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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-11-07 08:15:48 工作計(jì)劃 我要投稿

        (優(yōu))工作計(jì)劃7篇

          時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))工作計(jì)劃7篇

        工作計(jì)劃 篇1

          不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一年,光陰如梭。班團(tuán)支部的發(fā)展也是初見(jiàn)成效。這主要依靠全班廣大團(tuán)員青年對(duì)我工作的配合和支持。大一,對(duì)于我來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn),有些事情、問(wèn)題我都是第一次面對(duì),但是作為一個(gè)小的集體,團(tuán)結(jié)是法寶,共同面對(duì)風(fēng)雨。為了團(tuán)支部建設(shè)得更好,更好的為同學(xué)服務(wù),團(tuán)支部制定的本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

          一、工作宗旨:

          肩負(fù)著把握著整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé)。以思想建設(shè)帶動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè);以“三風(fēng)”建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。兩者互相促進(jìn),作為一名團(tuán)支書(shū);ハ喟l(fā)展。并且要不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

          二、活動(dòng)計(jì)劃:

          更重要的通過(guò)活動(dòng)來(lái)影響同學(xué)、教育同學(xué)、服務(wù)同學(xué),F(xiàn)把本學(xué)期我班團(tuán)支部計(jì)劃開(kāi)展的活動(dòng)公布如下:團(tuán)支部的建設(shè)不僅需要理論教育。

          然后,一全班團(tuán)支部集中所有的力量建設(shè)一個(gè)屬于我班自己的博客。全心全意去管理博客,通過(guò)博客促進(jìn)我班的交流。

          內(nèi)容視情況具體安排。使同學(xué)們活動(dòng)中得到思想的升華。二本學(xué)期認(rèn)真搞好余下幾次團(tuán)組織活動(dòng)。形式可豐富多樣。

          配合學(xué)院的安排積極發(fā)展入黨積極分子,三本學(xué)期在做好團(tuán)建工作的同時(shí)。團(tuán)推優(yōu)工作和黨推薦工作。為社會(huì)培養(yǎng)更多的積極分子。

          四積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)總支和校團(tuán)委安排的工作事務(wù)及其活動(dòng)安排。

          三、工作略述:

          一活動(dòng)方面:

          要提高活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對(duì)本班同學(xué)的影響,活動(dòng)方面。有可能的話要提高本班在學(xué)院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力。要突現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義,著力重點(diǎn)辦好幾次活動(dòng)從而使我班團(tuán)支部具有一定的影響力,感召力。其他活動(dòng)上同樣要認(rèn)真對(duì)待,確;顒(dòng)的質(zhì)量;顒(dòng)中應(yīng)該職責(zé)明確,使同學(xué)們活動(dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級(jí)凝聚力;顒(dòng)中思想的'升華,提高同學(xué)們思想政治素養(yǎng)。

          二常規(guī)工作方面;

          要做好學(xué)院、系布置下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)。要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。第二,常規(guī)工作方面。要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流,做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)同學(xué)。第三,做好“團(tuán)的推優(yōu)”工作。學(xué)期初要做好班級(jí)優(yōu)秀班干部,獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的評(píng)比。團(tuán)推優(yōu)”工作要在公開(kāi)、公平、公正的前提下嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          四、結(jié)語(yǔ):

          這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是相信在老師、同學(xué)們大力支持和鼓勵(lì)下,一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌。有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為“各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”優(yōu)秀團(tuán)支部。也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著。希望本學(xué)期在班團(tuán)支部與班委的通力合作下使電會(huì)q0831班呈現(xiàn)出一個(gè)良好的面貌。

        工作計(jì)劃 篇2

          為培養(yǎng)有文化、懂技術(shù),明理守法農(nóng)民,使廣大農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),掌握黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,特制訂如下教學(xué)計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

          認(rèn)真貫徹黨的十八大,十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,以全面建成小康社會(huì)為根本目標(biāo),以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),以提高農(nóng)民科技實(shí)用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容,全面宣傳黨的大政方針,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷豐富農(nóng)民的文化生活,提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入精神正能量。

          二、教學(xué)內(nèi)容農(nóng)民夜校教學(xué)內(nèi)容。

          圍繞黨和國(guó)家的路線方針、政策,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,中華傳統(tǒng)美德,文明禮儀,法律法規(guī),涉農(nóng)政策,整臟治亂,農(nóng)村適用技術(shù)等方面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

