【實(shí)用】方案策劃范文匯編7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的方案策劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力，讓教師的信息化教學(xué)和學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)成為常態(tài)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
每位教師都能應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)教育信息化規(guī)模應(yīng)用，提升教師信息素養(yǎng)，深入推進(jìn)教法創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式變革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
三、活動(dòng)范圍
學(xué)科范圍：小學(xué)階段當(dāng)前所開(kāi)設(shè)的所有學(xué)科 人員范圍：全體任課教師 四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員職責(zé)
學(xué)校成立“張灣中心小學(xué)‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施開(kāi)展工作，具體分工和責(zé)任情況如下：
組長(zhǎng)：董得志 負(fù)責(zé)活動(dòng)的全盤工作 副組長(zhǎng)：許傳沛
負(fù)責(zé)全體活動(dòng)成員“統(tǒng)一思想、端正態(tài)度”及“克服畏難情緒”的思想政治工作。
成員：周普選、周燈文、呂志強(qiáng)、劉瓊、何洋、余建新、董全剛
周普選、周燈文負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作
呂志強(qiáng)、劉瓊負(fù)責(zé)語(yǔ)文“一師一優(yōu)課”聽(tīng)評(píng)課工作 余建新負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)及其他學(xué)科“一師一優(yōu)課”聽(tīng)評(píng)課工作 何洋負(fù)責(zé)信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)及技術(shù)指導(dǎo)工作 董全剛負(fù)責(zé)后勤保障工作
董得志、許傳沛、周普選、周燈文、余建新、呂志強(qiáng)負(fù)責(zé)評(píng)選教師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽。
五、活動(dòng)具體安排
1、宣傳、培訓(xùn)階段（20xx年11月——12月）
�。�1）召開(kāi)全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)“區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動(dòng)的'通知”精神。（20xx年11月20日下午，董得志負(fù)責(zé)）
�。�2）召開(kāi)全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)“張灣中心小學(xué)‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動(dòng)方案”，讓全體教師了解我校的活動(dòng)開(kāi)展步驟及本人在活動(dòng)中所承擔(dān)的任務(wù)。
（3）“統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，克服畏難情緒”思想政治工作（隨機(jī)進(jìn)行，許傳沛負(fù)責(zé)）
�。�4）“軟件安裝、電子白板使用”指導(dǎo)（20xx年12月4日，
何洋負(fù)責(zé)）
2、活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年元月——20xx年4月）
（1）各參加活動(dòng)的教師自行開(kāi)展選課、備課、收集整理材料工作。（20xx年元月）
�。�2）開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。（20xx年3月9日——3月20日，具體時(shí)間及人員安排見(jiàn)附表）
�。�3）評(píng)選推存參加區(qū)“一課一名師”優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。（20xx年4月20前報(bào)區(qū)教育局）
3、總結(jié)表彰階段（20xx年4月10日）
召開(kāi)全體教師會(huì)，總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)參加活動(dòng)表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰。
張灣中心小學(xué)20xx年11月17日
張灣中心小學(xué)“一師一優(yōu)課”活動(dòng)安排表
說(shuō)明：每天聽(tīng)完課后，聽(tīng)課教師要進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。
方案策劃 篇2
一、美容院七夕活動(dòng)策劃主題
七夕我和美容院有個(gè)約會(huì)
二、美容院七夕活動(dòng)策劃時(shí)間
20xx年X月X日
三、美容院七夕活動(dòng)策劃目的
通過(guò)此次活動(dòng)造成一定的轟動(dòng)效應(yīng)，通過(guò)各種渠道宣傳，擴(kuò)大企業(yè)或商家的社會(huì)影響力，聚集人氣，激發(fā)顧客產(chǎn)生消費(fèi)行為，提升美容院業(yè)績(jī)。
四、美容院七夕活動(dòng)策劃準(zhǔn)備
1、整合美容院客戶資源，統(tǒng)一以平面廣告、DJ臺(tái)、LED顯示屏、短信息的`形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息。
2、精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，爭(zhēng)取創(chuàng)造出一個(gè)浪漫的節(jié)日氣氛。
3、可聯(lián)合花店、電影院、珠寶商、婚紗攝影機(jī)構(gòu)等商家共同促銷，提升美容院七夕活動(dòng)的影響力。
