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        規(guī)劃工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-12-19 09:43:21 工作計(jì)劃 我要投稿

        關(guān)于規(guī)劃工作計(jì)劃范文九篇

          光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的規(guī)劃工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于規(guī)劃工作計(jì)劃范文九篇

        規(guī)劃工作計(jì)劃 篇1

          根據(jù)縣教育局、縣衛(wèi)生局年初下達(dá)的工作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防控制工作,我院結(jié)合縣疾控中心下發(fā)的《幼托機(jī)構(gòu)、學(xué)校查驗(yàn)接種證工作步驟》要求,特制定如下

          一、督導(dǎo)內(nèi)容:

          1、認(rèn)真向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),取得領(lǐng)導(dǎo)重視,合理安排接種人員和補(bǔ)證補(bǔ)種時(shí)間,并會(huì)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)學(xué)校做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,認(rèn)真做好春季和秋季幼兒、學(xué)生接種證查驗(yàn)工作。

          2、主動(dòng)與小學(xué)、幼兒園等聯(lián)系,協(xié)調(diào)與學(xué)校查驗(yàn)接種證有關(guān)工作,掌握本轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)及小學(xué)本底資料。

          3、對(duì)托幼機(jī)構(gòu)、小學(xué)進(jìn)行巡回督導(dǎo),指導(dǎo)、協(xié)助開(kāi)展預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,并掌握相關(guān)接種信息。

          4、合理安排時(shí)間對(duì)需要補(bǔ)種的兒童進(jìn)行預(yù)防接種,接種前安排好接種人員、接種器械、接種場(chǎng)地、接種資料表冊(cè)的準(zhǔn)備、疫苗的領(lǐng)取等。

          5、補(bǔ)證補(bǔ)種前認(rèn)真進(jìn)行卡證核對(duì),以杜絕重復(fù)接種等差錯(cuò)發(fā)生;仔細(xì)詢問(wèn)兒童的健康狀況,告知有關(guān)事項(xiàng),進(jìn)行預(yù)檢并認(rèn)真填寫(xiě)《入托入學(xué)查驗(yàn)接種證告家長(zhǎng)書(shū)》。

          6、補(bǔ)辦接種證要嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》分學(xué)齡前兒童和學(xué)齡兒童分別補(bǔ)辦《接種證》和復(fù)制接種卡,將補(bǔ)卡證情況登記入《海鹽縣查驗(yàn)接種證補(bǔ)證補(bǔ)種情況登記表》

          7、補(bǔ)種時(shí)要嚴(yán)格按照疫苗的免疫程序和注意事項(xiàng)進(jìn)行,將補(bǔ)種情況登記入《海鹽縣入托入學(xué)兒童補(bǔ)證補(bǔ)種登記表》。

          8、補(bǔ)證,補(bǔ)種結(jié)束后及時(shí)上報(bào)各統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

          二、督導(dǎo)實(shí)施:

          1、被督導(dǎo)單位的確定:所有民主鎮(zhèn)轄區(qū)的村均為被督導(dǎo)單位,同時(shí)根據(jù)時(shí)間安排。

          2、收集信息:在對(duì)各級(jí)進(jìn)行督導(dǎo)時(shí),督導(dǎo)者應(yīng)填寫(xiě)相應(yīng)調(diào)查表。收集信息的方法是:與衛(wèi)生人員交談;檢查各種記錄、報(bào)表;觀察實(shí)際操作;與群眾交談;入戶調(diào)查等。

          3、解決問(wèn)題:在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)中,當(dāng)完成信息收集后,督導(dǎo)者應(yīng)召集被督導(dǎo)單位的工作人員一起進(jìn)行討論,要討論觀察所見(jiàn),找出最主要的問(wèn)題,分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,找出解決問(wèn)題的方法。

          4、書(shū)寫(xiě)督導(dǎo)報(bào)告:內(nèi)容包括:解決問(wèn)題的方法或建議;需采取的行動(dòng)和實(shí)施的日期;下次督導(dǎo)時(shí)間等。督導(dǎo)人員和被督導(dǎo)單位應(yīng)保存督導(dǎo)報(bào)告和使用的督導(dǎo)調(diào)查表。

          督導(dǎo)人員按照督導(dǎo)表內(nèi)容開(kāi)展工作,負(fù)責(zé)解決督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的技術(shù)疑難問(wèn)題。

