【精華】個人工作計劃5篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的個人工作計劃5篇，歡迎大家分享。
個人工作計劃 篇1
20xx年急診護士工作將針對不足，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，進一步加強急診急救專業(yè)隊伍的設(shè)置，穩(wěn)定急救隊伍，不斷完善急診綠色通道，確保急診服務(wù)及時、安全、便捷、有效。加強與醫(yī)院其他科室的協(xié)作配合，完善急診工作流程，提高急診服務(wù)質(zhì)量，打造醫(yī)院形象�，F(xiàn)作出計劃如下：
一、急診護士安全是本年度工作的重點
1.加強護士安全監(jiān)控管理，每月定期進行護士不良事件的分析、討論會議，對重點人物(如新入職員工)進行重點分析，吸取他人教訓，防范差錯。
2.嚴格執(zhí)行查對制度，杜絕差錯事故的發(fā)生，質(zhì)控員每周進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
3.每周對科室搶救藥品、器械進行常規(guī)檢查，確保其性能完好、并進行安全性能的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保完好率100%。
4.根據(jù)xx省急診護士安全管理目標，制定科室安全管理目標，并組織培訓落實。
5.苦練急救技術(shù)，確保搶救病人在第一時間內(nèi)得到有效的急救處理。
二、抓業(yè)務(wù)建設(shè)，提高護士隊伍整體素質(zhì)
1.專科技能的培訓：制定�？浦R培訓考核計劃，實行閉卷考試，講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)護士的專業(yè)能力打下扎實的基礎(chǔ)。
2.技術(shù)操作培訓：每月安排一項技術(shù)操作培訓，按急救中心的考核要求，按時組織醫(yī)護人員的急救技術(shù)訓練，按時完成市級急救技能的考核，并確保人人過關(guān)。
3.強化相關(guān)知識的學習掌握，定期組織各種應(yīng)急預(yù)案、急救藥品的相關(guān)知識、搶救流程、綠色通道相關(guān)規(guī)定的學習。
三、增強主動服務(wù)意識，促進醫(yī)患關(guān)系和諧
規(guī)范服務(wù)行為，注重服務(wù)技巧，落實知情告知制度，及時妥善處理各類矛盾，定期分析、總結(jié)，強化安全措施。延伸服務(wù)范圍，如病人離院后的電話回訪等。急診病人做到：在院時有護士觀察、陪伴、關(guān)心，出院時有護士相送和交代、祝福，努力塑造窗口形象。
四、樹立法律意識，確保醫(yī)患權(quán)益
1.進一步規(guī)范護士文書書寫，從細節(jié)抓起，定期進行院前急救病歷、搶救記錄缺陷的分析與改進。
2.實行患者病情、用藥告知及侵入性操作告知，要求護士對洗胃、導尿等操作必須有告知和簽字，對特殊用藥按說明書做好相關(guān)內(nèi)容的告知，如輸液滴速和常見的不良反應(yīng)等。
五、嚴格執(zhí)行核心制度，確保護士工作的安全有效及全面落實
1.建立檢查、考評、反饋機制，經(jīng)常聽取醫(yī)護人員的意見，及時提出整改措施。
2.制定各班次工作職責及質(zhì)量標準，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護士質(zhì)量。
3.積極參加護士部組織的業(yè)務(wù)查房，學習護士工作經(jīng)驗，提高護士水平。
六、加強院前急救與長途醫(yī)療護送安全管理
1.增加院前急救設(shè)施(如注射泵等)對院前急救知識和技能定期組織培訓，提高院前急救水平及速度。
2.對長途醫(yī)療護送每次進行總結(jié)分析，聽取醫(yī)護人員意見，不斷完善醫(yī)療護送的文書書寫、病情告知及相關(guān)工作內(nèi)容。
七、全面推行護士績效管理，提高護士的工作積極性
1.科室根據(jù)護士部的績效管理方案，結(jié)合本科室的工作特點，制定出科室的績效考核方案，并組織實施。
2.以質(zhì)量為重點，結(jié)合工作量、出勤、勞動紀律、服務(wù)投訴、業(yè)務(wù)技能及三基考試成績、職稱、繼教、本科室工作年限等展開對護士的績效管理。
總之，20xx年我科將面臨大部分護士人員更新，工作任務(wù)艱巨等諸多困難，我們將進一步凝聚大家的力量，團結(jié)一心，共同拼搏，在上級部門的支持下，使各項工作安全運行，確保兩個效益雙贏。
個人工作計劃 篇2
xx年下半年是一段令人刻骨銘心的日子，我園的保教工作在園長的正確引導與教師們的積極配合下，創(chuàng)造出了一個新的歷程碑。忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取xx年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越�，F(xiàn)根據(jù)園保教工作計劃，制定如下個人計劃：
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心孩子的學習、生活，加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
