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        外出學習學習心得體會

        時間:2023-10-15 08:11:57 心得體會 我要投稿

        [實用]外出學習學習心得體會7篇

          當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,心得體會是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的外出學習學習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [實用]外出學習學習心得體會7篇

        外出學習學習心得體會1

          20xx年10月20日上午,我們學校14名教師在李校長的帶領(lǐng)下,有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學習,初到一校和二校,首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾,這兒的一切都是那么清新自然,富有生機。短短一上午的學習,讓我們受益匪淺。 通過參觀汾西縣一校和二校,所見之處,所看之物都讓所有人都感到耳目一新,從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。

          文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會說話的宣傳牌。文化立校―――扮靚自己,讓人通過內(nèi)涵一眼認出文化立校。在汾西一校,我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學生影響等多個層面,它涵蓋著以校風校訓(xùn)為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化,涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化,同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學生能時時處處浸染其中,直接以學生為對象的校園育人文化。

          參觀學習后,我實實在在感覺到,這些學校把學校管理的很好,能夠說到達了極致。我們通過與學校領(lǐng)導(dǎo)的交談,把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念,辦學目標,辦學規(guī)劃,行動思路等),另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系,師資水平、學生特點等方面的狀況。兩所學校對教師的基本功抓的很扎實,通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓(xùn)練,使全體教師的基本功都能扎實。

          第二方面感受學校的文化氛圍,大到學校環(huán)境、教學大樓的設(shè)計,小到班級文化,細到一面墻、一個角的`設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是內(nèi)涵于學校的教育思想、教育觀念,因此對課程構(gòu)建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗等也都細細感悟,從而全面理解學校文化途徑,感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式,學校文化就應(yīng)深深印在每個成員的心中,體此刻學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中,并表此刻日常的教育教學言行中,因此注意對每一項工作,每一個要求,每一項制度的落實進行認真的觀察,從而感受學校文化視野中的行動質(zhì)量,真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。

          在汾西一校主要參觀了學校的檔案室,從中看出學校的檔案管理很規(guī)范,很細致,教師基本功展示筆記中,如果不細看,你不會明白就是用黑筆手工寫出來的,十分協(xié)調(diào);學校尤其在校本課程方面做的很細致,一點一滴,所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學理念的。

          這次學習真是不虛此行,使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念,成功學校的內(nèi)在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè),團結(jié)一致,才使這所學校充滿生機。長期以來,他們確實做了超多的工作,有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力,才塑造了一個優(yōu)秀的學校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人,但有完美的團隊。”

        外出學習學習心得體會2

          xx月20至21日,我有幸參加了xx市教育局組織的“懂政策、守規(guī)矩、知敬畏”中小學校長培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學習既聽取了xx省中小學教師發(fā)展中心主任賈xx、xx市xx中學校長,楊xx等省內(nèi)外知名專家校長的專題講座,又參加觀摩了xx市幾所典型學校教學現(xiàn)場。培訓(xùn)班上,各位專家校長的專題講座使我很受啟發(fā),受益匪淺。他們的講座非常貼近我們實際工作,既具有高度的理論概括,又具有較強實踐指導(dǎo),其所述觀點均是身為校長在工作中經(jīng)常遇到的和必須解決的具體問題,他們的親身經(jīng)歷和言傳引領(lǐng)為我們樹立了學習的榜樣。結(jié)合此次培訓(xùn)學習,下面我從三個方面談?wù)勛约旱膶W習體會和認識。

          一、領(lǐng)會精神,切實做好本職工作。

          在這次培訓(xùn)中,市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話,并就這次培訓(xùn)班作了具體要求。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神要求我們從思想認識的高度,進一步認清當前發(fā)展形式,與時俱進、開拓創(chuàng)新,加強作風建設(shè),不斷增強做好各項工作的緊迫感和責任感。 二、加強學習,全面提高校長自身素質(zhì)。

          “一個好校長就是一所好學校!毙iL是學校的、決策者和高級管理者,是學校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人,有什么樣的校長,就有什么校的學校。通過學習,我認為作為校長除了具備良好的人品和交際能力外,還應(yīng)不斷加強學習、更新觀念、與時俱進。一是帶著工作中的問題去學習,做到有的放矢,同時,還應(yīng)把所學的新知識運用到實際工作中去,做到學以致用。把有的放矢和學以致用結(jié)合起來,才能有效形成良性循環(huán),不斷提高學習效益和工作水平。二是要帶著布大局、謀大事的問題去學習,不斷提高自己分析和解決一些具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題的能力,這樣才能俱事站得高,看得遠,想得深,抓得準。 三、修身正己,精準定位校長角色

