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        防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會

        時間:2024-05-11 12:41:30 飛宇 心得體會 我要投稿

        防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會(通用11篇)

          有了一些收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編收集整理的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會(通用11篇)

          防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會 1

          地殼運動過程中,地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,當力大到一定程度的時候,在巖層構(gòu)造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發(fā)生突然的、快速的破裂,巖層斷裂之處就是震源,巖層斷裂所產(chǎn)生的振動就是地震。

          在家地震時要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里,用靠背捂在頭上。在學(xué)校時,應(yīng)用較厚的書本護住頭,躲在課桌下,等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外,迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震; 河邊、湖邊、海邊,以防河岸坍塌而落水,上游水庫坍塌而漲水,或出現(xiàn)海嘯;山腳下、陡崖邊,以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線下,以防觸電。

          地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應(yīng)力的.變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、發(fā)渾或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的異,F(xiàn)象;臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、氣壓、地溫、氣溫等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)灰塵滿天,霧氣騰騰,地裂氣升,臭氣難聞等現(xiàn)象十分普遍。這些異,F(xiàn)象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現(xiàn); 動物震前異常比較普遍,表現(xiàn)行為有:煩躁、驚慌、活動反常、不進圈。動物異常出現(xiàn)的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天,以震前一天反應(yīng)居多,震中區(qū)最為集中;震前植物異,F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。表現(xiàn)為在冬季果樹開花、重果,竹子開花,樹干裂縫。在夏季,如成熟南瓜重新開花,含羞草、榕花樹葉子開合時間反常······發(fā)現(xiàn)這種異常,應(yīng)立即采取措施做好防震準備。

          其實,不光是地震有強大的破壞力,比如:火災(zāi)、泥石流、洪水、海嘯······我們應(yīng)該在戶外也注意一下,以免碰到其他災(zāi)害。應(yīng)該定期組織家庭和學(xué)校做防災(zāi)演習(xí),這樣可以減少受害人民。

          大家一起動起來!我們一起保衛(wèi)家園!讓自然災(zāi)害變得更少!

          防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會 2

          今天,我和爸爸一起去紹興科技館參觀“地震及防震減災(zāi)”科普展覽。

          在那里,我學(xué)到的科學(xué)知識還真不少。首先,我懂得了地球的構(gòu)造:地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼,由堅硬的巖石組成,它的平均厚度約33千米,在它以下2900米的深度范圍被稱為地幔,地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當我了解了地球的構(gòu)造后,心想:啊!原來地球有這么大呀!這時,我的心中立刻產(chǎn)生了一個疑問:為什么會發(fā)生地震?當我看見下一段文字的時候,我心中的疑云頓時消失得無影無蹤了,原來,地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當這股力量累積到巖層承受不了的時候,巖層便會發(fā)生急劇的破裂、錯動,產(chǎn)生強烈振動,這就是地震。

          其次,我又明白了地震的.發(fā)生和種類。地震分為兩大類:天然和人工,天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等,構(gòu)造地震約占全世界地震總量90%以上;火山地震只占全世界地震總量7%左右;陷落地震次數(shù)很少,接著,我知道了什么是震級、烈度,震級 是地震大小的一種度量,每次就只有一個,根據(jù)地震釋放的能量來劃分,用“級”表示;烈度指地震破壞的程度,用“度”來表示。

          最后,我又懂得了人類要如何預(yù)防地震,減少災(zāi)難,為了防震減災(zāi),我們?nèi)祟愒跇欠坷铩霸臁鄙狭丝拐鹪兀瓦B中國古代都懂得如何抗震:如中國古代木結(jié)構(gòu)建筑的巔峰之作:應(yīng)縣木塔,我想:要是我們住在像應(yīng)縣木塔那樣結(jié)構(gòu)的水泥樓房里該多好呀!原來該木塔經(jīng)歷過大震30余次,甚至被軍閥用炮轟過還依舊巍然屹立著,假如你室外,可地震突然暴發(fā),那你要馬上選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,要避開人多的地方,高大的建筑物如樓房、水塔等,高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線桿等。

          參觀了“防震減災(zāi)”科普展覽,讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識,我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。

