工作計劃集錦（7篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校教科研工作會議的精神，立足現(xiàn)實、把握方向、回歸本質(zhì)、推動實踐，以“有效教學(xué)、加強(qiáng)備課組建設(shè)”為重點，充分發(fā)揮備課組在教育教學(xué)工作中的指導(dǎo)、管理、服務(wù)功能，為推動學(xué)校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展而努力。
工作總目標(biāo)制定如下：
1．堅持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為核心，以提高為重點，以實踐為根本，以教育科研促教育質(zhì)量的有效提高。
2．提高教育科學(xué)研究效率，提高教師理論素養(yǎng)。
二、工作重點與措施
本學(xué)期繼續(xù)改進(jìn)課堂教學(xué)，加強(qiáng)校本教研，不斷提高教育科研的針對性、實效性和應(yīng)用性。要立足有效課堂，關(guān)注教學(xué)的過程與方法，關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)。
（一）突出質(zhì)量核心意識
把提高教學(xué)質(zhì)量作為改革和發(fā)展的核心任務(wù)，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)管理。
（二）加強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)
1。加強(qiáng)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取多種方式，多種途徑強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，努力提高教師理論修養(yǎng)。讓每一位教師在精讀好書的同時，進(jìn)行自我反思，在深入學(xué)習(xí)、勇于實踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果。
2．加強(qiáng)組內(nèi)校本教研
多形式、多層次地開展校本教研的活動，努力解決教師在教學(xué)中碰到的疑難問題。
�。ㄈ┙M內(nèi)工作具體分析
1．認(rèn)真開展集體備課活動
在本學(xué)期尚未開學(xué)，學(xué)校就組織了統(tǒng)一的集體備課活動，并取得了豐碩的成功。我們美術(shù)集體備課組在這次活動中，集體研究確定了各級段教學(xué)進(jìn)度、各單元課時數(shù)；集體研究每節(jié)課、每次作業(yè)，集體研究每個單元教學(xué)的各主要細(xì)節(jié)，確定教學(xué)目標(biāo)、重點難點、突破方法等。并分工合作認(rèn)真細(xì)致的完成了三個級段本學(xué)期的所有美術(shù)教學(xué)課時的備課任務(wù)。
2．認(rèn)真做好本學(xué)期定時定點的集體備課學(xué)習(xí)活動
確定每周三上午第三節(jié)為集體備課、理論學(xué)習(xí)活動時間，除備課外，主要是學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真領(lǐng)會新課改的'理論核心，學(xué)校校本教研的有關(guān)理論和方法，指導(dǎo)具體的教學(xué)工作。
�。ㄋ模┙M內(nèi)教研活動安排
1、堅持參加每周二上午的備課組活動，共同研討自己所教級段所教課時的某一節(jié)課，尤其是針對解決所碰到的教學(xué)實際問題進(jìn)行教學(xué)科研，不斷交流、共同探討各自的經(jīng)驗體會，努力提升備課組教師的教學(xué)理念與專業(yè)水平。
2、積極參與各級公開課的教學(xué)活動，主動撰寫教學(xué)論文，認(rèn)真?zhèn)浜脙?yōu)秀教案。
工作計劃 篇2
為了進(jìn)一步貫徹落實省、市、縣教育部門關(guān)于平安校園建立的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校具體狀況，有計劃地推進(jìn)我校"建立平安校園"工作，特制訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想
建立平安校園工作是保護(hù)國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。學(xué)校從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識到建立平安校園工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實建立平安校園“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校建立平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把建立平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校建立平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：賈曠
副組長：馬明友、馬明東、林錫宇、孫鵬
組員：王昉、王忠、朱勇、劉溪、張懷俊、張增光、臧傳發(fā)、李起、朱凱
三、具體措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作常抓不懈。
