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        海底兩萬里讀后感

        時(shí)間:2023-11-25 16:40:34 心得體會(huì) 我要投稿

        海底兩萬里讀后感實(shí)用(14篇)

          品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        海底兩萬里讀后感實(shí)用(14篇)

          海底兩萬里讀后感 篇1

          小時(shí)候,沒讀這本書之前,我一直以為它是一部科普書,向科學(xué)老師一樣,每一種事物都要挑出來滔滔不絕一番才肯罷休。那是我最痛恨一類書,但連我周圍的同伴都為之瘋狂時(shí),我的內(nèi)心燃起了強(qiáng)烈的好奇心,就買了來讀。當(dāng)時(shí)已覺得頗為震撼,這本書竟然有如此大的吸引力,讓人讀了就不想放下;如今讀它的時(shí)候,沒有一絲厭倦,反而更多了一絲欣喜和些許期待。

          《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的一部力作,講述的是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國時(shí),應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艇,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然而,博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘虜。其實(shí),所謂的怪物,竟是一艘當(dāng)時(shí)尚無人知曉的.潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到艇長(zhǎng)尼摩的善待,只不過,為了保密的緣故,不許他們離開潛艇。因此,博物學(xué)家一行被迫隨潛艇游歷各個(gè)海洋。后來,他們幾經(jīng)艱險(xiǎn),得以逃跑,終將這一海底秘密公布于世。

          兩次讀這本書,我一直對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的身份、他淵博的知識(shí)以及他那許多不為人知的秘密感到好奇。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過:他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì)無聲的落淚,會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。

          來吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界,去感受自然的神奇和科學(xué)的力量。

          海底兩萬里讀后感 篇2

          《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚群……

          故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

          在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

          我從中學(xué)到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

          雖然文章的結(jié)尾不是很好,但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺得文章中的.人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào),并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤5滋诫U(xiǎn),這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。

          在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

          海底兩萬里讀后感 篇3

          我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長(zhǎng)他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去。

          文中寫印度王子——尼摩船長(zhǎng)因自己的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲,他憑著自己的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富,并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船,為祖國人民復(fù)了仇。

          從書中可見,尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛國的心,他盡自己所能,為祖國復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國人,我們也要同尼摩船長(zhǎng)一樣擁有一顆愛國之心。

          愛國精神無所不在,古往今來,不知有多少個(gè)愛國志士對(duì)國忠誠、為國捐軀,用自己的.言行傾訴著對(duì)祖國的熱愛,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,“為中華之崛起而讀書”的周恩來……,北京奧運(yùn)會(huì)上,乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾,用毅力繼續(xù)奧運(yùn)夢(mèng),與隊(duì)友以其出色的發(fā)揮為中國代表團(tuán)獲得第33金;蔣婷婷和蔣文文為了在奧運(yùn)會(huì)上為國奪冠,每天在訓(xùn)練中泡上幾個(gè)小時(shí);楊威為了五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上高高飄揚(yáng),天天冒險(xiǎn)練習(xí)著體操的各種高難度動(dòng)作……這不就是愛國嗎?

          可是在我們?nèi)粘I钪,也有許多不愛國的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,可班上總有幾個(gè)人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當(dāng)國歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對(duì)祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見?梢,他們與尼摩船長(zhǎng)、奧運(yùn)中國健兒相比,有多大差別啊!

          《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報(bào)效國家,我真希望每一個(gè)中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國,為國爭(zhēng)輝。

          海底兩萬里讀后感 篇4

          《海底兩萬里》是法國作家、“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,情節(jié)扣人心弦。在我眼前展開豐盈的海底世界景象:海底森林、珊瑚王國、登陸南極……

          故事講述的是一個(gè)怪物“獨(dú)角鯨”出沒在世界各地的海洋,美國的“林肯號(hào)”逐洋艦去追捕它,并邀請(qǐng)海洋學(xué)家阿龍納斯先生參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大捕鯨能手尼德蘭。

          在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不巧落水,被“獨(dú)角鯨”救起。因此才發(fā)現(xiàn),原來“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇!船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起做一次海底旅行。途中,他們多次化險(xiǎn)為夷,但是,“鸚鵡螺號(hào)”最終還是被卷入漩渦,下落不明。阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,并將所了解的`海底世界公諸于世。

          在這本書里,我知道海底森林是可以漫步,知道如何在海底打獵;“看到”尼摩船長(zhǎng)怎樣制服鯊魚,還了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地暢游在危機(jī)四伏的海底。