          防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會 3

          本人有幸參加了減災(zāi)與防災(zāi)這門課程的學(xué)習(xí),消防戰(zhàn)士在課堂上進行了深入淺出,有理有據(jù),生動形象的講解,可謂內(nèi)容豐富,講解透徹,讓我受益匪淺。

          通過本次的學(xué)習(xí),就我看來,公民對于減災(zāi)與防災(zāi)的意識也是十分重要的,每一位公民的憂患意識、責(zé)任意識以及自救互救技能關(guān)乎國家防災(zāi)減災(zāi)演練等活動的開展,而這些活動的開展就是為了讓越來越多的公眾以對自己負責(zé)、對社會負責(zé)的態(tài)度,居安思危,警惕身邊的災(zāi)害風(fēng)險,進而提升整個國家的防災(zāi)減災(zāi)能力和效益。同時我想說的是,每一個“小我”都是大集體的一份子,“小我”在履行好自身在防災(zāi)減災(zāi)中的責(zé)任和義務(wù)的.同時,也要結(jié)合工作實際,積極響應(yīng)國家政策。我們這個世界,有人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,也不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知

          識和安全逃生的自救自護的基本常識,了解地理學(xué)、仿生學(xué),掌握減災(zāi)與防災(zāi)的相關(guān)知識。

          誠然,也許我們阻止不了災(zāi)害的發(fā)生,也不能保證沒有任何人員的傷亡或財產(chǎn)損失,但起碼我們可以把損失減到最少。我們每個人都有義務(wù)去保護我們共同的家園。

          防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會 4

          為了提高全體師生的防災(zāi)意識,學(xué)會生存,在突發(fā)火災(zāi)等各種災(zāi)難中的疏散自救自護能力,根據(jù)《中華人民共和國人民防災(zāi)法》規(guī)定,按照教育局要求,我們成功地組織全校學(xué)生進行了疏散演練活動。在剛才的演練中,由于師生們思想重視,組織到位,準備充分,老師和同學(xué)們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,保證了這次演練的成功。在此我向?qū)@次演練的成功表示祝賀,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

          “學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹立“生命至上,安全第一、預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從提高意識,規(guī)范管理,落實責(zé)任抓起,從重點防范隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識,不斷加強了安全教育、生命教育,制訂和落實學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

          “災(zāi)害無情,生命無價,安全第一、預(yù)防在先”。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要增強安全防范意識,同時,還要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下快速機智逃生的'本領(lǐng)。希望同學(xué)們要向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。

          最后,我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

          防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會 5

          地震是自然界最嚴重的災(zāi)害之一、一直威脅著人類的生命安全,雖然我們沒有經(jīng)歷過地震,但是從視頻上來看,真是太可怕了。

          如果在上課時發(fā)生地震我會這樣做:地震時,不要驚慌失措,更不能在教室亂跑,如果靠進門盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;如果靠近墻就緊靠墻根,用雙手護住頭。

          如果在家時地震我會這樣做:首先在重心較低且結(jié)實牢固的桌子或家具下躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子可以提供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等保護好頭部。

          日是防震減災(zāi)日,為了我們的生命安全,提高急救自救互救能力,今天我通過畫手抄報,學(xué)習(xí)了關(guān)于“防震減災(zāi)”的知識,珍愛生命從我做起。

          災(zāi)害是人類最大的.敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等……。發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失,包括人的生命,因此我們要懂得減災(zāi)的知識,學(xué)會保護自己。遇到地震我們不要害怕,如果在室內(nèi)要躲在書桌或餐桌下,不要靠窗;如果在車里時,千萬不要靠近大樹,要找一個比較安全的路邊停車,不要下車;如果在外面要遠離橋梁,防止坍塌;如果在室內(nèi),逃離的時候,不要坐電梯,下樓梯時,要有順序的往外跑,跑到寬闊的室外。

