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        學校教育工作計劃

        時間:2024-11-26 04:17:17 工作計劃 我要投稿

        學校教育工作計劃集錦6篇

          時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學習做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的學校教育工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學校教育工作計劃集錦6篇

        學校教育工作計劃 篇1

          一、指導思想

          以教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》為指導,堅持健康第一、育人為本的思想,根據(jù)小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。

          二、組織領導

          為切實加強學校健康教育的領導,學校成立了健康教育工作領導小組,具體成員如下:

          組長:

          副組長:

          組員:

          三、工作目標:

          小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質(zhì),最終目標是促進學生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:

          1.依據(jù)教材和實際,對學生進行健康知識教育。

          2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

          當前由于社會與家庭環(huán)境的影響,不少學生養(yǎng)成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的'現(xiàn)象,因此,教師應引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

          3.促進學生身體的全面發(fā)展。

          健康教育工作應注重對學生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進學生各方面的諧調(diào)發(fā)展,使每個學生有較強的健康意識。

          四、工作重點:

          (一)加強健康教育

          1.認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》要求。

          2.認真上好健康教育課,確保學生健康知識知曉率達100%。

          3.充分利用隊會、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動。

          4.做好一年一度的學生體檢工作和新生入學免疫接種驗證工作。

          5.對高年級的學生在加強品德等方面的教育的同時,加強心理健康教育。

          (二)做好學校衛(wèi)生工作

          1.認真做好每天的衛(wèi)生清掃工作,確保學生有一個潔凈、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。做到校園環(huán)境優(yōu)美,衛(wèi)生保潔好,無明顯的衛(wèi)生死角和不文明的校園陋習。

          2.做好每周五下午校內(nèi)外責任區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作和每月一次的衛(wèi)生大掃除活動。

          3.認真做好學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,加強對食堂的管理,規(guī)范操作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

          4.加強對學生個人衛(wèi)生的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

          5.按上級要求做好除四害工作。

          6.重視學生健康習慣的養(yǎng)成教育。充分利用紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。

          (三)開展傳染病防治工作

          1.根據(jù)傳染病預防與控制工作預案,加強傳染病的預防常識教育。認真做好晨檢、午檢工作,對生病的同學及時與家長聯(lián)系,堅持傳染病疫情報告制度,防治傳染病在校園蔓延。

          2.根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳教育、消毒隔離等工作。

        學校教育工作計劃 篇2

          一、工作指導思想

          深入貫徹科學發(fā)展觀、認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,緊緊圍繞“內(nèi)抓管理,外樹形象”總目標,堅持育人為本,創(chuàng)新管理機制,強化質(zhì)量意識,加強教育教學管理,完善目標和評價體系,落實考核獎懲制度,強化安全工作,在教學成果上謀求新成效,在激發(fā)教育活力上謀求新突破,在教學質(zhì)量上謀求反彈,在教風學風上謀求新變化。解放思想,創(chuàng)新思路,逐漸提升學校競爭力。

          二、學校基本情況:

          xx小學位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)xx村部附近,潘謝公路北面,潁上、鳳臺倆縣交界處,是潁上縣的東大門。xx小學始建于1976年2月,是當時“三結合”建校的。學校只有一座兩層教學樓,兩間的教室只有8個。學校地處偏僻,生源少,就想設備、設施匱乏,聯(lián)系條件異常落后。本期,我校共有1----5年級和學前班等6個班。學生生源主要為謝橋鎮(zhèn)xx村各自然莊的學生及鳳臺縣的連塘、七里井等村莊部分學生,F(xiàn)有在職教師12人,其中大學本科學歷6人,大專學歷4人,中師學歷2人,小學高級教師4人,小學一級教師8人。青年教師占80%,中老年教師比例偏少。由于學校地處偏僻,生源少,今年春季學期以后,謝橋中心校姜我校的六年級并到張莊中學去了。 我校教師堅持日常教學中創(chuàng)新工作方法,不斷加強業(yè)務理論學習,積極開展教學研討,促進共同成長,逐漸步入了良性發(fā)展軌道,取得了一定的成績。但是不容忽視的是該校學生整體成績明顯下降,整體素質(zhì)較差,紀律渙散,學習熱情不高,這主要是因為學校地處偏僻,生源少,前幾年沒開設幼兒班,很多不足齡的學生過早入學,一學期過后,一年級有三分之一的學生不動筆,不說話。全鎮(zhèn)一年級語文、數(shù)學最高平均分為80 多分,而我校一年級語文、數(shù)學平均分為40 多分。導致我校近幾年教學質(zhì)量明顯下降。但我想教師不氣餒,更沒有放棄。相信師生共同努力,經(jīng)過幾年,我校教學質(zhì)量定會走出低谷,再創(chuàng)輝煌。

