助殘活動策劃書
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，是時候開始制定策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編為大家收集的助殘活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
助殘活動策劃書1
一、主題：
“幫扶貧困殘疾人”行動
二、活動背景：
今年5月19日是第25個全國助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國務(wù)院殘疾人工作委員會聯(lián)合中宣部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國助殘日活動的通知》，要求各級政府和全社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負責人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。
三、形式：
表演，游戲，捐贈互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。
1、聾兒繪畫展示;
2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者：龔智宇;
3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈;
4、集體操;
5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇
6、幫扶，捐贈：①是否向社會募捐?捐贈款用途：聾兒康復? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象：
7、參觀康復中心，領(lǐng)導慰問聽障兒童。(市政協(xié)梁主席，市殘聯(lián)羅理事長講話) 慰問品：水果，糖果
四，人員安排：
1、志愿者：民建會員 市殘聯(lián)：
2、主持人1名;
3、攝像及拍照人員兩名：
五，活動準備：
攝像機，相機，音樂(康復中心提供) 時間：5月19日下午13點30分至14點30分; 地點：
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結(jié)互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
助殘活動策劃書2
一、 活動背景：
為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，我校信息學院青年志愿者服務(wù)隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。
二、 活動主題：
志愿助殘
奉獻愛心
三、 活動對象：
濟南大學全體在校學生
四、 活動時間：
世界助殘日前一周內(nèi)
五、 活動地點：
二食及八食前廣場
六、 活動方式：
問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動
七、 活動流程：
1、 搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。
2、 在二食及八食前向路過同學發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。
3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學們的想法。
4、 針對調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動。
助殘活動策劃書3
中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定： 每年五月第三個星期日，為全國助殘日。
我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香�？墒牵谖覀兊纳磉�，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛，需要我們每一個健康人的關(guān)心與幫助。
5月XX日是法定 全國助殘日 。今年的活動主題是：真實的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結(jié)友愛的社會環(huán)境，推進社會主義精神文明建設(shè)。學校決定響應(yīng)上級號召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動。
一、活動主題：真實的了解，真摯的關(guān)愛
二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動時間：第十五周(5月17日 5月23日)。
四、活動內(nèi)容與要求：
1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進社會主義精神文明建設(shè)的進一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以 真實的了解，真摯的關(guān)愛 為主題的班會，引導他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關(guān)心和幫助。
3、開展 愛心助殘 募捐活動
一要加強對 愛心助殘 募捐活動的領(lǐng)導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。
三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結(jié)對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。
5、做好宣傳報道工作
要以開展 全國助殘日 活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導師生進一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
助殘活動策劃書4