          書中刻畫人物栩栩如生。阿龍納斯,是一位勇于探索知識(shí),永不滿足的人;康納爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。尼德蘭,脾氣爆躁,但卻很善良,也非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),則帶有神秘色彩,脾氣反常不定,難以捉摸。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、對(duì)知識(shí)的渴求,還有遇事多想辦法。

          書中想象大膽、成功。許多書中的事物已存在于我們的生活。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等?茖W(xué)幻想的部分內(nèi)容,是未來的現(xiàn)實(shí)。

          我很喜歡這本書,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)、地理知識(shí),現(xiàn)在在無垠的想象空間中遨游,以后在生活中實(shí)踐。

          海底兩萬里讀后感 篇5

          寒假里,我閱讀了法國作家儒勒·凡爾納所寫的科幻小說——《海底兩萬里》。翻開書本,我就立即被書中那曲折起伏的情節(jié)吸引住了。

          書中的“我”——阿羅納克斯教授受人委托,調(diào)查“海怪”一事。但后來發(fā)現(xiàn),原來所謂的海怪,只是尼摩船長(zhǎng)的潛艇罷了。由于發(fā)現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)的秘密,“我”被尼摩船長(zhǎng)囚禁在船上,卷入了與尼摩船長(zhǎng)一起探險(xiǎn)海底的旅程。在水中,我們遇見了許多精彩的故事:在海底森林狩獵、在大海中取珍珠、穿越海底隧道……也經(jīng)歷了種種驚險(xiǎn)的災(zāi)難:受到土著人圍攻、大戰(zhàn)巨型章魚、與鯊魚搏斗、潛艇擱淺……最終,由于一次意外的海難,準(zhǔn)備逃離的“我”不幸被拋出潛艇,與助手們一起回到了陸地上。

          而尼莫船長(zhǎng),則是一位神秘人物。他一直漫游于海底,卻擁有著豐厚的資產(chǎn);他與他的同伴們建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇,這艘潛艇堅(jiān)不可摧,所向披靡;他博學(xué)多才,通曉天文地理;他沉著冷靜,總是在危難關(guān)頭帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)安然無恙的脫離險(xiǎn)境;他心如冷鐵,似乎與“陸地人”不共戴天,但卻對(duì)飽受壓迫的人民深表同情;他注重情義,平時(shí)堅(jiān)毅如鋼,但面對(duì)摯友的離去,也不免落下眼淚……這位謎一樣的人物,在讀者心中深深地烙下了印記,無法抹去。

          這本書真可謂是一本百科全書!里面包含了地理、生物以及與海洋有關(guān)的種種知識(shí),給各種奇特的`海底生物做了詳細(xì)的介紹,讓讀者們大開眼界。

          作為科幻小說,它絕對(duì)是凡爾納先生的巔峰之作。書中首次出現(xiàn)了對(duì)潛水艇的設(shè)想,還想象連接兩大洋的海底隧道。而對(duì)戰(zhàn)時(shí)沉沒珠寶的打撈則更令人興奮、期待。這部小說自發(fā)表以來,風(fēng)靡世界,被翻譯成多種語言,在各國的小讀者心中深深地埋下了想象的種子,帶領(lǐng)讀者,與尼摩船長(zhǎng)一起周游在變幻莫測(cè)的海底世界!

          翻開《海底兩萬里》,與尼摩船長(zhǎng)一起在海底兩萬里之下遨游,收獲想象的種子,體味不一樣的海底世界!

          海底兩萬里讀后感 篇6

          “我愿乘著鸚鵡螺號(hào),追隨著尼摩船長(zhǎng),潛入那神秘大海的深處,繼續(xù)領(lǐng)略自然的奧妙,得以感悟人生的哲理!

          ——題記

          《海底兩萬里》(作者【法國】儒爾·凡爾納),我剛碰到這本書的時(shí)候,就像受到了什么指引一樣,莫名的產(chǎn)生了一種急不可待的想去讀它的沖動(dòng)感。在書中,我曾不止一次被作者那靈動(dòng)的筆寫下的那艘承載著尼摩船長(zhǎng)靈魂的傳奇潛艇帶進(jìn)了那從未聽過,見過的大海深處。書中尼摩船長(zhǎng)帶大家從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲、然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大漩渦中。整個(gè)航程共8萬公里,沿途中那壯觀的沙丁魚群、驚心動(dòng)魄的海底狩獵、奇珠異貝等,形成一條無形的鎖鏈,牢牢地抓住了我的心,牽動(dòng)了我的思想,甚至控制了我的靈魂。使我就在那令人向往又危機(jī)四伏的大海里頭,那深海景色就出現(xiàn)在我的眼前。

          想到這兒,我不禁幻想如果將來自己能夠有幸當(dāng)上潛水艇的船長(zhǎng),駕駛著潛水艇游遍四海、與魚群共同在大海里穿梭!那是多么的令人向往哪!

