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《遠(yuǎn)航》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《遠(yuǎn)航》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《遠(yuǎn)航》讀后感1
今天，我讀了《鄭和遠(yuǎn)航》這篇課文，我被鄭和那種不屈不撓的精神深深感動(dòng)了。
1405年7月11日，鄭和受明朝皇帝派遣，率領(lǐng)二百多艘船只及兩萬(wàn)七千八百多人，由蘇州府劉家港碼頭出發(fā)，向西洋行駛。途中，每經(jīng)過(guò)一個(gè)國(guó)家，鄭和都要向這個(gè)國(guó)家的國(guó)王遞交國(guó)書，并代表皇帝向國(guó)王贈(zèng)送禮品，然后進(jìn)行貿(mào)易，受到這些國(guó)家的官員及百姓的尊重和歡迎。想起鄭和遠(yuǎn)航的.情景，我好生為自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪。他讓我改變了對(duì)祖國(guó)過(guò)去的看法，不再為大清朝的腐敗無(wú)能而感到羞愧，她讓我感到有這樣的祖國(guó)而揚(yáng)眉吐氣。
文中最令我佩服的是，鄭和竟把自己一生寶貴時(shí)間獻(xiàn)給了航海事業(yè)。從35歲到70幾歲，他不無(wú)一刻地在思索著航海的事，想得黑發(fā)變白發(fā)，想得失去了生命，失去了青春年華……
他的心血沒(méi)有白費(fèi)，他獲得崇高的榮譽(yù)，他得到了全世界的贊譽(yù)，“他是和平的使者”，他牽連了明朝和全世界的友情，他是偉大的圣人。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，像鄭和一樣，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
《遠(yuǎn)航》讀后感2
鄭和七下西洋，長(zhǎng)駛遠(yuǎn)駕，“示中國(guó)富強(qiáng)”。如此盛大的遠(yuǎn)航，卻突如其來(lái)，悄然而去。它在經(jīng)濟(jì)上揮霍民生財(cái)富，在政治上揮霍天朝理想。
今天，我懷著這樣的心情讀完了第十課——《鄭和遠(yuǎn)航》。讀完后我思緒萬(wàn)千。
這篇課文主要講了：明朝期間，35歲的三保太監(jiān)鄭和被皇帝派遣到西洋各國(guó)訪問(wèn)，并帶著禮品與各國(guó)商人友好交往。但是在途中也遇到許多的危險(xiǎn)，它既要防止海盜的偷襲，還要與大自然斗智斗勇。面臨著多重的風(fēng)險(xiǎn)，他還是堅(jiān)持航行。中國(guó)曾經(jīng)擁有絕對(duì)的航海有勢(shì)，鄭和遠(yuǎn)航將這種優(yōu)勢(shì)推向瞬間的高峰，然后就突然停止了。實(shí)際上，在西方擴(kuò)張勢(shì)力進(jìn)入亞洲海域之前，中國(guó)就已經(jīng)自己消滅了自己海上的力量。鄭和七下西洋，是一個(gè)偉大時(shí)代的結(jié)束。而此時(shí)，西方的`海上擴(kuò)張已經(jīng)開始，而且一發(fā)不可收拾。
公元15是全球歷史上關(guān)鍵的一世紀(jì)，前半葉，中國(guó)勢(shì)力淡出海洋；后半葉，西方開始向世界擴(kuò)張。決定未來(lái)命運(yùn)的、雙方不可避免的遭遇與突擊，即將開始。歷史的意義不是重溫往昔的輝煌，而是反思曾經(jīng)的輝煌是如何消失的，那些災(zāi)難性的轉(zhuǎn)機(jī)在哪里。
在生活中，有許多持之以恒的事情。但只要我們向鄭和一樣，有著堅(jiān)持不懈的精神，將會(huì)克服一切困難。
《遠(yuǎn)航》讀后感3
讀完《鄭和遠(yuǎn)航》這篇文章，震撼、欣慰、激動(dòng)的情緒涌上心頭。我震撼，震撼鄭和遠(yuǎn)航的時(shí)間之長(zhǎng)；我欣慰，欣慰鄭和遠(yuǎn)航范圍之廣；我激動(dòng)，激動(dòng)鄭和遠(yuǎn)航規(guī)模之大。
鄭和，一位家喻戶曉，從事航海下西洋28年的三保太監(jiān)。是他帶領(lǐng)明朝士兵，穿越世界千山萬(wàn)水，與各國(guó)友好相處。因此，這次遠(yuǎn)航是個(gè)歷史性的突破。他代表了明朝祖對(duì)各國(guó)的親切問(wèn)候，更代表了所有華夏女兒呼喚和平的心愿。
