盡職盡責(zé),做好自己的工作,也在之后的工作上面去盡力的彌補自己的不足和缺點。

          實習(xí)生實習(xí)心得體會 篇7

          單位來的新聞專業(yè)的實習(xí)生終于分下來了,原則上我們一人帶一個,萬幸的是,八個實習(xí)生中僅有的兩位美女分給了我們部門,而其中一位由我?guī),同事羨慕得不得了。

          單位本來非男性成員是鳳毛麟角,而且更令人沮喪的是早已花落別家,F(xiàn)在來了美女實習(xí)生,當(dāng)然是氣氛不可同日而語。此前上峰有交代,要帶好實習(xí)生,多給予幫助。近日承蒙領(lǐng)導(dǎo)照顧,讓我負(fù)責(zé)我們這個小部門,現(xiàn)在我理解了這個負(fù)責(zé)的含義,就是指比別人多干活多操心但不會給你多薪水,不管怎么樣,要我負(fù)責(zé),當(dāng)然要“準(zhǔn)確領(lǐng)會,認(rèn)真貫徹”上峰交的任務(wù),盡量將兩人帶好。

          到今天,新聞系的美女實習(xí)生到單位已經(jīng)三天了。上峰指示,下午開會,內(nèi)容有兩個,一個是大家匯報一下各自帶的實習(xí)生三天來的實習(xí)情況,第二個是總結(jié)匯報情況,針對問題,對下一步工作做出計劃。

          上峰要求大家談?wù)劯髯詭У膶嵙?xí)生的實習(xí)狀況。我仔細(xì)回想了一下三天來美女實習(xí)生的情況,總結(jié)出四點體會。

          第一,實習(xí)生的嘴很甜,美女實習(xí)生的嘴更甜,而新聞系出來的美女實習(xí)生的嘴就沒的說了。左一個師兄,右一個老師,好像才畢業(yè)不到一年的我儼然是偉大導(dǎo)師一樣。記得第一天她就問我,叫你師兄好呢還是老師好,我說,我既不是“師”又看起來不是很老,千萬別叫老師,她緊跟就說,那就叫你師兄了,我沒有糾正,就算默認(rèn)了。盡管被才比自己低兩屆的小師妹用上尊稱叫來叫去,自己心里惶惶然,知道以自己資歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給自己的小師妹做指導(dǎo),但是還是有一點高興,好像人心都一個樣,喜歡被人捧。

          第二,在實習(xí)生的眼里,實習(xí)單位永遠(yuǎn)充滿著的是各類問題。你隨便問問,這兩天你自己感覺怎么樣?他們總能侃侃而談,提出一大堆問題來,比如說,你們的氛圍太沉悶了,你們的工作方式比較落后……。但當(dāng)你問他們,那該怎么辦的時候,他們又說不出“怎么辦”來。http://shixi./新人都是這樣,在短暫了解后容易打碎一樣舊的東西,但對于重建新的東西沒有思考。記得我剛到單位的時候,也同樣尖銳的向老同志們提出過各類問題,后來我在工作中發(fā)現(xiàn),這些問題在我當(dāng)時看來是一個非常嚴(yán)重的問題,但是當(dāng)我置身于其中時,這個問題已經(jīng)不是一個應(yīng)該由自己去考慮的問題了。我也相信,我的這一發(fā)現(xiàn),同樣會在他們的.身上在一年或者兩年后的到體驗。

          第三,美女實習(xí)生的實習(xí)工作都很會出新意,讓你感覺耳目一新。這是我的一大發(fā)現(xiàn),第一次裝模作樣地按照上峰指示指導(dǎo)實習(xí)生,我發(fā)現(xiàn)美女實習(xí)生的想法很多,做起事情來非常有新意。我都不得不在心里邊記下她的一下創(chuàng)新點。規(guī)律性的工作會使人的創(chuàng)新機能和勁頭消磨掉,很可怕,看到小師妹花樣翻新的實習(xí)工作,還沒年輕怎么感覺老了?