          三、工作目標

          1、外樹形象:增加教學用房,粉刷教學樓等外墻,綠化、美化、凈化校園,給人耳目以新的感覺。努力讓校園充滿書香文化氛圍。讓教師安心工作,愉快生活;學生樂于學習,勤于學習。

          2、內(nèi)抓管理:建立健全學校規(guī)章制度,加強師生思想教育及 紀律教育。教師時常用《教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德師風建設標準嚴格要求自己,一心想著,找著教,把教書育人看作自己義不容辭的職責和義務。學生要真正明確學習目的,端正學習態(tài)度,把學習當作自己的第一要事,自覺主動地學習,爭取書本知識學習和各種活動有機結合,成為全面發(fā)展的合格接班人。

          3、 不斷加強校園文化建設,深化學校特色建設,不斷發(fā)展學生,發(fā)展教師,發(fā)展學校,全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。

          3、建一流隊伍:

          不斷加強行風建設,加強教師在崗培訓和繼續(xù)教育,校本培訓參與率100%,教師參加各類培訓考核合格率100%,努力培養(yǎng)骨干教師,以前教師邊教邊學,不斷給自己充電。

          四、主要措施

          1、不斷創(chuàng)新管理機制,強化目標責任,增強質(zhì)量意識。

         、艑W校班子成員全部安排到具體的班級,加強管理,共同施力,共謀發(fā)展。

         、啤⒔∪珜W校管理體系。在突出教學為中心,強化教學常規(guī)管理的同時,設置政教處,全面加強學校政教管理工作,強化安全教育、師生紀律、文明行為、爭先創(chuàng)優(yōu)、校園衛(wèi)生的管理。三是完善評價機制,落實獎懲制度,實現(xiàn)期中、期末兩次評估教師(其中期中、期末占70%,第一、第三次評估占30%,第一次評估并入期中考核,第三次評估并入期末考核,學年末綜合兩學期考評結果,實行末位淘汰,真正體現(xiàn)多勞多酬,優(yōu)績優(yōu)酬。

          2、全力以赴做好春期傳染病防控工作,確保師生健康安全。

          學校將及時調(diào)整以校長為組長、主管副職為副組長、班主任為成員的學校傳染病防控領導小組,要求各負其職,各負其責,堅決執(zhí)行責任追究制,切實加強防控管理工作。嚴格落實晨、午檢、日報告、零報告、隨時報制度。,發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時上報,及早治療,不得隱瞞、漏報。同時將采取多種措施預防春季傳人病相關常識。此外,學校還將及時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資,抽調(diào)專人定期對學校大門口、校園內(nèi)教室、學生桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動設施等進行了消毒。學校將全力以赴阻斷病毒、細菌的傳播,給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的生活、工作、學習環(huán)境。

