參加培訓心得體會
我們心里有一些收獲后，就很有必要寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編精心整理的參加培訓心得體會，歡迎大家分享。
參加培訓心得體會1
我于20xx年3月21日至4月6日期間和趙瓊老師一起參加了“xx省第四期特殊教育師資培訓”。通過聽專家講座，參與老師們組織的互動訓練，深入xx市區(qū)的特殊教育學校聽示范課、進行實踐操作等一系列活動，確實讓我對特殊教育教學有了更為全面、系統(tǒng)的認識。在此，我就本次學習活動談幾點心得：
一、通過學習，可以提高認識。
在本次為期15天的學習中，我們共聽了7場講座。專家們依次為我們講解了“什么是特殊教育？”、“什么是智力殘疾？”、“什么叫做智力障礙？”以及“我國的特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀”、“西方國家特殊教育發(fā)展”和“特殊教育的教學理念、教學方法”等一系列基本問題。學習了這些內(nèi)容之后，讓我想到我縣的特殊教育，一切都還剛剛起步，老師均是出自于當?shù)刂行W的普通教育，因此，我縣特殊教育事業(yè)的發(fā)展任重而道遠。學習中，我們對“特殊教育教師職業(yè)價值觀的建立”問題展開了深入的探討。各位老師分別向我們深刻講解了正確的特殊教育觀、殘兒觀的建立，進行了殘障孩子的個別化教育案例分析和殘障兒童的康復訓練與評估方法的現(xiàn)場示范等等。
由于自己是初涉特殊教育的新手，知識匱乏，經(jīng)驗十分有限，迫切需要專業(yè)知識來武裝自己的頭腦，因此我非�？粗乇敬螌W習的機會。15天里，我從不缺席、請假和遲到，認真做好每場講座的筆記，及時完成每個科目的作業(yè)練習任務(wù)，積極參加互動和實踐活動。聽了各位資深專家的專業(yè)講座以及一些非常貼合實際的案例分析，觸發(fā)了我對自己教學的深刻反思：在以往的教學中，我一直沿用了普通學校的常規(guī)教學模式，這樣的教學與學生的實際脫節(jié)，教學效果甚微。而現(xiàn)在
我認為：要打破這種局面的唯一做法就是走出去學習。只有走出去才能更新知識、登高望遠，才能提高自己的教學手段和教育質(zhì)量，才能確保每一名殘疾學生都能獲得專業(yè)的康復訓練和生活指導。
二、通過學習，才能促進發(fā)展。
省教育廳關(guān)于“云南省特殊教育師資培訓”活動，是為了解決各地區(qū)特殊教育學校師資配備不均衡、不專業(yè)的問題。其實不只是云南省，乃至全國的特殊教育都存在一個共性的問題，即教師專業(yè)化程度非常低的問題。我校也不例外，所有教師均來自普通學校，缺乏專業(yè)知識引路，開展工作舉步維艱，迫切需要專業(yè)人才、專業(yè)知識、專業(yè)設(shè)備及其操作技術(shù)。然而，短時間內(nèi)實現(xiàn)這種系統(tǒng)的、大量的'配備幾乎是不可能的，只能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和條件下進行挖掘、打造。所以，我們每個老師都應(yīng)該積極參加這一類特殊教育師資培訓。
我校屬于新辦的縣級特殊教育學校，無論是就全縣的教育現(xiàn)狀還是對于學校本身來講，特殊教育均屬于一個陌生的行業(yè)。因此，學校的建立和我們對工作的開展實際上就是一種開創(chuàng)，學校發(fā)展了，實際上就是引領(lǐng)全縣特殊教育行業(yè)的發(fā)展！專業(yè)知識和專業(yè)化管理是特殊教育發(fā)展的源動力，沒有它們保駕護航，發(fā)展就無從談起。只有讓每位老師都有機會參加專業(yè)化的培訓，才能不斷為學校和個人的發(fā)展注入新鮮血液。
