【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃模板集合十篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
在日新月異的今天，學(xué)生不僅僅是要學(xué)習(xí)，各個(gè)方面的能力更是成為社會(huì)考查的重要內(nèi)容。素拓部作為連接學(xué)生學(xué)習(xí)生活和學(xué)生素質(zhì)拓展的橋梁，在跟進(jìn)系里各個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展情況的同時(shí)了解我系學(xué)生的參與活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的素質(zhì)測(cè)評(píng)，積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。
在對(duì)上學(xué)期素拓部工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)各個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)，我們制定了下學(xué)期工作計(jì)劃
（1）規(guī)范和收取各活動(dòng)素拓材料（一學(xué)期）
1）、由于三委各部門都有新老成員的更換，下學(xué)期團(tuán)委要舉辦團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，屆時(shí)素拓部要將素拓部活動(dòng)所需材料的格式再跟三委成員詳細(xì)說(shuō)明及強(qiáng)調(diào)。
2）及時(shí)了解各個(gè)活動(dòng)進(jìn)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)和活動(dòng)主辦方溝通，收取素拓認(rèn)證的相關(guān)材料。
3）按時(shí)按系三委分類整理好活動(dòng)認(rèn)證，以便學(xué)年開(kāi)學(xué)初同學(xué)們素拓分的統(tǒng)計(jì)。
4）及時(shí)把收取的活動(dòng)材料上交校素拓部。
（2）系三委活動(dòng)評(píng)級(jí)（3月初-4月中旬、5月初-5月中旬、6月初-6月中旬）
1）、關(guān)于活動(dòng)等級(jí)的劃分及申報(bào)：
校里的活動(dòng)不一定是校一級(jí)，系里的活動(dòng)也不一定是校二級(jí)，在活動(dòng)達(dá)到一定數(shù)量時(shí)會(huì)進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，有2-3個(gè)活動(dòng)評(píng)為校一級(jí)，有活動(dòng)數(shù)量的30%評(píng)為校三級(jí)，其余的為校二級(jí)。（注意：校三級(jí)只認(rèn)證不加分）
2）、成立評(píng)定小組，小組成員由系團(tuán)委書(shū)記助理、系學(xué)生會(huì)主席、系自律會(huì)主任、素拓部正副部長(zhǎng)、三委辦公室主任共8人組成。（在條件允許的情況下可能進(jìn)行同學(xué)公投）
3）、三委每個(gè)活動(dòng)都得有三委的一個(gè)成員在現(xiàn)場(chǎng)考察，由素拓部先通知三委辦公室，三委辦公室負(fù)責(zé)調(diào)配人員并要求準(zhǔn)時(shí)到位，三個(gè)現(xiàn)場(chǎng)考察者要及時(shí)寫(xiě)下對(duì)該活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)，然后拿給素拓部，素拓部會(huì)及時(shí)整理。
4）、評(píng)定：由期末評(píng)定小組對(duì)每個(gè)活動(dòng)投票，投票結(jié)果再綜合整理的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)最后定出每個(gè)活動(dòng)的等級(jí)。
（3）、第六屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽（3月中旬-4月初）
1）、根據(jù)校里面的發(fā)文確定比賽時(shí)間，進(jìn)行活動(dòng)的前期準(zhǔn)備如：活動(dòng)審批，活動(dòng)策劃，活動(dòng)通知以及海報(bào)的準(zhǔn)備等。
2）、根據(jù)參賽隊(duì)伍的報(bào)名情況制定賽程，召集參賽隊(duì)伍參加作品準(zhǔn)備前的培訓(xùn)。
3）、參賽隊(duì)伍準(zhǔn)備作品期間，進(jìn)一步完善活動(dòng)細(xì)節(jié)方面的考慮。
4）、比賽前的彩排，從彩排中修改活動(dòng)的細(xì)節(jié)。
5）、比賽完后報(bào)送五名參賽隊(duì)伍進(jìn)校里初賽，并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)一步改進(jìn)。
（4）規(guī)范素拓加分制度（5月初-6月初）
1）、學(xué)生手冊(cè)上有的.規(guī)定按相關(guān)規(guī)定加分，對(duì)于上學(xué)年各班團(tuán)支書(shū)提出的問(wèn)題作一個(gè)歸納統(tǒng)計(jì)。
2）、針對(duì)問(wèn)題制定一個(gè)確切的加分方案，做好后征求團(tuán)委書(shū)記的意見(jiàn)，審核通過(guò)后將按加分方案實(shí)施。
3）、將整理好的系里活動(dòng)認(rèn)證同校素拓部整理的�；顒�(dòng)認(rèn)證一同發(fā)給各班團(tuán)支書(shū)，以便于他們統(tǒng)計(jì)素拓分。
（5）、加強(qiáng)自身建設(shè)
對(duì)素拓部今后的發(fā)展方面，在加強(qiáng)同系三委各部門的合作外也應(yīng)加強(qiáng)同外系素拓部的合作吸取好的經(jīng)驗(yàn)。在素拓部自身的建設(shè)中首先是部門成員應(yīng)以身作則，豐富自身知識(shí)面和提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。素拓部在以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)方面應(yīng)多策劃一些活動(dòng)和積極聽(tīng)取各方意見(jiàn)，努力做到真正為同學(xué)們的素質(zhì)拓展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
工作目標(biāo)：
