有關(guān)教研工作計劃模板匯總八篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的教研工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教研工作計劃 篇1
一、教研室工作的指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實20xx年學(xué)院工作計劃和課部工作計劃;立足教研室教學(xué)實際，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，強(qiáng)化質(zhì)量意識、規(guī)范教學(xué)管理、穩(wěn)定教學(xué)秩序、創(chuàng)新工作、努力提高實用大學(xué)語文課程教學(xué)質(zhì)量的工作指導(dǎo)思想。以課部制定的實用大學(xué)語文教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)為突破口，積極促進(jìn)教師樹立現(xiàn)代教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;在教研室管理規(guī)范化，教育教學(xué)檔案管理，師德、師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)研究等方面更上一層樓。
二、今年教研室工作內(nèi)容與目標(biāo)
(一)課程建設(shè)
1. 積極開展教學(xué)研究活動，深化教學(xué)改革。
教研室的每名教師要認(rèn)真總結(jié)幾年來課改經(jīng)驗，根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)實際，從理論研究到實踐應(yīng)用總結(jié)出的本學(xué)科的“導(dǎo)引—互動式”課堂教學(xué)模式，提出高質(zhì)量的課堂教學(xué)改革的意見。不斷完善“實用大學(xué)語文”教學(xué)改革，加強(qiáng)對新課程的研究，對教學(xué)內(nèi)容的研究，對教學(xué)方法的研究，對學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究。
2. 加強(qiáng)備課交流，提高備課質(zhì)量。
繼續(xù)堅持個人備課、集體備課、個人再備課的備課程序，進(jìn)一步完善集體備課制度。每次備課要做到：備教材、備學(xué)生、備方法、備過程、備資源，克服備課的形式主義。
3. 完善和進(jìn)一步調(diào)研自編教材，適應(yīng)學(xué)生需求。
目前我們語文教研室采用的江城學(xué)院自編的一套教材，試點后發(fā)現(xiàn)學(xué)生反響不錯，但仍存在一些需要改進(jìn)的地方。如何改編好教材，做到與時俱進(jìn)，針對學(xué)生實際，適應(yīng)學(xué)生需求，是下一階段準(zhǔn)備完成的一個工作任務(wù)。
4. 教研室優(yōu)質(zhì)課程的啟動。啟動“大學(xué)語文”的精品課程建設(shè)。
(二)教研室?guī)熧Y建設(shè)
教研室將通過各種活動為教師的提高和發(fā)展做好工作。
1. 積極參加學(xué)院組織的關(guān)于加強(qiáng)教師素養(yǎng)、行為、技能方面的職業(yè)化培訓(xùn)。
2. 積極鼓勵教師深造進(jìn)修培訓(xùn)，參加各級專業(yè)交流會，和省大學(xué)語文研究會年會并予以積極支持。
3. 積極組織教師外出聽課調(diào)研、學(xué)習(xí)吸取兄弟院校經(jīng)驗。
4. 開展教師專題研究活動，開展教師互聽課程活動，每位教師全年聽課不低于5次，鼓勵教師撰寫論文和教學(xué)總結(jié)，在研究和實踐中不斷探索和思考，不斷充實和完善自己。
(三)教研室自身建設(shè)
1. 繼續(xù)加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，及時傳達(dá)學(xué)校最新指示和方針。
2. 堅持開展每周一次的教研活動，進(jìn)行理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各位教師也可以主動提出研討專題，參加主題科研活動不低于3次;至少發(fā)表核心期刊論文1篇;實現(xiàn)工作互動、資源共享、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好局面。
3. 配合黨委工作部，力爭把校園經(jīng)典詩文誦讀大賽辦成一個品牌活動，充分發(fā)揮語文教研室的專業(yè)特色，為提升學(xué)生人文素質(zhì)、促進(jìn)校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量
4. 購買相關(guān)參考資料，加強(qiáng)教研室檔案建設(shè)。
(四)科研建設(shè)
認(rèn)真總結(jié)和應(yīng)用已經(jīng)完成的科研課題成果：“導(dǎo)引式”教學(xué)法、“導(dǎo)引—互動式”課堂教學(xué)模式，不僅僅局限于課堂，還可以走出課堂，走向校園，比如校園詩文誦讀大賽就是對學(xué)生的一種導(dǎo)引，有助于激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的'興趣。
今年準(zhǔn)備申報省級課題：獨立學(xué)院大學(xué)生人文素質(zhì)教育模式研究與實踐。
三、20xx年教研室主要工作安排
序號時間安排 具體工作內(nèi)容責(zé)任人參與
單位/人