          1、農(nóng)業(yè)農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求,本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則,有針對(duì)性地開(kāi)展科技培訓(xùn)活動(dòng)。

          2、政策法律普及。有計(jì)劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識(shí),讓農(nóng)民做到懂法、守法,并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。

          3、日常知識(shí)普及。普及地災(zāi)防治常識(shí)、森林防火常識(shí)、防汛抗旱常識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)、用電防火常識(shí)、環(huán)保常識(shí)、生活小常識(shí)、信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。

          4、文體娛樂(lè)教學(xué)。結(jié)合道德講堂、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀傳播活動(dòng),經(jīng)常性地組織農(nóng)民開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng),讓農(nóng)民活躍起來(lái)、高興起來(lái)、團(tuán)結(jié)起來(lái)。

          5、信息發(fā)布。多渠道收集并及時(shí)發(fā)布政策、市場(chǎng)、價(jià)格、勞動(dòng)用工等信息,讓夜校成為農(nóng)民致富的"千里眼"和"順風(fēng)耳"。

          6、交流溝通。通過(guò)各種培訓(xùn)及文體活動(dòng)集聚農(nóng)民,使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。

          7、民主議事。增強(qiáng)村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度,對(duì)村里需要民主決策的事項(xiàng),組織農(nóng)民代表進(jìn)行討論和表決,真正做到"管理民主"。

          三、教學(xué)運(yùn)行機(jī)制

          1、農(nóng)民夜校的組織管理以村黨支部為核心,培訓(xùn)工作要與鄉(xiāng)學(xué)校、衛(wèi)生院、信用社、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、司法所、勞保所等部門(mén)對(duì)接,并要積極協(xié)調(diào)縣級(jí)有關(guān)部門(mén)幫助教學(xué),提升辦學(xué)質(zhì)量。

          2、農(nóng)民夜校的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間,要充分尊重農(nóng)民的意愿,根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事活動(dòng)科學(xué)安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定出年度活動(dòng)計(jì)劃,課程表和教學(xué)內(nèi)容做到一月一公布,讓農(nóng)民心中有數(shù),提早準(zhǔn)備。

          3、農(nóng)民夜校的.活動(dòng)方式,要豐富多彩,靈活多樣。在培訓(xùn)方式上,把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái);在授課方式上,要把專家講課與當(dāng)?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說(shuō)法緊密結(jié)合起來(lái);在活動(dòng)方式上,要把教育培訓(xùn)與文體活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),凝聚人氣,寓教于樂(lè)。

          4、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格考核。各村的農(nóng)民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核,對(duì)工作不重視,未按要求開(kāi)展的村(居)和負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行"一次通報(bào)、二次約談、三次問(wèn)責(zé)"制度。

          四、教學(xué)要求

          1. 教學(xué)計(jì)劃擬定后交鄉(xiāng)黨政辦備案,每所夜校平均每月開(kāi)展集中學(xué)習(xí)2至3次,每次不少于2小時(shí)。

          2、每次教學(xué)活動(dòng)后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報(bào)送信息,信息內(nèi)容包括教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間地點(diǎn)、主講教員、教學(xué)內(nèi)容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動(dòng)組織的方法經(jīng)驗(yàn)等,并必須附上現(xiàn)場(chǎng)照片。所報(bào)信息作為教學(xué)活動(dòng)小結(jié)同時(shí)存檔。

        工作計(jì)劃 篇3

          八年級(jí)是初中階段最為關(guān)鍵的一年,如果學(xué)生在八年級(jí)學(xué)習(xí)抓得比較緊,到九年級(jí)時(shí)相對(duì)就會(huì)變得輕松,反之,到了九年級(jí)后就會(huì)完全放棄,數(shù)學(xué)尤其如此。事實(shí)上在七年級(jí)時(shí),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣深厚,也會(huì)很努力,但如果效果不是很好時(shí),相當(dāng)部分學(xué)生就會(huì)放棄。因此在制定八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃時(shí)要充分考慮到這一點(diǎn)。

