- 《烏塔》讀后感 推薦度:
- 烏塔的讀后感 推薦度:
- 《烏塔》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于《烏塔》的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于《烏塔》的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于《烏塔》的讀后感1
烏塔,僅僅是一個(gè)14歲的小姑娘,卻自己一個(gè)人游歷歐洲!這對于沒有出過遠(yuǎn)門的孩子是一件不可想象的事。
在中國幾乎沒有發(fā)生過這樣的事。要是真有一個(gè)中國孩子要外出旅游,即使自己愿意,可是,他的父母一定是一千一萬個(gè)不同意。怕孩子遇到危險(xiǎn)啦,又怕孩子餓肚子啦......總覺得孩子永遠(yuǎn)長不大,把他們當(dāng)成心肝寶貝兒來看待,含在嘴里怕化,抱在手上怕掉。
可是烏塔,她難道就不是父母的心肝寶貝嗎?不是的。可是她的父母又為什么同意讓自己的孩子一個(gè)人獨(dú)自游歐洲呢?這是因?yàn)槲鞣降?教育方法與中國的教育方法的截然不同。他們還是愛孩子,可是他們的愛是讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的的好習(xí)慣,是讓孩子到社會里磨練,是讓孩子成為大自然里生命力頑強(qiáng)的小草,是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹!而中國的父母,他們愛孩子是溺愛,把自己的孩子當(dāng)成小王子,小公主,使孩子養(yǎng)成依賴思想,讓孩子成為溫室里的花兒,成為籠中之鳥!同學(xué)們,你愿意當(dāng)溫室里的花兒還是大自然里的小草,愿意當(dāng)籠中之鳥還是愿意當(dāng)暴風(fēng)雨里的雄鷹?
父母啊,請你們放開你們那溫暖的雙臂,讓我們在藍(lán)天中自由的飛翔 在此,我呼吁:希望中國的教育方式來一次大改革,學(xué)習(xí)西方國家,培養(yǎng)出更多的棟梁之才!
關(guān)于《烏塔》的讀后感2
西陵區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)404班劉喆錦
上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》,內(nèi)容講的是作者在旅居德國的時(shí)候碰到了德國小姑娘烏塔。烏塔只有14歲,卻可以獨(dú)自一人游歷歐洲。當(dāng)時(shí),我只是體會到了烏塔的自理能力很強(qiáng),很有勇氣;但是今天,我突然想到了一個(gè)問題:“為什么中國的孩子不能獨(dú)自出去旅游呢?”
開始我想到了一種可能性:因?yàn)榧议L們太溺愛我們了,怕我們獨(dú)自一人出去照看不好自己,或是迷路了。另外一種可能性就是:現(xiàn)在的社會秩序不是太好,有一些喜歡騙人的人,所以我們獨(dú)自去旅行會很沒有安全感。
但是您們有沒有想過,我們也是想飛向窗外的小鳥,我們也向往蔚藍(lán)的天空,也向往溫暖的陽光!所以請您們不要把我們整天“關(guān)”在家里,要讓我們多出去走走,見識一下外面的世界,這樣才能呼吸到更多的新鮮空氣呀!俗話說得好:讀萬卷書,不如行萬里路!
雖然現(xiàn)在的.社會秩序不是太好,但是好人還是占大多數(shù)的。我們每個(gè)人都要用自己的實(shí)際行動(dòng)向世界傳遞正能量,這樣我們的家園就會更加美麗,社會也會更加和諧!我們不管走到世界的任何一個(gè)角落,都會很有安全感!
我希望我們也能像烏塔一樣,很安全地周游世界,可以像小鳥一樣,快活地親近自然!
