校園活動(dòng)贊助策劃書(shū)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的校園活動(dòng)贊助策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園活動(dòng)贊助策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
一年一度的新年，承載著我們新一年的希望。喜氣洋洋的新年，是與家人共度，與朋友狂歡?還是宅家還是遠(yuǎn)行。無(wú)論哪種，都代表你的生活態(tài)度。在新年里總會(huì)發(fā)生許多事情，很多事情與法有著密切的聯(lián)系，拿出來(lái)與大家一起分享，曬我們的新年見(jiàn)聞，曬出我們的風(fēng)格。
二、活動(dòng)主題：
曬幫
三、活動(dòng)目的：
1)通過(guò)此次曬新年的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活;給大家一個(gè)平臺(tái)交流過(guò)年見(jiàn)聞，也給全院一個(gè)交流機(jī)會(huì)
2)讓大家能更好的用法律的武器來(lái)保護(hù)自己的利益
四、活動(dòng)時(shí)間：
視合作商而定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
流水廣場(chǎng)
六、參與人員：
工商大學(xué)全體學(xué)生
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1)宣傳單的制作，海報(bào)板的繪畫(huà)
2)借流水廣場(chǎng)舉辦活動(dòng)
3)借行云廣場(chǎng)宣傳用(只用學(xué)院審批即可)
4)審批掛橫幅
5)幫桌子，海報(bào)板等
6)分發(fā)宣傳單
7)借音響，話筒
8)跟校社聯(lián)記者團(tuán)聯(lián)系，為我們留在值得紀(jì)念的一刻
八、活動(dòng)主要流程：
1)活動(dòng)正式開(kāi)始前，培訓(xùn)演員，可以從模擬法庭借用
2)活動(dòng)正式開(kāi)始前，對(duì)參賽選手的作品進(jìn)行初步的評(píng)分，由理事會(huì)和法學(xué)院共同完成
3)活動(dòng)正式開(kāi)始前，將上交的`活動(dòng)作品固定在橫幅上，在橫幅旁邊放置圓筒放選票
4) 12：00分發(fā)選票，將選票投給自己喜歡的作品
5) 13：00停止投票，由工作人員開(kāi)始計(jì)算，(大眾評(píng)分占60%，一票算10分，專(zhuān)家評(píng)分占40%，由理事會(huì)和策劃部共同打分)【獎(jiǎng)勵(lì)：參賽的選手都會(huì)得到一份紀(jì)念品，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)后，對(duì)剩余的作品再進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，6) 13：10由我們的演員演出一場(chǎng)生活劇及一場(chǎng)模擬法院判案，由主持人提問(wèn)，下面的觀眾搶答，答對(duì)了參加有獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)。
7)參加的同學(xué)均可得到一份紀(jì)念品
九、活動(dòng)后期:
1)清理現(xiàn)場(chǎng)
借用的物品注意清潔后及時(shí)還回
2)活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)當(dāng)天晚上或第二天進(jìn)行活動(dòng)討論，闡述活動(dòng)中的閃光點(diǎn)以及不夠完善的方面，為下次同類(lèi)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
3)資料存入檔案
圖片、文、視頻資料及時(shí)整理存入法學(xué)會(huì)檔案。
4)對(duì)同學(xué)的問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
十、預(yù)算：
校園活動(dòng)贊助策劃書(shū)2
一、前言
南洋學(xué)院是浙江省人民政府正式批準(zhǔn)的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由上海交通大學(xué)教育集團(tuán)和嘉興市教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司共同舉辦的一所以培養(yǎng)能夠熟練運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)實(shí)用技術(shù)的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才為目標(biāo)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。由于學(xué)院的卓越教學(xué)才能，嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功升本，實(shí)現(xiàn)了南洋學(xué)院師生多年的心愿，也是嘉興市委、市政府重視發(fā)展高等教育的結(jié)果，同時(shí)更是深化與上海交大的合作，成為可打造先進(jìn)制造業(yè)基地人才的搖籃。
在如此具有發(fā)展前景的學(xué)院是開(kāi)展宣傳活動(dòng)的最佳地點(diǎn)，同時(shí)本年的十二月也是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況在圣誕節(jié)的氣氛中更容易達(dá)到效果。因此，團(tuán)委實(shí)踐部作為嘉興南洋學(xué)院學(xué)生聲望最高的團(tuán)委組織把握這么一個(gè)黃金時(shí)機(jī)，精心策劃了這次學(xué)院傳統(tǒng)活動(dòng)。本次活動(dòng)的策劃不但在前幾年成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上，而且通過(guò)了整個(gè)團(tuán)委實(shí)踐部干事的學(xué)院調(diào)查，將會(huì)有所改革創(chuàng)新，是本學(xué)年的重頭戲，得到校方的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。
