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        教研工作計劃

        時間:2022-08-29 08:59:10 工作計劃 我要投稿

        【必備】教研工作計劃4篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的教研工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】教研工作計劃4篇

        教研工作計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,我們六語組全體成員將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)浙江省教育廳教研室《小學(xué)語文教學(xué)建議30條》、《新課程標準》和教育工作會議的有關(guān)精神,進一步深化課程改革,不斷地總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策,抓教學(xué)常規(guī)的落實,開展課題研究,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,進一步推進書香校園建設(shè)。真正確立以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為軸心。努力發(fā)展和提高學(xué)生的語文素養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,使教研組工作上一個新臺階。堅持以“真實、有效”為目標,以“提優(yōu)補差”為重點,繼續(xù)以“培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和習(xí)作能力,提優(yōu)補差”為組內(nèi)校本研訓(xùn)的主題,尋找教學(xué)中最真實的問題,圍繞真實的問題,開展最有效的教研活動。

          二、基本思路

          1、圍繞一個中心全面提升教學(xué)質(zhì)量。

          2、落實兩大目標輕負與高效。

          3、樹立四種意識質(zhì)量意識、常態(tài)意識、常規(guī)意識、輕負意識。

          4、提高學(xué)生的閱讀能力、寫字能力、習(xí)作能力。

          5、努力做好“提優(yōu)補差”提高及格率和優(yōu)秀率。

          6、關(guān)注語文學(xué)困生的提高。

          三、工作要點

          1、加強教研組團隊建設(shè),建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組。以課堂教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ),堅持教研活動前的文章學(xué)習(xí),確定每次教研活動主題,做到有目的,有組織,有步驟,有結(jié)論。以爭創(chuàng)先進教研組為動力,共同努力,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,促使教師的專業(yè)化成長。

          2、在重構(gòu)課堂教學(xué)的過程中,關(guān)注效益。重點體現(xiàn)在兩個方面。其一,對教材的理解和把握(包括計劃、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思),其核心是教學(xué)設(shè)計,其靈魂是教學(xué)目標。其二,課堂教學(xué)的組織能力。教研組將加強研究和學(xué)習(xí)。在研究和相互學(xué)習(xí)之中不斷豐富對教材的理解和把握;同時,要通過觀摩、交流、互助,在反思中不斷提高自身的課堂教改能力。將二者有機的結(jié)合,形成對重構(gòu)課堂教學(xué)為最初原動力。

          3、針對學(xué)生情況的差異,從不同的角度進行研究,形成具有學(xué)科特色的教學(xué)成果。

          4、堅持以“真實、有效”為目標,以“提優(yōu)補差”為重點,繼續(xù)以“培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和習(xí)作能力,提優(yōu)補差”為組內(nèi)校本研訓(xùn)的主題,尋找教學(xué)中最真實的問題,圍繞真實的問題,開展最有效的教研活動。

          四、本學(xué)期教研重點關(guān)注主題

          1、繼續(xù)師本,生本,文本的研訓(xùn),圍繞教學(xué)中真實性問題的探究,開展扎實、有效的教研活動。

          2、高段學(xué)困生情況分析及辦法跟進。

        教研工作計劃 篇2

          1、 落實、完善教研組教研活動。

          2、 研究本期教學(xué)計劃、內(nèi)容、考試策略及實施的措施。

          3、 利用教研活動談?wù)撚嘘P(guān)教材教法,每位教師至少要完成1個教學(xué)課件的交流,相互觀摩、提高。

          4、 根據(jù)教學(xué)進度實踐操作課安排學(xué)生進行一次平面創(chuàng)意設(shè)計活動,并作為本期的一次課堂作業(yè)。安排兩次設(shè)計、制作實踐活動。

          5、 在期末前組織、安排一次《通用技術(shù)》必修一的訓(xùn)練和測試。

          6、 熟悉、了解、學(xué)習(xí)、練使用激光雕刻機及其它配置的模型、教具。

          7、 組織授課老師學(xué)習(xí)、交流教學(xué)設(shè)計軟件的使用(二維、3D)

          8、 如有條件組織本組的老師到其它兄弟學(xué)校觀摩、學(xué)習(xí),通過交流積累更多的經(jīng)驗。

          9、 三次學(xué)生設(shè)計、制作實踐課活動的具體方案。

          1,平面設(shè)計,設(shè)計主題由各授課老師或班級自己確定。

          2,紙飛機直線飛行距離設(shè)計、制作、放飛比賽,每個班可以分為8-10個組,由一人執(zhí)飛,紙飛機釆用折疊的形式,不能剪裁,不能粘接,統(tǒng)一用一張A4紙折疊,現(xiàn)場折疊,每個小組的紙飛機可以用二枚回形針做配重,比賽活動由課代表組織,主要負責(zé)人員的組織(各小組成昂名單,組長)。放飛的排序,距離的測量和登記,打分,評出名次,獎勵,點評。整個比賽用一節(jié)課的時間,同學(xué)們可以利用課余時間先做一些準備工作。