        規(guī)劃工作計(jì)劃 篇2

          (一)在醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)更新的前提下,完善我部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)更新并與之同步,將有關(guān)科室的檢查信息快捷的收集、整理、匯總,在第一時(shí)間拿出個(gè)案《體檢評(píng)估報(bào)告及醫(yī)療、保健、衛(wèi)生咨詢建議》。真正做到健康檔案數(shù)據(jù)化、標(biāo)準(zhǔn)化、連續(xù)化。

         。ǘ└鶕(jù)可調(diào)閱的財(cái)務(wù)資料,分析市場(chǎng)、總結(jié)市場(chǎng)規(guī)律,在不違背醫(yī)療法規(guī)、醫(yī)師職業(yè)道德規(guī)范的前提下,本著“施行醫(yī)療服務(wù)、傳播保健理念”的宗旨、及時(shí)糾正市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作的可操作策略(與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院建立細(xì)化的橫向業(yè)務(wù)聯(lián)系、人員培訓(xùn)戰(zhàn)略、保險(xiǎn)公司的可操作的體檢表格更新、學(xué)校體檢的人性化、科學(xué)性、合理性的座談)。

         。ㄈ┻m當(dāng)?shù)臅r(shí)候,進(jìn)行醫(yī)院全員營(yíng)銷培訓(xùn),逐步提高醫(yī)院整體營(yíng)銷水平。醫(yī)療服務(wù)營(yíng)銷,不同于有形產(chǎn)品的營(yíng)銷。產(chǎn)品營(yíng)銷,可能是與生產(chǎn)者關(guān)系不大的工作;而醫(yī)療服務(wù)過(guò)程是病人來(lái)醫(yī)院后的具體醫(yī)療行為,涉及到醫(yī)療服務(wù)的各環(huán)節(jié),聯(lián)系到提供醫(yī)療服務(wù)的所有醫(yī)務(wù)人員。如何讓病人來(lái)醫(yī)院接受比較滿意的醫(yī)療服務(wù),自然就涉及到相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的營(yíng)銷觀念,以及具體的營(yíng)銷行為。 提高我醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的營(yíng)銷意思、營(yíng)銷水平,進(jìn)行醫(yī)院內(nèi)部的營(yíng)銷培訓(xùn)工作、營(yíng)銷工作,有時(shí)候更重要。

          (四)客戶服務(wù)的窗口形象建立。把“堅(jiān)持有熱情、有尊嚴(yán)、有理性的服務(wù)客戶、堅(jiān)守職業(yè)道德、遵守職業(yè)醫(yī)師守則、”貫穿在服務(wù)的全程中。規(guī)范醫(yī)療服務(wù),根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況進(jìn)行一定程度的客服工作,提高醫(yī)院現(xiàn)有客戶的滿意度,忠誠(chéng)度,促進(jìn)醫(yī)院的良好口碑,從而促進(jìn)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益?蛻舴⻊(wù)工作也是銷售工作配套的慣例。這同時(shí)也是全體醫(yī)務(wù)人員共同的工作。

          (五)明確工作職能,有計(jì)劃的有效率的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作。適時(shí)組織、安排周邊社區(qū)健康、衛(wèi)生相關(guān)公益工作。利用每年“送三下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)”、“國(guó)際艾滋病日”、“結(jié)核病日”“戒煙日”等系列社會(huì)公益活動(dòng)、有計(jì)劃的針對(duì)城鎮(zhèn)、農(nóng)村市場(chǎng)的開(kāi)展大型免費(fèi)體檢、健康評(píng)估咨詢活動(dòng);此項(xiàng)工作本身涉及到市場(chǎng)人員對(duì)相關(guān)政府職能部的公關(guān)能力,以及有效舉行活動(dòng)的執(zhí)行能力,活動(dòng)效果的分析、統(tǒng)計(jì)能力。

          經(jīng)過(guò)多年的時(shí)間證明:此類活動(dòng)的成功進(jìn)行,既是醫(yī)院形象、醫(yī)院品牌的進(jìn)一步推廣,也可以直接促進(jìn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益(發(fā)現(xiàn)病人,從而直接帶來(lái)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益)。

        規(guī)劃工作計(jì)劃 篇3

          中心小學(xué)的教師中,有從城鎮(zhèn)調(diào)來(lái)的教師,也有剛走上工作崗位不久的一些年輕老師,教師教學(xué)水平參差不齊,部分教師陳舊的教育觀念仍未完全改變,在過(guò)去的幾年里雖然也開(kāi)展了校本培訓(xùn),但總覺(jué)見(jiàn)效不大。為了更好地加強(qiáng)我校教師群體學(xué)習(xí)化組織的建設(shè),使全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、終身教育的新理念,本學(xué)期,我們將努力建構(gòu)校本培訓(xùn)體系,扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校十一五小繼教校本培訓(xùn)計(jì)劃如下:

          一、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          為切實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作,學(xué)校專門(mén)成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長(zhǎng):

          組員:

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。把提高教師的職業(yè)道德水平放在首位,提高針對(duì)性、注重實(shí)效性,并滲透在教學(xué)活動(dòng)中。通過(guò)不斷地持之以恒地培訓(xùn)教育,使全體教師達(dá)到具有獻(xiàn)身教育的精神。

          2、提高班主任的素質(zhì)和工作能力。組織班主任完成“三個(gè)一”的培訓(xùn)任務(wù):即讀好一本書(shū),一個(gè)主題班會(huì)設(shè)計(jì)展示,一個(gè)工作案例剖析。同時(shí),加強(qiáng)本校班主任的互動(dòng)研討、班會(huì)課觀摩交流等,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在學(xué)校中的互助、引領(lǐng)作用,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的共享。

          3、提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。提升教師的教育理論素養(yǎng),不斷完善教師的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系,提高教師的授課技能。

          4、提高教師教育科研能力和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)教師的教育科研意識(shí),鼓勵(lì)引導(dǎo)教師參與教育科研,并積極交流教育科研經(jīng)驗(yàn),使參訓(xùn)教師在探索研究中提高科研能力。培養(yǎng)和樹(shù)立教育科研骨干,以營(yíng)造教育科研的風(fēng)氣和提高教師的教育科研能力。在全體教師中倡導(dǎo)“讀名著,誦經(jīng)典”,提高教師的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

          5、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。全體教師要學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),充分利用多媒體教室的先進(jìn)設(shè)備,探索構(gòu)建新的教學(xué)模式,提高對(duì)學(xué)科知識(shí)、教育理論與信息技術(shù)進(jìn)行有效整合的水平。

          6、對(duì)教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。在全體師生中倡導(dǎo)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字,不斷加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作。加大語(yǔ)文教師的語(yǔ)言文字培訓(xùn)力度,抓好35歲以下青年教師普通話水平升級(jí)測(cè)試,提高全校語(yǔ)文教師普通話測(cè)試達(dá)標(biāo)率。

          三、六種培訓(xùn)方式

          1、骨干教師講座

          請(qǐng)校內(nèi)外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)校講學(xué),以擴(kuò)展教師們的視野,提高教師們的水平。

          2、組織經(jīng)驗(yàn)交流

          組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。

          3、外出訪問(wèn)考察

          安排不同層次教師外出訪問(wèn)考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法,推動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

          4、參加組織培訓(xùn)

          學(xué)校鼓勵(lì)教師參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各種培訓(xùn),同時(shí)積極創(chuàng)造條件,組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn),為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。

          5、加強(qiáng)自我研修

          鼓勵(lì)教師自我研修;建立教師研修激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)個(gè)體學(xué)歷進(jìn)修和素質(zhì)提高研修。

          6、做到以研促訓(xùn)

          以課題研究為載體,不斷提高教師教育教學(xué)能力和科研能力;逐步強(qiáng)化學(xué)科組的教研活動(dòng),發(fā)揮以研促教,研為學(xué)用的目標(biāo)。

          四、管理辦法

          1、為使校本培訓(xùn)逐漸走上規(guī)范化、制度化,規(guī)定每位教師參加校本培訓(xùn)時(shí)間不得少于規(guī)定學(xué)時(shí),將學(xué)時(shí)數(shù)分解到每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目上,根據(jù)出勤率、考核成績(jī)等實(shí)際情況評(píng)定最終成績(jī)。

          2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的過(guò)程管理,認(rèn)真做好教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等,促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究的良性互動(dòng)。

          3、建立校本培訓(xùn)檔案。校本培訓(xùn)檔案資料包括各項(xiàng)規(guī)章制度、培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。

          4、建立健全校本培訓(xùn)教師個(gè)人檔案,內(nèi)容涵蓋學(xué)校集體培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、情況記錄、個(gè)人反思、自學(xué)筆記、有關(guān)材料、聽(tīng)課記錄、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等。

          5、建立健全校本培訓(xùn)考核制度。學(xué)期末校本培訓(xùn)考核小組對(duì)教師進(jìn)行考核。

          五、保障措施

          1、校長(zhǎng)是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全校本培訓(xùn)制度,包括考勤、考核、獎(jiǎng)懲等。各培訓(xùn)項(xiàng)目要管理到位,保證校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)研究有序而高效地開(kāi)展,提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。

