圖書策劃書
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的圖書策劃書,歡迎大家分享。
圖書策劃書1
一、比賽的主題:
“我的圖書館,書簽傳承”。
二、比賽的宗旨和意義:
為了適應(yīng)高校大學(xué)生素質(zhì)拓展,培養(yǎng)大學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)興趣,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,設(shè)計(jì)出自己喜歡的書簽,呈現(xiàn)出積極進(jìn)取的大學(xué)風(fēng)貌,力推書簽設(shè)計(jì)人才和優(yōu)秀作品。
三、策劃主辦單位:
湖南大學(xué)圖書館
湖南大學(xué)讀者協(xié)會(huì)
四、時(shí)間安排:
1、前期宣傳及報(bào)名時(shí)間:4月1日——4月15日
2、作品收集時(shí)間:4月7日——4月15日
3、作品整理與海選時(shí)間:4月16日——xx年4月17日
4、海選作品的公眾投票時(shí)間:4月18日——xx年4月19日(圖書館門口)
5、作品公眾投票的收集和整理時(shí)間:4月20日——xx年4月21日
6、公眾投票通過的作品最終評(píng)定時(shí)間:4月22日——xx年4月23日
7、頒獎(jiǎng)大會(huì)時(shí)間:4月24日(圖書館一樓報(bào)告廳)
五、地點(diǎn):
湖南大學(xué)南北校區(qū)
六、比賽的對(duì)象:
湖南大學(xué)全體在校大學(xué)生
七、比賽的內(nèi)容:
。ㄒ唬┍荣惡(jiǎn)介
1、第一階段
(1)活動(dòng)的宣傳
a、由圖書館向各個(gè)院系發(fā)本次大賽的通知
b、讀者協(xié)會(huì)在圖書館門口、各棟教學(xué)樓和公寓粘貼海報(bào)
c、讀者協(xié)會(huì)在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳
d、圖書館在圖書館首頁上放相應(yīng)的通知
。2)報(bào)名階段
無需報(bào)名,只需在4月10日之前提交作品即可。電腦作品
發(fā)郵箱readersxx@
手繪作品:交到讀者協(xié)會(huì)辦公室
<注:讀者協(xié)會(huì)辦公室地址:湖南大學(xué)圖書館(南校區(qū))二樓
打印室對(duì)面>
。3)作品的海選 由讀者協(xié)會(huì)收集并整理所有參賽作品,之后由讀者協(xié)會(huì)代表和圖書館老師代表進(jìn)行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段
海選作品的公眾投票:將海選作品收集并且印刷好之后放在圖書館門口的一個(gè)宣傳板上,讓所有人對(duì)自己喜歡的作品進(jìn)行投票,本環(huán)節(jié)的結(jié)果占最終結(jié)果的40%
3、第三階段
由設(shè)計(jì)院的老師、圖書館老師代表及讀者協(xié)會(huì)代表對(duì)海選出的作品進(jìn)行投票,本環(huán)節(jié)結(jié)果占最終結(jié)果的60%
4、第四階段
頒獎(jiǎng)大會(huì):本次大會(huì)由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)組成。
5、第五階段
活動(dòng)的后期宣傳工作
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1、以“我的圖書館”為主題,內(nèi)容要求積極健康,彩色、黑白均可,推薦從愛護(hù)圖書、愛護(hù)讀書環(huán)境等方面設(shè)計(jì)。
2、版面要求單面,尺寸規(guī)格:13cm*5cm
3、表現(xiàn)方法:電腦設(shè)計(jì)和手繪均可。電腦設(shè)計(jì)作品的要求jpg格式的,手繪的作品要求采用不同的顏色,必須自己畫清楚,否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
5、每人提交作品數(shù)量不限,但是最終獲獎(jiǎng)作品至多有1個(gè)。
6、主辦方享有對(duì)參加活動(dòng)的作品非商業(yè)性質(zhì)的`展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán),其版權(quán)歸創(chuàng)作者所有。
7、參加活動(dòng)者必須保留作品原稿,以便查對(duì)。
8、作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任。如參賽者剽竊他人作品而產(chǎn)生法律糾紛,由參賽者承擔(dān)法律責(zé)任,與主辦單位無關(guān)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書+價(jià)值100元的精美禮品
二等獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)證書+價(jià)值50元的精美禮品
三等獎(jiǎng)3名:榮譽(yù)證書+價(jià)值30元的精美禮品
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名:榮譽(yù)證書+紀(jì)念品
九、注意事項(xiàng):
1、作品提交時(shí)必須注明姓名+院系+年級(jí)+聯(lián)系方式
2、作品的公眾投票將會(huì)把所有海選出的作品印在海報(bào)上
3、本次活動(dòng)的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學(xué)讀者協(xié)會(huì)
圖書策劃書2
前言:這是一段文明美麗的奇妙之旅,不需支付押金,承載著誠(chéng)信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式,這種方式已經(jīng)不局限于投放戶外一種,越來越多的富有想象力的書友設(shè)定了自己的漂流規(guī)則,讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。
一、活動(dòng)目的:
1.讓每一本書共享,讓“知識(shí)因傳播而美麗”
