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《斑羚飛渡》讀后感15篇[實用]
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《斑羚飛渡》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
![《斑羚飛渡》讀后感15篇[實用]](https://p.9136.com/00/l/b0dfc1e7b7c9b6c93_2.jpg)
《斑羚飛渡》讀后感1
《斑羚飛渡》是一本動物小說，里面講了許多關(guān)于動物的故事，其中給我印象最深的一個故事是《斑羚飛渡》。
這個故事講的是一群斑羚被獵人們圍在傷心崖——相距五六米的兩座山峰。在情急之下，頭羊讓斑羚分成兩撥，一撥為老斑羚，一撥為年輕斑羚。一老一少走到懸崖邊，年輕斑羚先跳，老年斑羚緊隨其后，年輕斑羚跳躍角度較高，老年斑羚較低。在年輕斑羚身體往下墜，即將掉落懸崖時，老年斑羚出現(xiàn)在年輕斑羚蹄下，年輕斑羚像踩一塊跳板一樣踩在老年斑羚身上，成功到達對面。一對對斑羚凌空躍起，每只年輕斑羚的'成功飛渡，都有一只老斑羚摔得粉身碎骨。最后只剩下那只成功指揮斑羚飛渡的頭羊，它并沒有掙扎，從容不迫地走向了死亡。
我沒有想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想到犧牲一半拯救一半的辦法，來維持種群的生存。我更沒想到，沒有一只老斑羚從年老的那一撥移到新生的那一撥，它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。
我覺得，無論是新生的斑羚還是即將走向死亡的老斑羚，都是那么的從容。老斑羚可能是想過，與整個斑羚群相比，自己的生命不值一提。年輕斑羚并沒有因為脫離死亡而多么高興，它們知道，也許有一天，自己也會站到死亡的那一撥，用生命拯救下一代。
在生活中，我們難免會碰到困難，不論結(jié)果是好是壞，愿我們都能像斑羚群一樣，從容地繼續(xù)前行。
《斑羚飛渡》讀后感2
今天我讀了《曹文軒教你讀小說》這本書，其中有一篇文章使我感觸很大，名字叫《斑羚飛渡》，我讀完后，可以說是完全被震撼了。原來，動物們有快樂，也有痛苦，有靈性，更有感情。
對于任何動物來說，生命都是至高無上的。如果有人愿意犧牲自己的生命去保全他人，那是多么高尚！一群斑羚被逼到了傷心崖上，正當大家手足無措的時候，鐮刀頭羊在彩虹橋的啟示下，竟想出“犧牲一半，挽救一半”的辦法來挽救種族的生存，讓年輕羚羊踏著老年羚羊的背落到了對面的.山峰上，而那只鐮刀頭羊卻消失在了一片燦爛之中……多么感人的一幕啊，老斑羚心甘情愿犧牲自己寶貴的生命為下一代開通一條生存的通道,是那么么的可敬可佩！
連動物都知道生命的可貴，懂得不惜一切代價讓生命得以延續(xù)，我們?nèi)祟惒皇歉鼞摱眠@些嗎？每個人都應該珍愛每一個生命，尊重每一個生命，善待動物，善待我們生活的這片土地。如果我們亂砍濫伐，可曾想過鳥兒會因此無家可歸？如果我們?yōu)榱俗约旱拿牢度游�，可曾想到動物會面臨滅絕？如果我們?yōu)榱俗约旱乃接テ茐纳鷳B(tài)、環(huán)境，可曾想到這會影響到人類自己的生存？
為了大自然，也為了人類，請讓我們和動物成為好朋友，好好愛惜我們擁有的一切吧！這樣世界才會變得更加美好，更加和諧！
《斑羚飛渡》讀后感3
一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境”時，顯得多么驚慌、無助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結(jié)果，“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的'生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。我知道老斑羚心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導者和一道見證過死亡的彩虹�！扮牭额^羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得平靜了。它一定在想跳還是不跳呢吧!
斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。感激，只有因為物質(zhì)和精神上有交換才會產(chǎn)生，而斑羚們不懂那么復雜深奧的東西，對它們來說，為種群做出犧牲，只是依據(jù)自己的天性、本能行事，根本談不上“奉獻”“美德”之類的概念。這在人類社會是難以想像的事情，所以我們要像斑羚一樣，懂得奉獻才行！
《斑羚飛渡》讀后感4
讀完《斑羚飛渡》，關(guān)上書本，斑羚們那凌空躍起時，劃出的一道道令人眼花繚亂的弧線，深深印在我的腦海里。
這是一個唯美又悲慘的故事：一群斑羚被狩獵者逼上和另一山峰相距六米的傷心崖，而斑羚只能跳四、五米遠。在這進退維谷的境界里，頭羊一聲低吼，斑羚們分成老、少兩撥。接著，兩支隊伍里分別走出一老一少兩只斑羚，一前一后，幾乎同時往懸崖上躥躍出去。在離懸崖四米左右的地方，年輕斑羚急速下降的時候，恰巧在老年斑羚身上蹬了一下，飛躍到對面的'山峰。與此同時，老年斑羚卻墜入深谷。隨后，其它年輕的斑羚也以同樣的方式飛躍懸崖。最后只剩頭羊了，他堅定地走向懸崖。
為了種族的延續(xù)，老年斑羚毅然決定犧牲自己，沒有要求，也沒有強迫，好像是一件天經(jīng)地義的事，是一種本能的反應。老年斑羚用死亡做成了橋墩，為年輕的一代架起了生命的橋梁，它們心里很踏實，很坦然：“為了下一代，我們有堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯地斑羚飛渡�！彼鼈兒敛煌丝s，從容地走向死亡，這一點，已不知震撼了多少人的心！
其中，那鐮頭頭羊最使我欽佩，它在老年斑羚少了十幾只時，自己帶頭走進了那隊注定要死亡的老年羚羊的隊伍中去，沒有猶豫，沒有膽怯，最后當傷心崖上只剩下它一只斑羚時，且中了槍，卻依然昂著頭，堅定地走向一頭連著傷心崖，一頭連著對面山峰的彩虹。鐮頭頭羊的舉動，不僅維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。
這是一種為了種族的延續(xù)，而甘愿犧牲自己的崇高品質(zhì)！這是一種用生命為下一代搭起一條生之路的偉大精神。
《斑羚飛渡》讀后感5
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就這時，這群斑羚的頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，這群斑羚馬上分成兩隊，其中一隊是年老的，另一隊是年幼的。頭羊看了看，發(fā)現(xiàn)年老的那一隊比年幼的一隊要少得多，便帶了一些斑羚走到年老的那一隊里。
這時你一個怎么也想不到的奇跡出現(xiàn)了：說時遲，那時快。一老一少差不多同時起跳，小的在上，老的在下。小的.就要快掉下去時，年老的斑羚正好在年幼的斑羚腳下被蹬了一腳，小斑羚又一次升了上來，跳過了絕壁懸崖。就這樣幾個往返，年幼的就差不多轉(zhuǎn)移完了。
看到這，我的眼淚止不住地流下來，我沒有想到在面臨種族滅絕的要害時刻，斑羚群竟能想出犧牲一半拯救另一半的辦法來贏得種族生存的機會，我沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代通一條生存的道路！
動物的品德是多么的高尚呀！從頭到尾居然都沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，我極為震動。
我們應該對動物友好一點，不要大批大批地獵殺動物；不要過多地砍伐樹木，不要讓鳥兒無家可歸；不要把動物當作機器使用；不要讓它們死于非命！
讓我們和動物成為好朋友吧！
《斑羚飛渡》讀后感6
在每一個領(lǐng)域，都會有奇跡出現(xiàn)，生命的奇跡尤其絢麗、感人肺腑。
“動物大王”沈石溪在《斑羚飛渡》中介紹了一個奇跡：在戛洛山的傷心崖，有一支狩獵隊將一群斑羚趕進傷心崖，這群斑羚一共七八十只，被趕進去后前無出路，后無退路。傷心崖的兩座山峰筆直而陡峭，就像利斧劈出來一樣，而且相距六米，就是成年斑羚也跳不過去��！