          一、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀的分析

          總體來(lái)說(shuō),學(xué)生有著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生在老師的辛勤努力下取得了良好的進(jìn)步,但兩極分化仍存在,對(duì)優(yōu)等生來(lái)說(shuō),他們能夠理解知識(shí)、形成技能,具有一定的數(shù)學(xué)能力,對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能夠掌握,成績(jī)不容樂(lè)觀。

          二、教材分析

          第十一章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識(shí)的建立和對(duì)推理過(guò)程的理解,學(xué)生在直觀認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單說(shuō)明理由的基礎(chǔ)上,從幾個(gè)基本事實(shí)出發(fā),比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì),探索三角形全等的條件。

          第十二章軸對(duì)稱立足于已有的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷,從觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象開(kāi)始,從整體的角度直觀認(rèn)識(shí)并概括出軸對(duì)稱的特征;通過(guò)逐步分析角、線段、等腰三角形等簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形,引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

          第十三章實(shí)數(shù)從數(shù)不夠用了開(kāi)始,從數(shù)學(xué)實(shí)際中存在無(wú)限不循環(huán)小數(shù)入手建構(gòu)無(wú)理數(shù)的概念,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及估算能力,能夠?qū)?jiǎn)單的無(wú)理數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)。

          第十四章了一次函數(shù):本章主要學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其三種表達(dá)方式,包括正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)和應(yīng)用。學(xué)會(huì)用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程組。本章重點(diǎn)內(nèi)容是正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生初步形成數(shù)形結(jié)合的思維模式。

          第十五章整式在形式上力求突出:整式及整式運(yùn)算產(chǎn)生的`實(shí)際背景--使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題"符號(hào)化"的過(guò)程,發(fā)展符號(hào)感;有關(guān)運(yùn)算法則的探索過(guò)程--為探索有關(guān)運(yùn)算法則設(shè)置了歸納、類(lèi)比等活動(dòng);對(duì)算理的理解和基本運(yùn)算技能的掌握--設(shè)置恰當(dāng)數(shù)量和難度的符號(hào)運(yùn)算,同時(shí)要求學(xué)生說(shuō)明運(yùn)算的根據(jù)。

          三、教學(xué)措施

          1、加強(qiáng)教學(xué)

          面向全體學(xué)生。由于學(xué)生在知識(shí)、技能方面的發(fā)展和興趣、特長(zhǎng)等不盡相同,所以要因材施教。在組織教學(xué)時(shí),應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要特別予以關(guān)心,及時(shí)采取有效措施。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,使他們經(jīng)過(guò)努力,能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求。

          2、注重方法

          重視改進(jìn)教學(xué)方法,堅(jiān)持啟發(fā)式,反對(duì)注入式。教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),提出預(yù)習(xí)要求,教學(xué)中教師應(yīng)幫助學(xué)生梳理新課知識(shí),指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問(wèn)題的能力,包括將實(shí)際問(wèn)題上升為數(shù)學(xué)模型的能力,注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

          3、在合適的時(shí)間,繼續(xù)開(kāi)展"每日一練,精彩無(wú)限"活動(dòng),確實(shí)提高每位學(xué)生的運(yùn)算能力。試題全部由備課組成員精心設(shè)計(jì)。

          4、改革作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。將學(xué)生按學(xué)習(xí)能力分成幾個(gè)層次,分別布置難、中、淺三個(gè)層次作業(yè),使每類(lèi)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上提高。

          5、課后輔導(dǎo)實(shí)行流動(dòng)分層。

          四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

          1、教師要使每個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得最適合自己的發(fā)展。

          2、適時(shí)向?qū)W生提供現(xiàn)實(shí)有趣的和富有挑戰(zhàn)性的素材。

          3、盡量為學(xué)生提供探索、交流的時(shí)間和空間。

          4、向?qū)W生展示知識(shí)的形成和應(yīng)用過(guò)程。

          5、讓每個(gè)學(xué)生盡可能獲得最大發(fā)展。

          相信在教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下,我們能更加完善自己教學(xué)理念和教學(xué)方法,創(chuàng)造一個(gè)更好的成績(jī)?cè)诎四昙?jí)下半學(xué)年。