三、通過學習，能夠促進交流。
通過參加這樣的培訓學習，可以實現(xiàn)“走出去，帶進來”，實現(xiàn)教育技術(shù)、教育成果、教育經(jīng)驗的交流和共享。在本次培訓中，各位專家、老師們除了教給我們專業(yè)的知識和方法以外，還很重視各地區(qū)間的辦學經(jīng)驗交流和學員之間的教學經(jīng)驗交流。通過各地區(qū)代表做系統(tǒng)的介紹，使各地區(qū)的老師們有機會了解到跨
地區(qū)的特殊教育發(fā)展狀況和辦學經(jīng)驗；深入xx市區(qū)各特殊教育學校進行現(xiàn)場參觀、觀摩教學使我們學習到許多寶貴的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗；在針對某個案例發(fā)表個人的評論、看法、做法的討論活動中，讓學員之間相互學習，汲取經(jīng)驗，為己所用。同時，本次培訓也促進了各地區(qū)之間的聯(lián)系，為以后開展更多的學習交流活動做好了鋪墊。
四、通過學習，才能提高教學。
學校派我們參加“云南省特殊教育師資培訓”的目的就是為了讓教師有機會走出去開拓視野，獲取專業(yè)知識。以這樣的方式促進教師專業(yè)化成長，以此來帶動學校教育教學發(fā)展。通過15天的學習，在講座中我獲得了特殊教育教學必備的理論知識；在去xx市xx區(qū)培智學校的教學觀摩中我學習到了專業(yè)老師的教學方法；在專家組織的“感統(tǒng)訓練”互動游戲和心理測試中，我掌握了一些針對特殊孩子的康復訓練方法和評價方法。這些收獲將有益于我今后的教學，成為我應(yīng)對教學難題的法寶，不斷提高教學的質(zhì)量。
總而言之，參加專業(yè)化的培訓，是每一位非專業(yè)出生的特教老師成長的必由之路。只有專業(yè)化培訓才有助于提高特殊教育師資隊伍的專業(yè)素質(zhì)，才能促使特殊教育獲得應(yīng)有的發(fā)展。
參加培訓心得體會2
在學習中成長
——參加ttt培訓有感
5月6日和7日，我參加了公司組織的ttt培訓。這次訓練是加油站，我是沒有油的車。我一直在加油站加油。這樣，才有動力繼續(xù)前行。
在這次訓練中，我深深地感受到，只有不斷學習，不斷提升技能，刻苦練習，才能獲得和成長。
當我想到我從小學到大學的學習時，檢驗我學習的方法是通過考試取得好成績。想要考取好成績，平時就得在課堂上認真學習，課后努力練習，學而時習之，不亦說乎！
大學畢業(yè)后，我逐漸感覺到我以前學到的知識與實際工作之間存在很大的差異。以前的文憑和知識只代表我已經(jīng)學習和擁有。但在工作中，這些遠遠不夠。
就像一個裝滿我的文憑和知識的小杯子。當我把這杯水倒進一個更大的杯子里時，我發(fā)現(xiàn)一半還不夠。所以，我必須學會放下從前的我，時刻保持學習的心態(tài)，學習的動力，去實踐從未掌握的技能，不斷地給自己加油。
在課堂上，老師們分享不同的學習水平。并非所有的知識都需要記住。有些知識只需要理解，有些知識需要掌握；在更多的情況下，知識只在應(yīng)用和創(chuàng)新中產(chǎn)生價值。例如，我一次背了1000個英語單詞，但從來沒有用過。這些知識將永遠被遺忘。反過來，我一個階段就記100個英語單詞，每天不斷使用，說出來，用出去，這100個單詞我肯定會長期記住。
