- 相關(guān)推薦
小兒推拿學(xué)習(xí)心得（通用13篇）
心中有不少心得體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的小兒推拿學(xué)習(xí)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 1
小兒推拿是以中醫(yī)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，通過推拿手法治療兒童疾病的中醫(yī)外治方法。在過去的一年里，我有幸參加了當(dāng)?shù)匾患倚和颇脵C構(gòu)的學(xué)習(xí)，以下是我的心得體會：
一、理論學(xué)習(xí)階段
初入小兒推拿行業(yè)，我對這門手藝的認(rèn)知還比較模糊。在這個階段，我學(xué)習(xí)了小兒推拿的中醫(yī)理論基礎(chǔ)，包括經(jīng)絡(luò)、穴位、五行等。這些理論知識對于理解推拿手法背后的原理十分重要。此外，我也學(xué)習(xí)了小兒的生理特點，如小兒經(jīng)絡(luò)、小兒穴位等，這些知識有助于我們更準(zhǔn)確地施術(shù)。
二、手法實踐階段
在理論學(xué)習(xí)的同時，我們還進(jìn)行了大量的實踐操作。在實踐中，我逐漸熟悉并掌握了各種推拿手法，如捏脊、揉腹、掐揉穴位等。這些手法都有其特定的療效，例如捏脊可以調(diào)陰陽、理氣血；揉腹可以促進(jìn)腸胃蠕動，改善便秘等。
三、臨床實踐階段
在機構(gòu)里，我們有機會直接面對患者進(jìn)行推拿治療。通過臨床實踐，我深感小兒推拿的神奇。例如，有一次，一個小男孩因為飲食不當(dāng)導(dǎo)致了積食，通過我們的推拿治療，他的癥狀得到了明顯的.改善。這種直接看到自己勞動成果的感覺，讓我更加堅定了從事小兒推拿的決心。
四、經(jīng)驗總結(jié)階段
學(xué)習(xí)小兒推拿的過程也是一個不斷總結(jié)經(jīng)驗的過程。我逐漸發(fā)現(xiàn)，不同的孩子，相同的病癥，可能需要調(diào)整不同的手法和推拿力度。此外，對穴位的按壓和揉捏也需要根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行調(diào)整，如年齡、體重、病情等。
總的來說，我對小兒推拿的學(xué)習(xí)充滿了熱情。我深感其不僅是一種醫(yī)學(xué)技術(shù)，更是一種對生命的尊重和對健康的追求。我期待在未來的日子里，能將小兒推拿的技藝更好地應(yīng)用到實際生活中，為更多的孩子帶去健康和快樂。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 2
小兒推拿是以中醫(yī)理論為指導(dǎo)，傳承了數(shù)千年的中醫(yī)理論是小兒推拿的基石。它面對的對象是兒童，兒童正處于生長發(fā)育階段，經(jīng)不起推拿的刺激，因此，推拿手法要輕快、柔和、敏捷。下面，我將分享一下我的`小兒推拿學(xué)習(xí)心得。
首先，小兒推拿并不是簡單地隨意推拿，而是有一定的方法和技巧。比如，在推拿前應(yīng)該先確定穴位，然后以拇指、食指、中指三個手指并合作推動小兒皮膚。在推拿過程中，需要注意不要用力過猛，以免損傷小兒皮膚。
其次，小兒推拿的治療范圍很廣，包括感冒、咳嗽、發(fā)熱、腹瀉、便秘、夜啼、厭食、汗癥等近十余種病癥。尤其對于兒童常見病，如感冒、咳嗽、發(fā)熱等，小兒推拿效果顯著，安全無副作用，值得推廣應(yīng)用。
最后，我認(rèn)為小兒推拿的優(yōu)點在于它是一種非藥物療法，無毒副作用，無痛苦，操作方便，效果明顯。它不僅能治療疾病，還能促進(jìn)小兒生長發(fā)育，有益于小兒身心健康。
總之，小兒推拿是一種非常有益的治療和保健方法，對于兒童的健康成長具有重要意義。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)努力，為更多的小兒提供健康福星。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 3