          3、不斷強化責任,多策并舉,狠抓校園安全工作,確保師生安全,打造和諧平安教育

          1、本期將進一步量化細化安全責任,健全學校三級安全教育網(wǎng)絡,實施無間隙安全值班,確保師生平安

          本學期,學校將及時調(diào)整以校長為組長的安全工作領導小組,健全了學校三級安全管理網(wǎng)絡,抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,并與各班班主任、各任課教師、校園24小時不間斷安全值班教師簽訂了安全目標管理責任書。同時,按上級要求,印制了《馬川新村小學XX年秋期安全設崗表》,對值班情況進行了量化細化。此外調(diào)整了校園安全值班教師,抽調(diào)6名馬川新村的教師輪流值夜班,加強了學校夜晚的護校值班工作,實行24小時不間斷值班制度,每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段、每一個有學生的區(qū)域都有值班教師,特別強調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學時大門口等關鍵時段、關鍵地段的安全責任。進一步明確了職責,強化了監(jiān)督、實施了責任追究,為學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎。

          2、多策并舉狠抓安全教育。

          學校將利用大型集會、班會、板報宣傳、安全教育報告會、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對學生進行安全教育活動,分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外安全自護自救等秋冬季安全教育。本學期,學校將舉行教師、學生安全知識考試各2次。9月份安全教育月期間還將出安全板報8期,懸掛橫幅10條,書寫、張貼標語20幅,制作安全教育版面一塊,學校還分別于月9月30日、12月31日進行2次防火災安全模擬演練,全面提高廣大師生的安全意識和自護自救能力。

          3、繼續(xù)堅持安全排查日查周結月報制度。

          學校安全領導小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設施、線路、大門外十字路口等部位進行細致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即排除或上報。此外,還將繼續(xù)認真堅持安全工作周結月報制度,每月末及時向鎮(zhèn)中心學校報送《安全月報表》、《安全排查報告》、《安全教育報告》等。

          4、繼續(xù)堅持大門口護送學生安全離校制度。

          學校大門口緊鄰廣場,新村正在為移民建設院墻、門樓,路上施工、進料車流量大,車輛來往較頻繁。此外,周邊的槐樹灣村、馬莊村學生放學須過公路,因此學校堅持實行了大門口護送學生離校制度。有當天校園安全值班老師具體負責,提前10分鐘到崗,積極疏導學生及時離校。同時,將槐樹灣村、馬莊村的近30名學生排成隊,由值班老師列隊帶過公路。學校明確了此項工作的職責,誰的崗,誰負責,執(zhí)行責任追究,并在下周例會上通報值班到崗情況。

          3、深入開展德育工作,加強常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好習慣.

          認真貫徹國、省、市、縣加強和改進未成年人思想道德建設工作會議及文件精神,結合新時期青少年的生理心理特點,通過扎實有效的管理與活動,認真開展具有各校特點,行之有效的小學生思想道德建設工作,增強學校德育工作的針對性、主動性和實效性。

         。1)、加強學生文明素質(zhì)教育。本期學校將繼續(xù)在全校學生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當文明學生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,旨在進一步加強全體學生的文明禮貌習慣,加強學生的日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,逐漸形成良好的校風、教風、學風。

          (2)、開展誠信教育活動。通過開展“誠信班級、誠信學生”競賽活動,積極營造“人人知誠信,人人講誠信”的良好風氣。

         。3)、以人為本,注重發(fā)展,精心打造骨干教師隊伍。

          繼續(xù)加強教職工的政治學習,,高度重視師德教育,全面貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶豐縣教師“十條禁令”》等法規(guī),重視典型引導,強化制度約束,加強師德培訓,增強廣大教師愛崗敬業(yè),廉潔從教的意識。積極開展師德承諾活動,建立師德考評制度,評選師德標兵,師德先進個人,表彰愛生模范,愛生先進個人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學生等師德失范現(xiàn)象的成果,不斷提高師德水平。

         。4)、開展多種形式的學生道德實踐活動。新學期各校少先隊要結合綜合實踐活動課程,全面實施“德育與心育相融合的活動課程”,結合社會主義榮辱觀教育, “手拉手”活動,“扶殘助殘”活動,“愛心助成長”捐助活動,努力提高小學生道德實踐能力。

          (5 )、健全學校德育工作的考核激勵機制。加強德育工作考核評估工作,繼續(xù)開展“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”“先進班集體”的評比表彰活動。

