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        嵌入式實訓心得體會

        時間:2023-03-18 09:25:12 心得體會 我要投稿
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        嵌入式實訓心得體會

          從某件事情上得到收獲以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家收集的嵌入式實訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        嵌入式實訓心得體會

          嵌入式實訓心得體會 篇1

          4月10號,為期一個階段的Linux開發(fā)基礎(chǔ)培訓課程圓滿結(jié)束,回首這些天所留下的點點滴滴,感觸深深,學習上知識點的積累,靈活運用的過程中感受到了Linux操作的快速高效性能,這也是我所追求的效率!

          當初初涉培訓課程的`第一門課程時,都說Linux操作很繁瑣復雜,心里總有些顧忌,帶著種種不安與些許拼博的決心,開始了自我提升階段的“充電”,由徐海兵老師教授我們基礎(chǔ)課程的培訓,我們則像著小學生般認真的記著筆記,仔細聽著并學會如何去在實踐中運用所學的Linux下的各種強大的命令集。

          在Unit 1中,徐老師詳細生動的為我們講述了有關(guān)Linux的誕生、初成長以及輝煌的發(fā)展至今,今后應(yīng)用范圍則愈來愈廣泛,講解了為Linux這個偉大的OS做出巨大貢獻的一位位出色的、偉大的人物,他們那種學習鉆研的精神、鍥而不舍的信念、勇于把握住難得的機會,從小處著手,踏踏實實的創(chuàng)造出了對人類科技發(fā)展做出卓越貢獻的Linux(Unix)系統(tǒng),他們的種種,都值得我們?nèi)ド羁谭词、刻苦學習、傳承并永遠發(fā)展下去。

          查看ip地址和重啟網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是我學的第一個命令:ifconfig eth0、ifconfig eth0 IP地址、service network restart。了解到遠程登錄軟件可用xmanager。

          secureCRT是我們常用的,安裝好后利用其登錄到了Red hat Linux,需要知道Linux主機的ip地址。徐老師為我們介紹了重要內(nèi)容:SHELL,即運行程序的程序,如echo $$SHELL可查看SHELL的環(huán)境變量是csh還是bash。指令pwd可查看當前所在路徑,passwd:更改Linux下的密碼,僅限r(nóng)oot用戶有此權(quán)限,當然我們是利用虛擬機VMware程序來運行Linux OS的,懂得了如何設(shè)置虛擬機的網(wǎng)卡設(shè)置、暫停、恢復、全屏等。

          嵌入式實訓心得體會 篇2

          通過這次實訓,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓,是對我能力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。

          在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,學的時候感嘆學的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來,有些其實并不難,關(guān)鍵在于理解。

          在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,在工作的`過程中,復習了以前學習過的知識,并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次,實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。

          從那里,我學會了下面幾點找工作的心態(tài):

          一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

          二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

          只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

          三、提高工作積極性和主動性

          實訓,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

          我認為大學生實訓難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實訓總結(jié)了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

          1、宜主動出擊:找實訓崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實訓機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實訓機會?商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實訓生替代。

          2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實訓的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實訓成功率。

          嵌入式實訓心得體會 篇3

          1概述

          實訓是我們每個大學的必修課,也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實踐中打開視野,增長見識,為我們以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ),是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團進行了五天實訓,此次實訓的主要目的是學習一些關(guān)于軟件方面的知識,在老師的帶領(lǐng)下做一些有意義的游戲。為期一周的實訓就這樣匆匆的落下帷幕了,光陰似箭,在這短短的實訓期間我收獲頗多。以下是我們實訓的具體內(nèi)容。

          2感受與體會

          在高中時就聽過東軟,只是當時認識的局限不知道東軟究竟是做什么的,更不知道這個企業(yè)的文化和業(yè)界的影響力。幸運的是這學期院里組織我們?nèi)|軟進行了為期一周的實訓。給了我們一次了解東軟,提高個人能力,增強自我認識,增加知識的機會。