二、市場(chǎng)分析(投資高校活動(dòng)的優(yōu)勢(shì))
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其次在甲流橫行的.今年，學(xué)院的活動(dòng)大量減少，同學(xué)對(duì)于活動(dòng)擁有十分高漲的熱情。若商家能在如此活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3、因?yàn)槟昴甓加行律�，如條件允許的話,商家還可以同我們團(tuán)委實(shí)際部建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，在來(lái)年的活動(dòng)共同舉辦,將會(huì)使商家在學(xué)院內(nèi)外的知名度不斷加深,極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在搞宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和我們團(tuán)委實(shí)踐部合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們協(xié)會(huì)各部門(mén)的大力協(xié)作配合。
5、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
6、同時(shí)作為社會(huì)的接班人，我們馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)，我們更具有消費(fèi)的潛力！
7、假如這類(lèi)活動(dòng)能再度成功舉辦，我們學(xué)校將會(huì)在下年的圣誕節(jié)推動(dòng)所有高校共同策劃一個(gè)更大型的跳蚤市場(chǎng)，其盛況也必定空前。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限！
(1)消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)。
(2)容易受周?chē)h(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。
(3)容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
(4)接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。
(5)好奇心強(qiáng)，尤其是沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物。
(6)本身就有很強(qiáng)的消費(fèi)能力，而在未來(lái)更是具有極強(qiáng)的消費(fèi)潛質(zhì)。
三、宣傳計(jì)劃
1、冠名權(quán)獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)，本次活動(dòng)可以“×贊助商×”等來(lái)命名、
2、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱(chēng))活動(dòng)前三天粘貼在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等人流量最多的位置。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性(我們部門(mén)制作)。
3、宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單，委派學(xué)生在校內(nèi)散發(fā)宣傳單，同時(shí)將傳單發(fā)送到每個(gè)寢室，保證宣傳力度(商家自行設(shè)計(jì))。
4、海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物(商家自行設(shè)計(jì))。
5、宣傳欄宣傳贊助商的宣傳單和海報(bào)我方在校內(nèi)宣傳欄獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)。
6、橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)嘗教學(xué)樓內(nèi)和學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅/
7、獎(jiǎng)品宣傳獎(jiǎng)品可由公司贊助、提供或可印有圖案。
8、工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作。
9、嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言
10、在販賣(mài)的攤位上也可以擺上宣傳單，或者張貼海報(bào)。
11、備注：所有宣傳活動(dòng)均有時(shí)間限制
四，行情分析
1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀看，深受同學(xué)歡迎。
2、在校師生6000余人，人流量大，人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算具體內(nèi)容找活動(dòng)組織協(xié)辦組
1、宣傳海報(bào)50元
2、后備費(fèi)用
六、贊助活動(dòng)意義
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。
3、、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
嘉興南洋學(xué)院
八、贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見(jiàn)、所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督、希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次跳蚤市場(chǎng),期望貴公司盡快回復(fù)、期待您的加入!合作愉快!