          讀完整本書后,心滿意足的我發(fā)自肺腑地贊嘆大海,大海是多么的美麗和多么的神秘!也許,大海就是憑借這兩點(diǎn)才讓我們?nèi)祟悓?duì)大海產(chǎn)生了極大的興趣的吧!

          從古至今,隨著科技的發(fā)展,人類對(duì)海洋的探索從未停歇,探索海洋的工具也越來越多:從簡(jiǎn)陋的木船到豪華的游輪,這千百年來,我們?nèi)祟惗疾辉P獙?duì)神秘大海的`探索。

          但是,以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還無法探測(cè)那海平面以下幾千米甚至幾萬米的深海里有著什么,我猜想:可能是幾百米的巨大的烏賊,可能是長(zhǎng)相奇怪的魚,也有可能是其它未知的奇特生物,對(duì)此,人類是一無所知的。

          這,就讓我想起了一句話:“想知道海平面下幾萬米的黑暗中有著什么,那,就去問大海吧!”

          ——后記

          海底兩萬里讀后感 篇7

          1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,這個(gè)怪物使好幾條船發(fā)生了意外,海軍部邀請(qǐng)阿尤納斯教授參加捕捉行動(dòng),阿尤納斯帶著他的得力助手康塞兒參加了行動(dòng)。捕捉“海怪”的結(jié)果是不妙的,他們不但沒捉到海怪,阿尤納斯還失足落水了,康塞兒為了救教授也跳下水去,還有一個(gè)為了二千元美金跳水的加拿大人——尼德,他是一位公認(rèn)的最杰出的魚槍手。他們落在“海怪”的手上,阿尤納斯認(rèn)定“海怪”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。其實(shí),這個(gè)“海怪”潛水船的主人是尼摩船長(zhǎng),他是一個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人,船是尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,他使用世界各地最先進(jìn)的材料做的`,其船身是用堅(jiān)固的鐵板制成,是利用海洋的動(dòng)力來發(fā)電驅(qū)動(dòng)的。

          從阿尤納斯教授住在潛水船開始,尼摩船長(zhǎng)便邀請(qǐng)他們作了一次奇妙、驚險(xiǎn)的海底探險(xiǎn)旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動(dòng)植和深海魚,以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個(gè)擁有于希臘相當(dāng)歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山,還差一點(diǎn)就窒息而死等。當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸的時(shí)候,阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別,阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號(hào)潛水船公之于世。

          看了這個(gè)故事后,我認(rèn)為主人公尼摩船長(zhǎng)簡(jiǎn)直是聰明絕頂,他自己設(shè)計(jì)制造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水船,并在海底考研,很值得我們學(xué)習(xí)。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。作者把人物寫得栩栩如生,細(xì)節(jié)寫得細(xì)致入微。

          海底兩萬里讀后感 篇8

          如果你不打算擁有自信與堅(jiān)強(qiáng),那么整個(gè)生命之旅就會(huì)毫無意義。自從讀了《海底兩萬里》這本書,書中栩栩如生的人物和扣人心弦的情節(jié),至今令我難以忘懷,這本書像磁石一樣吸引著我,令我如癡如醉。

          剛翻開這本書,它很快帶我來到1866年,在海上有一只疑似為獨(dú)角鯨的海怪,博物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾受邀參加追捕,誰料不是海怪猛獸,而是一艘建造巧妙的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”,于是主人公便與他的同伴一起隨潛艇的.船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。

          這本書十分有意思,生動(dòng)的故事情節(jié)吸引著我一口氣看完,我十分佩服尼摩船長(zhǎng)驚人的才智與膽識(shí),同時(shí)我也深深的明白“自信與堅(jiān)強(qiáng)可以創(chuàng)造奇跡”這句話的含義。

          其中故事最精彩的部分莫過于眾人在海中與章魚搏斗的驚心場(chǎng)面,“鸚鵡螺號(hào)”遭到一只兇猛的大烏賊的襲擊,被迫伏在水上,眾人在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,用斧子刀叉與章魚展開血戰(zhàn),戰(zhàn)斗中,一名船員慘死,經(jīng)過一刻鐘的戰(zhàn)斗,章魚最終被打敗。