        工作計(jì)劃 篇4

          20xx年已經(jīng)一個(gè)月了!感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),讓我擔(dān)任副廠長(zhǎng)這一職務(wù),在慶幸的同時(shí),我也深深的感到責(zé)任的重大。我會(huì)在日后的工作中加倍努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,和自己身上的這這份責(zé)任。20xx年我自己的工作計(jì)劃具體如下:

          一、加強(qiáng)辦公室管理

          第一、努力加強(qiáng)每個(gè)人的工作責(zé)任感,盡量避免事不關(guān)己高高掛起的思想,本來(lái)辦公室的人員就很少,大家應(yīng)該互相幫助相互協(xié)調(diào),必要出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候不是去解決問(wèn)題,而是去考慮如何推諉責(zé)任;

          第二、文字資料制作工作細(xì)化到人,加強(qiáng)相關(guān)人員的責(zé)任意識(shí),杜絕應(yīng)付了事和抱著這些資料就是個(gè)過(guò)程的僥幸心理,各項(xiàng)工作增加復(fù)核過(guò)程,避免一些不必要的工作失誤,減少日后萬(wàn)一出現(xiàn)糾紛時(shí)讓單位無(wú)計(jì)可施;

          第三、規(guī)范公章管理和檔案管理,要檔案細(xì)化分類(lèi),減少無(wú)關(guān)人員隨意翻動(dòng)帶走,避免檔案混亂甚至丟失;

          第四、規(guī)范辦公室紀(jì)律,沒(méi)有出差任務(wù)或是其他原因的時(shí)候嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班,現(xiàn)在不是在辦公室離沒(méi)事做,而是該做的事情不做,急得事情慢慢做,緩的事情就不做,例如投標(biāo)文件、竣工資料和各種合同的制作時(shí)要加班到半夜,甚至還出現(xiàn)這樣那樣同樣的問(wèn)題,很大的'原因就在于平時(shí)該做的工作沒(méi)有;

          二、車(chē)間計(jì)劃

          針對(duì)目前我對(duì)車(chē)間運(yùn)作和管理的細(xì)節(jié)還是不是特別具體的了解,車(chē)間管理我是這樣打算的,過(guò)完年后開(kāi)始的幾個(gè)月先按部就班的去執(zhí)行工作,先讓自己更加的了解車(chē)間工作和運(yùn)作情況,我會(huì)在適時(shí)得去提出些具體的小改進(jìn)措施,爭(zhēng)取在下半年開(kāi)始進(jìn)行具體計(jì)劃實(shí)施.

          第一、建立定期物料統(tǒng)計(jì)制度,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果和訂單計(jì)劃來(lái)制定車(chē)間生產(chǎn)計(jì)劃細(xì)化工作計(jì)劃,盡量減少車(chē)間一些沒(méi)有必要的加班;

          第二、系統(tǒng)深入的分析地板鋪裝工藝,爭(zhēng)取今年能在龍骨選材上有所突破,細(xì)致的分析目前地板出現(xiàn)的問(wèn)題原因,并之逐步加以改進(jìn);

          第三、烘干工藝計(jì)劃,綜合考慮烘干出現(xiàn)的問(wèn)題,逐步更改設(shè)備的更新,增加操作人員的責(zé)任感,可以更改烘干人員的工資分配方案,減少基本工資,增加獎(jiǎng)金激勵(lì),但目前不能適用,等到設(shè)備更新到可以自行記錄數(shù)據(jù)時(shí),可根據(jù)記錄于工藝差別進(jìn)行獎(jiǎng)金分配,

          第四、車(chē)間加工,根據(jù)加工工藝,從開(kāi)始逐步改進(jìn)設(shè)備,爭(zhēng)取逐步提高加工精度;建立設(shè)備定期檢修和定期保養(yǎng)制度;完善車(chē)間計(jì)件工資制度,細(xì)化計(jì)件到人頭,漸進(jìn)和適度的增加質(zhì)量這一考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入計(jì)件工資;

          第五、建立和完善獎(jiǎng)罰制度,在車(chē)間沒(méi)有都進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)辛勤工作的,懲罰好逸惡勞的,考核標(biāo)準(zhǔn)有車(chē)間人員內(nèi)不進(jìn)行無(wú)記名投票得出;

          第六、建立質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),從進(jìn)料到鋪裝逐一工序分別進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)工作,杜絕現(xiàn)在這樣原料問(wèn)題出現(xiàn)在最后的鋪裝環(huán)節(jié)上。

