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        法制教育學(xué)習(xí)心得

        時間:2024-09-27 09:28:30 心得體會 我要投稿

        法制教育學(xué)習(xí)心得[精品13篇]

          從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的法制教育學(xué)習(xí)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        法制教育學(xué)習(xí)心得[精品13篇]

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇1

          這次培訓(xùn)中,我深刻體會到安保工作的重要性,我會嚴(yán)格要求自己,以身作則,對人對事一律公正對待,工作上做到一絲不茍,盡量做到讓公司和客戶滿意。

          在工作上,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的工作業(yè)務(wù),精益求精,作為一名__隊(duì)員要有良好的職業(yè)精神和工作態(tài)度。在聽完法制教育的.演講之后,了解到了作為一名安保要時時刻刻遵紀(jì)守法,不能違法,更不能亂紀(jì),不能做損害人民利益的事情。要有虛心、責(zé)任心及愛心。只有遵紀(jì)守法,才能做損人不利己的事情,更加不能做對社會和平不利的事情。

          身為一名安保隊(duì)員,要懂法知法,不能違法犯罪,不僅要在崗位上盡職盡責(zé),也要在生活中遵紀(jì)守法,有法律意識才能營造和平良好的社會。這次的法治安全教育培訓(xùn),讓我獲益匪淺,在法律知識層面上也學(xué)到了許多,并且深刻體會到了遵紀(jì)守法的重要性。

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇2

          前幾日,卡代納學(xué)校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。

          犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不盡相同的基本上詞語。

          犯法,我們無時無刻不明確做,它是我們每個人都做年輕人過的一件丑事。

          而犯罪呢!它是一顆茂盛刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

          不也不要滿不在乎地說:"我很高不會做這些事情。"因?yàn)椋湍枚竞ξ覀儽硎倦x我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

          曾經(jīng)有多少人這么說過:毒品有什么有遠(yuǎn)見,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

          與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,專業(yè)委員會利用法律保護(hù)自己!

          青少年兒童是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的非正常影響,貧困率我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的,也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了實(shí)現(xiàn)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

          在推進(jìn)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中所,加強(qiáng)對青少年的.法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長,我們負(fù)有不可饒恕推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對綜上青少年社會變遷犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查,對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索

          面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),中學(xué)生違法犯罪年輕化呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

          總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界性,更不用說在世界上建立別說自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺不但在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本環(huán)境問題是教育人,田喜榮要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇3

          我從事了幾十年的教育工作,但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識,我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我獲益良多,對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實(shí)每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點(diǎn)非常重要。

          在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅清楚地了解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認(rèn)識。我知道不管是老師還是學(xué)生都有自己的權(quán)利和義務(wù)。同時我也更清楚地認(rèn)識到作為教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)還有很多,比如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等等,這些都是我們最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。其中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法,要求我們做到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美、老全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國家的教育方針政策,我們每位教師必須認(rèn)真貫徹這一方針。

          學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》的基本內(nèi)容,知道了《教師法》不僅幫助教師得到自己的所得,也讓我在行為上有了準(zhǔn)則,只有好好學(xué)習(xí)才能保證自己享有的權(quán)利!读x務(wù)教育法》于1986年實(shí)施的,國家一直都十分重視發(fā)展社會主義教育事業(yè),把普及義務(wù)教育、實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全面發(fā)展作為立法的基本目標(biāo)。因此它具有全社會性、普遍性、強(qiáng)制性、統(tǒng)一性和基礎(chǔ)性。讓我更明確了,作為一名教師該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。而《未成年人保護(hù)法》的基本內(nèi)容,讓我知道在今后的教育工作中,要讓學(xué)生喜歡,家長滿意,校長認(rèn)同,就必須規(guī)范自己的思想和行為,做到不體罰、不挖苦、不諷刺、不威脅學(xué)生等等,要時刻關(guān)心后進(jìn)生,公平對待每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)大膽鼓勵,做到因材施教。

          工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,必須受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。

          教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,我們應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,這需要我們對學(xué)生傾注相稱的熱情,對其各方面給予關(guān)注!皭邸币灰曂,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,真正做到對癥下藥,在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個和氣的人,一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,而且是很強(qiáng)烈的.。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù),就是一種激勵;不恰當(dāng)?shù),就會成為一種傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時譏諷、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應(yīng)掌握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

          當(dāng)然,教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識,博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特殊是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代替展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識就是一桶死水,終會走向腐化。

          今后我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們在傳授科學(xué)文化知識的同時,保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生的合法權(quán)益,使自己的教育對象能夠健康快樂地成長!