在接受小兒推拿的學(xué)習(xí)過程中，我獲得了豐富的經(jīng)驗和深深的感悟。我想分享一些我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
首先，小兒推拿需要深厚的理論基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到小兒推拿的各種穴位和手法，同時也深入學(xué)習(xí)了小兒的生理特點，這使我更好地理解了如何針對不同的小兒進(jìn)行推拿治療。理論的`學(xué)習(xí)讓我能夠更好地指導(dǎo)實踐，提高推拿的效果。
其次，實踐操作是小兒推拿學(xué)習(xí)的核心。我積極參與各種實踐操作，通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了各種推拿技巧。同時，我也深刻體驗到了實踐中的困難和挑戰(zhàn)，比如如何準(zhǔn)確找到穴位，如何使用適當(dāng)?shù)牧α康�。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加深入地理解了小兒推拿的技巧和原理。
此外，學(xué)習(xí)小兒推拿的過程也是一次自我提升的過程。我不僅學(xué)習(xí)到了知識和技能，更重要的是，我學(xué)會了如何耐心和細(xì)心地對待每一個孩子。我深刻體驗到了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命，這讓我更加堅定了我對小兒推拿學(xué)習(xí)的熱情和決心。
最后，我想說的是，學(xué)習(xí)小兒推拿是一個充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是，我學(xué)到了如何關(guān)愛和照顧孩子。我深信，這些經(jīng)驗和感悟?qū)ξ椅磥淼纳詈凸ぷ鳟a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我感謝所有的老師和同學(xué)，他們在我學(xué)習(xí)過程中給予我支持和幫助。我期待在未來的日子里，繼續(xù)利用我學(xué)到的知識和技能去幫助更多的孩子。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 4
小兒推拿作為一種非藥物治療方法，越來越受到家長們的青睞。近期，我有幸參加了一個小兒推拿的學(xué)習(xí)課程，下面就來分享一下我的學(xué)習(xí)心得。
首先，我深刻地認(rèn)識到小兒推拿的重要性。與藥物療法相比，小兒推拿無副作用，不僅能夠緩解疾病癥狀，還能夠提高孩子的免疫力。此外，推拿操作簡單，成本低廉，非常適合家庭使用。
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)小兒推拿需要精準(zhǔn)的穴位定位和手法操作。由于兒童的身體結(jié)構(gòu)與成人不同，因此需要特別關(guān)注推拿的力度和角度。此外，每個孩子都有其獨特的身體特征和體質(zhì)，因此需要根據(jù)個體差異來選擇合適的推拿方法和穴位。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我對小兒推拿的應(yīng)用有了更深入的理解。例如，我學(xué)會了如何使用推拿手法來緩解兒童感冒、咳嗽、發(fā)熱等癥狀。同時，我還了解了如何根據(jù)孩子的不同癥狀和體質(zhì)，采用不同的推拿方案。這些知識讓我更加自信地面對孩子的.健康問題。
總之，這次學(xué)習(xí)讓我對小兒推拿有了更全面的認(rèn)識，也讓我更加深入地了解了如何正確地使用小兒推拿來保護孩子的健康。我相信，隨著我不斷實踐和經(jīng)驗的積累，我將能夠更好地為孩子提供非藥物治療服務(wù)。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 5
在學(xué)習(xí)的過程中，我深感小兒推拿的魅力與其在實踐中的廣泛應(yīng)用。這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅增強了我對小兒推拿的認(rèn)知，也提升了我的專業(yè)技能。
