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科普的工作計劃
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科普的工作計劃，希望對大家有所幫助。
科普的工作計劃1
一、前言
科學素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分。公民具備基本科學素質(zhì)一般指了解必要的科學技術(shù)知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具有一定的應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。提高公民科學素質(zhì)，對于增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質(zhì)量、實現(xiàn)全面發(fā)展，對于提高國家自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。
根據(jù)有關(guān)調(diào)查，我國公民科學素質(zhì)水平與發(fā)達國家相比差距甚大。公民科學素質(zhì)的城鄉(xiāng)差距十分明顯，勞動適齡人口科學素質(zhì)不高；大多數(shù)公民對基本科學知識了解程度較低，在科學精神、科學思想和科學方法等方面更為欠缺，一些不科學的觀念和行為普遍存在，愚昧迷信在某些地區(qū)較為盛行。公民科學素質(zhì)水平低下，已成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的瓶頸之一。
公民科學素質(zhì)建設(shè)是堅持走中國特色的自主創(chuàng)新道路，建設(shè)創(chuàng)新型國家的一項基礎(chǔ)性社會工程，是政府引導實施、全民廣泛參與的社會行動。改革開放以來，特別是實施科教興國戰(zhàn)略以來，我國公民科學素質(zhì)建設(shè)有了較大的發(fā)展，但仍存在許多問題。人均接受正規(guī)教育年限低于世界平均水平；因長期受應試教育影響，學生科學素質(zhì)結(jié)構(gòu)存在明顯缺陷；社會教育、成人教育的發(fā)展尚不全面和深入，公民缺少接受終身教育的機會。科普長效運行機制尚未形成；科普設(shè)施、隊伍、經(jīng)費等資源不足；大眾傳媒科技傳播力度不夠、質(zhì)量不高。公民科學素質(zhì)建設(shè)的公共服務未能有效滿足社會需求，公民提升自身科學素質(zhì)的主動性尚未充分調(diào)動。
全民科學素質(zhì)行動計劃旨在全面推動我國公民科學素質(zhì)建設(shè)，通過發(fā)展科學技術(shù)教育、傳播與普及，盡快使全民科學素質(zhì)在整體上有大幅度的提高，實現(xiàn)到本世紀中葉我國成年公民具備基本科學素質(zhì)的長遠目標。本《科學素質(zhì)綱要》提出了全民科學素質(zhì)行動計劃在“十一五”期間的主要目標、任務與措施和到20xx年的階段性目標。
二、方針和目標
指導方針：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，發(fā)揮政府主導作用，充分調(diào)動全社會力量共同參與，大力加強公民科學素質(zhì)建設(shè)，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展，為提升自主創(chuàng)新能力和綜合國力、全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標打下雄厚的人力資源基礎(chǔ)。
今后15年，實施全民科學素質(zhì)行動計劃的方針是“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”。
政府推動―――各級政府將公民科學素質(zhì)建設(shè)作為全面建設(shè)小康社會的重要工作，加強領(lǐng)導。各級政府將《科學素質(zhì)綱要》納入有關(guān)規(guī)劃計劃，制定政策法規(guī)，加大公共投入，推動《科學素質(zhì)綱要》的實施。社會各界各負其責，加強協(xié)作。
全民參與―――公民是科學素質(zhì)建設(shè)的參與主體和受益者，要充分調(diào)動全體公民參與實施《科學素質(zhì)綱要》的積極性和主動性，在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好風尚。
提升素質(zhì)―――提高公民科學素質(zhì)是《科學素質(zhì)綱要》的出發(fā)點和落腳點。通過實施《科學素質(zhì)綱要》，推動形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。
促進和諧―――認真落實科學發(fā)展觀，以人為本，實現(xiàn)科學技術(shù)教育、傳播與普及等公共服務的公平普惠，促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)與和諧社會建設(shè)全面發(fā)展。
目標：
到20xx年，科學技術(shù)教育、傳播與普及有長足發(fā)展，形成比較完善的公民科學素質(zhì)建設(shè)的組織實施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估等體系，公民科學素質(zhì)在整體上有大幅度的提高，達到世界主要發(fā)達國家21世紀初的水平。
到20xx年，科學技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，公民科學素質(zhì)明顯提高，達到世界主要發(fā)達國家20世紀80年代末的水平。圍繞公民科學素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題，實現(xiàn)以下目標：
――促進科學發(fā)展觀在全社會的樹立和落實。重點宣傳普及節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。
――以重點人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)的整體提高。未成年人對科學的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強；農(nóng)民和城鎮(zhèn)勞動人口的科學素質(zhì)有顯著提高，城鄉(xiāng)居民科學素質(zhì)水平差距逐步縮�。活I(lǐng)導干部和公務員的科學素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。
――科學教育與培訓、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公民科學素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強，公民提高自身科學素質(zhì)的機會與途徑明顯增多。
三、主要行動
根據(jù)指導方針和目標，在“十一五”期間實施以下主要行動：
（一）未成年人科學素質(zhì)行動。
任務：
――宣傳科學發(fā)展觀，重點宣傳我國人口眾多、資源有限、人均占有資源遠低于世界平均水平的基本國情，使未成年人從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識。
――完善基礎(chǔ)教育階段的科學教育，提高學�？茖W教育質(zhì)量，使中小學生掌握必要和基本的科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學態(tài)度、情感與價值觀，發(fā)展初步的科學探究能力，增強創(chuàng)新意識和實踐能力。
――普及農(nóng)村義務教育，切實提高農(nóng)村中小學科學教育質(zhì)量。為農(nóng)村未成年人提供更多參與科普活動的機會，培養(yǎng)改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。
――開展多種形式的科普活動和社會實踐，增強未成年人對科學技術(shù)的興趣和愛好，初步認識科學的本質(zhì)以及科學技術(shù)與社會的關(guān)系，培養(yǎng)社會責任感以及交流合作、綜合運用知識解決問題的能力。
措施：
――通過實施新世紀素質(zhì)教育工程，推進新科學課程的全面實施。針對不同年齡段學生特點，注重課程的綜合性與連貫性；開展學齡前科學啟蒙教育，采取有效措施，積極推廣義務教育階段綜合性科學課程，逐步推進高中科學課程改革；深化中小學科學課程教材、教學內(nèi)容和教學方法改革，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，改革科學教育評價制度，定期監(jiān)測科學教育質(zhì)量。
――提高農(nóng)村未成年人科學教育水平和質(zhì)量。結(jié)合農(nóng)村實際，加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的科學教育資源建設(shè)，發(fā)展針對農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育，開展生活能力和生產(chǎn)技能培訓等科普活動。
――開展課外科技活動，引導未成年人增強創(chuàng)新意識和實踐能力。普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險等知識。加強“珍愛生命、遠離”和崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮未成年人在家庭和社區(qū)科普宣傳中對成年人的獨特影響作用。
――通過“大手拉小手科技傳播行動”、科技專家進校園（社區(qū)、科普基地）、中學生進科研院所（實驗室）等活動，組織科技工作者與未成年人開展面對面的科普活動。
――提高母親的科學素質(zhì)，重視家庭教育在提高未成年人科學素質(zhì)中的重要作用。
――新聞出版、廣播電視、文化等機構(gòu)和團體加大面向未成年人的科技傳播力度，用優(yōu)秀、有益、生動的科普作品吸引未成年人，為未成年人的健康成長營造良好的輿論環(huán)境。
――整合校外科學教育資源，建立校外科技活動場所與學�？茖W課程相銜接的有效機制。利用科技類博物館、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的教育資源，為提高未成年人科學素質(zhì)服務；加強現(xiàn)有青少年宮、兒童活動中心等綜合性未成年人校外活動場所的科普教育功能，在有條件的地區(qū)建設(shè)青少年科技活動中心等專門的科普活動場所。發(fā)揮社區(qū)教育在未成年人校外教育中的作用。
�。ǘ┺r(nóng)民科學素質(zhì)行動。
任務：
――面向農(nóng)民宣傳科學發(fā)展觀，重點開展保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護耕地、防災減災，倡導健康衛(wèi)生、移風易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習等內(nèi)容的宣傳教育，促進在廣大農(nóng)村形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
――圍繞科學生產(chǎn)和增效增收，激發(fā)廣大農(nóng)民參與科學素質(zhì)建設(shè)的積極性，增強科技意識，提高獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質(zhì)量的能力，并將推廣實用技術(shù)與提高農(nóng)民科學素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
――提高農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力。
――提高農(nóng)村婦女及西部欠發(fā)達地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)、革命老區(qū)農(nóng)民的科學文化素質(zhì)。
措施：
――逐步建立內(nèi)容豐富、形式多樣、適應需求的農(nóng)村科學教育、宣傳和培訓體系。制定《農(nóng)民科技教育培訓體系建設(shè)規(guī)劃》和《中國農(nóng)民科學素質(zhì)教育大綱》，指導面向農(nóng)民的`各類科學教育活動。
――大力開展農(nóng)民科技培訓。結(jié)合實施全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育、農(nóng)村黨員基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟知識培訓計劃、綠色證書工程、星火科技培訓專項行動、雙學雙比、巾幗科技致富工程等，開展針對性強、務實有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓，多渠道加大培訓力度。使參加綠色證書培訓達1000萬人；重點培育100萬個科技示范戶，輻射帶動20xx萬個農(nóng)戶。發(fā)揮好農(nóng)業(yè)廣播電視學校、農(nóng)村化技術(shù)學校、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學、農(nóng)業(yè)科教與網(wǎng)絡聯(lián)盟、有關(guān)大中專院校和其他農(nóng)村成人教育機構(gòu)在農(nóng)村科技培訓中的作用。
――廣泛開展各種形式的科技下鄉(xiāng)和群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動周、全國科普日等活動，總結(jié)推廣科技特派員、科技入戶、科技110、科普之冬（春）、科普大集、專家大院、科技咨詢服務站、科技大王下鄉(xiāng)、科教興村等行之有效的做法，探索科技人員與農(nóng)民互動的科技咨詢服務長效機制。
――開展農(nóng)村科技、科普示范活動，建立和完善示范體系。深入開展全國科技進步示范市（縣、區(qū)）和全國科普示范縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、戶等建設(shè)活動，大力發(fā)展科技、科普示范基地，發(fā)揮好它們的示范作用。
――開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)科技培訓。建立健全農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓機制，按照《20xx―20xx年全國農(nóng)民工培訓規(guī)劃》要求，積極開展農(nóng)民工的引導性培訓、職業(yè)技能培訓和崗位培訓。
――建立健全農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務組織網(wǎng)絡和人才隊伍。發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)民合作經(jīng)濟組織，重點扶持1萬個農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會。組織專家咨詢服務和志愿者隊伍，形成動員科技人員為“三農(nóng)”服務的有效機制；培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員隊伍，提高農(nóng)村實用人才的學習能力、實踐能力和傳播能力。
――加強農(nóng)村基層科普能力建設(shè)。依托農(nóng)村中小學、村黨員活動室、農(nóng)村化技術(shù)學校、文化站和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會等農(nóng)民合作組織，發(fā)展鄉(xiāng)村科普活動場所。推動鄉(xiāng)村科普櫥窗、宣傳欄等建設(shè)，開發(fā)和充實適應需求、富有特色的展示教育內(nèi)容。加強民族地區(qū)科普工作隊建設(shè)，提高西部地區(qū)特別是邊疆民族地區(qū)基層的科普能力。
�。ㄈ┏擎�(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)行動。
任務：