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇4

          法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容,以對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的時代精神。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育全面落實(shí)素質(zhì),切實(shí)做好高校安全教育工作,是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

          經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué),我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義:加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;是實(shí)現(xiàn)社會主義成功實(shí)施法治國家的需要;是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的;是社會主義精神中華文化合作儒家文化的需要;是擴(kuò)大對外開放,加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要有,同時也是為了使大學(xué)生法制教育適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,降低大學(xué)生犯罪率,使大學(xué)生認(rèn)識守法的必要性和犯法的重要性危害性。

          法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,重要的'是讓我們認(rèn)識到法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息,即普通法就在我們身邊,我們學(xué)習(xí)都市生活的學(xué)校,家庭,社會有一個強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),工作和生活,適當(dāng)調(diào)整著各種社會關(guān)系。只有自覺遵紀(jì)守法才能健康如愿的成長,并有一個良性健康發(fā)展。

          社會,它的含義是先進(jìn)高度發(fā)達(dá),而在實(shí)際的社會生活中卻存在嚴(yán)打的污點(diǎn)。在這其中,大學(xué)生的學(xué)子犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當(dāng)前大學(xué)生風(fēng)險意識普遍比較淡薄,作為大學(xué)生學(xué)子的我們應(yīng)該自覺學(xué)法、守法、用法,不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事,這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心,在依法治國不斷深入的紀(jì)念,這些高素質(zhì)且整體素質(zhì)高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵,這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問。

          人生會面臨多次選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時,我們將進(jìn)行如何的抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了一生道路使自己后悔一輩子,我們面對那些可以選擇了不歸路的人們來說,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些美麗正處于美好青春年華的少男少女,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,得知我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的法律意識,遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課,我學(xué)到了有關(guān)傳授給法律的基礎(chǔ)知識,也提高了法律意識,更加明白格外了用法律武器保護(hù)自己,用智慧的頭腦武裝自己?傊,法律教育工作深入人心,深得人心。

          社會發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì),而科學(xué)知識不全是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展法制教育,提高了我們大學(xué)生的素質(zhì),為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為畢業(yè)生的我們一方面教師要自我約束,遵紀(jì)守法;另一方面,我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

          通過這次法制教育課程,不僅讓我對于法律和犯罪影響有了更深一步的了解,使到更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們面對眾說紛紜的社會,應(yīng)保持法律,不可逾越之心;權(quán)益,務(wù)必維護(hù)之理。努力營造一個安全的生活勞作家園。

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇5

          通過這次教師法制教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

          在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點(diǎn)體會:

          一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。我從事了幾十年的教育工作,但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識,我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我獲益良多,對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實(shí)每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點(diǎn)非常重要關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的.愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。

          二、使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學(xué)過程中,認(rèn)真履行職責(zé),不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身為教,為學(xué)生樹立起楷模的形象

          三、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等。遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。當(dāng)然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。

          今后我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們在傳授科學(xué)文化知識的同時,保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生的合法權(quán)益,使自己的教育對象能夠健康快樂地成長!

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇6

          星期三上午第四節(jié)課,黃警官到我們學(xué)校開法律知識講座,他用自己多年的所見所聞,舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的例子,還告訴我們許多法律的知識,我們受益匪淺。

          聽了講座后,我認(rèn)識到那些犯罪的人都是因?yàn)閺男》噶诵″e誤,不及時改正,還有自身的`壞毛病,沒有及時改正,長大后想改也改不了了。由于青少年自己保護(hù)潛力弱,再加上社會上那些小混混的誘惑……所以我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)自己保護(hù)意識,提高自己保護(hù)潛力,依法維護(hù)自身的權(quán)益,我們作為一名青少年應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn):

