學(xué)校老師的辭職報(bào)告集合六篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)校老師的辭職報(bào)告6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校老師的辭職報(bào)告 篇1
尊敬的校長(zhǎng):
你好!我是xx!今天我慎重的向您提出辭職申請(qǐng),盼望您能同意并體諒! 回想我到xx的一年多的時(shí)間,心中感嘆萬(wàn)端,感覺有話要說(shuō)。
首先,我要感謝您!感激你代表xx對(duì)我的接收。想當(dāng)初我來(lái)到xx,是一個(gè)思維很簡(jiǎn)單的人。也不沒有太高的學(xué)歷,沒有太多的學(xué)識(shí),然而我感到到你對(duì)我的到來(lái)是歡迎的。因而,對(duì)您的知遇,我無(wú)需說(shuō)什么,只能盡本人之能,傾自己之才,去為xx做點(diǎn)什么!哪怕我能只獲得一點(diǎn)成就,我才感到心里是平穩(wěn)的;才讓自己認(rèn)為無(wú)愧于您,無(wú)快愧于xx。 再者,我要感謝xx。感謝xx這么一年多來(lái),對(duì)我的成長(zhǎng)供給了很好的空間。當(dāng)初的我,思惟很簡(jiǎn)單,想問(wèn)題不周密?墒沁@么一年多來(lái),我察覺自己有了很大了轉(zhuǎn)變。學(xué)會(huì)去照料學(xué)生,學(xué)會(huì)去懂得學(xué)生,學(xué)會(huì)去思考學(xué)生的心理問(wèn)題。在很多老師的輔助下,我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績(jī)。盡我所能,把課上好,把學(xué)生教好。我感覺,在這樣一種環(huán)境之中,壓力之下,我是快活
的,我是有能力的。我甘心,用我每一分鐘的時(shí)光,去為學(xué)校付出,為學(xué)校更上一層樓,盡自己的菲薄之力。
我還要感謝楊校長(zhǎng)跟毛主任對(duì)我的督促、領(lǐng)導(dǎo)與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向,懦弱之際有了力氣。由于他們的關(guān)心與督促,才使我更加盡力于自己的工作,并用最大的才能做出我最滿足的成績(jī)?上驳氖,這點(diǎn)我做到了。還有各位老師,他們對(duì)我的友愛、支撐和理解,讓我很激動(dòng)。固然,學(xué)校之中產(chǎn)生很事,我也出過(guò)良多失誤,老師們都二心一意的對(duì)我提供贊助。讓我在這個(gè)xx的大家庭中,感觸到不盡的暖和我還很想持續(xù)為xx努力,我還想在這里繼承成長(zhǎng),我還想與咱們愛戴的老師們齊頭并進(jìn),獨(dú)特致于人類最巨大的事業(yè)。可是,生活老是艱巨的,天意也總是那么不遂人愿,F(xiàn)在的我,已為人父。老父親也始終臥病在床,生活的壓力也越來(lái)越重;經(jīng)濟(jì)上也越來(lái)越拮據(jù)。學(xué)校的工資也是在我們縣教導(dǎo)界首屈一指的了,可是,對(duì)于我,也是無(wú)濟(jì)于事了。人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實(shí)。
我一直都感覺我很愛電腦,并愿為電腦畢生從事。這是我的志愿,也是我在生活中更有力的經(jīng)濟(jì)支持。我覺得我更合適于做電腦的生意,也能為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些艱苦。所以,我決定明年從事電腦維修和銷售,專心一意把我所終愛的事業(yè)保持下去。
因此,很內(nèi)疚,尊重的王校長(zhǎng),我只能分開這個(gè)學(xué)校,這個(gè)讓我畢生難忘,迅速成長(zhǎng)的處所。無(wú)論到何時(shí),我回首來(lái)看看自己的成長(zhǎng)過(guò)程,我覺得在xx是我性命中的一個(gè)里程碑,并永記于心,感恩不盡。
所以,請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。
此致
敬禮!