一、活動背景：
20xx年的春節(jié)即將來臨，在許多人都豐衣足食的今天，還有一些特殊家庭因為遭遇了種種災難和不幸，只能在貧困、艱辛、無奈和痛苦中掙扎……有一些愛心人士，曾經(jīng)經(jīng)營服裝、鞋帽生意，后因改行，終止了經(jīng)營，由此留下了許多新衣和新鞋，偶然的愛心情緣，讓他們加入了燕城愛心協(xié)會，于是，他們決定把所有剩余的新衣和新鞋奉獻給志愿者們義賣，義賣所得的所有善款用于扶困助殘，為部分殘疾貧困家庭購買年貨，以及生活必需品……
二、活動目的
1、通過志愿者的`持續(xù)義賣，給殘疾貧困家庭實實在在的幫助和溫暖。
2、通過本次活動，讓大家體會到奉獻快樂的精神，也讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。
3、慈善是一種傳統(tǒng)美德，也是人類文明的體現(xiàn)。行善有道，善款善用，達到切實發(fā)揮慈善行為的最大效用，推進民間愛心事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
三、活動主題： 真情義賣 扶困助殘
四、活動主辦方：燕城愛心協(xié)會、水院青志協(xié)、水院晨雨先鋒隊
五、活動支持單位：永安殘疾人聯(lián)合會、永安城建大隊、永安永輝超市、永安育嬰閣
六、活動贊助單位：三生（中國）永安服務(wù)中心
七、活動時間：從23號開始的每周六周日上午，直到衣服賣完為止
八、活動地點：永安群燕小區(qū)的育嬰閣門口、永安豪門御景永輝超市門口
九、活動流程
1、前期安排：愛心協(xié)會的志愿者整理、清點、登記衣鞋的數(shù)量，制作海報宣傳、安排具體工作。
2、活動過程：水院青志協(xié)和愛心協(xié)會的志愿者負責佳潔超市門口的義賣點，水院晨雨先鋒隊和愛心協(xié)會的志愿者負責永輝超市門口的義賣點，每次義賣的成果公開、透明。
3、活動結(jié)束：如果義賣的善款總額在6600元內(nèi)，將全部用于春節(jié)購買年貨，探望愛心協(xié)會常年關(guān)注的21戶殘疾貧困家庭。如果更多，就將作為往后資助貧困家庭的愛心基金。
十、活動延展：歡迎更多認同我們愛心理念的單位和個人，以不同形式贊助和支持本次活動，我們給予嘉許和感謝，但絕不凸顯商業(yè)目的，不考慮商業(yè)元素。我們必須堅持純粹的愛心公益原則！同時，也鄭重承諾：不讓本次活動成為任何單位和個人的負擔！
十一、活動意義
1、讓大家感知身邊有許多需要幫助的人，讓我們的身邊處處充滿愛。
2、讓大家更加明白，愛是一種純真的本能，是一種高尚的情操，是人類最寶貴的財富，要延續(xù)，傳播，發(fā)揚。
3、讓大家體會，愛有神奇的力量，可以點燃希望，可以提升人類的福祉，可以讓人與人之間更加和諧，更加真誠，更加親密 。
助殘活動策劃書5
一、活動背景
殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過的蘋果，他們的不幸源于沒有正常的智商，沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友，更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登！在巍巍賀蘭山下，就有這樣一處不起眼的特殊學�！y川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心，這里有一群幾乎被社會遺忘的孩子，他們曾經(jīng)飽受白眼，他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎！他們甚至根本不能意識到他們錯過的世界是怎樣的陽光燦爛！
二、活動目的
�。�1）通過此次活動為殘障人士提供一個交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛，感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。
（2）通過此次活動使同學們意識到關(guān)愛殘障人士的重要性。并借此機會宣傳對于殘障人士的關(guān)愛，及鼓勵的重要性。
�。�3）增強自己的人生閱歷，接觸社會中的弱勢群體。在帶給他們歡笑的同時，理解他們的想法，感受他們身上的熱愛生活、自強自立的精神，讓我們懷著感恩和回報地生活。
�。�4）通過此次活動，引領(lǐng)更多同學對于此類家庭的關(guān)注，關(guān)愛殘障人士，奉獻出自己的一份愛心。
三、活動對象：經(jīng)管學院大一新生
四、活動時間：20xx年12月5日下午2：00到5：00（周三）—志愿者日
五、活動地點：銀川市西夏小區(qū)附近（十五分鐘左右車程）
六、活動內(nèi)容
1、準備階段
�。�1）前往學校進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境，知曉學校教
育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或文字的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。（已做）
�。�2）召開大隊會議，安排活動相關(guān)事宜
（3）大隊成員利用飛信、人人網(wǎng)、qq等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。
2、具體內(nèi)容：
�。�1）、幫助智障殘疾人打掃學校、整理內(nèi)務(wù)�！獙嵺`部負責
（2）、因為學校剛搬家不久，需要幫忙裝飾教室、辦黑板報。—宣傳部、秘書部負責
�。�3）、陪同智障殘疾人—為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等。—文藝部、外聯(lián)部負責
�。�4）、可以給他們帶點小禮物
3、活動流程：
b區(qū)、c區(qū)負責人指定時間集合參學活動同學—乘車到達目的地—分配任務(wù)、各司其職—拍照留念—乘車返回
七、注意事項：
1、每一位參加的同學必須以最大的熱忱投入本活動。無論是當面還是對話與殘疾人交流務(wù)必真誠，做到恒心、誠心、細心；
2、參加的同學每次活動要做好記錄，對于幫困活動中遇到的問題要
及時反饋負責人；
3、參與同學以部門為單位做好總結(jié)（原則上以書面形式，可由各
活動各部部長決定），相互交流心得
