家長會心得體會(集合)
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的家長會心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會心得體會1
我們一家是xxxx州人，女兒能夠在條件這么好的學(xué)校上學(xué)，我們?nèi)胰硕际呛荛_心的。對學(xué)校抱有一種感恩的心情，學(xué)校不僅僅硬件設(shè)施好，老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會，我們了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、生活情況；對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家�；硬判小ＵZ文老師講了一個觀點：你希望你的孩子是什么樣子，他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點真的很讓人感動，非常的.用心，認可每一個孩子的優(yōu)點，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學(xué)老師，對孩子們都非常認真負責(zé)，有這么好的老師，孩子們是多么的幸福��！
學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績，更加關(guān)心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會盡量陪孩子堅持下去，身體好永遠才是真的好。
還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學(xué)理解也會好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的關(guān)注孩子，自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導(dǎo)，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。
家長會心得體會2
周六早上，踩著厚厚的積雪，伴著咯吱咯吱的聲音，我參加了女兒高中年級的第一次家長會。
上午八點二十，距家長會的開始時間還有五分鐘，教室里已經(jīng)座無虛席。班主任孫老師也已在講臺坐定，負責(zé)服務(wù)的幾名學(xué)生便開始忙碌了：給家長們發(fā)放資料，倒水，打掃環(huán)境區(qū)衛(wèi)生。很高興，其中有我的女兒。
八點二十五分，家長會準時開始。首先是班主任致歡迎詞，隨后便是兩位班長代表全班學(xué)生向家長訴說心聲；接著由期中考試前三名和進步特大的孩子介紹自己的學(xué)習(xí)方法；然后便是到場的各科任教師談學(xué)科特點、教學(xué)計劃及孩子們的學(xué)習(xí)情況；最后由班主任介紹班級情況，并向家長提出具體建議。整個家長會用時兩個半小時。
這次期中考試，女兒依然處于中上游，班級排名21，年級230多名。（上次月考班級20名，年級210多名）。她自己認為，不僅沒有進步，反而退步了，我倒覺得，能夠這樣保持下來，已經(jīng)很不易了。畢竟山外有山，人外有人��！這個班的孩子，都是從全市選拔上來的精英，都是中考中的佼佼者，用老師的話說：“學(xué)習(xí)差的孩子，壓根就沒來這里。”的確如此，第一名和最后一名孩子的成績差距也不是很大，上次考試40多名的孩子這次一下子躍居第二名，可見競爭是非常激烈的。
這個班的孩子，不僅學(xué)習(xí)能力強，綜合素質(zhì)也不錯。從發(fā)言的七八個孩子身上能看出來，也從女兒平時的話語中可以感覺到。這幾位孩子站到臺前面對家長，落落大方，自信滿滿，發(fā)言時條理清晰，聲音洪亮，語調(diào)自然，有的還很有激情。從這幾個孩子身上，不僅看到陽光、自信的一面，還隱隱感覺到一股霸氣。難怪一項活潑樂觀的女兒最近總流露出幾分不自信，看來，今后的很長一段時間，需要幫助她重樹自信心了。老師們都說，這個班的'孩子都很要強，有一種不服輸?shù)男愿瘢徽摯笫聝盒∈聝�，都力求做到。在未來三年的學(xué)習(xí)生活中，他們還會遇到很多困難，相信憑著他們的這股頑強的不服輸?shù)木�，一定會一個個克服的。祝福你們，積極上進的孩子們！
家長會結(jié)束，我很欣慰。女兒能在這樣一個積極上進的優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)、生活，是一件很幸福的事兒。在這些孩子的背后，還有一個強大的教師團隊。從到場發(fā)言的幾位老師可以看出來，老師們不僅專業(yè)知識過硬，基本功扎實，而且品德高尚，目光長遠，視野開闊，不僅為孩子們?nèi)旰蟮母呖甲鰷蕚�，還為這些的孩子終身發(fā)展打基礎(chǔ)。孩子交給這樣一個敬業(yè)、專業(yè)的教師隊伍，家長還有什么理由不放心呢？
人是能接受暗示的動物，人所處的環(huán)境很重要，甚至能改變一個人的成長軌跡，決定人生的成敗。與什么樣的人在一起，就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你就不會懶惰；和積極的人在一起，你就不會消沉；與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。祝福女兒！祝福這個班的55名孩子！祝福xx一中高一xx班！