          4、扎實抓好教學工作,強化教研科研,提高教學質(zhì)量。

          本期我校將繼續(xù)牢固樹立“質(zhì)量興!钡乃枷,切實解決好實施素質(zhì)教育與強調(diào)一流教學質(zhì)量的關系,突出教學工作的中心地位,求真務實、勇創(chuàng)一流。

         、、加強教師的在崗培訓進修和繼續(xù)教育工作,確保各項培訓工作順利進行,通過培訓不斷提高教師業(yè)務文化素質(zhì)。積極學習外地教學管理經(jīng)驗,盡可能安排更多的機會走出去,學習先進學校的新思想、新理念,新教法,明確小學教學管理和教學工作相關要求,重點抓好教師教學常規(guī)和學生學習常規(guī),積極推進教師“坐班制”和“交班制”,培養(yǎng)學生良好習慣,著力提高教學管理水平和課程實施水平。

          (2)、開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程,嚴格作息時間,把“教師課前準備,小黑板使用,學生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實、抓細。

          ⑶、狠抓常規(guī)教學管理。各科教學要堅持面向全體學生,各科教師要全面貫徹教育方針,以學生為主體,課堂為陣地,質(zhì)量為根本,以過程管理為突破口,積極推行“嘗試教學法”和永威“先學后教,當堂訓練”先進教法,繼續(xù)實行月評估測試和月常規(guī)檢查制度,以提高教學和訓練的針對性、有效性為重點,建立教學流程管理的長效機制。

          積極參與縣教研室、鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導室開展的各項課堂教學教研活動,積極參加聽評課活動,鼓勵老師們積極邀請鎮(zhèn)中心學校指導室成員到校聽自己的課,

          同時學校還要主動出擊,不斷加強與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗小學的聯(lián)誼與共建,積極邀請縣實驗二小老師來我!皞鹘(jīng)送寶”,派老師到縣實驗二小參加各項教研活動,落實教學主渠道,主攻教學主陣地,提高學生的學習興趣和自學能力,提高課堂教學效率,著力減輕學生的學習負擔。

         。4)、加強網(wǎng)絡教研,提升學校教研品味。本期我將充分利用學校網(wǎng)站和教師平臺,進一步加強網(wǎng)絡教研,學校將出臺有關網(wǎng)絡教研考評獎勵機制,要求每位教師要積極加強與全國網(wǎng)校教師的交流與溝通,不斷學習各地的新思想、新理念,新教法,并及時撰寫教學反思、教學心得發(fā)表到個人的網(wǎng)?臻g,尤其鼓勵老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學類的精品文章,學校每學月統(tǒng)計一次,實行量化考核,期末按考核結果和發(fā)表原創(chuàng)文章的'數(shù)量和質(zhì)量評出一二三等獎,頒發(fā)獎金或獎品,納入學期個人量化考核,作為將來晉升職稱、評先表優(yōu)的主要依據(jù)。

         。5)、建立全面、科學、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學評價體系,從德、智、體、美、勞等方面綜合評價教學效果。

         。6)、積極開展教科研活動,樹立教科研興校、興教思想,大興研究之風,從小處著眼,從問題入手,解決實際教學中遇到的問題,特別是集體備課的實效性問題。對申報立項的兩項市、縣課題要加強研究,有學校教務處牽頭,重視過程管理,收集整理研究成果,及早申請中期檢測及課題結題,使每個教師都能參與縣級以上課題研究,人人都有自己的研究課題。

         。7)、校本教研,引導教師認真學習名家教學案例,通過集體備課、首課試講、觀摩課研討、參與式評點、教學反思、教研沙龍、專家指導等,以教學理論指導教學實踐,以教學實踐創(chuàng)新教學理論,提高課程研究的實效性。

          5、強學校特色建設,形成學校特色文化。

          去年秋期以來,我校在校園文化建設進程中進行了積極的探索和有效的嘗試,取得了明顯的成效。今后,我校要在傳承、總結的基礎上進一步加強研究和探索,將學校特色與校本課程有機結合,培養(yǎng)特色教師、培植特色課程,讓特色融入課堂,把特色項目化為對全校多數(shù)學生的素質(zhì)要求。不斷加強校園文化建設,深化學校特色建設。從而逐漸形成學校的特色文化,彰顯學校的特色品牌,不斷發(fā)展學生,發(fā)展教師,發(fā)展學校。