          2、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要幫助各分項(xiàng)培訓(xùn)制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,建立行之有效的培訓(xùn)模式,并指導(dǎo)組織實(shí)施。

          3、各培訓(xùn)項(xiàng)目要加強(qiáng)協(xié)作,各培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定計(jì)劃和實(shí)施意見(jiàn),認(rèn)真抓好項(xiàng)目典型,確保校本培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

          4、對(duì)“校本培訓(xùn)”的實(shí)施要形成共識(shí)。

          一是校長(zhǎng)是培訓(xùn)的第一責(zé)任人,要為教師培訓(xùn)創(chuàng)造最好的條件。校長(zhǎng)的重視和水平體現(xiàn)在能有效地提高教師的自身素質(zhì)。分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理,確保實(shí)效性。二是學(xué)校管理要把提高教師素質(zhì)做為課程改革中的首要任務(wù),把主要的時(shí)間、精力、經(jīng)費(fèi)投入到提高教師素質(zhì)的工作中去。三是教師要明確校本培訓(xùn),教師是最大的受益者,是提升專業(yè)化水平、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。

          校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。為了使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化,我們將在在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整,逐步充實(shí),日漸完善。

        規(guī)劃工作計(jì)劃 篇4

          1、加強(qiáng)中隊(duì)人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)關(guān)于城市建設(shè)、城市規(guī)劃監(jiān)察工作方面的方針、政策、法律法規(guī),加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè),不斷提高中隊(duì)人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          2、采取事前介入、提前告知、宣傳政策、后果預(yù)警的辦法,對(duì)因房屋征收、擬拆遷區(qū)域可能出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題進(jìn)行事前分析,提前告知或提示群眾;按照“早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處理”的原則,增加巡查密度,強(qiáng)化執(zhí)法責(zé)任,及時(shí)將各類違法建設(shè)行為解決在萌芽狀態(tài),降低執(zhí)法成本,減少群眾損失。

          3、把嚴(yán)肅執(zhí)法與協(xié)商解決以及把行政命令與友情協(xié)商有機(jī)結(jié)合起來(lái),將具有強(qiáng)制力的告知方式轉(zhuǎn)換成“為民提示”;將教育與處罰有機(jī)結(jié)合起來(lái),用耐心說(shuō)服教育來(lái)感化當(dāng)事人,變被動(dòng)履行為自覺(jué)遵守。

          4、督促、指導(dǎo)南白、龍坑兩鎮(zhèn)對(duì)違法建設(shè)案件的查處,提高辦案質(zhì)量,同時(shí),將管理重心下移,深入社區(qū)、村(居),分析違法建設(shè)形成的原因,及時(shí)解決與群眾利益相關(guān)的難題;認(rèn)真辦理規(guī)劃投訴舉報(bào)服務(wù)熱線,及時(shí)解答難題,處理問(wèn)題,做到“件件有落實(shí),事事有回音”。

          5、加大巡查力度,確保無(wú)監(jiān)察盲點(diǎn)。中隊(duì)將通過(guò)各種渠道及時(shí)掌握縣城的舊城改造、新區(qū)開(kāi)發(fā)等信息,把擬征地范圍列入

          重點(diǎn)監(jiān)控區(qū)域,加大巡查密度,嚴(yán)防死守,以杜絕違法建設(shè)行為的發(fā)生,同時(shí)加大對(duì)規(guī)劃區(qū)內(nèi)邊遠(yuǎn)轄區(qū)的巡查力度。

          6、加大對(duì)在建工程的監(jiān)管力度,杜絕違法超建情況。中隊(duì)將對(duì)在建工程的監(jiān)管實(shí)行跟蹤檢查制,并將責(zé)任落實(shí)到人,擬出具體的方案報(bào)大隊(duì)審批后開(kāi)始實(shí)施。

          7、加強(qiáng)違法建設(shè)巡查隊(duì)員的學(xué)習(xí)教育,不斷提高隊(duì)員素質(zhì),對(duì)違法建設(shè)“打早、打小”,發(fā)現(xiàn)一起、處理一起,有效遏止違法建設(shè)滋生、蔓延。

          8、積極主動(dòng)保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          二〇一*年一月九日

        規(guī)劃工作計(jì)劃 篇5

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。公司成立以總經(jīng)理××為組長(zhǎng),其他副總為副組長(zhǎng),各二級(jí)單位(部門(mén))主要負(fù)責(zé)人為成員的春運(yùn)運(yùn)輸領(lǐng)導(dǎo)小組,各二級(jí)單位結(jié)合實(shí)際也成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保節(jié)日運(yùn)輸安全、優(yōu)質(zhì)。

