[經(jīng)典]班長(zhǎng)辭職信5篇

　　當(dāng)我們?cè)趰徫簧象w驗(yàn)過(guò)一段時(shí)間后，我們可能會(huì)覺(jué)得自己并不適合現(xiàn)有工作崗位，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候就要備好辭職信。那么你會(huì)寫(xiě)辭職信嗎？下面是小編為大家收集的班長(zhǎng)辭職信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班長(zhǎng)辭職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

　　您好!

　　首先，非常感謝您這一年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

　　我現(xiàn)在正式申請(qǐng)于下學(xué)期辭退現(xiàn)班長(zhǎng)職務(wù)。

　　此決定已經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間深刻思考，并非一時(shí)沖動(dòng)之舉。

　　原因如下：

　　1.自己的安排

　　從入學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與，但都計(jì)劃在..或..辭去一切職務(wù)，班長(zhǎng)一職原計(jì)劃于初三辭去甚至堅(jiān)持到底，但由于以下原因，提早決定辭去此職務(wù)。

　　2.班級(jí)管理的失誤

　　自本學(xué)期來(lái)講，2班的紀(jì)律不再那么的好，各個(gè)老師的投訴屢見(jiàn)不鮮，同學(xué)們的思想也有了岔路，作為班長(zhǎng)，我難辭其咎。開(kāi)學(xué)初始，我激情全無(wú)，對(duì)班級(jí)管理能放且放，沒(méi)有做到本責(zé)。更因活動(dòng)繁多以至于不能全心全意地管理班級(jí)。

　　3.作為班長(zhǎng)的威信降低

　　我的威信降低了，作為班長(zhǎng)，威信降低意味著不再有較強(qiáng)能力管理班級(jí)，且自身有帶頭犯罪之責(zé)，更不能勝任班長(zhǎng)一職。

　　4.對(duì)同學(xué)們的凝聚力做得不好

　　多次舉辦班級(jí)活動(dòng)，但在調(diào)動(dòng)同學(xué)情緒方面卻每每不行。

　　現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我舉辦活動(dòng)的意圖及結(jié)果

　　感動(dòng)02：想表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)作的貢獻(xiàn)及肯定他們的能力及才華。

　　結(jié)果：由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，活動(dòng)并不理想。

　　超級(jí)02：為了推出新人，不讓同學(xué)們有人才就那幾個(gè)的想法，挖掘同學(xué)們的潛力，希望同學(xué)們的才華能夠得以充分展現(xiàn)，并發(fā)揚(yáng)2班的個(gè)性。

　　結(jié)果：參與同學(xué)少之又少，同學(xué)們沒(méi)有被全部動(dòng)員。但也挖掘了新人才：張一凡，于凡，陳鍵欣，伍彥韻，崔文杰等平時(shí)悄無(wú)聲息的`人。

　　感動(dòng)02表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)作的貢獻(xiàn)及肯定他們的能力及才華。并采取不重復(fù)的要求，更多的同學(xué)得到鼓勵(lì)，因?yàn)槲易约壕褪窃谝恍┤说墓膭?lì)聲中從自卑走向自信，從內(nèi)向走到外向的。

　　由于以上原因，深知自己不能勝任班長(zhǎng)一職

　　我決定從今天起主動(dòng)撤離班長(zhǎng)職務(wù)。一個(gè)人的光芒再刺眼也總有一天會(huì)熄滅，我決定從暖色調(diào)走向冷色調(diào)，一心學(xué)習(xí)，大目標(biāo)是廣東省實(shí)驗(yàn)，其次是石門中學(xué)。為心中所屬的大學(xué)奮斗~~~為自己的人生目標(biāo)奮斗~~~A comprehensive designer.

　　但希望老師能允許我在下學(xué)期主辦感動(dòng)02以及中華藝術(shù)傳承(欣賞課)兩節(jié)主題班會(huì)。

　　只希望其余班干部能發(fā)揚(yáng)原有的2班精神。

　　在此，深深地感謝所有曾給過(guò)我支持的同學(xué)們。

辭職人：xx

　　辭職時(shí)間：20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)辭職信2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過(guò)大，特請(qǐng)辭去四年級(jí)班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱！