          評分標準主要分三項

         、、紙飛機的飛行距離,6分

         、、紙飛機的造型設(shè)計,2分

          ⑶、紙飛機的裝飾(色彩)設(shè)計,

          3,相框設(shè)計制做,以小組為單位進行,使用的材料不限,盡量利用費舊材,規(guī)格應(yīng)保證認入6吋照片,活動以班級為單位組織和進,作為教學(xué)的一部分,整個教學(xué)活動兩個課時,布置制作一節(jié)課,展示活動一節(jié)課。制作盡量利用課余時間進來。

         、旁u分標準

         、茍F隊合作

          ⑶外觀設(shè)計

         、人囆g(shù),色彩裝飾

          ⑸結(jié)構(gòu)設(shè)計

         、什牧系氖褂,利用

         、酥谱鞴に

         、陶故拘Ч

         、驮O(shè)計圖紙及任務(wù)計劃

        教研工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,將按照市教科院、區(qū)教育局教研室的總體計劃和工作要求,潛心研究、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù),引導(dǎo)思想政治(道德與法治)教師加深對課程的理解以及對將要采用的初中新教材和高中新課標的領(lǐng)悟,扎實有效地推進課程改革;通過各種研訓(xùn)活動幫助教師改善教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)實踐;切實提高研訓(xùn)工作的效益,培育良好的研訓(xùn)文化;加強教師隊伍建設(shè),為提高我區(qū)思想政治(道德與法治)教學(xué)質(zhì)量而努力。

          二、主要工作

          1.深化思想政治(道德與法治)課程改革

         。1)面對新形勢,進一步加強對新課程、新課標、新教材的研究。

          義務(wù)教育階段品德課程將更名為《道德與法治》、高中的《思想政治》課程標準即將修訂完成、義務(wù)教育階段原品德課程標準修訂即將啟動、20xx年秋季一年級和七年級即將使用新版教材、義務(wù)教育階段法治專冊編寫正在進行時、高中教材修訂工作即將啟動。針對上述情況,我們將科學(xué)設(shè)計過程性研訓(xùn)方案,采取多種方式引導(dǎo)初中道德與法治教師、高中思想政治教師加強理論學(xué)習(xí)、研究與實踐探索,深化對新教材、新課標的理解,不斷提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力。

          繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實施策略》(中學(xué)政治),在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。通過培訓(xùn),理清基本結(jié)構(gòu),熟悉操作步驟,指導(dǎo)教學(xué)實踐,保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量,在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。

         。2)加強課程統(tǒng)整研究,探索提高思想政治(道德與法治)教學(xué)實效性、提高德育有效性的措施和方法。加強道德與法治(政治)課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、公民教育項目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動等方面的統(tǒng)整,進一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,進一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實踐性和養(yǎng)成性,提高德育工作的針對性、主動性和實效性。積極參加市組織開展的“法在我身邊”系列活動。

          (3) 開展德育學(xué)科核心素養(yǎng)研究。在學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的基礎(chǔ)上,進一步研究學(xué)生核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)系,構(gòu)建德育學(xué)科核心素養(yǎng)模型,分學(xué)段研究德育學(xué)科核心素養(yǎng)及培養(yǎng)和評價策略。

          2.加強對中高考的研究,提高新一屆初三、高三教學(xué)工作的實施水平。通過召開初三、高三備課組長會議和開展教學(xué)觀摩活動,總結(jié)20xx屆初高中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,研究中高考試卷,明確考試導(dǎo)向,探討20xx屆初高三教學(xué)工作的思路。

          3.促進教師隊伍建設(shè)

          (1)加強政治學(xué)科教研組建設(shè)。召開教研組長會議,提高教研組長的理論修養(yǎng),明確教研組建設(shè)的基本要求和工作重點,引導(dǎo)工作方法。在xx市教研組建設(shè)章程和xx市優(yōu)秀教研組評比方案的指導(dǎo)下,積極實施對教研組和教師的過程性評價。積極參與和引導(dǎo)政治學(xué)科教研組的校本教研,努力提高政治教師隊伍的整體素質(zhì)。

          (2)提高思想政治(道德與法治)教師的學(xué)科素養(yǎng)。組織思想政治(道德與法治)教師認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀、教育學(xué)史、時政熱點等理論。采用理論講座、教學(xué)沙龍、案例分析等多種方式加強理論學(xué)習(xí)及其實踐,提高思想政治(道德與法治)教師的綜合素養(yǎng),弘揚主旋律,傳遞正能量。

         。3)組織教師深入開展課題研究。高中政治創(chuàng)意合作團隊《以“過程思想”引領(lǐng)高中政治課教學(xué)創(chuàng)新的研究》將按照計劃有序推進,各成員發(fā)揮輻射效應(yīng),帶動本校教師開展研究。

         。4)以省、市基本功競賽、評優(yōu)課為契機,在全區(qū)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動。通過基本功競賽、評優(yōu)課、常規(guī)教研活動,打造一支青年教師骨干隊伍。