          1、校長要有智慧思想。只有有思想智慧的人才能去透徹的思考問題,抓住問題的本質(zhì)和發(fā)展機遇。沒有思想智慧或思想懶惰的人是無法很好履行校長職責的。校長要把自己的個人思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來,在學校的具體工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級主管部門的指示精神,結(jié)合自己獨特的思想理念,辦出具有特色的學校。

          xx市xx學校是一所沒有圍墻的農(nóng)民學校、是一所開展新型職業(yè)農(nóng)民培育和農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)教育的中等職業(yè)技術(shù)學校。在學校多年的發(fā)展歷程中,通過不斷的探索與積累,我校走出了一條具有自我辦學風格的'特色之路。辦學以來,先后多次獲得xx省和中央xx學校的表彰和殊榮,但由于俱多歷史原因,學校發(fā)展規(guī)模緩慢,部分教師缺乏精神支撐,如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上砥勵前行、發(fā)展壯大,這是我一直不停思考的問題。我想,學校要發(fā)展首先是教師自身要發(fā)展,教師要發(fā)展則首先是教師要有精神,一要有團結(jié)協(xié)作精神,二要有敬業(yè)精神,三要有奉獻精神,四要有拼搏精神。

          2、校長要具備良好的素質(zhì)。正人先正己,校長首先要具備良好的自身素質(zhì),不僅要為人正直、思維敏捷、務(wù)實肯干、治學嚴謹、思想先進、情趣健康,還要有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力,觀察能力和思想政治教導(dǎo)能力。只有具備良好的素質(zhì),才能有實力說話,有能力承擔責任。這些良好素質(zhì)培養(yǎng),要靠日常工作體會、學習經(jīng)歷和工作積累,尤其是思想道德素質(zhì)的提高,更要有甘為人梯和健康良好的心態(tài)為操守,這都是作為校長應(yīng)該思索的問題。

          3、校長要以人為本。校長必須首先明確,管理是為發(fā)展服務(wù)的,管理是通過人來實現(xiàn)的。所以,以人為本的管理理念,就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ)。xx學校的一切工作都要服務(wù)并服從于農(nóng)業(yè)社會的發(fā)展,注重打造農(nóng)廣教育品牌,積極參與新農(nóng)村建設(shè),主動承擔培育新型職業(yè)農(nóng)民工作。樹立“農(nóng)民的需要就是我們的追求,社會的需要就是我們的方向”的辦學理念、“培訓(xùn)你一天,跟蹤服務(wù)你一年”的培訓(xùn)理念、和“推政府門,做政府人,辦政府事”的工作理念。充分調(diào)動教職工的積極性,提高工作效率。嚴格的制度與人性化管理的結(jié)合,既體現(xiàn)了制度管理的嚴格要求,又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)愛每位同事,站在對方的立場上多想問題,努力營造良好的育人環(huán)境,提升全體職工的職業(yè)幸福感。

          4、校長要有自己的管理風范。學校要有持久的生命力,必須加強文化建設(shè),特色立校。一所成功的學校必定有其內(nèi)在的精神文化和成功的管理理念。因此,以項目為支撐,加大農(nóng)民培訓(xùn)工作力度,規(guī)范開展學歷教育、探索中職教育和新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作是我校當前及今后的主要工作格局。繼續(xù)深挖xx學校辦學特色,充分發(fā)揮xx學校在農(nóng)村實用人才培訓(xùn)中的主渠道作用,采用靈活、方便、多種形式培養(yǎng)農(nóng)村科技人才,有效提高xx學校農(nóng)民教育培訓(xùn)綜合能力。當前我校文化建設(shè)尚有不足、工作滯后,今后將著力加大校園文化建設(shè)力度。

          5、校長要會識人用人。作為校長,在平時的工作中要不斷了解他人,為今后用人做好準備。每位教師各有優(yōu)勢與劣勢,若能用其所長,就能充分挖掘各人潛能,達到人盡其才之功效。人們常說,千里馬常有而伯樂不常在,則意為多些賞識,多些發(fā)現(xiàn),因人而宜,達到出色完成任務(wù)。校長只要組織好,安排恰當,教師就會人盡其能,反之,就會相互推諉、馬虎了事。因此,身為校長就要始終堅持公平、公正、公開的處事原則,以誠待人,重用賢才,用人不疑,疑人不用,大膽合理使用人才,讓教師在工作中接受鍛煉、增長才干,最終達到思想上不斷成熟,工作上得心應(yīng)手。

