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        新學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-08-02 22:08:32 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精品】新學(xué)期工作計(jì)劃匯總六篇

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編精心整理的新學(xué)期工作計(jì)劃6篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】新學(xué)期工作計(jì)劃匯總六篇

        新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          新學(xué)期新氣象,新的工作內(nèi)容,新的工作方向。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的工作精神,結(jié)合自己的工作實(shí)際。我制定了如下工作計(jì)劃:

          一、工作目標(biāo):

          認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念,關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能,倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。針對美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),在教學(xué)工作中,真正以素質(zhì)教育為目的,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。積極參加各類學(xué)習(xí),自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。加強(qiáng)對自己的思想教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,重視師德思想教育。

          二、具體工作:

         。ㄒ唬┎粩嗵岣邔I(yè)素質(zhì),充實(shí)自我勤聽課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)。

          在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的.提升,讓自己與新課程同成長。

          (二)注重課堂教學(xué)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。

          為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫:課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做到“備學(xué)生、備教材、備教法”;課堂中進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的美學(xué)教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞的能力;課后認(rèn)真做好筆記,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。做到針對性強(qiáng),措施可行,方法新穎。針對自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。積極參與聽課,評(píng)課,虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到自己的教學(xué)中,提高教學(xué)水平。

         。ㄈ╆P(guān)注特長生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長。

          根據(jù)學(xué)生的愛好、特長,有計(jì)劃有組織的開展課外活動(dòng),積極組織學(xué)生參加全國、省、市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,使活動(dòng)不留于形式,切切實(shí)實(shí)的讓學(xué)生通過課外活動(dòng)得到發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

          在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,取長補(bǔ)短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。

        新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校為本,以生為本;務(wù)實(shí)教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

          學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學(xué)年美術(shù)室管理工作由我具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,切實(shí)做到分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

          二、工作要點(diǎn)

          1、抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的.傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識(shí)技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力。

          2、扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。

          3、培養(yǎng)特長生,抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。

          三、具體計(jì)劃

          1、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

          2、由管理員制訂本室使用計(jì)劃,管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記,畫架、畫臺(tái)要擺放整齊,并監(jiān)督做好使用記錄工作。

          3、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動(dòng)、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在畫架、畫臺(tái)、墻壁亂刻亂畫;每次活動(dòng)后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時(shí)清理,以免教學(xué)用品受潮。

          4、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。

          5、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備,損壞者,照價(jià)賠償。

          6、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還; 使用美術(shù)用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

          7、每次書寫、畫作完,要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)好窗,鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

        新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)在xx班擔(dān)任了三年的班主任了。時(shí)間不知不覺已經(jīng)過去了一半,這些孩子們卻依然每天都很快了。畢竟是小學(xué)生,快樂的童年還有三年自然要好好的享受。但是作為老師,尤其是身為班主任,我要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,就是帶領(lǐng)好這些小學(xué)生們在學(xué)習(xí)的路上前進(jìn),在做人的路上走正。

          四年級(jí),既然時(shí)間已經(jīng)過去了一半,那么對教育的方法也要稍作變動(dòng)。要在這個(gè)心得學(xué)期,讓他們認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長成了大孩子,已經(jīng)是不再是當(dāng)初的小朋友。要在年齡成長的同時(shí)連同學(xué)識(shí)以及思想一起進(jìn)步!為此,我定下如下的計(jì)劃:

          一、前進(jìn)方向的調(diào)整

          向著新的方向前進(jìn),就意味著領(lǐng)頭人要率先做出改變。而我,作為班主任,首先就要在心態(tài)中改變。

          今后的學(xué)習(xí)生活中,我要讓他們更加的理解到自己已經(jīng)長大的事實(shí),多去鼓勵(lì)他們,在班級(jí)的事情上,多讓他們試著自己處理。對于班級(jí)的管理,也要漸漸的松開一些,但還不能完全的放手。要讓他們在察覺到自己的擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),也要管理好他們,不讓他們走錯(cuò)了路。

          我認(rèn)為,作為班主任,懂的漸漸的松手是很重要的,今后的課堂和學(xué)校都會(huì)是學(xué)生的,由學(xué)生自我的發(fā)展會(huì)有更好的效果。但是,松手不等于放手,我依然會(huì)牢牢的把握住底線,在他們越過雷區(qū)之間出手制止并加以引導(dǎo)。

          二、對教學(xué)的管理

          四年級(jí),也不早了,我們教師也會(huì)加重學(xué)習(xí)的強(qiáng)度,作業(yè)和教學(xué)方面都會(huì)強(qiáng)化。但是,正是在這樣的學(xué)習(xí)壓力下,就會(huì)容易出現(xiàn)不好的情況。