12月份1. 做工作計劃，申請“聞一多杯”全國大學(xué)生征文賽的承辦權(quán)
2. 教材教法研討;老師上交個人研討課題
3. 老師收集資料，構(gòu)思個人論文提綱，準(zhǔn)備在核心刊物發(fā)表教研室主任教研室全體成員
23-4月1. 配合黨委工作部，做好第五屆“春之韻”，中華經(jīng)典詩文誦讀大賽的倡議和初步計劃
2. 學(xué)科教研活動 ( 關(guān)于編寫《獨立學(xué)院大學(xué)生人文素質(zhì)讀本》輔助教材的研討)
教研室主任教研室全體成員
34-5月1. 第五屆“春之韻”中華經(jīng)典詩文誦讀大賽
2. 學(xué)科教研活動(課堂教學(xué)法討論總結(jié))教研室主任教研室全體成員
46月上旬
11月中旬1. 課堂教學(xué)交流 ，課后學(xué)生座談并搜集學(xué)生反饋信息
2. 學(xué)科教研活動(“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念探討)
3. 教師之間互動聽課教研室主任教研室全體成員
59月份科研立項項目準(zhǔn)備，個人發(fā)表論文紙質(zhì)材料上交
新生軍訓(xùn)征文教研室主任教研室全體成員
610月份
11月下旬1. 教學(xué)質(zhì)量調(diào)查檢測
2. 學(xué)科教研活動(精品課程建設(shè)討論與申報)
3. “聞一多杯”全國大學(xué)生作文參賽工作總結(jié)
4. 參加省大學(xué)語文研究會年會教研室主任教研室全體成員
67月上旬
12月下旬——20xx年1月1. 教學(xué)工作總結(jié)
2. 期末考試
3. 考試成績評估教研室主任教研室全體成員
四、主要措施
1. 加強(qiáng)教研室常規(guī)檢查，規(guī)范教研教學(xué)行為，嚴(yán)格落實教研室各項考核制度。強(qiáng)化教研室教研、備課常規(guī)工作，教研活動務(wù)求實效。著重抓好每周三下午一次的教研活動，要求每次活動做到有計劃，有主題，有中心發(fā)言人，切實提高教師參與教科研的能力。(20xx年上半年教研室教研活動主題及負(fù)責(zé)人安排見附表)
2. 全力提高實用大學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是我們每位教師的生命線，每位教師應(yīng)該有清醒的認(rèn)識。提高教學(xué)質(zhì)量具體措施如下：
(1) 繼續(xù)加強(qiáng)對青年教師教學(xué)與科研能力培養(yǎng)和考核，從學(xué)院、課部大局著想，有意識培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、青年學(xué)者、教學(xué)能手，形成專兼職師徒結(jié)對，盡快讓年青教師成長起來。
(2) 要求教師用《實用大學(xué)語文新教學(xué)大綱和課標(biāo)》指導(dǎo)自己的教學(xué)教研工作，重點突出“自主性、合作性、探索性”，處理好：
①教與學(xué)的關(guān)系;
�、诮Y(jié)論與過程的關(guān)系;
�、蹖W(xué)習(xí)與情感的關(guān)系，提高教學(xué)效;
�、苤R傳授與人文關(guān)懷的關(guān)系。
(3) 發(fā)揮平時考查和期末考試的評價功能，重點抓好平時教學(xué)考查和單元復(fù)習(xí)檢測的工作。要求教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，抓好平時考查和單元檢測。加快實用大學(xué)語文課程多媒體課件庫、試題庫、電子教案庫建設(shè)。
(4) 抓好實用大學(xué)語文課程考試和成績分析工作。
(5) 積極開展第二課堂，抓好新生軍訓(xùn)征文工作，使學(xué)生讀書練筆常規(guī)化。提升獲獎層次和數(shù)量。
3. 加快青年教師個人發(fā)展，做教學(xué)研究型教師。
(1)以本學(xué)期的開學(xué)前的暑期教師培訓(xùn)為契機(jī)，多方面提升教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。適時引進(jìn)校級、省級課題，提高教師教學(xué)科研能力，鼓勵教師參加各級各類教材編寫，發(fā)表教學(xué)科研論文。
(2)開展面向全院的實用大學(xué)語文課堂教學(xué)開放活動，這也是大學(xué)語文教研室一直以來的設(shè)想，目的是尋求學(xué)校、社會、學(xué)生之間的連結(jié)點，促進(jìn)教師與課外延伸和互動，發(fā)揮大學(xué)語文課程應(yīng)有的功能效用，提高教師、課部與學(xué)院的聲譽(yù)。
4. 教研室做好分工與寫作，做好課部和學(xué)院交辦的其他各項工作任務(wù)。
本學(xué)年度加大教師的課后答疑輔導(dǎo)工作(老師答疑時間安排見附表)，主要是圍繞全國大學(xué)生征文賽活動;對與教學(xué)息息相關(guān)的重要工作加強(qiáng)工作強(qiáng)度;對每項工作制定詳細(xì)工作計劃，逐步推進(jìn);定期向基礎(chǔ)課部領(lǐng)導(dǎo)匯報最新進(jìn)度;與時俱進(jìn)，隨時查漏補(bǔ)缺。
基礎(chǔ)課部語文教研室
教研工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為全面實施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，根據(jù)上級主管部門的具體目標(biāo)和工作要點，結(jié)合我校教育發(fā)展實際，特制定本學(xué)期教研工作計劃。