辭職人
日期
學(xué)校老師的辭職報(bào)告 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx中學(xué)的一名初中老師,我叫xx。我現(xiàn)在既擔(dān)任了初一年級(jí)和初三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,又擔(dān)任了xx班級(jí)的班主任工作。身兼數(shù)職,讓我感到有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái),再加上一些其他原因,我想辭掉這份既繁忙,又令我頭疼的工作。
我來(lái)學(xué)校的時(shí)間不算太長(zhǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不是很豐富,但是因?yàn)閷W(xué)校里教師資源比較緊缺,所以我只好硬著頭皮頂上了初一xx班級(jí)的班主任位置。原本擔(dān)任三個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)老師就讓我已經(jīng)感到很吃虧了,現(xiàn)在我還要擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任,就更加讓我難以接受了。一個(gè)是其他班級(jí)的教學(xué)工作,另外一個(gè)是自己班級(jí)的管理工作,都讓我覺得壓力甚大。偏偏我?guī)У倪@屆學(xué)生又大多數(shù)都是家里的獨(dú)生子女,平時(shí)在家里被他們家長(zhǎng)嬌慣成了一種很頑劣的性格。打也打不得,罵也罵不得,班主任的管理工作就更難做了。
另一方面,這屆孩子的家長(zhǎng)也比較難溝通。我不知道是只有我們班級(jí)是這樣子的,還是我不太會(huì)做家長(zhǎng)的工作。因?yàn)槊看我稽c(diǎn)小事,那些家長(zhǎng)就跑到我們學(xué)校來(lái)大吵大鬧。比如上次我給我們班的同學(xué)排座位的事情,因?yàn)槲易屗麄兗业暮⒆幼诹私淌业暮竺鎺着,所以他覺得不合適就跑到我的辦公室里來(lái)鬧,硬是要我把他們家的孩子放在前面幾排才肯罷休。再比如說(shuō),收生活費(fèi)的事情,因?yàn)榻衲陮W(xué)校都統(tǒng)一了學(xué)生要在學(xué)校食堂里就餐制度,所以不管是寄宿生還是走讀生都要在學(xué)校食堂里面就餐。但是有一些家長(zhǎng)就不理解,硬是要讓自己的孩子在家里吃飯,還煽動(dòng)其他家長(zhǎng)要到我們學(xué)校里來(lái)鬧事,說(shuō)我們學(xué)校里面亂收費(fèi)。光是這幾件事情,就夠我頭疼一兩個(gè)月了。最后結(jié)果也沒能處理的讓大家很滿意,所以現(xiàn)在我和家長(zhǎng)之間的關(guān)系任然很緊張。
最后,讓我想辭職還有一個(gè)其他原因,就是在前一個(gè)月里,我妻子跟我提出來(lái)了一個(gè)想和我一起開一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的想法。因?yàn)槲移拮右彩窃谇安痪棉o掉了她的工作,所以找不到事情干,再加上她很喜歡小孩子,所以就想著要開一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我仔細(xì)想了一個(gè)多月,想到我們以后的生活,想到僅靠著我作為老師的這一點(diǎn)微薄的收入能不能夠養(yǎng)活我們一家人的問(wèn)題。所以我也挺贊同我妻子的這個(gè)建議的,確實(shí)在學(xué)校里當(dāng)老師還不如自己開店當(dāng)老板,這樣掙的錢既多又快。
所以綜合以上原因,我要辭掉我這份工作。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校老師的辭職報(bào)告 篇3
尊重的學(xué)校向?qū)В?br/>
您們好!
起首祝學(xué)校在新的一年中發(fā)達(dá)生長(zhǎng),取得越發(fā)優(yōu)秀的結(jié)果;祝愿學(xué)校上下全部向?qū)Ш蛦T工身材康健,萬(wàn)事快意!我為能在****事情過(guò)感觸無(wú)比的榮幸和自大,我會(huì)吊唁在這里的時(shí)時(shí)刻刻,謝謝學(xué)校給了我這么一個(gè)時(shí)機(jī)。在學(xué)校這一年多里,學(xué)校向?qū)Ш退闹芡陆o了我無(wú)比的照顧和眷注,讓我深入的感覺到了學(xué)校提倡的情面化辦理給我們帶來(lái)的密切和溫馨。我篤信,學(xué)校將沿著通往勝利彼岸的高速合肥婚慶學(xué)校軌道飛速進(jìn)步,將一如既往的.在*******范疇領(lǐng)航!
