(必備)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
8月26日至30日我隨局考察團(tuán)到達(dá)南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區(qū)和新農(nóng)村等地,通過聽講座、實(shí)地參觀、交流座談等形式,學(xué)習(xí)考察他們?cè)诿裾C合工作、街道社區(qū)建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村、老年公寓、社會(huì)福利院、殯儀館、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登記工作等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。充分感受蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)之發(fā)達(dá)、人氣之旺盛、活力之強(qiáng)勁和城市化水平之高,其先進(jìn)的人文理念、高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給我留很深的印象和啟示。
通過考察學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的'先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的思想路線,做到一以貫之地解放思想,與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整思路,科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。
通過參觀學(xué)習(xí),我們下一步要大力倡導(dǎo)全局干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭先和率先改革、率先發(fā)展、率先開放、率先富民的精神,多在主觀上找差距,充分發(fā)揮自身潛能,在困境中找出路,在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,腳踏實(shí)地,艱苦創(chuàng)業(yè)。
通過這次為期五天的考察學(xué)習(xí),使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷一次全面洗禮,倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距,深感壓力之大。我決心在今后的工作中,正視差距,變壓力為動(dòng)力,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面提高理論素養(yǎng)與工作水平,為實(shí)現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設(shè)、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
進(jìn)入大學(xué),我選擇了會(huì)計(jì)專業(yè),希望通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),為未來職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近期,我參加了學(xué)校組織的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程,這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更為深入的了解。
實(shí)訓(xùn)過程中,我學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的會(huì)計(jì)技能,如如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表、如何處理日常賬務(wù)等。同時(shí),我也遇到了不少挑戰(zhàn),如數(shù)據(jù)核對(duì)不準(zhǔn)確、報(bào)表編制出錯(cuò)等。但正是這些挑戰(zhàn),讓我更加明白了會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。
這次實(shí)訓(xùn),讓我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。在理論學(xué)習(xí)中,我掌握了會(huì)計(jì)的基本原理和方法;而在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何將這些原理和方法應(yīng)用到實(shí)際工作中。這種結(jié)合,不僅加深了我對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解,也提高了我的實(shí)際操作能力。
回顧這次實(shí)訓(xùn),我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的會(huì)計(jì)技能,還更加明確了自己未來的.職業(yè)方向。我相信,只要我繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)能力,一定能夠在會(huì)計(jì)領(lǐng)域取得更大的成就。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
參加這次實(shí)訓(xùn),我深感其實(shí)踐性與理論學(xué)習(xí)的互補(bǔ)性。在實(shí)訓(xùn)過程中,我不僅將課堂上學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐,更通過實(shí)際操作,深化了對(duì)專業(yè)知識(shí)的`理解。實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也鍛煉了我的溝通與協(xié)調(diào)能力,讓我意識(shí)到集體智慧的重要性。面對(duì)挑戰(zhàn)與困難,我學(xué)會(huì)了冷靜分析、積極尋找解決方法,這種經(jīng)歷無疑增強(qiáng)了我的問題解決能力。
此次實(shí)訓(xùn),我不僅在技能上有所提升,更在心態(tài)和視野上得到了拓寬。我認(rèn)識(shí)到,理論知識(shí)是基礎(chǔ),但實(shí)踐操作同樣重要。未來,我將更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為未來的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4
經(jīng)歷了一個(gè)半月在超市的實(shí)訓(xùn),讓我感受頗深。最初的那幾天,我們只是進(jìn)行了簡單的培訓(xùn),超市的領(lǐng)隊(duì)李隊(duì)長是個(gè)很風(fēng)趣的人,在培訓(xùn)的時(shí)候是嚴(yán)肅的,很認(rèn)真,培訓(xùn)結(jié)束了,就跟我們將一些關(guān)于超市的事情,讓我們對(duì)超市有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為的是我們能更快的上手。