          1、依法守法,不能做違反法律的事情,如:吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所。

          2、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。如:《未成年保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等等。未成年人要學(xué)會自己保護(hù),這不僅僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,并且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

          3、要做好,德、績、勤、儉、勞,全面發(fā)展的人。還要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,提高自己的鑒別潛力,謹(jǐn)慎交友,切莫進(jìn)行攀比,最終還要增強(qiáng)自己防范意識等等。

          黃警官的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們的前途一片光明,要是觸犯了法律,我們就會斷送了自己的前途,還會傷害了疼愛自己的父母、親人和教師,對社會也會造成難以彌補(bǔ)的危害。

          總之我們要學(xué)習(xí)法律知識不僅僅保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人。

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇7

          人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。

          為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制意識和維權(quán)意識,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說是一場及時雨,青少年違法犯罪的問題不僅是學(xué)校、公安局的事情,更是全社會的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時沖動而鑄成大錯。

          我們要從小樹立法律意識.遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個社會上的好公民!耙髦亟挥眩瑹o論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”,這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的.悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

          這節(jié)課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會做人,我們會一直受用!

          青春的美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,掌好人生之船的舵。

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇8

          通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到法制教育不僅要向?qū)W生宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的`學(xué)校、家庭、社會有一個強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。

          換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。

          遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從學(xué)生身邊的事件起,從他們身邊的事做起,我們要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實(shí)踐活動緊密結(jié)合,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇9

          通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)合同法,學(xué)習(xí)婚姻法,學(xué)習(xí)教育法。是我們深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),使我們能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,使我們更能夠在工作生活中免受困擾,保護(hù)自身生命財產(chǎn)安全。

          法律知識是大學(xué)生必備素質(zhì)之一,我們必須通過他,樹立正確的人生觀,價值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易,平等……,在生活過程中,遵守法律,享受個人權(quán)利,履行義務(wù)。

          同時我們還學(xué)到了國與國之間的法律,這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國內(nèi),而是規(guī)范國際關(guān)系。了解了如何處理國際關(guān)系。

          作為新世紀(jì)大學(xué)生,我們是社會主義中國的主人,也是先進(jìn)文化技術(shù)水平的先進(jìn)代表,我們大學(xué)生要樹立國家主人翁的責(zé)任感和人民公仆的義務(wù)感。在畢業(yè)后走上工作崗位之前,努力家強(qiáng)公民意識,法律意識的培養(yǎng),樹立人民公仆的法律義務(wù)感和全心全意為人民服務(wù)的思想,以備將來走上工作崗位,更好地為人民服務(wù)。

          通過學(xué)習(xí),在我們心中重新建立了法的概念,全面認(rèn)識了法的功能,懂得了法律是整個社會的調(diào)解器的功能。懂得了法律在社會中的全面調(diào)解功能,我國法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及民主保障、社會管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、文化科技發(fā)展、生態(tài)平衡、環(huán)境保護(hù)、人口控制、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國際糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域,成為了整個社會的調(diào)解器。但是我國法律相對來說還并不是很完善,完善法律也將成為我們新一代大學(xué)生的工作。

          當(dāng)今社會充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與侵蝕,作為受過高等教育的的大學(xué)生,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。

          上周五,我校監(jiān)理專業(yè)全體師生300余人聽取了四川大學(xué)知名教授劉丙乙的《法律,我們需要尊重》的法制教育講座。劉教授講述了一個又一個因?yàn)樽鹬胤啥艿椒芍撇玫陌咐?0xx年4月25日,復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院20xx級碩士研究生黃洋中毒身亡,而涉嫌投毒的犯罪嫌疑人恰恰是被害人舍友林森浩。名校、投毒,這兩個元素組合起來的案件新聞迅速引發(fā)全社會關(guān)注,再回憶到20xx年的馬 家爵、藥家 鑫殺人現(xiàn)場,彭宇案,張君案,等這一系列大學(xué)生犯罪,既有社會原因,也有家庭和學(xué)校的原因。教育工作者在施教的過程中不應(yīng)只重視智力教育,還應(yīng)更重視人格教育、人生教育,還有道德、法律、是非方面的教育。