          第四,美女實習(xí)生的桌子很干凈,這一點沒有一個男同胞拿出自己懷疑的眼光。本來這是不爭的事實,大家不得不對照一下自己的桌子,都春天了,盡管天天沙塵,但是看到美女實習(xí)生的干凈,自己萬般無奈也得收拾收拾了。

          時間倉促,以后慢慢總結(jié),就此停敲鍵盤。

          實習(xí)生實習(xí)心得體會 篇8

          我來到xx中學(xué)實習(xí)已經(jīng)一個多月了,在這一個月中,我不僅完成教學(xué)任務(wù),還以代理班主任的身份開展班級管理工作。在完成班級管理工作時,我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我通過多種方法進行改進,進而完善自己,促使我能夠更好地完成學(xué)生管理工作。

          初為代理班主任時,我很迷茫。雖然,我學(xué)過班主任管理技巧等理論知識,但是當(dāng)我真正以班主任的身份面對68位學(xué)生時,我陷入了困境之中。我不知該抱著什么心態(tài),該以什么形象面對他們。我不知道是該以嚴(yán)師的形象面對他們,還是以朋友的身份走近他們。于是,陷入困境的我就向這個班級的原班主任劉老師求助。在談話中,劉老師首先告訴我這個班孩子們的性格,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的性格找準(zhǔn)以什么形象面對學(xué)生。13班的學(xué)生的成績很好,但多數(shù)學(xué)生偏內(nèi)向,不愛與老師交流。班長也比較內(nèi)斂,與老師的交流有些欠缺。

          面對這些學(xué)生,我決定以朋友的身份走近他們。因為他們不太愛說話,所以我對他們比較寬容。他們犯錯時,我對他們的批評不是很嚴(yán)厲。我以為這是最好的方法,但是我發(fā)現(xiàn),逐漸的,一些調(diào)皮的學(xué)生開始違反我的規(guī)定。他們做一些不符合班級規(guī)定的事兒,并且越來越過分。從那時,我意識到了自己的錯誤。于是,我及時找劉老師求助,并請教了其他幾位有豐富經(jīng)驗的班主任老師。經(jīng)過幾位老師的指導(dǎo),我發(fā)現(xiàn),我丟掉了管理者最重要的東西—原則。作為一名管理者,最重要的是恪守原則,不能因其他原因而改變。我因13班的孩子多數(shù)比較內(nèi)向、比較乖,而忽略了個別比較淘氣的學(xué)生的存在。在他們犯錯誤時,我選擇了寬容,失去了原則,導(dǎo)致越來越多的'學(xué)生視班規(guī)而不見。

          此后,我決定以嚴(yán)師的形象面對學(xué)生。之后,又有幾名學(xué)生在自習(xí)課上打鬧、說笑。我嚴(yán)厲地批評了他們,并要求他們保證不再犯同樣的錯誤。自從我以嚴(yán)師的形象面對他們后,13班的紀(jì)律明顯變好了。無論是在生物課上,還是自習(xí)課上,他們都可以安安靜靜地學(xué)習(xí)。但是,在我教的生物課上,他們好像不再積極回答問題了,課堂氛圍變得比較低沉。之后,我讓學(xué)生以寫匿名信的方式給我提出建議。在匿名信中,多數(shù)學(xué)生說我太嚴(yán)肅,導(dǎo)致他們不敢和我交流,不敢問我問題,上生物課也不怎么愿意回答問題?戳藢W(xué)生寫的匿名信,我意識到了一個問題,我在做班主任管理工作時,從一個極端走向了另一個極端。

          從那之后,我便換了一種方式管理班級。我以“嚴(yán)中帶慈”的方法對待學(xué)生。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等班級事務(wù)中,我以班規(guī)為原則,恪守原則,嚴(yán)格要求學(xué)生,盡力做到最好。在生活中,我關(guān)心學(xué)生的心理、身體等其他方面的狀況,與學(xué)生多交流,走近學(xué)生的心里,做學(xué)生的好朋友。以這種方式與學(xué)生相處,我取得了不錯的效果。就現(xiàn)在而言,13班的學(xué)生在學(xué)習(xí)、課堂、紀(jì)律等方面表現(xiàn)得很好,也有越來越多的孩子來找我談心,當(dāng)然我會盡全力為學(xué)生排憂解難。