          總之,短暫的兩天培訓(xùn)學習,我汲取了很多知識,也拓寬了視野,認識到要辦好教育,特別是農(nóng)業(yè)職業(yè)教育,“理念”是前提,“團結(jié)”是基礎(chǔ),“敬業(yè)”是根本,“進取”是源泉。通過本次學習,無論是對我個人的提高還是學校的發(fā)展,都具有很大的促進作用。在今后的工作中,作為xx學校校長,我將時刻保持頭腦清醒,與時俱進,不斷加強自身能力建設(shè),多請示多匯報,緊捏“敬業(yè)精神”、“團隊精神”和“進取精神”這根弦,把握機遇,負重奮進,為實現(xiàn)xx學校跨越式發(fā)展和推動我市農(nóng)業(yè)科技教育再上臺階而努力工作。

        外出學習學習心得體會3

          最近有幸參加了臨沂市小學語文優(yōu)質(zhì)課評比聽課活動,一天之中聽了來自全市各縣區(qū)選手的課感覺受益匪淺。各位老師嫻熟的教學技巧,獨特的教學藝術(shù),新穎的教學理念,讓人耳目一新。 給我留下最深印象的是來自臨沂二小的張俊平老師執(zhí)教《跨越百年的美麗》一文,她厚重而大氣的授課風格,靈活而富有親和力的教學語言,環(huán)環(huán)相扣的教學設(shè)計和清晰地教學思路都給了我很多啟發(fā)。也讓我明白了什么叫做真正的以學生為主體,教師是引路人的教學理念,在這篇課文中,美麗二字貫穿始終,張老師帶領(lǐng)孩子們深入淺出的領(lǐng)略了居里夫人的美麗,讓孩子們明白美麗的涵義不僅僅是外貌的美麗,更重要的是居里夫人那種對科學事業(yè)的執(zhí)著追求與熱愛,淡泊名利的高尚品格。整堂課,孩子們聽的專心致志,也讓聽課老師們陷入深深的思考。看著站在臺上淡定自若的張俊平老師,我恍然間明白了教學的真正意義,F(xiàn)在很多參加講課比賽的選手一味的走教案而不切合學生的實際情況,死板的教學語言,讓學生聽得乏味,也讓臺下的老師著急,而聆聽張老師的課的確是一種享受。

          來自臨沂五小的李秋芬老師執(zhí)教的《最大的書》一文也給我很多啟發(fā)。她靈活的`肢體語言,適時地評價與鼓勵,給了孩子們足夠的自信與學習的興趣,一堂課下來,孩子們于無形之中學到了知識,也獲得了身心的愉悅。尤其是她那駕馭課堂的能力,讓人從心底感到佩服。

          丁閃閃老師執(zhí)教的課題《太陽是我們大家的》,詩歌的形式,兒童化的語言,富有親和力,感染了在座的老師,給人以美的享受。

          臨沭縣王芳老師指教的《魚游到了紙上》一文,也給了我很多啟發(fā),曾經(jīng)我也作為達標課講過這堂課,其中有些困惑的地方,很長時間得不到解決,聽了她的課,我茅塞頓開,能夠讓學生真正體會到聾啞青年對繪畫的專心致志,從而在內(nèi)心生發(fā)出對他的贊嘆,如何引導(dǎo)確實特別重要。

          一天之中,聆聽了幾堂好課,讓我倍感充實。作為年輕教師,真的應(yīng)該多參加這樣的活動,來豐富和提高自己。不僅僅是教學能力的提高,更重要的是開拓眼界,讓自己的教學理念不斷地更新,以適應(yīng)新形勢的需要。教學之路是漫長的,需要不斷的摸索,不斷地總結(jié),作為年輕教師,應(yīng)該認真的汲取養(yǎng)分,虛心向老前輩學習,同時也要多揣摩名師的教學風格,不斷成長。

        外出學習學習心得體會4

          十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學習的機會,通過這短短的40天時光,培訓(xùn)雖很短,從中學到的知識卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自我的業(yè)務(wù)潛力,認清了自身與其它醫(yī)院護士所存在的差距,明確了自我今后的學習發(fā)展方向,為今后的學習和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ),F(xiàn)將外出培訓(xùn)學習所學總結(jié)如下:

          1、業(yè)務(wù)技能方面有了進一步提高:

          我們先后練了7項操作:無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復(fù)蘇、動態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因為沒有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,明著是以集訓(xùn)隊為一體,可暗地里都是以個自利益為重,都想做到最好。三所醫(yī)院共有二十幾人,分組練習還好,可一到晚上自由時光大家都爭著到訓(xùn)練室練操作,場地少,人員多,每次為練都不開心,我們孔同志為了占場地好幾次都不吃飯,在練每項操作的同時,大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來過,有鋪床時劃破手的,有苦有甜大家都很認真,這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺自我像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,時刻會有人出此刻你身邊,告訴你:你被淘汰了。

          經(jīng)過每一輪的淘汰,使我更深的.認清了事情的殘酷性,我們單位就留下我們?nèi)齻人,雖然每個人嘴上都不說,但是心里都明白,后期的訓(xùn)練都不言而喻,訓(xùn)練場由集訓(xùn)隊搬到了大禮堂,分部領(lǐng)導(dǎo)委派賈萍賈主任給我們做指導(dǎo),從細小至微處抓起,給我們每個人扣游擊動作,怎樣樣的手法能把床單拉展,怎樣樣的手法能把床單角鋪成標準的90度,內(nèi)角到達45度,怎樣樣和病人溝通,怎樣走路,怎樣端治療盤,怎樣推治療車,怎樣拿輸液架,怎樣消毒瓶口與皮膚,共消毒幾圈等等都有規(guī)定,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時看起來無關(guān)緊要的東西,讓賈主任一扣是漏洞百出,剛開始弄的我們都不會走路了,盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。練習鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊視查工作,我有幸代表集訓(xùn)隊學員演示了臥床病人更換床單,受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。也由于大家手法不對經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈,裂著好大的口子,直流血,但還是堅持,賈主任耐心細致的要求我們不能有一個廢動作,腳底下的步子都是數(shù)出來的。動態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上,一個大型的秋千,我和李靜同志都有暈車的毛病,一上蕩板就暈,平衡感極差,我從上方都摔下來好幾次,為了克服抗眩暈,練習平衡潛力,我們在蕩板上從開始的5分鐘到后面一點點的往上加,練習在上方跪,最后跪的膝蓋都腫了,戴上護膝繼續(xù),最后經(jīng)過反復(fù)練習時光能夠在上方漂亮的完成這項操作,我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個道理。

          2、理論知識得到充實:

          以前看書的時候總想著看完就完了,也就是為了應(yīng)付某個考試而看,可通過這次培訓(xùn),使我認識到醫(yī)學領(lǐng)域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當?shù)睦喂、扎實。是任何科研與操作的先決條件,要求相當?shù)膰乐,一環(huán)扣一環(huán),理論兩天考一次,一天要看100頁左右,白天練操作晚上看理論,大家學習熱情高,都是加班加點的看,看到晚上3點多,有的甚至看到4點都不睡覺,為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡,都的落到別人的后面,我前面考試不理想,最后經(jīng)過努力一次比一次高,最后考到了別人的前面,學習要講究方式方法,不是單靠死記硬背,而是要理解性的記憶,要不然前記后忘,看了也是白看。時光對于每個人都是公平的,就看你用來做什么,用賈主任的一句話,護士不就應(yīng)只是會打針,會發(fā)藥換液體這么簡單,而是全面的發(fā)展,不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實自我,如果單是這樣那要護士有什么用了,這些事情護工也會干,F(xiàn)代絡(luò)信息化這么發(fā)達,病人的健康意識提高,病人提出的問題,你回答的不全或者是答不出來,人家上一查比你明白的還多,你說丟不丟人,讓病人想這護士是學醫(yī)的自私連這點都不懂,這對我們的護士整體印象會大打折扣,所以必須要加強理論學習,把理論真正運用到實際當中,那定會得心應(yīng)手。 3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強:

          三分治療、七分護理,這一點大家都不陌生。護士的形象對于我們一線的護士更是十分重要,它代表著一個人的氣質(zhì),品質(zhì),還代表著一個醫(yī)院的形象,第一印象尤為重要能夠使病人對你產(chǎn)生信任感,在集訓(xùn)隊時我們從點滴練起,如何報告,聲音響亮度,不能托音,怎樣站姿,與病人溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉,操作要有形無聲,動作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時光,提高效率,還要時光提醒自我注意自我的形象,不管是比賽時的評委還是平時工作中的病人及家屬,都使他們加深對我們的整體印象。