當(dāng)兩百多艘船只在人們的歡呼聲、祝福聲以及飄揚(yáng)的彩旗的送行下，鄭和滿懷著激情，帶著“友誼”這只溫馨而又沉重的`包袱起航了。
中華民族的傳統(tǒng)美德，都在這位“海之驕子”的感召下，穿過(guò)了江海，越過(guò)了高山，來(lái)到西洋，讓全世界人民都知道，在東方，還有一條沉睡的龍，一旦這條龍?zhí)K醒了，整個(gè)世界都會(huì)震驚。
每當(dāng)我面對(duì)著那洶涌澎湃的大海，便心胸激蕩，那壯觀景象，讓我腦海里浮現(xiàn)出鄭和在船上，帶領(lǐng)全體兵士，征服驚濤駭浪的景象。我想，那大海一定會(huì)傳遞真情的，一定是記載著中國(guó)的光輝史冊(cè)的，一定是激勵(lì)世人要學(xué)習(xí)鄭和這種不畏風(fēng)浪、大智大勇、平易近人、機(jī)智勇敢的精神的。
海強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，海靜則國(guó)寧。我們這些在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的花朵，一定要沿著前輩為我們鋪的路，腳踏實(shí)地的走，學(xué)習(xí)前輩的精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，勵(lì)志、成才、報(bào)國(guó)，成為祖國(guó)的強(qiáng)者，在世界播撒和平的種子，讓和平之花開滿人間。
《遠(yuǎn)航》讀后感4
這篇文章講述了鄭和下西洋的故事，讀完這篇文章，你會(huì)被鄭和的勇氣、堅(jiān)韌和探索精神所打動(dòng)。
在本文中，勇敢的在鄭和下西洋的方式擊敗了海盜，風(fēng)暴，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，鄭和是不是害怕，而是勇敢地與風(fēng)暴面對(duì)他們。他不知道，風(fēng)雨有可能船眼淚呢？你不知道殘酷的.海盜嗎？但是有多少，他義無(wú)反顧，即使與自己的船葬在一起哪片海域并不重要，但也許他的智慧，或許是老天有意幫他，不管過(guò)程是什么，總之，他最終致力于難言宛苦，終于完成了任務(wù)。
這篇閱讀課文讓我明白了，成功與失敗，看似一個(gè)很簡(jiǎn)單，但過(guò)程進(jìn)行作文教學(xué)卻不可以簡(jiǎn)單，努力+勇敢=成功，反之，不努力+不勇敢=失敗。其實(shí)在我們有些企業(yè)成功中，恒心的人也是發(fā)展有著必不可少的作用，鄭和一生中學(xué)習(xí)幾乎有三分之二的時(shí)間是在海上安全度過(guò)的，海上經(jīng)濟(jì)生活方式并不具有浪漫，在海上，只有中國(guó)茫茫的藍(lán)色大海，連陸地與海島都看不見，就算有，在航途中，也只能自己看到這個(gè)荒島。如果以后再遇上海盜、風(fēng)浪，那便是名副其實(shí)的雪上加霜。
讀完這篇文章后，我感慨萬(wàn)千。在現(xiàn)實(shí)生活中，你可以這樣做有它的幾個(gè)點(diǎn)？因此，讓我們先從自己，努力做好自己，做一個(gè)社會(huì)有用的人，鄭和是我們的榜樣。
全文可以告訴學(xué)生我們：努力+勇敢+恒心=成功。
《遠(yuǎn)航》讀后感5
自寒假以來(lái)，好久沒(méi)有靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味書本的魅力了。今天我懷著一顆好奇的心翻開了“世界文學(xué)名著”——《魯賓遜漂流記》的第一章節(jié)，《遠(yuǎn)航》。
這一章節(jié)主要講了魯賓遜拋卻舒適安穩(wěn)的日子，踏上了漫漫航海的征程。在數(shù)次航海的過(guò)程中，他一次次在絕望中奮起，建造房屋，耕種蔗田，頑強(qiáng)抗敵；在一次次的災(zāi)難與困境中劫后余生……他在每一次的遠(yuǎn)航中都學(xué)到了很多有關(guān)于航海的知識(shí)，在許多次與船長(zhǎng)的交涉下，與船長(zhǎng)之間取得了信任。