          現(xiàn)代大學(xué)生是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,提高大學(xué)生的法律意識,尤其是對在校學(xué)生進(jìn)行法制教育,顯得尤其重要。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。抓好大學(xué)生法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄希望于廣大的青年人。通過法制教育學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到自己應(yīng)該更加牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到自我約束。

          生活上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo),用校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人 我們必須增長安全法律知識,增強(qiáng)安全法律意識,提高自我保護(hù)能力。在今后的學(xué)習(xí)及生活中,我增強(qiáng)安全法制教育實(shí)效,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園作出積極的貢獻(xiàn),大學(xué)生的法制意識以及安全防范意識必須不斷增強(qiáng)。提高學(xué)生的自覺性。養(yǎng)成遵章守紀(jì)的'習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)法律知識,我提高了學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺性,增強(qiáng)法律意識,履行義務(wù),維護(hù)權(quán)益,增強(qiáng)依法辦事,用法律保護(hù)自己的能力。在遇到問題的時候,要通過正當(dāng)?shù)氖侄谓鉀Q,不要感情沖動、擅自處理,以免造成終身遺憾;要珍惜聲譽(yù),遵紀(jì)守法,做文明學(xué)生,為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          任何一個社會的正常運(yùn)行都需要社會調(diào)節(jié)機(jī)制來維持正常的秩序,道德和法律就是社會的兩大調(diào)節(jié)機(jī)制,兩者共同擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)社會關(guān)系和穩(wěn)定社會秩序的功能。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我感覺到現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是,對步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨(dú)立面對社會,獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名合格大學(xué)生所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種落后思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對詐騙、盜竊、搶劫、等安全問題的注意,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。

          生命屬于我們的只有一次,我們每個人都應(yīng)該珍惜生命,自覺尊重法律,沒有規(guī)矩,不成方圓。

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇10

          法制,這是一個并不陌生的用語,它是社會飛躍的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的迅速也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更非常重要的是認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

          不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至所稱是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實(shí)叫安全,但這決不是安全的全部。我認(rèn)為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的越來越低思想道德水平低下、明辨是非本領(lǐng)不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有假借名義之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好墨守成規(guī),而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上才的安全問題。

          有了這樣不夠安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格具有的`女孩子,如果他沉溺于惡性書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋山桐子恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為個股表現(xiàn)上時的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀新詩,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

          無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、棋牌活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者想要危及生命;它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,有的人活著,他已經(jīng)死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失完全正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此,何其殘酷。

          大學(xué)生,早已是一個基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學(xué)會仁義是的學(xué)問,也是做人勤勉的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多通曉一些名人傳記等生平優(yōu)秀書籍,學(xué)習(xí)別人的過硬品德。每日三省吾身,總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往曖昧關(guān)系中存在的諸多問題,每天都這樣強(qiáng)化,定足以改變自己的不良習(xí)慣,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇11

          最近通過對中學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要的學(xué)習(xí),讓我感觸特深,為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》和教育部印發(fā)的《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的精神和要求,指導(dǎo)各地中小學(xué)校全面、規(guī)范地開展青少年法制教育,特制定本指導(dǎo)綱要。

          要求確保中小學(xué)法制教育的質(zhì)量,充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用,不斷推進(jìn)中小學(xué)法制教育的深入開展。通過深入學(xué)習(xí),反思教學(xué),我體會頗多,表述如下。

          一、懂要求、明原則、知任務(wù)、曉內(nèi)容

          通過學(xué)習(xí),我明白了小學(xué)法制教育的總體要求、實(shí)施原則、主要任務(wù)和內(nèi)容等等。

         。ㄒ唬┪叶昧诵W(xué)法制教育的總體要求。開展中小學(xué)法制教育,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,著眼于社會主義和諧社會的總要求;結(jié)合中小學(xué)生的生活實(shí)際和成長特點(diǎn),致力于幫助他們不斷提高法律素養(yǎng),牢固確立社會主義榮辱觀,逐步成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

         。ǘ┪抑懒诵W(xué)法制教育的原則。通過深入學(xué)習(xí),我明白了綱要實(shí)施的原則,

          1、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則;

