文明禮儀倡議書(shū)15篇
在現(xiàn)在社會(huì)，我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編收集整理的文明禮儀倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀倡議書(shū)1
文明，為個(gè)人贏得尊嚴(yán)，為城市贏得尊重。禮儀，讓生活更加美好，讓社會(huì)更加和諧。
文明禮儀，是高貴的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，更是人性的尺度，文明的標(biāo)識(shí)。
深圳，三十而立，英氣勃發(fā)。大運(yùn)會(huì)，舉世矚目，萬(wàn)眾期待。迎接大運(yùn)會(huì)、樹(shù)立新風(fēng)尚、創(chuàng)造新生活，向世界展示深圳文明城市形象，是全體市民的共同愿望。
我們是深圳人，我們向往文明，崇尚行動(dòng)。
我們倡議：做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語(yǔ)，春風(fēng)拂面;文明舉止，優(yōu)雅大方。我們希望，每個(gè)深圳人都處處注重禮儀修養(yǎng)，禮貌待人，言語(yǔ)謙和，舉止得體。
我們倡議：做公共場(chǎng)合文明有禮的深圳人。己所不欲，勿施于人。文明禮儀，具體生動(dòng)，簡(jiǎn)單易行。我們希望，每個(gè)深圳人都處處為他人著想，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保持公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，主動(dòng)排隊(duì)，主動(dòng)讓座。
我們倡議：做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人，親如弟兄。尊重理解，互惠互利，鄰里和睦相處。我們希望，每個(gè)深圳人都以鄰為友，真情守望，互相交流，互相幫助，攜手構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系。
我們倡議：做行路駕車文明有禮的深圳人。交通安全，關(guān)系你我。文明出行，恭謙有禮。我們希望，每個(gè)深圳人都感受禮讓的快樂(lè)，文明駕車，文明行路，共同營(yíng)造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。
我們倡議：做旅游觀光文明有禮的深圳人。文明旅游，彰顯城市文明形象。我們希望，每個(gè)深圳人都成為深圳的形象大使，在旅游觀光時(shí)，尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗，維護(hù)景區(qū)秩序，愛(ài)護(hù)景區(qū)環(huán)境，展示深圳人的文明風(fēng)采。
我們倡議：做網(wǎng)上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨(dú)，無(wú)論現(xiàn)實(shí)與虛擬。我們希望，每個(gè)深圳人都爭(zhēng)當(dāng)文明網(wǎng)民，踐行網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，以誠(chéng)相待，以禮相待，以善相待，營(yíng)造文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。我們希望，每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝愿，深圳人因?yàn)槲拿饔卸Y，更加受人尊重;深圳因?yàn)槭忻竦奈拿魉仞B(yǎng)，而更加美麗!
倡議人：
20__年__月__日
文明禮儀倡議書(shū)2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂(lè)于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1．出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2．使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。
3．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4．遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。
5．樹(shù)立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
6．孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2．引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事。
3．教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
4。引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規(guī)則。
5。增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園！
文明禮儀倡議書(shū)3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
____雙語(yǔ)幼兒園榮為"全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地"，我感到十分地高興，對(duì)工作在一線的幼教老師，對(duì)給予我們工作大力支持的家長(zhǎng)朋友，表示由衷的感謝！
我園自20__年12月起，開(kāi)始實(shí)施文明禮儀教育，從方案的制定、實(shí)行到階段性小結(jié)，從活動(dòng)初期的廣泛宣傳、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)；到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開(kāi)展，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》，到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結(jié)匯報(bào)，無(wú)一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。