          通過介紹,我了解到東軟是由東北大學發(fā)起的一家軟件公司,在多年的發(fā)展進步中東軟已經(jīng)成為了軟件領(lǐng)域的一個佼佼者,東軟以它獨特的工作風格培育了一代又一代的東軟人,他們對自己所經(jīng)手的項目兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。東軟用他OST的管理風格回報著每一個東軟人。

          前三天時間,為我們安排了能力拓展,一些專業(yè)知識,時間管理,以及高效能人士應(yīng)具備的七個習慣等課程活動,給了我們一個發(fā)現(xiàn)自我,挖掘自我,提高自我的方法和途徑。在這三天的培訓中給我感觸最深的安老師給我們放嚴重殘疾的外國人麥克不因自己的殘疾而悲觀失落,而是勇敢的面對一切,去挑戰(zhàn)自己,將自己的樂觀心態(tài)與大家分享,激勵那些已經(jīng)擁有很多的人正視自己,學會感恩。與以往我們看這樣的錄像的方式不同的是安老師采取的是分段播放,然后讓我們上臺發(fā)表自己的意見。讓我們通過看錄像學習一種精神,學一種態(tài)度,分享自己的心得,分享我們的經(jīng)歷,加深了同學的了解,同時也鍛煉了我們一種能力,在眾人面前敢于展現(xiàn)自己,能夠展現(xiàn)自己的能力。

          實訓的第四天給我們安排了一場最有趣,最有意義的“游戲”,將我們來自三所不同高校的同學分成八組,每組選出“隊長”,“隊秘”,“安全員”來各負其職,每個人都對這次充滿趣味的活動十分期待,大家都積極地編口號,畫隊徽,信心滿載,準備迎接這次挑戰(zhàn)。下午的'或外活動真正的體現(xiàn)出了團隊合作的宗旨,如果這些游戲中有一個人掉隊,那么就會失敗。最終每個人都發(fā)揚了團隊合作的精神。

          晚上回去,我的感觸很深,認識也很深,不但今天的我們是一個團隊,社會也是一個團隊。我們的國家如何能有競爭力?有一句老話:幫人即幫己,也就是利人又利己。

          最后一天我們學習了嵌入式技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,這也是我們在東軟的最后一堂課。我們在以前的學習中沒有聽說過這方面的知識,所以我聽得很認真。隨著信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,嵌入式技術(shù)將全方面展開,目前嵌入式已成為通信和消費類產(chǎn)品的一起發(fā)展方向?傮w來說,嵌入式系統(tǒng)分別在硬件和軟件(主要是嵌入式操作系統(tǒng))方面獲得發(fā)展。嵌入式技術(shù)就是"專用"計算機技術(shù),這個專用,是指針對某個特定的應(yīng)用,如針對網(wǎng)絡(luò)、針對通信、針對音頻、針對視頻,針對工業(yè)控制等,從學術(shù)的角度,嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,以計算機技術(shù)為基礎(chǔ),并且軟硬件可裁剪,適用于應(yīng)用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統(tǒng),它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個部分組成。

          經(jīng)過這五天的實訓,走的時候我有一種感覺就是很乏,我知道這是我在東軟的實訓的七天里學到東西,帶走東西的最好憑證。可能有的時候我們把這種實訓看做是一種體驗,能夠感受一把就是收獲?墒俏覀兗热挥羞@么好的機會來學習我們就應(yīng)該全力以赴,盡可能多的去學習一些東西,畢竟這樣的機會不多。我相信在東軟的這一周實訓中我們所學到的不僅僅就是學到一些職場技能,我們更多的是感受到了一些職場氣氛,一種進入職場的心態(tài),一種做人的態(tài)度。不是有人說態(tài)度決定高度么?我相信我們今天所學到的在我們即將步入的領(lǐng)域中都會有用的。

          3 總結(jié)

          很高興能有這樣的機會來東軟實訓,雖然實訓的時間很短,但是在這短暫的幾天里讓我了解了一個企業(yè),讓我學會了一些技能,讓我懂得了自信和微笑…….