就在這萬分危急的時刻，頭羊站了出來，“咩……咩……咩……”叫了幾聲。整群羊動了起來，分成了兩批，一批是中年和老年的羊，一批是未成年的羊。分完后，頭羊發(fā)現(xiàn)兩批羊的數(shù)量不一致，叫了一聲，并和幾頭中年羊走進了老年羊的隊伍里。
正當狩獵隊隊員看著這一切不知所措的時候，頭羊又叫了一聲，一頭老羊和一頭小羊從隊伍里走了出來。它們往后退了幾步蓄力，突然助跑一跳，小羊跳到了4米左右的距離就開始往下掉，這時老羊的脊背出現(xiàn)在小羊的蹄下，小羊用力一蹬，跳到了對面的.山崖，而老羊卻直直地掉落懸崖。接著，起跳的斑羚越來越多，在傷心崖上空形成了一條條曲線，仿佛是一座生命的橋梁，十分壯觀。老斑羚犧牲自己的生命延續(xù)了小斑羚的生命，多么可歌可泣��！看到這里，我的眼睛濕潤了。
老斑羚的無私奉獻是動物們?yōu)榱松娑返南笳�，也是它們智慧的表現(xiàn)，值得我們?nèi)祟惥磁�！生命的奇跡有時就出現(xiàn)在我們身邊，動物們能創(chuàng)造生命的奇跡，何況我們?nèi)祟惸�？只要心中有愛，生命的奇跡就會產(chǎn)生。
《斑羚飛渡》讀后感7
《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇動物小說，最近我讀了它，感悟了道理，也被這個故事感動了。
故事大概是這樣的：一群斑羚被一隊獵人逼到了絕路。雖然身后隔了六米就是山對面了，但是斑羚卻只有四五米的跳躍能力。由于一部分獵人要下山抓住掉下去的斑羚，所以暫時沒有開始捕殺。這時，頭羚想了個辦法，整個羚群分成兩隊，一隊年輕斑羚，一隊老斑羚，年輕的斑羚跳起之后，年老的斑羚緊跟著也跳，并且在空中做個跳板，讓年輕的斑羚踩著自己完成六米的跳程，老斑羚犧牲了自己。最后，因為斑羚群是單數(shù)，頭羚沒有能活下來。
讀了這個故事，我們馬上就能感受到斑羚的無私，它們的團結(jié)精神躍然紙上。為了將一個群體的生命延續(xù)下去，它們的精神是多么令人感動��！比起獵人為了錢財而屠宰活生生的生靈，這是多么明顯的自私！為了生存，生命可以做出令人無法想象的事情。
生活中，許多人為了占小便宜而做出可笑的.事情，這比起為了生存做出來的事情當然不是一個等級的。但是假設一下，如同把故事中的斑羚換成人，一定會有“老人”偷偷跑進“年輕人”的隊伍，活下去，但是故事中的斑羚卻沒有！它們的舉動是多么自然！為了平衡隊伍的數(shù)量，一部分年輕的羚羊還進了“老齡”的隊伍！
我覺得，我們現(xiàn)在醒悟還是來得及的，放棄自私，讓無私走進我們生活的篇章。我相信，只要我們從小事做起，社會會變得更美好！
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《斑羚飛渡》讀后感8
我們學了《斑羚飛渡》這篇感動，悲烈的文章。文中通過敘述一群斑羚陷入絕境時求生到自救的過程，表現(xiàn)了斑羚勇于犧牲，臨危不亂，寧死不屈的精神，傷心崖上那慘烈的一幕，使人深深震撼。
其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的`橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！
動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。
我們應該對動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當作機器使用；更不要讓它們死于非命！
沒有了動物，生態(tài)就會遭到破壞，長期下去，更會嚴重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
《斑羚飛渡》讀后感9
今天有幸看了文章《斑羚飛渡》。我深受感動。