6、此方案僅供參考，具體促銷內(nèi)容和執(zhí)行細(xì)節(jié)應(yīng)依據(jù)商圈和美容院實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、情濃一生，真心表愛(ài)意：情人節(jié)當(dāng)天所有來(lái)美容院的女士充值即送一只玫瑰花（共200支，送完為止）凡是情侶上進(jìn)店送精美禮物一份。另外上午9點(diǎn)——晚上21點(diǎn)，每個(gè)小時(shí)的整點(diǎn)本店將抽出一名幸運(yùn)客戶送驚喜，獎(jiǎng)勵(lì)神秘禮物一份。
2、為愛(ài)充值，美麗不打折：會(huì)員當(dāng)天充值享優(yōu)惠，充5000送5000，充10000送10000，充20000送20000，以此類推！
3、情人節(jié)愛(ài)情大片：不少人選擇去電影院觀看電影，凡是情侶在情人節(jié)當(dāng)天進(jìn)店消費(fèi)即可獲得電影票2張。
4、相濡以沫，最愛(ài)七夕——“我與我的愛(ài)人：還記得您們的第一張合影照片么？xxx“我與我的愛(ài)人”大型微信征集活動(dòng)拉開(kāi)，即日起征集情侶、夫妻照片、活動(dòng)征集完成后，可隨機(jī)抽取十對(duì)情侶即可獲得美容院產(chǎn)品一套。
5、愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)：活動(dòng)期間可以在美容院門口放一顆幸福樹(shù)，以寫真愛(ài)宣言，拿幸福大禮的主題吸引顧客的眼球，顧客可以想對(duì)對(duì)方說(shuō)的一句話寫在便簽紙上，掛在幸福樹(shù)上，看著幸福樹(shù)漸漸的被掛放幸福的字跡，可是會(huì)吸引不少顧客�？呻S機(jī)抽取一對(duì)情侶贈(zèng)送一套情侶寫真作為獎(jiǎng)品。
六、七夕情人，真愛(ài)無(wú)限
邀請(qǐng)珠寶首飾類、化裝品類廠家和婚紗攝影機(jī)構(gòu)提高冠名贊助以及活動(dòng)禮品，美容院活動(dòng)期間會(huì)員顧客可享受首飾類或攝影類6折優(yōu)惠。
方案策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝六一活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：本次慶祝六一兒童節(jié)以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展歌唱祖國(guó)歌唱黨快樂(lè)童年大家唱、書畫百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
(一)歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱慶六一，頌祖國(guó)合唱比賽
為認(rèn)真地開(kāi)展關(guān)于湖南省紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)主題教育系列活動(dòng)之一歌唱祖國(guó)歌唱黨快樂(lè)童年大家唱，要求以隊(duì)隊(duì)有歌聲的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開(kāi)展歌唱祖國(guó)歌唱黨快樂(lè)童年大家唱的活動(dòng)。
1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參與)。
2.1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)
3.1-6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，排練規(guī)定歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂(lè)老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5.月底，大隊(duì)部將組織評(píng)比。
暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)
暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)
評(píng)委老師：xxx(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)快樂(lè)歌唱章，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎(jiǎng)上報(bào)2名，三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。
(二)祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖迎六一書畫比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)
1、迎六一書畫比賽
(1)參賽作品內(nèi)容及形式
a.內(nèi)容：以陽(yáng)光下成長(zhǎng)為主題，也可寫健康向上的.詩(shī)句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開(kāi)，一律豎式。
b.國(guó)畫作品限于4尺宣紙3開(kāi);其他畫種單幅為4開(kāi)，或短篇4格，每格為16開(kāi)。
(3)參賽要求
a.交稿時(shí)間：5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
c.參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅。
d.交美術(shù)辦公室，交xx老師。
2、百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月26日上午8點(diǎn)10點(diǎn)30分(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn)：希望學(xué)校禮堂
具體負(fù)責(zé)：
注：每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)書法繪畫章
(三)挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一六一節(jié)慶祝活動(dòng)
參加人員：全體少先隊(duì)員及老師
具體負(fù)責(zé)：活動(dòng)要求：
(1)請(qǐng)各中隊(duì)提早登記好義賣的商品;
(2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動(dòng)的所得上交年級(jí)組長(zhǎng)，以年級(jí)為單位購(gòu)買紀(jì)念品送母校;
(5)4-6年級(jí)各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購(gòu)買商品。
