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        大學(xué)三、四、六級英語復(fù)習(xí)策劃書

        時(shí)間:2022-06-10 12:21:01 策劃書 我要投稿

        大學(xué)三、四、六級英語復(fù)習(xí)策劃書

          時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌,下面是小編收集整理的大學(xué)三、四、六級英語復(fù)習(xí)策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學(xué)三、四、六級英語復(fù)習(xí)策劃書

          現(xiàn)在大學(xué)生需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的考試,不斷的英語過級才能拿到學(xué)位證,拿到畢業(yè)證,這是必須的。沒有合格的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)是學(xué)校對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,也是對社會(huì)的不負(fù)責(zé)任,所以我們必須培養(yǎng)出合格的大學(xué)生。

          為此在英語國家考試之前,我們決定組成一個(gè)三、四、六級英語復(fù)習(xí)班,特制訂策劃書:

          活動(dòng)時(shí)間:第十四、十五周的周五、周六晚自習(xí)

          活動(dòng)地點(diǎn):

          活動(dòng)目的:就在三、四、六級英語過級即將到來之際,為了使大家在考試之前能了解一些有關(guān)考試的問題,使得大家在開始這場戰(zhàn)斗的時(shí)候能有更加十足的.信心,而且為其相關(guān)的同學(xué)補(bǔ)習(xí)、改善一些英語的不弱環(huán)節(jié),并且教大家一些解題的技巧、方法,從而能提高同學(xué)們的過級率。

          活動(dòng)意義:

          1.使得同學(xué)們能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2.能幫助一些同學(xué)了解相關(guān)考試要注意的問題,能夠使之避免在不必要的東西上失分。

          3.能幫助一些同學(xué)改善、補(bǔ)習(xí)一些弱點(diǎn)知識,使之更有信心考試。

          4.能夠?qū)W到一些方法和技巧在短時(shí)間內(nèi)來解題,使之在題量大不必慌張。

          活動(dòng)流程:

          1.先由宣傳部出通報(bào)來通知此消息,

          2、請一些具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教師,來分別對其進(jìn)行教學(xué)。

          3、教學(xué)內(nèi)容安排:(由于教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間短,又向讓大家學(xué)到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā))

          三級:三級的考試內(nèi)容相對較簡單,主要在于一些方法和解題技巧,故主要搞一些在技巧、方法易錯(cuò)題來教學(xué)。就在于閱讀理解的題上。

          四級:據(jù)有關(guān)信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯(cuò)上,因此故在此著重輔導(dǎo)。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯(cuò)上的經(jīng)典例子來進(jìn)行講解。

          六級:六級詞匯量的需求比較大,針對這個(gè)問題而專題練習(xí)。

          在這個(gè)期間學(xué)生主要是心態(tài)上的問題,表現(xiàn)緊張、恐慌、心悸等狀況,故讓老師教學(xué)生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。

          在教室里安排一些相關(guān)書籍供閱讀、查閱。每堂課的時(shí)間不必在全集中在教學(xué)內(nèi)容上,空出一定時(shí)間來讓老師同學(xué)交流。

          4、教學(xué)時(shí)間安排:

          一)、總體教學(xué)時(shí)間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習(xí)的時(shí)間段。

          二)、具體教學(xué)時(shí)間:(每天)第一節(jié):19:20—20:10第二節(jié):20:30—21:20

          三)、教室級人數(shù)安排:1—209(30)1—210(30)1—211(30)

          5、教學(xué)時(shí)間段紀(jì)律問題:

          一、教室內(nèi)禁止喧嘩、吵鬧、手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

          二、教員在教課時(shí)不允許交頭接耳,講小話。

          三、禁止隨意走動(dòng)。

          6、協(xié)會(huì)成員的要求:

          一、若無其重要事情,不允許請假,還要參與學(xué)習(xí)。

          二、幫助其他學(xué)生發(fā)放資料,維持紀(jì)律。

          7、成員工作安排:

          策劃部負(fù)責(zé)1—209(三級)主要由張敏負(fù)責(zé),職責(zé):負(fù)責(zé)老師進(jìn)場,給老師一杯熱茶,劉萍發(fā)放輔導(dǎo)資料給同學(xué)

          組織部負(fù)責(zé)1—210(四級)主要由康娜負(fù)責(zé),職責(zé)同上;資料的復(fù)印。

          秘書部,網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)1—211(六級)主要由佘艷婷負(fù)責(zé),職責(zé)同上;在加上負(fù)責(zé)錄音機(jī)、磁帶、一些資料的收藏工作。

          8、宣傳安排:

          1:由宣傳部制作一張全開的宣傳海報(bào),用來張貼在展扳上來,在第一食堂門口進(jìn)行報(bào)名記錄。

          2:在通報(bào)發(fā)出后兩天左右,還要進(jìn)行一次海報(bào)宣傳,以起到有力的宣傳作用。

          3:網(wǎng)絡(luò)部要在之前在中心網(wǎng)站進(jìn)行這件事情的前期宣傳,后在活動(dòng)后將一些活動(dòng)景況傳到網(wǎng)站上。

          希望通過一段時(shí)間的復(fù)習(xí),能夠幫助同學(xué)們盡快的找回學(xué)習(xí)英語的感覺,讓我們一次性的通過國家的英語考試,祝我們成功!

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