魯賓遜在追尋航海夢(mèng)的途中遭遇了許多意想不到的巨大災(zāi)難，也遇到了好心船長(zhǎng)的熱心幫助。我們?cè)谧穼ぷ约旱膲?mèng)想時(shí)，也會(huì)遇到許多的無(wú)底深淵和在放棄希望時(shí)的`最后一絲光明。所以我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，必須擁有如魯賓遜一般的勇氣與毅力，在絕望中奮起，對(duì)未來(lái)?yè)碛袩o(wú)盡的憧憬。
世界著名的文學(xué)家列夫·托爾斯泰這樣評(píng)價(jià)本章節(jié)的人物：“為自己幸�；钪娜�，低劣；為別人幸福活著的人，渺��；為大多數(shù)人的幸福活著的人，高尚�！憋@然，那些只考慮自己幸福的海盜是低劣的人；服侍海盜，讓他們過(guò)得幸福的人則是渺小的；而我們的主人公魯賓遜，卻用自己的智慧帶領(lǐng)著一群航海人逃離海盜的魔爪，為海上的人們?cè)旄＃@是一種多么偉大而高尚的情懷��！
讓我們與魯賓遜一起，在追尋夢(mèng)想的道路上一路披荊斬棘，奮勇向前，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
《遠(yuǎn)航》讀后感6
自從寒假以來(lái)，我已經(jīng)很久沒(méi)有靜下心來(lái)品味書籍的魅力了。 今天，我懷著一顆好奇的心，翻開了“世界文學(xué)巨著”——《魯濱遜漂流記》第一章《遠(yuǎn)航》。
本章主要講述魯濱遜放棄舒適安定的生活，踏上漫長(zhǎng)的航海之旅。 在幾次遠(yuǎn)航的過(guò)程中，他一次又一次在絕望中奮起，蓋房子，開墾甘蔗地，頑強(qiáng)地抵抗敵人； 一次又一次的災(zāi)難和困難中幸存下來(lái)……他在每次航行中都學(xué)到了很多關(guān)于航海的.知識(shí)，并且經(jīng)過(guò)與船長(zhǎng)的多次談判，他獲得了船長(zhǎng)的信任。
魯濱遜在追求航海夢(mèng)想的路上遇到了許多意想不到的巨大災(zāi)難，也遇到了善良船長(zhǎng)的熱心幫助。 當(dāng)我們追求夢(mèng)想時(shí)，我們也會(huì)遇到許多深淵，也會(huì)在放棄希望時(shí)遇到最后一絲光明。 因此，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們必須有魯濱遜羅賓遜那樣的勇氣和毅力，在絕望中站起來(lái)，并對(duì)未來(lái)抱有無(wú)盡的向往。
世界著名作家列夫·托爾斯泰這樣評(píng)價(jià)這一章中的人物：“為自己的幸福而活的人是自卑的；為他人的幸福而活的人是渺小的；為大多數(shù)人的幸福而活的人是卑微的�！� ”顯然，那些只想著自己幸福的海盜是低等人； 為海盜服務(wù)并讓他們高興的人是微不足道的； 但我們的英雄魯濱遜憑借自己的智慧帶領(lǐng)一隊(duì)航海家逃離了海盜的追捕。 為海洋人民造福是一種多么偉大而崇高的感覺��！
讓我們和羅賓遜一起，在追夢(mèng)的路上一路披荊斬棘，勇往直前，為夢(mèng)想而奮斗。
《遠(yuǎn)航》讀后感7
今天我們學(xué)習(xí)了《鄭和遠(yuǎn)航》這篇課文。從課文的字里行間中，我似乎看到了一個(gè)富強(qiáng)的明朝，一個(gè)偉大的鄭和。
這篇課文主要寫了鄭和七次下西洋中的一次。1405年7月的一天，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)第一次航海。在他一生中共七次下西洋，歷經(jīng)28年，遍訪了東南亞、印度洋沿岸的多個(gè)國(guó)家與地區(qū)。
600年前，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)遠(yuǎn)航，其航程之遠(yuǎn)、規(guī)模之大、時(shí)間之長(zhǎng)、范圍之廣，把中華民族的航海史推上輝煌的頂點(diǎn)，在人類航海史上創(chuàng)造了偉大的奇跡。如此壯觀的航海之舉，在當(dāng)時(shí)卻未能叩開中國(guó)走向海洋強(qiáng)國(guó)之門，只是作為“孤立”的航海事件，當(dāng)然也未能在歷史的'長(zhǎng)河中發(fā)揮巨大的推動(dòng)效應(yīng)。其原因是除了受時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素制約外，主要是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)海洋觀念的薄弱，以及傳統(tǒng)海洋政策的歷史局限。