          2、法律知識教育與法治實(shí)踐教育相結(jié)合的原則;

          3、整合性原則;

         。ㄈ┪抑懒诵W(xué)法制教育的主要任務(wù)。開展中小學(xué)法制教育的主要任務(wù)是:努力培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識,養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,樹立依法治國和公平正義的理念,提高分辨是非和守法用法的能力,引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。

         。ㄋ模┪抑懒诵W(xué)法制教育的主要任務(wù)。在小學(xué)階段,進(jìn)行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護(hù)意識的啟蒙教育,使學(xué)生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。

          1、了解社會生活中有規(guī)則,法律是社會生活中人人都要遵守的具有強(qiáng)制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。

          2、初步了解法律的作用,體會法律代表公平正義,維護(hù)秩序,保障自由,保護(hù)人身、財產(chǎn)等權(quán)力不受侵犯。

          3、了解自己依法享有的權(quán)利,任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前,人人平等。

          4、了解憲法是國家的根本大法,是制定其他法律的依據(jù),具有最高的法律效力,初步建立憲法意識。

          5、初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容,了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容,知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護(hù)權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到保護(hù),增強(qiáng)權(quán)利意識。

          6、掌握初步的自我保護(hù)方法,知道權(quán)利受到侵犯時如何尋求法律保護(hù),了解尋求法律保護(hù)的渠道。

          二、踐行綱要、“落地”課堂、突出效果

          作為小學(xué)法制教育的實(shí)施者之一,通過學(xué)習(xí)“綱要”,在“綱要”的要求、原則、任務(wù)、內(nèi)容指導(dǎo)下,我們要身體力行地踐行“綱要”,踐行“綱要”的重要環(huán)節(jié)在于“落地”課堂,“落地”課堂最終要有突出的效果顯現(xiàn)出來,這才完成了法制教育的全環(huán)節(jié),達(dá)成了教與育的目的。

          通過學(xué)習(xí)“綱要”,我的`法制觀念得到了強(qiáng)化,我的法制教育觀念得到了提升。我準(zhǔn)備在今后的課堂教學(xué)、德育教育、活動開展中積極踐行“綱要”,力爭讓法制觀念在學(xué)生心中生根、讓法制行為在學(xué)生生活中開花、讓法制制度在社會的大家庭中結(jié)果。

          1、身體力行,潛移默化

          教師作為社會生活的一員,每時每刻都生活在法律的制度約束中,我自己就要恪守法制,做一名優(yōu)秀的遵紀(jì)守法的公民。這樣在學(xué)生面前才能有說服力,正所謂“榜樣的力量是無窮的”,與其喊破嗓子,不如做出樣子。我還要把自己親身經(jīng)歷的一些法律事件,聽說的一些涉法事件,(當(dāng)然其中不乏有與學(xué)生相關(guān)的,不乏有學(xué)生感興趣

          的),講給孩子們聽。讓法制的春風(fēng)潛入學(xué)生的大腦,讓鮮活的“教材”在學(xué)生的大腦中默化為規(guī)則。

          2、形式多樣,內(nèi)容豐富

          法制這個詞語雖然很抽象、很空洞,但是因?yàn)榕c我們的生活息息相關(guān),所以它又是具象的、生動的。法律的條文是嚴(yán)肅的、是空洞的,對小學(xué)生進(jìn)行法制教育就要化嚴(yán)肅為活潑,化空洞為生動,在形式上要講究多樣化,在內(nèi)容上要講究豐富而多彩。

          形式的多樣化,比如可以請進(jìn)來搞講座,可以走出去訪社會;可以坐著聽(新聞、講座、故事),可以站著做(故事表演、規(guī)則游戲、以身說法);可以有圖片展覽、有視頻播放、有公審現(xiàn)場、有文本閱讀;可以有故事會、有隊(duì)會、宣講隊(duì)、手抄報等形式。這些形式多樣化了,內(nèi)容豐富了,自然學(xué)生就感興趣了,有興趣了效果就不言自明了。

