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幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃1
春季乍暖還寒，氣溫變化多端，幼兒抵抗力低，容易使病毒和細(xì)菌大量繁殖，容易使孩子得病，為了確保孩子的生理心里健康發(fā)展，為了提高幼兒園的保教質(zhì)量，特制定如下衛(wèi)生保健計劃：
一、衛(wèi)生保健加強(qiáng)晨間檢查力度，做好晨檢關(guān)
晨檢做到一問，二看，三摸，四查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；接受家長委托，收下藥品，按藥品名稱，孩子姓名，班級，服藥時間填好晨檢、班級全日觀察記錄。同時做好孩子的全日觀察工作。
二、衛(wèi)生消毒建立室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生消毒制度
1、實(shí)行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標(biāo)記。
2、消毒柜、紫外線燈定時消毒及時記錄。
3、傳染病預(yù)防，發(fā)生后清潔消毒制度；做好孩子各類用品的衛(wèi)生消毒工作。
4、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、衛(wèi)生工作方面
1、健全幼兒園管理規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)通知要求，結(jié)合我園幼兒實(shí)際，制定了《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生檢查評比制度》。每年初都制定衛(wèi)生保健工作計劃，年末寫出工作總結(jié)。學(xué)校評選先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，都和衛(wèi)生保健工作考核掛鉤。為了確保幼兒身體健康，每年我園都要對幼兒進(jìn)行一次身體檢查，檢查身體時，教師深入幼兒之中，了解掌握幼兒身體健康狀況，以便發(fā)現(xiàn)情況，及時解決。
2、加強(qiáng)健康教育宣傳工作。我園通過各種活動向幼兒傳授健康教育知識，增強(qiáng)幼兒自我保健意識。為了加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生知識的了解，對常見病的預(yù)防，我們教師組織學(xué)習(xí)，然后對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，堅持預(yù)防為主的方針。
3、在校各級領(lǐng)導(dǎo)重視之下，為了搞好我園衛(wèi)生保健工作，我園定期召開衛(wèi)生委員會議，定期指導(dǎo)他們的工作。并要求衛(wèi)生委員協(xié)助做好班級的`衛(wèi)生工作。班級衛(wèi)生要求重在保持，輔以清掃。個人衛(wèi)生做到天天檢查。園內(nèi)衛(wèi)生每天有檢查，每月開展衛(wèi)生評比活動，對優(yōu)秀的班級獎勵文明分10分，形成人人講衛(wèi)生、班班爭當(dāng)衛(wèi)生先進(jìn)班的良好風(fēng)氣。
四、意外傷害預(yù)防
制定安全計劃，確立安全措施，加強(qiáng)對孩子與工作人員的安全教育，有專人定期檢查。
1、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。
3、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
五、合理營養(yǎng)，科學(xué)安排膳食
幼兒正處在長身體的關(guān)鍵階段，食堂為幼兒準(zhǔn)備多樣化，色香味全的營養(yǎng)食譜，力求營養(yǎng)全面、均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素，滿足幼兒的生長需要；教師要鼓勵幼兒多吃新鮮水果和青菜、粗糧等，增強(qiáng)幼兒的抵抗力，粗纖維還可以疏通大腸，保證孩子消化吸收；春季氣候干燥，幼兒應(yīng)多喝水，有利于體內(nèi)有毒物質(zhì)的排出，有利于體內(nèi)新陳代謝，減少患病的機(jī)率。
六、工作安排
二月份
衛(wèi)生知識宣傳〈春季（流感）病的認(rèn)識與預(yù)防〉
三月份
1、注意消毒方法，做好晨間清潔衛(wèi)生、晨間接待工作。
2、各班幼兒測身高體重，中大班測視力
3、各班衛(wèi)生抽查
四月份
1、舉行全園衛(wèi)生大掃除，迎接“五一”到來。
2、對“五一”假進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳
五月份
1、抽檢教師的保育知識，保育工作是否規(guī)范。
2、各班衛(wèi)生抽查
六月份
1、做好“六一”體檢，做好體檢登記工作。
2、做好體檢結(jié)果評價，提出改進(jìn)方案。
3、衛(wèi)生知識宣傳
4、展開全園大掃除，做好全園的學(xué)期結(jié)束工作
幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃2
以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部，國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，根據(jù)市教委和市婦幼保健院的要求，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃。
一、工作目標(biāo)：
1、不斷探索幼兒園的'保育新路子，健全我園的衛(wèi)生保健制度。
2、加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高保健質(zhì)量。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，嚴(yán)防食物中毒。
4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率為98%以上。
5、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。
二、工作要求：
1、把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100%。
2、培養(yǎng)幼兒飯后漱口的習(xí)慣。
3、各班要求每月一次換座位。
4、繼續(xù)加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。
5、認(rèn)真指導(dǎo)、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境。
6、加強(qiáng)午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。
7、加強(qiáng)午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費(fèi)。
8、每月出一次宣傳窗。
9、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，對意外事故的發(fā)生要及時通知家長，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。
10、遠(yuǎn)離非典、告別丑習(xí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)經(jīng)常洗手的好習(xí)慣。
幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃3
幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃 伴著春天的到來,新的學(xué)期開學(xué)了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,氣候的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特擬定以下學(xué)期計劃：
一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的`年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣氣溫在遂步回升，做好預(yù)防春季呼吸道傳染病的發(fā)生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護(hù)理工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學(xué)、合理的一
日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、繼續(xù)認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境..