本學(xué)期我校結(jié)合臨沭縣教研室教研工作計劃及玉山鎮(zhèn)教研室工作計劃，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以教學(xué)精致化管理為保障，改革創(chuàng)新，提升教研品質(zhì)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教學(xué)工作均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小學(xué)教學(xué)工作而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，打造具有研究意識、勇于迎接挑戰(zhàn)，積極向上的教師集體。
2、積極開展教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，提高課堂教學(xué)效率，提高教師教育教學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作要點
(一）完善教研組織和教研機(jī)制
1、嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認(rèn)真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中共享，在共享中發(fā)展。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí)；要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會至少一萬字以上。
3、增強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修意識，要求有潛力教師建立博客，把有關(guān)教學(xué)的方方面面，點點滴滴寫進(jìn)博客，增強(qiáng)教師間交流與研討，提高自身素質(zhì)；要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗和方法，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。
4、開展聽、評、說課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實踐中。
5、搞好先進(jìn)經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。
6、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的.溝通。結(jié)合我校實際情況，同其它兄弟學(xué)校共同研討，取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系，勤溝通，請進(jìn)來學(xué)習(xí)，走出去鍛煉。
（二）強(qiáng)力推進(jìn)教育信息化
20xx年，學(xué)校教育管理云平臺和個人云空間的建設(shè)與應(yīng)用，使我們切實感受到現(xiàn)代化教學(xué)的好處，“運用光榮，閑置可恥”的思想已經(jīng)深入人心。
20xx年以來，我校在縣教體局的規(guī)劃建設(shè)下，建立了錄播室，給各個班級配備了電子白板等先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，為我校開展教學(xué)教研活動提供了便利，提高了工作效率。
20xx年我們?nèi)詫⒅攸c通過云平臺來推進(jìn)教學(xué)信息化。要加強(qiáng)云平臺的應(yīng)用建設(shè)，積極利用現(xiàn)有條件，通過教學(xué)常規(guī)材料電子化、家校聯(lián)系信息化、教研會議網(wǎng)絡(luò)化等措施推動現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)的深度融合，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教育信息化的作用。要以名師、教學(xué)能手教學(xué)視頻錄制為抓手，加強(qiáng)云空間網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，豐富云空間教學(xué)資源，提高教育現(xiàn)代化水平。但是一些原有的痼疾還沒有從根本上解決，推進(jìn)的整體規(guī)劃和具體措施的科學(xué)性、可操作性還要進(jìn)一步研究。
（三）突出高效課堂的構(gòu)建
教學(xué)工作的主陣地是課堂，課堂教學(xué)的研究是教學(xué)研究不變的主題。要繼續(xù)深入開展課堂效率提高活動，突出抓好四個方面的工作。
1、發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課評比的引領(lǐng)作用。認(rèn)真組織參加各級小學(xué)各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比活動，要通過參與比賽、觀課議課等活動培養(yǎng)骨干教師，提高課堂效益。
2、積極探索，科學(xué)改革。繼續(xù)鼓勵各教師進(jìn)行以“先學(xué)后教、注重訓(xùn)練”為核心的課堂教學(xué)創(chuàng)新研究，多出典型。要抓住時機(jī)，對課堂教學(xué)先行研究的教師經(jīng)驗及時總結(jié)提升。鼓勵各位教師大膽創(chuàng)新，突破常規(guī)，在課堂研究上做有效的嘗試，通過創(chuàng)新，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