學(xué)校充分重視建立平安校園工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實，確保建立平安校園工作的實施，提高思想認(rèn)識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項建立平安校園工作措施的落實。學(xué)校成立以黨委副書記、副校長為組長，分管建立平安校園衛(wèi)生的副校長為副組長，中層干部和班主任為成員的學(xué)校建立平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學(xué)校建立平安校園和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
�。ǘ┝⒆銓嶋H，明確工作重點。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，學(xué)校把以下幾個方面作為新年度建立平安校園的工作重心：
1、對學(xué)生加強(qiáng)交通安全、消防安全、人身安全、衛(wèi)生安全、危害等教育，增強(qiáng)自我安全意識和防范潛力。
2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，個性是法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念。
3、認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極資料的潛力。
4、加強(qiáng)對校舍和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，確保學(xué)生的生命安全。
5、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)，確保消防器材的完好。
6、加強(qiáng)對儀器室安全措施，嚴(yán)格劇、的管理。
7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作。
8、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，建立寬松、民主、和諧的育人環(huán)境。
9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識。
繼續(xù)開展建立平安校園活動是新形勢下學(xué)校"保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展"的重大舉措，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和學(xué)校的健康發(fā)展。因此，學(xué)校充分利用條幅、印發(fā)材料、班會課、黑板報等陣地進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步明確安全工作要求、安全防范知識等。用心引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和職責(zé)感，強(qiáng)化安全防范意識。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教育，提高安全防范潛力。
利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播等時間，同時根據(jù)各時令的特點開展"學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、爭做優(yōu)秀班群眾"、"安全教育周"、“演講與征文"以及舉辦講座、觀看影視片等途徑，對學(xué)生重點是加強(qiáng)思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，并注重自我保護(hù)潛力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的.安全防范潛力。
�。ㄎ澹┩晟浦贫�，安全工作有章可循。
結(jié)合學(xué)校實際和建立平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，個性要完善安全和衛(wèi)生管理制度。使得相關(guān)工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
（六）排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，我校按照上級相關(guān)要求，每月對校園進(jìn)行一次全面排查，各班堅持天天查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角、盲區(qū)。對存在的安全和衛(wèi)生隱患在校辦公會上進(jìn)行通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。
�。ㄆ撸﹨f(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門及學(xué)校周邊居委會和居民的關(guān)系，爭取他們?nèi)轿坏刂С帧Ｍ瑫r，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長的配合。