          讀著讀著,我不由想起了自己的事,二年級(jí)時(shí),我開始接觸乒乓球,剛練時(shí)總接不到球,而且爸爸每次都會(huì)教我練習(xí)一些枯燥繁瑣的基本動(dòng)作,練得我手酸腳麻,有時(shí)我看到乒乓球像頑皮的孩子一樣上躥下跳時(shí)便有些灰心,這時(shí),耳邊總會(huì)響起尼摩船長(zhǎng)堅(jiān)定的話語:堅(jiān)持就是勝利,想起這句話,我下定決心,一定要學(xué)好打乒乓球,尼摩船長(zhǎng)航行海底兩萬里時(shí),克服了一個(gè)個(gè)困難,歷經(jīng)艱險(xiǎn),最終獲得成功,我也向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí),苦練球藝,日后,無論是風(fēng)霜雨雪,還是嚴(yán)冬酷暑,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在乒乓球桌上,進(jìn)行訓(xùn)練,慢慢的,我喜歡上了打乒乓球,球技不斷進(jìn)步,耐力也提高了不少,自信,勇敢與堅(jiān)強(qiáng)是海底兩萬里中最可貴的精神。

          看完儒爾凡爾納的《海底兩萬里》后,我深受啟發(fā):自信和堅(jiān)持,能夠換來屬于你的海!

          海底兩萬里讀后感 篇9

          假期里我共讀了3本書,《駱駝祥子》中舊社會(huì)下祥子的悲慘命運(yùn)令我唏噓不已;《巴黎圣母院》中那凄美的愛情故事和那美與丑、善與惡的強(qiáng)烈對(duì)比又使人感嘆、惋惜。所以,相比之下我更喜歡《海底兩萬里》這本書,因?yàn)樗N近我們的生活。

          ?海底兩萬里?中,描繪了許許多多的海中美景:各種各樣、色彩斑斕的深海魚;海底的花、巖石、貝殼、華麗的珊瑚群,甚至是陽光照在海水上映出的一塊兒一塊兒斑斕的顏色……還有各種各樣的奇特現(xiàn)象。令我不禁感嘆,大海真是個(gè)奇妙的地方呀!

          除此之外,這本書還告訴了我們很多做人的道理。在第十五章中,主角們遇到了困難,諾第留斯號(hào)不幸在海中觸礁了。事情是這樣的:這一天,尼摩船長(zhǎng)的諾第留斯號(hào)來到了南極點(diǎn)上,他是第一個(gè)抵達(dá)南極點(diǎn)的人。船上所有的人都無比興奮,可就在這時(shí),諾第留斯號(hào)竟然觸礁了,這是多么悲慘的事情呀!所有人的心從山頂一下子跌到谷底。這次觸礁,并不是行駛中出現(xiàn)了疏漏,而是因?yàn)橐蛔椒乖谒麄兊暮降郎,它又受到了水流的沖擊,翻了個(gè)大跟頭,碰上了諾斯留底號(hào),導(dǎo)致其觸礁。面對(duì)如此境況,船長(zhǎng)卻說:這是大自然與他們開了個(gè)玩笑,多么樂觀的.生活態(tài)度!船長(zhǎng)很快想到了辦法。他不慌不忙地指揮水手們,將儲(chǔ)水池里的水排干,這樣船便可以浮起來,也就可以脫險(xiǎn)了。果然,沒過多久,船就浮起來了。這件事說明,當(dāng)遇到困難時(shí),要沉著冷靜,不能慌張,辦法一定會(huì)想出來的,困難也一定會(huì)解決的。

          本來,我是有些懼怕大海的,可讀了這本書之后,我又對(duì)大海產(chǎn)生了濃厚的興趣。在地球上,陸地與海洋的比例是三比七,地球大部分是海洋。跟海洋比起來,我們實(shí)在是太渺小了,而在宇宙中,地球卻只能算是一粒塵埃。不得不承認(rèn),世界是多么的奇妙!