          這些都是我們這些即將面臨就業(yè)的大三學生所應(yīng)該學習的,希望有機會能多學習一些這樣的知識。

          嵌入式實訓心得體會 篇4

          學期開始,我們開始學習《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》,由于初次接觸嵌入式系統(tǒng),感覺蠻難的,所以收獲不是很大,很多的概念都比較模糊,等到學期結(jié)束開始做嵌入式課程設(shè)計時,真是茫然無從下手,自從拿到設(shè)計主題后,我就像熱鍋上的螞蟻,一個字"急"。最后實在沒有辦法,逼著自己去學習,查資料,總算對嵌入式有了淺層理解。

          嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義,一個手持的Mp3和一個pC104的微型工業(yè)控制計算機都可以認為是嵌入式系統(tǒng)?傮w來說,嵌入式系統(tǒng)是"用于控制,監(jiān)視或者輔助操作機器和設(shè)備的裝備"。

          一個典型的桌面Linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層———linux內(nèi)核、C庫和應(yīng)用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層,內(nèi)核驅(qū)動程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進行會話。內(nèi)核之上是C庫,負責把pOSIXApI轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識別的形式,然后調(diào)用內(nèi)核,從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動內(nèi)核來完成特定的任務(wù)。

          在了解了基礎(chǔ)知識之后,我開始進行上機操作,當然,其中遇到很多的難題,很多東西都是第一次接觸,又沒有別人在旁邊指導操作,完全憑借自己去摸索練習。其中的困難可想而知。

          然而堅持就是勝利,牙一咬眼一閉堅持做下去,而通過本次實驗,我感覺收獲還是蠻多的。可能我對于嵌入式的知識學習的還是不太多,但是這之外的東西收獲頗豐。

          它讓我學會了如何通過自己的努力去認知一個新事物,更重要的是端正自己的'學習態(tài)度,只有真正下功夫去學習,才能有收獲,正所謂"一份耕耘,一份收獲。"沒有付出,何談回報呢?

          再者,通過本次實驗,我也學會了如何去分析問題,如何找出自己設(shè)計中的不足,繼而去排除解決問題,這就是一個自我學習的過程。當我們通過實驗去學習理論知識時,自己動手得出的結(jié)論,不僅能加深我們對嵌入式的理解,更能加深我們對此的記憶。

          當然,在這其中,我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,由于學期伊始我沒有好好學習,才落到如此地步,這也可以說是一個教訓吧!我相信在以后的學習工作中,我一定會端正自己的學習態(tài)度,一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準備,才能事半功倍!

          嵌入式實訓心得體會 篇5

          4月10號,為期一個階段的Linux開發(fā)基礎(chǔ)培訓課程圓滿結(jié)束,回首這些天所留下的點點滴滴,感觸深深,學習上知識點的積累,靈活運用的過程中感受到了Linux操作的快速高效性能,這也是我所追求的效率!

          當初初涉培訓課程的第一門課程時,都說Linux操作很繁瑣復雜,心里總有些顧忌,帶著種。種不安與些許拼博的決心,開始了自我提升階段的“充電”,由徐海兵老師教授我們基礎(chǔ)課程的培訓,我們則像著小學生般認真的`記著筆記,仔細聽著并學會如何去在實踐中運用所學的Linux下的各種強大的命令集。

          在Unit 1中,徐老師詳細生動的為我們講述了有關(guān)Linux的誕生、初成長以及輝煌的發(fā)展至今,今后應(yīng)用范圍則愈來愈廣泛,講解了為Linux這個偉大的OS做出巨大貢獻的一位位出色的、偉大的人物,他們那種學習鉆研的精神、鍥而不舍的信念、勇于把握住難得的機會,從小處著手,踏踏實實的創(chuàng)造出了對人類科技發(fā)展做出卓越貢獻的Linux(Unix)系統(tǒng),他們的種。種,都值得我們?nèi)ド羁谭词、刻苦學習、傳承并永遠發(fā)展下去。