�。ò耍╅_展活動，建立工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與建立工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項活動：
1、交通安全教育系列活動。
2、應(yīng)急預(yù)案大演練。
3、安全衛(wèi)生專題講座。
4、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。
（九）強(qiáng)化職責(zé)，確保建立工作落實到位。
為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、專門室負(fù)責(zé)人、食堂人員、及學(xué)生本人等的職責(zé)。并分別與處室、班主任、學(xué)生簽訂安全職責(zé)書。同時，本著"誰主管、誰負(fù)責(zé)"的原則，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究職責(zé)人的職責(zé)，確保建立工作落實到位。
工作計劃 篇3
剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的`小學(xué)生，特制定本學(xué)期班級工作計劃。
一、班級基本情況
孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低,注意力容易分散;部分學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;
二、工作措施
(一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
一年級學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了
1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。
2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。
3、進(jìn)行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護(hù)意識.因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重.確實加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒，沒有老師指導(dǎo)不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危險，在校時間嚴(yán)禁隨意出校門。廁所存在安全隱患，提醒同學(xué)們上廁所時千萬注意安全，剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所，并對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場教育。
4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。一年級下學(xué)期班主任工作計劃5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)做好與家長的聯(lián)系工作。
本學(xué)期剛開始，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。特別是對于后進(jìn)生來說，這項工作尤為重要。
工作計劃 篇4
百年大計教育為本，教育大計教師為本。教師是素質(zhì)教育的實施 者。新課程使教師的職業(yè)角色和職能發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，這就要求教師 必須自覺實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)換，自我設(shè)計專業(yè)發(fā)展，提升自己各方面 的素養(yǎng)； 而學(xué)校應(yīng)該努力從外部因素和內(nèi)部因素兩方面創(chuàng)設(shè)環(huán)境和條 件，關(guān)注和促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，以適應(yīng)新形勢發(fā)展要求。
一、指導(dǎo)思想
由于我校教師隊伍年輕化，教師隊伍的整合至關(guān)重要和迫切。因 此， 我們必須把教師專業(yè)發(fā)展作為學(xué)校今后一個時期一切工作的核心 來抓，高度重視，刻不容緩。
我們針對學(xué)校發(fā)展的實際和實施課程改革的需要， 本著教師發(fā)展 “適度超前”的原則，建立我校教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，把教師教育作為實 施課程改革，推進(jìn)我�？畿S式發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工程，力求在短時間 內(nèi)造就一批高素質(zhì)、高水平教師。并力求使廣大教師能主動適應(yīng)當(dāng)代 經(jīng)濟(jì)建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革的需要，全面提高教師的專業(yè)知識、基 礎(chǔ)理論和教育教學(xué)技能的實際能力。