          本學期,我們要在上學年認真組織開展國學經(jīng)典----中華經(jīng)典古詩文誦讀活動的基礎上,我們將認真按照上級要求把字字課正式納入課程規(guī)劃,抽調(diào)專門老師任教,逐漸突出寫字這一教學特色。學校將系統(tǒng)開展教師、學生“三字一(話)畫(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫)”活動。元旦前夕,學校將組織舉行第三屆中華經(jīng)典古詩文誦讀和首屆師生 “三字一(話)畫(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫)”活動,邀請上級領導參加,評出優(yōu)勝選手,頒發(fā)獎狀、獎品。

          6、后勤工作是學校教育教學工作的保證,學校要切實做好以下幾個方面的工作:

         。1)、制定學校后勤工作計劃,做好財務預算。學校日常財物支出明晰,帳目日清日結,實行一月一次審計公布。

         。2)、按上級要求實行內(nèi)務管理,搞好節(jié)約,嚴格控制支出,保證有限的資金用于關鍵的教學工作中。

         。3)、加強校產(chǎn)的管理,對校產(chǎn)每學期進行一次清理登記,重點是按要求做好財物登記和注銷,落實專人負責,防止校產(chǎn)的流失。對學校教學樓、教學設備、實驗器材進行管理登記,對桌凳進行管理維修,落實到人管理,避免因管理不善造成損失。經(jīng)常性地搞好學校校舍的安全檢查,為教師學生創(chuàng)建良好的學習和生活環(huán)境。

          (4)、后勤人員應加強學習,提高自身素質(zhì),按自己不同的分工,踏實工作,做出成績。

          7、統(tǒng)籌兼顧,積極做好其它各項工作。

          嚴格執(zhí)行上級部門制訂的收費標準,規(guī)范收費行為,張榜公示,接受社會監(jiān)督。努力做好督導、法制教育、工會工作,不斷完善軟硬件建設,全面提高學校的辦學水平。加強法制教育,要做到將法制教育工作與學校教育教學工作有機的結合起來,依法治教,執(zhí)法執(zhí)教,創(chuàng)新載體,創(chuàng)新形式,做到“四個落實”,即計劃落實、內(nèi)容落實、師資落實、課時落實全面加強師生的法制教育素質(zhì),努力使全體是由生知法,懂法,守法。努力做好工會工作,積極開展健康向上、有益教職工身心的各種工會活動。校園綜合治理和平安創(chuàng)建工作要常抓不懈;同時還要做好宣傳報道工作以及創(chuàng)建工作。

        學校教育工作計劃 篇3

          1、大力開展外來務工人員素質(zhì)培訓。

          本著與企業(yè)同進步、與產(chǎn)業(yè)同提升、與城市同發(fā)展的工作理念,今年繼續(xù)大力實施外來務工人員素質(zhì)提升計劃,發(fā)揮各街道、鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計生辦等成員單位作用,依托區(qū)職業(yè)技能培訓中心和社區(qū)教育網(wǎng)絡,有組織有計劃地對外來務工人員開展就業(yè)指導,開展政策法規(guī)、文明禮貌等適應城市生活的“學文化”活動,在外來務工人員比較集中的`社區(qū),開展計算機操作、保安員培訓等“學技能”活動,提高他們適應城市生活能力和生存競爭能力。

          2、大力發(fā)展老年教育。

          發(fā)揮社區(qū)積極性,立足社區(qū)實際情況,根據(jù)本社區(qū)老年人的特點,組建新的老年學習團隊,逐步開發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂、心理健康等培訓新項目,切實為老年人提供豐富多彩的學習內(nèi)容,為老年人提高生活質(zhì)量服務,以老年書畫、健身等協(xié)會為依托,提供老年活動與展示平臺,讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂、老有所學、老有所為”。