――在廣大城鎮(zhèn)宣傳科學發(fā)展觀，重點倡導和普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識，促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變和科學文明健康生活方式的形成。
――圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的需求，以學習能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點，提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學素質(zhì)，更好地適應經(jīng)濟社會和自身發(fā)展的要求。
――圍繞城鎮(zhèn)化進程的要求，提高進城務工人員的職業(yè)技能水平和適應城市生活的能力。
――提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。
措施：
――加強對勞動者科技教育培訓的宏觀管理，進行專門的規(guī)劃、組織和監(jiān)督實施。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)部門的關(guān)系，合理分工、加強合作。
――將勞動人口應具備的基本科學素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育的課程內(nèi)容和培訓教材，將有關(guān)科學素質(zhì)的要求納入國家職業(yè)標準，作為各類職業(yè)培訓、考核和鑒定的內(nèi)容。
――開展各種形式的勞動預備制培訓、再就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)民工培訓和各類從業(yè)人員的在崗培訓和繼續(xù)教育。城鎮(zhèn)職工在職培訓達到2.5億人次，失業(yè)人員再就業(yè)培訓1500萬人，農(nóng)民工培訓2億人。使新增勞動力接受勞動預備制培訓的比例由目前的70％提高到90％。
――在企業(yè)廣泛開展科普宣傳、技能培訓和創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工等活動，著力加強科學方法、科學思想和科學精神教育，提高職工的科學文化素質(zhì)。鼓勵群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構(gòu)的作用。
――建立企業(yè)事業(yè)單位從業(yè)人員帶薪學習制度，鼓勵職工在職學習，形成用人單位和從業(yè)人員共同投資職業(yè)培訓的機制。在職業(yè)培訓中，加大有關(guān)科學知識的內(nèi)容。
――優(yōu)化整合各種教育培訓資源，實現(xiàn)資源共享，形成廣覆蓋、多層次的教育培訓網(wǎng)絡，為勞動者提高科學素質(zhì)提供更多機會和途徑。
――以城鎮(zhèn)社區(qū)為依托，通過社區(qū)科普活動室、科普學校、科普畫廊等機構(gòu)和設(shè)施，開展多種形式的科普宣傳，建設(shè)學習型社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)在提高勞動者科學素質(zhì)方面的作用。
（四）領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)行動。
任務：
――在面向領(lǐng)導干部普及科學技術(shù)知識的同時，突出弘揚科學精神，提倡科學態(tài)度，講究科學方法，增強領(lǐng)導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和科學決策的能力。
――圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀和建設(shè)學習型機關(guān)，調(diào)動公務員提高自身科學素質(zhì)的積極性和主動性，增強終身學習和科學管理的能力。
措施：
――將提高科學素質(zhì)列為公務員和事業(yè)單位、國有企業(yè)負責人培訓教育規(guī)劃和相關(guān)計劃的重要內(nèi)容。
――各級機關(guān)在創(chuàng)建學習型機關(guān)中，其學習培訓制度應體現(xiàn)提高領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)的要求。
――各級行政院校和干部學院將提高學員科學素質(zhì)列入教學計劃，采取切實措施加以落實。
――舉辦講座、報告會等科普活動，編輯出版相關(guān)的科普讀物，向領(lǐng)導干部和公務員介紹現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢，傳播科學思想、科學方法、科學精神。組織公務員參與科普活動。
――報刊、電臺、電視臺和各級網(wǎng)站創(chuàng)辦有關(guān)提高領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)的欄目和節(jié)目。
――在公務員錄用考試大綱及題庫中，列入與科學素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。
四、基礎(chǔ)工程
配合上述行動計劃，“十一五”期間重點實施以下基礎(chǔ)工程：
（一）科學教育與培訓基礎(chǔ)工程。
任務：
――加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學教育與培訓的教師隊伍。
――加強教材建設(shè)，改革教學方法，形成適應不同對象需求、滿足科學教育與培訓要求的教材教法。
――加強教學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓場所、基地，配備必要的教學儀器和設(shè)備，為開展科學教育與培訓提供基礎(chǔ)條件支持。
措施：
――加強中小學科學教育教師隊伍建設(shè)。采取多種途徑，開展中小學和農(nóng)村化技術(shù)學�？茖W教育教師培訓工作，尤其重視縣以下中小學科學教育教師的培訓，提高學歷層次和實施科學教育的能力和水平。鼓勵師范院校設(shè)置科學教育專業(yè)，培養(yǎng)具有較高專業(yè)水平和職業(yè)能力的科學教育教師。
――建立科技界和教育界合作推動科學教育發(fā)展的有效機制。動員組織高等院校、科研院所的科技專家參與中小學科學課程教材建設(shè)、教學方法改革和科學教師培訓。
――加強科學教育與培訓志愿者隊伍建設(shè)。發(fā)揮老科技工作者協(xié)會、老教授協(xié)會的作用，動員組織離退休科技工作者、教育工作者、公務員和企業(yè)事業(yè)單位管理者參與科學教育與培訓。發(fā)展青少年科技輔導員隊伍，提高輔導員的素質(zhì)和能力。
――加強科學教育研究，按照普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性的要求，促進科學課程的完善與發(fā)展，更新課程內(nèi)容，提高中小學科學課程的教材質(zhì)量，改進教學方法。以創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)為重點，促進學習方式的變革。
―――加強職業(yè)教育、成人教育和各類培訓中科學教育的教材建設(shè)。根據(jù)農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導干部和公務員的特點和需求，以科學發(fā)展觀、先進適用技術(shù)、職業(yè)技能、現(xiàn)代科技知識為主要內(nèi)容編寫教材。重視少數(shù)民族文字的教材編寫和音像類教材的開發(fā)制作。
――加強中小學特別是農(nóng)村中小學科學教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)科學課程的需要，建立健全實驗室、圖書室，充實實驗儀器、教具、音像設(shè)備、計算機等教學器材，并面向社會提供服務。
――增強行政院校和干部學院，高等院校、科研院所，職業(yè)學校、函授學校、廣播電視學校等機構(gòu)的科學教育和培訓功能。
――利用社會資源開展科學教育和培訓。鼓勵和支持科技館等科普場館、社區(qū)學校、化技術(shù)學校等開展科學教育與培訓。構(gòu)建不同職業(yè)、不同工種、布局合理的職業(yè)技能培訓基地。
（二）科普資源開發(fā)與共享工程。
任務：
――引導、鼓勵和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)，繁榮科普創(chuàng)作。圍繞宣傳落實科學發(fā)展觀，創(chuàng)作出一批緊扣時展脈搏、適應市場需求、公眾喜聞樂見的優(yōu)秀作品，并推向國際市場，改變目前科普作品“單向引進”的局面。
――集成國內(nèi)外科普信息資源，建立全國科普信息資源共享和交流平臺，為社會和公眾提供資源支持和公共科普服務。
措施：
――建立有效激勵機制，促進原創(chuàng)性科普作品的創(chuàng)作。以評獎、作品征集等方式，加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎勵力度，吸引和鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作；調(diào)動科技工作者科普創(chuàng)作的積極性，把科普作品納入業(yè)績考核范圍；建立將科學技術(shù)研究開發(fā)的新成果及時轉(zhuǎn)化為科學教育、傳播與普及資源的機制；鼓勵和支持科普創(chuàng)作、科技傳播專業(yè)團體發(fā)揮作用；制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，鼓勵和吸引更多社會力量參與科普資源開發(fā)。
――加強合作與交流。推動科普、科技、教育、傳媒界的有效合作，引進國外優(yōu)秀作品，借鑒國際先進創(chuàng)作理念和方法，促進我國科普創(chuàng)作整體水平的提高。
――集成國內(nèi)外現(xiàn)有科普圖書、期刊、掛圖、音像制品、展教品、文藝作品以及圖片、科普志愿者等各類科普信息，建成數(shù)字化科普信息資源庫和共享交流平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)為社會和公眾提供資源支持和公共科普服務。
――開展優(yōu)秀科普作品的推介、展演、展映、展播和展示活動，擴大科普信息資源的共享范圍。針對公眾生產(chǎn)生活的實際需求，組織編制簡明生動的科普資料，以公眾易于獲得的方式送達基層。
――制定相關(guān)法規(guī)、規(guī)章和標準，充分保護知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)造公共科普信息資源公平使用的法制環(huán)境。
�。ㄈ┐蟊妭髅娇萍紓鞑ツ芰ㄔO(shè)工程。
任務：
――加大各類媒體的科技傳播力度。電視臺、廣播電臺科技節(jié)目的播出時間，各類科普出版物的品種和發(fā)行量，綜合性報紙科技專欄的數(shù)目和版面，科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站的科技專欄等大幅度增加。
――打造科技傳播媒體品牌。提高科技頻道、專欄制作傳播質(zhì)量，培育一批讀者量大、知名度高的綜合性報紙科技專欄、專版和科普圖書、報刊、音像制品、電子出版物，形成一批在業(yè)內(nèi)有一定規(guī)模和影響力的科普出版機構(gòu)。
――發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體的科技傳播功能，培育、扶持若干對網(wǎng)民有較強吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館。
措施：
――鼓勵、支持“科技博覽”、“科技之光”、“科普大篷車”等電視科技欄目進一步提高質(zhì)量，使其成為有廣泛影響的媒體精品。擇優(yōu)扶持若干有特色、覆蓋率高的知名科普網(wǎng)站。
――制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，積極培育市場，推動科普文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
――建立與市場、公眾需求相適應的管理體制與運行機制，樹立以消費者為中心的經(jīng)營理念。引進現(xiàn)代營銷模式與先進編創(chuàng)技術(shù)，注重市場調(diào)研，提高播出和編輯出版質(zhì)量。
――建立與市場經(jīng)濟相適應的科普出版物發(fā)行渠道，加強網(wǎng)點建設(shè)，大力扶持科普出版物在農(nóng)村和邊遠地區(qū)、民族地區(qū)的發(fā)行工作。
――提高各類媒體對公共衛(wèi)生事件和重大自然災害等突發(fā)事件的反應能力，指導公眾以科學的行為和方式應對突發(fā)事件。
――研究開發(fā)網(wǎng)絡科普的新技術(shù)和新形式。開辟具有實時、動態(tài)、交互等特點的網(wǎng)絡科普新途徑，開發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。
�。ㄋ模┛破栈A(chǔ)設(shè)施工程。
任務：
――拓展和完善現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能。對現(xiàn)有科普設(shè)施進行機制改革和更新改造，充實內(nèi)容、改進服務、激發(fā)活力，滿足公眾參與科普活動的需求。整合利用社會相關(guān)資源，充分發(fā)揮科研基礎(chǔ)設(shè)施的資源優(yōu)勢，發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。
――多渠道籌集資金，在充分研究論證的前提下，新建一批科技館、自然博物館等科技類博物館。各直轄市和省會城市、自治區(qū)首府至少擁有1座大中型科技館，城區(qū)常住人口100萬人以上的大城市至少擁有1座科技類博物館，全國科技類博物館的接待能力有顯著增長。
――發(fā)展基層科普設(shè)施。在城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)科普畫廊、科普活動室、運用網(wǎng)絡進行遠程科普宣傳教育的終端設(shè)備等設(shè)施；增強綜合性未成年人校外活動場所的科普教育功能，有條件的市（地）和縣（市、區(qū)）可建設(shè)科技館等專門科普場館；在一些市（州、盟和縣）配備科普大篷車，以“流動科技館”的形式為城鄉(xiāng)社區(qū)、學校特別是貧困、邊遠地區(qū)提供科普服務。
措施：
――突出社會公益性，加強對科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的宏觀指導。制定科普設(shè)施的發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)標準、認定辦法和管理條例，規(guī)范科普設(shè)施的建設(shè)與管理。
――科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國民經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計劃，加大對公益性科普設(shè)施建設(shè)和運行經(jīng)費的公共投入。
――對科普教育功能薄弱的設(shè)施進行更新改造，完善基層科普設(shè)施的功能；引進和開發(fā)適應公眾需求的活動項目，創(chuàng)新活動方式，增強吸引力，提高管理水平和服務質(zhì)量。增強社區(qū)科普設(shè)施為老年人服務的功能，為他們老有所學、老有所樂、老有所為提供條件和機會。落實科普場館對未成年人和老年人的優(yōu)惠措施。
――鼓勵社會力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。落實有關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵社會各界對公益性科普設(shè)施建設(shè)提供捐贈、資助；吸引境內(nèi)外資本投資興建和參與經(jīng)營科普場館；鼓勵有條件的企業(yè)事業(yè)單位根據(jù)自身特點建立專業(yè)科普場館；落實有關(guān)鼓勵科普事業(yè)發(fā)展的稅收優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