首先，我對小兒推拿的基本原理有了更深的理解。小兒推拿通過對特定穴位進(jìn)行推拿按摩，可以調(diào)節(jié)孩子的氣血運行，平衡陰陽，從而達(dá)到治療疾病的`目的。這種治療方法具有安全、無副作用等優(yōu)點，特別適合兒童。
在實踐操作中，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確找到穴位，并熟練地運用各種推拿技巧。通過模擬孩子的實際情況，我更加明白了如何調(diào)整力度和推拿方式，以適應(yīng)每個孩子的獨特需求。
學(xué)習(xí)過程中，我也深刻體驗到與孩子互動的重要性。孩子們的配合度可能會影響推拿的效果，因此，我學(xué)會了如何與孩子建立信任，讓他們在舒適的氛圍中接受推拿。
同時，我也意識到了掌握小兒推拿知識的價值。一旦回到工作崗位，我將能更好地為社區(qū)兒童提供服務(wù)，幫助他們遠(yuǎn)離疾病困擾。同時，我也將更有信心和底氣，對小兒推拿這一領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，提升其應(yīng)用范圍。
總結(jié)，這次學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到，小兒推拿不僅是一門技術(shù)，更是一種關(guān)愛。我希望將來能將這份關(guān)愛傳遞給更多的孩子，幫助他們健康成長。同時，我也期待繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，將小兒推拿的價值發(fā)揮到極致。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 6
在充滿挑戰(zhàn)與樂趣的學(xué)習(xí)過程中，我對小兒推拿有了更深的理解和掌握。這次學(xué)習(xí)不僅增強了我的專業(yè)技能，也為我提供了寶貴的交流和團隊合作的機會。以下是我對這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)。
首先，我對小兒推拿有了全新的認(rèn)識。小兒推拿并非簡單地按摩，而是通過刺激穴位來調(diào)整孩子氣血平衡，激發(fā)身體自愈能力。這種療法綠色、安全，且無副作用，對孩子的健康有著積極的影響。此外，我了解到小兒推拿并非所有穴位都有對應(yīng)的“成人穴位”，而是根據(jù)孩子生長階段的特點，有其獨特的穴位。這需要我們針對每個孩子的情況，靈活調(diào)整和運用。
其次，我在學(xué)習(xí)中體會到，良好的溝通與建立信任關(guān)系對于成功實施小兒推拿至關(guān)重要。孩子和家長都需要得到你的關(guān)心和支持，才能更好地接受和配合治療。此外，對孩子的健康狀況進(jìn)行深入了解，包括飲食、生活習(xí)慣、體質(zhì)等，都有助于我更好地為他們進(jìn)行推拿。
在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些孩子對推拿會產(chǎn)生不適，這時就需要我們調(diào)整推拿的力度和方式。此外，我也了解到，雖然小兒推拿對于大多數(shù)問題有顯著療效，但也有其局限性。例如，對于一些嚴(yán)重疾病，如心臟病、免疫系統(tǒng)疾病等，推拿并不能替代醫(yī)生的治療。
總的`來說，這次學(xué)習(xí)讓我更加熱愛和尊重我所從事的工作。我深信，只要我們不斷學(xué)習(xí)，勇于實踐，小兒推拿將會為更多的家庭帶來健康和幸福。我期待將所學(xué)的知識和技能運用到實踐中，為更多的小朋友提供服務(wù)。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 7
小兒推拿不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)小兒推拿，我不僅掌握了如何通過手法來緩解兒童疾病，也更加深入地了解了兒童的身心健康。