          3、教育隊伍專業(yè)化建設

          制定促進社區(qū)教育教師專業(yè)化發(fā)展培訓計劃,樹立現(xiàn)代意識,掌握政策法規(guī),具備調(diào)查、協(xié)調(diào)、研究能力。鼓勵每位社教老師在社區(qū)教育刊物上發(fā)表文章1篇以上。制定社區(qū)教育志愿者培訓計劃,發(fā)揮健康教育、法律法規(guī)、時事政治、文體藝術、家庭教育、科普教育、專業(yè)技能七支骨干志愿者隊伍作用。

        學校教育工作計劃 篇4

          一、指導思想

          為了進一步加強學校禁毒與預防艾滋病宣傳教育工作,增強廣大師生的禁毒、預防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力,我校積極響應上級有關部門的號召,把“禁毒、防艾”教育列入學校工作計劃,列為德育工作計劃中重要的一項,將“禁毒、防艾”教育與學生思想政治教育結合起來,與學生日常行為規(guī)范結合起來,與學校法制教育結合起來,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來,使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。求真務實,真抓實干,大力抓好學生思想道德建設和“禁毒、防艾”工作。

          二、成立領導小組,加強領導

          組長:賴建容

          副組長:黃顯清、鐘長淑

          成員:張劉莉、張玲、李長生、唐娟及全體班主任組成

          領導小組明確了各自的工作職責。校長為學!敖、防艾”預防教育的第一責任人,統(tǒng)籌全校“禁毒、防艾”工作,保障預防教育工作的落實;副組長對“禁毒、防艾”的工作措施十分熟悉,對學!敖、防艾”氛圍的布置、學校如何開展此項工作作具體規(guī)劃;政教處全面具體落實各項工作,并督促檢查評價班主任的工作。領導小組成立后,制定學校“禁毒、防艾”制度、措施和計劃,指導學生開展“禁毒、防艾”知識宣傳,自我保護教育、志愿幫教活動,并負責具體活動的組織和實施。

          三、具體措施

          1.宣傳到位:充分利用集會、升旗儀式等機會由校領導結合具體的事例對學生進行“禁毒、防艾”教育。

          2.認真完成“六個一”活動。

          (1)上好一堂課。班主任負責“禁毒、防艾”的教育工作,認真收集有關資料,備課,讓學生了解“毒品、艾滋病”的.形勢和國家有關法律法規(guī)。

          (2)參觀一次掛圖展覽。我校組織全體師生參觀了一次由主管部門頒發(fā)的禁毒圖片展覽。

          (3)組織全校師生觀看一次與預防毒品和艾滋病相關的專題片。

          (4)開好一次主題班會。各班要采取各種形式,組織學生開展“禁毒、防艾”討論、互相學習、互相促進,共同提高。

          (5)寫好一篇作文。學生每人完成一篇以“禁毒防艾”為主題作文,學校進行評比。

          (6)開展一次禁毒防艾知識問答。(5-9年級)

          3.禁毒防艾教育滲透到學科教學中去,每學期至少兩課時禁毒防艾專題教育課,禁毒防艾教育與中小學生守則學習相結合。

          4.多方配合,構建學校、家長、社會相互連接,共同教育的紐帶和橋梁。

          (1)開展小手拉大手的教育活動,加強學校與家長的溝通聯(lián)系,在每學期舉辦一次的家長會上,向家長講授毒品與艾滋病的危害和預防學生吸毒等知識,讓學生與家長聯(lián)系起來,使家長認識到這一活動的必要性,構筑“拒毒、防艾”的鋼鐵。

          (2)同時建立學校與派出所等各部門的組織聯(lián)系,推進警校掛鉤活動,互通情報,共商對策,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時解決,防患于未燃。另外,利用社會力量,讓學生親自參與,切身去感受毒品與艾滋病的危害,更有效地增強學生的內(nèi)在動力。

