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        告別不文明倡議書

        時間:2023-03-02 17:53:44 倡議書 我要投稿

        告別不文明倡議書

          在日常生活和工作中,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。如何寫一份恰當?shù)某h書呢?下面是小編精心整理的告別不文明倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        告別不文明倡議書

        告別不文明倡議書1

        親愛的同學們:

          十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學校,環(huán)境優(yōu)美,這里充滿了生氣,充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調(diào)查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發(fā)生,以自我為中心,自私自利,不關心集體大有人在,言語不文明,出口成臟,隨處可聽不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的`校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此,少大隊向全校同學發(fā)出倡議:

          1、愛護公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。

          2、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。

          3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

          4、愛護公共財物,不人為損壞課桌,拒絕“課桌文化”。

          5、自覺維護公共利益,不在教室吃零食。

          6、遵守紀律,不遲到、早退,休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。

          7、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。

          8、增強安全意識,不攀爬圍墻,不騎自行車上學,不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。

          9、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。 同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。

        告別不文明倡議書2

        親愛的同學們:

          文明是什么?在養(yǎng)成良好道德習慣方面說,文明是路上相遇時的微笑,是同學遇到困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷,是見到師長時一聲親切的'問候“您好”,是不小心撞到對方時一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是看到有人隨地吐痰時主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有一些不文明的行為。例如:校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的五顏六色垃圾,樓道走廊上起哄大鬧,走路時推推攘攘,隨意敲打飯盒,部分同學之間相互講臟話、粗話,隨意爬圍墻外出,隨意踐踏草地,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物

          學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此學校團委向全體同學發(fā)出如下倡議:

          一、 維護校園整潔,增強環(huán)保意識,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。

          二、舉止文明,言行得當,情趣健康;使用文明禮貌用語,告別污言穢語。

          三、不打架、不酗酒、不吸煙,不看暴力書刊,科學上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧。

          四、尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,真誠待人。

          五、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活習慣。

          六、節(jié)約用水、節(jié)約用電,杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。

          七、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

          八、不遲到、不早退、不曠課,不在教室吃零食;自覺遵守課堂紀律。

          九、增強安全意識,不攀爬欄桿,不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。保持心理健康,珍愛生命。

          十、 遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

          親愛的同學們,播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。我們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是“習慣”。同學們,學校是我家,愛護靠大家。讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明、講禮貌、講道德的好習慣,樹文明新風,建和諧校園。讓文明與你我同行!

        告別不文明倡議書3

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          針對校園里亂扔紙屑和校門口隨地丟棄零食袋的現(xiàn)象屢有發(fā)生,一些臟話在一些不文明同學的口中脫口而出,下課時有的`同學喜歡追追打打,不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。

          學校是我家,愛護靠大家。為了是我們能更好的學習和生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不良行為。為此,我代表六(4)中隊向全班同學發(fā)出倡議:

          1、愛護公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔棄物,不亂到垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。

          2、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆,不在走廊、樓梯上追跑哄鬧。

          3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

          4、愛護公共財物,不隨意破壞公共設施。

          5、自覺遵守紀律,不遲到、早退,課間活動不要大聲喧嘩。

          6、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。

          7、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭。

          8、增強安全意識,不攀爬雕像、花壇,不騎自行車上學,不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。

          9、中午在學校就餐排隊有序、注意個人衛(wèi)生,不浪費糧食。

          10、遵守小學生日常行為規(guī)范,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

          同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。

          最后,請同學們跟著我一起念一首校園禮儀歌吧! 文明之花開滿校,我們個個有禮貌。

          每天清晨早到校,紅領巾不可少。

          升國旗時站得好,注目行禮記得牢。

          見到老師敬個禮,見到同學問聲好。

          熱愛勞動講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔。

          上課聽講要認真,同學發(fā)言會傾聽。

          學校紀律能遵守,追跑打鬧不能要。

          學校財物都愛護,垃圾臟物不亂拋。

          花草樹木要愛護,校園處處開新花。

          安全節(jié)儉做得好,學校以我為驕傲。

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