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校園朗誦比賽策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么,下面是小編整理的校園朗誦比賽策劃書(shū),歡迎閱讀與收藏。
校園朗誦比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)前言:
為迎合學(xué)院本月主題“我愛(ài)我的祖國(guó)”,硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。
主要通過(guò)演講的交流,從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的共鳴、
二、活動(dòng)目的:1、 有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情, 進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)拼搏的精神;
2、增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感。繁榮校園文化,展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象;
3、 選拔優(yōu)秀的演講人才;
4 、通過(guò)演講活動(dòng),為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;
三、活動(dòng)原則:
以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)自己對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)。
四、活動(dòng)細(xì)則:
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月16日晚六點(diǎn)(xx年12月1日至5日為報(bào)名時(shí)間)
2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)管報(bào)告廳
3、嘉賓:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。
4、主持:陳文秀、張浩彬
5、音響:馬俊龍
6、評(píng)委:邀請(qǐng)學(xué)院老師5—10人為主要評(píng)委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。
7、評(píng)分原則: 本著公平、公正、公開(kāi)的原則
8、參賽選手要求:
。1)硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生,性別年齡不限
。2)主題“我愛(ài)我的祖國(guó)”的詩(shī)歌和美文。題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上
(3)如有背景音樂(lè),請(qǐng)自帶曲目
。4)時(shí)間限制(演講限時(shí)5分鐘, 超過(guò)5分鐘時(shí)有音樂(lè)
提示)
。5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9、比賽形式:
a、選手到現(xiàn)場(chǎng)前半小時(shí)抽簽得到序號(hào)進(jìn)行演講;
b、演講(限時(shí)20分鐘):選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講;
c、當(dāng)場(chǎng)暢票的形式。獲獎(jiǎng)以評(píng)委的.評(píng)分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)。
10、比賽規(guī)則:
a、演講為無(wú)命題演講,內(nèi)容積極向上,感情真摯
b、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán)
c、參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演講
d、要求選手用普通話脫稿演講,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢
e、本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額,其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名,最佳詩(shī)歌原創(chuàng)獎(jiǎng)、 最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名(與上述等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突)
f、比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品,并加榮譽(yù)分。
11、a、評(píng)委評(píng)分細(xì)則(十分制,計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分) ●儀表形象:(2分)
1)著裝整齊,大方得體。(1分)
2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(1分)
演講內(nèi)容:(5分)
3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(2分)
4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(2分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)
語(yǔ)言藝術(shù):(3分)
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(1分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
b、觀眾投票投票制,在選票上寫(xiě)下六個(gè)人的名字,可少寫(xiě)不可多寫(xiě)
12選手參賽形式:個(gè)人形式
13、參賽人數(shù):在12月5日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格
14、時(shí)間安排:前10天開(kāi)始做宣傳準(zhǔn)備工作
12月1日—12月5號(hào)報(bào)名
12月16號(hào)晚六點(diǎn)為比賽時(shí)間
五、賽前準(zhǔn)備工作:
1)a、 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報(bào)宣傳,在食堂門(mén)口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告
。ò▓(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、比賽形式、獎(jiǎng)項(xiàng)等)
b、在報(bào)名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報(bào),通知選手比賽地點(diǎn)、時(shí)間等
2)秘書(shū)部要在報(bào)名時(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽同學(xué)的信息,(包括演講的形式和題目),如超過(guò)參賽人數(shù)過(guò)多做好復(fù)試塞選演講稿工作。
及時(shí)短信通知到各位參賽時(shí)間和地點(diǎn)。并且在比賽后通知入選的同學(xué);
4)外聯(lián)部做好贊助的工作,聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函;
5) 提前申請(qǐng)教室,話筒,音響,證書(shū)和捧花。
6) 組織部要在比賽前布置好教室,排練,選手到場(chǎng)后負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序,場(chǎng)地安排等工作。
六、活動(dòng)流程安排:1)布置會(huì)場(chǎng)(橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺(tái)等)
2)觀眾入嘗參賽同學(xué)簽到并抽簽出場(chǎng)順序
3) 嘉賓和老師入場(chǎng)