          總之,通過這次培訓(xùn)學習,我付出了該付出的時光、精力,相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?傮w實現(xiàn)了既定目標,在今后的工作中,我將結(jié)合培訓(xùn)所得,使自身工作得到進一步提高,結(jié)合我們的實際狀況,以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。

        外出學習學習心得體會5

          我校全體數(shù)學教師到郯城實驗中學去聽課市優(yōu)質(zhì)課比賽。我聽了數(shù)學課,真的是感受頗深,受益匪淺,讓我充分領(lǐng)略了課堂教學的無窮藝術(shù)魅力。現(xiàn)就這次學習談一談自己的點滴體會。

          一、收獲

          1、出去聽課比自己備課收獲的更多,學到了很多自己沒有備課備的地方。

          回顧了每位優(yōu)秀教師的課堂都各具特色,有的老師幽默、風趣,語言極具感染力調(diào)動學生學習的熱情,有的老師課堂安排合理緊湊,還有的老師課件制作精美仿佛身臨其境。聽了幾位教師的課后,我覺得在教學中他們做到了真實的教學,首先教師為學生創(chuàng)造廣闊的思維空間,使學生暴露思維的真實,期中有一位老師,在他的教學中沒有一種固定的答案,而是拓展了思維的空間,這樣學生的思維很活躍,即時生成的答案各式各樣,讓人找不到雕琢的痕跡,很真實。其次,學生暢所欲言,讓學生凸顯個性的真實

          2、創(chuàng)設(shè)貼近生活的教學情境

          數(shù)學源于生活又應(yīng)用于生活,雖然不是每一節(jié)課都要設(shè)置與生活緊密結(jié)合的情境,而是盡量貼近于生活,這樣學生學習起來便于思考操作,同時也能在生活中加以應(yīng)用。特別是像我們學校的學生更要注重與生活實際的結(jié)合,因為我們的目標就是要讓學生通過學習掌握解決生活中出現(xiàn)的一些問題的手段方法,掌握技能。

          3、充分發(fā)揮好學生的主體地位

          能讓聽者有暢所欲言的欲望的.課就是一節(jié)好課,能夠讓聽者回去就可借鑒操作的也是一節(jié)好課,我覺得一節(jié)好課并非是很完美的,哪怕只有一個亮點,能夠引起大家共鳴,我覺得都是好課,其實那位八年級老師的課并不是像我想象中的那么好,而且在我們學校應(yīng)用起來未必就很實用,但是在他練習的設(shè)計中,他采用了層層遞進、小組合作,并讓學生進行質(zhì)疑,我感到了教學的效果非常好,很好的發(fā)揮了學生的主體性。

          4、教師素質(zhì)之高,學生習慣之好。是我們應(yīng)該學習也是我們應(yīng)該思考如何去做的地方。

          二、自我反思

          總之,聽了幾天的課,充分認識到了自己與優(yōu)秀教師的差距,也認識每一次外出學習對于我都是一種反思和激勵,讓我在欣賞別人精彩的同時發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,在以后的教學中,一定要嚴格要求自己:做到課前認真解讀教材,根據(jù)學生的實際情況設(shè)計出合理的教學流程;課后認真反思,不斷提高自己教學業(yè)務(wù)水平。

        外出學習學習心得體會6

          20xx年12月4日,在肇慶學院學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的帶領(lǐng)下,我與部分同學參觀了位于廣東肇慶北嶺山麓的藍帶啤酒(肇慶)有限公司。在這短短的幾個小時里,我們主要參觀了啤酒廠的生產(chǎn)車間,聽取了關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且,通過參觀藍帶啤酒(肇慶)有限公司,的的確確開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我認真學習和借鑒。

          我作為人力資源管理專業(yè)的學生,對此次參觀學習感受非常深刻,受益匪淺。

          一是企業(yè)管理理念令人信服。

          藍帶啤酒(肇慶)有限公司作為私人企業(yè),管理規(guī)范化程度高、工人服務(wù)意識強,生產(chǎn)效率高。藍帶啤酒(肇慶)有限公司作為肇慶啤酒行業(yè)的龍頭企業(yè),其思路開闊,具有遠見卓識,注重企業(yè)文化建設(shè),員工素質(zhì)高,注重技術(shù)實力,注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ罅嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