家長會心得體會3
一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，不論是學(xué)校還是班主任都對孩子的習(xí)慣培養(yǎng)做足了功夫，作為我們家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。
對于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長有時過度的關(guān)注起“分數(shù)”，時常最大程度上與別人之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子與別人家的'孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。
應(yīng)該使每個人懂得：在社會面前，他的責(zé)任和對社會最重要的義務(wù)，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教師，就是母親和父親。——蘇霍姆林斯基
我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。
家長會心得體會4
轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)第二個學(xué)期了。在這一段時間里，寶貝已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
這次家長會也讓我們更加深刻的了解到孩子平時在學(xué)校的點點滴滴動靜，一天的園里生活每個環(huán)節(jié)學(xué)校都精心為孩子安排的非常科學(xué)，讓我們家長更加放心的把孩子交給學(xué)校�？吹某鰜砦覀冃∪嗟膞x老師為了此次家長會也做了精心的準備，PPT的每個細節(jié)都是做的非常的細心，從班級的情況、孩子的生活方面、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面、安全方面、還有家校配合方面都是講的非常的細心、用心，作為家長的我們真心覺得孩子能夠遇到這么一個有責(zé)任心，有愛心的老師，真的非常的開心。
同時對咱們第四幼兒園的教育理念也是非常認可，真心的感覺到把孩子放在四幼是一件非常榮幸的.事情。這里的老師們非常的有愛心、耐心、責(zé)任心，關(guān)心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心里�，F(xiàn)如今，孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對家長見面都是笑臉相迎，讓我們覺得來到學(xué)校真的和自己家里一樣。我家袁陳逸凡原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的男孩子，通過在幼兒園幾個多月的成長，逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。這是變化最明顯的地方，這個學(xué)期越來越大膽的會和老師小朋友主動打招呼了，回來會和我講在學(xué)校發(fā)生的一些開心的事情，還常�？鋴寢尩淖龅娘垱]有幼兒園的好吃，哈哈。
最近在放學(xué)總是會把在學(xué)校學(xué)到的事情分享給我聽，比如最近了解到學(xué)校在給孩子們教育環(huán)保的事件，在家里有時洗臉水龍頭一下子沒關(guān)水，他就會馬上走過來告訴媽媽，要節(jié)約用水，浪費水我們的地球就會干裂的，我們就會沒水喝。是啊，這個是出自一個幼兒園小班的孩子嘴里說出來的話，當媽媽的我心里真的很高興，因為孩子在學(xué)校能夠認真聽了老師講的一些事情，回來傳達給我聽，說明我孩子在學(xué)校還是有認真聽老師上課的，同時我也像孩子表明了以后會繼續(xù)做的更好，一起保護地球，我們互相監(jiān)督。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識�，F(xiàn)在孩子越來越喜歡他的幼兒園了。
千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會更加美好。同時也希望我們可愛的小三班小朋友在這么美好的幼兒園能夠更加茁壯成長，開心快樂！
家長會心得體會5
通過學(xué)校的精心安排，初中階段的第一次的家長會召開了一周，我受益匪淺。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成、小學(xué)到初中的銜接、青春期家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)�？吹贸鰜�，榆次五中有一批充滿愛心，富有責(zé)任心的好老師，他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。
下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