          3、正面教育為主,反面教育為輔

          生活中真實(shí)法制故事不少,有正面的、有反面的,有感人的、有血腥的,有廉潔的、有腐敗的,有陽光的、有陰暗的。作為教師,我們空間應(yīng)該怎樣運(yùn)用這些故事來影響學(xué)生呢?“近朱者赤,近墨者黑”,所以我個人認(rèn)為,法制教育必須要做到正面教育為主,反面教育為輔。

          有個教育故事值得學(xué)習(xí)。銀行是怎樣培訓(xùn)雇員識別鈔票的呢?英國銀行協(xié)會每年都組織一個培訓(xùn)班,幫助銀行職員識別假鈔。在培訓(xùn)期間,學(xué)員們一張假鈔也摸不到,訓(xùn)練時用的都是真鈔,上課

          時講的都是真鈔的特點(diǎn)。專家們解釋說,學(xué)員們通過反復(fù)接觸真鈔,手指、眼睛都習(xí)慣了真鈔的感覺,以后在工作中一旦遇到假鈔,就會感到特別不習(xí)慣。雖然他們對假鈔的特征一無所知,但潛意識告訴他們:“這不是真鈔!”據(jù)統(tǒng)計,接受了這種培訓(xùn)的職員,對假鈔的識別能力要強(qiáng)得多。

          對學(xué)生,尤其是對鑒別能力尚弱的小學(xué)生來說,正面的教育形成正面的影響,負(fù)面的教育形成一種心理陰影可能更大。

          4、反復(fù)抓,抓反復(fù)

          學(xué)生的法制教育是一個長期過程,不可企望一蹴而就,這就要求我們教師要不厭其詳,以多種形式,多彩內(nèi)容,反復(fù)強(qiáng)化。當(dāng)然,學(xué)生行為有反復(fù)也是很正常的,重要的是我們要不失信心,要反復(fù)抓,抓反復(fù),不放松。

          5、外部施教,內(nèi)化行為

          內(nèi)化是一種自主行為,任何一種東西經(jīng)過多次的、長期的影響后,人的大腦都會產(chǎn)生自主內(nèi)化。所以法制習(xí)慣的養(yǎng)成這需要我們反復(fù)的外部施教。認(rèn)識這一點(diǎn)很重要,以免我們產(chǎn)生急功近利的心理。

          教師的法制教育是一種外部施教,長期一以貫之,讓學(xué)生眼、手、耳、腦都“習(xí)慣了真鈔的感覺”,久而久之形成習(xí)慣,經(jīng)過學(xué)生的自主內(nèi)化,然后在大腦中形成自己獨(dú)有的法制模塊,最終養(yǎng)成良好法律意識,并指導(dǎo)自己在法律制度許可的范圍內(nèi)行為,做

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇12

          在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識,預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了法制教育專題報告會.為我們作報告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。

          本次報告會的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識到他們是法律無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只因一時沖動而鑄成大錯。

          紀(jì)老師首先給我們講述了一個案例:某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。

          一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r沖動才犯了罪。

          犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的`一生都?xì)Я恕H俗顚氋F的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會連累到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種荒唐事來。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。

          預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

          這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

          法制教育學(xué)習(xí)心得 篇13

          我參加了曙光鄉(xiāng)教育管理中心舉辦的學(xué)科滲透法制教育學(xué)習(xí),本次培訓(xùn)秘書長是由教育管理中心參加二級培訓(xùn)的王云主任主講,他從不同的角度向全體聽課人員了學(xué)科滲透法制教育的重要性和可行性。通過本次培訓(xùn),本人有一點(diǎn)粗淺的感悟,現(xiàn)寫出來讓同行共免。

          1、進(jìn)一步提高法律知識的.學(xué)習(xí),提高自身法制素養(yǎng),解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系;

          2、精心備教,舍得花時間、精力沾染準(zhǔn)備擬滲入的法制內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法,

          3、尊重教材教、教學(xué),科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕;

          4、創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)滲透點(diǎn),所滲透的滲透法律知識不必過深,頻率不要過高,時間切勿已經(jīng)超過過長一般不超過五分鐘;

          5、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,不牽強(qiáng)附會,自然和諧。

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