          三、規(guī)范采購(gòu)管理

          第一、車(chē)間人員去采購(gòu)地點(diǎn)塊檢有一個(gè)毛病,杜絕車(chē)間復(fù)檢人員去塊檢;第二、規(guī)范塊檢人員素質(zhì),杜絕個(gè)個(gè)出去都是領(lǐng)導(dǎo)的派頭,嚴(yán)禁采購(gòu)出差是過(guò)量飲酒,減少車(chē)間工人的出差補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),可提高車(chē)間人員在出差期間的工資;第三、建立定期出差詢價(jià),掌握實(shí)時(shí)的木材價(jià)格行情,我個(gè)人認(rèn)為如果不應(yīng)該建立長(zhǎng)期合作客戶,原因是價(jià)格肯定將不下來(lái),并且采購(gòu)質(zhì)量也會(huì)慢慢下降,第四、細(xì)化具體的原料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),讓利益和責(zé)任,成績(jī)和質(zhì)量掛鉤。

          四、營(yíng)銷(xiāo)管理

          控制營(yíng)銷(xiāo)成本,制定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃,確立營(yíng)銷(xiāo)底線,杜絕現(xiàn)在這樣,談下只要一個(gè)工程就是成績(jī)的現(xiàn)象,建立營(yíng)銷(xiāo)成本、合同利潤(rùn)和工程面積等綜合因數(shù)考核辦法。五、財(cái)務(wù)建議,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,明確和完善補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)加強(qiáng)合同管理,控制和規(guī)范公章使用,盡量完善合同加蓋公章在財(cái)務(wù)科完成,并且財(cái)務(wù)人員在合同簽訂前應(yīng)該進(jìn)行審核過(guò)程。

          上面只是我的個(gè)人想法,因?yàn)闀r(shí)間匆忙和個(gè)人工作經(jīng)歷的原因,其中一定有很多不切合實(shí)際想法和建議;當(dāng)然自己還有很多想法并沒(méi)有在上面提及,比如企業(yè)的一些橫向和縱向的發(fā)展,周邊產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)展等等,由于個(gè)人的目前能力和視野所限,等到考慮成熟也會(huì)逐步提出以便大家點(diǎn)評(píng)完善。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為基礎(chǔ),圍繞提高課堂教學(xué)的有效性為中心,以區(qū)級(jí)課題《新課程實(shí)施的區(qū)域推進(jìn)策略改進(jìn)研究》中的課程統(tǒng)整內(nèi)容的研究為契機(jī),大力、有效的推進(jìn)課程教育的改革,做到切實(shí)的轉(zhuǎn)變教育的觀念,增強(qiáng)教師的能力和水平;開(kāi)展集體備課,深入課堂,及時(shí)調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué),適時(shí)反思和總結(jié),進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,營(yíng)造“書(shū)香味、學(xué)術(shù)味、人情味”的工作氛圍。

          二、主要工作

          (一)學(xué)好理論,更新觀念,加強(qiáng)合作

          1、為了更好地開(kāi)展課程統(tǒng)整工作,上學(xué)期我們組重溫了《課標(biāo)》,本學(xué)期我們準(zhǔn)備再組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究《考綱》。要圍繞課程統(tǒng)整、提高課堂教學(xué)有效性等問(wèn)題,結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀。

          2、為了營(yíng)造教研組更濃的“書(shū)香味”,語(yǔ)文教師要堅(jiān)持學(xué)習(xí)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《語(yǔ)文報(bào)》等教學(xué)研究刊物,及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì),開(kāi)拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路;結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)功,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教師所提出的更高的要求。

          3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課程統(tǒng)整課題研究,在教研組層面,建立對(duì)話、反思、合作、探究的研修交流。由于學(xué)期課程統(tǒng)整一般采取組員分工的“切塊拼接”式方法,即先由每位教師分別承擔(dān)某一部分的統(tǒng)整,再在教研組中集體協(xié)商整體組合,這就需要教師團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作、互助和學(xué)習(xí)。

          4、結(jié)合校本培訓(xùn)“改進(jìn)評(píng)課方式,提高課堂教學(xué)有效性”這一主題,積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),及時(shí)上傳評(píng)課心得。