本學(xué)期繼續(xù)以創(chuàng)建“省級(jí)規(guī)范化學(xué)�！焙蛯�(shí)現(xiàn)“雙高雙普”為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。
工作要點(diǎn)：
1、夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、班主任三支隊(duì)伍建設(shè)，提升工作質(zhì)量和效率。
2、強(qiáng)化制度保障，改進(jìn)德育管理模式，繼續(xù)狠抓四個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，做好開(kāi)發(fā)系列校本教材的準(zhǔn)備工作。
3、優(yōu)化課程改革機(jī)制，修訂分層教學(xué)的管理、評(píng)價(jià)等相關(guān)制度，優(yōu)化課改模式，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。
4、提升校本研修實(shí)效，重點(diǎn)抓教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，并拓展校本課程的開(kāi)發(fā)。
5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎(jiǎng)勵(lì)力度，力爭(zhēng)教科研工作由量向質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
6、加大后勤工作的監(jiān)管力度，提升后勤教輔人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。
工作思路及措施：
一、抓班子帶隊(duì)伍，形成務(wù)實(shí)高效的師資團(tuán)隊(duì)
㈠領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、認(rèn)真落實(shí)《xxxx中學(xué)關(guān)于行政人員深入教育、教學(xué)、教研一線的幾點(diǎn)意見(jiàn)》和嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)“五個(gè)一”工作要求，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
2、各行政領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，每學(xué)期必須要有一篇與工作職責(zé)有關(guān)的研究心得，予以改進(jìn)或推廣。
3、繼續(xù)落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)蹲組，處室領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)，年級(jí)主任全面負(fù)責(zé)年級(jí)工作的管理形式，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)上樓辦公，繼續(xù)堅(jiān)持管理重心下移，將評(píng)優(yōu)樹(shù)模、職稱晉升等將按年級(jí)均衡劃分，由年級(jí)處進(jìn)行考核，充分發(fā)揮年級(jí)處作用，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，凡涉及到廣大師生切身利益的，或者大宗開(kāi)支的，要事先征得師生同意，做到校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、透明、公平、公正。
�、娼處熽�(duì)伍建設(shè)
1、工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)校委應(yīng)依據(jù)自身工作特點(diǎn)，做好配合，并適時(shí)、形式多樣地開(kāi)展積極健康的教師陽(yáng)光體育活動(dòng)和課外活動(dòng)，以教代會(huì)為陣地，吸納教師為學(xué)校發(fā)展出力獻(xiàn)策。
2、校研室要突出校本化培訓(xùn)，教互研活動(dòng)要由量向質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
3、教導(dǎo)處以課改工作和畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考為工作重心，全面提升教師的基本素質(zhì)、基本知識(shí)、基本技能，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，提高教師教育教學(xué)水平，著力打造高效課堂。
4、后勤處要提升教輔人員服務(wù)意識(shí)和能力。
5、校辦牽頭，各處室配合，繼續(xù)完成校園文化建設(shè)；依據(jù)雙高雙普要求，全面完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善育人環(huán)境，提升辦學(xué)品味。
（三）班主任隊(duì)伍建設(shè)
德育處要切實(shí)加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn)，提高班主任工作藝術(shù)水平，努力使班級(jí)管理做到精細(xì)化，使精細(xì)管理做到日常化，要從“精”和“細(xì)”上做文章，不斷提高班級(jí)管理藝術(shù)水平。
二、德育教育工作
1、繼續(xù)樹(shù)立大德育觀念，全員參與，努力實(shí)現(xiàn)思想教育全員化、班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)�；�、行為習(xí)慣規(guī)范化、組織活動(dòng)實(shí)效化、教育內(nèi)容明晰化。
2、強(qiáng)化“四個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成，即：思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及文明行為習(xí)慣，尤其要突出思維習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的是非觀念，形成健康向上的個(gè)性心理。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育管理“八項(xiàng)制度”：《校園意外事故應(yīng)急處理程序》、《課堂安全管理實(shí)施辦法》、《校園安全排查制度》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班負(fù)責(zé)及校園分區(qū)域包片負(fù)責(zé)制度》、《學(xué)生上、放學(xué)紀(jì)律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀(jì)律行為管理制度》、《特殊學(xué)生教育管理辦法》。用制度來(lái)強(qiáng)化管理意識(shí)，提高管理水平。