　　自20xx年分配到我校以來(lái)，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的初中班主任辭職申請(qǐng)書(shū)范本初中班主任辭職申請(qǐng)書(shū)范本。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。工作以來(lái)，我一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，踏踏實(shí)實(shí)。在教學(xué)中，我謙虛向老教師請(qǐng)教，細(xì)心對(duì)待學(xué)生，全心全意進(jìn)行教學(xué)。我始終相信，有付出就必有回報(bào)。當(dāng)初我最希望就是能用成績(jī)證明我能擔(dān)任他們的數(shù)學(xué)課程。但最后，事與愿違，我堅(jiān)信的理念第一次受到打擊。

　　最初，學(xué)校安排我做七年級(jí)班主任，剛開(kāi)始的時(shí)候，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，一直跟自己說(shuō)，學(xué)校安排我做班主任，就是對(duì)我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應(yīng)付，都可以解決�？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。在做班主任的這一學(xué)年，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方，我不是一個(gè)稱職的班主任。而我堅(jiān)信的`理念第二次受到打擊。

　　我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟花費(fèi)了我一個(gè)學(xué)期管理的班級(jí)。但是考慮到自身素質(zhì)與能力，我實(shí)在是難以做下去，如果堅(jiān)持，只怕耽誤了學(xué)生，也辜負(fù)了學(xué)校的栽培。

　　首先，這半年，我遇到了很多事情，讓我心里不是滋味，每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。在這學(xué)期，由于私事以及班主任繁瑣的工作，讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情，失去了耐心。最后導(dǎo)致在教學(xué)上，成績(jī)一落千丈，連自己都不能面對(duì)。

　　其次，在管理班級(jí)上，自己的方式方法存在著缺陷，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作狀態(tài)自己最清楚！所以我覺(jué)得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)初中班主任辭職申請(qǐng)書(shū)范本申請(qǐng)書(shū)。從班級(jí)管理等等方面看是一敗涂地的，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jī)，完成學(xué)校制定的目標(biāo)

　　從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助，覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力，所以，為了給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想，我的退出，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的！

　　再有，與其他班主任的管理班級(jí)比較，使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的，自己的心理也有問(wèn)題，對(duì)教育的理解，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo)，缺乏認(rèn)真的反思！以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒(méi)有意義的工作！

　　同時(shí)，自己的身體上，心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，總有一天會(huì)壓垮自己的！無(wú)論如何，從情感上而言，我非常樂(lè)意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問(wèn)題，幫助他們的成長(zhǎng)，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí)，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí)，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助。

　　為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請(qǐng)辭去班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)！

辭職人：xx

　　辭職時(shí)間：20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)辭職信3

尊敬的老師：

　　您好!

　　今天，我有很多話要與您交流。在我眼中，班長(zhǎng)應(yīng)該是關(guān)心班集體，自身素質(zhì)高，為班級(jí)出謀劃策，并且能在班級(jí)中搞一些活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，也能關(guān)心同學(xué)成績(jī)，并根據(jù)每個(gè)人的不同情況而幫助同學(xué)一個(gè)成功的班長(zhǎng)帶領(lǐng)下的學(xué)生，個(gè)個(gè)生龍活虎，富有活力。

　　一個(gè)班集體需要一個(gè)好班長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)的要求很高。他不只是掛個(gè)名，上臺(tái)領(lǐng)領(lǐng)流動(dòng)紅旗就行了。他更需要的是為班級(jí)著想，為班級(jí)考慮。而這一切的前提是這個(gè)班長(zhǎng)有空余時(shí)間，要學(xué)有余力。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過(guò)很好的設(shè)想，但常常不能實(shí)踐，所以，很大程度上，整個(gè)班級(jí)的下滑是我這個(gè)不稱職班長(zhǎng)的原因。

　　我也接受過(guò)別人的告誡，知道自己不能再這樣得過(guò)且過(guò)下去了，我不能因個(gè)人的原因而拖累大家。雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學(xué)時(shí)，該退休的毛老師向校長(zhǎng)那深深的一跪只乞求校長(zhǎng)讓他留下來(lái)再教幾年書(shū)。任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強(qiáng)行擁有，便失去了它原來(lái)的`真諦。我留戀，但我不瘋狂。我有理性，我知道自己該退下來(lái)了。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。

　　我還有很多事要做，當(dāng)我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我要多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的深化，要奮力拼搏在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，而不僅僅是在課堂上。

　　我也要完善個(gè)人，要讓自己善于言辭，要開(kāi)放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機(jī)會(huì)，要成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