(四)你唱我跳大家歡，快樂(lè)童年我做主各中隊(duì)?wèi)c六一主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午
活動(dòng)要求：
1.五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)?wèi)c六一文藝節(jié)目;
2.節(jié)目要求豐富多彩，時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右;
3.邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng)(任課老師請(qǐng)到各中隊(duì)參加慶�；顒�(dòng));
一年級(jí)：xxx 二年級(jí)：xxx 三年級(jí)：xxx
四年級(jí)：xxx 五年級(jí)：xxx 六年級(jí)：xxx
4.活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得才藝展示章。
方案策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景：
XXXX集團(tuán)扶貧工作隊(duì)定點(diǎn)幫扶XX借母溪以來(lái)，將教育扶貧放在非常重要的位置，每年都安排教育扶貧的項(xiàng)目。對(duì)接“為中國(guó)而教”組織，累計(jì)引進(jìn)52名志愿者在筒車坪、軍大坪、七甲溪、清浪、落坪等學(xué)校支教，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生和學(xué)校的歡迎。在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，向“XXXXX”的支教老師表示親切的慰問(wèn)和節(jié)日的祝福。
二、 活動(dòng)主題：
鄉(xiāng)野的青春也有教師節(jié)
三、 活動(dòng)目的：
1、在教師節(jié)到來(lái)前，親切地慰問(wèn)志愿者老師在學(xué)校的生活以及適應(yīng)情況，召開(kāi)簡(jiǎn)短的交流會(huì)，對(duì)志愿者老師教學(xué)工作給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，感恩各位志愿者奉獻(xiàn)兩年青春給這里的孩子們。為志愿者老師們送上節(jié)日慰問(wèn)金，以此表示對(duì)他們的綿薄情誼。
2、通過(guò)XXXX集團(tuán)扶貧工作隊(duì)深入慰問(wèn)志愿者教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，加強(qiáng)志愿者教師的`榮譽(yù)感、責(zé)任感。
3、策劃舉行此次活動(dòng)，使得“XXXXX”XX的志愿者教師齊聚一堂，加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)隊(duì)友情，同時(shí)活躍志愿者教師的工作熱情。
四、 活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月9日上午10:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
XX縣朝慕思
六、 活動(dòng)主持：
馬XX
七、 活動(dòng)對(duì)象：
所有“XXXXX”XX在崗志愿者教師
八、 活動(dòng)流程：
1、 相互介紹，請(qǐng)大家入座;
2、 請(qǐng)X副縣長(zhǎng)講話;
3、 召開(kāi)簡(jiǎn)短的交流會(huì)，了解志愿者教師在學(xué)校的生活以及工作情況;
4、 請(qǐng)X副縣長(zhǎng)向志愿者教師贈(zèng)送節(jié)日禮品;
5、 游戲互動(dòng);(游戲介紹詳細(xì)見(jiàn)附錄)
6、 志愿者教師與X副縣長(zhǎng)合影留念;
7、 全體活動(dòng)人員集體聚餐;
8、 志愿者教師返校。
九、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
附錄：
游戲準(zhǔn)備：4支筆，20張紙，4副紙牌。
游戲規(guī)則：
1、XX特色對(duì)對(duì)碰(30m )
所有人抽簽隨機(jī)分成兩組，每次兩組各派一人出戰(zhàn)，兩人隨機(jī)抽取一個(gè)三字詞語(yǔ)，每次只說(shuō)一個(gè)字，說(shuō)錯(cuò)的人淘汰，由其所在組派另一人上場(chǎng)PK，隊(duì)員被全部淘汰的隊(duì)伍失敗，另一組獲得勝利，并可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。(2組，禮品11份)
詞語(yǔ)：辣臘肉、借母溪、馬底驛、石獅子、挖樅菌、流牛奶、山柚油、碣灘茶(碣灘茶產(chǎn)于湖南武陵山沅水江畔的XX碣灘山區(qū)，這里峰巒挺秀，林木蒼翠，溪水縱橫，云霧繚繞，得天獨(dú)厚的自然條件，茶樹(shù)生長(zhǎng)旺盛，芽頭肥壯，葉質(zhì)柔軟，茸毛甚多，品質(zhì)風(fēng)格獨(dú)特。)
2、眉目傳情
條件：不限場(chǎng)地、不限人數(shù)
玩法：統(tǒng)一口令(如)：左眼表示各位數(shù)，右眼表示十位數(shù)，雙眼一起表示百位數(shù)。分成2組，主持人或落單的人員為表達(dá)對(duì)大家的情誼的程度輕聲告訴各組的第一個(gè)人某組數(shù)據(jù)，如999，那么第一個(gè)人接到信息后向第二個(gè)人眨眼睛，即先眨雙眼9下，在眨右眼9次，再眨左眼9次，第二個(gè)人向第三個(gè)人傳，哪組最后那個(gè)人眨錯(cuò)了，著給予整個(gè)組的懲罰。(2組，禮品11份)
3、Bingo問(wèn)答
在紙上有1-25個(gè)數(shù)字，自己隨機(jī)排成5×5的bingo盤，數(shù)字的位置自己制定，主持人按順序提問(wèn)25個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題答對(duì)則bingo，首先回答完一行或者一列問(wèn)題的隊(duì)伍獲得勝利。(4組，禮品6份)
4、紙牌屋
每個(gè)小組參與游戲時(shí)可以得到一副紙牌，用所擁有的54張紙牌搭建一個(gè)紙牌屋，紙牌屋搭建完成最高的小組獲勝。(4組，禮品6份)
方案策劃 篇5
教育目的：
通過(guò)班會(huì)“頌師恩，贊師美”，使學(xué)生尊師、愛(ài)師，并把對(duì)老師的敬愛(ài)轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí) 的動(dòng)力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。
教育形式：
