《伊索寓言》讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《伊索寓言》讀后感1
《伊索寓言》是由很多寓言故事組成的',我最喜歡其中一個(gè)《農(nóng)夫與蛇》的寓言故事。
這則寓言講了農(nóng)夫在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,農(nóng)夫把蛇放在胸口,蛇一醒,就咬了農(nóng)夫一口,沒多久農(nóng)夫就死了。
這則寓言告訴我們,不能去幫一些壞人,做人要分清善惡,就算你幫助了壞人,也不會(huì)打動(dòng)他們,反而有時(shí)候會(huì)傷害到自己。
《伊索寓言》讀后感2
《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作,里面的每個(gè)故事中的動(dòng)物都像人一樣。會(huì)思考,知道什么時(shí)候行動(dòng)。
每一個(gè)故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊,語言都非常的簡練。是《伊索寓言》中的一大特點(diǎn)。而且每個(gè)故事往往只需要幾百個(gè)字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中,非常清楚的為我們講述了狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸阎笞约候_自己的場景。比如說:“那葡萄根本就不好吃,只有饞嘴的.鳥才吃!倍嗝吹目尚ρ。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理:我們不能為自己的失敗找理由。
《伊索寓言》讀后感3
我最喜歡的一本書就是《伊索寓言》,因?yàn)槔锩嬗性S多我們學(xué)過的課文,這里有許多美妙的、高貴的、多彩的經(jīng)典故事。朗朗上口的語言,生動(dòng)有趣的.故事,豐富的知識,優(yōu)美的意境,讓我在不知不覺中長了見識。這里最讓我感到的就是《小偷和他的母親》,因?yàn)樾⊥档谝淮瓮盗艘粋(gè)寫字本,母親沒有批評他還夸獎(jiǎng)他。后來,小偷偷了許多東西。又一次卻被法官抓住了,小偷臨死前說:“想看看母親。”卻把母親的耳朵咬了下來。
這個(gè)故事讓我明白, 溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他做一個(gè)誠實(shí)有善良的人。
《伊索寓言》讀后感4
我讀了這本書之后知道了我的手、腳、嘴巴、耳朵、眼睛和鼻子都是我最寶貴的財(cái)富。
《放羊娃》這個(gè)故事告訴我們不能撒謊騙人,《北風(fēng)和太陽》讓我知道了溫和比暴力更有效,《偷東西的.小孩》這個(gè)故事中小孩偷東西是不對的,我要做一個(gè)勤奮善良誠實(shí)的小孩。
《伊索寓言》讀后感5
我看了伊索寓言,它是一本內(nèi)容是趣味又有道理的故事的書。比如對敵人的仁慈就是對自己的殘忍。
給我印象最深的.是螞蟻報(bào)恩。這個(gè)故事講的是鴿子救了螞蟻,螞蟻為了報(bào)答鴿子,危難時(shí),螞蟻也不顧自己的安危救了鴿子。這個(gè)故事告訴了我們,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要及時(shí)伸出援手。這樣,我們不僅能收獲友誼,而且也無意中幫了自己。
《伊索寓言》讀后感6
記得第一次聽<<伊索寓言>>是很小的時(shí)候,年幼的.我,只不過覺得它是媽媽講述的一個(gè)又一個(gè)神奇的故事;待我捧著它讀時(shí),也只把它當(dāng)成一本故事書。它描寫的各種各樣的故事,讓我快樂,讓我癡迷,這些僅僅是故事而矣,會(huì)藏有什么深厚的道理?
