《丑小鴨》心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《丑小鴨》心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《丑小鴨》心得1
《丑小鴨》這篇故事很多人都明白，它的作者是丹麥安徒生，讀過(guò)《丑小鴨》這個(gè)童話故事，讓我明白了應(yīng)對(duì)困難要有堅(jiān)持不懈的精神。
《丑小鴨》講的是一只生出來(lái)就很丑的鴨子，所以大家都叫它丑小鴨，丑小鴨沒(méi)有了母愛(ài)，它流浪在大街上，每個(gè)人都不喜歡它，小貓嘲笑它，小狗難為它，它很悲痛。在一個(gè)寒冷的冬天，丑小鴨因?yàn)闆](méi)有家，所以凍在了蘆葦叢中，是一個(gè)農(nóng)夫把丑小鴨救了，丑小鴨明白，它不能一向住在農(nóng)夫家里，所以丑小鴨離開(kāi)了農(nóng)夫家。它走啊，走啊，看見(jiàn)了一條湖，它在湖面上游啊游，似乎忘記了寒冷，它在湖面上過(guò)了一個(gè)冬天。春天來(lái)了，丑小鴨也在湖面上醒來(lái)了，它潮水面上看了看自我，簡(jiǎn)直不可思議，原本是一個(gè)誰(shuí)都不喜歡的'丑小鴨，此刻卻變成了一只美麗的白天鵝，它跟著其他的白天鵝飛向遠(yuǎn)方……
這個(gè)童話故事讓我覺(jué)得丑小鴨是一個(gè)有勇氣的小鴨，它遇到困難會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)，不會(huì)退縮，它的這種精神讓我很敬佩，我以后也要向丑小鴨一樣，應(yīng)對(duì)各種困難，不要半途而廢，要堅(jiān)持下去，僅有這樣我們才能完成每一件事。
《丑小鴨》心得2
一天，我在家里看到一體厚厚的書(shū)，原來(lái)是《安徒生童話集》，作者是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，隨手翻開(kāi)一頁(yè)，就被故事的內(nèi)容深深吸引了。
這個(gè)故事的名字是《丑小鴨》。這個(gè)故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實(shí)上是一只美麗的天鵝，因?yàn)樗谝粋�(gè)鴨場(chǎng)里，鴨子覺(jué)得它與自己不同，就認(rèn)為他很“丑”。其他的'動(dòng)物，如雞、狗、貓也都鄙視他，不愿意和他成為好朋友，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠(yuǎn)些。他被迫離家流浪，歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和各種苦難，丑小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而，這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事讓我深深體會(huì)到了，只要有理想，并為這目標(biāo)而努力奮斗，即使遇到種種困難也不要緊，總會(huì)有成功的一天。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)時(shí)時(shí)遇到一些難題，如果就此放棄了，我們會(huì)得到知識(shí)的能量嗎?如果在乒乓球訓(xùn)練中，始終認(rèn)為自己就是一只丑小鴨，“又笨又難看”，怎樣才能取得成功呢。所以，我要像丑小鴨那樣，不畏困難，通往直前，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《丑小鴨》心得3
單位：
鎮(zhèn)江小學(xué) 許丹丹
研究主題：
同課異構(gòu)
課程背景：
低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)
10月26日，有幸聽(tīng)到石化二小查謹(jǐn)老師和海口中心學(xué)校程芳老師兩人上的《丑小鴨》一課，讓我深受感動(dòng)，受益匪淺。聽(tīng)了這兩堂課讓我想到了特級(jí)教師孫雙金老師的好課觀：小臉通紅，小眼發(fā)光，小手直舉，小嘴長(zhǎng)開(kāi)。從這個(gè)角度看，查老師和程老師的課是非常成功的。本次開(kāi)課已是下午，但我們絲毫沒(méi)有從孩子們的臉上感受到一絲倦意。相反的，孩子們的臉上充滿了興奮，可見(jiàn)孩子對(duì)這堂課十分地投入。我想，一堂成功的課，孩子們的投入比教師任何的設(shè)計(jì)都來(lái)得重要。而且孩子們的眼睛里也充滿著智慧、快樂(lè)。整堂課許多孩子的手一直沒(méi)放下過(guò)，他們都想發(fā)表自己的見(jiàn)解；他的嘴也一直沒(méi)有停過(guò)，朗朗的讀書(shū)聲都是發(fā)自他們內(nèi)心的表達(dá)。先說(shuō)說(shuō)兩人各自的優(yōu)點(diǎn)：