          2、加強(qiáng)對(duì)駕駛員管理和教育。公司要求各二級(jí)單位在節(jié)前要專門(mén)召開(kāi)一項(xiàng)駕駛員會(huì)議,交待安全注意事項(xiàng),并要求他們從近期發(fā)生的幾起重特大中汲取教訓(xùn),不開(kāi)超載和超速車、遇緊急情況采取恰當(dāng)?shù)拇胧M量避免和減少的.發(fā)生。同時(shí)對(duì)參加節(jié)日運(yùn)輸?shù)鸟{駛員逐一進(jìn)行違章記分比對(duì),對(duì)記滿12分的駕駛員,一律不得從事節(jié)日運(yùn)輸,對(duì)違章三次以上未處理的駕駛員,原則上也不予參加節(jié)日運(yùn)輸。

          3、加強(qiáng)對(duì)營(yíng)運(yùn)車輛的技術(shù)管理。公司要求凡參加節(jié)日運(yùn)輸?shù)能囕v,必須進(jìn)行車輛安全檢測(cè),不合格的不予參加節(jié)日運(yùn)輸。同時(shí)要求各營(yíng)運(yùn)車輛必須配備有效的消防器材、應(yīng)急錘等,不得私設(shè)小板凳或加座。

          4、加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)站的源頭管理。嚴(yán)格按照《汽車客運(yùn)站安全生產(chǎn)規(guī)范》,健全并落實(shí)安全生產(chǎn)管理制度,規(guī)范例行檢查、出站檢查等安檢工作,做到“易燃、易爆、易腐蝕”等危險(xiǎn)品不進(jìn)站、無(wú)關(guān)人員不進(jìn)站、無(wú)關(guān)車輛不進(jìn)站;超網(wǎng)載客車不出站、安全例行檢查不合格車輛不出站、駕駛員資格不符合要求不出站、車輛證件不齊全不出站、出站登記表未經(jīng)簽字審核不出站。

          5、開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除安全隱患。節(jié)前公司將組織人員對(duì)全公司的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行全面檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除安全隱患。

          6、充分利用現(xiàn)有的監(jiān)控設(shè)備和g定位裝置,全程監(jiān)控進(jìn)出站的人員、車輛。落實(shí)專人負(fù)責(zé)gps定位監(jiān)控值班,發(fā)現(xiàn)違章行為及時(shí)提醒、教育,確保車站秩序良好,車輛安全運(yùn)行。

          7、簽訂節(jié)日運(yùn)輸安全責(zé)任狀,落實(shí)安全責(zé)任。總公司與各二級(jí)單位簽訂責(zé)任狀,二級(jí)單位與駕駛員、車主簽訂責(zé)任狀、落實(shí)安全責(zé)任。

          8、加強(qiáng)安全宣傳教育,營(yíng)造節(jié)日安全運(yùn)輸氛圍。汽車客運(yùn)站將充分利用橫幅、站牌、電子顯示屏、錄像等,加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育,對(duì)過(guò)往旅客和駕駛員宣傳交通安全知識(shí),提高交通運(yùn)輸參與者安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

          ××汽車運(yùn)輸有限公司

        規(guī)劃工作計(jì)劃 篇6

          一、總體工作思路

          堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),在市委、市政府新的發(fā)展思想指引下,把握新機(jī)遇、開(kāi)拓新思路、挖掘新潛力、建設(shè)新**,努力讓規(guī)劃發(fā)揮對(duì)我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境建設(shè)的綜合調(diào)控作用,提升民眾幸福感,展現(xiàn)**特色風(fēng)貌,建設(shè)一個(gè)宜業(yè)、宜居、宜游的美麗**。

          二、規(guī)劃編制工作

          (一)編制**市城鄉(xiāng)總體規(guī)劃

          通過(guò)編制全域一體的城鄉(xiāng)總體規(guī)劃,確立“全域**”的理念,整合全**城鄉(xiāng)之間的各種資源,統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)之間的均衡發(fā)展,做到目標(biāo)統(tǒng)一、規(guī)模統(tǒng)一、布局統(tǒng)一和建設(shè)時(shí)序統(tǒng)一,以法定規(guī)劃形式指導(dǎo)城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目落地,協(xié)調(diào)各類建設(shè)用地布局,真正實(shí)現(xiàn)“一個(gè)**一個(gè)空間,一個(gè)空間一個(gè)規(guī)劃”。