          這些都是遇到地震時的一些基本常識,作為小學(xué)生我們要懂得一些基本知識,在災(zāi)難到臨時保護好自己的生命。

          防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會 6

          人類生活在地球上,難免會發(fā)生一些自然災(zāi)難,如地震、洪水、海嘯等等。

          剛剛我在紹興科技館里學(xué)到了很多知識,下面讓我們來了解一下地震吧!地震是地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當這股力量積到一定程度時,會使巖層發(fā)生急劇的破裂,釋放出巨大能量產(chǎn)生強烈振動,這就是地震。地震分為三類:構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震發(fā)生地震時要就地選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要返回室內(nèi),避開人多的.地方,避開高大建筑物和高大支撐物或懸掛物。一定不要在高樓附件狹窄的胡同里過,天橋下躲避地震,以免被倒下的建筑物砸傷。如埋在廢墟里時,收音機可以幫助我們及時了解災(zāi)情,得到救援信息,黑暗中手電筒可以帶給光亮和信心,吹哨子或敲擊金屬聲音,可以傳得更遠,并有效節(jié)省體力。

          地震是可怕的,但只要我們認真地了解它,也就不這么可怕了,再說現(xiàn)在的科學(xué)越來越先進了,加強各建筑物的防震度,也是一種有

          效的方法,讓災(zāi)難遠離我們吧!

          現(xiàn)在我們周圍,這些自然景觀,都是地質(zhì)運動的結(jié)果,沒有地球的運動變化,我們就看不到今天美麗多彩的世界。

          防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會 7

          生命對于一個人來說十分珍貴,失去了就沒有第二次了,地震給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防震減災(zāi)意識,力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。

          發(fā)生地震時,還有很多自救的方法:

          一、將門翻開,確保出口,躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。

          二、不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書包或者書本護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。

          三、我們要帶上基本很厚的書或衣服,然后我們要快速跑到寬廣的地方去,在那里等待救援人員。

          我們要做到減災(zāi)防震還要保護我們的環(huán)境,首先我們應(yīng)做到以下幾點:

          1、保護森林,種植樹木,保護水土。

          2、保護臭氧層防止有毒氣體擴散。

          3、要節(jié)約用電,不過度浪費。

          4、小心用火,不亂玩火。

          5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。

          如果先做好了這幾點,會減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

          地震給我們帶來的傷害是巨大的`,突如其來的巨大災(zāi)害,將無數(shù)或平凡或精彩的生命,在分秒之間,從或平靜或曲折的生活中拽進巨大的困頓和危難,甚至沉入深淵。每想到這一點,每一個有幸深處平安之地的中國人,心中就再難平安。

          我們要爭取做到最好,防止自然災(zāi)害帶來的不必要傷害,我們要努力保護我們的家園一一地球,便是保護自己。讓我們行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

          防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會 8

          在xx年xx月xx日,為了貫徹落實“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動,我校根據(jù)市教育局下發(fā)的文件精神,結(jié)合本校實際,組織全體師生開展了一次防災(zāi)減災(zāi)知識的應(yīng)急疏散演練活動,取得良好的效果。

          一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視應(yīng)急演練活動。校長王小明、總務(wù)校長張小英、保衛(wèi)科長劉小霞、政教主任張淑芬、總務(wù)科長劉玉平等分別到各自崗位和職責(zé)范圍內(nèi)進行了演練活動,對應(yīng)急演練活動進行了具體的部署和安排。

          二、具體活動開展

          1.xx月xx日上午9時,我校召開了以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的主題校會。

          2.9時30分,學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生自救自護自救常識》,并進一步明確各自的職責(zé)。

          3.9分鐘的時間,全校師生集中進行安全教育,各個班級都能按要求上好安全疏散的主題班會,學(xué)生通過認真聽取專家的精彩演講后,對應(yīng)急疏散有了更深刻、更全面的認識。

          4.10時33分,全校學(xué)生到達指定的地點集合,隨后全體師生停止了緊急疏散演練,全校師生到達集合地點后,校長張小英、總務(wù)校長張淑芬、總務(wù)主任張淑芬、保衛(wèi)科長劉小霞等老師進行了現(xiàn)場急切的指導(dǎo)和疏散。

          5.12分鐘,全校學(xué)生到達指定崗位。

          6.13點30分,在校門口有秩序的停車。

          7.13分鐘,全校師生撤離到校,全校師生撤離在校長的引導(dǎo)下,安全有序。

          8.12分鐘,全校學(xué)生在班主任的.帶領(lǐng)下,按指定路線,在教師指導(dǎo)下,有秩序地撤離到了校門口。

          三、演練總結(jié)