一、情牽主線。雖然《丑小鴨》這個(gè)故事讀過(guò)多遍，但聽(tīng)完了程老師的這堂課，我的心也被深深打動(dòng)。我認(rèn)為這就是程老師這堂課的出色之處。情境導(dǎo)入吸引著每一個(gè)孩子，丑小鴨的可憐牽動(dòng)著每一個(gè)孩子，變成天鵝的那份驚喜感染著每一個(gè)孩子，我相信丑小鴨的那份堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)同樣激勵(lì)每一個(gè)孩子。
二、以讀為本把握語(yǔ)文課堂的主題活動(dòng)
“讀”是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)基本途徑，是語(yǔ)文課堂的主題活動(dòng)。在本課的教學(xué)中，查老師始終牢牢把握“讓學(xué)生進(jìn)行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)——自由朗讀、范讀、分組讀、指讀、賽讀等，從初讀到細(xì)讀，再到總結(jié)性熟讀，給予學(xué)生讀的時(shí)間和空間，激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望，讓學(xué)生在情景中朗讀，指導(dǎo)學(xué)生流利地有感情地朗讀。并且每一次的讀都是有目的的讀，采用“引導(dǎo)法”，設(shè)置有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題，緊扣作者的思路，由淺入深，由表及里地引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文的思想內(nèi)容�；咀龅健耙宰x促講”，讓學(xué)生在讀中思，在讀中悟。同時(shí)，教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品，以激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)重視語(yǔ)言文字的積累
語(yǔ)文新課標(biāo)再三強(qiáng)調(diào)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，最根本的一條就是引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)語(yǔ)言積累、加強(qiáng)感悟。例如：在學(xué)習(xí)生字詞時(shí)，查老師抓住“暖烘烘”一詞，讓學(xué)生積累ABB式詞語(yǔ)，抓住“討厭”一詞，訓(xùn)練學(xué)生找反義詞；在學(xué)文的時(shí)候，教師也沒(méi)有放棄對(duì)說(shuō)話和寫話的訓(xùn)練。通過(guò)各種形式的練習(xí)，讓學(xué)生掌握讀文和寫話的方法，同時(shí)也更好的把握課文內(nèi)容，為課文的感情朗讀，為今后的作文都做好鋪墊。
四、思維拓展讓學(xué)生擦出智慧的火花
在教學(xué)中程老師結(jié)合實(shí)際精心設(shè)置多次拓展延伸，體現(xiàn)語(yǔ)文課堂的開(kāi)放性和語(yǔ)文與社會(huì)、人生相結(jié)合的特點(diǎn)。如，第二自然段，講到丑小鴨來(lái)到世界上備受欺負(fù)。哥哥姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。教師順勢(shì)問(wèn)丑小鴨的哥哥姐姐欺負(fù)他時(shí)，丑小鴨會(huì)說(shuō)些什么；公雞啄他時(shí)，他會(huì)懇求什么；連主人也討厭他時(shí)，他心里又會(huì)怎么想。丑小鴨離家出走，會(huì)對(duì)自己的媽媽說(shuō)些什么。丑小鴨來(lái)到小樹(shù)林，小鳥(niǎo)譏笑他，獵狗追趕他，他白天只好躲起來(lái)，到了晚上才敢出來(lái)找吃的。講到這里，教師問(wèn)如果你碰到丑小鴨你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么？生答：“我會(huì)叫丑小鴨別傷心，我們做好朋友吧。”肯定了學(xué)生后，又問(wèn)，丑小鴨離家出走，想尋找屬于自己的世界，可是沒(méi)有想到外面的世界更加冷酷，當(dāng)丑小鴨躺在凍結(jié)的冰面上，他又會(huì)對(duì)自己說(shuō)些什么。
再如，課文的最后一段讓我們知道，丑小鴨根本不是鴨子，而是一只美麗的天鵝。所以即使他不離開(kāi)家，也會(huì)變成一只天鵝的，他離開(kāi)出走的.行為對(duì)嗎？雖然丑小鴨很堅(jiān)強(qiáng)，他對(duì)美好生活的追求精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但他因?yàn)橐稽c(diǎn)委曲就離家出走的行為卻是不值得提倡的。