表演、朗誦等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定活動(dòng)主持人2名；
2、制作相關(guān)材料及表演準(zhǔn)備（音樂(lè)、朗誦稿等）；
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)幕詞：
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，
乙：九月的天空分外明媚，
甲：九月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，
乙：九月是果實(shí)累累的季節(jié)。
甲：第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)，
乙：教師——人類靈魂的工程師，
甲：教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，
乙：您用勤勞和智慧開(kāi)啟著一代又一代人的心靈。
甲：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。
齊：愿我們的青春的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你，教師節(jié)來(lái)臨之際，親愛(ài)的老師，祝您身體健康、萬(wàn)事如意！祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。九年（2）班“頌師恩，贊師美”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二：先表祝福：
甲：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)老師的教誨的啟迪，每一分成績(jī)都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
乙：是老師耐心的教育，把我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是老師親切的話語(yǔ)，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。
甲：忘不了您給我們講課，累啞了嗓子。忘不了您為了我們，勞累的身影。 乙：所有的成績(jī)里都有您的辛苦，所有的成績(jī)背后都是您的心血。
齊：老師，您辛苦了！這是我們五十七位學(xué)生最誠(chéng)摯的感謝。
三：文藝節(jié)目
甲：老師，您開(kāi)啟我們求知的心靈；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。
乙：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩(shī)行 ??老師啊，我們永遠(yuǎn)感謝你。
（一）節(jié)目一：《感謝師恩》（朗誦者：xxx ）
老師贊
是誰(shuí)把雨露撒滿大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，敬愛(ài)的老師 ！
老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量??
老師如果把你比做蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙礫，你用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它??經(jīng)年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠，光彩奪目！
啊！有了你，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快打開(kāi)窗子吧，這滿園的春色，這滿園的桃李，都在向你敬禮！
A：把我們的心當(dāng)做蠟燭，點(diǎn)燃燭光為老師祝福。把我們的心當(dāng)成小音符，唱支歌為老師節(jié)日祝福！
�。ǘ┕�(jié)目二：
《感恩的心》（演唱者：xxx 等同學(xué)）
B：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的笑臉。在我們眼中，您就是一部寫不完的故事，每天都有讓我們感動(dòng)的回憶，讓我們一生回味無(wú)窮。
（三）節(jié)目三：
《老師，您辛苦了！》（朗誦者：xxx）
老師的工作很辛苦，為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。耐心輔導(dǎo)，既教書又育人。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)。
詞歌賦——老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了！
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您，老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們，
教育成能體貼幫助別人的人？
是您，老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們，
培養(yǎng)成成熟懂事的少年？
是您，老師！
您的培養(yǎng)讓我們健康成長(zhǎng)，
在金秋結(jié)出豐碩成果。
您辛苦了，老師！
您是蠟燭，
照亮了別人：
您是人梯，
幫助了別人；
您是航燈，
引領(lǐng)了別人；
您是人類工程師！
老師的事業(yè)，
是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
是您，我們敬愛(ài)的老師！
無(wú)論春夏秋冬，
還是酷暑嚴(yán)寒，
您為人類無(wú)私奉獻(xiàn)！
您的一生，
是光輝的一生！
您的一生，
是偉大的一生！
現(xiàn)在，
您的兩鬢斑白，
臉頰增添許多皺紋。
但是，
您還是那樣煥發(fā)青春！
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，
我們最敬愛(ài)的您！
祝愿您節(jié)日健康幸福開(kāi)心快樂(lè)！
�。ㄋ模┕�(jié)目四：演講【演講內(nèi)容摘錄】
“學(xué)高為師，身正是范”，多么樸實(shí)的八個(gè)字啊，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這是教育家陶行知的真摯感言，也是老師愛(ài)心的生動(dòng)詮釋。父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛，朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛(ài)，讓我們懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的博大；教師，就是愛(ài)的傳播者。