4) 由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓,并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)
5) 活動(dòng)正式開(kāi)始,主持人主持現(xiàn)場(chǎng),宣布比賽開(kāi)始
6)第一環(huán)節(jié)詩(shī)歌篇,參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,聽(tīng)主持人說(shuō)的一依次上臺(tái)演講
7) 配樂(lè)書(shū)法
8) 第二環(huán)節(jié)美文篇,參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,聽(tīng)主持人說(shuō)的一依次上臺(tái)演講
9)歌曲(評(píng)分時(shí)間)
10)歌頌祖國(guó)(15-20分鐘,暢票)
11)主持人宣布獲獎(jiǎng)人名單
12)頒獎(jiǎng)典禮
13)合影。評(píng)委,嘉賓退常
14)賽后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1)橫幅:60元
2) 邀請(qǐng)函:
3)礦泉水:
4)獲獎(jiǎng)選手禮品(證書(shū)和捧花):
5)評(píng)分用筆:
6)海報(bào):
7)會(huì)場(chǎng)布置材料:
合計(jì):
經(jīng)費(fèi)來(lái)源:贊助。
八、備注:
校園朗誦比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題:青春飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的及意義:
通過(guò)開(kāi)展中外經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽,來(lái)弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù),營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍,打造“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn)” 的書(shū)香校園;讓同學(xué)們感受中國(guó)古代民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),儒家思想博大精深,吸取民族精神的源頭活水,獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會(huì)與圣賢為友,與經(jīng)典同行,在熟讀成誦之中潛移默化,培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情,自強(qiáng)不息的人格,和諧誠(chéng)信的品質(zhì),做有德之人。
總顧問(wèn):楊鎮(zhèn)華
顧 問(wèn):舒 華 楊春華
總指揮:舒福來(lái) 張?zhí)?易付云
總負(fù)責(zé):尹正忠 梁錦祥
負(fù) 責(zé):校讀書(shū)會(huì)及校團(tuán)委宣傳部、各班班主任及宣傳委員
主辦單位:懷化市振化學(xué)校職業(yè)學(xué)校校讀書(shū)會(huì)
三、朗誦籌備日程安排
節(jié)目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人, 8月6日 第一次節(jié)目審核, 8月9日第二次彩排,8月10日正式演出.
四、 朗誦的'前期工作安排策劃:
1、場(chǎng)地音箱和舞臺(tái)燈光音響——團(tuán)委徐玉軍
2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團(tuán)委、藝體老師)
3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團(tuán)委舒福來(lái)老師)
4、 晚會(huì)節(jié)目單、開(kāi)閉幕詞設(shè)計(jì)————(團(tuán)委、舒福來(lái)老師)
5、歌碟、配樂(lè)的驗(yàn)收與排序—————(團(tuán)委趙遠(yuǎn))
6、所有橫幅、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部
7.嘉賓評(píng)委邀請(qǐng)———————————讀書(shū)會(huì)
9、舞臺(tái)設(shè)計(jì)————————————(梁錦祥總負(fù)責(zé))
10、迎新晚會(huì)專(zhuān)題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社
11、現(xiàn)場(chǎng)座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科
五、活動(dòng)時(shí)間:8月2日~ 8月10日 。
六、活動(dòng)地點(diǎn): 大禮堂
七、參加人員:全校師生
八、報(bào)名方式:
以各班為單位進(jìn)行報(bào)名,并由各班班長(zhǎng)將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報(bào)校讀書(shū)會(huì)。
九、活動(dòng)方式:
1、活動(dòng)分為初賽和決賽,并由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)審。
2、活動(dòng)內(nèi)容:.愛(ài)黨,愛(ài)國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)、古詩(shī)詞、近現(xiàn)代詩(shī)文、外國(guó)詩(shī)文等等的朗誦。
3、活動(dòng)形式:活動(dòng)分為個(gè)人組、集體組、英語(yǔ)組。
。1)個(gè)人組:以一人為單位進(jìn)行朗誦,朗誦可以有背景配樂(lè)增加氣氛,也可創(chuàng)新形式,作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦時(shí)感情飽滿真摯,表達(dá)自然。
。2)集體組:以團(tuán)體形式參與,表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新,可用傳統(tǒng)民族服飾、生動(dòng)的表演形式來(lái)表達(dá)詩(shī)歌的內(nèi)容和情感,也可結(jié)合書(shū)法、繪畫(huà)、跳舞等形式來(lái)表達(dá)作品內(nèi)涵。
。3)英語(yǔ)組:以經(jīng)典外國(guó)散文、故事作為主要朗誦題材,用流利的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)詩(shī)歌的情感,表達(dá)形式可創(chuàng)新,可一人或組團(tuán)參加。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排:
第一名:1名 第二名:2名 第三名:2名 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):2名 最佳組織獎(jiǎng)3名。
十一、詩(shī)歌朗誦比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.本次詩(shī)歌朗誦比賽要求選手熱愛(ài)朗誦,熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)讀書(shū)。
2.比賽采用十分制,以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分,作為選手成績(jī),對(duì)照每條標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù),決賽統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分。
3.選手的上場(chǎng)順序由賽前抽簽決定
4.朗誦時(shí)間5--8鐘之內(nèi)
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1).服裝整潔,衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),表演與朗誦融為一體
(2).精神飽滿,儀表大方,表情自然,肢體語(yǔ)言豐富得體,能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。
體態(tài)儀表:2(分)
組織形式:2(分)
(1).朗誦形式富有創(chuàng)意,形式新穎,靈活多樣.