要是我的拜別給學(xué)校帶來(lái)了很多幾多未便,我表現(xiàn)萬(wàn)分的歉意,盼望學(xué)校向?qū)剂克剂课业默F(xiàn)實(shí)環(huán)境賜與明白。我樸拙的懇請(qǐng)學(xué)校向?qū)Т饝?yīng)我的辭職申請(qǐng),在這里我表現(xiàn)衷心的謝謝,同時(shí)祝愿學(xué)校不停強(qiáng)大生長(zhǎng)!
此致
敬禮!
***:**
XX年3月13日
學(xué)校老師的辭職報(bào)告 篇4
尊敬xxx:
你好!
很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職,因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來(lái)的不便,我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起!
我叫xxx,男,xx歲,x省x市xx人,xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院藝術(shù)學(xué)院,音樂(lè)學(xué)專業(yè),于20xx年xx月考上大理州xx縣特崗教師,并分配到xx任教。
自20xx年考上特崗來(lái)到xx這個(gè)美麗的地方,我就愛上了這里的風(fēng)土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個(gè)角落。
來(lái)到xx讓我感到很溫暖,領(lǐng)導(dǎo)很和藹,同事很熱情,和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來(lái)的人,勇敢的面對(duì)生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進(jìn)入社會(huì)以后的一個(gè)重要臺(tái)階,有了大家的幫助,讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)更加美好的詮釋,它并不是像人們說(shuō)的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進(jìn)步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個(gè)人,是你們讓我愛上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),使我的價(jià)值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷以及個(gè)人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到xx來(lái)任教,雖然有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事而煩惱,但每當(dāng)我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時(shí)候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時(shí)也煙霄云散了。我愛我的學(xué)生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農(nóng)村,到更大更遠(yuǎn)的地方,去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會(huì)繼續(xù)留在這里任教,會(huì)為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時(shí)間的流逝,年過(guò)六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了,加之來(lái)到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故,原本支持我在遠(yuǎn)方的父母也漸漸的嘮叨了起來(lái)。古人云:“父母在,不遠(yuǎn)游”,如今父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下。哪個(gè)兒女不是父母的心頭肉啊!因?yàn)樽优辉谏磉,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母。榱四赀~的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請(qǐng),請(qǐng)求辭去特崗教師職務(wù),并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻(xiàn),在此希望學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越來(lái)越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂(lè)!
此致
敬禮!
姓名
日期
學(xué)校老師的辭職報(bào)告 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
感謝這一年多來(lái)給予我的照顧和培養(yǎng),現(xiàn)在由于我個(gè)人原因的影響,我認(rèn)為我已經(jīng)不適合再勝任我目前的工作!所以,經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,向?qū)W校遞交這份辭呈,希望學(xué)校予以批準(zhǔn)!
來(lái)學(xué)校已經(jīng)x個(gè)月,在這里我體會(huì)到了好多,也學(xué)到了好多,也犯了一些錯(cuò)誤,這期間非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的信任和關(guān)心,讓我不斷的在錯(cuò)誤中進(jìn)步,不斷的提升了信心。我知道現(xiàn)在的學(xué)校正是發(fā)展壯大,蒸蒸日上之時(shí),作為一名學(xué)校的員工本因該將自己的全部精力貢獻(xiàn)于此,和其一起發(fā)展進(jìn)步,但由于現(xiàn)在的自己已是有力無(wú)心,覺得這樣下去,自己有愧于學(xué)校給予自己的一個(gè)這么好的發(fā)展平臺(tái),有愧于自己的這份收入;再加上外部壓力和思想上的羈絆,讓自己私下里常想的太多,工作中難免就分散了精力。這樣長(zhǎng)此以往,不是最優(yōu)的自己,那么肯定很難做出成績(jī)來(lái),我覺得那就已無(wú)太大意思!
在學(xué)校的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)是我人生經(jīng)歷當(dāng)中的一筆重要財(cái)富,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)校的精神——嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),以后的工作如此,做人更加是這樣!將會(huì)在今后的工作當(dāng)中以此標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,作個(gè)不夸大,不虛浮的自己!
最后希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間受理我的離職請(qǐng)求!