　　當(dāng)然，此次的辭職很堅(jiān)定，一個(gè)原因是家長(zhǎng)會(huì)期間的同學(xué)自修，我、還有值周班長(zhǎng)卻不能很好地管好紀(jì)律。我曾經(jīng)想過(guò)寫(xiě)詩(shī)給您，也想過(guò)一幅對(duì)聯(lián)：上聯(lián)糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)雞聲?shū)喡曇诲佒?橫批開(kāi)party。還有幾個(gè)不聽(tīng)勸的男生打籃球，看來(lái)同學(xué)不聽(tīng)我，我的能力確實(shí)不夠。換個(gè)班長(zhǎng)，或許會(huì)有好效果。

　　當(dāng)然，不當(dāng)班長(zhǎng)后，我仍會(huì)熱心于班級(jí)事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時(shí)會(huì)與您交流。您放心，我會(huì)繼續(xù)做好一個(gè)人。

　　班長(zhǎng)方面，您或許可以試試顧曉丹，命運(yùn)對(duì)她是不公的。不過(guò)，沒(méi)有什么必要，最好不要找我談話，我怕我會(huì)動(dòng)搖。不過(guò)，我正式辭職應(yīng)在周一，因?yàn)槲疫�有一點(diǎn)事沒(méi)做完，那就是關(guān)于心理互助員那件事，那件事是我的告別演出，希望你捧場(chǎng)，不要錯(cuò)過(guò)，表演的時(shí)間為周日中午或下午自修課。

　　對(duì)不起，讓您操心了。祝身體安康，教學(xué)有成!

　　此致

敬禮!

　　辭職人：xx

　　辭職時(shí)間：20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)辭職信4

敬愛(ài)的x校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請(qǐng)。在興盛中學(xué)工作四年了，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都很好，我倍感榮幸，深表感謝！我衷心感謝校長(zhǎng)及各位同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛(ài)！在這四年里，我學(xué)會(huì)一些管人理念，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己，寬以待人，鍛煉了能力。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會(huì)好一些。

　　辭掉班主任職務(wù)，我滿含著愧疚、遺憾！我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，愧對(duì)同事對(duì)我的關(guān)心與幫助，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩，遺憾我無(wú)能為力教育好學(xué)生，以致他們屢屢犯錯(cuò)，遺憾沒(méi)成績(jī)向?qū)W生家長(zhǎng)交待。我班的學(xué)生犯了低級(jí)錯(cuò)誤，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)，不允許越軌活動(dòng)，他們偏不能自控，但他們活潑聰明，富有朝氣，前途無(wú)量，是祖國(guó)的`的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，懇請(qǐng)學(xué)校原諒他們，允許他們繼續(xù)補(bǔ)課，不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了，這是我的錯(cuò)，都怪我管理不善！我很令您們失望！我并不能向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生交上一份滿意的答卷。故難辭其咎，懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)我辭掉班主任職務(wù)。謝謝！

　　最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng)，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂(lè)，平安幸福！

辭職人：xx

　　辭職時(shí)間：20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)辭職信5

尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)：

　　請(qǐng)?jiān)�諒我以這樣的方式向你們提出辭呈!

　　我?guī)缀跏窃谏先蔚囊粍x那就做好了辭職的準(zhǔn)備，看過(guò)電視連續(xù)劇《黑夜彩虹》的同學(xué)一定還記得劇中男主角天生也是每天揣著辭職信去上班的，我不知道他這種心態(tài)是否正常，但是他的這種工作態(tài)度或者說(shuō)是人生態(tài)度吧，讓我吃驚。我不是刻意地去模仿他，而是在這個(gè)緊要關(guān)頭，碰巧，當(dāng)然是碰巧，我和他走上了同一條路，畢竟每一段生活都會(huì)有潮起潮落，只是坐在船艙里的你，麻木了沒(méi)有?

　　今天是20xx年xx月xx日，大約xx年的這個(gè)時(shí)候，我有幸在全班同學(xué)的爭(zhēng)議聲中走出來(lái)主持日常工作。那時(shí)的我，心高氣傲，一心想把我們班治理成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。但現(xiàn)在的我恐怕要讓老師和同學(xué)們失望了，我已經(jīng)很累了，無(wú)力再匍匐前進(jìn)了。