          (二)、抓好常規(guī),做到減負(fù)增效

          備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià),教學(xué)過(guò)程五個(gè)基本環(huán)節(jié),抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)應(yīng)該成為教研組常駐不懈的工作。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。要對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,真正樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。

          加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,確保減負(fù)增效。進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度,提高每次教研活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。強(qiáng)化整體意識(shí),發(fā)揮整體力量,實(shí)現(xiàn)資源共享。強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí),在統(tǒng)籌全組工作的.前提下,備課組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)。每月的月考命題會(huì)審要認(rèn)真落實(shí)。同時(shí),教研組將配合教導(dǎo)處通過(guò)聽(tīng)課、抽查備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實(shí)情況。

          (三)、加強(qiáng)備課組建設(shè),提高課堂教學(xué)有效性

          加強(qiáng)備課組建設(shè),只有教師“有備而來(lái)”,學(xué)生才能“滿載而歸”。開(kāi)學(xué)初,我們要求語(yǔ)文組教師先要備好兩周的課。平時(shí)我們的備課高度是在教材與學(xué)生之間找到“共振點(diǎn)”;備課的寬度是在語(yǔ)文與生活的聯(lián)系中找到“啟迪點(diǎn)”;備課的力度是在個(gè)體與集體力量中找到“平衡點(diǎn)”。備教材要做到鉆研教材,胸中有譜;備學(xué)生要求做到掌握特點(diǎn),因材設(shè)教。努力做到三個(gè)“精致化”:即精致化設(shè)計(jì),精致化展開(kāi),精致化延續(xù)。備課,應(yīng)該成為一項(xiàng)被放大效應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。大家一起共同鉆研,在共享電子備課的基礎(chǔ)上,由主備老師把自己的教學(xué)設(shè)計(jì)敘說(shuō)一遍,再由其他老師補(bǔ)充或提建議。在個(gè)人備課時(shí),再根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際修改教案,用心調(diào)整每個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié),體現(xiàn)二次備課的理念。

          (四)、加強(qiáng)課題研究,鞏固教研組特色項(xiàng)目

          語(yǔ)文組每位教師要在區(qū)、校級(jí)課題的引領(lǐng)下,積極投入各子課題的研究,通過(guò)研究,提升理論水平,增加實(shí)踐智慧,確保教學(xué)的高效。進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理,及時(shí)計(jì)劃、及時(shí)總結(jié),鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,積極撰寫(xiě)論文。語(yǔ)文教研組結(jié)合我校原有的主題閱讀的特色,繼續(xù)在我校開(kāi)展課內(nèi)閱讀活動(dòng)。(五)、堅(jiān)持正確導(dǎo)向,抓好畢業(yè)班教學(xué)工作

          全體九年級(jí)語(yǔ)文老師要深入學(xué)習(xí)教研室有關(guān)中考改革的精神,學(xué)認(rèn)真研究中考,真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì),有針對(duì)性地做好畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。為有效地提高畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開(kāi)展一次復(fù)習(xí)工作研討:針對(duì)命題意圖、中考考綱作分析;針對(duì)中考模擬試卷作分析。

          (六)、組織征文、競(jìng)賽等活動(dòng),豐富學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方式

          本學(xué)期語(yǔ)文組為豐富校園的書(shū)香味,將和校政工處聯(lián)手,一起組織一次讀書(shū)活動(dòng),語(yǔ)文組負(fù)責(zé)向每個(gè)年級(jí)推薦相應(yīng)的書(shū)目,然后將以征文的、知識(shí)競(jìng)賽等方式開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。

          三、每月具體工作

          月份內(nèi)容

          九月

          1、計(jì)劃交流

          2、課程統(tǒng)整交流

          十月

          1、《考綱》的學(xué)習(xí)

          2、月考及質(zhì)量分析

          3、讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)4、課程統(tǒng)整說(shuō)課

          十一月

          1、初三水平考質(zhì)量分析及各年級(jí)期中考試質(zhì)量分析

          2、課程統(tǒng)整交流與展示課

          3、常規(guī)檢查

          十二月

          1、月考及質(zhì)量分析

          2、課程統(tǒng)整說(shuō)課

          一月

          1、讀書(shū)交流

          2、下學(xué)期課程統(tǒng)整工作安排

          3、期末復(fù)習(xí)和考試

          4、期末考試質(zhì)量分析

          5、期末工作小結(jié)