(2).上下場(chǎng)迅速有序,有禮貌.
朗誦技巧:6(分)
(1).愛(ài)黨,愛(ài)國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),主題分明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng),能表達(dá)對(duì)黨,對(duì)祖國(guó),對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美。
(2).感情飽滿真摯,動(dòng)作表情自然,聲音洪亮優(yōu)美,吐字清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
(3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,感染力,抑揚(yáng)頓挫,節(jié)奏準(zhǔn)確,語(yǔ)速適當(dāng)?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
(4).情緒飽滿,朗誦投入,效果良好。
。ㄒ唬┰u(píng)委:
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明,做到對(duì)錯(cuò)分明。
2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確。
3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判,不得錯(cuò)評(píng)。
4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要討論通過(guò)。
。ǘ﹨①愓
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定,不得有反對(duì)言行。
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則。
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí),不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請(qǐng),請(qǐng)求解決。
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧,有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評(píng)委可討論后給予處理。
處理如下:
a. 對(duì)于初次抵抗者給予警告處理。
b. 對(duì)于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
c. 對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格。
。ㄈ㈥P(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程:
1、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始。
2、介紹評(píng)委、參賽選手。
3、宣布評(píng)比規(guī)則,包括臺(tái)風(fēng),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等。
4、賽間休息——向觀眾提問(wèn)(答對(duì)適當(dāng)送禮品)
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果。
。ㄋ模 比賽程序
1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
2.主持人致詞
3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。
4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。
6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。
補(bǔ)充注意事項(xiàng):
最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比,也可由觀眾公投進(jìn)行。
懷化市振華職業(yè)學(xué)校校讀書(shū)會(huì)
8月1日
校園朗誦比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景:
為體現(xiàn)大家的感恩情懷,進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè)觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬,如以:建黨90周年、成長(zhǎng)、感恩、母校、激情等為主題!至于朗誦題材可以自創(chuàng)(自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員)或摘錄美文。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
通過(guò)此比賽,提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣,并借此表達(dá)感情,提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。(凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),同時(shí)到場(chǎng)參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí))
三、參賽選手對(duì)象:
所有得過(guò)助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。
四、參加形式:
一人或多人的`形式
五、報(bào)名方式:
參賽者于5月10號(hào)前到學(xué)辦張老師處報(bào)名
六、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定
七、比賽規(guī)則:
1選手可以一人或多人的形式參加
2以抽簽方式確定演講順序
3朗誦主題和內(nèi)容必須樂(lè)觀積向上
4選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘
5參賽選手如需背景音樂(lè)、ppt展示,必須提前上交有關(guān)資料,與主辦方聯(lián)系
6無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理。
八、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)及分工:
指揮中心:勤工部主任
1.負(fù)責(zé)前期的組織工作,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度
2.現(xiàn)場(chǎng)控制活動(dòng)流程,確;顒(dòng)正常進(jìn)行。
3.對(duì)突發(fā)狀況,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施
宣傳組(種傳賓):所有成員(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計(jì)分工作)
1.借教室。
2.制作電子海報(bào)
3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)
4.嘉賓邀請(qǐng),提醒到場(chǎng)時(shí)間,活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信
執(zhí)行組、辦公室(楊海樂(lè)、黃義鉦):所有成員(負(fù)責(zé)一切活動(dòng)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題)
1、選出前臺(tái)主持人
2.攝影,拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段,活動(dòng)后的集體大合照。(照相機(jī)準(zhǔn)備)