――部級青少年科技教育基地和科普教育基地總數(shù)由目前的300余座增加至500座，省部級青少年科技教育基地和科普教育基地總數(shù)由目前的1000余座增加至20xx座，定期對公眾免費或優(yōu)惠開放。有條件的科研院所、高等院校、自然科學和社會科學類團體向公眾開放實驗室、陳列室和其他場地設(shè)施；鼓勵高新技術(shù)企業(yè)對公眾開放研發(fā)機構(gòu)和生產(chǎn)車間。
――培育科普展覽、展品市場，推動設(shè)計制作社會化；制定技術(shù)規(guī)范和設(shè)計制作機構(gòu)的資質(zhì)認定辦法；擇優(yōu)扶持一批設(shè)計制作機構(gòu)，提高設(shè)計制作水平。
五、保障條件
�。ㄒ唬┱叻ㄒ�(guī)。
完善有關(guān)公民科學素質(zhì)建設(shè)的政策法規(guī)，明確政府、社會組織、企業(yè)及公民個人在公民科學素質(zhì)建設(shè)中的責任、權(quán)利和義務。根據(jù)形勢發(fā)展需要，對現(xiàn)有政策法規(guī)進行修訂、補充和調(diào)整。
――在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃和有關(guān)科學技術(shù)教育、傳播與普及的法律法規(guī)中，體現(xiàn)公民科學素質(zhì)建設(shè)的目標和要求。
――制定《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》實施細則。
――制定鼓勵和吸引境內(nèi)外機構(gòu)、個人獨資或合作興辦科學技術(shù)教育、傳播與普及機構(gòu)的政策。
――制定表彰和獎勵政策。
（二）經(jīng)費投入。
采取多種措施，加大政府和社會投入，形成多渠道投入機制，為《科學素質(zhì)綱要》的實施提供資金保障。
――加大財政保障力度。切實執(zhí)行《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》的有關(guān)規(guī)定，各級政府根據(jù)財力情況和公民科學素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實際需要，逐步提高教育、科普經(jīng)費的增長速度，并將科普經(jīng)費列入同級財政預算，保障《科學素質(zhì)綱要》的順利實施。中央財政根據(jù)財力狀況，逐步加大對地方的轉(zhuǎn)移支付力度。各級政府要從中央財政的財力性轉(zhuǎn)移支付資金中安排一定的經(jīng)費用于公民科學素質(zhì)建設(shè)。
――落實各相關(guān)部門實施經(jīng)費。各有關(guān)部門、事業(yè)單位和人民團體根據(jù)承擔的《科學素質(zhì)綱要》實施任務，按照國家預算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。
――鼓勵捐贈，廣辟社會資金投入渠道。進一步完善捐贈公益性科普事業(yè)個人所得稅減免政策和相關(guān)實施辦法，廣泛吸納境內(nèi)外機構(gòu)、個人的資金支持公民科學素質(zhì)建設(shè)。
�。ㄈ╆犖榻ㄔO(shè)。
培養(yǎng)專業(yè)化人才，發(fā)掘兼職人才，建立志愿者隊伍，加強理論研究，為公民科學素質(zhì)建設(shè)提供人才保障和智力支撐。
――開展多種形式的培訓和進修活動，加強業(yè)務學習，全面提升在職科學技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學素質(zhì)和業(yè)務水平。
――通過高等院校和有關(guān)研究機構(gòu)培養(yǎng)大批科學技術(shù)傳播與普及專門人才；改革文博專業(yè)課程內(nèi)容，為不同類型科普場館培養(yǎng)適應性廣泛的專業(yè)人才。
――建立有效機制和相應激勵措施，充分調(diào)動在職科技工作者、大學生、研究生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學素質(zhì)建設(shè)的積極性，發(fā)揮他們的專業(yè)和技術(shù)特長，形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊伍和志愿者隊伍。對在公民科學素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻的個人和組織予以表彰和獎勵。
――增強科技界的責任感，支持科技專家主動參與科學教育、傳播與普及，促進科學前沿知識的傳播。
――開展公民科學素質(zhì)建設(shè)理論研究，加強國內(nèi)外學術(shù)交流，把握基本規(guī)律和國際發(fā)展趨勢，為公民科學素質(zhì)建設(shè)的實踐提供指導。
六、組織實施
（一）組織領(lǐng)導。
――國務院負責領(lǐng)導《科學素質(zhì)綱要》的實施工作，成立《科學素質(zhì)綱要》實施領(lǐng)導小組，進行統(tǒng)一動員部署和檢查監(jiān)督。各有關(guān)部門、事業(yè)單位和人民團體按照《科學素質(zhì)綱要》的要求，將有關(guān)任務納入相應工作規(guī)劃和計劃，充分履行相關(guān)工作職責，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成合力，切實推進公民科學素質(zhì)建設(shè)。
――地方各級政府將公民科學素質(zhì)建設(shè)納入當?shù)貒窠?jīng)濟和社會發(fā)展的總體計劃，將《科學素質(zhì)綱要》的實施納入政府的議事日程，納入業(yè)績考核。
――建立和完善實施《科學素質(zhì)綱要》的工作機制。《科學素質(zhì)綱要》實施領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在中國科學技術(shù)協(xié)會，承擔領(lǐng)導小組的日常工作，并定期向領(lǐng)導小組匯報。
�。ǘ┍O(jiān)測評估。
――制定《中國公民科學素質(zhì)基準》。根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標，結(jié)合我國國情，借鑒國外相關(guān)經(jīng)驗和成果，圍繞公民生活和工作的實際需求，提出公民應具備的基本科學素質(zhì)內(nèi)容，為公民提高自身科學素質(zhì)提供衡量尺度和指導，并為《科學素質(zhì)綱要》的實施和監(jiān)測評估提供依據(jù)。
――建立公民科學素質(zhì)狀況和《科學素質(zhì)綱要》實施的監(jiān)測指標體系，并納入國家社會發(fā)展指標體系。
科普的工作計劃2
一、指導思想、目標任務和實施原則
（一）指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹和落實科學發(fā)展觀，通過“計劃”的實施，不斷促進農(nóng)村科普體系的建設(shè)，提高廣大農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，讓科普公共服務持續(xù)惠及廣大農(nóng)民，助力社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
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1、在總結(jié)多年來，特別是“十五”計劃時期農(nóng)村科普工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過抓重點、抓亮點、抓示范，“十一五”規(guī)劃期間，在全國每年評比、篩選、表彰一批有突出貢獻的、有較強區(qū)域示范作用的、輻射性強的農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人、少數(shù)民族科普工作隊等先進集體和個人。
2、在推薦、評比過程中通過農(nóng)民喜聞樂見的方式開展廣泛宣傳，以點帶面、榜樣示范，增強農(nóng)民學科技、用科技的興趣和意識，把學習科技知識變成廣大農(nóng)民的自覺行動；提高廣大農(nóng)民的科學意識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力；引導廣大農(nóng)民建立科學、文明、健康的生產(chǎn)和生活方式。
3、建立動員全社會力量開展農(nóng)村科普工作的長效機制，開拓創(chuàng)新農(nóng)村科普工作，提高科普公共服務能力，逐步建立完善適應農(nóng)村特點、滿足農(nóng)民科技需求的科普工作新體系。
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1、面向社會，統(tǒng)一標準。評選范圍面向社會各界，符合推薦范圍和條件的單位和個人均可申報，統(tǒng)一評審標準。
2、立足科普，注重公益。評選對象立足于農(nóng)村科普工作戰(zhàn)線，注重社會公益，不以營利為主要目的。
3、差額評選，擇優(yōu)支持。各省推薦名額與最終確定獲獎名單實行差額評選制，從各省推薦名單中擇優(yōu)支持。
4、獎補結(jié)合，追蹤問效。中央財政安排專項資金，通過以獎代補和獎補結(jié)合方式對評選出的先進集體和個人開展科普惠農(nóng)活動進行補助和獎勵，為植根于基層的農(nóng)村科普組織和農(nóng)村科普帶頭人更好地發(fā)揮示范帶動作用創(chuàng)造更好的條件。對中央財政專項資金的使用及其結(jié)果實行監(jiān)督考核和追蹤問效。獎補資金主要用于獎勵和補助先進集體和個人購置科普資料和設(shè)備，以及面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年開展培訓講座、展覽、引進推廣新技術(shù)和新品種等農(nóng)村科普活動的支出。
二、推薦范圍和條件
（一）農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會
推薦范圍：經(jīng)社團管理部門依法登記、在農(nóng)村科普工作方面做出突出貢獻的縣級以下（含縣級）農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會。
推薦條件：
1、組織機構(gòu)健全、產(chǎn)權(quán)明晰、遵紀守法、管理規(guī)范；
2、獲得縣級以上（含縣級）農(nóng)村科普工作獎勵；
3、會員農(nóng)戶在100戶以上，擁有一項或多項適用技術(shù)，在科學普及、技術(shù)推廣、協(xié)會管理方面具有較強的示范帶動作用；
4、成立3年以上，具有較強的持續(xù)發(fā)展能力，會員年均純收入高于本縣農(nóng)民年均純收入20%以上；
5、致力于農(nóng)村科普事業(yè)，普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法；崇尚科學文明，反對愚昧迷信；在提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，建設(shè)社會主義新農(nóng)村方面成效顯著，得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。
�。ǘ┺r(nóng)村科普示范基地
推薦范圍：建立在農(nóng)村、直接面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年，以講座、展覽、培訓、示范、咨詢、服務等方式普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法，致力于提高農(nóng)民科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，做出突出貢獻的場所。
推薦條件：
1、有明確的科普工作規(guī)劃和任務目標；
2、獲得縣級以上（含縣級）農(nóng)村科普工作獎勵；
3、具有開展科普活動的固定場所和科普設(shè)備，定期更新科普內(nèi)容；
4、常年開展面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科普講座、展覽、培訓、咨詢等科普活動。每年開展活動的時間100天以上、受益群眾1000人次以上，或推廣的實用技術(shù)形成產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢，在提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，建設(shè)社會主義新農(nóng)村方面成效顯著，得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。
（三）農(nóng)村科普帶頭人
推薦范圍：長期在農(nóng)村面向廣大農(nóng)民開展科普工作，做出突出貢獻的農(nóng)民專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村科普志愿者。
推薦條件：
1、努力實踐“三個代表”重要思想，堅持宣傳和落實科學發(fā)展觀，模范實踐社會主義榮辱觀；
2、獲得縣級以上（含縣級）農(nóng)村科普工作獎勵；
3、具有奉獻精神，熱心農(nóng)村科普事業(yè)，普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法；崇尚科學文明、反對愚昧迷信；
4、在農(nóng)村開展科普工作連續(xù)3年以上。在組織開展農(nóng)村科普工作和依靠科技帶領(lǐng)農(nóng)民致富，提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)方面成績顯著，能夠發(fā)揮模范帶頭作用，得到當?shù)剞r(nóng)民群眾的廣泛贊譽。
�。ㄋ模┥贁�(shù)民族科普工作隊
推薦范圍：在少數(shù)民族地區(qū)成立的，面向少數(shù)民族群眾開展科普宣傳，做出突出貢獻的少數(shù)民族科普工作隊。
推薦條件：
1、認真貫徹“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，模范執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策和法律、法規(guī)，維護和促進少數(shù)民族地區(qū)團結(jié)與穩(wěn)定；
2。獲得縣級以上（含縣級）農(nóng)村科普工作獎勵；
3、經(jīng)政府有關(guān)部門批準成立，成立時間在2年以上；
4、具備必要的科普宣傳設(shè)備，具有較好工作基礎(chǔ)；
5、常年面向少數(shù)民族群眾開展科普講座、展覽、培訓、咨詢等科普活動。每年到少數(shù)民族地區(qū)開展科普活動的時間不少于100天，在提高少數(shù)民族群眾的科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)方面成效顯著，得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。
（五）有下列情況之一的單位和個人，不得申報和推薦：
1、有違法違紀行為的；
2、有損害農(nóng)民利益行為的；
3、有其他造成不良影響行為的。
三、組織實施
�。ㄒ唬┟磕�3月底前，由中國科協(xié)、財政部綜合各省農(nóng)村科普工作等情況，確定各省農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊的推薦名額，并下達到各�。▍^(qū)、市）。其中農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人的推薦名額按評選名額的120%進行分配，少數(shù)民族科普工作隊的推薦名額按評選名額的150%進行分配。農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊的申報不得交叉重復。申報單位和個人同時符合多個推薦范圍和條件的，只能按其中一項進行申報。
�。ǘ┦〖壙茀f(xié)和省級財政部門根據(jù)中國科協(xié)、財政部下達的推薦名額和本方案規(guī)定的推薦范圍和條件，結(jié)合本省農(nóng)村科普工作的實際情況，制定具體的實施細則，在4月底前下發(fā)到各市、縣，并通過本省的`主要媒體廣泛宣傳，向政府機構(gòu)、社會組織和廣大農(nóng)民公開評比和篩選農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊的推薦條件和申報程序。認真組織做好本省的推薦工作。