3、典型引領(lǐng)。充分發(fā)揮名師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，推動高效課堂的研究和實踐，切實提高課堂教學(xué)效率。
4、加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理。通過“備課答辯”、“推門聽課”、“相約周三校內(nèi)公開課”等管理活動，多維度監(jiān)督評價常態(tài)課，按照課程改革對課堂教學(xué)的要求，落實學(xué)生的主體地位，努力實現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，逐步達(dá)到教師真實備課、高效上課，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
（四）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)
1、充分發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。要重視“十、百、千”建設(shè)工程人選的作用的發(fā)揮，通過專題報告、執(zhí)教示范課、開展問題研究、錄制教學(xué)視頻等形式帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的力度。要及時創(chuàng)造條件為其提供學(xué)習(xí)機(jī)會，要壓擔(dān)子為其提供鍛煉機(jī)會，要善于搭臺為其提供展示才華的機(jī)會，使其盡早成才。
3、要認(rèn)真搞好全員的小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動，要積極配合上級管理，提高培訓(xùn)效益，嚴(yán)格要求，不但要使教干教師全員受訓(xùn)，而且要步入先進(jìn)行列，爭取遠(yuǎn)程培訓(xùn)的最大成效。
4、要加強(qiáng)名師隊伍的培養(yǎng)與使用。要注重對名師、教學(xué)能手的培養(yǎng)，通過教學(xué)研討、業(yè)務(wù)交流、外出學(xué)習(xí)、參加高級別研討會等活動，使其成為名副其實的學(xué)科帶頭人，青年教師的領(lǐng)路人。
教研工作計劃 篇3
本學(xué)期初中物理學(xué)科的教研工作將在教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，根據(jù)教研室的整體工作要求，結(jié)合本學(xué)科特點，以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為中心；以探索學(xué)習(xí)評價為重點；以強(qiáng)化理論與技能學(xué)習(xí)，提高教師（特別是青年教師）的自身素質(zhì)為主線，努力搞好本學(xué)科的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)工作，積極推進(jìn)我市初中物理學(xué)科的教育教學(xué)教研向縱深發(fā)展。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，確保教學(xué)研究和教學(xué)改革沿著正確的方向發(fā)展
1、以學(xué)習(xí)和貫徹“新課標(biāo)”和“新教材”為契機(jī)，熟練掌握和領(lǐng)會青島市初中物理教學(xué)要求，深入學(xué)習(xí)省、市教育工作會議精神，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)（特別是領(lǐng)會對創(chuàng)新精神、實踐能力的要求），用于指導(dǎo)我們的教學(xué)研究和教學(xué)改革工作。
2、重視現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。尤其要重視對現(xiàn)代教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)(特別是應(yīng)重視對創(chuàng)造學(xué)理論與技法的學(xué)習(xí)，用以指導(dǎo)廣大教師迅速提高培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的技能和技巧)。以啟發(fā)、引導(dǎo)我們進(jìn)一步搞好教學(xué)改革，并在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、重視對現(xiàn)代教育技術(shù)的研究、開發(fā)與應(yīng)用。鼓勵全體教師（特別是青年教師）積極參與多媒體輔助教學(xué)課件的開發(fā)與制作，搶占制高點，為更有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、幫助學(xué)生樹立信心、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用奠定基礎(chǔ)。
二、深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見，盡快明確當(dāng)前急待解決的幾個問題：
�。�1）促進(jìn)課堂教學(xué)有效性，提高課堂教學(xué)效率。
（2）探討初中物理集體備課模式，大面積提高教育質(zhì)量。
�。�3）落實學(xué)案導(dǎo)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、互助能力。