關(guān)于《烏塔》的讀后感3
讀完《烏塔》這篇課文以后,主人公烏塔給了我很多有益的啟示。這篇課文主要講14的德國小姑娘烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。和烏塔相比,我們中國的孩子實(shí)在是有天壤之別。
在中國,孩子總是過分依賴父母,過著衣來伸手,飯來張口的生活,像家里的“小王子”,“小公主”似的'。而在外國,孩子大都比較獨(dú)立,敢于一個(gè)闖蕩世界,烏塔就是他們之中的一個(gè)代表。
為了這次旅行,三年之中,烏塔就開始自己掙錢,沒個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。這次旅行的費(fèi)用,烏塔沒有拿家里的一分錢。
可我們中國的孩子因?yàn)橐蕾嚰议L,致使很多簡單的事都不做。就說我吧。只要媽媽出去,就讓我一個(gè)人泡方便面,可我連方便面也不會泡,時(shí)常餓著肚子上學(xué)。我的衣服平時(shí)都平時(shí)都時(shí)媽媽洗。偶爾媽媽讓我洗,我就找各種理由。和烏塔相比,我還缺少獨(dú)立性。
各位同學(xué),我們不要再這樣過著衣來伸手,飯來張口的日子了,我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。
關(guān)于《烏塔》的讀后感4
烏塔,你真勇敢,你都敢自己去游歐洲。烏塔,你真細(xì)心,,旅游前都準(zhǔn)備了三年,在家里都設(shè)計(jì)好了旅行路線,還閱讀了與這些國家有關(guān)的書籍。烏塔,你真懂事,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,但你也不問爸爸媽媽要一分錢,到一個(gè)地方就給家里打個(gè)電話或寄張明信片,不讓爸爸媽媽擔(dān)心。
再想想自己,我平時(shí)自己去超市買東西都害怕,不敢自己去;周末的時(shí)候也不寫計(jì)劃表,自己去盲目地玩耍,直到快上學(xué)的'時(shí)候才把作業(yè)寫完;我還總是問爸爸媽媽要零花錢,買一些小玩具、垃圾食品。我覺得很慚愧,同樣是小學(xué)生,為什么烏塔能做到,而我卻做不到呢?
每天上學(xué),就會看見學(xué)校旁邊的商店里有許多小學(xué)生在買垃圾食品,包裝袋扔得滿地都是,空氣中都散發(fā)著辣條味兒。來到教室,班里的同學(xué)不是忘帶課本,就是忘帶作業(yè)。我希望大家都向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
學(xué)完了《烏塔》這篇課文,我懂得了:從小要學(xué)會自立,不要依靠父母,做一件事時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備充分。我今后一定要做一個(gè)懂事的好孩子。
關(guān)于《烏塔》的讀后感5
烏塔,一個(gè)奇怪的名字。大家一開始是不是以為烏塔是一座很黑很黑的塔,上面還有很多烏鴉?那么,我要對你說一聲:恭喜你,你很榮幸地答錯(cuò)了!烏塔,是一個(gè)十四歲的德國小女孩,而《烏塔》這篇課文寫的就是烏塔一個(gè)人游歐洲的事。
“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”在跟“我”的交談中烏塔大膽地提出 了這個(gè)問題。這句話也同樣引起了我的深思。是啊!比起烏塔,我們幾乎沒有資格談獨(dú)立、自主。家長把我們看成一塊美玉,拿在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,恨不得天天頂在頭上。而烏塔的父母呢,卻撒手不去管,讓烏塔自己去解決生活、學(xué)習(xí)中的挫折、困難。除了家長的問題,她的身上還有很多跟我們不一樣的地方:我經(jīng)常向媽媽要零花錢吃吃喝喝,買這買那的,而烏塔呢,卻用自己打工賺來的錢周游歐洲;還有,我一個(gè)人在家的時(shí)候會感到害怕,可烏塔卻獨(dú)自勇敢的游歐洲……像這樣明顯的差距還有很多很多。
我在書上看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)上名牌大學(xué)的人,竟然連疊被子、理書包都不會。雖然這只是個(gè)別的現(xiàn)象,但由此可見現(xiàn)在中國學(xué)生的自理能力確實(shí)不如別的國家。∧切┠鐞酆⒆拥'家長們,請你們把“溺愛之鎖”打開吧!現(xiàn)在的我們就像一只羽翼未豐的小鳥,只有經(jīng)歷了挫折和困難的磨練,才能成為那展翅飛翔的雄鷹!只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才會有那絢麗的彩虹!
我喜歡烏塔,喜歡她的獨(dú)立、自主,喜歡她的能干和勇敢,烏塔是我學(xué)習(xí)的好榜樣!?