地（市）科協(xié)和地（市）財政部門要積極配合省級科協(xié)和財政部門做好推薦工作。
（三）縣級科協(xié)和縣級財政部門根據(jù)本方案和本省的實施方案，通過當?shù)孛襟w開展宣傳工作，廣泛動員當?shù)厣鐣鹘绶e極參與；組織指導符合條件的單位和個人進行申報；組織相關(guān)部門和專家對申報材料進行審核，確定推薦單位和個人名單；縣級科協(xié)和財政部門應將推薦名單在有關(guān)鄉(xiāng)村公示10天，廣泛征求意見；公示期滿無異議的，由縣級科協(xié)和財政部門在6月底前，將正式推薦名單和相關(guān)材料上報省級科協(xié)和財政部門。
�。ㄋ模┦〖壙茀f(xié)和省級財政部門匯總各縣推薦名單和相關(guān)材料，成立評審委員會進行審核，在中國科協(xié)和財政部下達的推薦名額內(nèi)，提出推薦單位和個人名單；推薦單位和個人名單須在本省媒體公示10天；公示期滿無異議的，由省級科協(xié)和財政部門于7月底前，將正式推薦名單和相關(guān)材料上報中國科協(xié)和財政部。
�。ㄎ澹┲袊茀f(xié)和財政部匯總省級科協(xié)報送的申報材料，成立評審委員會進行評審。評審結(jié)果在媒體公示10天，公示期滿無異議的，9月底前由中國科協(xié)和財政部批準并下達各省級科協(xié)和財政部門。對受到表彰的單位和個人，分別授予“全國科普惠農(nóng)興村先進單位”和“全國科普惠農(nóng)興村帶頭人”稱號，由中央財政資金給予獎勵和補助。
�。└骷壙茀f(xié)和財政部門要積極宣傳獲獎單位和個人的先進事跡，要加強對獎補資金的管理和監(jiān)督，要加大對獲獎單位和個人開展農(nóng)村科普工作的指導力度，使其在提高農(nóng)民科學素質(zhì)，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大作用。要認真做好工作總結(jié)和經(jīng)驗交流。省級科協(xié)和財政部門應于12月底前將年度工作總結(jié)報中國科協(xié)和財政部。
四、保障措施
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導。實施“科普惠農(nóng)興村計劃”是貫徹黨的十六屆五中全會精神，落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，提高農(nóng)民科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措。各級科協(xié)和財政部門要高度重視，統(tǒng)一思想，在黨委、政府的領(lǐng)導下，加強對計劃實施工作的組織領(lǐng)導，納入相應的工作計劃，會同有關(guān)部門和人民團體共同組織實施，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成合力，保證計劃順利實施。
�。ǘ⿵V泛宣傳，正確引導。受表彰的“全國科普惠農(nóng)興村先進單位”和“全國科普惠農(nóng)興村帶頭人”是廣大農(nóng)村基層科普組織和科普工作者的杰出代表。要把對優(yōu)秀農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)村科普帶頭人評比篩選過程與普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法有機地結(jié)合起來，通過廣泛宣傳他們的先進事跡，進一步激發(fā)廣大農(nóng)村基層科普組織和科普工作者的積極性、創(chuàng)造性，引導激發(fā)廣大農(nóng)民學科學、講科學、用科學的積極性、創(chuàng)造性，引導全社會共同關(guān)注農(nóng)村科普工作。
科普的工作計劃3
為了進一步普及防震減災科學知識、增強防震避震意識、提高應急避險能力，以期實現(xiàn)“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，特結(jié)合學校實際制訂20xx-20xx學年防震減災工作計劃。
一、工作目標
1、把防震減災宣傳作為一項長期任務，列入學校工作計劃，始終作為學校的一件大事來抓，為創(chuàng)建平安和諧新校園打下扎實的`基礎(chǔ)。
2、加強與祥云縣地震局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災學生，并能在防震減災知識中掌握扎實的知識和技能。
3、進一步完善校園網(wǎng)站，多制作地震多媒體課件，初步實現(xiàn)資源共享。
4、努力培養(yǎng)防震減災科普小講解員,培養(yǎng)他們的講解水平和能力。
二、具體計劃
1、繼續(xù)利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳欄、黑板報、主題班會等宣傳防震減災知識，并結(jié)合學生實際對最新地震及災情等予以及時介紹。
2、大力完善學校網(wǎng)站，加大宣傳力度，進一步發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極宣傳防震減災知識，及時公布最新地震消息及學校科普動態(tài)，增加課件制作方面的研究。
3、以點帶面，開設(shè)防震減災科普知識第二課堂，利用電視、校園廣播、圖書、宣傳欄和互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災科普知識活動，進行地震應急避險、自救互救模擬演習，將防震減災科普工作落實到實處。
4、每學期召開一次防震減災主題班會，出版一期防震減災科普知識板報，舉行一次自救互救演練，組織一次防震減災知識講座，觀看一次防震減災科普教育圖片或影片。
5、每學期舉辦防震減災知識競賽、知識講座、模擬演練等不同形式的教育活動，普及同學的防震減災科普知識。
6、邀請地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
開展防震減災科普宣傳教育活動的內(nèi)容要豐富，形式要多樣。學校與學生課外興趣小組活動結(jié)合起來，主要活動結(jié)合云南近年來地震多發(fā)生在春夏季節(jié)，選擇在下學期有關(guān)重要紀念日進行，如5月12日汶川大地震紀念日。開展防震減災科普知識競賽，要充分利用報紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災科普宣傳教育活動。
四、積極探索，善于總結(jié)。
學校要積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并善于總結(jié)經(jīng)驗。開展防震減災科普宣傳教育活動一年后，對優(yōu)秀學員、班級進行表揚獎勵。推廣其經(jīng)驗，促進學校防震減災科普宣傳教育工作的全面展開。 祥云縣祥城鎮(zhèn)銀冠希望小學
科普的工作計劃4
為貫徹落實國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和中國科協(xié)科普部《關(guān)于開展全國科普活動站建設(shè)示范試點的通知》精神，按照省、市、區(qū)科協(xié)的要求，現(xiàn)制定20xx年科普活動計劃如下：
一、指導思想。
以黨的科學發(fā)展觀為指導，整合資源，拓展科普服務內(nèi)容和方式，開展全國科普活動站建設(shè)示范試點工作，探索富有海南農(nóng)村特色的新型科普活動站的建設(shè)與發(fā)展模式，推動農(nóng)村基層科普能力不斷增強。
二、發(fā)展思路。
以提高農(nóng)民素質(zhì)，增加農(nóng)民收入為目的，貫徹科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的意識，宣傳普及科學知識、科學思想、科學精神、科學方法，滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)精神文化需求，通過建立科普示范基地、樹立科普示范戶，努力促進科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，為經(jīng)濟建設(shè)服務。
三、主要任務。
(一)開展群眾性科普教育，形成健康科學文明新觀念。
1.利用村辦公場地等現(xiàn)有的黑板報、宣傳櫥窗、廣播等媒體，張貼、懸掛、書寫科普知識，通過開展各種科普活動和科普知識培訓，進行科學知識宣傳，提高群眾科學觀念。
2、邀請科技工作者、專家學者、教授為本村群眾作科學技術(shù)報告、科技專題講座，結(jié)合本村種、養(yǎng)殖基地和種養(yǎng)殖戶的需要，提高生產(chǎn)技術(shù)普及力。
3、開展科普咨詢。邀請縣科協(xié)與計劃生育協(xié)會、共青團、老年協(xié)會等，聯(lián)合在村辦公場地舉辦各類科普知識咨詢活動。通過發(fā)放宣傳資料、接受群眾咨詢，營造良好的科普氛圍，起到人人崇尚科學，遠離愚昧迷信的作用。
(二)推進科技進步和技術(shù)創(chuàng)新，努力促進科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。1、圍繞主導產(chǎn)業(yè)蘋果的技種植術(shù)服務，使這項支柱產(chǎn)業(yè)在本村得到鞏固和發(fā)展，通過邀請專家上課培訓、技術(shù)咨詢、田間指導和發(fā)放技術(shù)資料等手段，讓種植戶充分認識到科技興農(nóng)的真正意義，培植科技示范基地和科技示范戶，以點帶面，促使廣大群眾學活用活科學技術(shù)，掌握蘋果生產(chǎn)管理技術(shù)，實現(xiàn)科學管理，產(chǎn)出更大效益。
2、引導養(yǎng)殖大戶重視科技投入，通過引進科技人才提升企業(yè)的生產(chǎn)管理能力，針對本村養(yǎng)殖大戶和企業(yè)，把他們中的管理人員、工程技術(shù)人員，通過輸送培訓、輪訓或邀請畜牧行業(yè)專家上課等培訓形式，不斷更新各層次人員知識，增強創(chuàng)新管理能力。
3、積極借用外力，廣泛開展科技合作。充分利用歷史遺產(chǎn)，挖掘石刻文化，開發(fā)旅游業(yè)，達到使農(nóng)民增收的目的。
四、保障措施。
(一)解放思想，與時俱進。村兩委干部充分認識到科普工作的重要意義。轉(zhuǎn)變思想觀念，以新的思路、新的辦法和新的手段，不斷開拓科普工作的新局面。要把弘揚科學精神、普及科學知識和科學方法作為科普工作重要內(nèi)容，為溝溪村的新農(nóng)村建設(shè)作出更大貢獻。
(二)加強領(lǐng)導，注重投入。積極引導本村村民重視、關(guān)心和支持科普事業(yè)，村兩委干部在集體經(jīng)濟十分困難的情況下，自己的.誤工報酬多年未拿的前提下，積極多渠道籌措科技經(jīng)費用于科普宣傳和科普活動，努力倡導科學、文明、和諧、健康的居住生活方式。
(三)明確分工，各司其職。根據(jù)村兩委的決議，進一步完善村科普工作者隊伍，按照干部“四化”和德才兼?zhèn)涞囊螅潺R配強村科普領(lǐng)導班子。建立村科普志愿者隊伍，健全村科普人力庫和科普服務工作者資料檔案，進一步提高科普工作的實效和水平，做到科普工作年年有進步，年年有創(chuàng)新，年年有特色，努力開創(chuàng)溝溪村科普工作新局面。
科普的工作計劃5
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，樹立科學發(fā)展觀，認真貫徹市區(qū)教育科研工作會議精神，增強科研工作的實效性，努力探索出一條教學、科研、培訓三位一體的新模式，將教育科研寓各項活動之中、各項工作之中，切實發(fā)揮教育科研的先導作用，促進廣大教師形成在研究狀態(tài)下工作和成長的職業(yè)生活方式。
二、工作目標及措施：
（一）工作目標
1、做好“十一五”課題實施及課階段性總結(jié)工作；
2、進一步深化校本研究工作；
3、培養(yǎng)科研骨干市級1名、區(qū)級4名、校級5名；
4、實驗教師能獨立撰寫實驗計劃、實驗報告和教學案例；
5、出一本科研成果集。
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1、完善《公濱小學教育科研成果評選獎勵辦法》，定期組織教育科研成果評選，獎勵科研成果。將教師承擔科研課題以及科研成果的質(zhì)量和水平作為教師個人評優(yōu)、晉級的必備條件。
2、搞好課題管理和科研檔案管理，注重對研究過程的管理，科
研小組經(jīng)常監(jiān)督檢查、指導服務，明確分工，指派專人負責課題管理和科研檔案管理。
3、組建科研團隊引領(lǐng)教師對課堂教學進行微觀研究。
4、啟動實施課題研究責任制、課題研究活動制度，增強領(lǐng)導及實驗教師的責任感，形成研究習慣。
5、依據(jù)“專家引路、骨干帶頭、全員參加”的培訓模式，大力
普及推廣現(xiàn)代教育理論，教育科研方法。
6、繼續(xù)實施校內(nèi)科研骨干認定制度，實行校、區(qū)、市逐級推薦政策。
7、加大我校教育科研宣傳力度。及時與上下級傳遞最新信息。
三、具體安排：
三月：召開教育科研工作會議宣讀修改后的科研獎勵辦法
實驗教師確定本年度的研究主題，開學初交研究計劃，學期末交研究總結(jié)每學期上交兩份課題研究方面的教育案例和六篇教學反思組建科研團隊對教師進行科普知識的`培訓
四月：實驗教師隔周開展一次研討活動
五月：聘請專家指導講座
六月：科研骨干教師的評選工作各級論文的評審申報工作
七月：科研成果評選（課題校本）
科普的工作計劃6
XX年我站在上級林業(yè)部門的領(lǐng)導下，扎實有效地開展工作，完成全年封山造林工作任務，我鎮(zhèn)所轄林區(qū)沒發(fā)生火災險情，我站還被評為市“青山衛(wèi)士”光榮稱號。
一、營業(yè)生產(chǎn)
1、封山育林及封山管護(封山育林29360畝、封山管護4439畝，合計33799畝);完成義務植樹4萬株，四旁植樹3萬株，上級沒有下達任務，成活率98%。
2、林業(yè)產(chǎn)業(yè)培植：
(1)、完成種植4500畝，用苗657430株，其中：XX畝連片種植，用苗240700株，馬店村委會和蘆山村委會2個村委會、5個自然村，受益217戶，759人;2500畝零星種植在白石寨、三岔河2個村委會、8個自然村、受益523戶、1823人、用苗416730株，完成上級下達任務數(shù)XX畝的225%。補植補造360畝，用苗8640株。
(2)、完成種植300畝、用苗66600株，分別種植在十八塘村委會十八塘村民小組和大坪村委會箐腳村民小組。其中：十八塘村民小組受益12戶、67人、90畝，用苗19980株：箐腳村民小組受益10戶、45人，210畝，用苗46620株，完成任務數(shù)的100%。
(3)、歷年退耕還林地的保存率達到90%以上。
3、育苗：切實抓好育苗這個基礎(chǔ)工作，這年為了我鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，我鄉(xiāng)草果苗10畝，預計出苗100萬株，西南樺苗的5畝，出苗60萬株左右。
二、集體林權(quán)制度改革工作
根據(jù)縣、鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一安排部署，在鄉(xiāng)黨委政府的直接領(lǐng)導下，我鄉(xiāng)集體林權(quán)制度改革工作從XX年正式啟動開展工作以來，按照改革實施方案和工作流程的安排，精心組織，強勢推進。通過全體工作人員艱苦奮斗，取得了一定的成果。現(xiàn)也全面玩成，安照縣林改辦的要求，進行林改查缺補漏工作，和檔案整理工作及檔案復印。
三、資源林政管理
1、林地保護管理根據(jù)《森林法》、《森林法實施條例》、《云南省森林條例》、《云南省林地管理條例》、《云南省征占用林地補償費用管理辦法》等法律法規(guī)進行實施，認真貫徹執(zhí)行，進一步加強管理征用占用林地關(guān)系，切實履行林地管理職責，征用占用林地管理工作取得了新的突破。
2、公益林管護
我鄉(xiāng)根據(jù)重點公益林分布特點、管護難易程度等因素，按一定面積劃分若干個管護責任區(qū)，配備專職和兼職護林員，由林業(yè)站與護林員簽訂《重點公益林管護合同》56份，54個公益林護林人員，實行聯(lián)防聯(lián)管。并根據(jù)需要，在清明節(jié)、春節(jié)等重點防火期54個護林員進行防火巡查，把守路口，嚴禁帶火種上山，效果非常顯著。及時足額兌現(xiàn)公益林補償基金。