�。�4）搞好物理學(xué)科初中與高中銜接的調(diào)研（包括知識方面、學(xué)習(xí)方法方面、教學(xué)方法方面以及管理方法方面的銜接等），高效的完成初中、高中學(xué)業(yè)。
�。�5）加強(qiáng)主題教研，變被動教研為主動教研。
三、發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用
教師講課水平的提高不是一蹴而就的事情，必須研究靠什麼手段和方法來全面提高。針對我市一線教師教學(xué)水平參差不齊的現(xiàn)狀，擬從以下幾個方面開展工作：
�。�1）、強(qiáng)化青年骨干教師隊伍建設(shè)。組織他們在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，以深化課題研究為突破口，加大教學(xué)研究和改革的力度，力爭能在改變學(xué)習(xí)方式，特別是探究學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)評價等方面有所突破，全面提高課堂教學(xué)效率。
�。�2）、夯實教學(xué)基本功。利用教研活動及集中培訓(xùn)時間狠抓教師教學(xué)基本功的提高工作。擬以新課標(biāo)、新教材的培訓(xùn)為契機(jī)，于本學(xué)期初對全體教師進(jìn)行全面的課標(biāo)、同步的教材、教法培訓(xùn)，力爭用兩年的時間完成對全體物理教師的全員培訓(xùn)工作，不斷提高一線教師的課堂教學(xué)水平和駕馭教材的能力。
（3）、落實課題實驗與研究，抓好典型，推廣經(jīng)驗。使各校初步具備自己的主教學(xué)模式，使每位老師在不同的課型上形成初步的`教學(xué)模式。
(4)、加強(qiáng)探究學(xué)習(xí)的試驗和探索，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，切實把“雙主”原則落到實處，實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的獨立思考意識和創(chuàng)新意識，推行過程教學(xué)，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。
四、本學(xué)期公開課教學(xué)：
局屬中學(xué)一節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)三節(jié)，出課時間、地點、授課人及課題另行通知。
五、進(jìn)一步發(fā)揮好教研網(wǎng)絡(luò)的作用
六、本學(xué)期主要工作安排：
九月份：
1、進(jìn)行課標(biāo)、教材的培訓(xùn)工作，傳達(dá)本學(xué)期教研計劃。
2、組織學(xué)習(xí)青島市初中物理教學(xué)要求及其調(diào)整內(nèi)容。
3、調(diào)整并召開聯(lián)組組長會議，布置本學(xué)期工作。
4、外出學(xué)習(xí)教師匯報暑假會議精神
十月份：
1、舉行即墨市級公開課。
中心議題：創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)；探究教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探討、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力及知識拓展能力。
2、中考試卷分析及上學(xué)期幾次大的命題思路探討。
3、觀摩省優(yōu)秀課評選（地點：青島）
4、研討新授課教學(xué)模式。
十一月份：
1、期中考試。
2、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的使用及要求講座。
3、舉行青島市研究課。
4、研討講評課的教學(xué)模式
十二月份：
1、評選即墨市初中教學(xué)能手。
2、研討復(fù)習(xí)課教學(xué)模式。
3、舉行即墨市級公開課。
4、專題研討：課堂教學(xué)的有效性
一月份：
1、期末考試。
2、教學(xué)模式初步總結(jié)。
3、做好本學(xué)期的總結(jié)和下學(xué)期的計劃。
4、制定即墨市競賽方案
教研工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、狠抓創(chuàng)新教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)競賽活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、根據(jù)量訓(xùn)工作要求，合理安排時間，積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)工作，并正確，適時運用于教學(xué)工作中。
5、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
三、主要措施：
1、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行部頒計劃，杜絕擠課、占課，提前下課的`現(xiàn)象發(fā)生。
2、開展數(shù)學(xué)教師的賽課活動。
3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進(jìn)行“六認(rèn)真”檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。
4、配合教導(dǎo)處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。