關(guān)于《烏塔》的讀后感6
今天,我讀了《烏塔》,講的是一位14歲 德國女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
“愛孩子, 為什么不能讓他們獨(dú)自出門?”這句話讓我深有感觸。讓我想到了中國的孩子為什么不能獨(dú)自出門,一個(gè)個(gè)都被父母嬌著,都像小皇帝、小公主似的,過著衣來伸手飯來張口的生活,什么事情都由父母來做,哪里會有烏塔一樣的生活自主的能力呢?
烏塔在家里就設(shè)計(jì)了出行路線,準(zhǔn)備了地圖 ,旅費(fèi)不花父母一分錢,都是烏塔自己一個(gè)人每六、日去發(fā)廣告單,陪別人家里小孩玩掙來的。烏塔每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)請求幫助。中國的孩子不可能獨(dú)自一人出門。一方面是家長總是怕我們出危險(xiǎn);另一方面是我們天天賴在父母的懷抱里,沒有鍛煉的機(jī)會。
每天回家,媽媽都告訴我要有計(jì)劃,有安排,早點(diǎn)完成,剩下的時(shí)間就可以自由活動(dòng),可我總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。結(jié)果,有一天,我以為自己完成了作業(yè),可第二天早上才發(fā)現(xiàn)我的.口算題卡沒有簽字,被老師狠狠地懲罰了,讓我把那天晚上的口算題抄五遍,然后再給老師,合格了才行。讀了《烏塔》,我知道了做事有計(jì)劃性多么主動(dòng)。
父母的過分溺愛,不利于我們的成長,經(jīng)風(fēng)雨才能出彩虹,我們要放開爸爸媽媽的手,去追尋自己的天地。 我學(xué)完《烏塔》,決定要自己干自己的事,不再讓父母過多操心了。
關(guān)于《烏塔》的讀后感7
今天學(xué)了一篇課文,講的是烏塔,一個(gè)十四歲的女孩,獨(dú)自一人游歐州。游費(fèi),她掙的;日程路線,她設(shè)計(jì)的……這令我驚訝不已。
學(xué)了這篇課文,我想到我自己。我的成績不算差,但我獨(dú)立生活能力很差。假如我離開父母,擁有再多錢財(cái)也是死路一條。想想看吧,飯,我不會煮;喝茶,我拿不動(dòng)熱水瓶。
我又是這么膽小。面對生人,我不敢熱情地交往。有一次,上鋼琴課,老師讓我到房間里休息,我推開門,看見里面已經(jīng)有一個(gè)女孩,我嚇得剛要退出去,因?yàn)槲也桓遗c陌生人交往,她卻和我打招呼,我們就交談地很融洽……這還不算什么,倘若我一人在家時(shí),突然想到那些可怕的魔鬼、怪物、就會很害怕,全身上下都不敢動(dòng)。
今天我的.幾個(gè)好友約我小學(xué)畢業(yè)后一起游玩,她們獨(dú)立能力也不算強(qiáng),但是家長們都同意了,我還沒問。早上,我興奮得不得了,因?yàn)槲覍⒁蔀橐恢惶映龌\子在天空上飛翔的小鳥?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,他們能同意嗎?
我要從今天起,不,從現(xiàn)在起,我要獨(dú)立,少依靠父母。
關(guān)于《烏塔》的讀后感8
在學(xué)校,我們學(xué)了一篇課文:烏塔。課文講述的是一個(gè)14歲的德國女孩:烏塔,獨(dú)自游歷歐洲,她從11歲時(shí),就翻閱了很多有關(guān)書籍,并且在星期六、星期天,去打工賺錢。
課文還主要寫出了她的獨(dú)立性很強(qiáng)。我覺得,烏塔是一個(gè)很了不起的女孩。在他/她們外國,教育方法和我們完全不同。在外國,父母從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。老師也在學(xué)校給他們減壓力,讓他/她們閱讀一些異國的書。而在我們中國,是家中的小皇帝、小公主。孩子從小到大都是在父母及長輩的.呵護(hù)中長大的,在中國,飯來張口、衣來伸手,是父母膩愛孩子的一個(gè)很普遍的現(xiàn)象!,到這里,我卻不忍心去批評他們了, 因?yàn)樗麄兪钦娴奶珢圩约旱暮⒆恿!愛自己的孩子有錯(cuò)嗎?沒錯(cuò),可方法錯(cuò)了!因?yàn)楹⒆咏K歸要長大的,總有一天要離開父母的懷抱,可你讓一個(gè)沒有學(xué)會獨(dú)立生活的‘孩子’怎么去自己生活!