          總而言之,我覺得在做學(xué)生管理工作以來,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺點。我的缺點是過于極端,急于求成,不考慮實際情況。我的優(yōu)點是能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,虛心學(xué)習(xí),盡力完善自己。經(jīng)管理工作證明,管理學(xué)生得做到“嚴(yán)中帶慈”“張弛有度”,做平易近人的“嚴(yán)師”。

          實習(xí)生實習(xí)心得體會 篇9

          為了加強實習(xí)工作,社會體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定了新的實習(xí)方案,對學(xué)生實習(xí)時間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。

          為了加強實習(xí)工作,社會體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定了新的實習(xí)方案,對學(xué)生實習(xí)時間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整?v觀200*級學(xué)生整個實習(xí)過程,可以看出,此次實習(xí)是成功的,取得了良好的效果。通過實習(xí),不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高,而且促進了我院與實習(xí)單位各方面的工作。

          一、實習(xí)點建設(shè)情況

          社會體育專業(yè)本次實習(xí)單位分布在AA省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習(xí)點有:格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習(xí)單位。

          二、學(xué)生實習(xí)的基本情況

          在前一階段的實習(xí)過程中,社會體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實習(xí)工作當(dāng)中,在下實習(xí)點之后,每天按時上班,認(rèn)真工作,得到了各個實習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評。在體育局實習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽,如200*年全國龍舟活動月BB國際龍舟邀請賽、BB市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、BB市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作,能力得到了很大的提高。在俱樂部實習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時參與了BB市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營和戶外拓展訓(xùn)練等,在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。在學(xué)校實習(xí)的同學(xué)主要體驗了如何做好一名體育教師,使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗,除了正常的體育授課之外,還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓(xùn)練等工作。

          三、突出案例

          在本次實習(xí)過程中,有很多實習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色,在充滿愉樂、充滿困難的.過程中有所成長、有所感悟、有所收獲,受到了實習(xí)單位的一致好評。  。 在AA省體育局實習(xí)的XX、XXX兩名實習(xí)生先后參與了多次大型活動的策劃與組織,隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到AA省各大城市參加大型會議,具體情況如下:

          1、參與、策劃、組織AA省體育局和AA電視臺共同主辦的AA省“英派斯杯”健身路徑比賽。

          2、參與、組織了“AA省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動,國家體育總局和AA省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。

          3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。

          四、下一步實習(xí)設(shè)想

          1、加強實習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié),突出時效性和針對性,符合專業(yè)發(fā)展方向。

          2、學(xué)生分點時盡量集中,便于管理及掌握學(xué)生情況。

          3、提前與實習(xí)單位進行溝通,以便了解實習(xí)單位下一步用人情況。

          實習(xí)生實習(xí)心得體會 篇10

          時光如流水一般,為期五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在這短短的幾天里,我感覺自己成長了很多,也收獲了很多,感受到了老師們的用心良苦;那么認(rèn)真和細(xì)致的教學(xué),讓我們受益匪淺。

          老師們從醫(yī)院護理管理的概況、護理的核心制度、護士職業(yè)危害和防護、護理文書的書寫、職業(yè)暴露等一些急救措施,無不細(xì)心的為我們講解每個知識點,幫我們回憶在課本中學(xué)到的一些重要知識并教我們?nèi)绾螌⒅R運用到實踐中,老師們分享他們自己的人生感悟來教導(dǎo)我們不能無目的、無理想的生活,我們要使自己不斷的前進,讓自己愈加強大,這樣才能立于不敗之地,老師告訴我們護士這個行業(yè)并非打針輸液這么簡單,我們是幫助患者恢復(fù)健康的指導(dǎo)者,對他們的康復(fù)扮演者著重要的角色。從老師們的講解中我們明確了護理工作的內(nèi)容和責(zé)任,我們一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心、有耐心和責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的服務(wù)于患者。從老師的教導(dǎo)中我了解到我們應(yīng)該有高度的責(zé)任感和主動服務(wù)的意識;在工作中我們應(yīng)該服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評,具有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,求學(xué)奮進,提高自己的專業(yè)水平,我們應(yīng)該具有良好的溝通技巧,給病人親人般的關(guān)懷,時刻了解到他們的需要,為病者分憂。