在學(xué)習(xí)過程中，我深刻地感受到了小兒推拿的獨特之處。與傳統(tǒng)中醫(yī)不同，小兒推拿強調(diào)的是通過輕柔的手法來緩解兒童疾病，這種療法更加安全、溫和，且無副作用。此外，在學(xué)習(xí)過程中，我也了解到了一些日常生活中的保健方法，如捏脊、揉腹等，這些方法不僅可以預(yù)防疾病，還能促進(jìn)兒童的生長發(fā)育。
在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，在掌握小兒推拿的各種手法時，需要不斷地練習(xí)和反思，才能逐漸提高自己的技能。此外，由于兒童的身體結(jié)構(gòu)和生理特點與成人不同，因此需要針對兒童的特點進(jìn)行推拿手法的設(shè)計，這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。
通過學(xué)習(xí)小兒推拿，我深深地感受到了兒童健康的`重要性。作為父母，我們不僅需要關(guān)注兒童的身體健康，還需要關(guān)注他們的心理健康。在日常生活中，我們可以通過一些簡單的保健方法來預(yù)防疾病，同時也需要與兒童建立良好的溝通渠道，幫助他們建立健康的心理狀態(tài)。
總之，學(xué)習(xí)小兒推拿是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一些實用的技能，也更加深入地了解了兒童的身心健康。我相信，在未來的生活中，我會將這些技能和知識應(yīng)用到實踐中，為兒童的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 8
小兒推拿是以中醫(yī)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，通過推拿手法治療兒童疾病的專門技術(shù)。下面是關(guān)于我學(xué)習(xí)小兒推拿的一些心得體會。
首先，我了解到小兒推拿不僅具有深厚的中醫(yī)理論基礎(chǔ)，而且結(jié)合了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的知識。在學(xué)習(xí)過程中，我深入理解了兒童的生理和病理特點，對于不同疾病有相應(yīng)的推拿手法。此外，老師還針對兒童的特點，如皮膚嬌嫩、骨組織脆弱等，講授了如何針對這些特點選擇合適的推拿手法。
其次，我學(xué)會了如何實際操作。在學(xué)習(xí)過程中，我們進(jìn)行了大量的'實踐操作，熟悉各種疾病的推拿手法。例如，針對發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等疾病，老師詳細(xì)講解了如何通過推拿手法緩解癥狀。此外，我還學(xué)習(xí)了如何根據(jù)孩子的體質(zhì)和病情，選擇合適的推拿手法。
最后，我認(rèn)識到小兒推拿的優(yōu)點和局限性。盡管小兒推拿具有簡單易學(xué)、無副作用等優(yōu)點，但是它并不能替代其他治療方法。例如，對于嚴(yán)重的感染性疾病，仍需及時就醫(yī)。此外，我明白了在實際操作中需要綜合考慮孩子的病情、體質(zhì)等因素，選擇最合適的推拿手法。
總之，學(xué)習(xí)小兒推拿讓我深刻認(rèn)識到，作為一名醫(yī)生，不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)，還要有豐富的實踐經(jīng)驗。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能更好地為兒童健康服務(wù)。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 9
時間過得飛快，仿佛就在昨日我還是個對小兒推拿充滿好奇與疑惑的新手，而今，我已經(jīng)成為了一名熟練的小兒推拿師�；厥走@段歷程，我深感收獲頗豐，以下是我對自己學(xué)習(xí)小兒推拿的過程與心得進(jìn)行的總結(jié)。
學(xué)習(xí)小兒推拿的過程是充滿挑戰(zhàn)的。剛開始，我對小兒推拿的原理、手法和穴位等概念都充滿了疑惑，甚至在理解上產(chǎn)生了一些困難。然而，我很快就明白，學(xué)習(xí)并非一蹴而就，而是需要投入時間、精力和專注。通過不斷的實踐和摸索，我逐漸掌握了各種推拿技巧，熟能生巧。