2.分享藏書,以書會(huì)友,播撒書香,傳遞文化,掀起讀書熱潮。
3.達(dá)到資源的最佳利用。
4.圖書漂流的宗旨:分享、信任、傳播
二、活動(dòng)對(duì)象:
常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月20日—5月20日
四、組織者:
院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)主題:
文珍書香,攜手相傳
六、活動(dòng)流程策劃:
1、宣傳工作:
宣傳時(shí)要強(qiáng)調(diào)圖書漂流的意義,嚴(yán)肅表明此問題的公益性?蓪⒋舜位顒(dòng)的意義深化,將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來(樹木、造紙、制書,圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段)宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
u 呈現(xiàn)方式:
。、將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”(以活動(dòng)主題為主)
。、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”
內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則,歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會(huì)。
C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”,閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上,并簡(jiǎn)單的書寫讀書心得。
2、準(zhǔn)備工作:
書架(將部分圖書現(xiàn)場(chǎng)上架,并在一號(hào)食堂門口進(jìn)行漂流,從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流)、宣傳單(講解活動(dòng)流程)、音響、話筒簽筆數(shù)支(誠(chéng)信卡簽署,讀書寄語簽署)、桌椅數(shù)張(簽名時(shí)用)。
。1)啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間:3月20日下午兩點(diǎn)
(2)啟動(dòng)儀式地點(diǎn):圖文信息樓
。3)開幕流程:
a.主持人介紹活動(dòng)流程,宣布圖書漂流啟動(dòng)儀式開始;
b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡(jiǎn)單講解對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià),親手放到圖書漂流架上;
c.同學(xué)代表們簽署誠(chéng)信保證書;
d.主持人總結(jié),宣布圖書漂流活動(dòng)正式開始,并歡迎各位同學(xué)參與。
3、具體安排:
。1)每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書,并在漂流記錄卡上簽下自己的名聯(lián)系方式等,或者以系為單位,各系領(lǐng)取五本書,按本系漂流方式起漂,傳閱過程中要愛護(hù)書籍,并精心保管,保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則。
。2)圖書放漂后,同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”(將已經(jīng)讀完的漂流
書繼續(xù)漂流下去),也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂,請(qǐng)按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系,以便我們做信息匯總,找到本圖書的.最后漂友。
。3)每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收?qǐng)D書, 整理分類,并在第二個(gè)月第一天再次開始重新漂流。
。4)每一個(gè)參與者都叫做漂友,漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的
完整與回歸,負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系,進(jìn)行“求漂”(可以對(duì)任意一本圖書發(fā)出漂流請(qǐng)求)等活動(dòng),掀起和諧友善的讀書熱潮。
(5)漂流要求:請(qǐng)各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105,在漂流登記表上簽確認(rèn),示意為此次圖書漂流活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)!把氵^留聲,漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后,可自創(chuàng)書簽或使用便利貼,并在其留下自己看書感言或獨(dú)特見解,各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。
(6)我們根據(jù)短信匯總的信息對(duì)漂友團(tuán)的傳閱記錄,篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言,進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜,讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在校刊上,共大家借鑒交流。最終評(píng)比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書,以資鼓勵(lì)!。
望大家攜手并進(jìn),讓知識(shí)漂入人心,流進(jìn)腦海!
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