六、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
七、做好期末各項(xiàng)統(tǒng)計，寫期末保健工作總結(jié)。 附：每月工作重點(diǎn)
三月份：
1、向家長宣傳有關(guān)春季衛(wèi)生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染；
2、堅持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園；
3、組織全園教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識；
4、召開伙食委員會；
5、開展幼兒健康教育活動；
6、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育；
7、保教人員健康講座；
8、更新健康教育專欄。
四月份：
1、檢查各班戶外活動開展情況；
2、更新健康教育專欄。
4、開展幼兒健康教育活動；
5、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育；
6、安全演練——
幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃4
伴著秋天的到來，新的學(xué)期開學(xué)了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特擬定以下學(xué)期計劃。
一、主要工作與任務(wù)：
�。ㄒ唬┌押糜變后w檢關(guān)，防止傳染病傳染蔓延。
本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏接種登記，對于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。
�。ǘ┳龊糜變喝雸@晨檢，讓每位幼兒健康開心入園。
做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的'帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)季節(jié)傳染病預(yù)防，給幼兒一個健康的環(huán)境。
做好秋冬季節(jié)的工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
�。ㄋ模╅_展多種形式活動，增強(qiáng)幼兒保健意識。
開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格制定每周食譜，提高幼兒身體健康。
做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長。
�。┘訌�(qiáng)衛(wèi)生檢查制度，保證各活動場所安全。
認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
�。ㄆ撸┓e極組織培訓(xùn)活動，提高保育員保育能力。
對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
�。ò耍┲匾曄練⒕ぷ�，為幼兒提供健康整潔環(huán)境。
1、室內(nèi)定時紫外線消毒后，及時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
�。ň牛┰鰪�(qiáng)安全保護(hù)知識，提高幼兒自我救護(hù)意識。
1、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。
二、月份安排：
八、九月份：
1、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。
2、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。
3、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改。
4、開展防地震安全演練。
5、召開期初家長會。
6、組織教職工體檢活動。
十月份：
1、加強(qiáng)秋季消毒、防病工作，做好清潔衛(wèi)生工作。
2、檢查各類戶外活動器械的設(shè)備安全。
3、安全周系列活動—防拐賣安全演練。
十一月份：
1、加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生。
2、防踩踏安全演練。
3、衛(wèi)生保健工作檢查。
4、舉行保育員教室衛(wèi)生評比。
十二月份：
1、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開膳委會。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查。
3、開展安全月主題活動———防火防盜安全演練。
一月份：
1、全園進(jìn)行大掃除。
2、做好防寒工作。
3、各類資料歸檔。
4、春節(jié)出行安全講座。
5、培訓(xùn)：《解讀幼兒園課程》。
6、各班、各科室清點(diǎn)財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃5
