【實用】教育工作計劃范文匯編4篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的教育工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
教育工作計劃 篇1
教育科研對于教師的教學(xué)工作有重要的指導(dǎo)作用,對于全面提高教學(xué)質(zhì)量有重要的推進(jìn)作用。為此,在20xx年特制定計劃如下:
科研課題
1、科研立項
。1)各分校結(jié)合本校實際自主選題,各立一項科研課題,要求主題鮮明,立項準(zhǔn)確。
(2)各分校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)立項課題,配好教師,選好班級,為學(xué)校教育科研工作做好組織、指導(dǎo)、監(jiān)督工作。
2、實驗方案
(1)有實驗課題計劃。
。2)有課題確立的依據(jù)、意義、立項的.構(gòu)想。
。3)確立實驗教師、班級、實驗方法與步驟。
。4)理清實驗內(nèi)容,階段分配情況。
。5)合理安排實驗時間。
3、跟蹤記錄
課題實驗的各段數(shù)據(jù)分析做到客觀、準(zhǔn)確能夠反映各階段的實驗成果。
4、階段總結(jié)
每學(xué)期每項課題寫兩篇階段性總結(jié),找出不足和存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗。為下一階段的實驗奠定基礎(chǔ).
5、活動記錄
課題研究活動記錄,每學(xué)期每項課題兩次,全年四次,要求有發(fā)言人記錄,領(lǐng)導(dǎo)點評,情況反饋及改進(jìn)意見。
科研檔案:有獨立的科研檔案。
教育教學(xué)科研工作計劃
搞好實驗教學(xué),可以使學(xué)生真正參與到探索知識的過程中,學(xué)生通過親手實驗、親自實踐、觀察分析得出結(jié)論,既有利于加深對知識的理解,又培養(yǎng)了他們探索知識興趣。為此,我校給予了高度的重視,在今后的工作中主要抓好以下幾個方面的工作。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
各校要由專門領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常參加電教活動,把實驗教學(xué)列入校工作計劃,并把教學(xué)整改計劃目標(biāo)落實好。
二、隊伍建設(shè)
配備專職實驗員一名,學(xué)歷中師以上。
三、規(guī)章制度
有實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織表、實驗員責(zé)任、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度、安全守則、實驗室管理規(guī)則并上墻。
四、儀器柜臺分類明細(xì)
各柜貼簽上鎖,簽數(shù)與實物相符。
五、自制教具
要求有自制教具登記薄,有記錄,全年制作教具數(shù)不少于8件,要求外形美觀,可操作性強。
六、開課率
演示開課率,科學(xué)教師百分之八十五以上。
七、實驗課檢查
抽簽定年級定課。要求教師操作規(guī)范;學(xué)生操作步驟合理;課堂氣氛活躍;師生互動效果好;在實驗室上課。
八、裝備用房
要求有實驗室、儀器室。
九、定期召開實驗教學(xué)研討會。
教育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校藝術(shù)教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng),以深化課程建設(shè)、強化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo),以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點,深化課堂教學(xué)研究,努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量,豐富學(xué)生藝術(shù)活動,增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,扎實的工作作風(fēng),開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作,努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。
二、總體目標(biāo)
堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。
深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團(tuán)隊,真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的.藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,積極自主的參加學(xué)校各項興趣小組,加強和完善各興趣小組各項機制,做到活動時間有保障,活動有成效,確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績。
三、具體工作。
完善常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),全面實施藝術(shù)教育。
我校一直十分重視藝術(shù)教育工作,并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓,充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期,我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,制定切實可行的教學(xué)計劃,由領(lǐng)導(dǎo)及時查閱,使其更具可行性。嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。
加強軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì),做人民滿意的藝術(shù)教師。
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的,具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團(tuán)隊,就要加強藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機會,組織藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究,參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