          在這次應(yīng)急疏散的活動中學(xué)校的師生都進一步提高了安全意識,增強了自我保護的能力。

          通過這次應(yīng)急疏散演練,使學(xué)校安全工作做得更好,但安全工作是任何一個學(xué)校、一個班級工作開展的前提。只有加強這一方面的教育和管理,學(xué)校才能更安全,社會才能更富有活力。

          防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會 9

          通過學(xué)生們積極地參與,我們對地震這一重大自然災(zāi)害有了更加直觀和具體的認識,學(xué)生們通過親身的學(xué)習(xí),更加了解到地震的危害性。災(zāi)害的來臨,它是人類生存和發(fā)展的必需,是人類生存和發(fā)展最基本的物質(zhì)保障。地震的危害,對人類生存、家庭幸福和社會造成嚴重的傷害,對人類和社會造成巨大影響。災(zāi)害造類自己無法想象的生命財產(chǎn),人類必須對自己的親人和親朋好友有更加深刻的認識,并且要加強防地震教育,增強學(xué)生的避險能力,讓學(xué)生認識到自己在危險中的脆弱生命的存在;有更大的責(zé)任感和使命感。

          在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)習(xí)知識,更要學(xué)習(xí)做人的道理,如果缺乏良好的行為習(xí)慣,不僅會在危險中受到傷害,還會對他人造成傷害。因此,我們在生活中應(yīng)該做到:

          1、不要輕易相信陌生人,隨時保持冷靜,盡自己的'力量去說明對方的意思。

          2、在地震的時候不要隨便,不能在高的樓梯上,以免被砸傷;

          3、在遇到壞人或受傷的情況下,不要慌張,應(yīng)該勇敢地去做出反應(yīng),以便保護自己的生命。

          4、在地震的時候,要做到“四不傷害”,即不傷害自己、不傷害他人,也不傷害別人。在遇到自己受傷、受驚之后,不能盲目下樓,要冷靜地觀察受傷人是怎樣的情況,及時地進行自我救助。

          5、在學(xué)習(xí)避震的基本方法時,不要害怕,要勇敢地向外界傳遞自救信號,以便自己的受傷人員的幫助。

          6、在學(xué)習(xí)避震的基本方法時,應(yīng)該先了解基本的避震知識,掌握基本的自救方法,如果受傷人員發(fā)生了什么傷害,可立即按照正確的方法進行處理,如果損傷,應(yīng)在受傷人員傷亡的情況下,可以采取緊急救助方式等,以避免受傷或其他傷害。

          7、在遭受自己受傷或其他同學(xué)傷害時,可以采取的辦法是:

         、俨扇⊙杆、有序、及時有效的救援方式(如自行逃生、互助求救等等),以保證自救及他人的人身安全;

          ②采取輕微、靈活的救援手段(如自行逃生和自我保護,通過安全通道等),以減少傷害事故發(fā)生的可能性;

         、弁ㄟ^各種安全措施可以避免傷害事故的發(fā)生。要記。喝说纳挥幸淮危M谖磥淼纳钪校覀兌寄苡袡C會珍惜自己的生命。

          地震是災(zāi)難,它給人們帶來了傷痛,給我們帶來了災(zāi)難。在地震災(zāi)難面前,我們一定要冷靜、理智,要沉著、冷靜的判斷生命是怎樣來的,如果災(zāi)難發(fā)生了,也許我們已經(jīng)失去了很多生命,也許我們只是個渺小的人生,但是無論災(zāi)難來了,我們也要學(xué)會鎮(zhèn)靜、自救,不要害怕自己的生命。

          在平時,在家中,我要做到“三個一”,在學(xué)校,要做到“六不傷害”,要在教室里做到“六不在教室里外面玩”;要做到“七防一會”,即防觸電、防火、防食物中毒、防擁擠踩踏、防交通事故、防自然災(zāi)害事故。

          通過這一次的災(zāi)難,我們必須要學(xué)會在災(zāi)難來臨時,冷靜的思考、理智的判斷,才能避免災(zāi)難的發(fā)生,使災(zāi)難不再發(fā)生。