我們第一步培訓(xùn)的就是操作機(jī)器。其實(shí)對(duì)機(jī)器的不是很難,但不知道是緊張還是不用心,總是會(huì)犯這樣或者那樣的錯(cuò)誤,就算是簡單的輸入數(shù)字,因?yàn)椴皇呛苁炀,也容易出錯(cuò),這讓我很頭疼。我相信,我是個(gè)對(duì)工作很負(fù)責(zé)的人,若是出錯(cuò)了,我會(huì)記住并且努力改正。要成功就一定要有使命感和責(zé)任感。低級(jí)的員工謀工作,高級(jí)的員工謀事業(yè),有事業(yè)心的人才能成大事。一個(gè)有使命感的人就一定是個(gè)目標(biāo)明確、有堅(jiān)定信念和執(zhí)著信仰的人,他的做事動(dòng)機(jī)是正面的,他的主觀能動(dòng)性是很強(qiáng)大的。不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心,他會(huì)自動(dòng)自發(fā)得去努力。不用別人去引導(dǎo),他會(huì)朝著自己正確的目標(biāo)前進(jìn)。這種人的進(jìn)步速度往往是驚人的,他的成功也一定是很快的。在他看來,方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題,一個(gè)有責(zé)任感、使命感的人,會(huì)想盡一切辦法去達(dá)到他的目標(biāo)。所以要成功就要有自己堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的信仰,使自己具備成功者的潛質(zhì)。
在校的兩天培訓(xùn)結(jié)束后,我們來到了亞東新城區(qū)的超市超市進(jìn)行實(shí)際的操作。按科目,我們被分成不同的小組,每科都有自己的主管,我很幸運(yùn)的被分到了酒水科,我們的工作就是盤點(diǎn)倉庫跟樓面的商品。在這個(gè)階段,可能是沒有真正進(jìn)入狀態(tài),感覺還是很輕松地。但一次的被領(lǐng)導(dǎo)罵,讓我永遠(yuǎn)記住了,領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo),在領(lǐng)導(dǎo)底下工作,絕對(duì)不能存在僥幸心理,而且要虛心接受訓(xùn)話。工作是要真真對(duì)待的,半點(diǎn)都馬虎不得。在企業(yè)里都是老板領(lǐng)導(dǎo)說了算,所以一定要和領(lǐng)導(dǎo)處好關(guān)系,就算所有的同事都不喜歡你,但只要領(lǐng)導(dǎo)喜歡你,你就沒有事。反之,就算所有人都喜歡你,偏偏老板看不慣你,那你也肯定沒有好下場(chǎng)。和領(lǐng)導(dǎo)處關(guān)系不一定非要拍馬屁、送紅包,F(xiàn)在都是講效益講功勞的,所以你的業(yè)績和能力是取得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的關(guān)鍵,然后你再學(xué)會(huì)把握領(lǐng)導(dǎo)的興趣愛好,能夠適時(shí)得和領(lǐng)導(dǎo)一起近距離相處,你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎,一定要把握好度,不能放縱自大,否則你就會(huì)重蹈“楊修之死”的覆轍。記住,上級(jí)主管都是對(duì)的,老板都是對(duì)的,做錯(cuò)了就是自己做錯(cuò)了,跟領(lǐng)導(dǎo)沒關(guān)系,要學(xué)會(huì)反思,不要推卸責(zé)任或者抱怨領(lǐng)導(dǎo)。
第一次正式出去工作,心情很放松。坐著車去了湖北,因?yàn)槭峭戆啵质堑谝淮瓮ㄏ,那種感覺不是說得出來的;貋淼臅r(shí)候在車上很是難過,身心俱疲,一點(diǎn)都不帶夸張的。記得那天休息之后,我跟姐姐說,真的好累!姐姐去告訴我,年輕人,吃點(diǎn)苦,沒什么!那時(shí)的我覺得自己還太嫩,原來還沉醉在安逸的生活里。是!都二十好幾的人了,應(yīng)該成熟點(diǎn)了。人不能太寵自己!該吃苦就要學(xué)會(huì)吃點(diǎn)苦。吃得苦中苦,方成人上人!現(xiàn)在很多人缺乏吃苦精神,工作總愛挑三揀四,就像吃飯一樣,挑食的人總是長不壯實(shí),只有在做好本職工作基礎(chǔ)上可以承擔(dān)更多其他工作的人,才會(huì)更快得成長,才會(huì)更被老板器重。不要怕苦怕累,否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就一定做不成大事,所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住,對(duì)自己仁慈的人,就是同樣對(duì)敵人仁慈的人,總有一天會(huì)被敵人干掉。
而后的16家店里,工作都是一樣的,我們?nèi)チ瞬煌牡胤,上的都是晚班的工作。?dāng)自己的部門做完了,就會(huì)到其他沒做完的部門去幫忙。這也讓我學(xué)到了不少的知識(shí),學(xué)校里學(xué)不到的。 就像百貨部分四個(gè)課——洗化,家電,針紡,日雜。
洗化主要包括聯(lián)合利華、寶潔和立白這三個(gè)品牌的產(chǎn)品,它的排面不大,占整個(gè)百貨的'庫存卻很大,所以是重中之重。由于洗化的商品很容易被偷竊要就近付款,很多顧客對(duì)此頗有怨言。很多買斷商品和大庫配來的貨也不能及時(shí)周轉(zhuǎn),就會(huì)影響到銷量和庫存貨物的滯銷。
日雜包括整理箱、廚房用品、陶瓷器皿、鍋具、杯子、一次性用品、家居用品、塑料盆、拖把、體育用品、箱包、汽車用品、兒童玩具、文體用品、自行車和運(yùn)動(dòng)器材。由于日雜包含的商品很多很雜,在管理上難度很大,比如說貨架的商品擺放不整齊,商品沒有及時(shí)補(bǔ)貨造成貨品短缺,標(biāo)價(jià)簽沒有及時(shí)打印、季節(jié)性的商品上架下架的繁瑣等等,都是我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
針紡包括鞋子、服飾、內(nèi)衣、襪子和床上用品,由于商品的特殊性,它需要促銷員的極力配合才能順利完成任務(wù)。 家電包括大家電和小家電。大家電即冰箱洗衣機(jī)電視等體型較大的,小家電即微波爐電吹風(fēng)電話機(jī)等。大家電一般有配送服務(wù),在這個(gè)過程中也會(huì)出現(xiàn)很多諸如商品損壞誰來賠償?shù)膯栴}。家電的競(jìng)爭很大,毛利不高,商品的特性使得周轉(zhuǎn)天數(shù)很長,季節(jié)性很明顯,而且一般會(huì)設(shè)置雜門店最顯眼的位置。
和不同地方的人接觸,可以感受到他們對(duì)工作的認(rèn)真程度,也可以看出那個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣。他們和我們是否配合,讓我們感受頗深。工作之余,會(huì)和他們交流,這樣的感覺還是挺好的。他們都是當(dāng)?shù)氐幕蛘咄獾卮蚬さ,每個(gè)人都有自己的故事。這些都是他們的人生經(jīng)歷,也會(huì)是我生活的一小部分。從他們的古斯利,我學(xué)到了很多,并且女里思考著,思考著自己的以后的路要怎么走。