1、作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、以《規(guī)程》和新《綱要》為指針，積極參加園本培訓，開展科研活動，深化幼兒園課程改革，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，以教研活動促進專業(yè)化成長，為保持和全面提成的幼兒園的保教工作的質(zhì)量作出新貢獻。
三、工作重點：
1、嚴格履行班長職責，團結(jié)班組成員，結(jié)合班級工作計劃，有目的的完成好各項工作任務(wù)。深入細致的備好每一次活動。在備課中,認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真組織好每一次的教學活動，活動中注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng)。力求做到玩中學，樂中學，保證教學質(zhì)量的同時更注重幼兒活動興趣的培養(yǎng)。
3、注意觀察幼兒的發(fā)展狀況，及時了解幼兒的不同需求，并給予適當?shù)闹С峙c幫助。
4、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學中,做到學有所用.自從參加了“隱性課程”學習后，我更注重在日常生活中挖掘一切教育契機，隨時隨地對幼兒進行有效的教育，大大提高了教育價值。
5、定期進行家訪、電訪。及時了解幼兒在家的情況，有針對性地開展幼兒的教學工作，促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活動中，設(shè)置親子活動，讓家長和幼兒共同完成，真正體現(xiàn)家園共育的教育理念。6、在本班進行舞蹈藝術(shù)特色教育：在藝術(shù)活動中面向全體幼兒，針對他們的特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對有藝術(shù)天賦的幼兒著重發(fā)展他們的藝術(shù)淺能做好音樂舞蹈特色教育工作，在活動中能結(jié)合實踐與自我思考，融入新的內(nèi)容，進一步完善。激發(fā)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情趣，豐富他們審美經(jīng)驗，使之體驗自由表達和創(chuàng)造 的快樂。通過藝術(shù)活動，充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。使幼兒藝術(shù)活動的能力能在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來。自身努力學習新理念并積極地將之運用到工作實踐中。在藝術(shù)領(lǐng)域中作到多學、多聽、多記、多實踐、多思考、多探索、多創(chuàng)新、提高教育研究能力。五月做好幼兒“快樂之夏”文藝匯演的編排工作，自行組織和設(shè)計一臺文藝節(jié)目，向家長呈現(xiàn)我班開展舞蹈藝術(shù)特色教育的成效。
個人工作計劃 篇3
在新的一年為能使工作達到質(zhì)量更好，效率更高，同時進一步的提高個人的能力，制訂出20xx年度重點工作計劃。整體工作計劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個人技能提升三個方面：
一、 行政工作
1、做好各部門服務(wù)：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，制定一套系統(tǒng)的，快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會議。保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
2、做好員工服務(wù)：工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領(lǐng)導反饋。做好員工與領(lǐng)導溝通的橋梁。
3、做好領(lǐng)導服務(wù)：及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。
二、 企業(yè)文化推廣
�。�1）企業(yè)文化的宣傳
對于企業(yè)文化的宣傳，將分三個步驟進行：
首先，制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號，企業(yè)的價值觀，企業(yè)的行為信條。
其次，企業(yè)內(nèi)部的信息交流，在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾。
最后，進行企業(yè)文化知識培訓，可由公司經(jīng)理擔任講師。
�。�2）員工活動
1、元月組織策劃年度經(jīng)營年會。
2、四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動。
3、八月組織策劃迎接新員工交流會。
4、十月組織策劃公司員工運動會。
5、十二月組織策劃圣誕假面晚會。
三、 個人技能提升