3.準(zhǔn)備,在比賽正式開(kāi)始前一小時(shí),進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作;擺放工作牌、礦泉水,粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。
4.在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。
5.比賽計(jì)時(shí),提醒朗誦者時(shí)間
6.安排上場(chǎng)次序,宣讀注意事項(xiàng),比賽規(guī)則
策劃組:所有成員
1.策劃書(shū)撰寫(xiě)
2.前期時(shí)間安排調(diào)查,參與者積極性調(diào)研
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及工作補(bǔ)充:
現(xiàn)場(chǎng)主持:把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛,銜接比賽模塊,宣布比賽的開(kāi)場(chǎng)和結(jié)束。
嘉賓邀請(qǐng):學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師
應(yīng)急人員:主任,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。
活動(dòng)后清理人員:勤工部所有成員
評(píng)審小組:張老師和胡老師,主任,各部部長(zhǎng)。
獎(jiǎng)狀設(shè)立:朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。
比賽流程:會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30,嘉賓介紹6:30-6:50,比賽開(kāi)始7:00-9:00,現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
后續(xù)聯(lián)絡(luò):在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供QQ群號(hào)等聯(lián)系方式,方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容,同時(shí)擴(kuò)大勤工部Q群的規(guī)模,方便有興趣的人一起交流。
十、評(píng)分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn):
分朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類(lèi)推。
一、朗誦內(nèi)容:40分。要求內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá):30分。要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),情感豐富、動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
四、綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
五、評(píng)委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后,演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。
校園朗誦比賽策劃書(shū)4
一 、活動(dòng)主題
春暖百川,感恩、感動(dòng)、感悟-朗誦比賽
二、活動(dòng)思想
春回大地,百花爭(zhēng)芳。我們希望通過(guò)以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中,讓全體社員體會(huì)春的美,春暖的精神。通過(guò)朗誦的形式釋放社員的.內(nèi)心,增進(jìn)社團(tuán)交流,豐富社團(tuán)文化。
三、活動(dòng)形式
以“春暖百川,感恩、感動(dòng)、感悟”為主題的詩(shī)歌、短散文朗誦。鼓勵(lì)社員自創(chuàng)文稿。
四、活動(dòng)對(duì)象
百川通訊社全體在校社員
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間暫定為3月13日(下周四)下午1時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為文韶臺(tái),視天氣狀況變更。
六、活動(dòng)安排策劃
1公告發(fā)布:本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2接受報(bào)名:3月10日(下周一)接受報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。
3報(bào)名方式:各部門(mén)成員報(bào)給部門(mén)負(fù)責(zé)人,部門(mén)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好名單于11日下午四點(diǎn)之前報(bào)220(備注:報(bào)名請(qǐng)注明“姓名+文稿名”)
4報(bào)名整理與排表:活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理各部門(mén)上報(bào)的報(bào)名表,并進(jìn)行排表,于12日下午2時(shí)前報(bào)由指導(dǎo)老師審批。審批通過(guò)后在QQ群進(jìn)行公布。
5場(chǎng)地勘探:活動(dòng)負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場(chǎng)地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6活動(dòng)最后通告:12晚及13日上午發(fā)布活動(dòng)最后通告,通告包括:最終確定報(bào)名排表、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、備注。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及預(yù)算
音響設(shè)備一套
相機(jī)
A4紙若干
打印設(shè)備
八、應(yīng)急預(yù)案
1若因天氣原因活動(dòng)無(wú)法在室外就行,暫定第二活動(dòng)地點(diǎn)為東階梯教室,活動(dòng)負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天掌握好天氣變化,并提前進(jìn)行教室預(yù)約。
2活動(dòng)負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好,盡量爭(zhēng)取到備用音響設(shè)備。
校園朗誦比賽策劃書(shū)5
“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院黨委工作部舉辦的一項(xiàng)品牌校園文化活動(dòng)項(xiàng)目,這項(xiàng)活動(dòng)既弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精神,又能提高學(xué)生人文修養(yǎng),繁榮校園文化藝術(shù)。前四屆“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)的成功舉辦,受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、周邊及其他高校老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。今年第五屆“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)宗旨,主要是貫徹學(xué)院關(guān)于在全院師生中廣泛開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的精神;弘揚(yáng)和諧校園文化;展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌;為學(xué)院評(píng)估營(yíng)造良好的氛圍。