（一）提高自身素質(zhì)，給孩子做個好榜樣。
聽了各位專家、老師的講座后，我深感慚愧，一直以來自己總以為對孩子的教育比較重視，現(xiàn)在才明白其實自己一直停留在思想和理論上，總以自己工作忙，家務(wù)多為借口，為自己的不學(xué)習(xí)、不行動找理由。經(jīng)過反思，今后我們?nèi)視餐瑢W(xué)習(xí)，共同進步，給孩子做個好榜樣。
�。ǘ┮尯⒆訉W(xué)會獨立、自主、保護孩子的上進心和自我展示的積極性。
在這一點上，牛老師、閆老師用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實有一些需要改進的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要更多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，增長能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
牛老師，說句心里話，我覺得孩子在自我表現(xiàn)、自我展示上，積極性不是很高，原因很多，上了初中，真誠的希望老師看見孩子的進步就鼓勵，班級有事就安排他去做，讓他感受到老師的關(guān)注，關(guān)愛，進而提高參與積極性，責(zé)任心會慢慢提高，謝謝老師。
（三）要多贊美和信任孩子。
多給孩子一些微笑，當孩子學(xué)習(xí)和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責(zé)孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣會給孩子帶來越來越多的自信。常海波在家作息時間安排緊湊，偶爾周末松一些，自己的襪子、鞋會自己洗，而且越洗越好，周末幫助家長拖地，共同干家務(wù)，這點上我想從小讓孩子明白生活學(xué)習(xí)分不開的，良好的生活習(xí)慣，勞動習(xí)慣會有助于學(xué)習(xí)的，責(zé)任心會慢慢提高。
�。ㄋ模┮囵B(yǎng)良好的親子關(guān)系。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的.好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。
我們每天吃飯、睡前和孩子聊天，談學(xué)校里的事，同學(xué)、班級、自己有沒有煩惱，及時溝通處理孩子不良情緒和偏激思想，讓孩子感覺父母是他的后盾，有再難的事回來都要說，幫助他解決。
�。ㄎ澹┮囵B(yǎng)孩子學(xué)會感恩，做一個有愛心，有責(zé)任心，有創(chuàng)造才能的人。
我自己覺得孩子品德很好，很懂事，有感恩的心，節(jié)儉不浪費，有學(xué)習(xí)熱情和興趣，在時間管理、上課效率、還需要各位老師的幫助提醒，在關(guān)心班級責(zé)任心方面，我們與孩子溝通，讓他自愿為班級付出，做事，進而提高孩子的責(zé)任心，老師們可以給孩子布置任務(wù)，提高他的責(zé)任心，爭取讓孩子明白幫助他人其實更能體現(xiàn)自己的價值，做一個有愛心的人。
還有許多細節(jié)一時難以言表�？傊ㄟ^這次家長會，我更清楚的認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會進步，未來一定很精彩！
最后，我要感謝尊敬的老師們，有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個放心，如果孩子在校有什么事，請及時聯(lián)系溝通，我們做家長的一定全力配合，為了孩子健康成長，我們共同努力吧。
家長會心得體會6
通過這次家長會，我感悟到教育的根源在于家庭而并非學(xué)校。記得家長會還沒開始的時候，我站在門口，一些家長直接躲閃我過去，我感到非常的無奈。家長會本就是一個家校溝通的活動，家長躲避老師，如何能達到家校合作的效果。我也聽到一些家長抱怨說，家長會開這么久耽誤時間，自己很忙之類的話。我感到很失望，作為家長的你們，縱然你非常的忙碌，但能否空出一點時間關(guān)心一下自己的孩子呢。我也試著和一些成績較差的學(xué)生家長溝通，但許多家長的回答驚人的相似，“孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，我們也沒辦法”。作為老師的我，反問說“你們有沒有看過孩子的書本，檢查過他們的作業(yè)”，得到的回答又是驚人的一致“我們文化低，看不太懂”，我想“即使你們看不太懂，你起碼認識一些字嗎，也能看懂孩子的作業(yè)有沒有空白吧”。家長都不想著去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，卻一直強調(diào)學(xué)校的.老師管教，這樣怎么能有效果呢？一個家庭一般都是兩個左右孩子，一個班七十多個學(xué)生，老師勤勤懇懇的教書育人，但學(xué)校的教育完后，家庭教育如何能夠銜接，這個問題值得我們深思。
通過本次家長會，我感覺只有家校共同管理，學(xué)生才能夠得到更大的進步，二者缺一不可。學(xué)生，是未來的希望，社會主義事業(yè)的接班人，培養(yǎng)好他們，是我們義不容辭的責(zé)任。
家長會心得體會7