“文明之花結(jié)碩果”通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好（道別）；游戲時(shí)追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少；不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫(huà)，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣；用餐時(shí)不挑食、不交談，保持桌面地面干凈；參與活動(dòng)遵守秩序，不擁擠，不吵鬧；教職工做到衣著整潔、大方、得體；師幼都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今，共評(píng)出文明禮儀先進(jìn)班級(jí)4個(gè)，評(píng)選出文明禮儀標(biāo)兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名，創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫(huà)評(píng)選活動(dòng)，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫(huà)創(chuàng)意獎(jiǎng)。雖然幼兒園開(kāi)展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)、深入地開(kāi)展下去。
總之，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者！
文明禮儀倡議書(shū)4
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、唱響國(guó)歌；熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)；
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
三、主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言文明，舉止得體，
四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩；
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶；
六、不說(shuō)臟話，同學(xué)之間不亂起綽號(hào)；
七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓；
八、升旗做操，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范整齊；
九、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；
十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。
每一條都是積極傳播禮儀規(guī)范，號(hào)召全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí)，爭(zhēng)做校園文明學(xué)生、爭(zhēng)做家庭文明的孩子、爭(zhēng)做社會(huì)上文明的使者等。令人振奮的倡議詞，慷慨激揚(yáng)的聲音，深入少先隊(duì)員的心田，相信通過(guò)每一位少先隊(duì)員的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。愿文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落，伴隨少先隊(duì)員們一同健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
文明禮儀倡議書(shū)5
全縣城鄉(xiāng)居民朋友們：
踐行文明行為，杜絕陳舊陋習(xí)，是加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，建設(shè)和諧家庭的重要基礎(chǔ)，更是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)的重要內(nèi)容和必然要求。為激發(fā)全體城鄉(xiāng)居民參與踐行文明活動(dòng)的熱情，建設(shè)美麗滄縣，縣文明辦發(fā)出如下倡議：
規(guī)范言行舉止，傳承優(yōu)秀品德。從我做起，舉止文明，待人誠(chéng)實(shí)，言語(yǔ)得當(dāng)，衣著整潔。孝敬父母，尊老愛(ài)幼，鄰里互助，尊師重教。不說(shuō)粗話臟話，不失誠(chéng)信。不賭博，不酗酒，不家暴。
保持環(huán)境整潔，維護(hù)公共秩序。從我做起，自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守村規(guī)民約，遵守公共安全管理規(guī)定及公序良俗。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)社區(qū)、鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔煙頭紙屑，不亂扔垃圾雜物，不攀折踩踏花草樹(shù)木，不在墻上亂貼亂畫(huà)，不占道擺攤經(jīng)營(yíng)，不闖紅燈違反交通規(guī)則。
各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要積極開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，動(dòng)員廣大干部職工帶頭踐行文明行為，組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓文明、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助之光照耀城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。
城鄉(xiāng)居民朋友們，讓我們從自身做起，從細(xì)小處做起，讓眾多文明行為匯聚為文明之風(fēng)，使我們的環(huán)境更美好，家園更美麗，生活更幸福。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
文明禮儀倡議書(shū)6
尊敬的鄰居們：
大家好!