　　盡管如此，我還是要感謝大部分同學(xué)在我任職期間給予班級(jí)工作的大力支持及對(duì)我本人的默默鼓勵(lì)!很多同學(xué)都對(duì)這個(gè)班集體有著濃厚的興趣和感情基礎(chǔ)，這不是一個(gè)已經(jīng)過(guò)了兩年半的問(wèn)題，而是真切地，很多同學(xué)都是如此地友好、如此地珍惜我們相聚的緣分，你們的一舉一動(dòng)、一笑一顰都曾讓我由衷的感動(dòng)，我不止一次在老師面前表達(dá)我的這種感情，因?yàn)橹挥性谀菢右环N有著年齡和閱歷差距的交談中，我才能更真實(shí)地演繹我自己，有時(shí)候我會(huì)臉紅，更多的時(shí)候則是激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，原因很簡(jiǎn)單，每一次的談吐都是對(duì)這個(gè)集體溫暖和友好的.再一次體會(huì)，這種體會(huì)帶來(lái)的感覺(jué)只有你在x個(gè)高度的時(shí)候你才會(huì)更真切地感受到，其實(shí)我要說(shuō)的也很簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)字而已我愛(ài)三班這個(gè)集體!

　　在過(guò)去的一段時(shí)間中，個(gè)人認(rèn)為，還是與大家一起，依靠大家的力量做了一點(diǎn)實(shí)事，盡管有這樣或那樣的不完美，但終歸填補(bǔ)了一些空白，我不敢說(shuō)我是如何的賣力，但我始終覺(jué)得我無(wú)愧于盡心盡力四個(gè)字，我也敢理直氣壯地說(shuō)我沒(méi)有蓄意謀取任何個(gè)人私利，當(dāng)然有時(shí)候傷害x些同學(xué)的感情應(yīng)該是有的，盡管沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在我面前提起過(guò)，但我相信一定有的!在這里，我只能對(duì)那些可能曾經(jīng)被我的言語(yǔ)或者動(dòng)作中傷了的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)你們?cè)�諒我在不�?jīng)意間對(duì)你們所犯下的錯(cuò)誤，我很明白很多同學(xué)其實(shí)并不需要我的道歉，他(她)們很清楚我在做什么，可在我心中傷害別人和被別人傷害都是同等的罪過(guò)。作為一個(gè)純粹的學(xué)生，太會(huì)做事是不應(yīng)該的，做事太認(rèn)真同樣也是不可取的。

　　當(dāng)然，與此同時(shí)還有很多事情沒(méi)有完成，這也只能寄希望于下一任班長(zhǎng)了。在我對(duì)相當(dāng)同學(xué)要求甚嚴(yán)的情況下，更多的同學(xué)把我萬(wàn)能化了，其實(shí)很多事情我來(lái)解決比你們自己去解決更困難，當(dāng)然很多情況下我都接受，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為我還是個(gè)班長(zhǎng)，我要對(duì)得起你們叫我的這兩個(gè)字。

　　有同學(xué)無(wú)意間在我面前說(shuō)的兩個(gè)詞都引起了我的注意，一個(gè)是長(zhǎng)此以往，國(guó)將不國(guó)，另外一個(gè)是官官相護(hù)說(shuō)的很對(duì)，但是我也沒(méi)有辦法。比如搞活動(dòng)，部分同學(xué)遲到、缺席、早退、拖拉，問(wèn)起我原因，我都只能無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)時(shí)我已經(jīng)無(wú)能為力，我的威望、我的能力也就到此為止了，我還能說(shuō)什么呢?各位，將心比心!

　　我會(huì)辭職，應(yīng)該說(shuō)基本與工作無(wú)關(guān)，但一想到工作我就想辭職!由于我是一個(gè)比較麻煩的人，所以有很多私人問(wèn)題在捆饒著我，比如我的日常生活、我的學(xué)習(xí)、我的家庭以及我的感情。這些構(gòu)成了我生活的大半圓弧，是我活著的最重要組成部分，這些鬼在作怪，我的生活就會(huì)不得安寧。

　　其實(shí)還有很多話要說(shuō)的，思緒萬(wàn)千的我感覺(jué)越說(shuō)越亂。

　　還有很多人，于公于私，我都是要感謝，也只能待到日后慢慢道來(lái)了。

　　應(yīng)該說(shuō)，卸任之后，我思考問(wèn)題的角度和方式都會(huì)發(fā)生很大的變化，但我依然是原來(lái)的我，我喜歡過(guò)原來(lái)的生活，如果班級(jí)和同學(xué)們還需要我，我一定會(huì)盡心，盡力而為之。

　　我相信新的班長(zhǎng)一定能帶領(lǐng)大家走得更遠(yuǎn)，走得更好!

　　也希望大家都能繼續(xù)支持班級(jí)工作，為樹(shù)三班新形象而更加努力奮斗!

　　最后，祝愿大家金榜題名，前程錦繡!

辭職人：xx

　　辭職時(shí)間：20xx年xx月xx日

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