          海底兩萬里讀后感 篇10

          《海底兩萬里》這一書中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,驚動(dòng)人心,使人不禁津津樂道,引人入境,把我們帶進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的海底世界。

          神秘的海底怪獸在人類的視線中忽隱忽現(xiàn),阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾一起踏上了這場(chǎng)驚險(xiǎn)的路程。在殲滅性很強(qiáng)的“林肯”號(hào)上,他們還遇見了魚叉手之王——尼德·蘭。他們?cè)诼眯械淖詈笠惶煊龅搅司薮蟮墓肢F。“魚叉發(fā)出響亮的聲音,像是碰上了堅(jiān)硬的軀殼。對(duì)面的電光突然熄滅了,兩團(tuán)巨大的海水猛噴到戰(zhàn)艦甲板上來,像急流一般從船頭沖到船尾,沖走了船上的一些人,打斷了護(hù)檣桅的繩索。接著船被狠狠地撞了一下,我沒來得及站穩(wěn),就被拋到海中去了!

          然后阿龍納斯教授被康塞爾救了,并遇到了尼德·蘭教授。他們到了鸚鵡螺號(hào),鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)說,他跟整個(gè)人類社會(huì)早已斷絕了關(guān)系。尼摩船長(zhǎng)很愛大海,“他說:‘這海,這奇妙的、取之不盡的生命泉源,不僅僅給我吃的,并且還給我穿的,F(xiàn)在您身上穿的衣料是由一種貝殼類的足絲織成的,染上古人喜歡的紅色,又調(diào)配上我從地中海海兔類中取出的紫色。您在艙房中梳洗臺(tái)上看到的香料,是從海產(chǎn)植物提煉出來的。您睡的床是用最軟和的大葉海藻做的。您用的.筆是鯨魚的觸須,墨水是墨魚或?yàn)踬\分泌的汁,F(xiàn)在海給我一切,正像將來一切都要?dú)w還它一樣!’”大海真神秘!具有這么豐富的物資。大海里的寶藏毫不少于陸地上的寶藏。

          作者用他的筆為我們“繪”出了這樣跌宕起伏,扣人心弦的畫面。我讀它的時(shí)候有時(shí)仿佛甚至產(chǎn)生了共鳴!一個(gè)個(gè)鮮明的人物,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的名場(chǎng)面不斷在我眼前閃過,就好像跟看電影似的,動(dòng)人心弦。

          神奇的鸚鵡螺號(hào)、莊重的海底葬禮、驚險(xiǎn)的采珠場(chǎng)、神秘的寶藏、寒冷的南極大陸、大戰(zhàn)章魚怪……神秘的探險(xiǎn)等著你,我邀請(qǐng)你與我一起共讀《海底兩萬里》。

          海底兩萬里讀后感 篇11

          這次假期間我看了一本書的書名是《海底兩萬里》,這本書非常有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍shou尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁,并開始驚險(xiǎn)的他的海底之旅

          這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的`獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫的人,他躲避開他的敵人和迫害者,因此。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了潛水船(鸚鵡螺號(hào))。

          仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊, 幸虧尼摩船長(zhǎng)以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終這也顯示出了摩船長(zhǎng)的勇敢。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念

          摩船長(zhǎng)告訴我們,要善于發(fā)現(xiàn),還要善于思考,沒有做不到的,只有想不到的事,自己的是一定要做好,不能要求完美,只能更美。

          海底兩萬里讀后感 篇12

          《海底兩萬里》是"科幻小說之父"儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作。

          全書的故事是由一只"海怪"引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)"海怪"——"鸚鵡螺"號(hào)潛水艇的手里,并開始了海底十個(gè)月的旅程。他們?cè)诤5姿姷降?景象,可以說是無奇不有,穿越海底森林、腳踏著海底煤礦、欣賞價(jià)值千萬的大珍珠、和大鯊魚搏斗、搏斗海牛、與章魚群進(jìn)行血戰(zhàn),令人驚心動(dòng)魄。

          在這本書中,我明白了許多道理。這些語句我將牢記在心里。"雖然希望非常渺茫,但是希望總是深深扎根在人心里的!""如果人類在毫無節(jié)制的野蠻捕殺,總會(huì)有一天會(huì)讓海洋中的最后一頭鯨魚都銷聲匿跡的。""不管多強(qiáng)的人,也強(qiáng)不過大自然,到了大自然設(shè)置的極限,人就得停下來,不管情愿不情愿。"

          在這本書中,我最喜歡康塞爾了。他是阿龍納斯忠心耿耿的仆人。他生性沉穩(wěn),為人隨和,對(duì)主人恭敬、體貼。他精通分類理論,無論到了什么時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真或一本正經(jīng)的把它們分類。在我心里,他是一個(gè)忠誠、沉穩(wěn)、隨和、執(zhí)著的人。

          儒勒·凡爾納還告訴我們一個(gè)道理:沒有做不到的,只有想不到的。如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步!