3、森林采伐限額管理
強化森林采伐限額管理工作，認真執(zhí)行林木憑證采伐、憑證運輸和憑證經(jīng)營(加工)木材制度，規(guī)范了林木采伐，審批393立方米、已經(jīng)運輸96立方米。有力地促進了森林資源的保護管理。
4、林業(yè)行政安件查處。對轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的超限額采伐、亂砍濫伐、非法占用林地、毀林開墾、無證運輸和經(jīng)營加工、非法木材交易、監(jiān)守自盜、弄虛作假等方面的破壞森林資源案件，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時上報、及時查處。
四、農(nóng)村能源建設(shè)
新建沼氣報名的有57口，任務數(shù)是30口，完成34口，完成任務數(shù)30口的113%;節(jié)能改灶任務數(shù)150眼，完成164眼，完成任務數(shù)的109%;
五、護林防火
(一)森林防火責任落實情況
按照縣委、縣政府和上級有關(guān)部門的要求和指示，我鄉(xiāng)建立健全了森林防火責任制，建立完善了鄉(xiāng)科級領(lǐng)導干部包村、包片的責任制度，形成了層層抓落實的責任機制，確保了森林防火責任落實到人、到村、到塊、到戶、到林權(quán)所有者。一是我鄉(xiāng)成立了《關(guān)于大坪鄉(xiāng)人民政府關(guān)于成立大坪鄉(xiāng)護林防火領(lǐng)導小組的通知》，由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長崔光和任組長，共有49人組成的防火領(lǐng)導小組;二是鄉(xiāng)政府與各村委會簽訂了9份《護林防火目標責任書》;三是指揮長與指揮成員簽訂責任狀7份;四是各個村委會和各村民小組簽訂了64份《護林防火責任狀》;五是林業(yè)站和護林員簽訂了9份《護林防火責任狀》;六是林業(yè)站和“五類”人員的監(jiān)護人簽訂了42份《“五類”人員監(jiān)護護林防火責任書》;七是村民小組長和農(nóng)戶戶主簽訂64份《護林防火責任狀》;八是涉林單位森林防火責任狀簽訂2份;九是森林防火重點單位責任人落實已公示;十是結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況制定了我鄉(xiāng)的森林防火問責制度;
(二)森林防火資金落實情況
針對我鄉(xiāng)森林覆蓋率高，工作人員緊缺，防火形勢異常嚴峻的情況，我鄉(xiāng)黨委政府高度重視森林防火工作，經(jīng)鄉(xiāng)財政自籌和多方爭取，用好森林防火每一筆資金，做到�？顚Ｓ茫袑崒⒎阑鸾�(jīng)費投入到森林防火工作中。目前，共安排防火工作經(jīng)費13500元(縣級10000元)，保證了我鄉(xiāng)的森林防火工作順利開展。
(三)戒嚴期工作開展情況
自進入森林防火戒嚴期以來，我鄉(xiāng)加強領(lǐng)導，采取強有力措施積極開展工作，統(tǒng)籌兼顧，重點突出，將森林防火工作抓實抓好。制定了《大坪鄉(xiāng)—XX年度護林防火領(lǐng)導帶班值班表》、《大坪鄉(xiāng)—XX年度年護林防火領(lǐng)導分片負責表》、《大坪鄉(xiāng)處置森林火災應急預案》等文件材料，成立了10支撲火隊伍，共404人組成。二是及時召開各類森林防火動員大會，共召開三級干部會議3次，召開護林員培訓會1次69人，召開村民小組森林防火會議64次，認真分析各階段森林防火形勢，全面安排部署森林防火工作。三是落實目標責任，明確了戒嚴期帶班領(lǐng)導和值班人員，落實了節(jié)假日期間值班人員，制定完善了24小時值班制度，同時與各村委會、各類人員簽定目標責任書共計204份，同時重點在白石寨村委會白虎山重點林區(qū)，十八塘村委會實行重點防控。四是做好宣傳工作，通過發(fā)放宣傳資料、粘貼宣傳標語、栽插宣傳牌和森林防火“五個一”宣傳教育活動等將森林防火工作入村入戶、家喻戶曉。
(四)、森林防火宣傳情況按照縣林業(yè)局要求，我鄉(xiāng)及時成立了森林防火宣傳領(lǐng)導小組，由副鄉(xiāng)長劉天應擔任組長，林業(yè)站工作人員為成員，分別到各村委會進行森林防火知識教育宣傳，同時組織工作人員栽插宣傳牌、發(fā)放宣傳單，組建巡邏隊實行森林防火工作日報告制度，一是實行五個百分之百野外用火管理，林區(qū)農(nóng)戶與村民小組簽訂《森林防火安全責任書》61份;二是設(shè)置了防火檢查站、哨、卡，并對進山入林區(qū)的人員進行實名登記，完善入山登記，截止目前，已登記312人次;三是發(fā)放林緣生產(chǎn)生活野外用火執(zhí)行用火許可證;四是對聾、啞、癡、呆、精神病、人落實監(jiān)護責任人42人;五是對違規(guī)用火實行查處和責任追究。截止目前，共發(fā)森林防火宣傳作業(yè)本1200本，寫了森林防火作文246篇，615封給家長的信，出黑板報5期，粘帖森林防火標語650條，上森林防火教育課15課時，發(fā)放《紅河州人民政府森林防火命令》20份和《元陽縣森林防火戒嚴令》20份，彩旗4首，發(fā)放護林防火通知書3000份，發(fā)送森林防火手機短信600余條，通知各村委會進行森林防火10次，大力宣傳安全用火基本常識，做到宣傳到戶、發(fā)動到人，切實加強全民安全防火、撲火意識，營造濃厚的森林防火氛圍。
(五)“清明”和“五一”節(jié)期間森林防火專項工作落實情況
制定印發(fā)了《大坪鄉(xiāng)人民政府“清明”和“五一”節(jié)期間森林防火專項工作方案》，為“清明”和“五一”節(jié)期間森林防火專項工作落實提供了保障。
(六)、新增管護人員落實情況
截止目前，全鄉(xiāng)共新增國有護林員2人，公益林護林員45人，均已落實到重點林區(qū)，重點地段山頭地塊，同時簽定了管護合同，落實目標責任，進行護林員培訓工作。
(七)、值班和帶班工作情況
我鄉(xiāng)建立健全了領(lǐng)導帶班值班制度，對森林防火工作親自安排、親自組織、親自督查，并做好對農(nóng)戶野外用火宣傳教育工作，同時要求帶班領(lǐng)導和值班人員認真履行職責，填寫值班記錄、交接班記錄和火情記錄等。同時制定完善了大坪鄉(xiāng)森林防火值班制和領(lǐng)導分片負責制。
(八)、物資保障
防火撲火物資儲備：1、鄉(xiāng)上物資儲備有拖把40把、背壺40個、毛巾40條、口罩40個。2、村及物資儲備有背壺18個、毛巾45條、口罩45個。
六、惠農(nóng)政策
1、退耕還林補助從XX年開始240元/畝.年由縣財政局直接打入農(nóng)戶一卡通上，從XX年開始教育醫(yī)療衛(wèi)生補助20元/畝.年直接打入農(nóng)戶一卡通上，現(xiàn)已經(jīng)把XX年度的退耕還林教育醫(yī)療衛(wèi)生補助按時把所有的資金發(fā)放給每一戶農(nóng)戶。
2、公益林補償面積50451畝，補償基金元。其中：國家重點公益林補償面積44641畝，補償基金元，今年3月份已發(fā)放到村民小組長那里，設(shè)及到9個村委會，45個村民小組，3218戶，15190人，效益補償金元/畝.年;管護勞務費元/畝.年，元，請54個護林員，護林員工資250元/人、月，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)了1—6月份的護林員工資81000元，還有7—12月份的81000元要到12月份才發(fā)放;省級重點公益林補償面積5810畝，補償基金元，設(shè)及到5個村委會，10個村民小組，749戶，3370人，效益補償金元/畝.年。
3、新建沼氣的有57口，每口沼氣噸水泥、15公斤鋼筋、60片紅磚、30米配套輸氣管道，沼氣灶一個，共計：噸水泥、855公斤鋼筋、3420片紅磚、1710米輸氣管道、57個沼氣灶;節(jié)能改灶任務數(shù)150眼，每眼節(jié)能改灶1包水泥、一個灶蕊，共計：150包水泥，150個灶蕊。
七、存在問題
在上級各部門的關(guān)心、幫助和支持下，我鄉(xiāng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得了新進展，但由于基礎(chǔ)差、底子薄，受自然、社會等因素的制約，產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍面臨許多困難和問題。
(一)群眾觀念落后，意識淡薄，認識不到位
人民群眾科技意識和文化素質(zhì)不高，思想認識落后，存在著“種糧為糊口、養(yǎng)豬為過年、養(yǎng)雞為買鹽”的觀念，滿足于“日出而作、日落而息”的自給自足的傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式，缺乏參與熱情。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施滯后制約產(chǎn)業(yè)培植發(fā)展
20xx年，我們希望用這一年的時間來完成所有的債務，如果實現(xiàn)這一效果，它又是一年載入我們發(fā)展歷程的一個歷程碑。20xx年重點工作安排包括：
1、我們希望用半年的時間學習實習完工序業(yè)務，作為根基，我們愿意與團隊一道努力，將不斷拓展新的市場與業(yè)務。
2、學生托管業(yè)務將希望完成我們開會時所設(shè)定的業(yè)務量。
3、計劃于九月份前將托管車輛再添置。
4、改善員工的內(nèi)務及福利條件。
5、完善辦公條件及新設(shè)備的添置。
6、希望打造一個快速有效的服務團隊。
20xx年我們團隊進入關(guān)鍵的一年，作為一支年輕的團隊，我希望我們用最快的時間來完成學習階段，進入高效的市場狀態(tài)。我希望20xx不會是世界末日，更不應是我們前進的留滯點。相反，我們堅信，成功是源于努力的工作，超前的思考，良好的心態(tài)，暢通的合作。
20xx年不是黑暗的一年，而是光明的一年；20xx年不是退卻的一年，而是勇敢的一年；讓我們沉著，讓我們破繭，讓我們不再沉迷，不再失去，20xx年，不是毀滅，而是開始。
首先，思想作風上，通過組織召開的“深化作風建設(shè)提高執(zhí)行力”的活動討論，發(fā)現(xiàn)了自己生活和工作中的某些不足，在生活理念上有了進一步的改進與提高。
“提高執(zhí)行力，貴在落實執(zhí)行”，從而使我更深入的意識到做好本職工作的緊迫感和責任感，自覺踐行，認真細致的做好做實各項工作。
二、工作業(yè)務方面
本人現(xiàn)在博羅林業(yè)局生態(tài)公益林管理站工作，平時業(yè)務主要集中在生態(tài)公益林建設(shè)和管理、營林造林、森林有害生物健康和病蟲害防治以及林業(yè)生態(tài)文明建設(shè)等四個方面。
(一)生態(tài)公益林建設(shè)
努力協(xié)助并完成生態(tài)公益林的撫育和管護，以及項目的申請和績效評價等工作，積極做好防護林工程中央擴大內(nèi)需項目規(guī)劃。進一步完善生態(tài)公益林建設(shè)和管理程序，在具體的實施中增加補償標準或有償使用，確保市級生態(tài)公益林建設(shè)管理和效益補償規(guī)范化;加大生態(tài)公益林林分結(jié)構(gòu)改造，提高生態(tài)功能等級;合理調(diào)整生態(tài)公益林的布局，確保生態(tài)公益林經(jīng)營的穩(wěn)定性，促進經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)營林造林方面
工作中參與了營林造林方面的主要項目：包括中央擴大內(nèi)需造林，省級林分改造林分和群眾造林。其中市級綠色通道和東江水源林幼林撫育建設(shè)方面，主要是對造林地進行幼林撫育，確保造林成效。在整個項目流程中，積極學習并實踐項目實施的'每一個環(huán)節(jié)，進一步完善林業(yè)項目工程管理流程，在具體營造林的進程中協(xié)助制定最初的方案并在工程進行期間做好相應的監(jiān)督驗收任務。同時，不斷強化營林技術(shù)的服務及指導，為經(jīng)營戶提供營林技術(shù)服務，適地適種，提高林地經(jīng)營水平。
(三)林業(yè)有害生物健康和病蟲害防治情況
1、為調(diào)查博羅縣森林有害生物防治工作的開展情況，了解當前林業(yè)有害生物防治公共服務保障體系建設(shè)中存在的問題和廣大農(nóng)民對體系建設(shè)的意見，進行并開展了一系列的調(diào)查活動。通過接觸，自己切實體會到了作為一名林業(yè)工作人員首先要做好的是能夠承擔起“林業(yè)與廣大群眾之間的溝通橋梁”，并通過定期宣傳和科普講座使廣大群眾提高對林業(yè)有害生物發(fā)生危害的認識，加強防治力度。
2、做好森林健康管理示范點工作，完善林業(yè)有害生物預防體系。博羅縣為廣東省首個森林保健建設(shè)示范點，在項目建設(shè)中也提出了對森林管理和養(yǎng)護的更高標準和要求，爭取通過合理配置林分結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)森林病蟲害的自控、水土保持能力增強和森林資源產(chǎn)值提高的目標。
3、對松材線蟲病、松毛蟲等常發(fā)性病蟲害根據(jù)其發(fā)生發(fā)展規(guī)律定時地重點監(jiān)測和調(diào)查，根據(jù)發(fā)生狀況制定實施方案并及時進行防治。另外對當前我縣林業(yè)的重點防治對象松材線蟲病和薇甘菊制定了年度防治規(guī)劃和相應的防治手冊并實施了規(guī)模性的有效防治，均取得了階段性效果。首先，松材線蟲病防治方面。全年實施春秋兩次疫情調(diào)查，根據(jù)疫情發(fā)生情況及時做好防控措施，同時相應的對部分松林實施更新改造。其次，薇甘菊防治方面。根據(jù)調(diào)查結(jié)果和資金籌措情況，制定薇甘菊年度防治規(guī)劃和防治工作手冊，并組織設(shè)計方案進行薇甘菊藥效試驗篩選出更優(yōu)的防治藥劑，完善分區(qū)治理和績效承包方式，通過公司實施防治工作，在整個流程中做好相應的監(jiān)控和調(diào)查。
(四)林業(yè)生態(tài)文明建設(shè)方面
積極參加和開展“萬村綠大行動”的實施建設(shè)，加快我縣村莊綠化建設(shè)步伐，進一步改善農(nóng)村環(huán)境和村容村貌，在辦好一至二個義務植樹基地的基礎(chǔ)上，完成今年“千村家園綠化”目標任務，推動村莊道路綠化，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的新農(nóng)村。
三、自身不足和今后努力方向
經(jīng)過近一年的工作和生活，依然發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，在有些工作中，由于經(jīng)驗的欠缺，在實踐中難免出現(xiàn)一些問題，和有經(jīng)驗的同事比較還存在一些差距。比如：材料上有時會在基本格式上徘徊和程序進行上的問題等，但相應地，也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。
所謂“玉不琢不成器”基層工作就要勤鍛煉，多參與，只有這樣才會在問題中成長和提高。有了這些不可或缺的經(jīng)驗，現(xiàn)在的我工作起來明顯會感覺更加順手，效率也自然的提高了。其實所謂事倍功半，所謂厚積薄發(fā)，就是每天都要盡可能地累積進步，今后的工作中，我將不斷完善自己的工作理念，并將在不斷細化提高自己工作的同時，通過基層實踐和技術(shù)交流來進一步充實自己，從技術(shù)層面提高自己的業(yè)務能力。積極參與并努力完成協(xié)辦工作，對各項決策和出現(xiàn)的問題，及時提出合理化建議和解決辦法。努力培養(yǎng)自己將扎實的功底、正確的思想觀點和踏實的工作作風融為一體，力求把工作做得更好。
科普的工作計劃7
一、面向公眾開展科學技術(shù)教育、傳播與普及活動，突出主題。
倡導節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好社會風尚，年全民科學素質(zhì)工作的主題是節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。大力宣傳普及能源、環(huán)境方面的科學知識。完善能源、環(huán)境管理的政策法規(guī)，為構(gòu)建和諧打下基礎(chǔ)。
尤其是要利用“世界人口日”世界環(huán)境日”世界衛(wèi)生日”世界地球日”無車日”世界知識產(chǎn)權(quán)日”世界讀書日”等節(jié)日，組織開展“貼近生活、貼近群眾、貼近社會”經(jīng)常性科普宣傳活動。開展各類群眾性、社會性、經(jīng)常性科普宣傳活動