          查看ip地址和重啟網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是我學的第一個命令:ifconfig eth0、ifconfig eth0 IP地址、service network restart。了解到遠程登錄軟件可用xmanager。

          secureCRT是我們常用的,安裝好后利用其登錄到了Red hat Linux,需要知道Linux主機的ip地址。徐老師為我們介紹了重要內(nèi)容:SHELL,即運行程序的程序,如echo $$SHELL可查看SHELL的環(huán)境變量是csh還是bash。指令pwd可查看當前所在路徑,passwd:更改Linux下的密碼,僅限r(nóng)oot用戶有此權(quán)限,當然我們是利用虛擬機VMware程序來運行Linux OS的,懂得了如何設(shè)置虛擬機的網(wǎng)卡設(shè)置、暫停、恢復、全屏等。

          嵌入式實訓心得體會 篇6

          8月我參加了學校安排的課題實訓,基地在北京,學院安排我們集體坐火車一同前去,浩浩蕩蕩的隊伍開始出發(fā)了。剛來北京的時候,映入眼綿的都是高樓大廈,一直想到的地方終于到了,好多以前的同學聽說我要去北京實訓都很羨慕不已,我自己也隱隱感到自豪。

          我參加的課題實訓是嵌入式方向的,開課的內(nèi)容主要是嵌入式開發(fā)方面的,C語言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),LINUX基本操作,網(wǎng)絡(luò)編程,操作系統(tǒng)和匯編語言,這些都是嵌入式不可缺少的。

          每個專業(yè)技能都決定了你以后找工過。我們班分了很多小組,每組都有小組長,小組長直接對我們負責。教課老師很認真,都是從很基礎(chǔ)的開始講;同學們聽課也很認真,由于代碼操作比較多,鍵盤的聲音源源不斷的在響。好久沒有感覺到這種濃重的學習氣氛了,而在這緊張而充實的學習氛圍中我獲益匪淺,感受頗多。

          授課過程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗,比如簡介的樣式和寫法,面試中的`一些著裝,禮貌用語和技巧,對此基地的老師還精心的為我們安排了一場模擬面試,在其中我們學到了很多有關(guān)于面試方面的經(jīng)驗。

          通過這幾個月的實訓我學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。

          通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè),對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。特別是講C語言和進程通信中老師給了我們每個小組的幾個小項目,讓我學到了更多項目經(jīng)驗,這在學校之前是沒有的。這次實訓也碰到了些問題,比如項目文檔的寫法,代碼的規(guī)范,流程圖的畫法,這些都有講究,在老師和同學的幫助下,我不斷的提高了在這些方面的學習。

          生活上班主任郭老師和王老師對我們關(guān)懷備至,讓我們沒有感覺在外面的那種不適感,同學們也互幫互助,所以生活上大致沒什么問題,這讓我們更好的去學專業(yè)。很感謝學校有這樣的實訓安排。

          總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

          嵌入式實訓心得體會 篇7

          我們學習的課本是嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用教程。我學習的體會是這樣的:

          開始時,由于是剛剛?cè)腴T,對老師說的好多東西很好奇,列如C語言也是新鮮的,不過不太懂什么意思。但是慢慢的,了解深入后讓我有了更深的感觸和體會。在嵌入式的學習過程中,讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應(yīng)用為中心,以計算機技術(shù)為基礎(chǔ),軟硬件可定制,適用于不同應(yīng)用場合,對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的計算機系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應(yīng)用程序四個部分組成,用于實現(xiàn)對其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應(yīng)用于科學研究、工業(yè)控制、軍事技術(shù)、交通通信、醫(yī)療衛(wèi)生、消費娛樂等領(lǐng)域,人們?nèi)粘J褂玫氖謾C、PDA、汽車、智能家電、GPS等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表。