在加羅山悲傷的崖山，有一個扣人心弦的動人場景：一個獵人抓著一把搶
帶著一只獵狗。把一群黑斑羚推進了山谷！絕望的黑斑羚沒有任何關(guān)系。突然，鐮頭羊想出了一個辦法，犧牲一半來拯救另一半。最后，小綿羊踩到了老綿羊的背上。到達了長達六米寬的彼岸。斑點羚羊族還有生存的希望！
最讓我感動的是，小綿羊要借助老綿羊才能到達彼岸。也就是說，老羊的隊伍一定會掉進山谷，被消滅！其實老羊可以偷偷跑去年輕一點的隊伍，可以避免死亡。但是他們沒有！老羊心甘情愿地成為年輕黑斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在了一個會毫不猶豫的丟掉性命的地方！他們多偉大��！看到這里，我熱淚盈眶！但是
其實我們身邊有很多像黑斑羚一樣勇敢的'人。比如外出救火的消防員也有生命危險。但在他們心里，滅火救人的人是第一位的。
但是有勇敢的人沒有黑斑羚。還記得2008年5月12日地震嗎？一位姓范的老師得知地震后，沒有帶學生就跑了。真是失態(tài)！
我欣賞黑斑羚勇敢、機智、團結(jié)的精神。但是，我也討厭獵人的自私和兇殘�？赐赀@篇文章，我慢慢地讀了這本書�；叵雱偛朋@心動魄的時刻。我希望獵人們停止獵殺黑斑羚，給它一個自由的世界。
《斑羚飛渡》讀后感10
《斑羚飛渡》是沈石溪創(chuàng)作的小說，看了這篇小說，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千……
《斑羚飛渡》一文，主要講的是一群斑羚被獵人追趕，跑到懸崖邊上。無路可走時，因為依靠斑羚自身是無法越過懸崖跳到對岸的，在這生死存亡之際，斑羚群做出了令人吃驚的事情。每一個老年或年齡稍大的斑羚先起跳，后面緊跟一個小斑羚，到半空時，小斑羚再猛蹬一下正好在身體下方的老斑羚的背，就可以依靠兩次跳躍的距離成功到達對岸。不過，有的斑羚由于沒有控制好時間，可能一老一小一起跌落懸崖……
讀完后，我十分敬佩這些勇敢的斑羚們，特別是那個叫鐮刀頭羊的，他沒有屈服于人類。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。
這使我聯(lián)想到：我們的父母，他們不也正是如此嗎？一心把我們“推”向成功的彼岸。正如老斑羚，關(guān)鍵的時刻，不惜粉身碎骨，犧牲自己的一切，讓我們的未來充滿幸福與快樂。
一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感謝父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，只有這樣，我們的`世界才會更加美好，生活才會變得更加充實。
大家不是常說動物是人類的朋友嗎？不是常說要善待動物、保護地球嗎？不管是那些稀有的動物還是常見的動物，它們都是有生命的，斑羚也是這樣。和人類一樣，它也知道痛，也有感情，也懂得傷心。善待動物吧！把動物當成自己的朋友，對它們付出一點愛吧！
動物是人類的朋友，同人類一樣都是地球的子民，讓我們伸出雙手，去保護，去幫助那些需要幫助的“人類”吧！
《斑羚飛渡》讀后感11
斑羚，是一種可愛的動物，我在動物園里曾見過它，但我從來沒有想到過斑羚有著人一樣的情感，在讀《斑羚飛渡》前。
《斑羚飛渡》講的是，狩獵隊為了抓到斑羚，就想方設法地把斑羚引到了傷心崖，因為傷心崖太寬，斑羚無法跳到對岸去，正在狩獵隊得意之時，震撼人心的一幕發(fā)生了：只見斑羚迅速分成兩撥，一老一少。隨著領(lǐng)頭羊的一聲叫，小斑羚縱身一躍，朝對面跳去，老斑羚緊跟其后，在小斑羚從最高點往下落的瞬間，憑著自己嫻熟的跳躍技巧，身體出現(xiàn)在小斑羚的蹄下，小斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實的背上猛蹬了一下，老斑羚直墜下去了，小斑羚順利地到了對岸。就這樣，一對對斑羚凌空躍起，老斑羚用自己的生命為下一代開通了一條生存的道路。