組織開展好第七屆科技活動周和年全國科普日大型科普宣傳活動。
確保創(chuàng)建成功。同時，認真抓好全國科普示范區(qū)的創(chuàng)建工作。以開展創(chuàng)建全國科普示范區(qū)為契機，認真領(lǐng)會、全面把握《綱要》精神實質(zhì)和工作要點，扎扎實實地貫徹實施《綱要》努力提高全面科學素養(yǎng)。區(qū)創(chuàng)建辦、各創(chuàng)建成員單位）
二、以重點人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)的整體提高,抓住關(guān)鍵。
一）未成年人科學素質(zhì)行動
積極參與第七屆中國青少年機器人競賽、第五屆全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動、第二屆未來杯全國中學生創(chuàng)意設(shè)計競賽賽區(qū)競賽。區(qū)教委、區(qū)科協(xié)、區(qū)科委、團區(qū)委、區(qū)文廣新局）認真組織參加青少年科技創(chuàng)新大賽、模型大賽等科技實踐活動。
推動學�？茖W教育的發(fā)展，制定《區(qū)青少年科技素質(zhì)建設(shè)實施意見》開展科技特色學校創(chuàng)建活動。提高基礎(chǔ)教育階段學�？茖W教育的質(zhì)量。組建區(qū)青少年科技教育專家輔導團，開展科技工作者與中小學生“大手拉小手”活動。區(qū)教委、區(qū)科協(xié)、區(qū)科委）
宣傳普及科學的家庭教育知識，充分發(fā)揮各類家長學校作用。提高家長的'家庭教育水平。進一步加強未成年人心理免費咨詢熱線工作，繼續(xù)開展“12355青少年維權(quán)和心理健康咨詢熱線，普及心理健康知識、疏導未成年人心理障礙，促進未成年人健康成長。區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委、區(qū)教委、區(qū)委宣傳部）
二）農(nóng)民科學素質(zhì)行動
大力推進新型農(nóng)民科技、綠色證書、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓，深入開展農(nóng)村黨員和基層干部實用技術(shù)培訓。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員繼續(xù)教育工作。區(qū)委組織部、區(qū)農(nóng)委、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)、區(qū)人事局）
深入實施“十百千科技人才下農(nóng)村行動”和“科技入戶惠農(nóng)興村”文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”雙學雙比”等活動。區(qū)委宣傳部、區(qū)農(nóng)委、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)人事局、區(qū)文廣新局、區(qū)科委、團區(qū)委、區(qū)科協(xié)、區(qū)婦聯(lián)）
實施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程。區(qū)科協(xié)、區(qū)科委、區(qū)農(nóng)委）深化科普示范鎮(zhèn)（街道）科普示范村（社區(qū)）家庭（戶）創(chuàng)建活動。
繼續(xù)實施“科普惠農(nóng)興村計劃”區(qū)科協(xié)、區(qū)財政局）
加強與高校之間的合作，發(fā)揮高校智力資源優(yōu)勢。培養(yǎng)農(nóng)村實用人才隊伍。區(qū)農(nóng)委、區(qū)教委）
三）城鎮(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)行動
開展科技知識專題講座，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點。積極宣傳普及節(jié)能降耗減排和清潔生產(chǎn)等方面的科學技術(shù)知識，推動建筑、交通等重點行業(yè)、重點領(lǐng)域的節(jié)能降耗工作，促進企業(yè)單位產(chǎn)品能耗限額管理制度的貫徹落實，推動節(jié)約型社會建設(shè)。區(qū)經(jīng)委、區(qū)環(huán)保局、區(qū)交通局、區(qū)建委、區(qū)商委）
積極開展職工技能培訓、業(yè)務知識培訓和繼續(xù)教育等活動，組織企業(yè)職工學習現(xiàn)代科技知識。提高職工隊伍的科學素質(zhì)。區(qū)經(jīng)委、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)）
促進社區(qū)科普工作的發(fā)展。區(qū)民政局、團區(qū)委、區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)、區(qū)科委）大力開展“科普文明社區(qū)”青年文明號”等系列創(chuàng)建活動。
加強技能人才培訓。參與實施“企業(yè)藍領(lǐng)緊缺人才培訓計劃”新技師培養(yǎng)帶動計劃”百萬農(nóng)民工技能登高計劃”下崗失業(yè)人員技能再就業(yè)計劃”能力促創(chuàng)業(yè)計劃”和“技能崗位對接行動”區(qū)勞動保障局、區(qū)總工會、區(qū)人事局）認真落實市勞動保障局《關(guān)于進一步加強高技能人才工作的實施意見》抓好高技能人才培訓基地和技能人才公共實訓基地建設(shè)。
舉辦“年區(qū)職業(yè)技能大賽”區(qū)勞動保障局、區(qū)總工會、區(qū)經(jīng)委、區(qū)教委）5.組織開展技術(shù)比武活動。
四）領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)行動
普及社會科學及節(jié)約資源能源、保護生態(tài)環(huán)境等方面的科學知識。區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部、區(qū)人事局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)經(jīng)委、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)）區(qū)級機關(guān)舉辦24次領(lǐng)導干部和公務員科普知識講座。
加強領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)工作有關(guān)的教材和課程建設(shè)，把科學素質(zhì)內(nèi)容列入干部教育計劃。提高全區(qū)公務員隊伍科學素質(zhì)水平。公務員錄用考試中，增加科學素質(zhì)方面的考核內(nèi)容。區(qū)委組織部、區(qū)人事局、區(qū)委黨校）
積極配合市級相關(guān)部門組織編印《領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)讀本》區(qū)委黨校、區(qū)委組織部、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)、區(qū)人事局）3.組織開展領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)狀況調(diào)查。
三、提升科普工作水平,加強基礎(chǔ)工程建設(shè)。
一）開設(shè)科普宣傳專欄、專題節(jié)目，充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體。充分發(fā)揮大眾傳媒在科普工作中的重要作用。區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新局、區(qū)信息中心）
二）加強科普圖書、期刊、掛圖、音像制品等的購買、訂閱、發(fā)行工作。區(qū)科協(xié)、區(qū)委組織部、宣傳部、區(qū)文廣新局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)環(huán)保局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科委、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局）
三）推進自然博物館建設(shè)前期工作。區(qū)文廣新局、區(qū)計委、區(qū)科協(xié)、區(qū)科委）抓好科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
力爭新建12個市級科普教育基地；指導科普教育基地開展科普活動。區(qū)科協(xié)、區(qū)科委、區(qū)教委、區(qū)農(nóng)委、團區(qū)委、區(qū)委宣傳部）四）繼續(xù)開展科普教育基地的申報和命名工作。
五）完善青少年科技活動中心，加強青少年科技教育。培育15所科技教育特色學校。區(qū)教委、區(qū)科協(xié)、區(qū)科委、團區(qū)委、區(qū)委宣傳部）
六）推動“一站一欄一員”農(nóng)民科技書屋建設(shè)，加強基層科普設(shè)施建設(shè)。力爭培育3個農(nóng)業(yè)科普示范基地。區(qū)科協(xié)、區(qū)科委、區(qū)農(nóng)委、區(qū)委宣傳部）
七）搭建好大型社科普及活動平臺，啟動區(qū)社會科學知識普及基地建設(shè)工作。組織開展社科普及活動，全面開展“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)。區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新局、區(qū)科協(xié)、區(qū)科委、區(qū)農(nóng)委）
四、加大投入，完善政策。為公民科學素質(zhì)建設(shè)提供保障
積極配合市相關(guān)部門開展科普立法調(diào)研、修改和論證工作。區(qū)科委、區(qū)科協(xié)、區(qū)人大教科文衛(wèi)工委、法工委）
科普的工作計劃8
公科普工作努力做到“兩個結(jié)合”：科普與公眾需求相結(jié)合、科普與社區(qū)明建設(shè)相結(jié)合；實現(xiàn)“三個融入”：融入社會進步、融入經(jīng)濟發(fā)展、融入和諧玄武建設(shè)；增強“四個能力”：增強科技傳播能力、增強機制創(chuàng)新能力、增強市場運作能力、增強隊伍建設(shè)能力；做大“五個品牌”：科普進社區(qū)、青少年科技、科技擁軍、科普宣傳周、街道科普精品工程。
一、推進大行動計劃。
1、科普網(wǎng)絡發(fā)展計劃。健全完善區(qū)、街、社區(qū)三級科普組織和地區(qū)高校、企業(yè)、社會團體縱橫貫通的科普立體網(wǎng)絡體系。
2、科普隊伍建設(shè)計劃。選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀干部充實科普隊伍，加強對科普工作者的培訓，加強科普志愿者隊伍的建設(shè)和管理，對貢獻突出的`科普工作者定期進行表彰獎勵。
3、科普陣地拓展計劃。新辦1家“街道科技創(chuàng)業(yè)服務中心”，新建1所市級社區(qū)科普大學，新增一批美觀、新穎的高標準科普畫廊和電子科普之窗，扶持新街口街道社區(qū)青少年機器人活動中心擴建。
4、科普市場運作計劃。調(diào)動社會各方力量興辦科普事業(yè)，支持企事業(yè)單位或(本權(quán)屬秘之音所有，更多請登陸網(wǎng)絡查看)個人創(chuàng)辦非贏利性科普組織，鼓勵社會各界興建科普場所、科普畫廊，聯(lián)辦科普大學、科普活動中心，資助大型科普活動。、科普理論研究計劃。選擇1—2個題，加強科普工作的調(diào)查研究，積極主動把科普工作的理論研究納入國家、省有關(guān)部門的題研究中。
二、組織大科普活動。
1、組織玄武區(qū)第六屆科技周暨第十八屆科普宣傳周活動。精心籌劃、周密安排、統(tǒng)一部署，通過組織協(xié)調(diào)和廣泛發(fā)動，形成濃厚的科普氛圍。
2、組織開展“全國科普行動日”活動。突出主題、突出重點、突出特色，增強科普活動的趣味性、雙向性、互動性，促進各界的廣泛參與，力求實效。
3、組織第六屆軍民計算機應用競賽活動。既要運用歷屆經(jīng)驗，更要有所創(chuàng)新，有所發(fā)展，打造成科普精品、科普名牌。
4、組織青少年開展科技系列活動。繼續(xù)辦好以“擁抱二十一世紀”為主題的青少年科技夏令營系列活動。組織參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽、機器人比賽、“三�！钡瓤萍几傎惢顒�。、組織第八屆玄武科技與發(fā)展論壇。圍繞玄武區(qū)科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選好主題，找準切入點，辦好“第八屆玄武科技與發(fā)展論壇”。
科普的工作計劃9
我校為了貫徹《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》和中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實科教興校，進一步激發(fā)廣大青少年愛科學、講科學、學科學的熱情，以培養(yǎng)學生的科學精神，科學思想、科學方法、科學知識為主的形式多樣的科普活動的全面實施，學校特制訂科普工作計劃。
一、活動主題
“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”
二、機構(gòu)
為了加強我校積極開展科普教育活動，成立以校長掛帥，政教處牽頭，十二位老師組成的學�？萍蓟顒咏M委會，同時設(shè)立一名科技總輔導員，具體負責學校的科普工作。
三、參加對象
全體學生
四、活動時間
活動時間為3月至12月
3月~4月：科技活動準備，宣傳發(fā)動階段
3月~11月：學校相關(guān)活動，及參加區(qū)、市的各類科普競賽活動。
5月：參加青浦區(qū)第四屆學生科技節(jié)開幕式
五、活動內(nèi)容
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⑴要求“人人都參與，班班有活動，學校創(chuàng)特色”。學校除了積極參與市、區(qū)級活動外，還應當有一項本校的主題活動。
⑵力爭做到“五個一”，即：閱讀一份科技書報。參加一次科普活動，觀看一場科技影視，制作一件小發(fā)明科技作品，參觀一個科普教育基地。使學校90%的學生能參加各類科普活動。
⑶要組建一支青少年科普志愿者隊伍，面向社會，面向社區(qū)，面向校區(qū)開展科普普及及傳播活動。
�、鎱^(qū)里活動
�、欧e極參加區(qū)“環(huán)境保護主題教育”簽名活動和科普知識專題講座。
�、品e極參加區(qū)“金鑰匙”科技競賽，三模型制作系列競賽活動。
⑶積極參加區(qū)舉辦的`科技老師培訓工作和科技教育論文評選活動。
六、表彰獎勵
校級科普競賽分等第獎，此外對在科普活動中表現(xiàn)突出、成果顯著的老師和學生給予表彰。并在學校櫥窗里公布，來促進學�？破展ぷ鞯纳钊腴_展，全面實施素質(zhì)教育。
科普的工作計劃10
20xx年科普工作要認真貫徹落實黨的十七大會議精神，以實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和科普惠農(nóng)、科普惠民行動計劃為第一要務，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大科技工作者，牢固樹立科學發(fā)展觀，廣泛開展科技抗災救災和群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動，為提高我市公眾科學素質(zhì)，奪取抗災救災新勝利，開創(chuàng)我市科普工作的新局面而努力，科普工作計劃。
�。ㄒ唬┞男芯V要辦職責，抓好《綱要》落實
1、協(xié)調(diào)市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位，抓好“四個重點人群”、“四項基礎(chǔ)工程”等9個方案的完善和落實。
2、適時召開市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組會議，推動科學素質(zhì)工作深入發(fā)展。