近在咫尺，卻形同陌路。鄰里之間的這種關(guān)系，眼下在本小區(qū)并非個(gè)別現(xiàn)象。家住小區(qū)的一位阿姨說(shuō)：“不僅小區(qū)里的人互不認(rèn)識(shí)，連同住一個(gè)單元的鄰居也沒(méi)打幾個(gè)照面，更別提打招呼了”�，F(xiàn)7棟的鄰居越來(lái)越多，好多老人也從不同地方到了本小區(qū)，因?yàn)槿松夭皇於涣?xí)慣，覺(jué)得城里生活太單調(diào)泛味。以前老人們住在一個(gè)自然村，每戶人家住得并不算近，但“鄰居之間互相串門(mén)、聊天，甚至一起吃飯，噓寒問(wèn)暖都是常事”�，F(xiàn)在，鄰里空間距離近了，心理距離卻很遠(yuǎn)。在子女都上班期間，她們甚至都不知道對(duì)門(mén)鄰居的姓名，更別說(shuō)電話號(hào)碼，如果遇到緊急情況或是需要幫助的時(shí)候，那真是束手無(wú)策。通過(guò)qq群了解，其實(shí)不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關(guān)系，但是大家都不想主動(dòng);有的甚至怕和陌生人說(shuō)話。
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，有“禮儀之邦”之稱。“一聲問(wèn)候，一絲微笑，一個(gè)小善舉”就是我們最簡(jiǎn)單、最基本的禮儀，也是我們鄰里和諧相處的開(kāi)始。
為了鄰里之間“守望相助”，也為了鄰里之間和諧相處，更為了老人們?cè)诒拘^(qū)住得舒心快樂(lè)。特倡議如下：
1.鄰里相遇時(shí)主動(dòng)打招呼，請(qǐng)“多一聲問(wèn)候，多一個(gè)微笑”。
2.上下電梯時(shí)主動(dòng)為老人讓位，請(qǐng)“多一點(diǎn)提醒，多一點(diǎn)關(guān)懷”。
3.出入單元門(mén)時(shí)主動(dòng)為老人開(kāi)門(mén)，請(qǐng)“多一點(diǎn)謙讓，多一點(diǎn)耐心”。
4.鄰居間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)主動(dòng)相勸，請(qǐng)“多一些包容，多一些理解”。
5.qq群里交流時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，請(qǐng)“多一些文明，多一些開(kāi)心”。
6.家有老人的讓老人們主動(dòng)認(rèn)識(shí)，請(qǐng)“多一份孝老，多一份敬親”。
7.鄰居有事時(shí)主動(dòng)相幫，請(qǐng)“多一份真心，多一份付出”。
8.事關(guān)本單元共同利益時(shí)，請(qǐng)“多一份團(tuán)結(jié)，多一份爭(zhēng)取”。
文明禮儀倡議書(shū)7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的`根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，我們要傳承華夏美德，做到人人講文明，處處有禮儀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)知書(shū)達(dá)禮的高素質(zhì)人才，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：
同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到：
1、遵守學(xué)校制度，不遲到，不早退，不曠課，不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。
2、使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣， 認(rèn)真值日，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保持教室、校園內(nèi)外整潔優(yōu)美。
4、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā);女生不穿高跟鞋。
5、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
6、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不過(guò)于親昵，不以大欺小，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
7、愛(ài)護(hù)公物和校舍，不攀爬、不在塑像、布告欄、黑板、墻壁、課桌、等處亂涂改、刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
8、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
9、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
10、遵守公共場(chǎng)所秩序，不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆;觀看演出和比賽，不起哄，做文明觀眾。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在做起、從自身做起，從小事做起，攜手努力，爭(zhēng)做文明澄中人。
倡議人：xxx
xx年x月x日
文明禮儀倡議書(shū)8
輕聲敲開(kāi)了值日老師的辦公室，氣喘吁吁的他將剛拾到的錢包交到了老師的手上;“老師好!”一聲問(wèn)候在耳邊響起，四目交接，班中最調(diào)皮的他也把禮貌用語(yǔ)記在了心中。
本月是我校的文明教育禮儀月。在這里，文明不是幾句口號(hào)，幾條標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校為此安排了豐富多彩的活動(dòng)，利用多種教育資源，豐富禮儀教育的內(nèi)容，讓其滲透到了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的方方面面。上周學(xué)校檢查并規(guī)范了學(xué)生的服飾發(fā)型。本周是文明禮儀月的第二周，學(xué)校向各班發(fā)放了《文明禮儀倡議書(shū)》，在周一進(jìn)行了“我文明，我承諾”簽名活動(dòng)，并在周二的大課間活動(dòng)安排了文明禮儀宣誓大會(huì)。特別是每天出操后，全體學(xué)生模擬場(chǎng)景，使用文明用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系……
當(dāng)下很多學(xué)校出現(xiàn)了片面地關(guān)注成績(jī)，淡化做人教育的現(xiàn)象。慶幸的是我校領(lǐng)導(dǎo)清醒地學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的合格公民�？鬃泳驮佌伣虒�(dǎo)自己的兒子，“不學(xué)禮，無(wú)以立�！�
文明禮儀教育任重而道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信：只要不懈的堅(jiān)持和努力，文明禮儀之花必將在我校綻放得更美麗更絢爛!