4、前次活動的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項；
5、本活動以殘疾人需要為根本目的，任何參與人員活動需服從安排，
參與活動無故不得推諉，有事應(yīng)向負責人請假。（人員安排見另表）
八、活動預算：
1、來回車費各位參加活動人員自付
2、裝飾教室材料費用
3、清潔品費用
4、其他
助殘活動策劃書6
為進一步增強全社會扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德，倡導“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風尚，充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難，改善殘疾人生存狀況，保證志愿者助殘服務(wù)活動規(guī)范化和常態(tài)化。制定具體方案。
一、指導思想
為弘揚中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志愿者服務(wù)行動，推動建立助殘志愿者服務(wù)長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務(wù)，注重幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復醫(yī)療、教育培訓、勞動就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會等方面的實際困難，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、組織形式
各社區(qū)認真組織在青年志愿者協(xié)會中成立助殘志愿者服務(wù)聯(lián)絡(luò)站，負責開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務(wù)活動。
三、活動內(nèi)容
(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓，幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。
(二)開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動，與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。
(三)開展輔導服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)康復輔導課，輔導幫助殘疾人了解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務(wù)。
(四)開展義診服務(wù)。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站的支持配合， 邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務(wù)。
(五)開展社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務(wù)。每年3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，開展慰問、義務(wù)勞動、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動。
四、工作要求
(一)全面動員部署，建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H，充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員，抓好志愿者招募工作，于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務(wù)總站，組建助殘志愿服務(wù)隊，扎實推進，認真開展各項助殘服務(wù)活動，各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯(lián)辦公室。
(二)加強制度建設(shè)，構(gòu)建長效機制。建立助殘志愿者培訓制度，提高服務(wù)能力;建立需求和服務(wù)對接機制，通過深入調(diào)研，詳細了解殘疾人的需求和志愿服務(wù)資源，對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調(diào)查統(tǒng)計、登記造冊、科學分類，強化工作的針對性和科學性，實現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對接。
(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務(wù)日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘志愿服務(wù)行動中涌現(xiàn)出的先進人物和先進事跡，擴大助殘行動的社會影響力，在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍，激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。
助殘活動策劃書7
一、活動背景：
20xx年5月17日是第十九個“全國助殘日”。為了迎接第十九個“全國助殘日”的到來，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造“助殘扶殘”的為榮的新風尚，營造文明進步的社會環(huán)境，為全面建設(shè)社會主義和諧社會和倡導以“八容八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，至此水文水資源學院分團委青年志愿者大隊的志愿者們開展以“助殘友，深入”童“心”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。
二、活動目的：
宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設(shè)施，培養(yǎng)他們對殘友的關(guān)懷意識。