          因此,我必須學會如何在市場經(jīng)濟的條件下,加強企業(yè)的的管理制度建設(shè)以及企業(yè)文化建設(shè)。我相信,在經(jīng)濟與管理學院精英(教師)團隊帶領(lǐng)下,再經(jīng)過一年多的努力學習,我一定可以很好的掌握如何去規(guī)范企業(yè)的管理制度和建設(shè)良好的企業(yè)文化與團隊學習氛圍。

          二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。

          “團結(jié)拼搏,求實奉獻”的企業(yè)精神讓藍帶公司員工感覺到團隊的力量總比個人的.力量強大,以及感受到家庭般的溫暖。以至于他們更加努力的工作,全身心地投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。在藍帶公司,每個員工都講究求真務(wù)實,追求敬業(yè)奉獻。在做出每次重大決策的之前,藍帶公司高層管理者都會先咨詢員工的意見,再綜合一線員工的意見,根據(jù)實際情況,做出相應(yīng)得決策。這一點正好體現(xiàn)了藍帶公司高度重視企業(yè)員工的歸屬感。根據(jù)馬斯洛需求層次理論,這就是滿足員工尊重的需要,只有較低級的需求得到滿足,人們才會追求更加高的需求,才會更加努力去追求,去滿足求自己的需要。

          所以作為管理專業(yè)的學生,我應(yīng)該向藍帶啤酒(肇慶)有限公司學習,學習其先進的企業(yè)文化理念。同時應(yīng)該學習精英團隊的建設(shè)以及激勵員工的技巧與方法,激發(fā)員工的潛能,讓員工以最積極的態(tài)度去完成工作,投身到企業(yè)的建設(shè)中。這些先進的理念與方法都是值得我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)學生,尤其是我自己去學習的。

          三是企業(yè)優(yōu)越的地理環(huán)境令人向往。

          藍帶啤酒(肇慶)有限公司位于國家一級旅游城市肇慶端州,坐落于北嶺山麓下。這里,歷史悠久,文化底蘊深厚,氣候宜人,特別適合職業(yè)發(fā)展與生活。而且肇慶東鄰穗、深、港、澳等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),背靠祖國大西南,是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)通往西南各省的重要交通樞紐。國道321線、324線,三茂鐵路(廣州至湛江)貫穿全境;西江“黃金水道”通江達海,初步形成了陸路、水路、鐵路協(xié)調(diào)互補?旖莞咝У木C合交通運輸絡(luò)體系,吸引了不少企業(yè)的眼光。藍帶啤酒(肇慶)有限公司選擇此地,既能吸引更多的外來人才,又能將企業(yè)的運輸成本降到最低。而且藍帶公司毗鄰肇慶學院、肇慶工商學院等肇慶高等學府,所以它能夠以較低的資本儲存自己公司的人力資源庫。這些都是藍帶啤酒(肇慶)有限公司發(fā)展的戰(zhàn)略優(yōu)勢,也正是因為這些優(yōu)勢的存在,所以藍帶公司才會落戶于此。

          從中我領(lǐng)悟到一點:現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術(shù)有關(guān),地理位置也可以成為其發(fā)展的重要因素。這提醒我,在學習企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的時候,考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢的時候,也應(yīng)該把企業(yè)的地理位置考慮進去。

          雖然三個多小時的參觀學習時間很短,行程也安排的比較緊湊,但是,我從中學到了很多知識,尤其是在我專業(yè)領(lǐng)域方面。這次的行程不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向,而且讓我清楚的認識到,以我現(xiàn)在的知識水平是完全不可能管理好一家公司的。因此,我應(yīng)該更加努力學習知識,學習專業(yè)知識,讓自己能更好的把專業(yè)知識運用到實際的管理問題中。我也相信,通過兩年的學習,我會把專業(yè)知識學的更好!

        外出學習學習心得體會7

          18日,我們到達青島港后,對青島港進行了參觀,主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:

          一、精細化管理要細到每一個點

          青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領(lǐng)會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識,讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。

          二、認真的程度值得我們學習

          青島港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時候,青島港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同張總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設(shè)活動中,在團隊建設(shè)中,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。

          三、學習培訓(xùn)的環(huán)境

          青島港的培訓(xùn)學習工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓(xùn)室,讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進行學習充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,利用設(shè)備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理,讓職工們能夠更好的學習,幫助其更好的'理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校矊β毠みM行培訓(xùn),但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓(xùn)的層面,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機構(gòu),還要向青島港學習借鑒。

          這幾點心得,是我學習后的感受,回來之后還要仔細的體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。

          在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設(shè)的更加美好。

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