當我看到這里，我得心久久不能平靜，這種偉大的愛，是感天動地的，是無法用語言來描述的，他帶給我們的是心靈的震撼，眼眶的潤濕。
這樣的畫面，在08年有太多太多，我記得，在汶川大地震中，有一個偉大的媽媽，為了保護自己幼小的孩子，弓著身，把孩子藏在自己的`身子底下，為孩子撐起生命的空間，直到救援隊發(fā)現(xiàn)，媽媽僵硬的尸體依然保持著這樣的姿勢，而孩子正安詳?shù)靥稍趮寢尩膽牙��？吹竭@個畫面，在場的人都流下了淚水。當電視上看到這則消息時，我也難以抑制自己的淚水，奪眶而出。
這種愛讓人震驚，更讓人佩服，譜成了一曲人世間最真最美得贊歌。
《斑羚飛渡》讀后感12
最近，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。它主要講述了這么一個事情：一群斑羚被狩獵隊逼到了崖上。前面是六米多寬的深淵，斑羚要求生，就必須跨跳到對面的山峰上去。而再健壯的公斑羚最多也只能跳出五米的成績。
在這生死關(guān)頭，兩座山峰之間出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，形成了一座連接山峰的橋梁。
鐮刀頭羊受到了彩虹的，迅速地讓斑羚們分成了長、幼兩撥，并一老一少一起飛渡對面的'山崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚嫻熟的技巧和特殊的空中跳躍，在老斑羚背上猛蹬一下，地飛越山澗。隨著一只只小斑羚的成功飛渡，一只只老斑羚悲慘地墜落深淵。
這時，傷心崖上只剩最后一只斑羚，那就是鐮刀頭羊，它被獵人射中。但是它并沒有倒下，而是縱身跳下了山崖，消失在絢麗的彩虹中。
看著老斑羚那舍己為人的壯舉，我被深深的了。如果沒有老斑羚的犧牲，那么換來的就是全軍覆沒，老斑羚明白自己的已經(jīng)不長了，不如把生的留給自己的下一代，讓他們繼續(xù)繁衍生息。特別是鐮刀頭羊，它真不愧是羊群的領(lǐng)袖。為了拯救整個羊群，它讓槍口對準自己，犧牲自己來保全羊群。
在我們的生活當中，也有很多像鐮刀頭羊一樣的人。它們?yōu)榱舜�，了自己的利益，甚至犧牲了生命�?/p>
這個告訴我們：要地面對，不要因為一點小挫折就退縮。要勇往直前，盡最大的克服它。
《斑羚飛渡》讀后感13
文章開始是我們把獵物即羚羊逼上一個懸崖，因為懸崖峭壁，斑羚羊無法縱身一躍而起，跳過去。也有老羊去盲目試探，結(jié)果身死于深谷間，眾斑羚羊由一頭鐮刀頭羊指揮，受彩虹啟示他們分成兩路，每一只老羊與一只青年羊同躍過去，在空中，老羊用自己嫻熟的技藝，讓小羊們成功進行第二次跳，最終達到彼岸。只有最后一只鐮刀羊選擇走向死亡。
這是是故事梗概。其中最突出的一個詞眼，便是生命，文章細膩地記述了一群斑羚羊陷入困境，最后逆境求生的過程。由衷的贊頌了老斑羚羊為了贏得種群的生存機會，心甘情愿的`選擇了死亡的團隊精神和自我犧牲的精神。
生命的意義在于讓他有意義。文章一只只老斑羚羊均為了他們的后代昨出了貢獻，難道它們的生命就不值錢？沒意義？不，或許在多數(shù)人看來，生命就是要永久的生存著，那樣才是生命意義所在，其實不然，一條短暫的生命無疑是一種悲哀遺憾！如老斑羚羊一樣，舍棄己命換回種族的生存。這才是真正的生命意義。想想如果新生命獲救了，你們意味著它們有機會生存下去不會從此滅絕。
老羊這種從容不迫，甘愿自我犧牲，奉獻精神值得歌頌，意義非凡！
這樣的精神是人們應推崇的，因為我們的貪婪，欲望，才導致不少動物走上絕路。我們確實對于這些思考的太少，只知道幸�？鞓返纳�，不停的索取，不惜代價，這樣的生命意義何在，生存又有什么意義呢！
生命意義在于其精神，不是無所謂的活著。
《斑羚飛渡》讀后感14
人類一直是自恃甚高，凌駕于萬物之上，認為自己是最高等的動物，然而事實卻不盡然�！栋吡顼w渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。