文明禮儀倡議書(shū)9
老師們、同學(xué)們：
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是佛山市委、市政府作出的一項(xiàng)重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬(wàn)戶的實(shí)事�！叭巳藚⑴c創(chuàng)建，人人享受文明”是佛山創(chuàng)建全國(guó)文明城市的宗旨，作為佛山市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)向全體同學(xué)和教師們發(fā)出如下倡議：
一、積極參與從我做起。
佛山是我們每個(gè)人共同的家園，建設(shè)文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，來(lái)為我們的城市增添亮色。我們要主動(dòng)參與，從我做起，從今天做起，從每一點(diǎn)舉止言談的細(xì)微之處做起，全力推進(jìn)城市文明建設(shè)。
二、禮儀要規(guī)范，校園內(nèi)語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人。會(huì)做人是孩子們將來(lái)在這個(gè)社會(huì)上的立身之本，學(xué)會(huì)做人才能助我們走上成功之路，讓我們走進(jìn)人生的幸福和快樂(lè)之門(mén)。所以我們的學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？由此可見(jiàn)，文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要！為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)文明和諧校園。
那么在在禮儀方面我們要怎么樣做才能成為一名有高度文明之人呢？
1、儀表規(guī)范，校服穿著規(guī)范合理，清潔得體；校卡是我們身份的象征，不要在上面涂改，更不能畫(huà)花和遮檔，從現(xiàn)在開(kāi)始，全校統(tǒng)一穿夏裝，�？ú灰�(jiàn)的要在班主任處辦理，
2、校園內(nèi)要文明禮貌，我們中華民族是禮儀之邦，幾千年的華夏文明造就中華民族是一個(gè)偉大的民族，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)，做一名文明的傳承者和倡導(dǎo)者，見(jiàn)到老師無(wú)論認(rèn)識(shí)與否要大方的叫聲“老師好”！學(xué)校將進(jìn)行定期或不定期進(jìn)行檢查，對(duì)做得好的班或同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，做得不夠的班或同學(xué)要批評(píng)。
3、不要粗言濫語(yǔ)，臟話連編，個(gè)別同學(xué)做得不好
三、行為要規(guī)范
1、杜絕在校園內(nèi)追逐打鬧，目前，我校絕大多數(shù)班都做得不錯(cuò)，倡議所有的班，所有的同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)倡導(dǎo)文明，告別陋習(xí)。上課和晚自修在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不睡覺(jué)，不大聲喧嘩；下課不在走廊起哄打鬧；
2、上課認(rèn)真，座姿端正，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，做好練習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
3、排隊(duì)到功能室上課、上體育課要整齊，文明；
四、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園從我做起
目前絕大多數(shù)班同學(xué)都做得很好，在此，呼吁全體同學(xué)積極行為，檢舉揭發(fā)壞人壞事。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)。
五、遵紀(jì)守法人人有責(zé)。
嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守法律和各項(xiàng)行為守則，敢于同不文明行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序，理直氣壯地抵制擾亂課堂紀(jì)律、頂撞老師、、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等嚴(yán)重?fù)p害城市形象的各種違法違紀(jì)行為，爭(zhēng)做一名守法誠(chéng)信的好市民，全力打造社會(huì)安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團(tuán)結(jié)友善的和諧家園。
六、注意公共和個(gè)人衛(wèi)生，不抽煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，從身邊做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓校園成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化社會(huì)公德意識(shí)，進(jìn)一步養(yǎng)成文明行為，杜絕校園不文明現(xiàn)象，形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學(xué)生要做創(chuàng)建文明城市的宣傳者、倡議者和勸導(dǎo)者，通過(guò)各種途徑，向身邊的同學(xué)、家人以及廣大市民宣傳文明城市創(chuàng)建的一些具體行為要求，達(dá)到家喻戶曉、人人皆知；要做文明行為的督導(dǎo)者，積極同不良行為作斗爭(zhēng)，見(jiàn)到不文明行為要敢于站出來(lái)勸阻、糾正，為創(chuàng)建文明城市盡一份責(zé)出一份力，使鎮(zhèn)中不僅成為文明的象征，美好的家園，更成為人人向往的現(xiàn)代文明城市的標(biāo)志。
文明禮儀倡議書(shū)10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史，曾創(chuàng)造出許許多多令人舉世矚目的文明成果；皇皇華夏，集聚五十六個(gè)民族，有著豐富的人文資源，對(duì)世界文明發(fā)展起著舉足輕重的作用。為進(jìn)一步宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們就要做德智雙全的高素質(zhì)人才。為此，宜陽(yáng)小學(xué)向全體師生鄭重地發(fā)出倡議：
老師們應(yīng)以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生，以扎實(shí)的課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生，以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生。
少先隊(duì)員們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人；勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣；勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。自尊自愛(ài)，注重儀表。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤儉節(jié)約，孝敬父母。在校園里，我們要做文明的學(xué)生；在家庭中，我們要做文明的孩子；在社會(huì)上，我們要做文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