          首先,“抄”這種情況可能會(huì)變得非常頻繁。我已經(jīng)見識(shí)過了不少,畢竟突然提升學(xué)習(xí),讓很多的同學(xué)不得不減少玩耍的時(shí)間,這也導(dǎo)致他們?nèi)菀鬃呱线@條歪路。對此,我們要聯(lián)合老師和家長,一起來抵抗這種事情,在家監(jiān)督,在校檢查,做到兩頭抓,禁止這樣的壞習(xí)慣的養(yǎng)成,將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的正道上來。

          三、和家長的`聯(lián)合

          現(xiàn)在正是為了養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,要在這個(gè)事上做到最好,不僅需要老師的轉(zhuǎn)變,家長也必須上心,多與家長交流是必須的。但是不能只是我們一昧的在管理,學(xué)生畢竟是主題,我們要多去聽取學(xué)生的思想,多去引導(dǎo),而不是強(qiáng)制的要求,但是不得不說,有的時(shí)候該有強(qiáng)壓力的時(shí)候也不能放松。

          四、結(jié)束語

          四年級(jí)看其來風(fēng)平浪靜,但其實(shí)早已風(fēng)起云涌。如何將這群孩子平安健康的送過小學(xué)的這段學(xué)習(xí)階段,就是我們這些老師的任務(wù),但永遠(yuǎn)不要忘了,家庭對學(xué)生的影響是必不可少的。

        新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

          新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:

          一、思想政治

          始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ,?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

          二、個(gè)人業(yè)務(wù):

          教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

          三、教育教學(xué)方面:

          認(rèn)真踐行局教委關(guān)于“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)理念,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)、課書寫教案,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解、引導(dǎo),為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合科任教師,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

          四、家長工作

          本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長們的互動(dòng)交流外,還會(huì)增加更多新的渠道。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

          “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職! 在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。

        新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

          初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,根據(jù)本班特點(diǎn),特制定以下措施。

          一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”

          通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。

          二、鼓舞學(xué)生樹立信心

          在這期中的`最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對以前不足之處查漏補(bǔ)缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

          三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

          在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則,同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

          另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

          四、加強(qiáng)班級(jí)管理,注意常規(guī)

          一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。

          五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律

          紀(jì)律是成功的保證,采取以下抓法:

          1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績差的,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會(huì)成功,放棄只有失敗”

          2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊。

          3、建立自律小組,量化打分并公告,

          4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個(gè)擊破,多談心,及時(shí)鼓勵(lì),讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點(diǎn)生”。

          六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系

          出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),共商對策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

        新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

          新的一學(xué)年,在校黨委、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,校務(wù)辦公室將進(jìn)一步協(xié)調(diào)與配合各處室和級(jí)部做好工作,要緊緊圍繞學(xué)校制定的總體工作思路和各階段的重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù),以辦好政務(wù)、搞好事務(wù)、做好服務(wù)為已任,全面履行辦公室的工作職責(zé),努力改進(jìn)工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)的為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          一、工作思路

          緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)工作中心;搞好兩項(xiàng)事務(wù),即行政事務(wù)和日常事務(wù);抓好三個(gè)服務(wù),即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù);提高四項(xiàng)工作質(zhì)量,即一流的文書材料、一流的會(huì)務(wù)組織、一流的學(xué)習(xí)組織、一流的檢查 ;推進(jìn)五項(xiàng)基本建設(shè),即完善學(xué)校制度建設(shè)、教職工思想作風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、宣傳信息工作建設(shè)、檔案管理的規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)辦公室的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

          二、工作目標(biāo)

          全面完成辦公室的各項(xiàng)工作目標(biāo),高質(zhì)量的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在縣內(nèi)的各項(xiàng)評(píng)比中爭先創(chuàng)優(yōu),達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)放心、師生滿意。

          三、工作舉措

          針對過去工作中存在的問題和不足,在繼續(xù)鞏固發(fā)揚(yáng)成績,抓好常規(guī)性工作的同時(shí),擬在以下六個(gè)方面進(jìn)一步著力工作上下功夫。

          (一)進(jìn)一步著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是明確崗位,落實(shí)職責(zé)。對辦公室的各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,明確崗位職責(zé)和要求,采取因人定崗和因崗設(shè)人相結(jié)合,對辦公室人員進(jìn)行明確分工,努力激活人的積極性和創(chuàng)造性,切實(shí)做到各盡其職、各負(fù)其責(zé);二是加強(qiáng)教育,增強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),增進(jìn)協(xié)作,從加強(qiáng)教育入手,不斷強(qiáng)化辦公室人員的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和效率觀念;加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),不斷增加工作人員的知識(shí)積累、經(jīng)驗(yàn)積累,達(dá)到提高工作能力的目的。努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),作風(fēng)優(yōu)良的工作人員隊(duì)伍。