五、神情結(jié)尾 讓幸福的翅膀飛翔
故事接近尾聲，如果在這一刻用優(yōu)美的語(yǔ)言結(jié)束本課的教學(xué)，效果會(huì)是挺好的。所以教師說(shuō)：“丑小鴨經(jīng)歷了夏天、秋天、冬天的磨難，終于變成了一只美麗的天鵝。我想他的爸爸媽媽一定會(huì)從南方飛回來(lái)與他團(tuán)聚的。幸福的日子將要開(kāi)始，讓我們?yōu)樗８�。”結(jié)束語(yǔ)突出了人文關(guān)懷，為丑小鴨的經(jīng)歷設(shè)計(jì)了一個(gè)幸福的結(jié)局，意境讓學(xué)生回味無(wú)窮，深深觸動(dòng)了孩子小小的心靈，受到了美的教育，是他們對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。
在識(shí)字教學(xué)上,查老師是把識(shí)字教學(xué)貫穿在學(xué)習(xí)課文當(dāng)中,而且她的課件制作很生動(dòng)活潑,符合孩子們的心理特點(diǎn),而程芳老師是把生字教學(xué)放在預(yù)習(xí)課文之后,講解特別到位,也特別形象生動(dòng),可以說(shuō)兩人各有千秋。
通過(guò)這次聽(tīng)課，讓我知道一節(jié)同樣的課題，也有不同的上法，而且自己也象孩子們一樣上了節(jié)課，會(huì)在孩子們的角度，或者是受眾的角度來(lái)設(shè)計(jì)自己的課，真好。
《丑小鴨》心得4
記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是知識(shí)的泉源。是啊，一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。最近，我讀了《丑小鴨》，就使我從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它處處挨啄，被訕笑；大家都要敢走它，連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它。它還差點(diǎn)被獵人打死。在黑暗里，它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍。但因?yàn)樗荒苌�，發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花，又被母雞和公貓趕走。后來(lái)，它還受盡嚴(yán)冬的`折磨，差點(diǎn)被凍死。但是，她對(duì)自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒(méi)有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。
從人一生下來(lái)的那天起，自己以后的命運(yùn)是靠自己來(lái)掌握的，不要埋怨上天對(duì)自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒(méi)有誰(shuí)在生下來(lái)的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財(cái)富，人沒(méi)有什么不能沒(méi)有，也沒(méi)有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來(lái)也是沒(méi)有一副惹人喜愛(ài)的樣子，它不也是經(jīng)過(guò)后天的不懈追求，努力爭(zhēng)取，最終美好的理想不是實(shí)現(xiàn)了嗎？
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子就一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會(huì)使我們更加下定必勝的決心。
我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽�？是因�(yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D便宜，才鑄成人類永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢(mèng)想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约骸３笮▲嗠m然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。