申請(qǐng)人:xx
20xx年10月13日
學(xué)校老師的辭職報(bào)告 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,讓我擔(dān)任1005班的班主任工作,也感謝1005班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!
從XX年8月底到XX年11月中旬,我擔(dān)任1005班的班主任工作中,我竭盡所能,努力做好各項(xiàng)工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,不能用十全十美來(lái)總結(jié)自己這一年多的工作。
我想,可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿屪约涸谧霭嗉?jí)管理工作時(shí)顧此失彼,所以在各次的月考,段考,學(xué)科競(jìng)賽或期考中,1005班都從來(lái)沒得過(guò)一次第一。也許正因?yàn)檫@樣,使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法。
然而,1005班在各次的段、期考中,前十名還是有人的,最差一次是上學(xué)期的期考,只有一人上前十,且是第十,但很多次還是有兩人上前十名的,比如這次的段考,就有兩個(gè)上前十名,一個(gè)是并列第二,一個(gè)是第四。從均分上看,月考時(shí),在刪除人數(shù)前,1005班只有英語(yǔ)是第五的,刪人數(shù)后,就有三科還是四科是第五了,然而1005班只刪了一個(gè);段考時(shí),1005班總均分第四,比第五的多了大概10分,比第四的少了大概4分,也只有英語(yǔ)和歷史兩科排第五,且歷史與各班差距并不是很大,5分內(nèi),英語(yǔ)差距比較大,有9分左右。在刪人數(shù)方面,1005班刪了2人,一個(gè)是原1007班,一個(gè)是原1008班的,他們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放上來(lái)的,但還有一個(gè)是原班的,開學(xué)時(shí)本應(yīng)下放,聽說(shuō)是校長(zhǎng)讓留的,是班里原來(lái)成績(jī)排名的最后一個(gè),本次段考的倒數(shù)第三,不知為何沒有刪除,本人也沒多問(wèn),因?yàn)楸救擞X得是領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是很計(jì)較,倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢,是本學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的呢。校長(zhǎng)總結(jié)到英語(yǔ)時(shí)說(shuō),可能是班風(fēng)吧,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)同為一個(gè)老師上的(本人不敢茍同,因?yàn)檫有其它科,同為一個(gè)老師上,不見得都差距同樣大)。在前一百名中,1005班只有15名,按平均的話,少了5名,其他本人沒去數(shù)過(guò),在前200名中,1005班有40名沒能占其他班的名額,但可以說(shuō)是夠本的。
月考前,就有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要拆分班,當(dāng)然我無(wú)法理解學(xué)校的意圖,因?yàn)閷W(xué)校也沒人跟我們班主任說(shuō)明過(guò)什么,或怎么拆分班的方法。1005班的學(xué)生在段考聽到成績(jī)后,都非常高興,因?yàn)楦骺瞥煽?jī),和總分排名1005班都還不錯(cuò)。我也高興地告訴他們不會(huì)拆分班了,因?yàn),我?wèn)校長(zhǎng),拆分班的事情時(shí),校長(zhǎng)說(shuō)不清楚有這件事,我又問(wèn)岑副校長(zhǎng)時(shí),他說(shuō)不分。在家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我還向家長(zhǎng)說(shuō)了不分班的事,因?yàn)榘嗬锏暮芏嗉议L(zhǎng)在開家長(zhǎng)會(huì)前打話問(wèn)過(guò)我。我也在星期天的晚自習(xí)時(shí)公布了新的宿舍管理方案。
然而,到星期二時(shí),我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無(wú)法面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng),他們會(huì)怎樣看待我呀?我欺騙了他們,他們會(huì)這樣想的。無(wú)法面對(duì)各位教師,因?yàn)檫@個(gè)班因?yàn)椴疃徊鸢,拆班的理所?dāng)然的原因。
從情感上而言,我非常樂(lè)意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問(wèn)題,幫助他們的成長(zhǎng),愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級(jí)管理(現(xiàn)在的1005班學(xué)生,有很多從前面五個(gè)班下放來(lái)的學(xué)生需要老師幫助調(diào)節(jié)情緒)。同時(shí),這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識(shí),調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計(jì),很多事情可能會(huì)事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助,也是對(duì)現(xiàn)在的1005班學(xué)生不負(fù)責(zé)任的。
申請(qǐng)人:XXX
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