雖然海洋政策有局限性，但鄭和為了促進(jìn)亞洲各國(guó)人民的友好往來(lái)作出了艱辛的努力。他不怕困難、頑強(qiáng)探索的精神，讓每個(gè)中國(guó)人都感到激動(dòng)。特別是鄭和在航行時(shí)遇到的自然與人為的災(zāi)難，他能夠鎮(zhèn)定自若、有勇有謀，最終轉(zhuǎn)危為安，讓我對(duì)他豎起了大拇指。
鄭和下西洋的故事，一直流傳至今，牽動(dòng)著國(guó)內(nèi)外人民的心。
《遠(yuǎn)航》讀后感8
這篇文章講了鄭和下西洋的故事，想必，讀完這篇文章后，你也被鄭和勇敢頑強(qiáng)，敢于探索的精神所折服吧。
這篇課文中，勇敢的鄭和在一路上戰(zhàn)勝了海盜、風(fēng)浪，在危險(xiǎn)面前，鄭和沒(méi)有害怕，反而與狂風(fēng)暴雨勇敢地對(duì)抗起來(lái)。他難道不知道大風(fēng)大雨很有可能將船只撕裂嗎？難道不知道海盜們兇殘嗎？但他卻是多么地義無(wú)反顧，哪怕自己與船只一起葬身這茫茫大海也無(wú)所謂，但也許是他的'智慧，又也許是老天有意幫他，不管過(guò)程是怎樣，總之，最終他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于完成了使命。
這篇課文讓我明白了，成功與失敗，看似很簡(jiǎn)單，但過(guò)程卻不簡(jiǎn)單，努力+勇敢=成功，反之，不努力+不勇敢=失敗。其實(shí)在有些成功中，恒心也是有著必不可少的作用，鄭和一生中幾乎有三分之二的時(shí)間是在海上度過(guò)的，海上生活并不浪漫，在海上，只有茫茫的藍(lán)色大海，連陸地與海島都看不見，就算有，在航途中，也只能看到荒島。如果再遇上海盜、風(fēng)浪，那便是名副其實(shí)的雪上加霜。
讀完這篇文章，讓我感慨萬(wàn)千。現(xiàn)實(shí)生活中，能做到這幾點(diǎn)的又有幾個(gè)呢？所以讓我們從自己做起，爭(zhēng)取做好自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，鄭和就是我們的榜樣。
全文告訴我們：努力+勇敢+恒心=成功。
《遠(yuǎn)航》讀后感9
讀完《鄭和遠(yuǎn)航》這篇文章，我震撼，震撼鄭和遠(yuǎn)航的時(shí)間之長(zhǎng)；我欣慰，欣慰鄭和遠(yuǎn)航范圍之廣；我激動(dòng)，激動(dòng)鄭和遠(yuǎn)航規(guī)模之大。
鄭和，從事航海下西洋28年，率領(lǐng)船隊(duì)出洋七次，到過(guò)三十多個(gè)國(guó)家，與各國(guó)友好相處。當(dāng)兩百多艘船只在人們的歡呼聲、祝福聲以及飄揚(yáng)的彩旗的送行下，鄭和滿懷著激情，帶著“友誼”這只溫馨而又沉重的包袱起航了。
中華民族的傳統(tǒng)美德，都在這位“海之驕子”的感召下，穿過(guò)了江海，越過(guò)了高山，來(lái)到西洋，讓全世界人民都知道，在東方，還有一條沉睡的龍，一旦這條龍?zhí)K醒了，整個(gè)世界都會(huì)震驚。
每當(dāng)我面對(duì)著那洶涌澎湃的大海，便心胸激蕩，那壯觀景象，讓我腦海里浮現(xiàn)出鄭和在船上，帶領(lǐng)全體兵士，征服驚濤駭浪的景象。我想，那大海一定會(huì)傳遞真情的，一定是記載著中國(guó)的光輝史冊(cè)的，一定是激勵(lì)世人要學(xué)習(xí)鄭和這種不畏風(fēng)浪、大智大勇、平易近人、機(jī)智勇敢的精神的。
我們這些在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的花朵，一定要沿著前輩為我們鋪的`路，腳踏實(shí)地的走，學(xué)習(xí)前輩的精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，勵(lì)志、成才、報(bào)國(guó)，成為祖國(guó)的強(qiáng)者，在世界播撒和平的種子，讓和平之花開滿人間。
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