A：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
B：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂下面請(qǐng)聽(tīng)演講《感恩老師》，大家歡迎！
【演講摘錄】
老師傳授給我們的不僅是知識(shí)，還有情感和感動(dòng)。哪位母親不愛(ài)自己的孩子？但他們卻將愛(ài)全都給了我們——她的學(xué)生們。而對(duì)自己的孩子付出的愛(ài)卻是少之又少。但他們毫無(wú)怨言，繼續(xù)用愛(ài)滋潤(rùn)我們的心田。
一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一縷陽(yáng)光，以微笑的綻放感謝太陽(yáng)； 一根小草，它決不自卑，以頑強(qiáng)的生命力存活下來(lái)，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨；一艘船，它沒(méi)有停泊，沒(méi)有隨波逐流，而是揚(yáng)起高高的風(fēng)帆，前往那沒(méi)有人到過(guò)的海域，匯報(bào)給大海一個(gè)溫馨的微笑??
感恩，應(yīng)該融入每個(gè)人的血液，既然我們得到了老師的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感謝賦予我們愛(ài)，帶給我們歡樂(lè)，傳授我們知識(shí)，教育我們做人的每一位偉大的老師吧！
A：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉，放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈
B：年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果，造就著祖國(guó)的'棟梁。下面請(qǐng)聽(tīng)演講《那個(gè)人》。
【演講摘錄】
他們是辛勤的園丁，為祖國(guó)的花朵修枝剪葉；他們是一只只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們是大海中的導(dǎo)航儀，引領(lǐng)我們前行。是的，他們就是這樣一個(gè)群體，偉大、神圣的代名詞：教師！正是老師辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了我們的今天，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)造就了一個(gè)個(gè)英才，是您那苦心孤詣的教導(dǎo)讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)迎來(lái)了教師節(jié)，這是所有偉大的教師的節(jié)日。我想說(shuō)：我們看得到您的努力，看得到您的付出，您放心吧，我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)向您回報(bào)！你的努力，你的付出不會(huì)白費(fèi)！最后我想代表全體學(xué)生向老師說(shuō)一句：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)��！
A：一句“老師我們愛(ài)您”表達(dá)了同學(xué)們的心聲
B：當(dāng)然，老師也是愛(ài)我們的。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)演講《春蠶?紅燭?亮麗的生命》，大家歡迎！
【演講摘錄】
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干；
有一種博大的胸懷叫奉獻(xiàn)——莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。
這些無(wú)一不是您的寫照，我敬愛(ài)的老師！辛勤的園��！
也許，您不是馳騁疆場(chǎng)的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)�。∫苍S，您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家，卻能培育出語(yǔ)不驚人死不休的才子！也許您不是筆走龍蛇寫春秋的畫家，卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師！您常說(shuō)，奉獻(xiàn)使教師這一行亮麗起來(lái)，是啊，然而，亮麗的不僅是您的生命，更是我們這群愛(ài)您的莘莘學(xué)子。
如果沒(méi)有三味書屋先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)，魯迅也許不會(huì)有氣壯山河的偉大詩(shī)篇，如果沒(méi)有安妮?沙利文老師的真情開(kāi)導(dǎo)，海倫凱勒也許早已憂郁而終。老師的偉大就在于此，他的愛(ài)點(diǎn)亮了學(xué)生們的生命！
�。ㄎ澹┕�(jié)目五：
1、班長(zhǎng)致辭及定新學(xué)期計(jì)劃
合：老師的職業(yè)既平凡又偉大。老師在我們?nèi)松牡缆飞先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們應(yīng)該做到：尊敬老師從你我做起。在此，我想全班同學(xué)發(fā)起倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解和支持；在校園里，用文明的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)老師的尊重和敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，作德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。
2、新學(xué)期的計(jì)劃與打算：（學(xué)生代表發(fā)言）
六、結(jié)束詞
甲：九月，屬于老師。老師，屬于九月。
乙：您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱！
甲：您像辛勤的園丁，培育我們成長(zhǎng)！
乙：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師？ 甲：我們只有更加努力地學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)身邊的每個(gè)人，再次爭(zhēng)取優(yōu)秀班集體，回報(bào)您的辛勤付和教誨！
乙：師恩永不忘。老師，謝謝您！