5、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。
6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
四、具體安排：
二月份：
第二周： 制定教研組工作計劃并討論、制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度
三月份：
第三周： 集體備課
第四周： 繼續(xù)學(xué)習(xí)“教學(xué)六認(rèn)真”、“五嚴(yán)”規(guī)定（嚴(yán)偉強(qiáng)）
第五周： 白板培訓(xùn)、學(xué)生自制軟件的培訓(xùn)
集體備課
第六周： 檢查作業(yè)、教案
四月份：
第七周：集體備課
第八周：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（周文）
第九周： “優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程”、“校本研修”實驗課題小結(jié)
集體備課
第十周：檢查作業(yè)、教案
五月份：
第十一周：集體備課
第十二周： 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（吳秋平）
第十三周：集體備課
第十四周：檢查作業(yè)、教案
六月份：
第十五周：集體備課
第十六周：制定復(fù)習(xí)計劃，檢查作業(yè)、教案。
教研工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞上級教育部門的工作目標(biāo)，同時也充分體現(xiàn)我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)當(dāng)前教育的先進(jìn)理念，扎扎實實搞好藝體教育教學(xué)工作。以提高學(xué)生活動能力為核心，以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo)，為教會學(xué)生強(qiáng)身健體的方法；以提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美為藝術(shù)教育的`目標(biāo)，陶冶情操，辨明美丑，培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的興趣，樹立健康第一的思想而努力。教會學(xué)生欣賞音樂，培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，陶冶情操，享受陽光。
二、工作目標(biāo)
1、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高40分鐘課堂效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。
2、按要求開齊開足音樂課，美術(shù)課等課程。
3、組織好元旦文藝匯演工作。
4、組織好美術(shù)作品展示，評比工作。
三、主要工作：
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練。
2、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽。
3、做好美術(shù)作品展示，評比工作
四、具體安排
二月份：
認(rèn)真制定好本學(xué)期各年級段音樂、美術(shù)、教學(xué)計劃及總結(jié)
三月份：
迎接小學(xué)開學(xué)檢查
四月份：
美術(shù)評比、藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽
五月份：
課堂達(dá)標(biāo)、學(xué)生綜合素質(zhì)展示
六月份
各年級素質(zhì)測試
七月份
上半年工作總結(jié)
教研工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要點，認(rèn)真貫徹國家教育方針，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以學(xué)校教科研工作計劃為指導(dǎo)，以《全日制聾校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化特校課堂教學(xué)改革，大面積地提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、教研目標(biāo)
1、提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，確保完成學(xué)校要求的各項教學(xué)任務(wù)。
2、進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
3、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。教師要更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。
4、制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。
5、積極撰寫教學(xué)論文,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)。
三、具體措施
�。薄�(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”工作，在此基礎(chǔ)上做好以下工作。