1、積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能。
2、通過個人自主的學習來提升知識層次。
回顧XX年年，本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在20xx年中，希望能將工作的側(cè)重點轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上。并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領(lǐng)導的批評和指正。
個人工作計劃 篇4
1、制度體系：
建立健全公司生產(chǎn)類固資管理體系，監(jiān)督各項目部、資產(chǎn)經(jīng)營單位建立各層次機械管理體系，制定和落實各級機械管理責任制，完善起重機管理制度和記錄資料。
2、固定資產(chǎn)購置：
嚴格按照年前審批的《20xx年生產(chǎn)類固定資產(chǎn)購置計劃》對資產(chǎn)經(jīng)營單位申請購置的資產(chǎn)進行審核，明確出計劃內(nèi)和計劃外，對于計劃外購置必須說明采購的原因、方案及使用計劃；工程管理部負責組織的采購，要組織資產(chǎn)經(jīng)營單位的機械主管經(jīng)理、技術(shù)人員、機械員參與對設(shè)備的技術(shù)論證、選型和論證合同內(nèi)容；起重機械的采購要詳細編制《對比分析報告》，明確采購候選廠家分析、機械規(guī)格型號對比、機械性能對比分析等內(nèi)容。不得采購國家明令禁止的機械產(chǎn)品，或老舊、過時產(chǎn)品。
3、固定資產(chǎn)的驗收：
資產(chǎn)經(jīng)營單位在資產(chǎn)購置驗收時，所填寫的數(shù)據(jù)有待完善。20xx年期間需要重點對驗收單的填報數(shù)據(jù)進行審核，確保上報信息的完整。
4、固定資產(chǎn)采購入賬：
專業(yè)公司在資產(chǎn)采購申請審批之后到入賬之間要經(jīng)歷很長的時間，有的專業(yè)公司要經(jīng)過半年才上報公司入賬。在20xx年之中，要嚴格按手冊中規(guī)定的期限要求專業(yè)公司上報入賬，超過期限未入賬的要對專業(yè)公司嚴肅考核。
5、機械、設(shè)備進場檢驗：
項目部進場的機械設(shè)備在入場時都需要進行進場檢驗，20xx年要重點檢查項目部機械設(shè)備的進場檢驗留存的資料，嚴把入場關(guān)。以及機械、設(shè)備的使用臺帳。
6、資產(chǎn)調(diào)撥管理：
資產(chǎn)在各資產(chǎn)經(jīng)營單位之間調(diào)撥時，必須辦理“機械設(shè)備調(diào)撥單”，明確調(diào)撥的調(diào)出調(diào)入單位，境內(nèi)項目部不得調(diào)入生產(chǎn)類固定資產(chǎn)，明確調(diào)撥的注意事項。
7、機械租賃：
嚴格審核機械租出與租入信息，對租入機械的性能、資質(zhì)、檢驗信息嚴把資料關(guān)。對租出機械的去向、管理責權(quán)進行明確。資產(chǎn)經(jīng)營單位不得私自將公司自有機械轉(zhuǎn)借或出租給其他單位使用。租出與租入的設(shè)備信息應(yīng)在上報工程管理部的臺帳中進行明確。
8、修理：
按照手冊中對大修理、強制修理的要求執(zhí)行修理工作的管理內(nèi)容。
9、每月固定資產(chǎn)報表：
各專業(yè)公司的機械管理專員像工程管理部上報的報表中，很多上報條目重復(fù)。在20xx年上半年，將專業(yè)公司報表進行重新梳理，按照集團公司要求對條目進行梳理，明確上報數(shù)據(jù)的范圍。《特種設(shè)備臺帳》要進行嚴格審查，確保上報數(shù)據(jù)真實性、有效。要求專業(yè)公司、項目部每個月按手冊上要求的時間，準時上報。
10、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)：
目前公司的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)為EMIS系統(tǒng)和內(nèi)部核算系統(tǒng)共同使用，使用過程繁瑣且不適用于現(xiàn)有管理模式。在20xx年，將全力配合辦公司編制新的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)，規(guī)范公司的固定資產(chǎn)管理模式。
11、報廢、處置與銷賬：
由于公司固資管理軟件的缺陷，不能及時對公司已處置帳務(wù)進行妥善處理。在20xx年，要對公司已處置資產(chǎn)的帳務(wù)處理方式進行商討，確定一個合理的處理方案。
12、檢查：
在20xx年期間，要增加對項目部抽查的頻次，確�，F(xiàn)場起重機械、中小型工機具的使用安全。
個人工作計劃 篇5
一．指導思想
《巴拉貢學校小學語文課程整體改革方案》
二．實施要求、方法、途徑
�。ㄒ唬╅喿x教學
1．課堂閱讀教學 突出以讀為主的訓練
在閱讀教學中，朗讀是基本訓練之一，四年級閱讀教學中繼續(xù)重視朗讀和默讀，提高默讀速度，初步訓練瀏覽課文。課堂上要給學生盡可能多的時間，讓他們潛心讀書。通過以讀代講，以讀促思，讓學生在讀評的過程中體會作者的思想感情和課文的.語言特點。 強化朗讀感悟――以讀促解，以情促悟 以讀為主，注重感悟。