有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我羞愧，我憤慨。為什么呢？請你隨我一起去見識一下我們?nèi)祟悾?/p>
“狩獵隊的隊長高興得手舞足蹈：‘阿羅，我們要發(fā)財了！嘿，這個冬天就算其他獵物一只也打不著，光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦！’每位獵人都紅光滿面，臉笑成了一朵花�！�
以上文字你看清了人類的模樣了嗎？這足以暴露了我們?nèi)诵灾械呢澙�、冷酷、兇殘�?/p>
閱讀《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩。你看：
“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍�！�
“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚，心想，或許個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的`是，從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置�！�
每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存，不惜付出生命的代價。
犧牲自我，把生的機會留給他人。捫心自問，有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇？
當然，在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護住了學生卻犧牲了自己；一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間，自己卻永遠地離開了人世。
讓我們向那些可敬的動物與可敬的人類致敬！同時，我想：如果人類不捕殺動物，而是和動物做好朋友，那么世界該多么美好！
《斑羚飛渡》讀后感15
接到女兒的口頭通知，學校老師讓家長寫一篇《斑羚飛渡》的讀后感。女兒所有的事都是大事，我沒有推辭，二話沒說，立馬投入到具體工作中，首先是仔細的認真閱讀這篇文章。
通過閱讀完文章后，給我第一個很深的印象就是作者對斑羚以及周邊環(huán)境細膩、生動的描寫。文章詞匯豐富，敘述具體，特別是對斑羚從開始布局，運作都投入了大量的筆墨。更像是作者胸有成竹般指揮著千軍萬馬。
文章的后半部分是該篇文章的精彩之處。也許是斑羚們通過天邊出現(xiàn)的彩虹幻覺，給它們帶來了逃生，跨越、飛渡的靈感。接下來它們默默無語地由年齡大的斑羚部署著整個飛渡的過程。要想逃生必須飛渡，要想飛渡必須要有奉獻、死亡、付出!它們做出了一個讓人類也許無法實現(xiàn)又略顯笨拙的決定。它們的行為是無私的，它們的行為是高尚的，它們的行為是團結(jié)的，它們的行為是悲壯的!
忘我的死亡是偉大的，也是神圣的。它們的死亡與奉獻像天邊的彩虹那么絢麗，光彩。讀過該篇文章后，讓人無法避免的想到人類，在這里也不多做一些比對與探討了。(畢竟是給孩子們看的`讀后感，不想把我們大人的一些陰暗的東西，公布給孩子們看，孩子們的心靈是純潔無暇的!孩子們對未來的生活的向往更多的是鮮花與笑聲……
我特別驚嘆那只鐮刀頭羊為了維護自己的尊嚴，為了維護種族的尊嚴，它邁著堅定的步伐毅然走向了那道絢麗的彩虹……
文章最為遺憾的是，逼迫斑羚飛渡的卻是作者們的一群狩獵隊，也就是我們?nèi)祟�，目睹著斑羚們建造“死亡橋”，然后飛越“死亡橋”的。最后我想說的是：“希望我們?nèi)祟惻c動物都是生活在這個地球上的朋友，我們，它們都有著活著的權(quán)利與生存的自由空間!”
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