3、開展調(diào)查研究，收集信息，辦好工作簡報，促進工作交流，工作計劃《科普工作計劃》。
4、進一步強化市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組職能，做好對區(qū)縣（市）全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的督查工作，促進區(qū)縣（市）全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組工作的落實。
5、進一步整合社會科普資源，結(jié)合中國科協(xié)成立50周年，組織開展好“全國科普日”等一系列活動。
�。ǘ┳ズ棉r(nóng)民科學素質(zhì)行動，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)
1、組織實施“科普惠農(nóng)鄉(xiāng)村行動計劃（20xx－20xx年）”，年內(nèi)全市60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和40%以上的村達到“四個一”建設(shè)的要求。
2、3月底前完成對安化縣“科普示范縣”的復查工作。
3、繼續(xù)深化科普示范的創(chuàng)建工作。年內(nèi)完成一批“科普示范村”的申報和驗收評比工作。
4、組織開展科技抗災救災工作。認真完成市委、市政府“五下鄉(xiāng)”春節(jié)慰問活動。年內(nèi)聯(lián)合有關(guān)區(qū)縣（市）科協(xié)開展2－3次送科技下鄉(xiāng)活動。
5、繼續(xù)做好市級科技示范戶、科普示范基地、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的聯(lián)絡管理工作。
6、認真做好“科普惠農(nóng)興村”項目的評選、推薦工作，加強對已獲資助項目的督促檢查。
7、組織對沅江市珍珠產(chǎn)業(yè)協(xié)會、南縣洞庭草龜生態(tài)養(yǎng)殖示范基地、桃江縣練佑明授牌。
�。ㄈ┳ズ贸擎�(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)行動，促進社區(qū)建設(shè)
1、按照省科協(xié)、省文明辦《科普惠民社區(qū)行動計劃20xx－20xx年》的要求，加強社區(qū)“四個一”建設(shè)。年內(nèi)力爭60%的社區(qū)達到“四個一”建設(shè)的要求。
2、繼續(xù)抓好科普示范社區(qū)和科普文明大院的'創(chuàng)建工作。
3、利用“全國科普日”和各種科技紀念活動，開展經(jīng)常性的科普教育進社區(qū)活動。
�。ㄋ模┳ズ梦闯赡耆丝茖W素質(zhì)行動，提高青少年科學素質(zhì)
1、組織舉辦第xx屆益陽市青少年科技創(chuàng)新大賽，積極組隊參加第xx屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽。
2、組織參加第八屆全國青少年機器人大賽。
3、開展經(jīng)常性的青少年科技傳播活動。
（五）抓好領(lǐng)導干部和公務員的科學素質(zhì)行動
突出科學發(fā)展觀的宣傳，提高領(lǐng)導干部和公務員的科學決策和科學管理能力。
科普的工作計劃11
20xx年科普大篷車工作將嚴格按照中國科協(xié)《科普大篷車管理辦法》安排實施，依據(jù)我市科普工作實際，突出科普大篷車開展科普工作的優(yōu)勢，特制訂本年科普大篷車工作計劃。
一、組建科普大篷車工作團隊
為了確�？破沾笈褴嚮顒淤|(zhì)量，大冶市科協(xié)將安排科普大篷車工作團隊，根據(jù)不同崗位（司機、講解員、現(xiàn)場管理員等）的需求，配備專兼職工作人員。并制定相應的崗位職能說明書及工作流程、制度。切實提高工作團隊的管理水平，培育良好的工作作風。
二、依托平臺，搞好科普大篷車進校園活動
確保大篷車行動在科技周、科普日期間有組織、有計劃地到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校開展科普展教活動。為全面實施素質(zhì)教育，提高中學生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神，發(fā)揮應有的作用。通過開展科普車校園巡展活動，以此來促進各校的科普教育工作，豐富學生的課余生活、培養(yǎng)學生“勇于探索、 敢于創(chuàng)新”的精神。同時培養(yǎng)團隊合作意識，節(jié)約意識，倡 導學生關(guān)注生活，從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會，開創(chuàng)學�？� 技教育新局面。
三、依托平臺，搞好科普大篷車進農(nóng)村活動
5月至6月期間，市科協(xié)將在全市14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選取一個行政村，開展科普大篷車進農(nóng)村活動，并準備夏季防雷、常見水產(chǎn)養(yǎng)殖方法、名優(yōu)水產(chǎn)養(yǎng)殖、水稻生產(chǎn)中后期特點、生物防蟲等科普知識宣傳資料，組織水稻種植、禽畜養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的科普志愿者、專家講師團，開展科普宣傳、知識問答、圖片展覽、義醫(yī)義診、農(nóng)科技術(shù)咨詢等內(nèi)容豐富的服務活動，同時發(fā)放科普資料，并現(xiàn)場接受技術(shù)指導，為群眾提供免費醫(yī)療服務。
四、依托平臺，搞好科普大篷車進社區(qū)活動
社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分，是《綱要》工作的.重點之一，6月至7月市科協(xié)將集中開展“科普大篷車進社區(qū)”活動，以科普大篷車為平臺，立足社區(qū)工作實際，以“地質(zhì)科普”為主題，針對不同需求層次的科普工作對象，努力創(chuàng)新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。讓社區(qū)居民特別是廣大青少年樹立科學理念，掌握科學知識，增強科學意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習俗，提高創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)，提高科技文化素質(zhì)，建立科學文明的生活方式。促進社區(qū)居民形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進社區(qū)經(jīng)濟、社區(qū)文化的發(fā)展，促進文明社區(qū)、生態(tài)社區(qū)、和諧社區(qū)建設(shè)，促進社區(qū)三個文明的和諧發(fā)展，以科技發(fā)展為動力，推進“兩型”社會的穩(wěn)步建設(shè)。
五、依托平臺，搞好科普大篷車進企業(yè)活動
9月至10月期間，以全國科普日活動為契機，計劃組織科普大篷車深入到全市6家科普示范企業(yè)開展科普展教活動，制作節(jié)能減排降耗、綠色生活、化學污染的危害等科普展板，在企業(yè)倡導科學生產(chǎn)，保護環(huán)境的意識。
科普的工作計劃12
為進一步加強我局應急宣傳和演練工作，普及氣象防災減災和自救互救等應急知識，努力提高公眾預防和處置突發(fā)氣象災害事件的能力和水平，促進全社會防災減災能力的提高，按照市政府應急辦的有關(guān)要求，根據(jù)《xx市氣象災害應急預案》等文件精神，結(jié)合工作實際，制定如下計劃。
一、工作任務
以宣傳黨和國家關(guān)于應急管理工作的方針政策和法律法規(guī)為核心，深入開展氣象應急知識宣傳；以介紹氣象災害應急預案和普及氣象災害應急知識為重點，認真做好應急預案宣傳解讀，廣泛開展形式多樣的宣傳活動；以提高應對和處置突發(fā)氣象事件能力為目標，著力抓好專業(yè)技能培訓和積極開展各類應急演練活動。
二、主要內(nèi)容
（一）扎實開展政策法規(guī)宣傳。大力開展黨和國家關(guān)于加強應急管理方針、政策、法律、法規(guī)的宣傳教育，重點抓好《突發(fā)事件應對法》、《氣象法》、《氣象災害防御條例》、《廣東省防御雷電災害管理規(guī)定》等法律法規(guī)的'宣傳。
�。ǘ┱J真做好應急預案解讀。介紹和解讀《xx市氣象災害應急預案》，幫助公眾了解預案制定的目的和適用范圍，熟悉各類突發(fā)氣象災害應急處置的措施和方法，增強公眾參與預防和處置的積極性和主動性。
�。ㄈ⿵V泛開展氣象科普知識宣教。以《如何防御氣象災害應急手冊》為基礎(chǔ)，結(jié)合xx本地氣象災害案例，廣泛宣傳應急氣象科普知識，使氣象應急常識家喻戶曉，人人皆知，幫助公眾了解公共氣象安全知識，掌握避險常識和有關(guān)防災減災的基本技能，進一步提高公眾自救和互救的能力。
（四）積極部署培訓演練工作。加大對氣象應急信息員培訓工作力度，大力開展氣象應急信息員等相關(guān)人員的專業(yè)技能培訓，進一步增強應對和處置突發(fā)氣象災害的能力。5月份按照《xx市氣象災害應急預案》開展一次雷雨大風災害應急演練，從實戰(zhàn)中鍛煉隊伍，提高應對突發(fā)事件的素質(zhì)和能力。
三、方式方法
�。ㄒ唬┻\用各種媒介廣泛開展。通過電視、廣播、網(wǎng)站、微博、展板以及掛圖、講座等多種形式，使氣象應急知識和防災減災常識進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村等基層單位。
（二）結(jié)合有關(guān)宣傳日組織咨詢。緊密結(jié)合與氣象應急相關(guān)的宣傳日、紀念日，如“世界氣象日”、“防災減災日”、“全國安全生產(chǎn)日”、“全國科普日”等組織開展氣象應急咨詢活動，發(fā)放宣傳資料，為廣大群眾解難釋疑。
�。ㄈ┥钊胪七M專題培訓和課堂教育。針對專業(yè)應急救援隊伍、應急信息員隊伍、高危從業(yè)人員以及應急志愿者等隊伍建設(shè)實際，定期舉辦培訓班，強化相關(guān)知識的學習和操作技能的掌握。同時不斷推進中、小學氣象應急知識宣傳教育，幫助中、小學生掌握更多公共氣象安全知識、應急管理知識、防災減災知識和自救互救知識，強化防災避險意識。
科普的工作計劃13
在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍”，這是以科學教育、科學普及，提高全民科學素質(zhì)為重要任務的科普工作的主要內(nèi)容，為此，本社區(qū)結(jié)合實際制定科普工作計劃如下：
一、 努力學習，不斷加強自身建設(shè)，社區(qū)科普學校工作計劃。深入群眾，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風，使科學知識的'普及率得到加強，科普意識得到提高。
二、建立、健全科普領(lǐng)導小組和科普志愿者網(wǎng)絡，利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來，達到科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦；定時定期傳播科學知識的良好效果，工作計劃。
三、 以各種節(jié)日、活動為載體，開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結(jié)、有記錄，抓落實突特色，進一步提高居民的科學文化素質(zhì)。
四、 反對邪教，崇高科學，加大對偽科學，邪教組織的反擊力度，利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
新的一年里，我們將在十六大精神的指引下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學、用科學的新局面。
科普的工作計劃14
一、指導思想、目標任務和實施原則
�。ㄒ唬┲笇枷耄阂脏囆∑嚼碚�、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹和落實科學發(fā)展觀，通過“計劃”的實施，不斷促進農(nóng)村科普體系的建設(shè)，提高廣大農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，促進縣域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展和社會和諧進步，為實施科教興縣，加快脫貧致富步伐，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康社會作出新的貢獻。
�。ǘ┠繕巳蝿�
1、在全自治區(qū)評比、篩選一批有突出貢獻的、有較強區(qū)域示范作用的、輻射性強的農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人、少數(shù)民族科普工作隊等集體和個人。從20xx年起，每年評選“廣西十佳農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會”“廣西十佳農(nóng)村科普示范基地”、“廣西十佳農(nóng)村科普帶頭人”和2個“廣西優(yōu)秀少數(shù)民族科普工作隊”。
2、在推薦、評比的過程中通過廣泛的宣傳，提高廣大農(nóng)民的科學意識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力；引導廣大農(nóng)民建立科學、文明、健康的生產(chǎn)和生活方式。
3、探索建立動員全社會力量開展農(nóng)村科普工作的長效機制，開拓創(chuàng)新農(nóng)村科普工作，提高科普公共服務能力，逐步建立完善適應農(nóng)村特點、滿足農(nóng)民科技需求的科普工作新體系。
�。ㄈ�、實施原則
1、服務大局。緊緊圍繞黨和政府在農(nóng)村的工作重點開展工作，將實施“計劃”工作與建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作結(jié)合起來。以服務“三農(nóng)”為宗旨，以普及科學技術(shù)為手段，著眼于農(nóng)民科技意識的增強，致富能力的提高、生活水平的改善。
2、突出特色。緊密聯(lián)系當?shù)貙嶋H開展“計劃”工作，結(jié)合當?shù)貙嶋H，面向社會，統(tǒng)一標準，立足科普，注重公益，鼓勵和支持有地方特色的工作有實績、示范作用好、帶動性強的單位和個人申報；鼓勵和支持在面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年開展培訓講座、展覽、引進推廣新技術(shù)和新品種等農(nóng)村科普活動做出突出貢獻的單位和個人申報。
3、差額評選，擇優(yōu)支持。各市科協(xié)、財政局的推薦名額與自治區(qū)科協(xié)、財政廳最終確定獲獎名單實行差額評選制。
4、獎補結(jié)合，追蹤問效。自治區(qū)財政安排專項資金，通過以獎代補和獎補結(jié)合方式對自治區(qū)科協(xié)、財政廳評選出的集體和個人開展科普惠農(nóng)活動進行補助和獎勵。為植根于基層的農(nóng)村科普組織和農(nóng)村科普帶頭人更好地發(fā)揮示范帶動作用創(chuàng)造更好的條件。對自治區(qū)財政專項資金的使用及其結(jié)果實行監(jiān)督考核和追蹤問效。獎補資金主要用于獎勵和補助先進集體和個人購置科普資料和設(shè)備，以及面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年開展培訓講座、展覽、引進推廣新技術(shù)和新品種等農(nóng)村科普活動的支出。
二、推薦范圍和條件
（一）農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會
推薦范圍：
經(jīng)社團管理部門依法登記、在農(nóng)村科普工作方面作出突出貢獻的縣級以下（含縣級）農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會。
推薦條件：
1、組織機構(gòu)健全、產(chǎn)權(quán)明晰、遵紀守法、管理規(guī)范；
2、獲得縣級以上（含縣級）農(nóng)村科普工作獎勵；
3、會員農(nóng)戶在100戶以上，擁有一項或多項適用技術(shù)，在科學普及、技術(shù)推廣、協(xié)會管理方面具有較強的示范帶動作用；