三、活動主題：助殘友，深入”童“心
四、活動基地：南京市虹苑小學
五、活動時間：20xx年5月15日下午
六、參加人員：去虹苑小學支教的同學
七、活動準備：
1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點安排。
2、查閱殘疾人及殘疾設(shè)施的資料，進行資料的整理和打印。
3、進行校內(nèi)動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數(shù)后進行培訓。
4、定制海報、橫幅。
八、活動宣傳：
1、及地方面。海報、橫幅、宣傳標語
* 伸出你的手，讓別人幸福
* 你我同在一個藍天下，共享一片藍天
* 當別人感到幸福你同樣是幸福的
* 關(guān)愛殘疾人，獻出一份愛
2、校內(nèi)進行動員大會。
九 、活動內(nèi)容：
1、前期準備：5月15日下午前去虹苑小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳板，懸掛橫幅。并和學校方面聯(lián)系，組織學生參觀這些宣傳資料。
2、具體執(zhí)行：
1）、支教的同學給小學生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識。
2）、趁小學生休息的時間在一個地段設(shè)立一個關(guān)于殘友的趣味知識競賽，獎品為答
對每人兩顆糖。
3）、關(guān)心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆
下來使用）。
3、活動后續(xù)：把橫幅掛在校園里展出2天，然后贈與殘聯(lián)。
十、活動經(jīng)費：
車費：15*6=90元
橫幅：5*5=25元
宣傳單:200* 0.1=20元
圖片打印費：20*1=20元
獎品：20元
總計：90+25+20+20+20=175元
20xx策劃人：青志部趙杰 年5月14日
助殘活動策劃書8
從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情的人？他們就是--殘疾人。我們可能無法體會他們的痛苦 ，但我們必須明白有那么一群人，他們的生活是凄慘的，我們有義務(wù)去幫助他們，有義務(wù)用我們的實際行動，帶給他們幾絲溫馨，讓他們感受到人生的美好。鑒于此，黃石理工學院經(jīng)濟與管理學院與和機電工程學院團總支實踐部決定于今年5月15“助殘日”來臨之際，聯(lián)合組織這次活動，希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望，用我們的微薄之力為和諧社會的構(gòu)建貢獻自己的一份力量 。
一．活動目的：
弘揚人道主義，倡導團結(jié)互助和平等友愛良好道德風尚，用我們的實際行動給殘疾人士送去快樂和溫暖。
二．活動主題：
關(guān)愛殘疾人，共創(chuàng)和諧家園。
三．活動內(nèi)容：
1.中午13:30全體人員在西門集合，13:40出發(fā)，14：20到達殘聯(lián)做好各準備工作。
2.組織并有序的開展各項節(jié)目，其中節(jié)目包括踩氣球，猜字謎，蘿卜蹲，二人
三足，籃球表演等許多精彩節(jié)目。
3.在節(jié)目進行中穿插一些互動游戲，并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。
4.活動結(jié)束后，和小朋友留影紀念，并清理活動現(xiàn)場。
四．活動地點：
殘聯(lián)
五．活動時間：
20xx年5月13 日
六．活動人員：
經(jīng)濟與管理學院團總支實踐部與機電工程學院團總支實踐部成員，兩學院志愿者
經(jīng)濟與管理學院團總支實踐部
機電工程學院團總支實踐部
助殘活動策劃書9
一、活動前言：
1、我們匯愛志愿服務(wù)隊自成立以來，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動目的
1、春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。
2、提高社會對腦癱患兒的關(guān)注度，號召社會各界來關(guān)注這類社會弱勢群體，履行社會責任，樹立和提高企業(yè)形象，真正做到“讓我去愛而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀念，讓我盡苦而不為關(guān)注”，促進社會公益事業(yè)的發(fā)展和社會主義和諧社會的建設(shè)；
3、宣傳愛心助殘的理念，擴大匯愛志愿服務(wù)隊的影響力，樹立當代大學生的良好形象，促進校園公益事業(yè)的發(fā)展
三、策劃主辦單位：
安慶師范學院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊
四、協(xié)辦單位
安慶市廣播電視臺天天直播欄目
安慶師范學院校報、龍山青年
安慶師范學院老校區(qū)敬敷餐廳
安慶市愛心出租車隊
五、活動主題：
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然
六、活動時間
xx年4月15日—5月1日為活動準備時間
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時間）
七、具體安排
前期安排
1．前期宣傳：宣傳海報
2．踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時具體安排活動進程。
3．方案制定:踩點后對公園園環(huán)境及周邊情況有了一定的了解，這時就需要對活動的具體方案進行制定，如：人員安排、活動內(nèi)容、游園路線、應(yīng)急預案等
活動時間 xx年5月5日
活動地點 安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場
活動準備
�。�1） 外聯(lián)部拉贊助 。
�。�2） 負責人確定活動路線。（詳見附件1）
�。�3） 專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當日進行拍攝和宣傳。
�。�4） 各小組組長聯(lián)系服務(wù)對象家長，取得家長同意。