          在培訓(xùn)的這幾天中,我最深刻的就是“三查八對”和“洗手”,它們在我們的護理工作中起著重要的作用。我們只有嚴(yán)格遵守“三查八對”才能使我們自己和患者保持良好的護患關(guān)系,減少不必要的糾紛;而“洗手”不僅是對患者負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé),這是我們責(zé)任心的體現(xiàn)。

          最后兩天是操作技能培訓(xùn),老師們給我們示范了各項操作的流程及注意事項,每一位老師都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的動作輕柔嫻熟,操作規(guī)范流暢,而且十分注重與患者的交流溝通,注重人文關(guān)懷,讓我明白了理論基礎(chǔ)與護患溝通的重要性,更是明白了將理論轉(zhuǎn)換到實踐中和良好的`護患關(guān)系的重要性。人們常說“三分治療,七分護理”,作為一名護士,在工作中,我們不僅要了解各項工作的操作流程,還要明確工作的內(nèi)容及責(zé)任,不怕苦不怕累,勇于接受挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)看到過這樣一句話“如果你還可以努力,可以付出,就不要輕言停止和放棄;在你停止努力的那一刻之前,一切都還沒有什么真正的結(jié)果!蔽液軣釔畚业穆殬I(yè),我覺得這是一份偉大的工作,我為自己將來能成為一名合格的護士而感到自豪。我想,在接下來的工作中我會努力學(xué)習(xí)和加強各項知識,從這項工作中實現(xiàn)自己的人生價值。

          我很榮幸來到腫瘤醫(yī)院實習(xí),我非常感謝各位老師的悉心教導(dǎo)與培訓(xùn),感謝你們對我們給予厚愛,我們將用自己的實際行動來答謝你們,用自己的實際行動來告訴你們,你們的培訓(xùn)與教學(xué)對我們的幫助甚大。接下來我將用自己的熱情去認(rèn)真對待我的工作,我相信會像你們所說“是金子總會發(fā)光的”,我們也會將“向善向上,尚德尚學(xué)”傳承下去。

          實習(xí)生實習(xí)心得體會 篇11

          作為一名實習(xí)生,我有幸與 20xx年9月3日參加學(xué)校給我們進行的《優(yōu)秀教師》和《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)課,經(jīng)過這次的培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,受到很多啟發(fā),以下內(nèi)容是我培訓(xùn)后的感想。

          我們先進行的是優(yōu)秀教師的培訓(xùn),從老師的指導(dǎo)下,我了解到有關(guān)教學(xué)的一些方面的知識。首先從教師方面我了解到教師的一些必備的基本素質(zhì),比如教師要愛學(xué)生,有責(zé)任心,教師講課時語言準(zhǔn)確,精煉等。還有教師要做的一些事情,比如上課前要備好課。對于備課,我們實驗中學(xué)有集體備課。集體備課的流程是分工,個體、反思、集體備課制度是各備課組按學(xué)校編定時間,每周進行集體備課一次,每次集體備課要做到"四落實",落實時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言人四個方面。"一靈活",靈活運用教學(xué)方法,研討時聯(lián)系班級實際等,對于我們個人備課要做到"四結(jié)合",集體備課與個人備課相結(jié)合,備教法與備學(xué)法相結(jié)合,要認(rèn)真研讀課標(biāo),深入研究教材,全面了解學(xué)生,重視我們學(xué)校的"激情6+1"教學(xué)模式設(shè)計,重視二次備課等。

          學(xué)生方面要了解學(xué)生,以學(xué)生為主體,要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、預(yù)見學(xué)生的學(xué)習(xí)動向同時也要了解學(xué)生的心理特點,性格特點和人格特征,做到因材施教,尊重個性,發(fā)展教育。