隨著疫情防控的越來越嚴峻，今天中午我們進行了一場線上直播家長會。雖然沒有線下的直接交流，雖然隔著屏幕，但我們依然能夠看到孩子們的點點滴滴，體會到孩子們的成長健康。
呂老師以《消防安全教育》主題活動為例，為我們分享了孩子們的學(xué)習(xí)方式。
孩子們先從觀察開始，然后進行表達，讓孩子們對觀察的事物有一個回憶、梳理、輸出的過程。安可那天晚上回來告訴我，媽媽我要給你分享我們學(xué)校的消防器材，你幫我寫口述日記好嗎?寫口述日記的'時候，安可一開始的思路有些混亂，一會說了明月班門口有什么，一會又說樓梯口有什么，我提醒她，我說你可以回想一下，老師帶你們走的路線，根據(jù)路線一步一步的寫，這樣就不會亂了。
接下來進行了統(tǒng)計，通過平時制作閱讀存折統(tǒng)計表、親子小任務(wù)打卡統(tǒng)計表、周末計劃表統(tǒng)計、物品領(lǐng)取統(tǒng)計表，孩子不斷地提升整理和匯總的能力，同時鍛煉了自身的空間方位感。
接下來進行了實踐，討論了逃生路線。最后是拓展訓(xùn)練，讓孩子們清晰地認識了安全通道標志。
通過一系列的活動，老師們陪孩子們發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、解決問題，感受著孩子們的變化，見證著孩子們的成長，消防安全教育活動涵蓋了科學(xué)認知、語言、數(shù)學(xué)、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域的知識，它比教材能有趣，更能調(diào)動孩子們的積極性，比單純的演練，更能促進孩子們的成長。
最后我們觀看了孩子們的情景劇，孩子們表演了早間入園整理，安可在情景劇中扮演了小老師，這讓安可很是興奮，雖然這次沒有在現(xiàn)場觀看孩子們的表演，但是通過視頻方式觀看，依然一睹了孩子們的風(fēng)采。孩子們在情景劇中表現(xiàn)的從容淡定，穩(wěn)妥有序，讓我們家長很是欣慰。謝謝老師們的辛勤付出!
家長會心得體會8
這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀里，我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)該說：“好，非常好”，因為孩子只有對自己充滿信心，以后才能在無限的空間實現(xiàn)飛躍。
最后我深深感謝張老師讓我有這樣一次學(xué)習(xí)和思考的.機會，今后我一定盡力配合老師們的工作，加強與老師們的聯(lián)系，從我做起，把我們的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人！
家長會心得體會9
8月28日，油田六中召開了第一次全體初一學(xué)生家長會，會后感受很多！
本次家長會，使我們?nèi)w家長增長了知識，最少對我來說受到了一次心靈的震憾，因為我們家長明白，小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個性張揚，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看，上這樣的課，接受這樣的教育，顯得多么重要！如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的總設(shè)計師。家長與學(xué)生共同成長，離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會違背教育的本意。今天的家長課，我最大的收獲是，從校長到班主任老師都向我們家長傳達這樣一個理念：成人比成才重要，成長比成功重要，情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生，將來成為一個好學(xué)生，在最短時間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，是當務(wù)之急！
會中，油田六中請了成功家長為我們做了教育孩子的經(jīng)驗報告。都是肺腑之言，聽出了成功家長的辛苦，也體會到成功家長的喜悅之情。使我們了解到，孩子的成才和家長的付出是成正比的。
語文、英語兩位主要任課老師都作了發(fā)言，把她們?nèi)握n的特點及對孩子的要求告訴了我們，希望我們家長與她們及時溝通，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績。班主任劉老師做了總結(jié)性的發(fā)言對新生入學(xué)后的注意事項對我們家長做了交代，并要求家長一定要樹立孩子的自信心，好孩子是夸出來的。這種心理暗示，反復(fù)刺激和強化，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺，如果一個人反復(fù)得到自信的信息，他就會變得更自信，實現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至?xí)䝼魅窘o他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。適當?shù)募顣殡S孩子的成長，成為他們不斷取得進步的動力，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個人的一生！