我校實施教師教育發(fā)展的目的是使每一個教師不僅能勝任本職 工作，成為合格的人民教師，而且還要把他們鍛造成為一支政治思想 過硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠進(jìn)行校本課程的開發(fā)的 科研型教師。在推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展中，一定要把提高教師的思想政治 教育放在教師教育的首要位置， 切實提高教師的思想政治素質(zhì)和師德 水平，使教師具有堅定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，具有高尚的 道德品質(zhì)、作風(fēng)正派、嚴(yán)于律己、以身作則，能為人師表。
經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真研究，充分討論，現(xiàn)擬定20xx學(xué)年度汝南縣第三 小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校實施年度工作計劃如下
�。ㄒ唬㈩I(lǐng)導(dǎo)重視、健全制度 為提高教師對自身專業(yè)發(fā)展重要性的認(rèn)識，本著對教師負(fù)責(zé)、對 教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度， 我校把教師專業(yè)發(fā)展工作擺在優(yōu)先實施的戰(zhàn)略 地位，納入學(xué)校工作的重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真實施。根據(jù)上 級文件并結(jié)合學(xué)校實際， 研究制定教師專業(yè)發(fā)展年工作措施和實施方 案，并成立“教師發(fā)展年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，學(xué)校主要行政、部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實施教師專業(yè)發(fā)展年 工作。
（二）、擬定個人三年規(guī)劃 促快速成長 我校組織教師制定個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃、年度專業(yè)發(fā)展計劃。
為了更好地讓教師邊學(xué)習(xí)邊整理自己， 我校特為每位中青年教師 制訂了一份教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃表，讓老師們進(jìn)行自我剖析，找出 自己的優(yōu)缺點，并及時進(jìn)行取長補(bǔ)短。能過教師個人專業(yè)發(fā)民規(guī)劃表 讓老師們再一次擁有照鏡子的機(jī)會，根據(jù)自己所定的三年目標(biāo)，借助 學(xué)校這個得力的平臺努力使自己達(dá)成目標(biāo)，并有更高層次的發(fā)展。
�。ㄈ�)、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、教育學(xué)、心理學(xué)理論。
2、教師師德培訓(xùn)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，正確理解并運(yùn)用黨的方針、 政策， 提高教師政治思想覺悟； 進(jìn)行師德修養(yǎng)、 職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)， 增強(qiáng)教師的職業(yè)道德觀念。
3、實施課程改革的通識性理論培訓(xùn)，使廣大教師能夠正確理解、 掌握國家實施課程改革實驗的基本理論，正確運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)，參與 實施課程改革實驗。
把新課程理論學(xué)習(xí)與研究及運(yùn)用能力的培訓(xùn)工作 作為學(xué)校各項工作的.重心，作為學(xué)校今后進(jìn)行繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。
抓好實施課程改革的學(xué)科性培訓(xùn)， 認(rèn)真組織開展各科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí) 和探討。
5、實施課題研究。
�。ㄋ模� 、學(xué)習(xí)形式 堅持自學(xué)與學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)相結(jié)合， 堅持舉辦校本研修與聘請 專家來校舉辦專題講座相結(jié)合； 堅持選派優(yōu)秀骨干教師參加各種短期 培訓(xùn)學(xué)習(xí)和集體派遣外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合。
�。�1）專家指導(dǎo)，專題講座。
我們本著“量力而行，適度超前”的發(fā)展策略，通過外請名家到校 講學(xué)或指導(dǎo)課堂教學(xué)， 把推進(jìn)課堂教學(xué)的現(xiàn)代化， 校本課程開發(fā)建設(shè)， 校本培訓(xùn)和校本研究，作為提高教師專業(yè)化素質(zhì)的重要途徑。
一是充分利用“請進(jìn)來”的智力資源優(yōu)勢，邀請專家或名師來校 指導(dǎo)課堂教學(xué)，在指導(dǎo)過程中，我們把專題講座與聽評課活動有機(jī)結(jié) 合起來，采取“教師現(xiàn)場上課——老師從課中提取問題，確立研討主 題——專家指導(dǎo)”的形式，使我們的老師既從中吸收理論營養(yǎng)，又得 到實踐操作的實際指導(dǎo)。