丑小鴨，不僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，只要努力，誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇故事。所以，就算身處逆境也要不斷進(jìn)取，追求美好生活！
《丑小鴨》心得5
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫的一篇優(yōu)美的童話。丑小鴨------生下來(lái)便很丑，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天。讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，要勤勞，要努力學(xué)習(xí)，要不怕困難，就一定能成功。我有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)畫許多許多的圖畫，如;青山綠水，大好河山，花草樹(shù)木，軍艦，飛機(jī)，火車飛機(jī)等等，還可以畫一些如長(zhǎng)城，故宮等名勝古跡，把美好景象永遠(yuǎn)留駐。但遺憾的是我的繪畫技術(shù)還太差，繪畫的相關(guān)知識(shí)還太少，不過(guò)勤能補(bǔ)掘嘛!這幾天，我正參加美術(shù)培訓(xùn)班。開(kāi)學(xué)頭幾天，老師給我們每人一只鉛筆，幾張白紙，讓我們練習(xí)畫線條，別看簡(jiǎn)單，我們練的手都麻木了，可是絕對(duì)不能退縮，最后我的手都出繭子了。在下面的.課程里
我又學(xué)習(xí)透視，畫立體的圖形，畫石膏圖，這時(shí)我畫出的圖形就好看多了，前面的工夫沒(méi)有白費(fèi)，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板。我一定會(huì)加油的，努力學(xué)習(xí)繪畫，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)，勇敢，不屈不撓的精神，向著繪畫藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗，我相信我也會(huì)象丑小鴨一樣，通過(guò)我的努力成為一名畫家。
《丑小鴨》心得6
今天，我們學(xué)《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它。它還差點(diǎn)被獵人打死.在黑暗里, 它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍.但因?yàn)樗荒苌?發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.后來(lái), 它還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死.但是，她對(duì)自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒(méi)有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個(gè)人也是在這樣的反復(fù)中成長(zhǎng)、成熟，最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的.因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書(shū)，或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拒絕自信，它——“丑小鴨”也是一樣。
從人一生下來(lái)的那天起，自己以后的命運(yùn)是靠自己來(lái)掌握的，不要埋怨上天對(duì)自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒(méi)有誰(shuí)在生下來(lái)的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財(cái)富，人沒(méi)有什么不能沒(méi)有，也沒(méi)有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來(lái)也是沒(méi)有一副惹人喜愛(ài)的樣子，它不也是經(jīng)過(guò)后天的不懈追求，努力爭(zhēng)取，最終美好的理想不是實(shí)現(xiàn)了嗎?
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子就一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會(huì)使我們更加下定必勝的決心。