一、第五屆“春之韻”活動(dòng)主題:
誦讀經(jīng)典弘揚(yáng)中華文化樹(shù)立校園品牌形象
二、活動(dòng)舉辦單位:
黨委工作部、學(xué)工處團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部
三、活動(dòng)策劃承辦單位:
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部
四、活動(dòng)參賽對(duì)象:
學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)規(guī)劃安排:
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
1.初賽:由各學(xué)部自行統(tǒng)一組織。在初賽選拔的基礎(chǔ)上,各學(xué)部限報(bào)2-3名選手參加復(fù)賽。于*年4月30日前將復(fù)賽名單發(fā)送到指定電子信箱。
2.復(fù)賽:定于5月上旬,在校內(nèi)舉行;評(píng)選出最后10名選手參與決賽。
3.決賽:定于*年5月24日(星期四)在學(xué)院多功能報(bào)告廳舉行。
六、比賽活動(dòng)項(xiàng)目:
初賽項(xiàng)目由各學(xué)部自定;復(fù)賽項(xiàng)目為朗誦、才藝展示(加分項(xiàng))。
七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.個(gè)人獎(jiǎng):一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)以及單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名,以選手的.決賽成績(jī)?yōu)樵u(píng)審依據(jù)。
2.組織獎(jiǎng):對(duì)認(rèn)真組織預(yù)賽選拔,宣傳工作較好的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
八、有關(guān)要求及說(shuō)明:
本次活動(dòng)是推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)院品牌形象建設(shè)工作的一項(xiàng)重要措施,各學(xué)部要高度重視這次大賽,認(rèn)真做好初賽選拔及后續(xù)參賽的各項(xiàng)工作,確保比賽的圓滿成功。
九、比賽費(fèi)用支出:
獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)品及證書(shū),共400元),二等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)品及證書(shū),共300元),三等獎(jiǎng)4名(獲獎(jiǎng)證書(shū),共100元),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)(共計(jì)200元)。
廣告橫幅宣傳費(fèi):400元
評(píng)委專(zhuān)家、指導(dǎo)老師、參賽選手誤餐費(fèi):500元
其他(公交車(chē)費(fèi)、雜費(fèi))300元
合計(jì):2200元
黨委工作部、學(xué)工處團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部
校園朗誦比賽策劃書(shū)6
比賽時(shí)間:20xx年10月19日、20日6:30p.m..
比賽地點(diǎn):外語(yǔ)樓106、411
活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院06級(jí)同學(xué)
主辦方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)(elaa)
比賽流程:
預(yù)賽階段:所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,題材不限,時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。
決賽階段:在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),將參加更加精彩的`決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供,材料難度適中,時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌,評(píng)委將會(huì)有額外加分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(4分),比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成,評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)方案:
—、主辦單位:博雅外文協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:初賽4月29日,決賽5月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)。
四、參加人員:全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者,文學(xué)愛(ài)好者。
五、報(bào)名形式:以個(gè)人或小組為單位。
六、比賽形式:比賽由初賽和決賽兩部分組成。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)各一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳魅力獎(jiǎng)各一名。(最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)
活動(dòng)目的:本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。
活動(dòng)細(xì)則:
一:活動(dòng)分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦,體裁不限,要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。
二:決賽分兩個(gè)部分,第一部分與初賽的形式一樣,自備稿件進(jìn)行朗誦,可附帶相關(guān)音樂(lè)以達(dá)到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩(shī)歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,進(jìn)行即興朗誦。
三:在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
四:每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,二,三等獎(jiǎng)給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程:
一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓
二、進(jìn)入第一輪比賽
三、評(píng)委老師進(jìn)行打分,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進(jìn)行一些娛樂(lè)性節(jié)目
五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),即興朗誦
六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單
九、嘉賓頒獎(jiǎng)
十、比賽結(jié)束
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