讀了《烏塔》這篇課文,我徹底懂得了:“一個(gè)人從小就要學(xué)會面對困難,自己遇到的問題,自己解決!币谏钪胁粩嗟腻憻捵约,去磨練自己的意志,遇到困難,能自己完成的就自己完成,盡量不去尋求父母的幫助。
我要從現(xiàn)在做起 從一件小事做起,向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!
關(guān)于《烏塔》的讀后感9
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想說的,我想對爸爸媽媽說:“請你們給我一個(gè)自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔。”
我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的對比,她獨(dú)自一人游歐洲,我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過馬路都驚慌失措,烏塔獨(dú)自周游各國也鎮(zhèn)定自若。我們在家里個(gè)個(gè)都是“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,整天都是一副悠閑自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢,環(huán)游歐洲。爸爸媽媽,我知道你們愛我,只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但,我們也不能永遠(yuǎn)在你們翅膀的.呵呼下成長,不自小培養(yǎng)出自強(qiáng)、自立、自信是不行的,這樣我們會永遠(yuǎn)了長不大的。
爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們:我們想讓你們放開雙手,讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強(qiáng)、自立、自信的精神,以烏塔為榜樣,讓我們有同樣的獨(dú)立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子,讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界,F(xiàn)在,從我做起努力吧!
關(guān)于《烏塔》的讀后感10
讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個(gè)細(xì)心、大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng),旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的.爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。
烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。
在我的暑假里,時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說我的署假就缺少自由。
烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了這些國家的有關(guān)資料,自己打工掙錢做旅費(fèi)。
我也到過許多地方旅游過,當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。
關(guān)于《烏塔》的讀后感11
語文書中,《烏塔》這篇文章講了:作者去羅馬旅游,在旅館里遇見了一位14歲的小女孩,她叫烏塔,是德國人。烏塔說她在暑期里要獨(dú)自去游歐洲,已去了法國、瑞士等國家。我聽了很驚訝。難道他的家人不擔(dān)心嗎?
看了這個(gè)故事,我想到了:我們中國人在14歲的時(shí)候,一般是不可能獨(dú)自出門旅游的,而她可以一個(gè)人游整個(gè)歐洲,真是讓人羨慕!
她說:光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美。我從電視上經(jīng)?匆娨獯罄,但只有親自來到這里,它的美麗才深深感動(dòng)我。這句話我覺得說得很對。我在電視上、書中,也常?吹介L城,說它十分雄偉?芍挥杏H自爬上長城時(shí),才能真正地感受到它的壯麗和雄偉。長城像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。沒想到長城的左邊是連綿不斷的大山,右邊也是一眼望不到邊。只見長城莊嚴(yán)地站在那里,可它一點(diǎn)也不感到寂寞。因?yàn)樗谡緧。那是多么威風(fēng)啊!
她還說:中國的孩子缺少很多快樂吧!我覺得他說的話有道理。因?yàn)橥鈬『⒍伎梢詥为?dú)出去旅游,而且所需要的錢也是自己去賺出來的,也不用父母、導(dǎo)游相伴。那可是很愜意的事,因?yàn)楦鴮?dǎo)游,有時(shí)會很不自由。我還沒看完風(fēng)景,可時(shí)間一到,馬上就得走,多看一眼都不行哦!跟父母有時(shí)也不行,他們要去的.景點(diǎn),我玩得沒有味道;經(jīng)常是我想去的地方,他們又說沒有時(shí)間去了,真讓人郁悶。
我真想像烏塔一樣,能自己掙錢,自己制作旅游計(jì)劃,痛痛快快地獨(dú)自出去旅游,享受生活的樂趣。
關(guān)于《烏塔》的讀后感12
今天看了一篇課文《烏塔》。遇到一個(gè)細(xì)心自強(qiáng)的小女孩?戳诉@篇課文,受益匪淺。
本文主要講:王曉節(jié)在羅馬遇到了一個(gè)獨(dú)自在歐洲旅行的14歲德國女孩——Uta。為了準(zhǔn)備這次旅行,她花了三年時(shí)間做了充分的準(zhǔn)備。給我們展示了一個(gè)自力更生,細(xì)心的小女孩。
當(dāng)我讀到“我花了三年時(shí)間和孩子們玩!闭f這話的時(shí)候,我不禁被Uta的獨(dú)立感動(dòng)了。突然意識到:Uta真的是個(gè)細(xì)心的小姑娘。旅游的時(shí)候她可以自己賺路費(fèi)。即使她用父母的錢去旅游,她也是一個(gè)人去很遠(yuǎn)的地方旅游,這是我們中國孩子做不到的。和烏塔比起來,我們中國孩子太嬌嫩了。因?yàn)槲覀冎袊⒆釉诩依镆恢笔恰耙聛砩焓,飯來張口”。我覺得中國的孩子應(yīng)該反思一下自己,深入思考一下:為什么其他國家的孩子可以自己掙錢而我們不能?"