是啊!丑小鴨和我們又有什么不同呢?誰(shuí)沒(méi)有理想?誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?世上沒(méi)有不要錢的午餐，天上是不會(huì)憑空掉下餡餅的，沒(méi)有不懈的努力，沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難，我們?cè)跄茏兂砂滋禊Z，沒(méi)有雷鳴和閃電，就不會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹。這一切只是因?yàn)樗兄活w為理想不怕任何困難、面對(duì)困難永不放棄的心,所以他才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《丑小鴨》心得7
偉大的故事家安徒生的筆下寫出了許許多多的童話故事，其中我對(duì)《丑小鴨》這篇文章深有感觸，故事講述了一只丑小鴨變成天鵝的歷程。
有一只鴨子，他一生下來(lái)就十分丑陋，與同伴不太相同，別人有金燦燦的羽毛，而它卻長(zhǎng)了一身灰黝黝，毫無(wú)光彩的`羽毛，朋友們都嘲笑它，排擠它，之后連自我的兄弟姐妹也開(kāi)始嫌棄它，冷落它，還給它取了個(gè)難聽(tīng)的綽號(hào)——丑小鴨。應(yīng)對(duì)巨大的心里壓力，丑小鴨被迫離開(kāi)了家，在外流浪的日子里，丑小鴨歷經(jīng)磨難，但它從不畏懼，從不放棄。與此同時(shí)，在大千世界里，丑小鴨也感受到了從未有過(guò)的開(kāi)心與自由。隨著時(shí)間的推移，憑著丑小鴨堅(jiān)忍不拔的信念，它奇跡般地變成了一只美麗的白天鵝，展開(kāi)翅膀，飛翔了藍(lán)天。
讀完《丑小鴨》的故事，我最終明白了，原先逆境也能夠讓人成才，讓人蛻變!從丑小鴨身上我似乎看到了自我的影子，我是一個(gè)十分普通且平凡的女孩，相貌平平，不張揚(yáng)，說(shuō)話做事細(xì)心翼翼，生怕一不細(xì)心就得罪了別人，也所以我變得不勇敢，不自信，但唯一不一樣的是我并沒(méi)有因?yàn)檫@種性格而失去朋友。
經(jīng)過(guò)這個(gè)故事，讓我明白，外貌并不能成為評(píng)價(jià)一個(gè)人未來(lái)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。只要內(nèi)心善良，只要心中擁有一份永恒，美麗的夢(mèng)想，堅(jiān)定自我的信念，并堅(jiān)持不懈地為夢(mèng)想而努力奮斗，你終將會(huì)變成一只美麗、自信、雨中不一樣的白天鵝，去廣闊的天空中自由飛翔。
《丑小鴨》心得8
《丑小鴨》這個(gè)故事一定有許多同學(xué)都讀過(guò)，講的是一只又大又丑的小鴨子變成一只美麗的天鵝的故事。
在夏天，鴨媽媽生了幾只又黃又可愛(ài)的小鴨子，可是有一只小鴨子卻是又灰又丑的鴨子。因?yàn)樗L(zhǎng)得和別的鴨子不一樣，所以就被其他的鴨子趕了出來(lái)。在流浪的過(guò)程中，丑小鴨一次又一次的被別人嘲笑他長(zhǎng)得丑，而且也被趕了出來(lái)。丑小鴨雖然很難過(guò)，但并不自責(zé)自己長(zhǎng)得丑，因?yàn)槿巳硕加凶约旱娜秉c(diǎn)，沒(méi)有誰(shuí)是完美的`。丑小鴨堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，到了春天，丑小鴨在湖邊玩耍時(shí)看見(jiàn)了幾只天鵝天上高飛。他也想像天鵝一樣美麗，一樣在天上飛。他學(xué)著天鵝的樣子，使勁拍動(dòng)著翅膀，他竟然飛了起來(lái)!丑小鴨漸漸離天鵝越來(lái)越近。當(dāng)他跟著天鵝群飛到湖面上方時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己有了一身潔白的羽毛，原來(lái)自己是一只天鵝。其他的天鵝看見(jiàn)丑小鴨時(shí)說(shuō)：“啊!那只新來(lái)的天鵝真美啊!那么年輕!那么漂亮!”
讀完這個(gè)故事，我真為丑小鴨高興!他不光在艱難的環(huán)境里活了下來(lái)，而且他一直擁有著夢(mèng)想，那就是像天鵝那樣美麗，那樣高飛。最后，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一只高貴而美麗的天鵝。
有人說(shuō)，他本來(lái)就是一只天鵝，鴨媽媽孵的就是一只天鵝蛋呀!可如果，當(dāng)丑小鴨在遭受被人嘲笑和欺負(fù)時(shí)，就相信，也甘愿自己是那樣丑陋，那樣蠢笨，他從沒(méi)有想到過(guò)要展開(kāi)自己的翅膀，從沒(méi)有期待自己也會(huì)變得美麗，那他會(huì)怎樣呢?也許，他會(huì)悲傷地死去;也許，他會(huì)逃離到一個(gè)誰(shuí)也看不見(jiàn)他的地方藏起……那誰(shuí)還會(huì)看見(jiàn)一只高貴而美麗的天鵝呢?