校園活動(dòng)贊助策劃書(shū)3
一、校內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)時(shí)認(rèn)真思考的習(xí)慣。
1、課內(nèi)外結(jié)合，激發(fā)讀書(shū)興趣。
在課堂教學(xué)中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)方法，明確記讀書(shū)筆記的具體要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，大力提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，有意識(shí)地把課堂向課前、課后延伸，用課堂上的一個(gè)四十分鐘帶出幾個(gè)、幾十個(gè)……四十分鐘。
2、開(kāi)設(shè)讀書(shū)活動(dòng)課，指導(dǎo)思考的內(nèi)容和方法。
每周開(kāi)設(shè)一節(jié)讀書(shū)指導(dǎo)課，教師充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)指導(dǎo)：
(1)書(shū)目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書(shū)籍，避免借書(shū)的隨意性、盲目性，形成課外時(shí)間的無(wú)意浪費(fèi)。
(2)加強(qiáng)讀書(shū)方法的指導(dǎo)。教師對(duì)學(xué)生介紹、訓(xùn)練并掌握讀書(shū)方法，如跳讀、略讀、速讀、精讀等;
(3)加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo)。如摘抄、寫(xiě)讀書(shū)心得等，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的積累。學(xué)生讀書(shū)時(shí)思考的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，學(xué)生寫(xiě)出了一本本精美整齊的讀書(shū)筆記，一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感，使學(xué)生在讀書(shū)中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲。
二、為學(xué)生搭建讀書(shū)成果展示的平臺(tái)，促學(xué)生各種讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，促使學(xué)生各種讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成，我校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生搭建了一個(gè)個(gè)讀書(shū)成果展示的平臺(tái)。
1、充分利用"紅領(lǐng)巾廣播站"，開(kāi)設(shè)讀書(shū)專(zhuān)欄，播出學(xué)生的心得體會(huì)、讀后感。
2、自編手抄報(bào)。隨著課外閱讀的廣泛展開(kāi)，學(xué)生的知識(shí)層面不斷擴(kuò)大，并掌握了一定的知識(shí)。讓學(xué)生自編手抄小報(bào)，廣泛介紹古今中外的優(yōu)秀作家、作品，推薦讀書(shū)方法;根據(jù)從廣播、電視、報(bào)刊上獲取的'信息，自做"手抄報(bào)"，表達(dá)他們對(duì)社會(huì)、生活的"稚嫩"的看法。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與上級(jí)舉辦的讀書(shū)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)征文比賽等活動(dòng)，并及時(shí)通報(bào)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，增加每位學(xué)生的自信心、自豪感和成就感。
4、學(xué)校創(chuàng)辦了�？毒G草地》，學(xué)生的讀后感、觀后感、讀書(shū)生活等方面的優(yōu)秀稿件，均可以刊出，每月一期，下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，使學(xué)生的讀書(shū)作品可以在全校范圍交流，使學(xué)生的讀書(shū)成果得以展示，以此激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)寫(xiě)作興趣，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。
5、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：每學(xué)年進(jìn)行一次讀書(shū)筆記評(píng)選，促使學(xué)生做好此項(xiàng)工作，成為習(xí)慣;每學(xué)年進(jìn)行一次讀書(shū)之星的評(píng)比表彰等。
6、開(kāi)展各種形式的比賽："迎國(guó)慶、慶中秋"詩(shī)歌朗誦比賽、"我們的節(jié)日--端午"詩(shī)歌朗誦比賽、歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。在參加縣教育局舉辦的經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中，我校選送的《三字經(jīng)》榮獲一等獎(jiǎng)、《月之頌》榮獲二等獎(jiǎng)。
7、隨著各種讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，我校的讀書(shū)氛圍更加濃厚，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)讀書(shū)的極大興趣，學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)生的讀寫(xiě)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高。
校園活動(dòng)贊助策劃書(shū)4
一、制定好有序的計(jì)劃：
為保證班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。
二、積極動(dòng)員，激發(fā)讀書(shū)興趣：
在實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃伊始，我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題讀書(shū)動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書(shū)，講述了讀書(shū)帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書(shū)”帶給他們的無(wú)窮樂(lè)趣。
三、營(yíng)造閱讀氛圍：
班級(jí)氛圍也是一種語(yǔ)言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。在語(yǔ)文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書(shū)——師生攜手共讀一本書(shū)，讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書(shū)，寫(xiě)好一篇讀后感;樹(shù)好一榜樣——樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣，實(shí)踐一種讀書(shū)精神。
1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書(shū)室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間到圖書(shū)室借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。
2、設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角：以學(xué)生捐贈(zèng)為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購(gòu)置的圖書(shū)，本學(xué)期我班的圖書(shū)量已經(jīng)達(dá)到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了提高班級(jí)圖書(shū)的.流通率和進(jìn)行有效的管理，制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書(shū)的更新、交換和補(bǔ)充。
3、出好黑板報(bào)和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級(jí)板報(bào)團(tuán)隊(duì)，謀劃分期展出有關(guān)讀書(shū)方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書(shū)后的感想。
4、落實(shí)好讀書(shū)時(shí)間。為了讓讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展，我認(rèn)真制訂了“書(shū)香班級(jí)”的讀書(shū)計(jì)劃。計(jì)劃中為了保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)是讀書(shū)時(shí)間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書(shū)的時(shí)間，第三節(jié)是學(xué)生讀書(shū)交流時(shí)間。每周星期三、五是學(xué)生借書(shū)和還書(shū)時(shí)間。
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