�。�1）改進(jìn)教師的備課質(zhì)量。
改進(jìn)教師的備課方式，教師備課要突出重點，既要關(guān)注教師的指導(dǎo)，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。
（2）上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式。
�。�3）改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式。
教師批改學(xué)生的作業(yè)提倡面批，若不能及時面批的，提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語。如：有進(jìn)步，加油��！你真棒！等等鼓勵性的話，以次來促進(jìn)學(xué)生。
�。�4）輔導(dǎo)：各教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著。
2、抓好教研組的.建設(shè)，發(fā)揮教研組長的作用。
教研組的管理要規(guī)范化，要扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。
�。场⒓訌�(qiáng)青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。
通過研究教案和互相聽課以及外出學(xué)習(xí)來指導(dǎo)他們的教學(xué)，在科研中指導(dǎo)科研，使他們在教學(xué)和科研兩方面共同發(fā)展，(工作計劃 )幫助他們盡快成長。
4、充分發(fā)揮集體備課小組的作用，保證備課小組的活動時間，充分體現(xiàn)備課小組的靈活性。
5、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
要求教師能結(jié)合平時教學(xué)，撰寫教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與反思，爭取有更多的篇數(shù)在各級比賽中獲得更好的獎次，從而提高我校教師的知名度，并促進(jìn)數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、組織全校學(xué)生口算比賽。
四、主要工作安排
二月份：
1、制定數(shù)學(xué)組工作計劃；
2、檢查教師開學(xué)初的備課；
3、檢查數(shù)學(xué)及技藝科的教師教學(xué)計劃制定；
4、檢查教學(xué)六認(rèn)真工作。
5、制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃和集體備課計劃。
三月份：
1、組織教師認(rèn)真聽、評課。
2、檢查教學(xué)六認(rèn)真工作。
3、組織數(shù)學(xué)組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課。
4、組織學(xué)生口算比賽。
四月份：
1、落實青年教師賽課。
2、組織教師認(rèn)真聽、評課。
3、檢查教學(xué)六認(rèn)真工作。
4、組織數(shù)學(xué)組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課。
五月份：
1、落實青年教師賽課。
2、確定示范課人員及開課周次并安排好示范課時間。
3、組織教師認(rèn)真聽、評課。
4、了解各班教學(xué)進(jìn)度。
5、檢查教學(xué)六認(rèn)真工作。
6、組織數(shù)學(xué)組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課。
六月份：
1、檢查復(fù)習(xí)計劃制定情況。
2、檢查教學(xué)六認(rèn)真工作。
3、期末工作總結(jié)。
教研工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。
二、總體目標(biāo)：
以新課改為導(dǎo)向，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，致力于提高教師教育教學(xué)水平。樹立良好的師德師風(fēng)，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展，凸顯個體價值，倡導(dǎo)團(tuán)體合作，形成終身學(xué)習(xí)的能力。
三、校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題校研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。
�、偌w備課：以學(xué)科分段為組，主備教師要提前三天把主備教案發(fā)到組內(nèi)教師手中，副備教師要認(rèn)真閱讀教案，并提出修改意見，作為一度調(diào)整方案用紅筆注上。在集中時討論交流，進(jìn)一步完善教案，經(jīng)過大家討論形成的共識作為二度調(diào)整；上完課后寫出教后反思作為三度調(diào)整。
�、诜此冀涣鳎和ㄟ^前一階段組內(nèi)討論形成的.教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。
�、壑黝}教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇主備單元中的重點內(nèi)容上一節(jié)公開課，通過說課、聽課、評課、反思、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