《丑小鴨》心得9
看了一篇文章，叫丑小鴨的故事。
里面講了一只天鵝蛋不小心掉進(jìn)了鴨窩中，小鴨子孵出來(lái)之后，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)里面有一只特別丑的鴨子，就不怎么喜歡它，它的兄弟姐妹們看它丑也不喜歡理它，也都不跟它一起玩，丑小鴨很孤獨(dú)，委曲的離開(kāi)了家。冬天，丑小鴨躲在蘆葦叢中快被凍僵了，幸好遇上了一位好心的農(nóng)民把它帶回了家，給它取暖，天氣回暖之后丑小鴨回到了湖里。日子一天天的過(guò)去了，丑小鴨也慢慢的長(zhǎng)大了，一天一只天鵝游過(guò)來(lái)，丑小鴨說(shuō)它長(zhǎng)得很丑，天鵝說(shuō)它和自己長(zhǎng)得一樣讓它照照鏡子，丑小鴨低著頭看著湖面�？吹剿锸且恢挥兄簧硌┌椎挠鹈L(zhǎng)長(zhǎng)的脖子的白天鵝，它這才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一只美麗的白天鵝，它高興極了，就和它的同伴一起飛向藍(lán)天。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理。小時(shí)候長(zhǎng)的.丑的人不表示他長(zhǎng)大了還是丑的人，而小時(shí)調(diào)皮不好學(xué)的人并不一定長(zhǎng)大了就沒(méi)出息，就像愛(ài)因斯坦因?yàn)樾r(shí)老師都認(rèn)為他是弱智兒童，要他媽媽把他接回家，結(jié)果他長(zhǎng)大后卻成了世界上著名的科學(xué)家。這表明是金子總是會(huì)發(fā)光的。
《丑小鴨》心得10
這個(gè)故事講了一只小鴨子生下來(lái)就很丑，大家都不喜歡他，都叫他“丑小鴨”后來(lái)他離家出走了。在路上，他被小鳥(niǎo)嘲笑，被獵狗攆走，被野雞啄走。接著還發(fā)生了許許多多的故事。它很自卑，他認(rèn)為自己很丑，沒(méi)有人會(huì)喜歡他，他就在田里睡著了。第二年春天，“丑小鴨”醒來(lái)了，他準(zhǔn)備下河去游一游。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的倒影竟是一只天鵝時(shí)，他傻了，他不敢相信自己的眼睛。這時(shí)兩只天鵝朝他游過(guò)來(lái)，他很高興，他向兩只天鵝介紹了他自己后，就和所有天鵝一起飛翔了天空。原來(lái)嘲笑了“丑小鴨”的動(dòng)物們現(xiàn)在看到在天空里自由飛翔的.天鵝時(shí)，都不禁贊嘆道：“這些天鵝多美啊!”這些小動(dòng)物們不知道那美麗的天鵝就是“丑小鴨”。他聽(tīng)了以后，為自己感到自豪，他笑了，笑的是那樣燦爛，那樣美麗。
這個(gè)故事告訴了我，人不在與外表，在于內(nèi)心的美。不管你的身份有多么卑微，只要你努力了，就會(huì)受到人們的尊敬。我們要像“丑小鴨”一樣，努力拼搏，不怕困難，通過(guò)自己的努力，就會(huì)變成一只美麗的天鵝，驕傲的飛向天空。
想要變成天鵝并不容易，需要從現(xiàn)在做起，要努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，熱愛(ài)集體，孝順父母等等，要做好每一點(diǎn)，每一滴，才能變成美麗的天鵝。
現(xiàn)在，就讓我們做做好每一點(diǎn)，每一滴，為變成美麗的天鵝而奮斗，為我們美好的未來(lái)而奮斗吧!
《丑小鴨》心得11
這兩天我讀了一篇童話故事，故事名叫《丑小鴨》，講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋，這只“小鴨子”不僅僅大得嚇人，并且長(zhǎng)相丑陋。所以，大家都嘲笑它，歧視它。四周的動(dòng)物們都不喜歡它，于是鴨媽媽便也開(kāi)始厭惡它。無(wú)奈的丑小鴨便一個(gè)人跑了出去，經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后，丑小鴨最終變成了最美的白天鵝!