我深感小兒推拿的魅力。每次看到孩子們的痛苦消失，面色紅潤，安靜地入睡，我就感到無比的成就感。通過小兒推拿，我能夠幫助父母更好地照顧他們的孩子，為他們提供一種安全、無副作用的療法。而且，通過與孩子們的交流，我也更深入地理解了他們的需求和感受，使我在照顧他們的過程中更加細(xì)心和體貼。
我明白了團隊合作的重要性。在小兒推拿的學(xué)習(xí)過程中，我需要不斷地與醫(yī)生、家長和同伴們交流和協(xié)作，共同為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)力量。通過團隊的合作，我收獲了更多的經(jīng)驗和知識，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。
面對挫折，我學(xué)會了堅持和調(diào)整。在學(xué)習(xí)過程中，我曾遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅持，克服困難，不斷地提高自己的技能。我明白了，成功并非一蹴而就，而是需要不斷地嘗試、失敗和再嘗試。
回顧我的`學(xué)習(xí)歷程，我深感小兒推拿不僅是一門技術(shù)，更是一種責(zé)任和使命。我期待在未來的日子里，繼續(xù)為孩子們的健康貢獻(xiàn)自己的力量，同時也希望更多的人能夠了解和關(guān)注小兒推拿，共同為孩子們創(chuàng)造一個更健康、更美好的童年。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 10
在過去的幾個月里，我有幸參加了一個小兒推拿培訓(xùn)班，專注于學(xué)習(xí)和實踐小兒推拿技術(shù)。通過這次學(xué)習(xí)，我對小兒推拿有了深入的了解，也更加自信地應(yīng)用這項技術(shù)來幫助我的小患者們。
學(xué)習(xí)過程中，我首先了解到小兒推拿的重要性。小兒推拿作為一種非侵入性的治療方法，對小患者的身體幾乎沒有副作用。它能夠調(diào)節(jié)孩子的身體機能，促進(jìn)健康，預(yù)防疾病。此外，小兒推拿的'適用范圍廣泛，包括消化不良、感冒、咳嗽、發(fā)熱等癥狀。
在實踐中，我學(xué)會了如何正確地使用各種小兒推拿手法。如捏脊、揉太陽穴、按揉合谷穴等。我也了解到每個穴位的準(zhǔn)確位置和作用，以及如何根據(jù)患者的癥狀選擇適當(dāng)?shù)氖址ê徒M合。
我最大的收獲是，通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到小兒推拿的魅力。我曾經(jīng)幫助過一個因為消化不良而持續(xù)哭鬧的孩子，僅僅幾分鐘，孩子的癥狀就明顯改善。那一刻，我深深地感受到了我的工作的價值和意義。
總的來說，這次學(xué)習(xí)是我人生中一個非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了技能，也獲得了更多的信心和責(zé)任感。我將會把這些學(xué)到的東西帶給我的患者，用我的技能來幫助他們恢復(fù)健康。我相信，作為一名專業(yè)的推拿師，我會更好地為我的小患者們服務(wù)。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 11
本次非常有幸能聽到劉樹棟校長的用心授課，也真正領(lǐng)悟到張席珍小兒推拿流派的最新思路的精妙之處，在此深深感謝張寄崗老師的大愛精進(jìn)。雖然僅僅只有3天，但劉校長系統(tǒng)的講授，細(xì)致入微的指導(dǎo)，不厭其煩的解答，感覺收獲滿滿，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、劉校長深入的剖析了張席珍小兒推拿流派的思想，使我更加全面體會到張席珍小兒推拿流派的魅力。特別是“雙手即是靈丹藥”，讓我更加深入的認(rèn)識到手法的重要性，劉校長還親自檢查指導(dǎo)我們手法，糾正我手法存在的問題，我很感動，也很受益。
2、系統(tǒng)講解小兒生理特點在小兒病理的影響，理清了我們調(diào)病的思路，做到心中更加有數(shù)。因為知識太多，還需要我消化吸收，和在臨床中應(yīng)用。