我們余隊(duì)長經(jīng)常跟我們講,大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!平時(shí)做事情干工作,一定要把公司的整體利益考慮進(jìn)來,不能只顧個(gè)人利益和部門小集團(tuán)利益,而去傷害公司的利益和形象。這樣做的唯一后果就是讓領(lǐng)導(dǎo)生氣,輕則處分,重則“拉出午門外斬首”!我這幾年就看到很多人就是太為自己和小集體利益考慮了,所以被老板“斬首”了!現(xiàn)代企業(yè)講究“團(tuán)隊(duì)合作”,講全局、講整體,不謀全局者不足謀一隅。想成大事者,一定要有全局意識(shí)。做人不能太自私,要有利他心,多為別人著想。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我感受到了大家的一點(diǎn)一滴的努力。大家一起上下班,一起吃飯工作,梯子丟了,大家一起出動(dòng)去找,雖然有時(shí)候會(huì)覺得累,但感動(dòng)還在。
偶爾的一次,那個(gè)挺嚴(yán)厲的女隊(duì)長來了,在視察工作的時(shí)候,和我們一個(gè)同學(xué)發(fā)生了口角,我就經(jīng)過的時(shí)候看了一眼,她就開始發(fā)脾氣了,那時(shí)就感覺怎么可以這樣,我又沒做什么,好委屈。〗(jīng)過老大的教導(dǎo),我也放寬心了。要知道,好人緣是做出來的。你不可能讓公司里所有人都喜歡你,但你可以讓公司里大部分人喜歡你。所以你平時(shí)要勤加努力,能幫助別人的,在做好本職工作的同時(shí)就去盡量多得幫助別人,人心都是肉長的,你的付出大家都會(huì)看在眼里,你的成長大家都是見證人。群眾的眼神是雪亮的。不要說別人壞話,言多必失,如果沒有必要盡量少開口,多聽,多應(yīng)和別人。不要參與黨派紛爭,如果你還沒有實(shí)力就不要加入任何一方,在公司內(nèi)部黨派紛爭中,犧牲的往往時(shí)最卑微的人。用真心誠意去面對(duì)每一個(gè)人。而且和主管領(lǐng)導(dǎo)以及老板處好關(guān)系是非常重要的。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5
參與這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),我初衷是想更好地理解和掌握會(huì)計(jì)的實(shí)際操作,畢竟理論與實(shí)踐結(jié)合是學(xué)習(xí)的路徑。通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),我收獲頗豐。
實(shí)訓(xùn)過程中,我逐漸理解了會(huì)計(jì)工作的復(fù)雜性和細(xì)致性。從簡單的憑證填制到復(fù)雜的報(bào)表編制,每一步都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骱途_的計(jì)算。我深感會(huì)計(jì)不僅僅是數(shù)字的堆砌,更是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的真實(shí)反映。實(shí)訓(xùn)中,我也遇到了不少問題,但在與同學(xué)們的交流和老師的指導(dǎo)下,我逐漸解決了這些難題,這也讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)讓我更加明白了會(huì)計(jì)的魅力和挑戰(zhàn)。我認(rèn)識(shí)到,作為一名會(huì)計(jì)人員,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要有敏銳的.洞察力和高度的責(zé)任心。未來,我希望能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),不斷提升自己的專業(yè)能力,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6
近期,我參與了大學(xué)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程,這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)有了更深入的了解。
在實(shí)訓(xùn)過程中,我學(xué)習(xí)了如何根據(jù)企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理。開始時(shí),我對(duì)復(fù)雜的會(huì)計(jì)科目和繁瑣的'報(bào)表制作感到困惑,但隨著不斷地實(shí)踐,我逐漸掌握了其中的技巧。實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通,確保賬務(wù)處理的準(zhǔn)確性。
實(shí)訓(xùn)中,我也遇到了不少挑戰(zhàn)。比如,在處理復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí),我需要不斷地翻閱資料、請(qǐng)教老師,以確保自己的操作正確。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的專業(yè)能力,也培養(yǎng)了我解決問題的能力。
通過這次實(shí)訓(xùn),我更加明白了會(huì)計(jì)工作的重要性和責(zé)任。它不僅僅是數(shù)字的簡單記錄,更是企業(yè)運(yùn)營的重要支撐。我也為自己未來在會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
未來,我希望能進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),提升自己的專業(yè)技能。同時(shí),我也期待能在實(shí)踐中不斷鍛煉自己,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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在大學(xué)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程中,我深入體驗(yàn)了會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作流程。開始時(shí),面對(duì)復(fù)雜的賬目和報(bào)表,我感到十分迷茫。但在老師的悉心指導(dǎo)下,我逐漸掌握了會(huì)計(jì)分錄、憑證填制等基本技巧。
實(shí)訓(xùn)中,我體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合之重要。課本上的知識(shí)是死的,而實(shí)際操作是活的。例如,在編制資產(chǎn)負(fù)債表時(shí),我深刻感受到理論知識(shí)的重要性,但同時(shí)也需要靈活運(yùn)用,結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)情況進(jìn)行調(diào)整。
此外,實(shí)訓(xùn)還鍛煉了我的細(xì)心和耐心。會(huì)計(jì)工作需要極高的準(zhǔn)確性,每一筆賬目的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致整體報(bào)表的`錯(cuò)誤。這讓我意識(shí)到,無論將來從事何種職業(yè),細(xì)致入微的工作態(tài)度都是不可或缺的。
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí),也為自己未來的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的參考。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在會(huì)計(jì)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