齊：祝福您萬(wàn)事如意，身體健康！九年（12）班“頌師恩，贊師美”主題班會(huì)到此結(jié)束！
方案策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)品牌活力、年輕、時(shí)尚的形象；
2、加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品校園的宣傳和推廣；
3、提高xx飲料在校園內(nèi)的銷量，并開(kāi)發(fā)新顧客。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)預(yù)熱期：20xx年x月x號(hào)—x號(hào)（共計(jì)10天）
正式活動(dòng)期：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日（共計(jì)3天）
地點(diǎn)：各個(gè)高校校園內(nèi)。
三、活動(dòng)對(duì)象
1、所有在校學(xué)生
他們都是具備活力與進(jìn)取心的好青年，有健康意識(shí)、，追求成就感和自我認(rèn)同，他們注重生活質(zhì)量，懂得追求時(shí)尚，但不盲目跟隨潮流。
2、在校的教職工及家屬
他們的經(jīng)濟(jì)水平較高，會(huì)享受生活。
四、活動(dòng)主題
“吃、喝、玩”，樂(lè)在元旦！
五、活動(dòng)的內(nèi)容及安排
（一）元旦傳遞卡
活動(dòng)預(yù)熱期間，宏達(dá)公司在校園內(nèi)發(fā)放1000張?jiān)┳８？ㄆ�，將此祝�？ㄆ炆厦�，送上您的祝福，傳給他人�？ㄆ嫌�3個(gè)祝福語(yǔ)簽名，并在x月x日前送到校園內(nèi)各個(gè)超市，凡是卡片上有簽名的顧客，活動(dòng)期間將免費(fèi)獲得一瓶飲料。
執(zhí)行時(shí)間：x月x號(hào)活動(dòng)當(dāng)天，逾期不給予。
�。ǘ┊a(chǎn)品試喝
確定部分產(chǎn)品以供試喝。使消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品加強(qiáng)認(rèn)知和產(chǎn)生好感，形成購(gòu)買欲望。并可通過(guò)試喝了解消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的喜好。在試喝過(guò)程中可以調(diào)查消費(fèi)者最喜愛(ài)的.產(chǎn)品并做記錄。
執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)全過(guò)程。
�。ㄈ┏楠�(jiǎng)
參與條件：只要購(gòu)買xx飲料，無(wú)論什么口味，無(wú)論多少瓶，均可參與抽獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)規(guī)則：
1、每人只能抽一次。
2、以轉(zhuǎn)盤為抽獎(jiǎng)工具，轉(zhuǎn)盤以宏達(dá)公司××飲料經(jīng)典廣告為背景。將轉(zhuǎn)盤分為6個(gè)部分，分別寫著：紅茶、綠茶、蜜茶、購(gòu)物券、健康、甘醇。
3、中獎(jiǎng)?wù)咴陬I(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)要進(jìn)行登記，寫上姓名、電話、中獎(jiǎng)物品；
4、購(gòu)物券可以到校園超市內(nèi)換購(gòu)
獎(jiǎng)品設(shè)置：
1、轉(zhuǎn)到“xx”，可以獲得250ml紅茶一瓶。
2、轉(zhuǎn)到“xx”，可以獲得250ml綠茶一瓶。
3、轉(zhuǎn)到“xx”，可以獲得250ml蜜茶一瓶。
4、轉(zhuǎn)到“購(gòu)物券”，可以獲得價(jià)值50元的購(gòu)物券。
5、轉(zhuǎn)到“健康”與“xx，可以獲得圓珠筆一支。
執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)全過(guò)程。
�。ㄋ模⿷{收集的瓶蓋換取獎(jiǎng)品
只要收集6個(gè)瓶蓋，均可再來(lái)一瓶，且獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)，同時(shí)要記錄。
執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)全過(guò)程。
�。ㄎ澹┳邉�(dòng)促銷
模仿游擊戰(zhàn)術(shù)，安排促銷人員到不同的指定地點(diǎn)進(jìn)行走動(dòng)促銷，增加除攤點(diǎn)以外的銷售額及產(chǎn)品的影響力。學(xué)生上下課有喝飲料的需求，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生也需要喝飲料，所以要定時(shí)安排促銷人員到學(xué)生宿舍樓下，籃球場(chǎng)及足球場(chǎng)等地進(jìn)行飲料促銷。
執(zhí)行時(shí)間：x月x日——x月x日學(xué)生上下課期間，并隔半小時(shí)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)促銷一次。
�。┕婢杩罨顒�(dòng)
活動(dòng)與公益相結(jié)合，刺激消費(fèi)者消費(fèi)行為，并通過(guò)公益捐款提高公司品牌形象和產(chǎn)品的美譽(yù)度。促銷活動(dòng)每銷售一瓶飲料將拿出一角錢捐贈(zèng)給學(xué)院基金會(huì)以幫助貧困生。
執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)全程
六、現(xiàn)場(chǎng)布置
（一）人員安排
請(qǐng)10個(gè)工作人員在售點(diǎn)（3天的安排一樣）
1、1人負(fù)責(zé)元旦傳遞卡。
2、2人負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)及換瓶蓋環(huán)節(jié)。
3、2人負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品以及記錄信息。
4、1人負(fù)責(zé)免費(fèi)品嘗。
5、2人負(fù)責(zé)走動(dòng)銷售。
6、2人負(fù)責(zé)公益活動(dòng)
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)安排
1、在售點(diǎn)放三張桌子，以及一些宣傳畫冊(cè)。
2、在售點(diǎn)寫上主題橫幅一條以及介紹產(chǎn)品的X架。
3、免費(fèi)品嘗的桌子一張。
七、宣傳計(jì)劃
1、x—x日：在學(xué)校內(nèi)的幾幢宿舍分別找一個(gè)負(fù)責(zé)人，讓他們到各個(gè)宿舍發(fā)傳單，每幢大概500份。
2、x日—x日：工作人員統(tǒng)一穿著“xx飲料”的工作服。