（5） 由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責；李聲根組由卞躍清負責；吳云組由狄倩負責；徐維組由方森林負責。
�。�6） 召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項目。
�。�7） 確定時間通知匯愛負責人和各志愿者
具體安排
�。�1） 本小組提前1小時到服務(wù)對象家中，帶好服務(wù)對象外出用品，檢查服務(wù)對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節(jié)。
（2） 按預定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等
�。�3） 小組簽到，確認人員到齊后，開始活動，強調(diào)活動規(guī)則及現(xiàn)場紀律。
（4） 活動過程中，注意服務(wù)對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。
�。�5） 午餐安排：方案一：在園內(nèi)燒烤，燒烤時注意安全問題 方案二：與老校區(qū)志愿者聯(lián)系，中午在老校區(qū)食堂就餐 方案三：自己準備一些食品
�。�6） 回到公園點到，送服務(wù)對象回家，活動結(jié)束。
各小組自行回校。
應(yīng)急預案
(1) 如果下雨，則推遲活動時間
(2) 如果太陽過烈，可以轉(zhuǎn)換地點，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
八、活動經(jīng)費預算
來回車費 ： 600元
午餐費用： 200元
宣傳資料制作： 100元
總計：800元
九、 活動意義：
此次活動使同學們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結(jié)互助和平等友愛良好社會風尚，促進創(chuàng)建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
�。�4）后期總結(jié)
1.計算活動總經(jīng)費
2.總結(jié)活動經(jīng)驗和不足
安慶師范學院“愛心助殘”
匯愛志愿服務(wù)隊
xx年5月
助殘活動策劃書10
一、活動背景
殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過的蘋果，他們的不幸源于沒有正常的智商，沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友，更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登！在巍巍賀蘭山下，就有這樣一處不起眼的特殊學校——銀川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心， 這里有一群幾乎被社會遺忘的孩子，他們曾經(jīng)飽受白眼，他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎！他們甚至根本不能意識到他們錯過的世界是怎樣的陽光燦爛！
二、活動目的
�。�1）通過此次活動為殘障人士提供一個交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛，感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。
（2）通過此次活動使同學們意識到關(guān)愛殘障人士的重要性。并借此機會宣傳對于殘障人士的關(guān)愛，及鼓勵的重要性。
（3）增強自己的人生閱歷，接觸社會中的弱勢群體。在帶給他們歡笑的同時，理解他們的想法，感受他們身上的熱愛生活、自強自立的精神，讓我們懷著感恩和回報地生活。
（4）通過此次活動，引領(lǐng)更多同學對于此類家庭的關(guān)注，關(guān)愛殘障人士，奉獻出自己的一份愛心。
三、活動對象：
經(jīng)管學院大一新生
四、活動時間：
12月5日下午2:00到5:00（周三）-志愿者日
五、活動地點:
銀川市西夏小區(qū)附近（十五分鐘左右車程）
六、活動內(nèi)容
1、準備階段
�。�1）前往學校進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或文字的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。（已做）
（2）召開大隊會議，安排活動相關(guān)事宜
�。�3）大隊成員利用飛信、人人網(wǎng)、QQ等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。
2、具體內(nèi)容：
(1)、幫助智障殘疾人打掃學校、整理內(nèi)務(wù)�！獙嵺`部負責
(2)、因為學校剛搬家不久，需要幫忙裝飾教室、辦黑板報。—宣傳部、秘書部負責
(3)、陪同智障殘疾人-為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等�！乃嚥�、外聯(lián)部負責
(4)、可以給他們帶點小禮物
3、活動流程：
B區(qū)、C區(qū)負責人指定時間集合參學活動同學—乘車到達目的地—分配任務(wù)、各司其職—拍照留念—乘車返回
七、注意事項：
1、每一位參加的同學必須以最大的熱忱投入本活動。無論是當面還是對話與殘疾人交流務(wù)必真誠，做到恒心、誠心、細心；
2、參加的同學每次活動要做好記錄，對于幫困活動中遇到的問題要及時反饋負責人；
3、參與同學以部門為單位做好總結(jié)（原則上以書面形式，可由 活動各部部長決定），相互交流心得
4、前次活動的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項；
5、本活動以殘疾人需要為根本目的，任何參與人員活動需服從安排，參與活動無故不得推諉，有事應(yīng)向負責人請假。（人員安排見另表）
八、活動預算：
1、來回車費各位參加活動人員自付
2、裝飾教室材料費用
3、清潔品費用
4、其他
助殘活動策劃書11
一、活動主題
同在藍天下，牽手共成長