通過今天的家長課，很慶幸自己的孩子選擇了油田六中。班主任帶教方法的特點，新學(xué)年磨合期，特別關(guān)注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進和進步，反復(fù)強調(diào)新學(xué)期是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動，理解你們?yōu)槭裁磩傞_學(xué)就要求學(xué)生早上七點十分到校，靜下心情早讀，晚上6點10分左右放學(xué)，為什么要孩子天天寫一張字帖，與其說是在給孩子傳授知識，不如更準確地說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣，使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺！老師的起早貪黑與學(xué)生在一起，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會到老師的用心良苦，另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡，老師豈不比我們更辛苦。再苦再累，如果把當它成是一種自覺時也許就會享受到其中的快樂！
家長會結(jié)束了，但留給我們家長的.思考和努力將會是深遠的。
周六的'家長會讓我受益匪淺。王老師首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字，特別是每周一期手抄報，可以看出，王老師費盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。
通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校，同時家長、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。
學(xué)生的學(xué)習(xí)，一方面學(xué)校、班級應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”，讓班級體給學(xué)生一個安全感，讓所有學(xué)生都把自己當作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當?shù)膹垞P。通過這次家長會我認為中興小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而王老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感。
作為教師，在課堂上必須嚴格要求，可是作為一個班集體，60多位同學(xué)，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點，10個手指都有長短，何況是一個學(xué)生，肯定是在各方面都有一定的差異。王老師在這方面另辟蹊徑。她看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想，就利用預(yù)備鈴到快樂閱讀這十分鐘時間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題，做后由組長改。如果錯的同學(xué)比較多，第二天再重做。我個人認為王老師的這種做法正式彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異。
作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話，或者不管孩子自己外出游玩。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學(xué)教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最后，要感謝兩位非常有愛心，非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們，我們一百個放心。
家長會心得體會10
7月16日下午6點半，我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會，受益匪淺。
作為一名家長，深感自我有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每一天早上起床后，立刻叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時光，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自我做，而我要強求為他做弄得不高興。