根據(jù)幼兒園的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作過程管理，建立健全一日工作程序（以中班為重點(diǎn)），進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員，迎合本園申報省示范性幼兒園認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。
高度重視安全工作，加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動，全體教職工要遵守“ 預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”的方針，充分利用學(xué)科教學(xué)、游戲課、課外活動等形式，針對幼兒心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)以及知識結(jié)構(gòu)，認(rèn)知能力的差異，開展安全教育，提倡讓幼兒走向社會（集體活動）進(jìn)行安全教育，注意車輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽從老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。經(jīng)常檢常房屋、大型玩具、物品、藥品等,及時排除可能導(dǎo)致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作，購買熟食及幼兒點(diǎn)心，嚴(yán)禁去無“三證”處購買，嚴(yán)把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關(guān)，以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴(yán)格使用接送卡，以防止發(fā)生幼兒接錯、丟失現(xiàn)象。
美化幼兒園環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，從托班抓起，做好防病治病工作。環(huán)境衛(wèi)生是幼兒園的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛(wèi)生，做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作，每周衛(wèi)生大掃除，定期檢查隨機(jī)抽查，并把不夠的及時反饋進(jìn)行改進(jìn)，搞好本園的環(huán)境衛(wèi)生工作，定期紫外線消毒，確保幼兒有一個安靜、健康、衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。做好春夏季常見病傳染病的'防治，按時預(yù)防接種，幼兒驅(qū)蟲等。督促做好日常衛(wèi)生消毒工作。穩(wěn)定托班幼兒情緒，從托班做起，培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠，個人衛(wèi)生習(xí)慣，不挑吃。建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學(xué)期進(jìn)行一次營養(yǎng)分析，保證幼兒有足夠的營養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣，保護(hù)幼兒視力。
提高保肓員的整體素質(zhì)，人人都說普通話，從我做起，每半月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幼兒教育、早期教育、學(xué)前教育、衛(wèi)生保健報等有關(guān)衛(wèi)生保健知識，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給幼兒穿衣服）。
本學(xué)期月工作安排：
2-3月份：
�。�1）全園大掃除，做好開學(xué)前的一切衛(wèi)生消毒工作。
�。�2）、插班生及托班新生體檢。
�。�3）測幼兒身高體重。
�。�4）做好日常衛(wèi)生工作及常見病防治。
（5）進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。
4月份：
�。�1）全園幼兒服用驅(qū)蟲藥（自購），做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。
（2）召開膳管會小組會議。
5月份：
�。�1）預(yù)防接種。
（2）做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫。
�。�3）營養(yǎng)分析。
6 -7月份：
（1）全園幼兒六一體??
�。�2）召開愛衛(wèi)會小組會議，膳管會小組會議。
（3）做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作，總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。
�。�4）整理教室、午睡窒，清洗幼兒用被、用具等。
幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃6
一、情況分析：