          (二)編制控規(guī)分區(qū)單元規(guī)劃

          依據(jù)**市城鄉(xiāng)總體規(guī)劃,結(jié)合工業(yè)區(qū)、鎮(zhèn)、街道等行政界線和自然界線,實(shí)現(xiàn)在市域范圍內(nèi)控規(guī)單元?jiǎng)澐忠?guī)劃全覆蓋,從而能更好地指導(dǎo)地塊控規(guī)的編制工作,適應(yīng)城鄉(xiāng)規(guī)劃信息化管理需要。

          (三)建立規(guī)劃編制“一套圖”制度

          為了統(tǒng)籌各層面規(guī)劃成果,使各類規(guī)劃利用能夠更充分更科學(xué),切實(shí)指導(dǎo)城市規(guī)劃建設(shè)工作,有必要對(duì)各類規(guī)劃成果進(jìn)行全面梳理,構(gòu)建規(guī)劃編制管理利用綜合公共平臺(tái),建立面向規(guī)劃決策的統(tǒng)一、規(guī)范的一套圖制度。

          三、服務(wù)市委、市政府中心工作

          市委、市政府提出加快推進(jìn)活力港城、宜居城市、美麗**、幸福**“四大工程”建設(shè),以實(shí)實(shí)在在的工作成效,使**更具活力、更為美麗、更加和諧、更加幸福。為此,我局將堅(jiān)持規(guī)劃先行,以主動(dòng)、靠前的服務(wù)方式做好項(xiàng)目的前期規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,為項(xiàng)目加快實(shí)施創(chuàng)造條件。

          四、更新和提升規(guī)劃展示館內(nèi)布展內(nèi)容

          規(guī)劃展示館建于20xx年下半年,*年來(lái),我市規(guī)劃建設(shè)事業(yè)飛速發(fā)展,為了能更準(zhǔn)確反映我市當(dāng)前的建設(shè)成就,有必要對(duì)展示內(nèi)容作適當(dāng)更新和提升。目前,我局已與原布展公司上海風(fēng)雨筑洽談,爭(zhēng)取在今年年底完成更新和提升方案報(bào)市政府審批,明年上半年開(kāi)始動(dòng)工。

        規(guī)劃工作計(jì)劃 篇7

          一、規(guī)劃編制

          1、深化生態(tài)城啟動(dòng)區(qū)城市設(shè)計(jì)導(dǎo)則編制。

          2、開(kāi)展生態(tài)城啟動(dòng)區(qū)控規(guī)編制前期工作。

          3、開(kāi)展獅山路地下空間設(shè)計(jì)前期工作。

          二、市政規(guī)劃

          4、完成20xx年度1:1000地形圖的測(cè)繪及更新的專家驗(yàn)收和地下管線的更新工作,保持?jǐn)?shù)據(jù)的現(xiàn)勢(shì)性,為規(guī)劃建設(shè)工作提供有力支持。

          5、開(kāi)展蘇州高新區(qū)慢行交通系統(tǒng)規(guī)劃,慢行交通綠色環(huán)保,慢行交通占出行總量超過(guò)50%以上,構(gòu)建安全舒適的慢行交通環(huán)境,方便與軌道交通、公共交通一體化換乘,符合高新區(qū)綠色城市、低碳生活的理念。

          6、完成普洛斯項(xiàng)目的配套市政工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,重點(diǎn)做好道路、水系、污水等工程的設(shè)計(jì)和協(xié)調(diào)工作。

          三、重點(diǎn)項(xiàng)目

          7、完成高新區(qū)展示館布展方案招投標(biāo)工作。

          8、完成20xx年規(guī)劃年冊(cè)終稿。

          9、完成本單位黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核工作及工作人員年度考核工作。

          10、重點(diǎn)項(xiàng)目服務(wù):做好白馬澗理想商業(yè)、五龍山宕口整治管理用房、綠寶二期、銀莊、楓橋中心幼兒園、敬恩小學(xué)擴(kuò)建、惠豐花園二區(qū)三期、綠葉等重點(diǎn)項(xiàng)目服務(wù)工作。

        規(guī)劃工作計(jì)劃 篇8

          指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文研訓(xùn)工作繼續(xù)以推進(jìn)課程改革為核心,學(xué)習(xí)新課標(biāo)、把握新理念、通研新教材、探究新教法;科學(xué)建構(gòu)教育教學(xué)理論新體系;以學(xué)科教學(xué)建議的學(xué)習(xí)落實(shí)為契機(jī),重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和教師課堂教學(xué)行為的規(guī)范;以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,進(jìn)一步完善校本教研機(jī)制,引導(dǎo)教師開(kāi)展課題研究,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng);積極開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源,不斷豐厚師生人文底蘊(yùn)。

