【精選】學(xué)生的保證書三篇

　　在當(dāng)下社會，我們都不可避免地要接觸到保證書，保證書有利于保證者依此進(jìn)行自我檢查、自我約束、自我督促。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的保證書格式嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生的保證書3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生的保證書 篇1

　　首先，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，"第八中學(xué)"在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的.教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。

　　這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

　　過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力�？傊�，們?yōu)樽约核�犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

學(xué)生的保證書 篇2

親愛的老師和同學(xué)們：

　　我錯(cuò)了！我在課堂上睡覺是不對的。

　　我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學(xué)們傳授知識，影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的聽課效果，辜負(fù)了老師對我的期望，辜負(fù)了父母的辛勤勞動，也浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間。耽誤了學(xué)習(xí)知識的大好年華。

　　父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識，今后做一個(gè)對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　發(fā)生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴(yán)肅性，思想深處沒有端正”學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的”這一基本觀點(diǎn)，沒有深刻認(rèn)識到老師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞。沒有為自己將來考慮。今后我會端正思想，培養(yǎng)興趣，徹底改掉這種壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，為將來成為一個(gè)有用的人加油！

　　希望老師和同學(xué)們原諒我，看我今后的行動，監(jiān)督我，幫助我改掉毛病，和同學(xué)們一起進(jìn)步！

　　此致

敬禮！

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生的保證書 篇3

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、我自愿于_____年__月__日到___________________單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)（就業(yè)）。

　　2、本人保證自覺遵守用人單位各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化安全意識，規(guī)范操作程序，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，否則發(fā)生意外傷害自己負(fù)責(zé)。

　　3、主動委托用人單位交納意外傷害保險(xiǎn)，否則發(fā)生意外事故的后果個(gè)人自負(fù)。主動與企業(yè)簽定實(shí)習(xí)期間的勞動合同。

　　4、及早確定是否在實(shí)習(xí)單位就業(yè)。確定就業(yè)后，及時(shí)簽定就業(yè)協(xié)議書或勞動合同，并于6月10日前交班主任老師，統(tǒng)一上交。

　　5、因個(gè)人原因中途離開用人單位實(shí)習(xí)或用人單位擬錄用（錄用后的待遇實(shí)習(xí)前本人已知）而本人不愿在該單位就業(yè)，自愿賠償用人單位在培訓(xùn)期間的一切費(fèi)用，接受學(xué)校的相關(guān)處理。

　　專業(yè)：

　　保證人：

　　年 月 日

　　本中心向用戶保證：空調(diào)機(jī)組在清洗維護(hù)6個(gè)月內(nèi)，如因清洗維護(hù)自身質(zhì)量問題造成產(chǎn)品損壞或影響使用效果，我方將免費(fèi)修理或更換零部件，除非另有說明，保質(zhì)期一般不再延長。

　　用戶如有其他要求，可直接與本中心聯(lián)系，雙方平等協(xié)商解決。

　　本質(zhì)量保證是對用戶高度負(fù)責(zé)的一種承諾，它是本中心唯一有效的保證文件。對于用戶因設(shè)備、管道等老化所造成的后果，本中心不承擔(dān)任何賠償責(zé)任，但本中心可提供有償服務(wù)。

　　如果用戶非正常操作或擅自以任何方式拆裝機(jī)組或在清洗維護(hù)過程當(dāng)中擅自以任何方式將系統(tǒng)放水，或因系統(tǒng)老化造成在清洗中漏水而造成清洗效果不好，則本保證自動失效。中心將拒絕支付因此而發(fā)生的任何費(fèi)用。

　　任何人無權(quán)允諾本保證以外的義務(wù)，也無權(quán)夸大所用產(chǎn)品的特性。

　　為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦高一、二男子籃球比賽。為了更好的完成比賽，各班必須做到以下保證：

　　1、 參賽隊(duì)員服裝整齊、不留怪異發(fā)型，身體健康，無任何疾病史。

　　2、 尊重裁判、服從判罰、不準(zhǔn)頂撞裁判，比賽期間隊(duì)員動作規(guī)范，言語文明，若有違背取消精神文明班級。

　　3、 若在比賽期間或賽后、由于藍(lán)賽引起的打仗事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格，同時(shí)在本班當(dāng)周評比中扣10分。

　　4、 本班比賽期間，本班學(xué)生可做拉拉隊(duì)，參觀隊(duì)伍語言文明，不許喝倒彩，若有違背取消精神文明班級。

　　5、 比賽期間注意安全，班主任老師必須到場。

　　以上要求希望各班嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。

　　班長：（簽字） 班主任老師：（簽字）