4、完善“班主任考核辦法”，實(shí)行學(xué)校宏觀調(diào)控，年級(jí)具體考核的考評(píng)模式。同時(shí)要加大級(jí)部?jī)?nèi)、校內(nèi)、校際班級(jí)管理的交流、研討，促進(jìn)班級(jí)管理水平整體提升。
5、德育處應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排全校學(xué)生德育教育工作，對(duì)不同年級(jí)不同要求，各年級(jí)具體落實(shí)。
6、秉承“人本管理，人文關(guān)懷，人性化服務(wù)”的工作理念，把學(xué)生公寓的管理和對(duì)學(xué)生的思想教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生公寓的“三育人”功能，形成以行為養(yǎng)成為目標(biāo)的學(xué)生公寓管理工作機(jī)制。
3、加大各級(jí)課題的研究力度，做好檔案資料的收集工作，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，確保按期結(jié)題。
4、以分層教學(xué)課題研究為切入點(diǎn)，以提升行動(dòng)質(zhì)量，解決實(shí)際問(wèn)題為首要目標(biāo)，努力促進(jìn)研究過(guò)程與行動(dòng)過(guò)程的結(jié)合，從而增提課題研究工作的有效性。
5、做好教師成果交流、評(píng)選和課堂教學(xué)大賽等活動(dòng)的組織和新調(diào)入教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。適時(shí)召開(kāi)教研沙龍，成果互享，共同提高。
6、做好教師校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)的認(rèn)定工作。
五、教輔后勤工作
教輔后勤工作要以為師生服務(wù)作為指導(dǎo)思想，加大后勤教輔人員的崗位培訓(xùn)力度，為師生提供舒適、理想的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、改革教輔崗位職務(wù)職能，努力做好教輔人員的`崗位培訓(xùn)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。
2、加強(qiáng)學(xué)生食堂的管理工作和營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)。做好留樣、采購(gòu)索證和蛋奶加工等工作，不留死角。同時(shí)要進(jìn)一步完善餐廳管理制度。加強(qiáng)學(xué)生就餐和飯菜質(zhì)量的管理工作，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的就餐環(huán)境和提供多樣、可口的飯菜，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)宿舍管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的生活養(yǎng)成教育和宿舍文化建設(shè)，讓學(xué)生住的舒適，住的溫馨。同時(shí)，要進(jìn)一步完善留守兒童管理工作制度，關(guān)注留守兒童的生活。
4、后勤處應(yīng)做好生活設(shè)施改造工作，定期做好教學(xué)設(shè)施的維修、維護(hù)，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
5、蛋奶辦在完善蛋奶發(fā)放制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，確�！暗澳坦こ獭蹦芑菁暗矫總�(gè)學(xué)生，保證按時(shí)供應(yīng)，規(guī)范蛋奶入庫(kù)、貯存、加工、發(fā)放、分餐等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保蛋奶安全。同時(shí)德育處、團(tuán)校委也應(yīng)將學(xué)生食用蛋奶、杜絕浪費(fèi)納入養(yǎng)成教育之中。
6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學(xué)設(shè)施改造以及“雙高雙普照”部室創(chuàng)建的施工工作，保證工程質(zhì)量，加快工程進(jìn)度。
7、財(cái)務(wù)處必須確保結(jié)構(gòu)工資、獎(jiǎng)懲的及時(shí)兌現(xiàn)，發(fā)揮激勵(lì)作用。
六、其它工作
1、雙高雙普：要按照學(xué)�！半p高雙普”工作實(shí)施方案，嚴(yán)格遵照職責(zé)分工，相互協(xié)調(diào)配合，扎實(shí)落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。在搞好硬件建設(shè)的同時(shí)，切實(shí)提升辦學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好檔案的建檔歸檔，圓滿完成“雙高雙普”驗(yàn)收工作。
2、黨建工作：按照“xx中學(xué)師德培訓(xùn)方案”統(tǒng)籌安排教師師德建設(shè)工作，堅(jiān)持長(zhǎng)期、有效、實(shí)用的方針開(kāi)展工作，圍繞“如何發(fā)揮先進(jìn)性、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題，對(duì)學(xué)校工作建言獻(xiàn)策，并開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，密切聯(lián)系群眾，提升服務(wù)意識(shí)，不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
3、社群組織：工會(huì)、婦委會(huì)、校團(tuán)委等組織要發(fā)揮好民主監(jiān)督職能，促進(jìn)學(xué)校民主管理制度建設(shè)，積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)術(shù)、文藝、體育、科技、娛樂(lè)等活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和師生精神生活的和諧。