二是舉辦校本研修，力求使我校的全體教師，通過在校本研修活 動中的學(xué)習(xí)獲得實惠，在吸納先進(jìn)教育教學(xué)思想的同時，把教師的思 想統(tǒng)一到“科研興校、 特色揚(yáng)校、 進(jìn)取建校、 創(chuàng)新強(qiáng)校”的工作思路上。
（2）專題論壇，互學(xué)互助。
任課教師在積極參與國家、省、市級課題研究的同時，要鼓勵積 極進(jìn)行小課題研究， 為此各科教師在小課題研究上課題組老師們力求 從思想觀念和教育行為入手， 改變教師過去那種“單兵作戰(zhàn)”的研究方 式， 向規(guī)模研究要效益。
一是開展學(xué)習(xí)式教研活動。
通過研修班學(xué)習(xí)、 小組集體備課、相互交流等形式，吸引盡可能多的教師參與進(jìn)來，實 現(xiàn)教育資源共享；二是開展活動式教研。主要是根據(jù)各學(xué)科特點，以 學(xué)科備課組為單位，開展“常規(guī)教學(xué)”和“示范課教學(xué)”的“教學(xué)雙優(yōu)”活 動，通過教學(xué)常規(guī)研究、教學(xué)問題研究、新課程研究三個層次的研討 活動，為教師的成長構(gòu)建起發(fā)展的臺階。三是外出參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教 師視野。根據(jù)學(xué)校的需要，選派教師外出培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)，并規(guī)定每 一位外出參觀學(xué)習(xí)的教師，都必須結(jié)合自己的工作實際寫出學(xué)習(xí)心 得，及時查找不足，以便于更好的彌補(bǔ)。
�。�3）同伴互助，共同成長。
在實施校本研究過程中，我們充分發(fā)揮我校的教師年輕、工作熱 情高和勤學(xué)鉆研等人力資源，讓同學(xué)科教師形成積極的同伴互助模 式，加快我校師資隊伍的整合和教育教學(xué)素質(zhì)的提高。
一是以老帶新。讓新教師與科研能力相對較弱的教師，向老教師 與科研能力相對較強(qiáng)的老師拜師學(xué)藝，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
二是師徒結(jié)對子。通過探索課、引領(lǐng)課及示范課教學(xué)活動，讓教 師自己研究在授課中的長處與不足。
使具有不同教學(xué)特色的教師結(jié)成 對子，相互取長補(bǔ)短，逐步完善自己，迅速成為教學(xué)和研究的骨干。
三是聘請名師指點。為教師聘請專家、知名教師為指導(dǎo)教師，不 定期接受培訓(xùn)，使他們總結(jié)形成自己的教學(xué)特色，充分挖掘自身的發(fā) 展?jié)摿Α?/p>
�。�4）構(gòu)建 “網(wǎng)上交流平臺” 學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及技術(shù)優(yōu)勢，構(gòu)建新陽中學(xué)校園網(wǎng)上交流平 臺。開設(shè)了“課改論壇”、“教育信息”、“教學(xué)案例”、“教學(xué)反思”、“論 文交流”等欄目，讓老師們通過校園網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行廣泛交流，我們把教 師之間的直接對話和教師網(wǎng)上交流有機(jī)結(jié)合起來，通過教學(xué)設(shè)計討 論、 學(xué)生問題診斷、 教師聽評課交流、 教學(xué)反思交流、 教學(xué)問題研究、 知名教師與青年教師的對話等活動， 相互借鑒、 相互探討、 相互促進(jìn)、 共同成長。
�。�5）個案剖析，反思教育。
�。ㄋ模� 、組織措施 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：王紅艷 副組長：吳永寧 何曉燕 成 員：石晶 劉麗 孫秀蓮 陳英群 康凡 崔亞盟 王亞麗 劉艷 張博 王永生 劉新生 2、提高認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。
充分認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取 得成功的大事，是關(guān)系到實現(xiàn)新陽中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的大事�！鞍倌甏� 計，教育為本”教育大計，師資為本。師資隊伍的建設(shè)是辦好學(xué)校的 根本保證，因此，必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。認(rèn)真解決教師教育與教 學(xué)工作的矛盾和學(xué)習(xí)費(fèi)用。教師學(xué)習(xí)期間待遇不變，學(xué)校保證學(xué)習(xí)時 間，負(fù)責(zé)課程的調(diào)整，解決學(xué)習(xí)費(fèi)用，添置有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備。
3、實施各項活動，加快教師成長。
（1）制定教師專業(yè)發(fā)展工程的目標(biāo)考核細(xì)則，實施教師成長記 錄表。
（2）積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學(xué)習(xí)。