④理論學(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
四、主要工作措施：
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是新教材有效化教學(xué)和打造“高效課堂”。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動，做到每周安排一個固定活動時間，周四下午為數(shù)學(xué)教研組活動，周五為綜合科活動時間，周三下午為語文教研組活動時間，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進(jìn)步。教師要樹立主人意識，勇于展示自己，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。
3、以“新課程有效化教學(xué)”、“高效課堂”兩個大主題研究為載體，根據(jù)年級科目的特點，從教學(xué)中遇到的困惑問題來確定學(xué)科教學(xué)研究主題。
教研工作計劃 篇8
新學(xué)期伊始，各項工作已如期展開，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排，按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的.精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實把教學(xué)質(zhì)量提高。文科教研組特制訂本學(xué)期工作計劃。
一、鉆研教材，提升業(yè)務(wù)水平
對教材的掌握，就是要熟悉教材中的知識結(jié)構(gòu)，對新知識要全面了解，對新教學(xué)理念要明晰洞察。每位組員應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢，掌握學(xué)科特點，結(jié)合學(xué)生實際，制訂出系統(tǒng)的教學(xué)規(guī)劃。在提升業(yè)務(wù)水平方面每位組員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教法，積極滲透新課改理念，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。
二、互相學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)驗
積極推進(jìn)教研教改，實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探索教學(xué)規(guī)律，并且要在學(xué)法方面深入研究。同時要理論聯(lián)系實際，結(jié)合現(xiàn)實條件和學(xué)生實際，探索出一套行之有效的教學(xué)方法。具體措施如下：
1、學(xué)習(xí)課改理論，大膽實踐；
2、學(xué)習(xí)教學(xué)管理方法，提高效率；
3、鉆研學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)教學(xué)；
4、組織接對幫扶，搭建互學(xué)平臺。
通過開展公開教學(xué)、主題研討等形式，提高教師的教學(xué)水平，特別要重視新教師的培養(yǎng)，讓他們盡快站穩(wěn)講臺。同時，要充分發(fā)揮教研組的功能，形成教學(xué)合力，盡快出現(xiàn)教研成果。
三、及時檢查，規(guī)范教學(xué)行為
搞好教師的備、教、改、導(dǎo)、考五方面的檢查工作，督促全組教師搞好教學(xué)活動，并對具體環(huán)節(jié)提出要求：
備——要有可操作性的教案，要求新教師備詳案，并能彰顯課改理念。
教——認(rèn)真上好每節(jié)課，總結(jié)經(jīng)驗，及時反思。
改——關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，認(rèn)真批改作業(yè)，做好記錄，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。
導(dǎo)——做好輔導(dǎo)，防止兩極分化。
考——合進(jìn)行質(zhì)量檢測，不以成績作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
在教學(xué)常規(guī)管理中，注重教研意識，樹立教研氛圍，如有條件，教研組要進(jìn)行體備課，共同分析教材，鉆研教法，探討疑難問題。
四、悉心指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣
通過開展文史知識競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，教師做好輔導(dǎo)。如有優(yōu)秀作品，可打印公示，以促進(jìn)校園文化建設(shè)。
在本學(xué)期內(nèi)，文科教研組要緊密配合學(xué)校，認(rèn)真開展工作，爭取使教研工作再上新臺階。
【教研工作計劃】相關(guān)文章：
教研工作計劃03-27
有關(guān)數(shù)學(xué)教研工作計劃數(shù)學(xué)教研工作計劃07-21
物理教研組教研工作計劃03-10
縣教研室教研工作計劃09-09
教研室音樂教研工作計劃03-28
小學(xué)教研組教研工作計劃10-09
政史教研組教研工作計劃10-25
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃08-29
小學(xué)英語教研組教研工作計劃03-16