2、閱讀教學課堂基本模式
�。�1）預(yù)習準備：學生獨立學習，做到熟讀課文，解決生字詞，粗知課文大意。把課前預(yù)習放到課堂上，指導學生課前預(yù)習的方法，逐步放手，讓學生自己去預(yù)習。在預(yù)習中不僅要讀課文，自學生字詞，還要引導學生在預(yù)習時要善于發(fā)現(xiàn)，通過多種途徑查閱搜集相關(guān)資料，進行理解、處理、整合，逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，養(yǎng)成搜集資料，練習查閱的習慣。搜集的方法可以多樣，如上網(wǎng)、去圖書室、看電視、調(diào)查訪問等。
�。�2）初讀課文，整體感知。在教師組織下檢查預(yù)習，幫助學生解決預(yù)習中的難點、疑點。引導學生把握主要內(nèi)容、提出問題。
（3）梳理主問題，精讀感悟。這是學習的重點環(huán)節(jié)，由師生共同梳理內(nèi)容，提出主問題，圍繞主問題學生展開自學，不動筆墨不讀書，圈點勾畫，然后小組交流學習成果，最后全班交流。在這個過程中，貫徹16個字：抓住詞句——理解內(nèi)容——形成感悟——朗讀表達。
�。�4）積累運用，培養(yǎng)能力。根據(jù)教材特點或讀讀背背，或抄抄寫寫，或說說議議，或?qū)憣懢毦��？傊褪峭癸@讀、背、說、寫等語文實踐活動，以形成語文能力。精心研究隨文練筆，每學期隨文練筆不少于16次。
深入貫徹“先做后學，先學后教，少教多學，以學定教”的生本教育思想，把核心性學習的權(quán)利教給學生。一般精讀課文兩課時，閱讀課文一課時。本學期在第八周公開一節(jié)生本課堂學研課。
�。ǘ┛谡Z交際教學
每次的口語交際我都要精心設(shè)計教學，創(chuàng)設(shè)交際情境，讓學生在交際情境中學會交際，鍛煉口語表達能力。本學期除了訓練教材里安排的8次口語交際話題，每天語文課上的課前三分鐘說練，我要求學生輪流向大家推薦最近閱讀的課外書，可以介紹這本書的精彩段落，也可以介紹推薦這本書的理由。介紹完，介紹者與全班同學以口語交際的形式質(zhì)疑，評價。這也訓練了學生聽說互動的交際能力。
�。ㄈ� 習作教學
四年級學生的習作水平有了一定的積累，但是選材還是難點。所以每次在習作教學前一周雙休前，我就給學生布置和習作有關(guān)的活動，或者是觀察、或者是體驗，也可能是搜集相關(guān)資料。這樣，學生在習作前就儲備了一定材料，“胸中有物”方可“下筆如神”。在習作時，我一般分兩天進行教學。第一天指導學生明確寫作內(nèi)容和要求以后，聯(lián)系口語交際內(nèi)容，遵循先說后寫，便于指導學生立意，選材。學生動筆完成草稿以后，要求學生先用黑色的筆自己修改，然后請別的同學或者家長用紅色的筆幫著修改。第二天我選出最少好差兩篇學生習作進行集體修改，然后學生根據(jù)老師的指導再次修改自己的習作，謄寫在作文本上。這樣幾遍修改下來，學生作文有明顯進步。作文評改也分為兩步走，先在教師指導下學生互相修改，然后教師復(fù)批。這樣一方面提高了學生修改作文的能力，也能從別人的作文中得到借鑒。為了便于指導學生作文，體驗學生在習作時會遇到的困難，本學期寫兩個下水文《寫童話》和《喜歡的動物》�！皼]有量的積累，就沒有質(zhì)的變化”因此每周保證完成一次讀書筆記，一次隨文練筆，兩次日記，兩周完成一次習作。
�。ㄋ模┱n外閱讀
課外閱讀，重在“認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧”、“吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)”、“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面”注重對優(yōu)美語言的積累和領(lǐng)悟。在實際操作中，力求上好每天下午安排的二十分鐘閱讀課。本學期準備師生共讀《時代廣場的蟋蟀》和《夏洛的網(wǎng)》這兩本書，集體交流讀書心得。為了充分利用資源，在讀完這兩本書的情況下，和同年級另外兩個班互換讀物，加上平時學生自主閱讀圖書，一學期下來，每個學生的課外閱讀量應(yīng)該遠遠超出教改規(guī)定的字數(shù)。
�。ㄎ澹┱b讀及寫字指導
中小學階段是一個人背誦積累的黃金階段，根據(jù)學校規(guī)定每天早上安排20分鐘誦讀，本學期誦讀的內(nèi)容有：教材中要求本學期必備的篇目（《觀潮》三、四段；《鳥的天堂》七、八十二、十三段；《爬山虎的腳》；《白鵝》三、四段；《貓》二、四段；《頤和園》四段；《那片綠綠的爬山虎》七、九段《飛向藍天的恐龍》第四段帶“有些……有些……”的句子；本冊教材中的四首古詩；語文園地八個日積月累。）《論語》15條，自編四年級誦讀課程16篇。自編的誦讀課程是教師根據(jù)單元主題觀察與思考自主精心編制的誦讀篇目，包括古詩、現(xiàn)代詩，均選自《四年級日有所誦》。另外在黑板的一角開辟一日一句誦讀和一周兩詩專欄。四年級學生已經(jīng)形成了一定的鋼筆書寫能力，我要利用每天十分鐘寫字時間，從坐姿，握筆姿勢，書寫格式等方面細致耐心地指導學生寫好鋼筆字。
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