4、成立并在社團管理部門依法登記3年以上，具有較強的持續(xù)發(fā)展能力，會員年均純收入高于本縣農(nóng)民年均純收入20％以上；
5、致力于農(nóng)村科普事業(yè)，普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法；崇尚科學文明，反對愚昧迷信；在提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，帶動群眾依靠科技脫貧致富，建設(shè)社會主義新農(nóng)村方面成效顯著，得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。
在同等條件下，具備以下條件之一者優(yōu)先資助：
1、業(yè)務范圍屬于廣西重點農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，在當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中輻射面廣，帶動面強的，起到積極示范與具有較大輻射作用的；
2、在開展全國、全區(qū)科普示范縣創(chuàng)建工作中作出突出貢獻的。
�。ǘ┺r(nóng)村科普示范基地
推薦范圍：
建立在農(nóng)村、直接面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年，以講座、展覽、培訓、示范、咨詢、服務等方式普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法，致力于提高農(nóng)民科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，作出突出貢獻的場所。
推薦條件：
1、有明確的科普工作規(guī)劃和任務目標；
2、獲得縣級以上（含縣級）農(nóng)村科普工作獎勵；
3、具有開展科普活動的固定場所和科普設(shè)備，定期更新科普內(nèi)容；
4、常年開展面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科普講座、展覽、培訓、咨詢等科普活動。每年開展活動的時間100天以上、受益群眾1000人次以上，或推廣的實用技術(shù)形成產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢，在提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，建設(shè)社會主義新農(nóng)村方面成效顯著，得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。
在同等條件下，具備以下條件之一者可優(yōu)先資助：
1、符合廣西重點農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，并對當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展起到積極示范與較大輻射作用；
2、積極承擔政府和部門的技術(shù)推廣和科普工作任務并做出突出貢獻的；
3、在開展全國、全區(qū)科普示范縣創(chuàng)建工作中作出突出貢獻的。
�。ㄈ┺r(nóng)村科普帶頭人
推薦范圍：
長期在農(nóng)村面向廣大農(nóng)民開展科普工作，作出突出貢獻的農(nóng)民專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村科普志愿者。
推薦條件：
1、努力實踐“三個代表”重要思想，堅持宣傳和落實科學發(fā)展觀，模范實踐社會主義榮辱觀；
2、獲得縣級以上（含縣級）農(nóng)村科普工作獎勵；
3、具有奉獻精神，熱心農(nóng)村科普事業(yè)，普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法；崇尚科學文明、反對愚昧迷信；
4、在農(nóng)村開展科普工作連續(xù)3年以上。在組織開展農(nóng)村科普工作和依靠科技帶領(lǐng)農(nóng)民致富，提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)方面成績顯著，能夠發(fā)揮模范帶頭作用，得到當?shù)剞r(nóng)民群眾的廣泛贊譽。
在同等條件下，具備以下條件之一者可優(yōu)先資助：
1、在全國、全區(qū)科普示范縣創(chuàng)建工作中作出突出貢獻；
2、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富能力強，在當?shù)厝罕娭型泡^高；
3、積極承擔政府和部門的技術(shù)推廣和科普工作任務并做出突出貢獻；
4、開展科普公益活動有突出貢獻的。
�。ㄋ模┥贁�(shù)民族科普工作隊
推薦范圍：
主要面向少數(shù)民族群眾和經(jīng)常性深入農(nóng)村基層開展科普宣傳，作出突出貢獻的少數(shù)民族科普工作隊。
推薦條件：
1、認真貫徹“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，模范執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策和法律、法規(guī)，維護和促進少數(shù)民族地區(qū)團結(jié)與穩(wěn)定；
2、獲得縣級以上（含縣級）農(nóng)村科普工作獎勵；
3、具備必要的科普宣傳設(shè)備，具有較好工作基礎(chǔ)；
4、常年面向少數(shù)民族群眾開展科普講座、展覽、培訓、咨詢等科普活動。每年到少數(shù)民族地區(qū)開展科普活動的時間不少于100天，在提高少數(shù)民族群眾的科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)方面成效顯著，得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。
（五）有下列情況之一的單位和個人，不得申報和推薦：
1、有違法違紀行為的；
2、有損害農(nóng)民利益行為的；
3、有其他造成不良影響行為的。
三、組織實施
�。ㄒ唬┟磕�3月底前，由自治區(qū)科協(xié)、財政廳綜合各市農(nóng)村科普工作等情況，確定各市農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊的推薦名額，并下達到各市。推薦名額均按評選名額的120%進行分配。農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊的申報不得交叉重復。申報單位和個人同時符合多個推薦范圍和條件的`，只能按其中一項進行申報。
（二）市級科協(xié)和財政部門根據(jù)自治區(qū)科協(xié)、財政廳下達的推薦名額和本方案規(guī)定的推薦范圍和條件，結(jié)合本市農(nóng)村科普工作的實際情況，制訂具體的實施細則，在4月底前下發(fā)到各縣，并通過本市的主要媒體廣泛宣傳，向政府機構(gòu)、社會組織和廣大農(nóng)民公開評比和篩選農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊的推薦條件和申報程序。認真組織，做好本市的推薦工作。
（三）縣級科協(xié)和財政部門根據(jù)本方案和本縣的實施方案，通過當?shù)孛襟w開展宣傳工作，廣泛動員當?shù)厣鐣鹘绶e極參與；組織指導符合條件的單位和個人進行申報；組織相關(guān)部門和專家對申報材料進行審核，確定推薦單位和個人名單；縣級科協(xié)和財政部門應將推薦名單在有關(guān)鄉(xiāng)村公示10天，廣泛征求意見；公示期滿無異議的，由縣級科協(xié)和財政部門在5月底前，將正式推薦名單和相關(guān)材料上報市級科協(xié)和財政部門。
�。ㄋ模┦屑壙茀f(xié)和財政部門匯總各縣推薦名單和相關(guān)材料，成立評審委員會進行審核，在自治區(qū)科協(xié)和財政廳下達的推薦名額內(nèi)，提出推薦單位和個人名單；推薦單位和個人名單須在本市媒體公示10天；公示期滿無異議的，由市級科協(xié)和財政部門6月底前，將正式推薦名單和相關(guān)材料上報自治區(qū)科協(xié)和財政廳。
�。ㄎ澹┳灾螀^(qū)科協(xié)和財政廳匯總市級科協(xié)報送的申報材料，成立評審委員會進行評審。評審結(jié)果在媒體公示10天，公示期滿無異議的，10月底前由自治區(qū)科協(xié)和財政廳批準公布。對受到表彰的集體和個人，分別授予“廣西十佳農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會”“廣西十佳農(nóng)村科普示范基地”、“廣西十佳農(nóng)村科普帶頭人”和“廣西優(yōu)秀少數(shù)民族科普工作隊”稱號。由自治區(qū)財政資金給予獎勵和補助，其中：廣西十佳農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、廣西十佳農(nóng)村科普示范基地各補助和獎勵8萬元，廣西十佳農(nóng)村科普帶頭人各補助和獎勵2萬元，廣西優(yōu)秀少數(shù)民族科普工作隊各補助和獎勵10萬元。
（六）自治區(qū)科協(xié)、財政廳在獲得“廣西十佳農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會”“廣西十佳農(nóng)村科普示范基地”、“廣西十佳農(nóng)村科普帶頭人”和“廣西優(yōu)秀少數(shù)民族科普工作隊”稱號的集體和個人中擇優(yōu)向中國科協(xié)、財政部推薦，參加全國科普惠農(nóng)興村計劃的評選。
�。ㄆ撸└骷壙茀f(xié)和財政部門要積極宣傳獲獎單位和個人的先進事跡，要加強對獎補資金的管理和監(jiān)督，要加大對獲獎單位和個人開展農(nóng)村科普工作的指導力度，使其在提高農(nóng)民科學素質(zhì)，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大作用。要認真做好工作總結(jié)和經(jīng)驗交流。市級科協(xié)和財政部門應于12月底前將年度工作總結(jié)報自治區(qū)科協(xié)和財政廳。
四、保障措施
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導。實施“科普惠農(nóng)興村計劃”是貫徹黨的十六屆五中全會精神，落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，提高農(nóng)民科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措。各級科協(xié)和財政部門要高度重視，統(tǒng)一思想，在黨委、政府的領(lǐng)導下，加強對計劃實施工作的組織領(lǐng)導，納入相應的工作計劃，會同有關(guān)部門和人民團體共同組織實施，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成合力，保證計劃順利實施。
�。ǘ⿵V泛宣傳，正確引導。受表彰的“廣西科普惠農(nóng)興村先進單位”和“廣西科普惠農(nóng)興村帶頭人”是廣大農(nóng)村基層科普組織和科普工作者的杰出代表。要把對優(yōu)秀農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)村科普帶頭人評比篩選過程與普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法有機地結(jié)合起來，通過廣泛宣傳他們的先進事跡，進一步激發(fā)廣大農(nóng)村基層科普組織和科普工作者的積極性、創(chuàng)造性，引導激發(fā)廣大農(nóng)民學科學、講科學、用科學的積極性、創(chuàng)造性，引導全社會共同關(guān)注農(nóng)村科普工作。
科普的工作計劃15
一、依托掛靠單位，努力提高自身發(fā)展能力。
氣象部門絕大多數(shù)科技人員（尤其是層次較高的科技人員）均為學會會員。氣象事業(yè)的發(fā)展依靠的是這部分人，為調(diào)動他們的積極性，加強學術(shù)水平的提高和知識的更新，就需要學會這個科技人員之家來為他們講話，提供平臺。為此，xx州氣象學會在XX年改選時，將理事會成員做了比較大的改革，各縣（市）氣象局局長、州氣象局大多數(shù)科長都是理事會成員。州氣象局局長為理事長，并在每年召開全州氣象局長會議之際，召開學會理事會，爭取把學會工作納入全年氣象工作的重要內(nèi)容之一。全年至少召開4次常務理事會，召開常務理事會時邀請局黨組有關(guān)領(lǐng)導參加。在學術(shù)論文征集、學會活動時都以州氣象局、氣象學會聯(lián)合下文，這樣可以增加文件的“份量”。
二、加強科技培訓、提高業(yè)務素質(zhì)。
我會在州氣象局的支持下，每年年初常務理事會邀請州局有關(guān)領(lǐng)導及科室領(lǐng)導一起根據(jù)本年度業(yè)務需要和業(yè)務工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，擬定培訓計劃，按計劃每年除自己舉辦各種類型的業(yè)務技術(shù)培訓班以外（每年4次左右），還根據(jù)上級主管部門的要求，千方百計籌措資金，選送人員參加中國氣象局、xx省氣象局等舉辦的各類業(yè)務技術(shù)培訓班，每年會員的培訓面達80%以上。與此同時還積極鼓勵在職人員參加學歷培訓教育，近三年來，全州氣象學會會員有27人次參加在南京信息工程大學、成都信息工程學院、xx大學的本科學歷教育，已有15人次取得本科文憑。有25人次參加各類學校的函授專科學歷教育。通過這些學習培訓，不僅提高了廣大學會會員的學歷水平，也為現(xiàn)代氣象事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大量人才。使得全州氣象業(yè)務質(zhì)量和服務水平都得以明顯提高。
三、圍繞地方經(jīng)濟建設(shè)和業(yè)務服務進行科研開發(fā)。
近幾年來在中國氣象局、xx省氣象局和州科技局、州電業(yè)局、州氣象局等的大力支持下，開展了“地質(zhì)災害氣象預報預警系統(tǒng)”、“xx山區(qū)反季節(jié)無公害大棚蔬菜的農(nóng)業(yè)氣象科學技術(shù)示范與推廣應用”及“xx自治州電力線路沿線雷暴分析及其預報”等10多項課題開發(fā)與研究，并取得明顯效果，有的被評為xx州科技進步二等獎，有的被省局評為開發(fā)獎。
同時，積極組織會員參加為地方經(jīng)濟建設(shè)的各項服務工作，一是根據(jù)氣象服務“一年四季不放松，每次天氣過程不放過”和“以人為本，無微不至，無所不在”的氣象服務方針，要求廣大會員在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，開展多種形式的'氣象服務工作，為防災減災和地方經(jīng)濟建設(shè)服好務；二是要求廣大會員在我州人工影響天氣工作中多流汗，多出力，努力減輕旱災及冰雹災害的損失。由于廣大會員的努力業(yè)務服務工作成效顯著，州氣象局近五年來兩次被中國氣象局授予“重大氣象服務先進集體”，一次被xx省人民政府授予“防汛抗旱先進集體”，有4名會員被中國氣象局獎勵，有6名被xx省人民政府獎勵。
四、積極組織會員撰寫論文，參加各種學術(shù)交流。
一是請省內(nèi)外有關(guān)專家來講授如何撰寫科技論文的講座；二是提供各種機會讓他們展示自己的業(yè)務水平。近三年來共組織會員撰寫論文130余篇，參加各種學術(shù)交流（研討會）近100余篇，在部級核心刊物有關(guān)學報上刊登近10篇。XX年還成功的舉辦了湘鄂渝黔四�。ㄊ校┻吔绲谑鶎脤W術(shù)研討會，我州有38篇文章參加交流。
五、加大技能培訓力度，培養(yǎng)技術(shù)能手。
為提高廣大學會會員的業(yè)務技能，我會依托州氣象局的支持，每年與州氣象局有關(guān)科室聯(lián)合至少舉辦為期20天以上業(yè)務技能培訓班，培訓的主要內(nèi)容有：地面氣象測報、預報、人工影響天氣、防雷等，使他們的業(yè)務技能得到進一步提高，在業(yè)務服務等方面發(fā)揮了更大的作用。如近三年來地面氣象測報人員中有10人次獲中國氣象局“優(yōu)秀測報員”；在XX年全省地面氣象測報比賽中獲團體第三名；wosis業(yè)務系統(tǒng)應用競賽中獲個人二等獎；人影知識競賽中我州選手獲第一名等等。
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