1、發(fā)展優(yōu)勢：
上學(xué)期我們始終把“保育”和“教育”作為幼兒園發(fā)展和幼兒健康成長的雙翼，并駕齊驅(qū)。在優(yōu)化設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，不斷完善保育管理工作，調(diào)整衛(wèi)生保健管理措施，在總務(wù)主任、保健的引領(lǐng)下，注重圍繞保育工作問題開展研究和培訓(xùn)，提升了“三大員”的安全知識、規(guī)范操作水平和“保教融合”能力。此外，在肥胖兒矯治的專題研究、健康宣教、膳食營養(yǎng)工作方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成果，助推了幼兒的健康成長。
2、存在問題：
(1)特殊兒童管理的有效性有待于進(jìn)一步提高。
原因：家長配合管理欠佳；教師主動管理意識不足，不能真正體現(xiàn)“全員參與”、“家園配合”、“三位一體”的管理模式，保育員管理的積極性和主動性還有待遇提升。
（2）“三大員”專業(yè)化水平有待提高。
原因：大部分保育員參加保育工作時間短，職稱低（大部分是初級水平），基礎(chǔ)知識與基本技能水平相對于偏低；保健老師指導(dǎo)能力也有待于提高。
�。�3）保健組參與的工作比較多，管理的事情較繁瑣針對保育、營養(yǎng)指導(dǎo)能力明顯薄弱。
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹本學(xué)期松江區(qū)兒保所、疾控、幼兒園提出的任務(wù)與要求，以《上海市兒童保健工作常規(guī)》、《合格保健室標(biāo)準(zhǔn)》和《母嬰保護(hù)條例》為準(zhǔn)繩，圍繞本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃中的衛(wèi)生保健工作要點(diǎn), 對照上海市示范園的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以優(yōu)化保健指導(dǎo)方式、攻克薄弱為核心，以肥胖兒、超重兒童運(yùn)動管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化完善體弱兒童管理，努力實(shí)現(xiàn)“三大員”工作的同步優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為幼兒園的今后工作做足準(zhǔn)備。
三、工作目標(biāo)：
積極貫徹落實(shí)“醫(yī)教結(jié)合”的理念，注重“三大員”日常操作規(guī)范的常態(tài)化，繼續(xù)以“一日活動中的保育”、“家園合作共同實(shí)施單純性肥胖兒運(yùn)動管理的實(shí)踐研究”為專題開展研討與學(xué)習(xí)，不斷提高“三大員”專業(yè)素養(yǎng)，使保育工作體現(xiàn)范化、靈活和科學(xué)。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化保健管理，實(shí)行組長輪崗制，借助保健組學(xué)習(xí)研討活動及組長帶教方式，助推新組長及新保育員快速成長，提高保健教師的指導(dǎo)能力。
2、以“上海市托幼機(jī)構(gòu)保育工作手冊”的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與落實(shí)為抓手，進(jìn)一步查找“三大員”工作中的薄弱，強(qiáng)抓常規(guī)工作的有效性和常態(tài)化，提高“三大員”“說”、“寫”及思辨能力。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化“家園合作”、“三位一體”的管理模式，細(xì)化肥胖兒運(yùn)動管理要求，提高肥胖的好轉(zhuǎn)率。
四、主要任務(wù)與措施
1、扎實(shí)保健常規(guī)工作。
�。�1）、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，促進(jìn)幼兒健康成長。
繼續(xù)做好幼兒的健康檢查，完成幼兒的“六一”體檢、視力與尿常規(guī)、血常規(guī)的檢查，保證各項(xiàng)檢查、體檢率達(dá)95%以上，并及時做好登記、統(tǒng)計和結(jié)果分析，掌握全園幼兒健康狀況，將體檢結(jié)果及時反饋給家長和班級保教人員，體弱兒童按要求開展矯治工作；做好教工每年的定期體檢，對新進(jìn)工作人員和實(shí)習(xí)生，要先體檢，合格后持“健康證”方可上崗，體檢率達(dá)100%；在崗工作人員體檢后做好登記，體檢率達(dá)100%，對有疾病的人員督促就診和復(fù)查，健康證與工作人員相符。
（2）認(rèn)真做好日常檢查，保證幼兒安全健康。
認(rèn)真做好幼兒每日的晨檢檢查、午間檢查和全日觀察，做好缺席幼兒、因病缺勤教工的家訪，并指導(dǎo)保教人員做好全日觀察（尤其是幼兒起床時的協(xié)助午檢）、異常情況的觀察、處理與記錄，在每天的15:00以前完成網(wǎng)絡(luò)直報，網(wǎng)報情況要與班級出勤點(diǎn)名一致，保育員每天8:30――9:00營養(yǎng)室登記出勤人數(shù)。
�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒隔離制度，杜絕傳染病的流行與爆發(fā)。
按《上海市托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)》和20xx版的《中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會消毒學(xué)會托幼機(jī)構(gòu)消毒方案》開展幼兒園的消毒隔離工作。貫徹“預(yù)防為主”的方針，督促指導(dǎo)各類人員做好各環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作；發(fā)生傳染病后及時、正確處理。同時根據(jù)不同季節(jié)和傳染病的流行情況，有針對性的對教職工、家長、幼兒進(jìn)行有關(guān)知識的宣傳與指導(dǎo)，杜絕傳染病的流行與爆發(fā)。
�。�4）做好常見病的預(yù)防和營養(yǎng)性疾病的矯治及五官保健
加強(qiáng)體弱兒童的管理，按上海市兒保所的要求，重視對各類特殊幼兒的跟蹤與管理，在課題的引領(lǐng)下，不斷優(yōu)化管理措施，研究營養(yǎng)不良、貧血兒童食療食譜的有效性，優(yōu)化管理措施；此外，重視對問題兒童、心理偏差兒童的.矯治和疏導(dǎo)，針對不同群體的特殊幼兒開展各類家園配合指導(dǎo)活動；繼續(xù)認(rèn)真做好五官保健工作，指導(dǎo)幼兒合理用眼，定期檢查班級光源及幼兒用眼衛(wèi)生；指導(dǎo)幼兒堅持餐點(diǎn)后漱口、早晚刷牙，減少視力不良、齲齒的再發(fā)生。聯(lián)系眼科醫(yī)生來園講座，探索“醫(yī)教結(jié)合，促進(jìn)幼兒健康”的有效性，在其指導(dǎo)下，推薦弱視訓(xùn)練內(nèi)容和材料給家長，通過“家園配合”促進(jìn)幼兒的視神經(jīng)發(fā)育，提高視力保健的成效。
（5）做好幼兒膳食管理，保證營養(yǎng)素的合理攝入。
科學(xué)制定幼兒帶量菜譜，加強(qiáng)規(guī)范切配、主廚合理烹飪的指導(dǎo)和檢查。合理使用膳費(fèi)，倉管掌握月幼兒伙食收入和周伙食支出，每周五與保健老師溝通，做好伙食費(fèi)調(diào)配，結(jié)余與超支必須控制在2%；合理使用調(diào)味品，調(diào)味品的支出必須與每天的帶量食譜相符合；營養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行生食“三驗(yàn)收”、熟食“兩驗(yàn)收”、“熟食留樣”制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調(diào)處理；同時通過崗位練兵等手段在日常中提高營養(yǎng)員撿西切配、烹飪水平，同時通過召開定期的膳管會、幼兒菜肴品嘗等活動，積累并匯編我園幼兒喜愛的“藍(lán)幼寶寶四季營養(yǎng)水”；加強(qiáng)對營養(yǎng)性疾病幼兒和特異體質(zhì)幼兒的飲食管理，編排與每周食譜同步的帶量營養(yǎng)加餐食譜，保健老師同營養(yǎng)員一起嘗試通過多途徑進(jìn)行營養(yǎng)烹飪的學(xué)習(xí)，從營養(yǎng)加餐開始，力爭提高加餐質(zhì)量，達(dá)到營養(yǎng)性疾病管理的有效性。
�。�6）落實(shí)安全制度，保證幼兒生命安全。
協(xié)助總務(wù)主任做好幼兒園的安全管理工作，落實(shí)各環(huán)節(jié)的安全要求，保證設(shè)施設(shè)備的安全和人員操作中的安全，每周五組織保育員組長一起檢查指導(dǎo)；加強(qiáng)對教工、幼兒及家長的安全教育，尤其注意三大員操作過程中的安全問題，杜絕操作過程中事故的發(fā)生，保健老師利用電子屏幕定期播放安全教育內(nèi)容，將幼兒急癥救助普及到所有幼兒家長，提高家長科學(xué)育兒能力。
（7）注重健康教育，嚴(yán)格防控宣傳到位。
繼續(xù)通過每周陽光保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施，將“醫(yī)教結(jié)合”的理念滲透到全園的健康教育活動中。以“疾病防控、健康教育”為抓手，開展全體保教人員的知識競賽或培訓(xùn)、家長宣傳教育活動，提升科學(xué)、健康、自我保護(hù)的意識和能力。
2、突破保健重點(diǎn)工作。
�。�1）精細(xì)管理機(jī)制。
根據(jù)上學(xué)期保健管理中的問題，完善保健管理，實(shí)行保健引領(lǐng)下的管理模式，每月突出指導(dǎo)管理重點(diǎn)，落實(shí)保健崗位責(zé)任制；充分發(fā)揮保健老師和保育員、營養(yǎng)員組長的引領(lǐng)作用，修訂并完善《保育員操作手冊》，引領(lǐng)三大員做到規(guī)范操作、配合默契，營造積極肯干、專業(yè)素養(yǎng)高、愛崗敬業(yè)的工作氛圍，以提升保健工作的有效性。
保健 | 專職保健 | 保健工作 |
健康教育、免疫預(yù)防、食堂倉庫管理等 | ||
保�。ǚ蔷帲� | 保健工作 | |
網(wǎng)絡(luò)直報等 | ||
保育員組長： 全體保育員 營養(yǎng)員組長： 全體營養(yǎng)員 |
�、佟⒔⒈＝〗M研討學(xué)習(xí)內(nèi)容：通過系統(tǒng)帶教，快速提高保健助理的業(yè)務(wù)水平。