選派優(yōu)秀教師參加省、市、縣各級部門組織的實施課程改革的相 關(guān)培訓(xùn)和講座。積極組織人力、物力赴高校參觀學(xué)習(xí)。組織教師參加 各級教育教學(xué)研討會，不斷更新知識，吸納新方法。積極參加和深入 開展校內(nèi)的公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課；加強(qiáng)聽課、評課和說課活動； 加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)實踐的學(xué)習(xí)研究， 使教師正確理解和貫徹國家的 教育方針、教學(xué)計劃，掌握所教學(xué)科的教材、教法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué) 經(jīng)驗，提高實際教學(xué)能力。
4、建立學(xué)習(xí)型組織，把汝南縣第三小學(xué)建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型學(xué)校”。
�。�1）各年級組、各教研組要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué) 校的學(xué)習(xí)活動。
（2）組織教師參加教育科研活動，積極承擔(dān)各級科研課題，發(fā) 動教師自找課題進(jìn)行研究，提高教育科研水平和研究能力，以科研推 動教學(xué)改革，以科研推動學(xué)校發(fā)展。
（3）開展多種培訓(xùn)，堅持每周一次教研教改，組織跨學(xué)科教學(xué) 研究，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動課的研究和實踐，實現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教 育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。
5、加強(qiáng)過程管理，切實幫助教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。
督促教師制定中、長期學(xué)習(xí)計劃。加強(qiáng)對教師基本技能的培訓(xùn)、 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、 現(xiàn)代教育理論等與實施課程改革相關(guān)方面的培訓(xùn) 和提高。凡在規(guī)定期內(nèi)按計劃未完成學(xué)校所給任務(wù)，不能評優(yōu)選模， 不能晉級升職。
工作計劃 篇5
指導(dǎo)思想：
以浮橋幼教中心教師隊伍建設(shè)工作意見為指導(dǎo)，以新時期職業(yè)教育對教師的要求為標(biāo)準(zhǔn)，在園長指導(dǎo)下，以教科研活動和專業(yè)技能鑒定及競賽為載體，以教育教學(xué)水平和自身專業(yè)技能的提升為重點目標(biāo)，以教學(xué)研討、校本技能訓(xùn)練為主要形式開展各種活動，促進(jìn)青年工作室學(xué)員加速專業(yè)成長。培養(yǎng)工作室學(xué)員在原有基礎(chǔ)上使教育教學(xué)水平、實訓(xùn)指導(dǎo)能力、個人專業(yè)技能水平有較快提高。
本學(xué)期工作目標(biāo)：
1.制定青年教師成長規(guī)劃和目標(biāo)考核意見，有針對性地落實幫扶工作。幫助青年教師明確成長方向，創(chuàng)造快速成長條件;
2.加強(qiáng)對青年教師在教育理念的確立、教學(xué)方法的豐富、教學(xué)機(jī)制的把握、教學(xué)技藝的運(yùn)用等方面的培訓(xùn)與指導(dǎo);
3.引導(dǎo)青年教師對教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、反思，加強(qiáng)教育教學(xué)的理性探索，促進(jìn)青年教師成為研究型教師、專家型教師，打造工作室品牌教師;
4.每人至少有一篇較高質(zhì)量的論文發(fā)表或在縣市級論文評比中獲等級獎。
5.一半學(xué)員向全校上1節(jié)體現(xiàn)教改理念的公開教學(xué)課，并爭取上太倉市公開課。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1.心理健康：通過網(wǎng)絡(luò)建立一個可供青年教師交流、分享、釋疑、解惑、展示的平臺，通過這樣的平臺了解青年教師在工作中的疑問與困惑，積極應(yīng)對，幫助青年教師更好的融入工作之中。
2.理論學(xué)習(xí)：定期開展讀書沙龍，推薦經(jīng)典書目，每月撰寫讀書心得，并放在網(wǎng)絡(luò)上與大家分享。
3.基本功：①在各個年級組由組長根據(jù)教學(xué)要求督促青年教師的'基本功訓(xùn)練，并在組內(nèi)展示，包括每月的鋼琴曲目、繪畫及歌唱。②定期舉辦集體性的活動，交流展示大家的特長與優(yōu)勢。
工作計劃 篇6
XX年下半年，xx區(qū)財政工作繼續(xù)堅持穩(wěn)中求進(jìn)、科學(xué)發(fā)展、依法理財、改革攻堅的工作理念，積極發(fā)揮財政部門的職能作用，強(qiáng)化財稅征管，促進(jìn)財政增收，深化財政改革，提升理財水平，落實扶持政策，助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，共建社會和諧。重點做好以下五方面的工作：
一、發(fā)揮財政杠桿作用，服務(wù)發(fā)展大局