          防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會 10

          今年xx月xx日是我國第26個防災(zāi)減災(zāi)日,為了提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。xx年xx月xx日下午,我校積極開展一系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,收到了良好的效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳日的活動,成立了以校長為組長,以各班班主任為組員的防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          二、制定方案,周密安排

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,成立了防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,確保了宣傳日活動的正常開展。

          1、開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會活動,要求班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點,充分利用學(xué)校廣播、班級黑板報等形式,開展以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會主題,把這次主題升華到學(xué)生的內(nèi)心深處,并以此來開展活動,收到了較好的宣傳效果。

          2、學(xué)校在校園內(nèi)各安裝了防震避險標志及安全出口,各班利用班會課開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會,學(xué)校要求班主任要利用班會課組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片,學(xué)生掌握自防自救知識及逃生方法,增強了學(xué)生的心靈和抗災(zāi)自救能力。

          3、學(xué)校在教室內(nèi)張貼了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳畫,營造氛圍,并舉行一場以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的.國旗下講話,進一步加深全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識。

          4、各班級還利用黑板報以及校園網(wǎng)等途徑,通過校園網(wǎng)站和校訊通平臺,開展“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題班會,增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。讓師生了解地震、火災(zāi)、泥石流、雷水等自然災(zāi)害的預(yù)判,增強自救意識和抵御自然災(zāi)害的信心,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。

          5、開展“小手拉大手”防災(zāi)減災(zāi)活動,組織學(xué)生走進社區(qū)、家庭,深入開展“小手拉大手,防災(zāi)減災(zāi)從身邊做起”的系列活動,讓學(xué)生了解社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)知識,感受社區(qū)大氣候變化,學(xué)生通過社區(qū)的實踐活動了解防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

          三、開展系列活動,全面宣傳

          學(xué)校利用宣傳欄、宣傳旗、校園廣播和校園網(wǎng)站,進行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,在校園張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳圖片,讓學(xué)生進一步明確“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的主題和要求。并結(jié)合我校的實際情況向廣大家長宣傳預(yù)防地震、水災(zāi)、火災(zāi)等自然災(zāi)害的自救方法和滅火器的使用方法等。

          本次防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳日活動,在學(xué)校師生的共同努力下取得了一定的效果,通過開展這一系列活動,進一步增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,提高師生面對緊急突發(fā)事件能力,最大限度地預(yù)防和減少各種自然災(zāi)害,為構(gòu)建和諧校園貢獻力量。

          防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會 11

          今年xx月xx日是第十八個防災(zāi)減災(zāi)日,根據(jù)上級部門的要求,我院在xx月xx日至xx日期間組織我院防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)班,通過這次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,增強了全院職工防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了防災(zāi)減災(zāi)能力。現(xiàn)將此次防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況總結(jié)如下:

          xx月xx日上午,我院舉行了防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)活動,通過這次防災(zāi)減災(zāi)的知識培訓(xùn),使全院職工進一步了解了防災(zāi)減災(zāi)的意義和重要性;進一步掌握了災(zāi)害自救和互救知識,提高了應(yīng)對地震災(zāi)害的能力和自我保護能力,為今后更好地開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在本次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)活動中,我院采取了多種形式,采取靈活多樣的形式,采取多種形式宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,提高全院職工防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力,營造防災(zāi)減災(zāi)和減災(zāi)社會氛圍。

          我院為了使防災(zāi)減災(zāi)意識深入人心,增強廣大職工防災(zāi)減災(zāi)意識,提高職工的自我保護和應(yīng)對突發(fā)事件的避險能力,提高抵御和應(yīng)對地震災(zāi)害的`能力,增強全院職工的應(yīng)急意識,xx月xx日上午,組織了防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)活動,通過這次地震災(zāi)害知識知識宣傳的普及和培訓(xùn),使全院職工對地震災(zāi)害的危害有了更全面更深入更具體的認識,增強了防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。

          通過本次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,增強了廣大職工防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力,提高了全院職工避險自救和互救能力,為我院經(jīng)濟社會發(fā)展提供了一個良好的平安環(huán)境。

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