當(dāng)丑小鴨變成白天鵝，受到了大家的贊美時(shí)，它說(shuō)：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)間，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福!”當(dāng)大家看到漂亮的白天鵝時(shí)，都會(huì)贊嘆它的漂亮�？僧�(dāng)它還是丑小鴨的時(shí)間，誰(shuí)又把它放在了眼里?
金子會(huì)發(fā)光這沒(méi)錯(cuò)，星星會(huì)閃亮這也沒(méi)錯(cuò)。可是一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的金子，發(fā)不出刺眼的亮光，一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的星星，也不可能在夜空中閃耀輝煌!文章里有這樣一句話：“這新來(lái)的一只最美!”
這是小孩們對(duì)它的贊美。它“最美”，我覺(jué)得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永遠(yuǎn)不驕傲的心。因?yàn)樗酝拔�，因�(yàn)樗酝蝗丝床黄�，因�(yàn)樗酝且恢缓敛黄鹧鄣某笮▲啞](méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人不會(huì)“漂亮”，經(jīng)歷過(guò)磨難的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。丑小鴨不怕嘲笑，即使再多的.人排擠它、諷刺它，它也還在堅(jiān)強(qiáng)地走下去。還在以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn)，就算有再多的暴風(fēng)雨等著它它也不屈服。因?yàn)樗鼒?jiān)信，總有一天會(huì)看見(jiàn)黎明。應(yīng)對(duì)嘲笑與諷刺，應(yīng)對(duì)挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，所以它是“最美”的那一只。
付出才能收獲，丑小鴨能成為白天鵝，也是因?yàn)樗浅笮▲�，曾是那個(gè)被大家看不起，卻有著戰(zhàn)勝一切的勇氣的丑小鴨。因?yàn)閮H有丑小鴨，才能變成最美的那只白天鵝!請(qǐng)記住，僅有在風(fēng)雨之后，才有最美的彩虹。
《丑小鴨》心得12
安徒生是丹麥國(guó)的童話大王，從小生活在貧苦的家鄉(xiāng)，他爸爸去世了，僅有他媽媽來(lái)工作來(lái)維持這個(gè)家，可是有一天，他媽媽也忍不住改嫁了，此刻僅有他外婆去祈禱賺一點(diǎn)錢來(lái)維持了。有一天，安徒生決定出去闖世界，寫了許多的'童話，安徒生童話翻譯了21種語(yǔ)言，發(fā)到世界各地，我前前讀了他的《丑小鴨》下頭是打概資料：
一只鵝蛋掉在養(yǎng)鴨場(chǎng)，一天蛋一個(gè)一個(gè)的生了，可是有一只很難看，被他的“兄弟姐妹”嘲笑，沒(méi)鴨和它玩，與是丑小鴨忍不住了決定離“家”出走，丑小鴨來(lái)到一個(gè)湖里一動(dòng)不動(dòng)，路人也嘲笑它。到了冬天下起雪來(lái)了，丑小鴨連湖水結(jié)冰了，一個(gè)農(nóng)夫救了它，過(guò)了半年，丑小鴨醒來(lái)了，還是在湖面上，突然它發(fā)現(xiàn)自我變成了白天鵝，與是又找回信心，活了下來(lái)!
讀了這篇童話我深受教育，這篇童話一般都認(rèn)為是安徒生的一齊自傳，描述他童年和青年時(shí)代所遭受的苦難，他對(duì)美的追求和向往，以及他經(jīng)過(guò)重重苦難后所得到的藝術(shù)創(chuàng)作上的成就和精神上的安慰。這就是我明白的道理。安徒生童話有很多你也找來(lái)看看吧!