組織開展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
藝術(shù)課外活動是對學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度,我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,學(xué)校也將面向社會、搭建舞臺,為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺,從而來全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
四、具體措施
開展系列藝術(shù)教育活動、豐富學(xué)生課余生活,如:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動等,為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
繼續(xù)開好音樂欣賞課,通過舉行藝術(shù)主題班會、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進(jìn)行藝術(shù)教育,展示藝術(shù)教育成果。
將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動中,潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。
充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動,對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育活動,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平。
加強對各興趣小組的管理,學(xué)校提供時間、場地和器材。各小組的活動必須做到期初有計劃,訓(xùn)練有記錄,期末有總結(jié),按照學(xué)校統(tǒng)一要求,保質(zhì)保量的有計劃,有目的的進(jìn)行訓(xùn)練,同時,輔導(dǎo)教師要及時做好隊員的納新工作,保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行。
在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,恰當(dāng)熟練運用各種教學(xué)方法,使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。積極開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動,幫助藝術(shù)教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容,提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。
教育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
血防健康教育是關(guān)系到國計民生、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的一項重要課程,為貫徹落實省教育廳、辦公廳以及市衛(wèi)生局、教育局關(guān)于做好學(xué)校血吸蟲病防控工作通知的精神,進(jìn)一步加強我校血防工作,以保證我校學(xué)生及其家庭成員的身體健康。
二、成立組織
為加強我校血防工作,保證我校師生及其家庭成員身體健康,成立學(xué)校血防教育工作領(lǐng)導(dǎo)組,名單及工作職責(zé)如下:
組 長:張文方
副組長:婁修華李應(yīng)
成 員:楊曉李首清 李仁坤 胡惟松 婁靜修 熊本成
三、主要工作措施
。ㄒ唬㈤_展好“四個一”活動:
1、教師給學(xué)生上一堂血防健康教育課;
2、組織學(xué)生看一次血防健康教育錄象或聽一次專題講座;
3、要求學(xué)生寫一篇與血防健康教育相關(guān)的作文;
4、開展一次與血防健康教育有關(guān)的課外活動。
通過“四個一”活動的開展,對學(xué)生進(jìn)行血防健康教育。通過集體晨會、主題班會、黑板報、小測試和體育健康教育課等多形式多角度讓學(xué)生了解血吸蟲病的危害及防治措施,動員他們從思想上引起重視,行動上積極配合。
。ǘ⒊浞职l(fā)揮家長的作用。通過家長會和“致家長信”向家長提出相應(yīng)要求,共同教育學(xué)生不在有釘螺分布的'區(qū)域游泳、戲水、捕魚等,防止或減少接觸疫水,及時發(fā)現(xiàn)及時上報,及時檢查。
(三)、積極配合完成區(qū)血防科開展的有關(guān)工作。請求他們的技術(shù)支持和指導(dǎo),以確保我校血防健康教育科學(xué)、有效。
四、工作安排
1、9月上旬,向全體學(xué)生發(fā)放《血防知識健康教育讀本》的宣傳資料,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)(由各班班主任負(fù)責(zé))。
2、9月下旬,利用周一的班會課,由各班班主任上一堂專題教育課。
3、11月份,組織學(xué)生參加血防知識抽測活動。(由體育老師負(fù)責(zé))。
4、12月:血防活動征文比賽活動。
5、3月份,利用體育健康課,由體育組老師為各班同學(xué)上一堂專題教育課
6、4月份,組織學(xué)生開展查螺、滅螺戶外實踐活動。每班出好一期專題黑板報(由政教處負(fù)責(zé))
7、6月份,組織各班看一次血防教育錄像(由各班班主任負(fù)責(zé))。發(fā)放一份告家長書,宣傳有關(guān)預(yù)防血吸蟲病的措施(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
教育工作計劃 篇4
指導(dǎo)思想
20xx學(xué)年,我們xx完小的語文、數(shù)學(xué)和綜合教研組將在在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,務(wù)實工作,兢兢業(yè)業(yè),教研組的每一位成員以課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),從規(guī)范課堂為切入點,以教育科研為依托,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真教學(xué),不斷提高課堂的教學(xué)效率。