和Uta比起來,我一想到自己就忍不住感到羞愧。我記得那是一個(gè)周末的晚上。我正在悠閑地看電視。我媽讓我去超市買東西。我心想:你為什么不去這個(gè)漆黑的夜晚?但我無法反駁,只好拿著媽媽給的一大筆錢去超市。然而,當(dāng)我走到?jīng)]有幾盞燈的孤獨(dú)的`路上時(shí),我害怕得好像要爬上山頂,陷入火海。每當(dāng)我看到路邊的一棵大樹像有牙齒和爪子的怪物一樣閃閃發(fā)光,我就害怕,毛骨悚然,害怕極了。如果我是烏塔,她一定會毫不猶豫,毫無畏懼地去超市。和Uta比起來,我太弱了。
看完《烏塔》,我決定做一個(gè)自立、有組織、有計(jì)劃、獨(dú)立的小女孩。
關(guān)于《烏塔》的讀后感13
今天,我們學(xué)了《烏塔》這一課。 烏塔是一個(gè)14歲的德國的一個(gè)小女孩,但她卻和我們中國的孩子不同,因?yàn)樗粋(gè)人游闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。
其實(shí),在我看這篇文章的時(shí)候,我也覺得很奇怪。在我們中國,有哪一個(gè)14歲的孩子敢一個(gè)人游歷歐洲呢?如果是的孩子敢去,那我們的父母、家人也肯定不會同意的`啊!從這點(diǎn)上看,我想烏塔必定是個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)和勇敢的孩子。俗話說,“讀萬卷書,不如行萬里路”。我想烏塔這次旅行是她最有意義的一件事,如果是我們這樣的孩子,肯定不會像烏塔一樣有這樣的機(jī)會,烏塔也肯定從這次旅行中學(xué)到了不少的知識。
“世上無難事,只怕有心人”,其實(shí)在我的生活中,有很多機(jī)會讓我培養(yǎng)自己。比如:上次我們說好一起去潮州玩,我非常高興,但一聽到爸爸媽媽不去,我立刻退縮。爸爸媽媽也讓我去的,只是我怕我管不好自己,所以我才不肯去的。現(xiàn)在回想起來還真的有些后悔,如果我和烏塔比,我肯定勝不過她了。
說起來我的獨(dú)立性也不是很好。有的時(shí)候不習(xí)慣疊被子,只是媽媽催才肯疊;冷的時(shí)候又不加衣服;還有的時(shí)候不記得帶紅領(lǐng)巾回學(xué)校,只能再買一條了……再看看烏塔吧,為了去這次施行,她準(zhǔn)備了三年時(shí)間,閱讀其它國家的書籍;為了掙旅費(fèi),烏塔又去幫餐館或超市發(fā)廣告……如果我有這樣的機(jī)會,我想爸爸媽媽一定放心我一個(gè)人出外的。
烏塔,這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量,他們一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
【《烏塔》的讀后感】相關(guān)文章:
《烏塔》讀后感01-02
烏塔的讀后感02-05
《烏塔》讀書心得01-12
《烏塔》讀后感 15篇03-20
烏申斯基名言10-11
金字塔原理讀后感02-23
《烏丟丟的奇遇記》讀后感01-10
象牙塔打工的實(shí)踐報(bào)告06-29