3、系統(tǒng)講解各類疾病的病機，緊扣病機，制定治則，清晰的配穴，也提高了我們調(diào)病的'信心。
收獲的很多，不盡言表，只想說更加堅定了我的兒推之路，在此再次感謝張寄崗老師，劉樹棟校長，還有各位同學(xué)的陪伴。同時也希望后期有新的知識和特殊的病種，我們再次相聚，求師問道。
最后，祝福我們的張席珍流派小兒推拿能夠發(fā)揚光大，幫助到更多孩子。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 12
作為一名小兒推拿從業(yè)者，在推拿過程中經(jīng)常會遇到給病號推拿見效慢或不見效的情況。每當(dāng)此時會感到很困惹，有時晚上都睡不著覺，總在想問題出在哪里？是辯證上還是配穴上呢？我是在八月下旬接到了撫寶康小兒推拿提高班報名的通知，當(dāng)時心情無比激動，終于可以有機會再次跟劉校長學(xué)習(xí)了。
劉校長這次的課從疾病的診斷，治療的思想，推拿的手法以及推拿的時間上都給予了詳細(xì)的講解和補充。并特別強調(diào)了推拿中以意代氣中意的重要性。還強調(diào)了“陰陽、五行"，“天人合一”在推拿中的具體運用；以及"八仙聚肝，乾坤挪移"和一個穴位多次運用的治療思路的轉(zhuǎn)換。聽得讓人真是腦洞大開。就連下課休息的時間同學(xué)們都會圍著劉校長探討在平時遇到的問題。劉校長會把中醫(yī)里深奧的道理用舉例子之類簡單易懂的方式細(xì)心的為同學(xué)們解疑答惑。
這期培訓(xùn)讓我收獲最大的當(dāng)屬階梯式的'推拿方式�，F(xiàn)在的孩子體質(zhì)復(fù)雜，單純的補陽或者是滋陰已不能從根本上解決孩子的癥狀了，需要根據(jù)孩子的不同體質(zhì)清補兼施，一步一步循序漸進(jìn)的給推以達(dá)到最佳療效。真正做到了潤物細(xì)無聲。
最后劉校長還贈送了一堂太極摩腹法，此法小穴位大用途。讓我深感中醫(yī)的奇妙與深奧。三天的時間一晃而過。我會把老師的愛心火把繼續(xù)傳遞下去，為了孩子們能早日遠(yuǎn)離打針吃藥的傷害而努力前行。感恩老師！
小兒推拿學(xué)習(xí)心得 13
這次有幸參加學(xué)習(xí)提高班，我是帶著一堆問題來到教室，坐在劉校長面前再次受教。
第一天的學(xué)習(xí)，劉校長講解“張席珍派小兒推拿口訣”，這是在我初學(xué)時還沒有的，是張老師在臨床中逐漸總結(jié)出來的口訣。經(jīng)過劉校長深入淺出的分析與重新闡述，變得通俗易懂。本派推拿方法的基本思想，清晰地展現(xiàn)在我面前。
接下來的手法講解，我本來是忽視的、內(nèi)心覺得不是很重要。結(jié)果對練時卻發(fā)現(xiàn)許多錯謬的地方。
有的錯誤是當(dāng)初學(xué)習(xí)的時候，就理解的不對。有的錯誤是這幾年參加培訓(xùn)過多（包括一些成人推拿班），對穴位的定位不一樣，不再是純粹的本派手法了。還有就是平時疏于練習(xí)，熟練度沒有達(dá)到相應(yīng)的水準(zhǔn)。
慚愧之中，還有慶幸。這次講解，對我是一個極大的糾正。
還有就是對現(xiàn)在的時代，張老師新的治療思路對于臨床的應(yīng)用。
隨著生活水平的提高，家長為孩子提供的'食物種類過于豐盛，并且長輩的溺愛使孩子們飲食超量造成的消化系統(tǒng)疾病，并由此引發(fā)一系列的健康問題。
在課堂上，我緊緊跟著劉校長的思路，加深對五臟一體觀的了解，以及對補肝、補心以及潤法的巧妙使用，拓寬了眼界。在接下來的操作上，有了更好的選擇、配穴。
通過三天的緊張學(xué)習(xí)，大量的配方及相應(yīng)的指導(dǎo)精神。使我覺得這次來學(xué)收獲太大了。
謝謝張老師，謝謝劉校長。
【小兒推拿學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章：
針灸推拿實習(xí)心得04-23
按摩推拿的實習(xí)心得范文09-15
針灸推拿專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)01-21
小兒外科護士心得08-13
推拿治療學(xué)心得體會03-23
針灸推拿自薦書10-31
針灸推拿專業(yè)自薦信12-03