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近日,我參與了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課程,感受頗深。實(shí)訓(xùn)過程中,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還提升了自己的實(shí)踐能力。通過實(shí)際操作,我更加理解了課堂上所學(xué)的理論知識(shí),也更加明確了未來的職業(yè)方向。
實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我體會(huì)到了溝通與協(xié)作的'重要性。我們共同解決問題,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí),實(shí)訓(xùn)也鍛煉了我的耐心和毅力,讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)理想。
這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的重要性。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才而努力。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)9
隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善,經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn),科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競(jìng)爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn),現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家。
隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善,經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn),科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競(jìng)爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn),現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下,在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。
1開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。
1.1指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
1.2指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì),樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念,使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看,上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長,干出一番事業(yè),達(dá)到人才資源的公道配置。
1.3指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì),了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則,它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地,各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此,畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
1.4指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策,促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開始職業(yè)生活,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,在面臨求職抉擇是,他們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
1.5激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),走向成功目前,終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,把握知識(shí)將成為人們的追求,終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們走向成功。
2就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定:“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號(hào)文件指出:“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動(dòng),增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的.能力。同時(shí),旨在幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標(biāo),把握求職技巧,解決求職過程中出現(xiàn)的題目,正確選擇職業(yè),為將來的發(fā)展與成才打下良好的基幢。這說明對(duì)高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容,是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則,幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說,這既是對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求,也是對(duì)課程內(nèi)容的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容主要包括如下幾個(gè)方面:
2.1就業(yè)思想教育擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價(jià)值觀教育。職業(yè)價(jià)值觀簡單說是人們對(duì)職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀、價(jià)值觀的教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,調(diào)整擇業(yè)期看值,正確選擇和對(duì)待職業(yè),確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念,倡導(dǎo)“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等國家就業(yè)政策。基層也是成才地,在平凡的職業(yè)中作出不平凡的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2.2就業(yè)政策指導(dǎo)政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)它系統(tǒng)地向?qū)W生先容國家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)題目的宏觀指導(dǎo)政策、勞動(dòng)人事法規(guī)。通過具體的就業(yè)制度、政策、方針和有關(guān)勞動(dòng)人事法規(guī)、個(gè)人在擇業(yè)過程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)國家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策,擺正自己的位置,找到適合自己的角色,走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強(qiáng)對(duì)國家就業(yè)鼓勵(lì)與傾斜政策的了解,使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進(jìn)行,克服擇業(yè)的隨意性和盲目性,使學(xué)校既落實(shí)國家宏觀調(diào)控計(jì)劃,又完成畢業(yè)生資源公道配置。
2.3就業(yè)心理教育心理題目是心理不健康的現(xiàn)象或傾向,是心理壓力和心理承受能力相互作用,使人失往應(yīng)有的心理平衡!半p向選擇”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖擊,對(duì)很多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響,出現(xiàn)了攀比、盲目求高、自卑、自負(fù)、依靠等就業(yè)心理題目。就業(yè)指導(dǎo)課通過對(duì)大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì),對(duì)在求職擇業(yè)中常見心理題目的分析和自我調(diào)適等的講授,使學(xué)生了解自己的心理特點(diǎn)、自身素質(zhì)和個(gè)性特征,樹立正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服心理障礙,走出心理誤區(qū),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和擇業(yè)的自信心。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10
實(shí)訓(xùn),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自我,才能在競(jìng)爭中突出自我,表現(xiàn)自我。
短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中,在實(shí)訓(xùn)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實(shí)訓(xùn)中,他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭,在競(jìng)爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,移提高自我的潛力。記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的`問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。
要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)訓(xùn)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,我深深的感覺到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)?傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實(shí)訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11
參與這次實(shí)訓(xùn),我深感理論與實(shí)踐的差距。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了理論知識(shí),但在實(shí)訓(xùn)中,我意識(shí)到這些知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。實(shí)訓(xùn)過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn),如數(shù)據(jù)分析的復(fù)雜性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的摩擦等,但每一次解決問題,我都覺得自己在成長。
實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)問題、如何與他人合作。每次團(tuán)隊(duì)討論,我都能從同學(xué)們的`思路中獲得啟發(fā),也學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
未來,我希望能夠?qū)⑦@次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到學(xué)習(xí)和工作中,不斷提升自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)12
參加這次實(shí)訓(xùn),我深感理論與實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí),但真正應(yīng)用到實(shí)際操作中,才體會(huì)到其中的奧妙。實(shí)訓(xùn)過程中,我不僅鍛煉了自己的'動(dòng)手能力,還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通,共同解決問題。
實(shí)訓(xùn)中,我遇到了不少挑戰(zhàn),但在老師和同學(xué)的幫助下,我逐漸克服了這些困難。這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,面對(duì)問題時(shí)不應(yīng)逃避,而應(yīng)勇敢面對(duì),尋找解決方案。同時(shí),我也意識(shí)到自己在某些方面的不足,需要更加努力學(xué)習(xí),提高自己的能力。
通過這次實(shí)訓(xùn),我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)方向,也對(duì)自己的未來充滿了期待。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加努力地提升自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)13