          工作思路:

          一、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),豐厚理論素養(yǎng)

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教學(xué)觀念。課改實(shí)驗(yàn)的第一輪已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期各校要繼續(xù)重視對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(修改稿)》的學(xué)習(xí),針對(duì)課改一輪以來(lái)各學(xué)段課堂教學(xué)中出現(xiàn)的典型問(wèn)題進(jìn)行專題研討,將標(biāo)準(zhǔn)中的理念落實(shí)到具體的教學(xué)行為之中。

          2、引導(dǎo)教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),各校應(yīng)為語(yǔ)文教師制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,組織教師尤其是中青年教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)(每學(xué)期一至兩本)理論專著,多讀書(shū),讀好書(shū)。積極倡導(dǎo)師生共同讀書(shū),營(yíng)造書(shū)香校園。

          二、優(yōu)化過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

          本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的學(xué)科教學(xué)建議,積極探索與新課程理念相適應(yīng)的新型課堂教學(xué)管理機(jī)制與教學(xué)研究體系。各校要堅(jiān)持不懈地抓好常規(guī)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化,切實(shí)通過(guò)常規(guī)的實(shí)施向課堂要質(zhì)量、要效益。同時(shí),依據(jù)我市《學(xué)科教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的要求,關(guān)注過(guò)程管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、繼續(xù)開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)“常態(tài)課”“常規(guī)課”的研究,使語(yǔ)文課堂回歸本色。

          2、重視課堂教學(xué)的研究和改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期將繼續(xù)立足學(xué)段開(kāi)展課堂教學(xué)研討,通過(guò)漢語(yǔ)拼音、口語(yǔ)交際、閱讀、習(xí)作等專題的研討和研究,提高課堂教學(xué)的有效性。

          3、切實(shí)抓好課堂常規(guī),通過(guò)精致巧妙的活動(dòng)情境,讓學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中長(zhǎng)期積累與提升,對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

          本學(xué)期將繼續(xù)做好以下工作:

          ①進(jìn)一步提高對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的重視程度。各校要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段寫(xiě)字教學(xué)的過(guò)程管理與指導(dǎo),要及時(shí)地進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)價(jià)與歸因。

         、谝^續(xù)加強(qiáng)對(duì)口語(yǔ)交際教學(xué)的研究。以我室承擔(dān)的省蘇教版教材編輯部立項(xiàng)課題《以文本資源為載體的低年級(jí)說(shuō)話寫(xiě)話訓(xùn)練研究》的研究實(shí)施為契機(jī),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于口語(yǔ)交際的要求,鼓勵(lì)教師對(duì)現(xiàn)行教材中的口語(yǔ)交際內(nèi)容大膽實(shí)踐,結(jié)合我市實(shí)際開(kāi)展專題研討,真正落實(shí)口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的真實(shí)性和有效性。

         、圻M(jìn)一步重視閱讀教學(xué)。本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(修改稿)》在教學(xué)中重點(diǎn)研究“課堂教學(xué)的有效性”“文本學(xué)習(xí)與其它資源開(kāi)發(fā)的關(guān)系”“母語(yǔ)學(xué)習(xí)的地位”“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”等問(wèn)題,通過(guò)同題異構(gòu)、第一課時(shí)教學(xué)、課外閱讀指導(dǎo)等專題的研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。本學(xué)期將舉行第六屆段玉裁杯閱讀競(jìng)賽。

         、茏魑慕虒W(xué)要加大研究力度,要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)的關(guān)系的研究,重視想象作文的研究,加強(qiáng)作文教學(xué)的開(kāi)放性,追求作文教學(xué)的實(shí)效性,切實(shí)提高學(xué)生的作文能力。

          三、開(kāi)展課題研究,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

          1、認(rèn)真抓好小語(yǔ)會(huì)新一輪課題“加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的研究,提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的研究,重視學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。

          2、以中心研訓(xùn)一體化課題的實(shí)施為依托,以“金壇市小語(yǔ)骨干教師研修班”為平臺(tái),探索研訓(xùn)一體化在小語(yǔ)學(xué)科研訓(xùn)中有效策略。

          3、繼續(xù)抓好小語(yǔ)學(xué)科基地的建設(shè)工作。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)河濱、直溪兩基地學(xué)校的教學(xué)研究,通過(guò)城鄉(xiāng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)及校際間的交流與溝通,發(fā)揮基地學(xué)校的輻射作用。

