精選教師承諾書范文合集五篇
在現(xiàn)在的社會生活中，承諾書的使用頻率越來越高，承諾書在寫作上具有一定的格式要求。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的教師承諾書5篇，歡迎大家分享。
教師承諾書 篇1
隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師，是指那些具有良好的知識結構，在教學中富有創(chuàng)見，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動自動化，這就使他能把有限的心理資源應用于富有創(chuàng)造性的教學活動中，從而表現(xiàn)出對幼兒的需要更敏感，更能滿足幼兒的個別需要，能時刻記住課堂教學的主要目標，采用靈活而適當?shù)慕虒W策略，幫助幼兒克服理解中的難點，順利達到教學目標。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學習、完善的技能訓練、科學的自我反思和自覺的科學研究四個方面來實現(xiàn)。我作為一名具有教育教學經(jīng)驗的幼兒骨干教師，在今后的發(fā)展中，將努力從成熟期教師向?qū)＜倚徒處熯^渡，因此，我要努力做到：
一、 進一步強化專業(yè)意識，肩負起教師隊伍的歷史使命，帶頭準確貫徹實施國家的一系列教師于方針、政策、法規(guī)。
在教師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學文化知識方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣。
二、在教學中不斷反思。
通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平；同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
三、立足成為研究者。
努力學習科研知識和方法，具備一定的科研能力。把對自己教學實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎；培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能；有在實踐中對教育教學理論進行質(zhì)疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學實踐。
四、理論與實踐相結合。
理論與實踐是相互依存的，具有共生性。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對相應的的教育事實的科學 認識，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗性認識轉(zhuǎn)化到理論性認識的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認 識能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證。
五、在教師群體中發(fā)揮指導作用。
在教育教學和科研上帶動教師群體集體提高，形成良性循環(huán)。
教師承諾書 篇2
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設，更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以優(yōu)良的形象影響人，我向社會、父母和幼兒鄭重承諾：
1.依法執(zhí)教。自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2.熱愛本職工作。熱愛學校，把教育作為一份提升幼兒和自己的'神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打計算機游戲，不說任何損害學園名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權，平等公正對待幼兒，保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。
4.嚴謹治學。精心組織一日教學活動，努力提高教室教學要質(zhì)量，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重幼兒個體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定優(yōu)良的基礎。
5.尊重父母。認真聽取父母的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、父母、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒父母為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品，更不向父母索要任何錢物，自覺維護教師形象。
6.自尊自愛。嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閑聊。
7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會公德，維護教師優(yōu)良形象，不向父母謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。
8.終身學習。以專業(yè)型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鉆研業(yè)務，更新知識結構，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：
教師承諾書 篇3
為進一步規(guī)范教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據(jù)市教育局和縣教體局有關文件精神，認真履行教師應盡的責任和義務，為人師表，廉潔從教，用實際行動維護教師良好形象，暑假期間，崗李中心校全體教師作出以下承諾：
一、不組織對學生的有償補課，更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課；
二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課；
三、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課；
四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利；
五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。 我們?nèi)w教師將以自己的實際行動努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂于奉獻的人民教師。我們愿意接受社會、家長和學生的監(jiān)督，如果違反以上承諾，愿意接受學校和教體局的處理。
承諾人：
崗李中心校
20xx年X月X日
教師承諾書 篇4
尊敬的家長：
新的學期開始了，您的孩子又將來到幼兒園融入集體生活的行列。一直以來我們深知在接過您孩子的那一刻，我們所擔負的責任和義務。為了能夠更好的為您及孩子服務,現(xiàn)特向您做出以下承諾：
1. 對每一個孩子一視同仁，不偏愛;為每個孩子創(chuàng)造均等的鍛煉機會。
2. 培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣。對孩子的生活護理做到：
(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后，再讓家長帶回。
(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔。
(3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。
3. 用愛心關愛每一名幼兒，努力做到“八心”服務：孩子入園請您放心;接待孩子我們熱心;生活護理我們細心;教育孩子我們耐心;孩子病了我們關心;遇到困難樹立信心;時時處處充滿愛心;讓您孩子天天開心。
4. 尊重每一位家長，做到熱情禮貌地接待。不把教師的責任推給家長，謝絕家長的禮物和宴請。有難事、要事可隨時與我們聯(lián)系。
5. 按規(guī)定做好幼兒的各項體檢工作，及時向家長公布結果。定期通過宣傳欄向家長宣傳有關兒童保健衛(wèi)生知識。
承諾人：
年 月 日
教師承諾書 篇5
國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我將以師德模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，現(xiàn)做出如下承諾：
一、認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定。保證做到：愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。
二、嚴于律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學機構兼課，不強制向?qū)W生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班，不接受學生家長吃請和禮品。
三、關愛學生。堅持以學生為本的教育理念，做到熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生；關愛學生的身心健康，經(jīng)常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑；正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生；保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系；主動幫扶經(jīng)濟困難和學習困難的學生。
四、嚴謹治學。做到勇于創(chuàng)新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業(yè)務素質(zhì)。積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做出自己的貢獻。
五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，衣著得體；不賭博、工作日（包括值班期間）不喝酒、不酒后駕車；不在學生面前吸煙；不帶手機進課堂，不做與教師身份不相符的任何活動。
六、主動與家長保持聯(lián)系，認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。
承諾人（簽字）：
萊陽市萬第中心初級中學
XX年4月6日
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