此刻想想，自我真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時光，每一天都不愿到幼兒園，之后我將此事反映給了尹老師，就當天說完后，老師就對天天進行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是期望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的'這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于天天身上個性有效，因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負擔(dān)，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法期望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此多謝各位老師，多謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自我的孩子，天天此刻最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還期望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，期望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況，讓孩子在簡單的氛圍中茁壯成長。
家長會心得體會11
今天下午，在我送走了最后一位家長之后，終于長吁了一口氣，緊繃了一周的弦終于松了下來。
對于一個從來沒有當過班主任的我來說，我常常用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”來描述自己的班主任工作，如果把教師比喻成雕刻師，那你雕刻的是一件無法后悔不可復(fù)制的作品；如果說教師是園丁，那你種的每一棵植物都是不同品種，所以你必須要用不同的培育方式來讓他們茁壯成長；如果非要說教師是蠟燭，那也要問問自己你發(fā)出的光能否照亮每一顆心靈。所以帶著這樣的想法，我認真地與家長們交流教育思想，尋找解決問題的途徑。只有在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們才能健康、和諧、快樂的發(fā)展。
通過家長會，使我更加認識到當今的教育存在的諸多問題：
第一，很多家長認為教育是教師和學(xué)校的事情，與家長沒多大關(guān)系，當孩子出現(xiàn)問題的時候只一味的追究學(xué)校和教師的責(zé)任，從來不考慮是不是自己的問題。他們從來不關(guān)心孩子的思想和學(xué)習(xí)，甚至在孩子學(xué)習(xí)的時候，還要求孩子干這干那的，而他們呢？不是玩麻將，就是玩游戲。有的甚至把孩子扔給爺爺奶奶、外公外婆，自己外出打工，美其名曰是為了孩子，但是他們可曾想到孩子真正想要的是什么，是金錢還是親情？他們知道嗎？不，他們很多人不知道。曾經(jīng)有一個孩子，在他犯錯誤的時候，他的父母問孩子：“我們賺錢給你的生活，為什么你還不滿足呢”孩子回答他們的是：“你們給我什么，除了錢，你們還給我什么？你們從來不關(guān)心我，從來不知道我真正想要的是什么！”不錯，當今社會就是如此，家長為了孩子，可以付出一切，但是他們并不知道，孩子真正想要的是和父母在一起快快樂樂的生活。相反的，孩子出現(xiàn)了問題，他們便把一切都歸咎于學(xué)校和教師，是學(xué)校沒有教育好孩子。在這里，我要說的是，教育孩子不僅是學(xué)校的事，更是家長的事，家是孩子最初的生活環(huán)境，家庭應(yīng)該是孩子的自已所學(xué)校，父母也是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。只有學(xué)校家庭攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
第二，家長要求教師、學(xué)校嚴格管理學(xué)生，但是卻有前提，不許打罵，不許言語批評。是的，教師的確不能打罵學(xué)生。問題是有些家長嬌慣孩子到了一定程度了，即使孩子有錯誤，也不許批評，這種畸形的“愛”導(dǎo)致孩子在校為所欲為，不聽從學(xué)校教育，甚至打了架還要拿出家長來壯膽，揚言“我爸爸是……”，“等著叫我媽如何如何”。有些家長都管不了的孩子，我們也不打不罵，但說服教育對于生活在這樣家庭中的孩子根本不起作用，這讓人很為難，所以要讓家長也參與進來，體驗教育的難處，在理解教師的基礎(chǔ)上，將雙方教育有機結(jié)合起來。記住，教育好孩子是家長的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。
第三，很多學(xué)生家長對學(xué)校和老師不夠了解，有的家長甚至不知道孩子在哪個班，班主任是誰，孩子送到學(xué)校就不管了，平時根本不與老師溝通，一個電話也不打，對于孩子的表現(xiàn)只是聽孩子回家的一面之詞，不能做到全面、具體、客觀地了解孩子，甚至有的家長會也要推說有事而不愿參加。我不知道是孩子的問題，還是家長的問題�？傊褪羌议L對孩子不夠關(guān)心。
其實，還有很多的事情不好用語言來表達。但是通過家長會，我確實收獲不少，使我增加了不少知識，也增多了不少的經(jīng)驗，也使我真正體驗到：班主任工作的任重而道遠。
參加完兒子的家長會之后，身為一名母親，發(fā)覺自己對兒子的'理解有些片面，雖然身為母親，所做的一切事情都是為他好，但是發(fā)現(xiàn)有時好心不一定能做好事，通過老師對他的評價，我對孩子的理解更全面客觀了一些。