        工作計(jì)劃 篇6

          過(guò)去的一年,地理工作室充實(shí)而忙碌。在工作室全體成員的共同努力下,加強(qiáng)了地理工作室的建設(shè)和管理,在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、資源研討等方面開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng),使工作室成員相互促進(jìn)、共同提高,使名師及成員自身素質(zhì)和能力得到進(jìn)一步提升,現(xiàn)進(jìn)行工作總結(jié)如下:

          1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐創(chuàng)新

          年初,要求全體學(xué)員自主學(xué)習(xí)《教學(xué)設(shè)計(jì)——一種技術(shù)學(xué)的視角》(電子工業(yè)出版社,楊開(kāi)城著),以此提高工作室成員的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平,提升教育理念覺(jué)悟,深刻理解課改精髓。并要求全體成員對(duì)照《我的教師夢(mèng)——地理教師成長(zhǎng)敘事》(北京師大出版社,周建中主編)尋長(zhǎng)自己的成長(zhǎng)史,透過(guò)優(yōu)秀地理教師的成長(zhǎng)史來(lái)剖析自己的不足。我們通過(guò)交流、嘗試,初中的學(xué)員們大膽提出“課前自學(xué),課堂導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)方法,高中的學(xué)員實(shí)施“以學(xué)定教,教練結(jié)合”的`教學(xué)思路,理論與實(shí)踐結(jié)合,提高課堂教學(xué)水平。

          2.參與研究和開(kāi)發(fā)校本課程

          工作室成員李晶在參與省初中賽課的過(guò)程中,全體成員集中精力,磨課——聽(tīng)課——研課,每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都是全體成員研討的結(jié)果,最后在省里獲一等獎(jiǎng)。領(lǐng)銜人周建中帶領(lǐng)邵xx研究高三第二輪復(fù)習(xí)的策略及資源,經(jīng)常就一個(gè)選題、一個(gè)課件、一個(gè)策略都要進(jìn)行精心設(shè)計(jì),最后他們的“名學(xué)導(dǎo)學(xué)”資料贏得了市場(chǎng)的首肯。周建中還參與了《直擊新課程學(xué)科教學(xué)疑難——高中地理》的編寫(xiě)。天心一中高中地理教研組編寫(xiě)的校本課程《地理探究》現(xiàn)正在高一學(xué)生中使用。

          3.推廣輻射和拓寬教學(xué)資源

          天心區(qū)地理名師工作室利用其原有的資源優(yōu)勢(shì),廣開(kāi)渠道,走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。邵xx老師主動(dòng)請(qǐng)纓,執(zhí)教長(zhǎng)沙市“送教下鄉(xiāng)”公開(kāi)課;凌文芳老師承擔(dān)“支教”任務(wù);李晶老師參與市、區(qū)教研公開(kāi)課;周建中參與長(zhǎng)沙市“雄才爭(zhēng)辯”活動(dòng)。邵xx老師和戴望舒老師代表名師工作室受邀參加上海市星韻地理研討會(huì),我們的做法及邵老師的講座贏得了大會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我們工作室全體成員編寫(xiě)的《績(jī)優(yōu)學(xué)案》(七下、八下)由人民教育出版社出版已在全國(guó)發(fā)行。

          總之,我們工作室團(tuán)隊(duì)有著極強(qiáng)的凝聚力和生命力,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作。我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中獲得提升。展望下一年的工作,我們不滿足于現(xiàn)有成績(jī),我們會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定信心,開(kāi)拓創(chuàng)新,為天心區(qū)的教育事業(yè)增光添彩。

        工作計(jì)劃 篇7

          本人于XXXX年XX月正式加入XX銀行內(nèi)審合規(guī)部,開(kāi)始了我的內(nèi)審合規(guī)工作生涯,在近兩個(gè)月的工作中,由于自己比較欠缺此崗位的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)柜臺(tái)的操作流程沒(méi)能做到很深入的了解,檢查時(shí)存在許多不足的地方;對(duì)于信貸業(yè)務(wù)的檢查,流程方面掌握較好,但對(duì)于客戶提供的財(cái)務(wù)信息未能做到準(zhǔn)確、全面的分析,同時(shí)對(duì)現(xiàn)行制度掌握不全面,具體細(xì)節(jié)部分仍未能做到細(xì)致的.檢查和判斷。