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)時(shí)光過半,我們也即將步入社會(huì),而實(shí)踐是我們大學(xué)生步入社會(huì)的階梯,不僅能增長我們的做事的能力,更能磨練我們的意志,為我們大學(xué)畢業(yè)、進(jìn)入社會(huì)提供一個(gè)臺(tái)階。
千里之行,始于足下,為此我們班同學(xué)自主首先在學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐勞動(dòng),做一些力所能及的事情,由于近期校內(nèi)自行車擺放混亂,嚴(yán)重影響校內(nèi)行車,尤其是宿舍門口,自行車的隨地?cái)[放,影響同學(xué)們的出行,甚至發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)狀況嚴(yán)重時(shí)會(huì)危害同學(xué)們的安全,保衛(wèi)處甚至發(fā)出通知,告誡大家不要隨地?cái)[放自行車,但效果甚微。為此我們班本著對(duì)我們學(xué)生本身出行方便,安全的原則,我們選擇在周二下午沒課的時(shí)候進(jìn)行了一下午的義務(wù)擺放自行車,把同學(xué)們的自行車整齊地放好,疏松安全出口,不僅方便了同學(xué)們的出行,更為我們同學(xué)遇到突發(fā)狀況時(shí)擺出了一條安全通道。
經(jīng)過了半天的擺放,我們成功的把東區(qū)一、二、三、四號(hào)宿舍上千輛自行車進(jìn)行了重新擺放,盡管天氣很冷,但我干的熱火朝天,最后看著一排排整齊的自行車,我們內(nèi)心異常高興,內(nèi)心異常溫暖,很有成就感,深刻體會(huì)到幫助人的那種喜悅之情。
大學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐不僅能磨練我們的品格、增長我們的才干,更是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)姘l(fā)展的重要舞臺(tái)。此次校內(nèi)實(shí)踐雖然很簡單,但收獲頗多,學(xué)到了從書本上學(xué)不到的東西,我們的自行車在校擺放要有秩序地停放,作為一名大學(xué)生我們更要以實(shí)際行動(dòng)去做,不僅是放我們的自行車,當(dāng)我們步入社會(huì)不管我們做什么都要遵守一定的準(zhǔn)則,按秩序做事,自己做事不能危害的他人的利益,要時(shí)刻以為人民服務(wù)為準(zhǔn)則,樹立爭取的人生觀、價(jià)值觀;此次實(shí)踐最讓我感動(dòng)的是團(tuán)隊(duì)的力量,我們道橋_班_人,每一個(gè)人都努力工作,互相幫助,不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),更是我們以后步入社會(huì),與人相處得當(dāng)?shù)腵寶貴經(jīng)驗(yàn)。在優(yōu)秀的個(gè)人也比不上一個(gè)集體的智慧,集體的力量是巨大的,作為一名道橋人我也堅(jiān)信:再大的工程除以道橋_每一個(gè)成員也會(huì)微不足道,再小的智慧乘以道橋_的兄弟姐妹們也會(huì)凝鐵成鋼。
此次實(shí)踐雖然簡單,但意義深遠(yuǎn),不僅是一個(gè)美好的回憶,但其中的東西值得我們深思、回味。作為一名_世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們的走出校門、步入社會(huì)的通道,在校期間我們更要多參加實(shí)踐,抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì),不僅在書本上努力學(xué)習(xí),更要在生活當(dāng)中努力學(xué)習(xí),提高我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的思想意識(shí),樹立遠(yuǎn)大的理想,塌實(shí)肯干,承擔(dān)起我們這代人應(yīng)有的責(zé)任,為自己的目標(biāo)而奮斗,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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近期,我參與了大學(xué)的實(shí)訓(xùn)課程,深感其實(shí)用性和挑戰(zhàn)性。實(shí)訓(xùn)不僅讓我將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,還讓我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的魅力和解決問題的樂趣。
實(shí)訓(xùn)過程中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過不斷嘗試和與同學(xué)的合作,我逐漸找到了解決問題的方法。這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí),更重要的`是培養(yǎng)解決問題的能力。
這次實(shí)訓(xùn)讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們相互支持,共同面對(duì)困難,取得了令人滿意的成果。這也讓我深刻體會(huì)到,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更大的成功。
總之,這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力,還讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加自信、更加堅(jiān)定地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)15
實(shí)訓(xùn)初期,面對(duì)復(fù)雜的會(huì)計(jì)流程和大量的數(shù)據(jù),我有些手忙腳亂。但隨著不斷地練習(xí)和指導(dǎo),我逐漸找到了感覺,也學(xué)會(huì)了如何高效、準(zhǔn)確地完成會(huì)計(jì)任務(wù)。尤其是當(dāng)我獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)并得到認(rèn)可時(shí),那種成就感讓我更加堅(jiān)定了從事會(huì)計(jì)工作的決心。
這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問題,更重要的是,它讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的魅力與責(zé)任。我明白了,作為一名會(huì)計(jì),不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。
未來,我希望能繼續(xù)深化會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),不斷提升自己的.專業(yè)技能。同時(shí),我也希望能在實(shí)際工作中,用我所學(xué)為社會(huì)、為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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