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學校開展“每天節(jié)約1分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內(nèi)容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。
各村要認真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義，營造氛圍，開好主題班會、團隊會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
2、認真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學工作。
各小學負責對招生范圍存在的盲、聾啞、弱智、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細致的統(tǒng)計，要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作，推薦到特教學�；虬才藕秒S班就讀。
3、開展獻愛心捐助活動。
在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動，表達對弱勢群體的關(guān)愛。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感，提高中小學生的思想道德素質(zhì)。
同時，堅決反對強迫或變相強迫捐款，在捐款過程中防止學生攀比傾向。各學校要將助殘捐款認真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學校要將各班捐助數(shù)量在學校公開欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時請各捐款學校校長及學生代表（每校10--20人）參加。特校對捐獻的款物認真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實公示各學校、各單位捐款金額，做到公開透明。
四、組織領(lǐng)導
我鎮(zhèn)成立助殘日活動領(lǐng)導小組，切實加強對活動的領(lǐng)導。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
五、活動籌備分工
1、基教科：負責活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導講話材料等。
2、安全辦：負責活動安全預案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護、組織相關(guān)安保工作。
3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導等。
助殘活動策劃書12
（一）活動目的：
通過一次愛心義賣，鍛煉同學們的社會實踐能力，讓同學獲得自主發(fā)展的空間。作為我們每個人而言，只要將自己生活中，節(jié)省下來的一點點錢，哪怕是一塊錢捐獻出來，也能積少成多，為公益事業(yè)獻出自己的一份愛心。
（二）活動地點：
杭州景區(qū)
（三）活動時間：六月末
（四）活動準備工作：
1、提交策劃，取得批準
2、購買好義賣的商品：礦泉水、鮮花、氣球等
3、進行海報橫幅定制，加大宣傳力度，以求廣泛的參與面
（五）活動宣傳：
1、校內(nèi)新聞報道，網(wǎng)頁報道
2、橫幅，海報宣傳
3、媒體聯(lián)系
（六）活動內(nèi)容：義賣在景區(qū)進行，將義賣所得捐給殘友
（七）注意事：
�。保踩谝�
�。�.準備好防中暑的藥品
3 . 不得強買強賣，保持我們大學生良好的形象
助殘活動策劃書13
�。ㄒ唬┗顒幽康模�
宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設(shè)施，培養(yǎng)他們對殘友的關(guān)懷意識。
（二）活動基地：**學校
（三）活動時間：六月十二日下午
（四）活動準備工作：
1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點安排。
2、定制海報、橫幅（由基地負責），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。
3、查閱殘疾人及其設(shè)施的資料，進行資料整理和打印，可以制作PPT。
4、進行校內(nèi)會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數(shù)后進行培訓。
（五）活動宣傳：
1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標語
伸出你的手,讓別人幸福.
你我同在一個藍天下,共享一片藍天
當別人感到幸福你同樣是幸福的
關(guān)愛殘疾人,獻出一份愛
2、校內(nèi)進行動員大會，張貼海報招募會員參加
�。┗顒觾�(nèi)容：
具體操作：
A.前期準備：6月5日（星期二）前去文海小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的KT板，懸掛橫幅。并和學校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。
B.具體執(zhí)行：分為三個階段。
第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級學院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識。
第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學生吃飯時間在一個地段設(shè)立一個關(guān)于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。
第三階段設(shè)關(guān)心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）
C.活動后續(xù)。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。
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