          (二)進(jìn)一步著力創(chuàng)新務(wù)實(shí)開展工作。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),對各項(xiàng)管理制度和工作方式進(jìn)行有實(shí)際意義的創(chuàng)新和改革。在思想上樹立“辦實(shí)事、摸實(shí)情、講實(shí)話、求實(shí)效”的觀念,在實(shí)際工作中落實(shí)“快、精、細(xì)、嚴(yán)、苦”的五字要求?,就是工作運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏要快,行動(dòng)迅速,雷厲風(fēng)行;精,就是對工作要精益求精,全面深刻了解情況,精確恰當(dāng)?shù)男纬刹牧,深入透徹分析問題,結(jié)合實(shí)際提出建議;細(xì),就是工作要細(xì)致入微,一絲不茍,盡職盡責(zé),不出紕漏;嚴(yán),就是工作從嚴(yán)把關(guān),紀(jì)律上從嚴(yán)要求,作風(fēng)上嚴(yán)肅認(rèn)真,制度上嚴(yán)格程序,確保制度落到實(shí)處;苦,就是要發(fā)揚(yáng)干工作不怕苦不怕累的精神,經(jīng)得起磨練和考驗(yàn)。

          (三)進(jìn)一步著力加大宣傳,營造良好氛圍。要把握好新聞輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),提高對宣傳工作的認(rèn)識(shí)。按照學(xué)校制定的宣傳工作方案的要求,分解宣傳指標(biāo),真正落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)對宣傳人員能力的.培訓(xùn)提高,增強(qiáng)與新聞單位的感情聯(lián)絡(luò),疏通新聞渠道,采取全方位、多途徑的方式宣傳學(xué)校,營造一個(gè)良好的輿論氛圍,全面提升學(xué)校的社會(huì)形象。

          (四)進(jìn)一步著力學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識(shí)。將加強(qiáng)校園網(wǎng)和電腦辦公等業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),采用文書檔案管理應(yīng)用軟件,健全基礎(chǔ)檔案數(shù)據(jù),堅(jiān)持軟件保存和文書材料存檔并舉,建成便捷、快速、高效、規(guī)范的現(xiàn)代檔案管理新模式。采用辦公事務(wù)管理軟件對辦公室的事務(wù)進(jìn)行管理,提高工作的效率。

          (五)進(jìn)一步著力加強(qiáng)日常事務(wù)的管理。落實(shí)學(xué)校勤儉辦學(xué)的規(guī)定,一是加強(qiáng)接待管理,完善接待制度、嚴(yán)格審批制、明確接待標(biāo)準(zhǔn),以節(jié)儉、實(shí)惠為原則,不搞大吃大喝,講排場,控制接待費(fèi)用超標(biāo);二是加強(qiáng)文印管理。落實(shí)文印管理制度,加強(qiáng)打印審核,做好文印核算,制定目標(biāo)責(zé)任,節(jié)約經(jīng)費(fèi)支出,推行無紙化辦公;三是加強(qiáng)教職工日常坐班、開會(huì)、升旗和參加大型活動(dòng)等的考勤管理;四是加強(qiáng)崗位津貼的統(tǒng)計(jì)和管理;加強(qiáng)車輛和公務(wù)出差的管理,實(shí)行審批登記制,降低車輛和出差的相關(guān)費(fèi)用;五是加強(qiáng)人事管理,公平公正的做好職工調(diào)資、職稱評(píng)聘晉級(jí)、考核、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等各項(xiàng)工作;六是做好離退老干部的管理和新聘任的年輕教師的管理。

          (六)進(jìn)一步著力服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策上下功夫。今年要著力改變服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策不夠的現(xiàn)象,集中精力和時(shí)間深入教育教學(xué)一線和校外辦學(xué)實(shí)際搞好調(diào)研。通過信訪接待、師生座談、閱讀上級(jí)文件、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等多種途徑綜合收集各個(gè)方面的信息,真實(shí)全面地掌握校內(nèi)外的各種情況,掌握第一手材料。圍繞工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn),開展調(diào)查研究,針對師生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題展開思考,結(jié)合國家的大政方針進(jìn)行謀劃,對工作中的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行剖析,及時(shí)總結(jié)各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫調(diào)研報(bào)告,在各個(gè)方面都拿出有參考價(jià)值的建議和意見,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好參謀和助手。

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