          班級管理對于不是班主任的教師也要做好管理,因為管理好是上課的前提,要建立學(xué)習(xí)小組,把課堂給學(xué)生以及如何在課堂處理突發(fā)事件。

          通過《優(yōu)秀教師》的培訓(xùn),我學(xué)會了很多有關(guān)教學(xué)的知識,同時我也感覺任務(wù)之艱巨,自己有好多方面需要進行提高,我們應(yīng)該迅速地做好角色的轉(zhuǎn)變,自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了,無論是衣著、談吐還是專業(yè)知識方面都要嚴(yán)格的要求自己,努力做成一名合格的教師,并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷地完善自己方方面面的知識,提高自己的教學(xué)能力。

          從《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到更多細(xì)節(jié)方面的知識,給我們培訓(xùn)的老師一開始就跟我們說做自己喜歡的老師就行,從小學(xué)到大學(xué),每個人心中都有自己最喜歡的老師,做喜歡的'班主任,我們老師說的有一點感覺跟魏書生老師說的特別像那就是,制度要嚴(yán),處理要寬,什么紀(jì)律,衛(wèi)生什么的都可以讓學(xué)生們自己定,怎么定處罰的方法,學(xué)生們自己定。他們也不好意思犯錯,第二點就是學(xué)習(xí)小組,分的時候要好、中、差,搭配合理。一個班可以根據(jù)人數(shù)分成幾個小組,班主任選定小組長,小組長自己選組員,因為這樣便于他們管理,制定小組賞罰也要分明進行頒獎鼓勵,對于小組的分?jǐn)?shù)也不要一味地扣分,也要根據(jù)情況適當(dāng)?shù)难a分,學(xué)生認(rèn)可你了這個最關(guān)鍵,對于學(xué)生的處理就是要平等,相互尊重、寬容,對待每一位學(xué)生都要平等,要做到相互尊重,老師要有自己的底線,寬容,學(xué)生們犯了錯,要寬容他們。

          通過這次的培訓(xùn),豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗,給我的實習(xí)教學(xué)工作帶來了很大的幫助,同時又看到了自己的不足,讓我思考怎樣引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí),怎樣做好備課,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。",我會好好珍惜這次培訓(xùn)帶給我的止水,在今后的教學(xué)活動中,我也會不斷地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),不斷地提升自身的素質(zhì),充分利用一切學(xué)習(xí)機會,多對比,找到自身存在的問題,多反思彌補自己的不足。

          實習(xí)生實習(xí)心得體會 篇12

          轉(zhuǎn)眼間,為期五天的入職培訓(xùn)快結(jié)束了?偟膩碚f,入職培訓(xùn)這事兒是期盼已久,但時間卻是如此短暫,五天時間除了真正意義上簽了合同,成為公司的一名正式員工,還有工作專業(yè)知識技能方法上的提升以及同事情誼上的巨大滿足!

          在得知要進行入職培訓(xùn)時,心中充滿了期待,以前總認(rèn)為只有外企才會做系統(tǒng)的入職教育。知道入職培訓(xùn)更是驚喜萬分,培訓(xùn)內(nèi)容既豐富翔實又處處有創(chuàng)意,從企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、管理體系到項目管理等等。短短的'一周時間讓我們從學(xué)生,新人,迅速轉(zhuǎn)變角色,以積極、樂觀的心態(tài)來面對工作。

          培訓(xùn)伊始,我們這個由新人組成的班級分成8個小組,每一個小組就是一個團隊,有自己的團隊名稱、隊徽,我感受到了團隊的力量,團隊的榮譽總是我們不懈努力的圓圈。也讓我懂了了,要讓自己快樂,獲得心理上的滿足,學(xué)會分享是必不可少的。

          培訓(xùn)中始終沒有脫離的的是我們的企業(yè)文化,對我們企業(yè)的核心價值觀:開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效、利益客戶、成就員工有了更深層次的解讀,也使我對集團有了更全面的認(rèn)識,更堅定了我作為一名鐵塔人的自豪感與歸屬感。

          這一周的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人,用心做事。

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