《丑小鴨》心得13
在我小的時(shí)候，家人給我講過(guò)許多的童話故事，雖然許多我已經(jīng)記不清了，但《丑小鴨》這個(gè)童話故事讓我念念不忘。
《丑小鴨》這個(gè)故事，主要講的是鴨媽媽生了許多的蛋，唯獨(dú)這個(gè)蛋最大，可是，等丑小鴨出生后，卻是鴨群中最丑的鴨子，丑小鴨受盡了哥哥姐姐的欺負(fù)，離家出走了，后來(lái)丑小鴨凍僵在湖面上，好心的農(nóng)夫救了丑小鴨。最后，丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
讀完這個(gè)故事，我陷入了沉思。就算丑小鴨很丑，那也是它們的親人啊!人的外表不能代表人們的心靈呀!
細(xì)細(xì)地品味，我發(fā)現(xiàn)這不就是我們看人的'眼光嗎?在我們的生活中不是也有很多這樣的事情嗎?比如，我們班上新傳來(lái)一位同學(xué)，我看到她后，我想：她都幾天沒(méi)洗澡，換鞋了，真味。她頭發(fā)怎么這么亂!有一次我們?cè)谧稣n間操，我一不小心摔了一下，把腿摔破了，她見(jiàn)了，立刻拉住一個(gè)人，讓他立刻去告訴老師。然后，她扶起我，慢慢地往醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)生為我清理完傷口，她又扶回到教室。從這件事中，我明白一個(gè)道理：不要以貌取人。
我們?nèi)魏我粋�(gè)人千萬(wàn)不要以貌取人，俗話說(shuō)得好：長(zhǎng)得漂亮的人，心不一定美，長(zhǎng)得丑陋的人，心不一定丑陋。
《丑小鴨》心得14
我讀了《安徒生童話》這本書(shū)，很喜歡里面的故事，特別是丑小鴨給我印象最深刻。
丑小鴨講的是它剛出生時(shí)很丑，主人不喜歡它，受盡了同伴的欺凌，可它沒(méi)有在意，只管努力做事，歷盡艱辛生存了下來(lái)，它慢慢地長(zhǎng)大了，最后還變成了人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。丑小鴨變成天鵝后感到幸福及了，不過(guò)它沒(méi)有驕傲，心想：我不能忘記過(guò)去受的苦，當(dāng)我還是只丑小鴨時(shí)，可從沒(méi)想過(guò)有一天我會(huì)這么幸福，我要好好珍惜這幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們：在遇到什么困難時(shí)，我們都不要害怕，不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，經(jīng)過(guò)一番努力一定能解決困難，實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。在我們身邊也有很多這樣的例子，比如很多相貌一般或家境一般的孩子平時(shí)較少說(shuō)話，看似很普通的人，但是他們嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)總是排在前面。我以后在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中也要勤勤懇懇的，相信以后會(huì)變成一只美麗的白天鵝。
《丑小鴨》心得15
我讀過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫《丑小鴨》。
《丑小鴨》講的是有一只小鴨一出生長(zhǎng)的就很丑，別的小鴨都不跟它玩，丑小鴨非常孤單。就連大公雞也欺負(fù)它，經(jīng)常用嘴啄它�？蓱z的丑小鴨只有自己跑出去玩耍。為了躲避別的動(dòng)物的欺負(fù)只有晚上跑出去找吃的。
冬天快到了，丑小鴨在河里游泳，河水開(kāi)始結(jié)冰了，水面在一天天變小，最后小鴨被凍在了冰冷的河面上，被一位農(nóng)夫看到帶回了家。春天小鴨又來(lái)到河里游泳，才發(fā)現(xiàn)自己竟然是一只漂亮的`白天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事，我看到了一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“丑小鴨”。不管什么困難擋住它的路，它都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。最后變成了一只漂亮的白天鵝。我們每個(gè)人在生活中都有困難和磨難，只要我們克服一切困難勇敢面對(duì)生活，有自信，就能成功!
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