實施各項財政扶持政策，引導(dǎo)和帶動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級；統(tǒng)籌配置資金資源，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。一是落實財政專項資金，支持先進(jìn)裝備制造業(yè)發(fā)展、企業(yè)節(jié)能改造、技術(shù)創(chuàng)新等方面發(fā)揮最大效益。二是加大財政投入力度，推動軌道交通、崖門電鍍、銀洲湖紙業(yè)以及企業(yè)創(chuàng)新基地等園區(qū)建設(shè)，夯實經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)。三是按照xx銀洲湖新城工業(yè)園區(qū)統(tǒng)一開發(fā)建設(shè)管理工作方案的要求，做好6個擴(kuò)展園區(qū)收益分配方案，制定新一輪鎮(zhèn)級財政體制，進(jìn)一步理順事權(quán)與支出責(zé)任，合理區(qū)分各鎮(zhèn)的財政承受能力，完善財政激勵措施，激發(fā)鎮(zhèn)級經(jīng)濟(jì)的發(fā)展活力，促進(jìn)區(qū)鎮(zhèn)兩級互利共贏，均衡發(fā)展。四是統(tǒng)籌安排財政資金，全力推進(jìn)交通大會戰(zhàn)和城軌tod、交通bt、南湖征地等重點工程建設(shè)，為全區(qū)新一輪提速發(fā)展積蓄優(yōu)勢。五是合理調(diào)配現(xiàn)有財力，落實土地收儲資金，破解土地制約瓶頸，為全區(qū)加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級預(yù)留發(fā)展空間。
二、加強(qiáng)收入征管，促進(jìn)財政增收
落實收入目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化收入征管手段，確保財政收入持續(xù)平穩(wěn)增長。一是密切跟蹤重點稅源變化趨勢，密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)形勢變化，留意各項財稅政策變動，強(qiáng)化收入分析測算工作，確保完成年度收入任務(wù)。二是做好市級籌發(fā)展資金機(jī)制實施后的財力測算，積極爭取市級支持，減輕我區(qū)支出壓力。三是加強(qiáng)溝通聯(lián)系，協(xié)同職能部門和相關(guān)鎮(zhèn)（街、區(qū)），推進(jìn)羽絨服裝廠、合成纖維廠、城郊村朝陽里等9個“三舊”改造項目盡快進(jìn)入土地出讓環(huán)節(jié)，促進(jìn)土地出讓計劃盡快落實。四是加快閑置資產(chǎn)的處置盤活，提升資產(chǎn)運(yùn)營效益。五是嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理的政策規(guī)定，確保各項非稅收入及時繳入財政專戶。
三、積極統(tǒng)籌財力，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。
以“守住底線、突出重點、覆蓋城鄉(xiāng)、標(biāo)準(zhǔn)提高、差距縮小、機(jī)制創(chuàng)新”為總體要求，繼續(xù)統(tǒng)籌財力優(yōu)先用民生支出，全面提升群眾幸福感。一是繼續(xù)整合利用各種社會救助資源，建立全區(qū)社會救助信息共享平臺，通過社會保障卡實現(xiàn)低保金、臨時救助、醫(yī)療救助等“一卡通”。二是落實財政醫(yī)改補(bǔ)助資金，加快我區(qū)平價醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，保障基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行。三是繼續(xù)推進(jìn)保障性安居工程和分質(zhì)供水工程建設(shè)，打造城區(qū)居民宜居環(huán)境。四是完善普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度，支持教育創(chuàng)現(xiàn)和學(xué)前教育、特殊教育，促進(jìn)教育公平。五是落實強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)措施，支持新農(nóng)村建設(shè)，推進(jìn)城市公共設(shè)施向農(nóng)村延伸、公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋，全面改善和優(yōu)化農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境，提高農(nóng)民生活水平。
四、強(qiáng)化財政監(jiān)管，構(gòu)建財政風(fēng)險防范機(jī)制
加大資金監(jiān)管力度，筑牢財政風(fēng)險防控體系。一是制定《xx區(qū)國有土地使用權(quán)出讓收支管理辦法》，明確相關(guān)部門在土地出讓收入征收和管理工作中的職責(zé)，確定區(qū)、鎮(zhèn)（街、區(qū)）土地出讓收入分配辦法，規(guī)范鎮(zhèn)級土地出讓支出行為。二是加強(qiáng)政府性債務(wù)管理，做好到期債務(wù)還貸測算， 研究制定債務(wù)風(fēng)險應(yīng)急處置預(yù)案,及時防范債務(wù)風(fēng)險。三是對省級財政資金開展檢查，確保財政資金安全并取得實效。四是繼續(xù)抓好財政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作，完善農(nóng)村財務(wù)委托第三方管理機(jī)制，以實現(xiàn)對農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織財務(wù)事前、事中、事后的全程監(jiān)督管理。五是開展非稅收入項目情況調(diào)查工作，重新建立非稅收入項目情況資料庫，掌握我區(qū)非稅收入來源情況，制定加強(qiáng)和完善非稅收入征收管理的工作措施。六是組織開展項目評審質(zhì)量檢查，推進(jìn)項目評審質(zhì)量管理水平的提高。