我們宜陽(yáng)小學(xué)全體師生要從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓我校成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土，成為展示當(dāng)代師生風(fēng)采的舞臺(tái)！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)師生的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明先鋒。最后，我們莊嚴(yán)宣誓：“文明禮儀，從我做起！”
文明禮儀倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、言談舉止無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了搞好教育教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，請(qǐng)全體六年級(jí)學(xué)子從細(xì)微處做起，徹底告別不文明行為。
你可曾這樣問(wèn)過(guò)自己：
當(dāng)我們每天背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，我的著裝、發(fā)型、儀容儀表是否規(guī)范得體？是否能夠維護(hù)校容校貌？我是一名合格的小學(xué)生嗎？
當(dāng)我們踏入學(xué)校的大門(mén)，我能否遵守規(guī)章制度，在教學(xué)樓內(nèi)不跑跳、不喧嘩，能否做到穩(wěn)步輕聲、自動(dòng)成排，不破壞門(mén)窗、教具、桌椅，注意公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，做到以校為家？
當(dāng)我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室，不攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認(rèn)真聽(tīng)講，課后能夠做到不欠交作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不違反考試紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)考紀(jì)；晚修能安心自學(xué)，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑；集隊(duì)集會(huì)能做到快靜齊。
師生之間，我能否尊敬師長(zhǎng)，不在教師長(zhǎng)輩面前說(shuō)謊，不慢待家長(zhǎng)客人？同學(xué)之間，我能否友愛(ài)同學(xué)朋友，不騷擾他人，不講粗言臟話，不欺負(fù)弱小同學(xué)，不謾罵、侮辱同學(xué)，不惡意侵犯他人利益，并在能力范圍內(nèi)幫助關(guān)心其他同學(xué)？作為一名少先隊(duì)員，我是否起到了模范帶頭作用？我能否對(duì)得起胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾？
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；
師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
在此向全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議，作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)，每一節(jié)課，每一天，只要有進(jìn)步就是收獲，有進(jìn)步就是優(yōu)秀，相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生！
文明禮儀倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年學(xué)子是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍，大學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明禮儀的養(yǎng)成，對(duì)自身成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展有著重要作用。為傳承文明禮儀，抵制校園不文明行為，營(yíng)造健康文明的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
規(guī)范學(xué)習(xí)行為，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不遲到、不早退，不曠課、不帶食物進(jìn)教學(xué)樓。節(jié)約用水用電，保持教室整潔。
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，合理制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。
維護(hù)教學(xué)環(huán)境，提升學(xué)業(yè)水平。積極參與課堂互動(dòng)，不做低頭族，勤思敏學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)。
二、規(guī)范行為舉止
遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。愛(ài)護(hù)公物和校園環(huán)境，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
注重禮貌用語(yǔ)，規(guī)范文明舉止。尊敬師長(zhǎng)，禮讓同學(xué)，主動(dòng)向師長(zhǎng)問(wèn)好，寬容待人。
注意儀容儀表，衣著大方得體。著裝整潔，儀表端莊，不穿拖鞋背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
遵守飲食禮儀，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，合理搭配飲食。
男女文明交往，同學(xué)和睦相處。男女同學(xué)交往不過(guò)分親昵，行為舉止文雅大方。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
遵守作息時(shí)間，嚴(yán)守管理規(guī)定。爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”，養(yǎng)成良好作息行為，保持宿舍安靜整潔，無(wú)不良嗜好行為。
三、助推審核評(píng)估
做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，迎接審核評(píng)估。主動(dòng)學(xué)習(xí)《本科教學(xué)工作審核評(píng)估應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)手冊(cè)》，領(lǐng)會(huì)手冊(cè)精神，做好迎評(píng)工作。
樹(shù)立文明形象，助力評(píng)建工作。高度重視學(xué)生訪談，規(guī)范言行，健康向上，積極主動(dòng)發(fā)言，以飽滿的熱情參與其中，傳播正能量。
請(qǐng)同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)文明意識(shí)，規(guī)范行為禮儀，積極營(yíng)造濃厚校風(fēng)學(xué)風(fēng)，為迎接新中國(guó)成立70周年和我校審核評(píng)估做出自己的一份貢獻(xiàn)!