以上為本學(xué)期總體工作設(shè)想和思路，各部門、處室結(jié)合崗位職責(zé)特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并付諸實(shí)施。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
隨著春節(jié)的離去，我們XX中學(xué)迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)；以“我們的節(jié)日”為抓手，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育民族精神。努力增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)好習(xí)慣教育，重點(diǎn)落實(shí)文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.完善優(yōu)秀班集體考評(píng)制度，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成一班一品。
3.開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，提高實(shí)效。充分發(fā)揮家長(zhǎng)義工、家委會(huì)作用，提高整體辦學(xué)水平。
4.以“我們的節(jié)日” 為抓手，挖掘傳統(tǒng)文化中的德育教育資源，開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)有道德的人。
三、具體工作：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
�。�1）加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級(jí)管理工作的開(kāi)展。每位班主任都要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動(dòng)性。
�。�2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術(shù)。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過(guò)校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享，邀請(qǐng)校外班主任工作專家來(lái)校指導(dǎo)，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制，提升班主任工作的水平。
�。�3）充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師隊(duì)伍，讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的老師加入導(dǎo)師隊(duì)伍，扎實(shí)開(kāi)展輔導(dǎo)工作，提高導(dǎo)師工作的實(shí)效。
2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理
�。�1）提高聯(lián)合晨會(huì)的實(shí)效性。總體規(guī)劃聯(lián)合晨會(huì)德育常規(guī)教育內(nèi)容，教育內(nèi)容除了好習(xí)慣童謠外，增加聯(lián)系學(xué)生近期學(xué)習(xí)生活情況的.內(nèi)容。學(xué)校聯(lián)合晨會(huì)對(duì)上一周學(xué)生在校常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)，用檢查數(shù)據(jù)說(shuō)話，對(duì)上一周流動(dòng)紅旗、好習(xí)慣班級(jí)評(píng)比過(guò)程中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象及典型事例進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不足的地方提出批評(píng)。針對(duì)上一周學(xué)生常規(guī)中出現(xiàn)的問(wèn)題有針對(duì)性、指向性地總結(jié)，并提出本周的要求、目標(biāo)和具體改進(jìn)措施，指導(dǎo)班主任老師在接下來(lái)一周中的常規(guī)管理。
�。�2）增強(qiáng)班主任考核的時(shí)效性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任工作考核，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、校內(nèi)活動(dòng)的參與、晨會(huì)、班會(huì)開(kāi)展情況、班主任工作手冊(cè)記載、家訪、獲獎(jiǎng)情況等作為考核內(nèi)容。每月對(duì)班主任考核細(xì)則中的項(xiàng)目除年級(jí)組互評(píng)外，增加德育辦評(píng)價(jià)，對(duì)細(xì)則中提到的部分需要現(xiàn)場(chǎng)考核的內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)檢查、抽查。及時(shí)反饋檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)反饋每月班主任考核結(jié)果，針對(duì)月班主任考核過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和指導(dǎo)。
�。�3）增強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的有效性和實(shí)效性。認(rèn)真上好德育課程，不占用德育教育、活動(dòng)時(shí)間。明確班會(huì)課的主題和內(nèi)容，對(duì)如何有效開(kāi)展班會(huì)課進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)。
�。�4）改進(jìn)文明班集體的評(píng)比。修改文明班集體評(píng)選細(xì)則。從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，好習(xí)慣教育實(shí)效，班級(jí)文化建設(shè)等角度綜合評(píng)價(jià)。)完善文明班集體評(píng)選模式，通過(guò)對(duì)照條件自主申報(bào)——組內(nèi)組間民主投票——德育條線考核——考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定等方法進(jìn)行。