五、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，樹立財政隊伍良好形象
以增強(qiáng)財政干部戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，著力樹立xx財政部門“為民理財、清正廉潔、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的良好形象。一是繼續(xù)鞏固教育實踐活動成果，把好的做法和經(jīng)驗以制度的形式固化下來，建立健全各項制度，狠抓制度落實，用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督，形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的'新常態(tài)。二是根據(jù)區(qū)紀(jì)委的要求，部署開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，進(jìn)一步健全內(nèi)部制度建設(shè)，增強(qiáng)干部隊伍拒腐防變的能力。三是深入開展政務(wù)黨務(wù)公開，完善財政信息平臺，繼續(xù)做好“1+3”清單編制的審核，主動公開政務(wù)信息，增強(qiáng)財政工作透明度，自覺接受社會監(jiān)督。四是廣泛開展新《預(yù)算法》的宣傳學(xué)習(xí)活動，通過聽一堂課、考一場試，參加一場競賽，加強(qiáng)財政系統(tǒng)干部對新《預(yù)算法》的理解和認(rèn)識。五是嚴(yán)格執(zhí)行行政績效白皮書考核制度，以半年評估工作為契機(jī)，進(jìn)一步提升執(zhí)行力，落實監(jiān)督檢查，把機(jī)關(guān)作風(fēng)考核各項工作落到實處。六是把“四個一”幫扶群眾工程作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重要載體，精心組織，為群眾辦實事，令群眾得實惠，讓干部受鍛煉。
工作計劃 篇7
20xx年分解為四個季度：一季度、二季度、三季度、四季度。
一季度
1、對區(qū)域內(nèi)奉化三江進(jìn)行貨架更換。
2、對終端的一些a類網(wǎng)點進(jìn)行重點的客情維護(hù)以此提升終端網(wǎng)點的銷量;
3、對潛力大的網(wǎng)點進(jìn)行一些特價活動;
4、拓展新網(wǎng)點7家,其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)三家，鄞州奉化區(qū)四家。
二季度
1、協(xié)調(diào)產(chǎn)品管理部、市場部指導(dǎo)區(qū)域按網(wǎng)點銷售abc進(jìn)行管理與建設(shè)，同時指導(dǎo)產(chǎn)品的.銷售、提升產(chǎn)品的終端形象;
2、對區(qū)域內(nèi)學(xué)校商店月均回款在1.0萬元以上的網(wǎng)點進(jìn)行買贈促銷活動;
3、拓展新網(wǎng)點7家,其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)四家，鄞州奉化區(qū)三家。
三季度
1、第三季度的時候，學(xué)校網(wǎng)點大多時間多是處于放假狀態(tài)，工作的重點在于連鎖商超，加強(qiáng)銷售管理;
2、由于天氣炎熱，銷量會有所下滑。這時要調(diào)整好自己的心態(tài)以及跟蹤了解送貨員的心理，與他們做好溝通;
3、為第四季度的銷量沖刺做好準(zhǔn)備;
4、拓展新網(wǎng)點3家,其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)1家大賣場，,鄞州奉化區(qū)2家;
5、對前幾個季度新開網(wǎng)點進(jìn)行整理和維護(hù)。
四季度
1、第四季度是一個銷售的高峰期，實施銷售沖量方案;
2、對區(qū)域內(nèi)的三江系統(tǒng)超市進(jìn)行促銷活動;
3、區(qū)域內(nèi)學(xué)校商店月均回款在1萬元以上的網(wǎng)點進(jìn)行一次產(chǎn)品推廣活動;
4、對沃爾瑪萬達(dá)店進(jìn)行散稱糕點、蛋糕的特價銷售活動;
5、做好XXXX年工作計劃、任務(wù)分解、費(fèi)用預(yù)算等工作。
這就是我所制定的20xx年個人工作計劃，假如有不妥之處，請給予指正。我會以這個計劃為指向努力的工作，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
【工作計劃】相關(guān)文章：
工作計劃工作計劃02-05
工作計劃07-14
工作計劃07-10
[經(jīng)典]工作計劃08-29
[精選]工作計劃10-27
(精選)工作計劃09-27
工作計劃（經(jīng)典）09-24
工作計劃[經(jīng)典]11-10
工作計劃【精選】08-08
工作計劃【精選】08-08