工作上亦如此，我們經(jīng)常說到qc七大手法，就算我倒背如流了，如果我一次都沒有使用，過不了多久，我想我會忘記的`。檢查表、層別法、柏拉圖、因果圖、散布圖、直方圖、控制圖，這些圖表看似簡單，如果不運用到工作中，那它就只是文字上的意義而已。所以，我會用一種方法，一種方法，直到我熟練為止。
在訓練中，我不僅獲得了學習的樂趣，也獲得了生活的信心。我非常認可劉老師提倡生活極簡的人生觀，知足常樂。只要我們快樂地生活，健康地生活，快樂地工作，快樂地學習，那就是美好的生活。
非常感謝您提供這個學習平臺和機會，讓我通過培訓學習，了解這些概念，體驗學習和成長的樂趣。我期待有更多的學習機會，在學習中成長。
參加培訓心得體會3
一、用大數(shù)據(jù)完善渠道管理。
互聯(lián)網(wǎng)對人們生活的影響不僅僅是網(wǎng)上購物等帶來的便捷，更多的是思維的碰撞、改變和融合。大數(shù)據(jù)的概念是廣義的，甚至可以說是高、大、上的，但是我認為我負責的鄰縣市場也有“大數(shù)據(jù)”：不同層級的經(jīng)銷商、不同檔次的終端商，他們對利潤的需求到什么程度，一年能做到多大的銷量，每個客戶又掌握著多大的團購群體，能消化我們哪種價位的產(chǎn)品；還有相關(guān)競品的市場情況等等，我們是否都可以建立一定的'數(shù)據(jù)模型來方便進行市場管理和渠道的深度建設(shè)呢？
許多工作我們在做，包括目前已經(jīng)讓業(yè)務(wù)人員建立臺賬，聚焦到客戶的出貨和庫存情況等問題。但通過這次培訓，我感覺我們還要更加系統(tǒng)的來考慮這項工作，細分、細做真正能做到用數(shù)據(jù)說話，雖然數(shù)據(jù)代表著過去，但是我們要用它來更好的為明天服務(wù)。
二、聚焦婚宴，發(fā)揮長尾效益并做好深度營銷。
老師培訓的幾個案例，至今難以忘卻，結(jié)合到我們的婚宴工作看，創(chuàng)新其實也不是多么遙遠的事，把我們現(xiàn)在的工作往前在推進一步，每天進步一點，改變一點就是創(chuàng)新。我們的婚宴工作已開展了好幾年，也逐漸意識到一定的問題：
1、過分聚焦目標客戶，忽略了潛在客戶的長尾效益。
2、深度營銷做得不夠，并沒有和消費者建立長期的深度客情或者說合作。
今天重新審視婚宴工作，考慮是否可以從這幾個方面或步驟去創(chuàng)新性的開展工作，挖掘市場潛力：
1、聚焦搜尋目標客戶，按照既定的婚宴政策達成意向。
2、客戶將結(jié)婚現(xiàn)場的用酒照片轉(zhuǎn)發(fā)微信群，積贊送酒。
3、朋友圈內(nèi)成功引薦客戶額外獲得公司獎勵。
4、老客戶憑借婚宴用酒時的證明資料，在喜面或溫居時享受公司優(yōu)惠政策更可贈送精美禮品。
通過以上幾個方面，既能方便我們對婚宴活動進行核實和跟進，還能充分調(diào)動客戶的積極性，幫助我們進行宣傳。通過老帶新拓寬市場的廣度，通過老用戶的重復使用獲得贈品挖掘市場的深度。
當然，創(chuàng)新工作絕不是一個點子，一個案例，而是一個系統(tǒng)性的創(chuàng)新過程，需要系統(tǒng)性的思考和組織支持。同時，培訓又讓我們堅定了創(chuàng)新的信心，因為創(chuàng)新也并不是很遙遠的事情，而是很接地氣的，有時多想一步，多做一點，多堅持一分就是創(chuàng)新。但，創(chuàng)新最終卻離不開實干！
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