工作目標(biāo):
教學(xué)工作方面:
一、進(jìn)一步規(guī)范課堂常規(guī)
1、在學(xué)習(xí)中強化常規(guī)的執(zhí)行
本學(xué)期,對日常教學(xué)的各個環(huán)節(jié)將進(jìn)行更加細(xì)致的規(guī)范,進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理手冊》。為了使教師們對課堂常規(guī)有更深入的了解,有更強的執(zhí)行力,周一校本研修的時間,在原有備課組活動的基礎(chǔ)上,將重點對學(xué)科組常規(guī)制度進(jìn)行了深入的解讀,進(jìn)一步明確備課、上課、作業(yè)批改等制度,從根本上明確老師的責(zé)任意識,從而為提高日常教學(xué)的效率打好基礎(chǔ)。
2、在檢查中促進(jìn)常規(guī)的落實
根據(jù)中心小學(xué)的.工作安排,每一個月的教學(xué)檢查將與中心小學(xué)同步進(jìn)行。為了使得檢查更具公平、公正,本學(xué)期將會有更多的老師參與到平時每月的教學(xué)檢查中,規(guī)范打分。并及時在周五的例會上進(jìn)行反饋,使老師明確每項檢查中的優(yōu)缺點。促進(jìn)每月校本研修作業(yè)的質(zhì)量提升,在按時完成的基礎(chǔ)上,保證作業(yè)的質(zhì)量。
二、切實提升教師的成長
隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大,到我校的年輕老師越來越多。為了使這些教師站穩(wěn)講臺,更好地成長,成為教學(xué)的骨干力量,學(xué)校將搭建各種成長的平臺。根據(jù)中心小學(xué)的安排,本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行各項成長助推活動,對學(xué)校的年輕教師實行不同形式的聽課活動,希望利用這樣的形式,助推年輕教師的成長。
1、推門聽課。本學(xué)期,章建達(dá)、朱敏芳、吳娟、陳懿萍、曹芳、徐蕾、蔣建春、孫軍、婁晶汝、魏唯然、許鑫媛、趙東蕾、楊景、沈秀芳、壽曉峰、陸家琪、董娟、孫思凡等眾多年輕教師,學(xué)校將繼續(xù)安排推門聽課活動。期初將學(xué)校組織這些老師召開會議,力求從意識上強化教師的教學(xué)行為。本學(xué)期每位教師推門聽課次數(shù)將有所增加,每次聽課結(jié)束,保證有充分的時間與聽課老師進(jìn)行交流,針對授課內(nèi)容,備課筆記,備課與授課的吻合率。其次檢查學(xué)生的作業(yè)本,了解老師作業(yè)批改是否及時,批改是否規(guī)范。最后由聽課老師與之進(jìn)行交流,評點上課中的優(yōu)點與不足。通過這樣的活動,力圖促使年輕教師能更有目的性地去鉆研教材,了解學(xué)生,提高課堂的效率。
2、師徒聽課。根據(jù)上學(xué)期的檢查情況來看,師徒聽課活動的次數(shù)是明顯偏少的。本學(xué)期,將加強對師徒聽課的管理,要求師傅每兩周至少聽徒弟一節(jié)課,徒弟每周至少聽師傅一節(jié)課。在聽課后及時進(jìn)行交流,在作業(yè)檢查、備課筆記等方面進(jìn)行指導(dǎo),促使年輕老師更快成長。
3、隨堂聽課。除了這些年輕教師實行推門聽課以外,我們還將對全校的其他老師實行隨堂聽課,在提前一天通知的情況下,走進(jìn)老師們的課堂,關(guān)注老師的教學(xué)、評價、作業(yè)等環(huán)節(jié),尋找不足,共同提高,使課堂變得更加有效。
三、努力加強校本研修
要提高課堂的教學(xué)效率,不僅在于老師觀念的轉(zhuǎn)變、更在于老師自身素養(yǎng)的不斷提升。
1、本學(xué)期,為了加強教師本身的教學(xué)素養(yǎng),為提高課堂教學(xué)服務(wù),將進(jìn)一步加強周一教材解讀的有效利用。期初備課組長根據(jù)中心小學(xué)活動安排,制定一學(xué)期的研修計劃,明確每一次的研修活動的內(nèi)容和形式。
2、一條龍聽課。本學(xué)期,繼續(xù)進(jìn)行一條龍聽課活動,期初要求備課組長進(jìn)行安排,制定活動計劃,安排人員進(jìn)行上課。
四、開展豐富的社團(tuán)活動。
本學(xué)期,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,我校將繼續(xù)進(jìn)行社團(tuán)活動,單周進(jìn)行校社團(tuán)活動,雙周進(jìn)行年級組社團(tuán)活動。在活動之初制定活動計劃,每周五按計劃開展活動。
德育工作方面:
一、落實常規(guī)管理,營造有序校園環(huán)境
繼續(xù)落實和優(yōu)化值周班級制度與值周教師制度,強化衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為的檢查,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。每周一利用午間談話的時間向全體師生進(jìn)行一周常規(guī)檢查小結(jié),表揚先進(jìn),指出存在的問題,評選一周來的優(yōu)勝班級。
二、注重安全教育,落實安全預(yù)防措施。
在抓常規(guī)的同時,我們更要注重安全教育工作,包括交通安全、校園生活安全、使用水電安全等,要求班主任老師能夠利用各種時間,落實教育工作,并做好記載。
由于我校臨近馬路,有很大一部分學(xué)生主要乘坐公交車上下學(xué),這就需要我們做好校門口的安保工作。為此我們將繼續(xù)落實校門口值崗教師的職責(zé),做到及時到崗,與保安師傅一起護(hù)送好每一個學(xué)生,堅決做到送走最后一個學(xué)生方能離崗。另外,我們還將做好校園內(nèi)的安全隱患排查工作,做到防患于未然。
三、開展各類活動,豐富孩子的校園生活。
本學(xué)期我們將繼續(xù)為孩子們開展豐富的活動,讓孩子們的校園生活變得多姿多彩。首先三月份,我們將繼續(xù)開展學(xué)雷鋒義賣活動;三月下旬到四月份,我們將根據(jù)天氣等各方面的因素,選定適合的時間開展春游及第二課堂實踐活動;四五月份,計劃舉行傳統(tǒng)的三跳比賽等各類校園體育活動;六月份則重點開展慶祝六一的活動。
四、樹立學(xué)習(xí)榜樣,營造校園良好學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展每月班級之星的評比活動,并將這些同學(xué)在校門口的櫥窗里進(jìn)行展示,以此促進(jìn)同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)。
五、切實執(zhí)行中心小學(xué)布置的其他的活動。
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