學(xué)生處
20xx年XX月XX日
文明禮儀倡議書(shū)13
各位居民：
平安祥和的居住環(huán)境是大家所期盼的，也是靠大家共同努力創(chuàng)造的，一棟樓是一片小天地，一個(gè)樓道是一個(gè)大家庭，正所為“平安連著你我他”，大家有著許多共同的利益，為了促進(jìn)小區(qū)居民之間更加相互關(guān)心，相互幫助，增進(jìn)友誼和溝通，增強(qiáng)居民群眾的歸屬感、認(rèn)同感和幸福感，共同維護(hù)好本棟樓、本樓道的安全，竹山園社區(qū)決定開(kāi)展“鄰里同守望，幸福一家人”活動(dòng)，并發(fā)出如下倡議，望大家自覺(jué)遵守，共同履行。
一、樹(shù)立“小區(qū)是我家，防范靠大家”的責(zé)任意識(shí)，看到陌生人在樓下或樓棟內(nèi)要主動(dòng)問(wèn)一下，聽(tīng)到陌生人敲鄰居門(mén)要主動(dòng)詢問(wèn)找誰(shuí)。
二、逢年過(guò)節(jié)、走親串友或出差出遠(yuǎn)門(mén)，主動(dòng)給鄰居打招呼，相互照看一下，要使外人看不出誰(shuí)家沒(méi)人。
三、發(fā)現(xiàn)火情、警情、險(xiǎn)情、鄰里之間要及時(shí)報(bào)警，相互救助，見(jiàn)義勇為。
四、相互關(guān)心，搞好團(tuán)結(jié)，一家有難，大家齊救。
五、居住在樓上，不向樓下亂拋雜物、不亂丟煙頭、不亂潑臟水，以防碰傷行人，損害環(huán)境和發(fā)生火災(zāi)。
六、不讓毒品進(jìn)我家、進(jìn)我樓、進(jìn)我社區(qū)。關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)家庭，及時(shí)舉報(bào)販毒、吸毒人員，幫助他們走正道。
七、不參毒，不聚賭，徹底拋棄“黃、賭、毒”，做一個(gè)健康的公民。
八、孤寡老人，精神病人，鄰里照應(yīng);家庭美德、社會(huì)公德、互敬互愛(ài)，從我做起。
九、樓道內(nèi)不亂堆雜物，以免影響行走;共同維護(hù)文明整潔，進(jìn)出及時(shí)關(guān)閉防盜門(mén)，消除安全隱患。
十、干部帶頭、黨員做起，主動(dòng)承擔(dān)鄰里守望義務(wù)。
“鄰里守望，大家受益”，有付出就會(huì)有回報(bào)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，從自己開(kāi)始，從小事做起，編織起嚴(yán)密的安全防范網(wǎng)絡(luò)，為我們自己造就文明、平安、祥和的生活。
文明禮儀倡議書(shū)14
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則，專注學(xué)習(xí)，樂(lè)于交往，增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，東河聰聰幼兒園特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，言談舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2、使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4、遵守幼兒園接送制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。
5、樹(shù)立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
6、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事。
3、教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
4、引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規(guī)則。
5、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，家園共建，給孩子一個(gè)文明和諧的環(huán)境！
為了孩子的健康發(fā)展，特發(fā)此倡議書(shū)！希望我園家長(zhǎng)能夠認(rèn)真執(zhí)行，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
文明禮儀倡議書(shū)15
爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)市是今年我市堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)城市新跨越的宏偉目標(biāo)。作為泰州市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的建設(shè)者。我們有責(zé)任、有義務(wù)學(xué)禮儀、用禮儀，建設(shè)文明泰州、禮儀泰州、誠(chéng)信泰州、和諧泰州，為我們朝夕相處的城市增光添彩。為此，我們特向全體市民發(fā)出如下倡議：
爭(zhēng)做文明禮儀的學(xué)習(xí)者。禮儀是一張人際交往的名片，它展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，提高文明禮儀修養(yǎng)，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映，處處表現(xiàn)泰州禮儀之城的風(fēng)采和泰州人謙謙君子的風(fēng)度。
爭(zhēng)做文明禮儀的傳播者。禮儀規(guī)范源自社會(huì)交際。我們要積極倡導(dǎo)文明禮儀，傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場(chǎng)禮儀、校園禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、涉外禮儀規(guī)范，讓文明禮儀進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn) 、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，努力營(yíng)造人人講文明、個(gè)個(gè)行禮儀的濃烈氛圍。要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人，用真誠(chéng)的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)。
爭(zhēng)做文明禮儀的實(shí)踐報(bào)告者。文明禮儀重在實(shí)踐。我們要積極踐行文明禮儀，立足日常、注重細(xì)節(jié)，時(shí)時(shí)用禮、處處用禮，堅(jiān)持不懈、持之以恒，日積月累、久久為功，從言談舉止到日常行為，從公共場(chǎng)所到居民樓院，讓文明禮儀風(fēng)范成為城市最美麗的風(fēng)景線。
親愛(ài)的市民朋友，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧美好新泰州靠大家。讓我們攜起手來(lái)，以創(chuàng)建文明城市為己任，積極投身到“百萬(wàn)市民學(xué)禮儀”教育實(shí)踐活動(dòng)中去，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明禮儀的泰州人，讓我們的泰州更加美麗，更加文明，更加和諧！
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