          在學習命令的過程中,只要你認真的看著老師操作還有認真聽著他講,你就會發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的,不過在操作的過程中,有時也會遇到困難,有時你按照書上學習的例子,命令輸入終端時會出現(xiàn)你不想要的結(jié)果,也就是錯誤的結(jié)果。這是問問旁邊的同學或是懂得的同學就可以解決了。

          在對于這部分的學習中,讓我知道了命令對于嵌入式的重要性。它是linux的重要內(nèi)容,linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實際應(yīng)用中,為了減少系統(tǒng)開銷,經(jīng)常不使用圖形界面,此時,對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中,由于目標機的性能和配置比較低,因此,一般情況下標機僅具有命令窗口而沒有圖形界面,對目標機的所有操作都通過命令來實現(xiàn)。還有的那就是進一步學習與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)的linux的服務(wù),他們的.啟動、設(shè)置等的操作和應(yīng)用。而在學習之中,我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的TFTP、Telent和NFS服務(wù)。第一個實現(xiàn)的是上機位與下機位之間文件的傳輸、無磁盤網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的啟動等功能;第二個實現(xiàn)的是遠程登錄功能;第三個實現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)功能。

          從以上的內(nèi)容之中,并不難感受到我們的學習過程是由淺入深的,這對于我們的學習也有了較好的幫助。當然,我們學習的不僅僅是這么幾個內(nèi)容,其中還有相關(guān)的實驗內(nèi)容。在我們基礎(chǔ)的學習過程之中,我有了這么一點的感受,總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實驗。不過你絕對不能小看那些概念和介紹,它對我們有著很重要的指導作用哦!實驗?zāi)蔷透挥谜f了,它提高我們的動手能力,在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念,這就是我學習嵌入式的感受。

          學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向嵌入式邁進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去追求我們的美好生活。

          嵌入式實訓心得體會 篇8

          一、 實習時間

          20xx年4月12日-20xx年4月26日

          二、 指導教師姓名

          陳xx

          三、 實習地點

          長沙市牛耳服務(wù)外包實訓基地

          四、 實習目的與內(nèi)容

          對于嵌入式項目進行學習培訓,掌握嵌入式的主要項目及相關(guān)技術(shù)

          五、 實習收獲與體會

          一轉(zhuǎn)眼半個月的實習生活過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)回到學校,回想起半個月的實習生活,自己學到了很多,懂得了很多。

          真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,看看我的工作筆記,一篇又一篇,記別人的事情比自己的還多,也許 實習,并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度!蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞䦂猿值降!”

          天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下,我還是完成了這次實習。但我發(fā)現(xiàn),以我們的經(jīng)驗,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。

          做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的'實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。

          實習是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文憑不高的人,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試,更多的不是自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正,在公司的時候先全面發(fā)展,等過段再看看精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。

          “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

          我們還要努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化!袄碚撌腔疑,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

          從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

          在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價值。

          大學因?qū)嵙暥暾,而大學生活卻因?qū)嵙暥省?/p>

          總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。

          以上就是我的實習報告,可能并不是一份多么規(guī)范的報告,但確確實實我這工作中的感受。

          嵌入式實訓心得體會 篇9

          通過這次實習,在各方面我感覺自己都有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

          大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實習,我對自己有了新的認識及前進的方向。

          經(jīng)過過去半個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的'日子,我將努力做到以下幾點:

          1.繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力,F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點,多練習一點?傇诤蠡谝矝]有用,只能自己去努力學習。為了能更好的適應(yīng)工作,我利用自己空閑時間去附近的書店去看書,希望能彌補不足。

          2.加強信心,堅持下去

          雖然在這個公司自己可能是學歷水平是最高的,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達;蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。

          上學的時候大家都說,能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續(xù)走下去,因為這一天也終究要來到。

          對給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

          3、同事相處

          感覺學生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學生時代你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會,于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自己的同學?赡茏约哼不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結(jié)的環(huán)境。

          實習,是開端也是結(jié)束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。

          實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常!

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