          一、目前狀態(tài)

          本行合規(guī)部正式成立于XXXXX年XX月,目前人員配置為,雖然任職人員的銀行從業(yè)經(jīng)驗(yàn)比較長(zhǎng),均為 XX年以上,但對(duì)于此方面的工作仍尚缺部分經(jīng)驗(yàn)。我部在X月中旬至X月上旬對(duì)柜臺(tái)業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)進(jìn)行了全面初檢。對(duì)柜面的基本業(yè)務(wù)和服務(wù)規(guī)范采取了現(xiàn)場(chǎng)及非現(xiàn)場(chǎng)檢查的方式,由于經(jīng)驗(yàn)不足,較為重要的部分未能做到詳細(xì)查看;信貸業(yè)務(wù)方面,抽取了部分時(shí)間段的信貸檔案,進(jìn)行了百分百的檢查,也采取了“回頭看”的方式進(jìn)行了二次復(fù)查,并在第一次營(yíng)業(yè)部檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上對(duì)信貸業(yè)務(wù)檢查報(bào)告進(jìn)行了修改,按照發(fā)起行的報(bào)告格式進(jìn)行了重新整理,進(jìn)而得到有效改進(jìn)。

          二、20xx年工作計(jì)劃

          1、加強(qiáng)個(gè)人在業(yè)務(wù)流程和制度上的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取短時(shí)間掌握所有的行內(nèi)制度以及業(yè)務(wù)部門(mén)及營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的操作流程,必要時(shí)可向XX行合規(guī)部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

          2、加強(qiáng)對(duì)各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)及業(yè)務(wù)管理部門(mén)的檢查力度,做好檢查時(shí)間計(jì)劃表及檢查的注意事項(xiàng)。

          3、加強(qiáng)對(duì)新建的XXXXX站的管理,建立好檢查機(jī)制。

          4、協(xié)助高級(jí)管理層制定、推動(dòng)和執(zhí)行我行的合規(guī)政策和措施,參與各業(yè)務(wù)部門(mén)流程梳理,為各部門(mén)提供政策法規(guī)支持。

          5、正確處理高級(jí)管理層提出的合規(guī)方案和合規(guī)工作要求,每季度對(duì)風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的有效性作出評(píng)價(jià),并向高級(jí)管理層提交合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告,以確保被認(rèn)定的合規(guī)薄弱環(huán)節(jié)得到及時(shí)有效的解決;

          6、全年持續(xù)性推行合規(guī)文化的倡導(dǎo),建立合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的長(zhǎng)效機(jī)制;

          7、主動(dòng)對(duì)各部室及支行違規(guī)事項(xiàng)或存在合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行定期或不定期的現(xiàn)場(chǎng)、非現(xiàn)場(chǎng)檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)或合規(guī)問(wèn)題對(duì)被檢查對(duì)象提出整改意見(jiàn)和提交相關(guān)處理意見(jiàn)。

          8、建立舉報(bào)監(jiān)督機(jī)制。在員工中樹(shù)起依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)和控制合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí),為員工舉報(bào)違規(guī)、違法行為提供必要的渠道和途徑,并建立有效的舉報(bào)保密和激勵(lì)機(jī)制。

          9、建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。認(rèn)真借鑒學(xué)習(xí)他行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我行實(shí)際,建立健全業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控、評(píng)估和預(yù)警系統(tǒng),。

          10、對(duì)監(jiān)管部門(mén)下發(fā)的監(jiān)管規(guī)則、監(jiān)管意見(jiàn)和風(fēng)險(xiǎn)提示等監(jiān)管文件準(zhǔn)確理解和把握監(jiān)管部門(mén)的要求,并有效執(zhí)行這些文件的相關(guān)意見(jiàn)或建議;

          11、持續(xù)不間斷梳理補(bǔ)充行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

          12、按照行領(lǐng)導(dǎo)的要求,安排好全行人員的制度學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)的時(shí)間安排,盡快提高行內(nèi)所有員工的綜合素質(zhì)。

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