          (3)在校內(nèi)適當?shù)胤皆O置毒品與艾滋病預防教育標語、警句、毒品與艾滋病預防教育宣傳欄,開設“禁毒、防艾”宣傳活動展覽,利用好校園廣播站。對“禁毒防艾”知識全面了解。

          總之,禁毒與預防艾滋病工作是一項長期而艱巨的任務,存在復雜的社會問題,有很多工作要做,需要政府重視,需要全社會人的全力支持、共同努力、共同關心,才能真正做到有效控制,有效預防。呼吁全社會人都來關心、支持預防毒品和艾滋病的保健工作。我校決心在上級有關部門的領導下,多方配合,長抓不懈,真正體現(xiàn)學校是社會主義精神文明窗口的地位。

        學校教育工作計劃 篇5

          為把國家下發(fā)的遠程教育設備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進教育質(zhì)量的提高,我校特結合本校實際,特制訂出本學期遠程教育工作計劃:

          一加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認識

          遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源,提高學校的教育教學質(zhì)量。為此,自設備安裝調(diào)試、驗收完畢后要對全校教師進行遠程教育理論知識培訓,讓教師們初步了解遠程教育的相關內(nèi)容,明白只有不斷加強學習,才能適應日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要。

          二、加強領導,分工明確

          學校領導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學校成立相應的.領導機構來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務。

          學校成立了遠程教育工作領導小組,校長盛利勇任組長,負責對學校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排;金權哲任副組長,主要負責教師培訓組織協(xié)調(diào)工作;成員有李玉華,負責對遠程教育的具體實施、教師培訓和遠教設備的維護保養(yǎng)工作,申圣柱負責協(xié)助教師培訓工作。

          三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進

          現(xiàn)代遠程教育技術,信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應用到教育教學中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:

          (一) 抓好教師培訓工作

          要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。

          (二) 加大遠程教育資源的課堂應用率

          為使遠程教育資源更好地為教育教學服務,我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結經(jīng)驗,使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。

          (三) 遠程教育資源為農(nóng)村服務

          我校地處農(nóng)村,遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓,使他們能通過遠程教育學到致富信息,了解國家的有關政策,讓遠程教育資源為農(nóng)村服務。

          (四)、做好計算機教室與遠教資源的整合

          把遠教的資源共享到網(wǎng)絡教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。

          四、電教負責人主要工作安排

          1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來,進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。

          2、儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。

          3、按時去完成遠程教育教學工作,上好信息技術課,將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。

          4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

          5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

          6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。

          7、組織培訓全校教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),以更好利用遠程教育資源。

          8、把多媒體教室和網(wǎng)絡教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。

          五、總結經(jīng)驗,不斷提高

          遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實,在實踐中,我們只不斷總結得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去,以促進學校整體教學水平的提高!

        學校教育工作計劃 篇6

          一、指導思想:

          學校心理健康教育是發(fā)展性、預防性的教育,教育的重點在于培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。小學生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關鍵時期,不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質(zhì),還要關注他們的心理健康,心理健康教育是小學素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠的意義。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。

          二、具體目標

          1、心理輔導,做好學生心理咨詢工作。

          2、家長學校的心理健康知識講座。

          3、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)

          三、主要工作

          加強隊伍建設,提高自身素質(zhì)

          1、學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的'心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。

          2、通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)。

          認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

          1、心理咨詢室的常規(guī)建設,做好學生心理咨詢工作,并能有所側重地進行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

          2、設立心理咨詢信箱,做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。

          3、辦好心理健康園黑板報。

          4、邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座。

          5、在家教指導活動中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育形成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質(zhì)。

          6、積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教育。

          四、具體工作

          九月份:

          制訂并討論學期心理輔導工作計劃。

          做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

          做好班級男女心理健康委員的培訓工作。

          十月份:

          出好心理健康教育專題黑板報。

          十一月份:

          繼續(xù)指導心理健康委員在班中開展談心角活動。

          利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關內(nèi)容。

          十二月份:

          舉行學校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比。

          舉行心理健康教育課件展評活動。

          舉行心理健康教育論文評選。

          元月份

          做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

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