3、在售點(diǎn)發(fā)傳單。
4、在售點(diǎn)掛橫幅及其他宣傳物。
5、要求工作人員喊整齊統(tǒng)一的宣傳口號(hào)。
八、費(fèi)用預(yù)算
1、各高校場(chǎng)地租賃費(fèi)，平均按每個(gè)高校500元計(jì)算，共有8個(gè)高校參與活動(dòng)，共計(jì)4000元。
2、促銷人員按每個(gè)高校10名計(jì)，共80名，按每人每天80計(jì)算，促銷活動(dòng)三天，共計(jì)6400元。
3、促銷禮品及獎(jiǎng)品共計(jì)10000份，按平均每份4元，共計(jì)40000元。
4、元旦傳遞卡片，共計(jì)1000張，每張1元，共計(jì)1000元。
5、傳單費(fèi)用1000元
總計(jì)：56000元
九、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)
我們有理由相信，通過(guò)此次的促銷活動(dòng)，xx飲料在學(xué)生中的地位會(huì)有一個(gè)更大的提升。此次的校園銷售活動(dòng)定能取得佳績(jī)。
相信通過(guò)我們細(xì)致的安排，此次活動(dòng)一定可以在校園內(nèi)掀起“xx飲料”的熱潮。對(duì)樹(shù)立“xx”品牌也會(huì)有很大很好的影響。
方案策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
現(xiàn)代社會(huì)的家庭教育，是指家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風(fēng)尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng)。家庭教育在引導(dǎo)孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社會(huì)行為規(guī)范、道德情操方面，指導(dǎo)孩子確立生活目標(biāo)，形成個(gè)人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過(guò)家庭教育能引導(dǎo)受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實(shí)生活的意義，發(fā)展他們的各種正當(dāng)興趣和愛(ài)好。家庭教育在培養(yǎng)社會(huì)角色過(guò)程中也具有獨(dú)特的作用。一方面，家庭通過(guò)影響受教育者的志趣、理想抱負(fù)、職業(yè)選擇等途徑，使他們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)生活中選擇和充任一定的社會(huì)角色;另一方面，家庭又為孩子扮演多重社會(huì)角色提供了實(shí)踐的舞臺(tái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員社會(huì)各界尤其是學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校和老師密切配合，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平，學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校，具體活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做好學(xué)生家長(zhǎng)摸底登記工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校對(duì)學(xué)生家庭情況作調(diào)查，調(diào)查學(xué)生家庭自然情況，是否單親。父母的工作單位，父母學(xué)歷情況等。學(xué)校把學(xué)生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計(jì)，掌握學(xué)生家庭的第一手材料，班主任也了解學(xué)生家庭自然情況，采取不同的方法幫助、教育學(xué)生。
2、學(xué)校建立“家長(zhǎng)學(xué)�！苯M織體系
明確家長(zhǎng)委員會(huì)成員的條件：
(1)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長(zhǎng)，熱心教育，熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)組成。(2)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員由學(xué)校提出建議，學(xué)生家長(zhǎng)自薦、班主任老師審核后報(bào)學(xué)校通過(guò)后產(chǎn)生。(3)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員同時(shí)兼任班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任。(4)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員的推舉工作原則上每年進(jìn)行一次。
根據(jù)自薦班級(jí)討論確定班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共5名，其中包括家長(zhǎng)委員會(huì)成員4名，家長(zhǎng)委員會(huì)主任1名。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任組成，并吸收社區(qū)主任、社會(huì)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)組成第七中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共80名。校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共18名，其中主任1名、副主任3名。
3、制定家長(zhǎng)學(xué)校一系列計(jì)劃
家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利：
(1)、有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃，有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見(jiàn)。
(2)、有權(quán)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見(jiàn)和合理化建議，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