          4、不斷完善語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,形成不定期隨機(jī)抽樣測(cè)試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。

          四、改善研訓(xùn)方式,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

          進(jìn)一步改善研訓(xùn)方式,關(guān)注青年教師成長(zhǎng),為他們提供脫穎而出的舞臺(tái),促使他們?cè)缛粘刹拧1緦W(xué)期將做好以下工作:

          1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)做好對(duì) 年新教師的研訓(xùn)工作,為他們快速成長(zhǎng)提供幫助。

          2、加強(qiáng)教研組建設(shè)。本學(xué)期將進(jìn)一步充分發(fā)揮教研組的研究合力,在區(qū)域內(nèi)利用經(jīng)驗(yàn)交流等形式發(fā)揮輻射作用,引領(lǐng)各校基層教研組共同發(fā)展。

          3、加強(qiáng)對(duì)我市小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人的宣傳與打造,幫助他們總結(jié)提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)對(duì)全市廣大語(yǔ)文教師的專業(yè)引領(lǐng)。本學(xué)期將繼續(xù)利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì),組織開(kāi)展講師團(tuán)活動(dòng),在區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)資源共享。

          4、繼續(xù)為青年教師成長(zhǎng)提供平臺(tái),本學(xué)期將做好“金壇市小語(yǔ)骨干教師研修班”的階段培訓(xùn)工作。

        規(guī)劃工作計(jì)劃 篇9

          指導(dǎo)思想:

          以國(guó)家重要思想和《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本求發(fā)展,以德治校創(chuàng)特色的辦學(xué)思想,采取夯實(shí)基礎(chǔ)抓雙基質(zhì)量,豐富活動(dòng)促個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展策略。在上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)懷下,依靠全體師生,塑德藝雙馨的一代驕子,辦家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意,國(guó)家信得過(guò)的市區(qū)名優(yōu)學(xué)校。

          工作目標(biāo):

          營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境

          校園文化建設(shè)

          校園文化是學(xué)校全體成員所表現(xiàn)出來(lái)的共同的做事方式和處世態(tài)度,是人所共有的價(jià)值判斷、道德判斷,它不僅表現(xiàn)在認(rèn)知方面,關(guān)鍵是它內(nèi)在于人的情感和意志,對(duì)師生是一種柔性的“精神引領(lǐng)”,它會(huì)催生學(xué)校一棵蓬郁的生命之樹(shù),健康成長(zhǎng)。

          學(xué)校的

          六字校訓(xùn):博學(xué)修德達(dá)材

          八字校風(fēng):文明勤奮健美和偕

          時(shí)刻警訓(xùn),提示全校師生如校名一樣,為中華民族的興旺而教,為中華民族的興旺而學(xué)。

          倡導(dǎo)教學(xué):求真,求實(shí),求精,求新

          引導(dǎo)學(xué)生:樂(lè)學(xué),勤思,誠(chéng)信,進(jìn)取

          以精誠(chéng),團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),開(kāi)拓的這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)學(xué)校再鑄輝煌。

          辦學(xué)條件建設(shè)

          為更好的實(shí)施素質(zhì)教育,完善學(xué)校的辦學(xué)條件適應(yīng)并保證素質(zhì)教育的健康發(fā)展,學(xué)校計(jì)劃:

          1、東樓門(mén)窗的改造,防護(hù)欄的制作。

          2、圖書(shū)室的建設(shè)和管理。

          3、按標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室。

          4、繼續(xù)抓好體音美器材的配備。

          5、更有效的抓好新三室的使用和管理。

          6、粉刷教學(xué)樓內(nèi)外,樓梯兩側(cè)粘帖大理石面。

          7、爭(zhēng)取為實(shí)驗(yàn)班配備實(shí)物投影機(jī),以方便教學(xué)。

          繼續(xù)加強(qiáng)謀劃學(xué)校德育工作

          學(xué)校德育工作以《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)綱要》和《德育工作綱要》為指導(dǎo),積極探索新時(shí)期德育工作的新方法,新途徑,創(chuàng)造德馨滿園、書(shū)香滿樓的育人格局。

          目標(biāo):學(xué)生身心——健康和諧發(fā)展

          學(xué)生素質(zhì)——全面綜合提高

          學(xué)生品德——做真人做實(shí)事

          師德表現(xiàn)——學(xué)高為師,德高為范,愛(ài)生,敬業(yè)

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