暑假夏令營活動策劃書通用

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家整理的暑假夏令營活動策劃書通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假夏令營活動策劃書通用1

　　為了豐富我校學生的假期生活，進一步感受xx“港通天下”的魅力，尋找我�！皒x文化”的根基所在，同時也是為了拓寬學生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力，學校大隊部將組織學生前往xx國家港口博物館進行為期x天的夏令營，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發(fā)進取。

　　一、活動時間

　　xx月xx日至xx日

　　二、交通工具

　　xx省中國旅行社客運大巴（簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險）

　　三、安全措施及活動要求

　　1、活動前，做好目的地踩點，擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預案�？倓�(wù)處與xx省中國旅行社聯(lián)系，做好學生、教師外出活動的保險工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯(lián)系，確保學生上下車有序、安全。

　　2、請各班主任在x日前將參加夏令營的學生名單上報教導處，同時下發(fā)告家長書，在x日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的.隊員分成4個活動小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴�；铡⒓t領(lǐng)巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

　　3、xx日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，安排專題教育，重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學生準時參加。

　　4、活動當日，出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育，核實好參加活動學生名單。x：xx上車，上午xx：xx左右活動結(jié)束，原車返回，確保學生高興而去，平安而回。

　　5、相關(guān)教育要求：

　�。�1）紀律嚴明：一切行動聽指揮，排隊做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息，不準離隊；按指定時間和地點活動、休息、上車。

　�。�2）文明好學：注意外出的文明言行舉止，嚴格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動�；顒又凶龊脤W習筆記，學得認真、玩得盡心。

　　（3）團結(jié)友愛：發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽，展示我外實學生的良好風尚。

　�。�4）愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時允許帶電子通訊設(shè)備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。

　�。�5）講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1—2只（要暈車的學生上車前請做好防暈措施），允許學生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

　�。�6）注意安全：事先了解學生的身體情況，做好暈車學生的準備工作，注意上下車安全，教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外，不準向車外扔東西；管理好個人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時與帶隊老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動要量力而行，確保安全。

　　6、活動所有費用由學校承擔，請家長配合做好安全教育工作。

暑假夏令營活動策劃書通用2

　　一、夏令營宗旨和目的

　　培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱。

　　二、夏令營特色

　　1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

　　2、科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。

　　3、寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的'空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習健康成長。

　　4、完美的課程設(shè)置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

　　5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、xx小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。

　　三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標準

　　上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學根據(jù)原有情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導。

　　下午：輔助課程興趣特長有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

　　學費標準：課程設(shè)置英數(shù)競賽班xxx元/期，基礎(chǔ)課：全國英語、數(shù)學競賽的內(nèi)容，輔助課：美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班xxx元/期，基礎(chǔ)課：提升數(shù)學、英語，同時配合語文輔導；輔助課：美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游。注：另生活費：xxx元/期，住宿費：xxx元/期。

　　四、夏令營學員招收對象

　　學校全體學生。

　　五、夏令營地點

　　xx學校及近郊。

　　六、夏令營時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　注：夏令營開營期間，每周x下午x：xx放假，周x下午x：xx收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

　　七、夏令營報名

　　在本班班主任處報名。假期后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室！

暑假夏令營活動策劃書通用3

　　一、活動背景

　　小學六年級學生即將畢業(yè)，從小學順利進入初中并適應(yīng)初中的生活和學習方式，需要一個過度，更需要專業(yè)的指導和培訓�！盀閻凵仙�，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團隊的幫助下體驗并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能；激發(fā)孩子與人交往的`欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊。

　　三、活動對象

　　xx區(qū)20xx年小學六年級畢業(yè)生。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日——x月xx日。

　　五、活動形式及內(nèi)容

　　1、美術(shù)興趣班

　　以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

　　2、音樂藝術(shù)班

　　以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓為主要目的，給在音樂方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

　　3、機器人（信息技術(shù)）興趣班

　　拓寬學生視野，幫助學生走進計算機和機器人世界，為我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。

　　4、英語角、數(shù)學角、語文角

　　提供一個交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學學科的魅力。

　　六、后勤保障

　　1、功能室

　　教室1間（配備班班通）；

　　美術(shù)活動教室1間（配備美術(shù)活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源）；

　　音樂活動教室1間（配備電子琴、小鼓等音樂器材）；

　　信息技術(shù)活動室（計算機機房）

　　2、學生食宿

　　男生xx人、女生xx人住宿和就餐。

　　3、“機器人”器材5~6套（每套xxx元左右）

　　七、人力支持

　　活動帶隊教師x人；

　　美術(shù)教師x人；

　　音樂教師x人；

　　信息技術(shù)教師x人；

　　語文、英語、數(shù)學教師各x人。

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