          《海底兩萬里》這本書,不僅可以帶我們暢游神奇的海底世界,更讓你學(xué)到豐富的科學(xué)知識(shí),讓你的想象力在科學(xué)與幻想的世界里自由馳聘!

          海底兩萬里讀后感 篇13

          《海底兩萬里》是我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的,我想在海底兩萬里一定很奇妙吧!

          于是我就高高興興地買回了家。

          買對(duì)了!這本《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒.凡爾納在寫著本書的時(shí)候連電燈泡都沒有發(fā)明出來,他卻能寫海底探險(xiǎn)的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸在海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出像書里所寫的“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛艇來。

          《海底兩萬里》主要講述“鸚鵡螺號(hào)”潛艇的故事。1886年有人以為在海邊看到了一條獨(dú)角鯨。法國生物學(xué)家啊羅納克斯教授最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇,并且?guī)е腿丝踪愐梁鸵粋(gè)補(bǔ)鯨手跟隨乘坐這艘潛艇,跟隨尼摩船長(zhǎng)在海底做了兩萬里的旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,南極,進(jìn)入了大西洋。其中也遇到?jīng)隹旌芏辔kU(xiǎn)。如擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等。但都憑他們的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了。

          尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很有吸引力的人,他逃避人類,蟄居海底,性情古怪。但他富有同情心,性格陰郁,知識(shí)淵博,帶有浪漫、神秘色彩。他是以名反抗壓迫的戰(zhàn)士,這一形象正是凡爾納反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想體現(xiàn)。

          我覺得寫著本書的作者很聰明,要利用語言創(chuàng)造一艘潛艇需要十分廣博的科學(xué)知識(shí)。最重要的'是幻想。書中的潛水艇里面是多么的豪華,先進(jìn)。他們吃的,用的都是海洋里的東西。

          通過作者的描述,我才知道海底世界是那么其妙。我也希望人們?cè)诳萍忌细优,也造一艘像書本里所說的“鸚鵡螺號(hào)”。

          海底兩萬里讀后感 篇14

          《海底兩萬里》是法國著名的科幻小說家凡爾納的著作。這本書是一部集科幻性、人文性于一體的優(yōu)秀科幻小說。翻開這本書,我就被它散發(fā)出的無窮魅力吸引了。

          在這本書中,作者帶領(lǐng)我們走進(jìn)了海底世界,進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄,而又驚喜不斷的探險(xiǎn)活動(dòng)。巴黎自然博物館的教授阿龍納斯與他的仆人康塞爾,以及加拿大人尼德蘭,因?yàn)椤胞W鵡螺號(hào)”的.主人尼摩船長(zhǎng)襲擊了搜捕他的船只,被抓進(jìn)了“鸚鵡螺號(hào)”中。隨后,尼摩船長(zhǎng)便帶著他們開始環(huán)游諸個(gè)海域,每經(jīng)一處海域作者都會(huì)對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的介紹。后來阿龍納斯教授等三人逃出了囚禁著他們的“鸚鵡螺號(hào)”,故事也就此收尾了。作者在傳播海洋知識(shí)的同時(shí),也根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)設(shè)計(jì)情節(jié)。比如:海底森林、海底煤礦、海底葬禮、與大章魚搏斗和大戰(zhàn)抹香鯨等。

          這本書也塑造了一個(gè)謎一樣的人物——尼摩船長(zhǎng),他說他可以償還法國幾百億國債,他會(huì)送給可憐的采珠人滿口袋珍珠,他憎恨陸地上的人,對(duì)其實(shí)行報(bào)復(fù)……越往后讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),尼摩船長(zhǎng)一定經(jīng)歷了什么,他一定有一個(gè)悲慘的身世,他內(nèi)心一定十分痛苦!但是,他還是有善良的一面,即使仇恨覆蓋了他。

          在小說中,凡爾納加入了自己的科學(xué)預(yù)測(cè),如潛水艇是他當(dāng)時(shí)寫作時(shí)尚未出現(xiàn)的事物,又如他設(shè)置的阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)一起來到南極點(diǎn)的情節(jié),在當(dāng)時(shí),人類還未到達(dá)南極極點(diǎn),而這些預(yù)測(cè)在今天,已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),這部小說除了想象外,還表達(dá)了作者的環(huán)保主義思想。凡爾納通過阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng),一再譴責(zé)了濫捕濫殺海洋動(dòng)物的愚蠢行為。

          快讓我們乘上這科學(xué)的快艇,一起去探索海洋中的奧秘吧!

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