(3)、有權(quán)作為其它家長(zhǎng)的代言人，對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議，向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
(4)、在本家長(zhǎng)委員會(huì)換屆時(shí)，有推舉和被推舉權(quán)。
(5)、有權(quán)對(duì)委員會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督。
家長(zhǎng)委員會(huì)的義務(wù)：
(1)、理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。
(2)、積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。
(3)、有義務(wù)聽(tīng)取和反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問(wèn)題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校的相互了解和交流。向家長(zhǎng)公開(kāi)個(gè)人聯(lián)系電話，接受他們的咨詢和求助。
(4)、有義務(wù)完成委員會(huì)布置的工作。
(5)、有義務(wù)主動(dòng)為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同解決辦學(xué)中的困難。
家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)：
(1)、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好各項(xiàng)教育工作，積極參與
社區(qū)教育，做好學(xué)生的保護(hù)工作，關(guān)心學(xué)生的課余生活，熱心支持學(xué)生參加一些力所能級(jí)的社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)校開(kāi)設(shè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。
(2)、動(dòng)員所有家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)和
家長(zhǎng)培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作，為學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造良好的家庭環(huán)境。
(3)、與研討學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)問(wèn)題，協(xié)同學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量，從物質(zhì)
和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件，為促進(jìn)學(xué)校的教育改革，提高學(xué)校的`聲譽(yù)而努力。
(4)、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題，將有關(guān)意見(jiàn)和建議及時(shí)提供給學(xué)校。
家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校教育教學(xué)工作
家長(zhǎng)委員會(huì)成員可隨時(shí)到學(xué)校聽(tīng)教師上課，對(duì)教師的上課情況反饋。
作好班主任、具體負(fù)責(zé)的主任、分管校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表的溝通了解工作，有利于家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)集體組織活動(dòng)是開(kāi)學(xué)初、學(xué)期末共2次。起它時(shí)間家長(zhǎng)委員會(huì)成員可隨時(shí)到學(xué)校了解和提出學(xué)校工作的情況和意見(jiàn)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期組織2次。主要了解各班級(jí)學(xué)生的具體情況。
四、活動(dòng)步驟及內(nèi)容：
1、開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)，主要內(nèi)容(1)介紹學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的主任、副主任及成員，宣講家長(zhǎng)委員會(huì)的章程，(2)組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員研究教育學(xué)生的方法。
2、組織學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，通報(bào)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)生課程安排，學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)，搞好學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，推行家長(zhǎng)進(jìn)課堂制，家長(zhǎng)參加教師教研活動(dòng)，和學(xué)生一起走進(jìn)新課程。提倡開(kāi)展書香家庭活動(dòng)，提倡開(kāi)展和諧校園、和諧家庭活動(dòng)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。每學(xué)期召開(kāi)一次典型家長(zhǎng)如何教育好子女經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，組織家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
4、家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū)，和社區(qū)一起開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、環(huán)境意識(shí)，以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
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