通常，在家里，面對兒子犯的一些小錯誤，身為母親看到之后，真的無法忍受，為了盡快糾正他的行為，我采取都是大聲呵斥的方法，這顯然是不正確的，而我顯然沒有認識到這是種錯誤方式，僅僅想著讓兒子改正缺點，完全忽略了孩子的內(nèi)心感受，這也許是造成我與他之間的溝通越來越少的原因。我以為他在學(xué)校里也是一個沉默的孩子，聽到班主任陳老師對他的評價之后，我發(fā)現(xiàn)兒子原來兒子并我想象中的活潑，更受老師和同學(xué)們的喜愛。家長會，一方面是讓父母更好地去了解孩子在學(xué)校里的一切學(xué)習(xí)情況，同時，在另一方面，也何嘗不是讓我們家長更好地了解自己是一個什么樣的父母呢！
說實話，這次家長會對我的觸動挺大的，也很驚喜，兒子比我想象中的更杰出，而我卻一直不滿足，因為愛子心切，對他過于苛責(zé)，導(dǎo)致孩子在家里失去了活力，在這點，我應(yīng)該去反思自己，同時很感謝班主任陳老師對我的建議。
在之后的對待孩子的教育問題上，我會尊重孩子的想法和建議，放棄老式的居高臨下的專制型家長的教育方式，給孩子一個民主、平等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面，我也會多抽出一些時間多陪陪兒子，帶他多出去看看外面的世界，增加與孩子之間的溝通，避免與孩子出現(xiàn)隔閡，讓孩子在一個充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長。
當然，孩子的健康成長也離不開學(xué)校和老師的精心教育，對于學(xué)校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝，建議校方以后可以多開展一些類似教育活動。為了孩子的健康成長，身為父母，我和孩子爸爸也會多進行一些育子方面的培訓(xùn)，讓孩子健康、快樂、積極地成長。
家長會心得體會12
晚上的家長會接近兩個小時，內(nèi)容豐富多彩，包括小朋友成長照片回放、上學(xué)期活動回顧、本學(xué)期活動預(yù)告、討論焦點問題及建議等等。針對家長提出的問題，老師逐一進行分析和梳理，提出解決辦法，觀點鮮明，有理有據(jù)、有情有愛，展現(xiàn)了老師深厚的幼教專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)了老師真切的愛心與關(guān)懷。整個過程讓我深受感動，感恩于幼兒園及老師的用心付出和悉心教導(dǎo)。
首先，感恩幼兒園的用心付出。童童是中班下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來的，這一年多以來，我們深深感受到幼兒園的用心。聘用高素質(zhì)的老師、創(chuàng)造干凈整潔優(yōu)美的環(huán)境、提供營養(yǎng)豐富安全的餐食，每天早上園長媽媽親切的問候，圖書漂流、媽媽故事團、開筆儀式、植樹節(jié)、婦女節(jié)、感恩節(jié)、體育節(jié)、一系列講座等等活動，無不體現(xiàn)了幼兒園的`愛心與責(zé)任心，這一切都在家長和孩子心里留下深深的信任與美好。
其次，感恩K3—C班充滿愛心的老師。來這個大家庭前，我們都擔(dān)心童童的適應(yīng)能力，因為童童之前的上學(xué)情況實在讓人擔(dān)憂——前三個學(xué)期都經(jīng)�？蓿Z叨著不想上學(xué)。出乎意料之外的是到了這個“新家”，原本膽小內(nèi)向的童童小臉上時常掛著開朗自信友善的微笑，懂禮貌，愛關(guān)心人，比以前更加勇敢，語言表達能力以及運動協(xié)調(diào)能力也有了明顯提高，每天都開開心心地上學(xué)。家長會上很多家長都提到孩子有類似變化，我想最重要的原因是老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心愛護她，用科學(xué)的教育方法幫助他們，把愛滲透到他們幼小的心里。班主任林曉青老師充滿愛心和責(zé)任感，講究教育方法，在孩子心中很有公信力，深得小朋友愛戴，是小朋友的良師；黃宇宇老師和葉寶瑩老師活潑開朗，富有愛心和耐心，和小朋友一起唱歌、跳舞、講故事、玩游戲、扎漂亮的辮子等等，是小朋友的益友；王月友老師關(guān)懷備至地照顧著小朋友的起居飲食，是孩子們在幼兒園里可愛的“媽媽”。老師們平常在工作中傾注了大量心血，工作十分辛苦，但每次見她們總是滿面笑容，充滿活力，深深地感受到她們對這份事業(yè)的熱愛和奉獻。
再次，感恩陪伴她一同度過幼兒園美好時光的小伙伴。第一天入學(xué)，童童膽怯在旁，泳妍、梓琦過來拉著她的小手邀請她一起去玩，打消了她不被接受的擔(dān)心。后來，時常聽她念叨小貝、可馨、彤菲、方上、興浩、訥易等等一堆好朋友名字（包括三個老師），并常常帶回小伙伴分享的玩具，每次到她們班門口或者路上，總聽到有小朋友親切地喊“童童媽媽”，這一切一切，都讓我感受到童童在園的快樂與幸福！而這一切一切，和老師們的愛是分不開的！
非常開心和榮幸，童童能在K3—C班這個溫暖的大家庭里學(xué)習(xí)生活，千言萬語，表達不了對幼兒園和各位老師的感謝之情，轉(zhuǎn)眼到了大班最后一個學(xué)期，希望孩子們能好好感受幼兒園的美好與快樂！祝福所有人！
家長會心得體會13
這次家長會，受益很多，也學(xué)習(xí)了不少教育孩子的方法，真的很感謝各位老師！我的心得體會是：