到后來,隨著我的長大,隨著與之多次親密的接觸,直至今日,我慢慢懂事。
《伊索寓言》的作者,讓我無限佩服。
《伊索寓言》讀后感7
暑假里我讀了許多書,但《伊索寓言》給我的印象很深刻。這本書對我來說是一本很有用的書,書的內(nèi)容是一個(gè)個(gè)的小故事,卻包含了一個(gè)個(gè)的大道理。
這本書的作者是一位傳說的人物——伊索。他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧與哲思,運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人化手法,漫游各地,給人們講寓言的.故事。后來人們根據(jù)他留下的寓言故事,再加上一些流傳已久的寓言故事。變成了最初的《伊索寓言》。書中揭露了人性中許多致命的弱點(diǎn),如背信棄義,貪得無厭……對這些弱點(diǎn)表達(dá)了自己深深的憂慮。
我很喜歡這本書,把它推薦給你,希望你也能喜歡。
《伊索寓言》讀后感8
同學(xué)們,現(xiàn)向大家推薦一本好書——《伊索寓言》。
這本書能夠從一些小故事中讓我們知道大道理,真是令人受益匪淺啊!看了里面精彩的小故事,你的心情一定闊然開朗。比如:《烏鴉喝水》的故事告訴我們:“創(chuàng)新源于需求”;《狼來了》告訴我們做人不要撒謊;《龜兔賽跑》告訴我們不要太自傲等等,許多小故事都讓我們從中得到一些生活上和做人的`道理。
《伊索寓言》讀后感9
《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。
在這些故事里,給我印象最深刻的要數(shù)《龜兔賽跑》了!洱斖觅惻堋分v的是烏龜和兔子比賽,比賽開始了,兔子飛一般地跑了出去,而烏龜卻還背著重重的`殼在起點(diǎn)逗留。兔子跑到樹旁,回頭一看,哪還有烏龜?shù)挠白影。谑潜闾稍跇渑院艉舸笏饋砹,等兔子醒來時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。
如果兔子不睡覺,那冠軍不就是它的了嗎?在生活中也有像烏龜這樣的人,不屈不饒,勇往直前。
這個(gè)故事告訴我們,做人一定不能向困難低頭,一定要一步一個(gè)腳印,世上無難事,只怕有心人。
《伊索寓言》讀后感10
細(xì)讀《伊索寓言》,你可以從每篇短小的故事中學(xué)到大道理。
姐姐經(jīng)常講《伊索寓言》里的故事給我聽,我最喜歡的一篇是《小孩與他的`母親》,故事講一個(gè)小孩,第一次他在學(xué)校里偷了同學(xué)的寫字石板,拿回家交給母親。母親不但沒有批評,反而還夸他能干。于是第二次他又偷了一件大衣回家交給母親,母親更滿意了。從此他就養(yǎng)成偷盜的壞習(xí)慣。長大后他成了大盜。最后他被反綁著雙手,押到刑場上被判處了死刑。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:小錯(cuò)起初不懲治,必將釀成大錯(cuò)。
《伊索寓言》讀后感11
有一只寒鴉,看到鴿子籠中幾只鴿子的食物非常精美,就將自己染成白色鉆到里面與鴿子一起享用精美的.食物。寒鴉不說話,鴿子也就把他當(dāng)同一群的。一天寒鴉得意洋洋起來,發(fā)出一聲鳴叫,鴿子辨認(rèn)出他,就轟他,啄他。寒鴉只好回到寒鴉群里。寒鴉們看到他一身白色,也不認(rèn)識他,也轟他,不叫他和自己在一塊兒生活。
這個(gè)故事告訴我們寒鴉兩邊都想要,但兩邊都沒有得到。只有勤奮努力所得才踏實(shí)。
《伊索寓言》讀后感12
《伊索寓言》這本書我很早就看過了,它不同于其他的故事,它不是隨筆,而是每個(gè)生動(dòng)有趣的小故事中都含有一個(gè)寓意深刻的道理,每個(gè)故事的人物都很奇特,如兇狠的大灰狼,溫順的綿羊,都是《伊索寓言》的人物。
其中我最喜歡《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事。講的'是一個(gè)農(nóng)夫看見了一條凍僵的蛇,覺得很可憐,就用身體去溫暖它。而蛇由于農(nóng)夫的幫助,漸漸復(fù)蘇了,并狠狠咬了農(nóng)夫一口。這個(gè)故事就在教育我,有著一顆憐憫之心是對的,但也要分別好壞,如果因?yàn)橐粫r(shí)的同情,而害了自己,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這就是害人之心不可有,防人之心不可無呀!
但但這一個(gè)小故事就讓我領(lǐng)悟了這么深的道理,你還有什么理由不去讀這本書呢?
《伊索寓言》讀后感13
這個(gè)故事講的是,一天豬和狗爭論誰生孩子快,豬搶著說:“我生孩子生的`最快!惫氛f:“你可以這樣說,不過,你要知道馮,你生的是個(gè)盲人!
這個(gè)故事告訴了我們,做事要比做得好,不要太著急做成。要做的細(xì)、做得好才是目的。我經(jīng)歷過一件事,二年級考試時(shí),我總是著急。于是,卷子幾乎我是交的最早,可,錯(cuò)的太多了。通過這件事,我知道了,做事不要太著急。
《伊索寓言》讀后感14
一只小蜜蜂在采蜂蜜,一直在樹上看的鷹說話了,“你長得那么小,卻要采花蜜真可憐,別人也不會(huì)記得你!”蜜蜂說:“記不記得我又有什么關(guān)系呢?看著蜂房里的蜂蜜,我就很開心了!柄棻恍∶鄯涞木窀袆(dòng)了,和他成了一對好朋友。
這個(gè)故事告訴我們,小蜜蜂辛勤勞作并不是為了得到他人的'贊美,而是為了讓自己的生活感到充實(shí)。這讓我想到了我每天辛苦的練琴,不是為了應(yīng)付老師的檢查或得到老師的表揚(yáng),而是為了自己能彈出一手好琴。
《伊索寓言》讀后感15
書是人類知識的源泉。書中有許多我們不知道的知識。在暑假里我讀了《伊索寓言》這本書,書中許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧,是我們?nèi)祟悓氋F的`精神財(cái)富。
古希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恒星,它有著美麗的散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán)。那就是在寓言界,享有一定高級待遇的伊索。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。
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