          三、主要活動

          八、九月份:

          1.組織七年級部分教師參加市、區(qū)新教材聯(lián)合培訓(xùn)活動;部分老師參加市區(qū)期初初中教師研訓(xùn)活動。

          2.根據(jù)教研室統(tǒng)一安排,對高三教學(xué)工作進行調(diào)研,了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況,探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法。

          3.召開九年級教師主題研討會,分析20xx年中考思想品德試卷,研讀xx市20xx年中考思想品德學(xué)科考試說明,明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向與要求,充分發(fā)揮中考對教學(xué)的導(dǎo)向作用。

          4.組織部分老師參加大市七年級研究課活動。

          5.組織教師積極參加20xx年xx市中學(xué)政治(道德與法治)論文評選活動。

          十月份:

          1. 做好xx市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會有關(guān)準備工作,完成xx市布置的`前期準備工作。

          2. 召開初高中課題組會議,部署本學(xué)期課題研究工作。

          3.召開高中教研組長會議,重點研究教研組長如何引領(lǐng)本組教師搞好校本研修活動。

          4. 開展教研協(xié)作片新教材教學(xué)觀摩研討活動;組織部分老師參加大市八年級研究課活動。

          5.開展區(qū)政治教學(xué)專業(yè)委員會論文評比工作,推薦優(yōu)秀論文參加省、市評選。

          十一月份:

          1.召開高二政治備課組長會議,研究20xx年學(xué)業(yè)水平測試試題,總結(jié)、交流20xx年復(fù)習(xí)經(jīng)驗,研討20xx年學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)策略。

          2.召開高一政治教學(xué)研討活動,研討如何推進課型研究及信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

          3.開展教研協(xié)作片八年級主題教學(xué)觀摩研討活動。

          4.組織部分老師參加大市九年級研究課活動。

          5. 開展高中政治教師新課標培訓(xùn)活動。

          十二、一月份:

          1.召開初高中課題組會議,扎實推進課題研究。

          2.開展道德與法治(政治)學(xué)科中開展e學(xué)習(xí)研究活動。

          3. 組織部分老師參加xx市中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會年會。

          4. 各年級期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及初高三期末教學(xué)質(zhì)量分析評價。

          4.本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃擬制。

        教研工作計劃 篇4

          本期物理教研組工作,認真研究普通高中物理教材特點和規(guī)律,繼承和發(fā)揚二中優(yōu)良傳統(tǒng),緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,強化教師對學(xué)生的了解,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:

          一、加強教育教學(xué)理論及教育部門和學(xué)校相關(guān)文件的學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)和責(zé)任意識

          1.認真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)改革和課程標準說明,體會新教材基本理念,并進行教學(xué)實踐,努力使本組教師對教育規(guī)律和學(xué)生身心規(guī)律有較深的理解和體會。

          2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)交流,積極撰寫教學(xué)論文。積極承擔(dān)年級和學(xué)校的示范課、教學(xué)研究課。在教學(xué)活動中培養(yǎng)教師駕馭教材的能力和過硬的教育教學(xué)基本功。

          二、按物理課程標準和本學(xué)期學(xué)校教學(xué)安排,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。

          1.以年級的備課組為研究小組,共同研究教材內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)特點,實施課程改革,提高課堂教學(xué)效益。

          (1)組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。加強集體備課。同年級教學(xué)做到統(tǒng)一要求,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一考查。

         。2)組織教師上好示范課、教學(xué)研究課,加強互相聽課、評課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

          2、加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記、聽課記錄、作業(yè)布置等的檢查或抽查工作,切實提高備課和上課的質(zhì)量。本學(xué)期應(yīng)在學(xué)生作業(yè)這一教學(xué)環(huán)節(jié)上有所突破。具體要求如下:

          高一年級:在抓銜接、重基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)品德的同時,作業(yè)以課后練習(xí)與同步練習(xí)為主,狠抓學(xué)生按時、規(guī)范完成作業(yè)。

          高二年級:在抓課堂、重互動、提高學(xué)習(xí)能力的同時,以整合課后作業(yè)為主,科學(xué)布置作業(yè),狠抓學(xué)生的科學(xué)思維訓(xùn)練。

          高三年級:在抓階段、重效率、保證上課質(zhì)量的同時,處理好月考和平時作業(yè)的關(guān)系。重點是及時處理月考,強化對學(xué)生的個別指導(dǎo)。

          3、認真組織月考、期中、期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。

          4、組建一、二年級物理興趣小組(各20人左右),加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)、為培養(yǎng)精品和參加物理競賽作好準備。

          三、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來

          1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

          2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

          四 、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。

          畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆高考卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,強化日常訓(xùn)練和檢測,努力提高物理成績。

          五、觀摩課安排:

          過關(guān)課安排:專題講座安排:

          六、周四進行教研組活動,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,進行教學(xué)反思,搞好教研活動安排。

          物理教研組

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