一、是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。各科老師都強調(diào)了良好習(xí)慣的重要性，一個好習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身；一個壞習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折。當然，在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時，首先我們家長應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教的作用。
二、是多引導(dǎo)、多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心。每個孩子都有自己的潛能，而潛能的`發(fā)揮與對他們的贊賞是分不開的。多給孩子鼓勵、多給孩子贊揚、增強孩子的自信心。我們家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較，只需要讓孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，就值得贊揚。
三、是營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進步。家里有一個好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子會學(xué)的很開心、很輕松。要做一個學(xué)習(xí)型父母，多陪孩子學(xué)習(xí)、多陪孩子交流和探討，在學(xué)習(xí)中共同成長。
四、是要讓孩子學(xué)會獨立，自己的事情自己做。初一的孩子已經(jīng)有了一定的自立能力，父母不應(yīng)該大包大攬，要鼓勵孩子表達自己的思想和情感，正如班主任黃惠玲老師說的一樣“很多事情都可以采用家庭會議形式，達成一致，不暴力，不沖動”，多聽孩子的意見，適當?shù)淖尯⒆幼约鹤鲋�，讓孩子在親身體驗中提高能力，學(xué)會自己的事情自己做。
五、是家校緊密合作。我們家長應(yīng)該主動找老師多溝通、多了解孩子、在學(xué)校的情況，堅決支持老師的工作，促進孩子全面發(fā)展。學(xué)校和家長共同努力，使孩子健康快樂的成長！
家長會心得體會14
家長會，老師的諄諄教導(dǎo)，猶如清泉，對我具有深刻的啟發(fā)提示，給我指明了學(xué)習(xí)方向。
這次的期中考試，學(xué)校為了讓我們提前適應(yīng)中考環(huán)境，語文考試百分之九十的題都是按照中考題型出的，這是為了讓我們在三年后的中考里不吃虧，我要牢記孫老師的建議后，答卷需做到認真審題，深入思考，規(guī)范答題，卷面整潔，文言文翻譯要提高準確度，閱讀題要緊扣主題和中心，孫老師說語文很好學(xué)，很容易提升，給了我信心，對語文不能有畏懼的想法，要樹立積極面對的心態(tài)。
數(shù)學(xué)要主動學(xué)習(xí)，注重平日的學(xué)習(xí)細節(jié)，例如認真改錯等。初一初二是人生中成才的'關(guān)鍵階段，比高中還重要。英語要自主自覺學(xué)習(xí)，拓展詞匯量，基礎(chǔ)知識不能出錯。小四科的學(xué)習(xí)要溫故而知新，不能積攢。
自律，慎獨是我對自己的要求，在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加積極主動，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高成績。
家長會心得體會15
孩子剛上初中，孩子要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、新的班級、新的老師和同學(xué)，孩子從學(xué)校回來有時表現(xiàn)焦慮，有時候很開心，幸運的是她基本上都會和我分享！作為家長很想多了解她在學(xué)校的.情況，能在孩子遇到麻煩時能幫她排憂解難！
終于盼來了初中的第一次班級家長會，我走進班級坐在孩子的座位上，翻遍她所有的書和作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)孩子筆記作業(yè)比較認真，總體還是比較上進自律的，書桌整潔有序，感覺她完全進入了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，這點讓我很欣慰！
通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的分享，讓我受益匪淺，了解到孩子的薄弱和不足的方面，我們要通過正確的方法去和孩子溝通，幫助孩子建立自己的學(xué)習(xí)目標和適合自己學(xué)習(xí)方法并堅持不懈！
感恩孩子遇見一批優(yōu)秀的老師們，在未來三年的初中生涯中，我們會全力配合學(xué)校老師的工作，我們的一致目標“一起為了孩子而努力”，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)們！
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