時間 | 內(nèi)容 | |||
每月第一周周四上午9:00-11:00 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 |
保健管理健康檢查 | 疾病預(yù)防 | 消毒隔離 | 膳食營養(yǎng)安全工作 |
�、�、繼續(xù)兩周一次的保育員、營養(yǎng)員研討活動（活動安排見保育員、營養(yǎng)員園本培訓(xùn)安排）。
③、兩大員組長月匯報制度：總結(jié)月工作落實(shí)情況和存在的問題，通過發(fā)現(xiàn)問題，提高思辨及管理能力。
④、組長操作展示：雙周周四組長在組內(nèi)展示保育員規(guī)范操作（時間控制在30分鐘），每次一個環(huán)節(jié)。
⑤、月考核制度：在不定期情況下，由保健老師及組長進(jìn)行隨機(jī)檢查。
�、蕖⒅堋澳銌栁掖稹敝贫龋罕＝±蠋熀徒M長每周對其管理指導(dǎo)人員進(jìn)行基礎(chǔ)知識的問答，通過“一問一答“形式，提高表達(dá)能力。
�、摺⑷铡皺z查指導(dǎo)”制度：保健老師合理利用“一日四進(jìn)營養(yǎng)室、兩進(jìn)班級”機(jī)會，善于發(fā)現(xiàn)問題，提供及時的指導(dǎo)。力圖通過以上活動安排，提高保健管理的有效性，在短時間內(nèi)，使“三大員”專業(yè)化水平迅速提高
（2）優(yōu)化保育管理，助推保育員均衡發(fā)展。
�、倮^續(xù)開展以保研活動為主要形式之一的學(xué)習(xí)與研究，開展不同組室、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)與討論，在學(xué)習(xí)內(nèi)化“上海市托幼機(jī)構(gòu)保健工作操作手冊”的基礎(chǔ)上，以“優(yōu)化幼兒一日活動中的保教配合”專題研究為抓手，捕捉幼兒一日活動中存在的問題，開展尋找問題――思考對策――調(diào)整行為的活動，使保育工作體現(xiàn)“規(guī)范性、科學(xué)性、靈活性”，以問題發(fā)現(xiàn)、案例分享等形式提高保育員的專業(yè)化能力與水平，有效促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
�、诮柚蠈W(xué)期保育員對保育員指導(dǎo)及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒生活活動中的保育管理，加強(qiáng)管理細(xì)則，助推游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動中的管理水平，有效提升服務(wù)水平。同時，鼓勵“三大員”由“被動集體學(xué)習(xí)”向“主動自主學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，繼續(xù)組織保育員系統(tǒng)重溫《初級保育員教材》（第一到五單元，并于期末進(jìn)行知識測試）。
�、坶_展以應(yīng)知、應(yīng)會及案例分析為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)比武活動，引導(dǎo)全體主動學(xué)習(xí)、規(guī)范操作、善于思辨，以良好的職業(yè)道德促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提升。
�、芩ūＳ龁T互學(xué)交流平臺，通過交流、互動，感受不同組室的工作氛圍，調(diào)整工作策略，在輪崗―互動―學(xué)習(xí)―傳幫的實(shí)踐過程中，提高了保育員整體能力的提高，實(shí)現(xiàn)保育工作的規(guī)范與科學(xué).
�。�3）強(qiáng)化課題研究，深化肥胖兒運(yùn)動管理，穩(wěn)步提升管理的實(shí)效。
以肥胖兒童運(yùn)動管理為主題，保健老師引領(lǐng)，深入瓶頸問題的研討與實(shí)踐。
�、�. 開展“家園合作，做好肥胖兒童管理的實(shí)踐研究”課題研究，形成“家園配合、全園參與、三員聯(lián)手”的管理模式。
�、�.借助兒保醫(yī)生的定時來園助教、家長講座及肥胖兒童管理座談會，提高家長配合管理的意識與能力，定期家園溝通，了解幼兒飲食、睡眠、運(yùn)動、疾病等情況，分析進(jìn)步與無效原因，共同制定切實(shí)可行的管理措施，提高管理效果。
�、�.組織開展“寶寶在運(yùn)動”活動，繼續(xù)針對肥胖兒童開展集體運(yùn)動、區(qū)域運(yùn)動中的運(yùn)動模式，提高肥胖、超重兒童的運(yùn)動能力和運(yùn)動興趣。
�、芾^續(xù)重視肥胖兒童的心理護(hù)理，期末組織肥胖兒童親子運(yùn)動會、肥胖兒童體育比賽、趣味知識競賽等活動，邀請班主任老師設(shè)計比賽內(nèi)容，以提高肥胖兒童參與管理的積極性。
�、蓍_展“三位一體”的肥胖兒童、超重兒童運(yùn)動管理，總結(jié)、傳授經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)踐、反思與總結(jié)，助推肥胖兒童管理的有效性。
五、每月工作安排
省略
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