3、開(kāi)展各類德育實(shí)踐活動(dòng)
（1）組織開(kāi)展好“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅(jiān)持將主題教育與培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融合，開(kāi)展“學(xué)史立志、崇德向善”主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史和國(guó)史教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和崇高追求，培育良好的道德意識(shí)、修煉良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的道德行為。積極開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”教育、“三愛(ài)”教育、誠(chéng)信教育、民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育，通過(guò)國(guó)旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊(duì)活動(dòng)等載體，開(kāi)展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育，讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、文明禮儀入腦入心；通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)、“三禮”實(shí)踐活動(dòng)、“唱童謠、講文明”原創(chuàng)童謠大賽、“我們的節(jié)日”、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀小公民”等活動(dòng)，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平和文明禮儀修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊，修身立德，踐行核心價(jià)值觀，在學(xué)校做文明學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會(huì)做合格小公民。
�。�2）好習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)開(kāi)展“好習(xí)慣”教育，通過(guò)“好習(xí)慣奪星”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生好習(xí)慣行為的保持和養(yǎng)成�！昂昧�(xí)慣”教育不僅要關(guān)注日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)在進(jìn)行班級(jí)常規(guī)評(píng)比的過(guò)程中，要加入對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查。
�。�3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。圍繞市文明辦20xx年開(kāi)展的“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，做好“我們的節(jié)日”微課程的開(kāi)發(fā)，圍繞學(xué)期內(nèi)“清明節(jié) ”“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，充分挖掘這些節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，開(kāi)展相關(guān)的節(jié)日教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，形成具有我校特色的系列文化活動(dòng)。
�。�4）班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校制定“雅韻班級(jí)文化”建設(shè)總綱，發(fā)揮全體班主任和全體學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在總綱引領(lǐng)下創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)特色。學(xué)期初由班主任結(jié)合學(xué)校特色或者根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況確定班級(jí)文化建設(shè)的主題，撰寫(xiě)好方案。根據(jù)方案，每月開(kāi)展活動(dòng)，做好資料成果的搜集上交。學(xué)期末撰寫(xiě)班級(jí)文化建設(shè)總結(jié)。結(jié)合雅韻溫馨教室評(píng)比的評(píng)比，進(jìn)行環(huán)境文化的創(chuàng)新。通過(guò)班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)，形成“一班一品一特色”。
�。�5）加強(qiáng)心理健康教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動(dòng)建設(shè)，切實(shí)建立健全心理咨詢室，合理安排團(tuán)輔與個(gè)輔內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺(tái)。
4、加強(qiáng)家庭教育
�。�1）開(kāi)展好“蘇州市中小學(xué)家庭教育課程化項(xiàng)目研究”，初步完成學(xué)校家庭教育課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的基本框架設(shè)計(jì)。
�。�2）繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，開(kāi)展向家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，提高家庭教育實(shí)效。
�。�3）拓寬家長(zhǎng)學(xué)校途徑，各班推薦一名家長(zhǎng)形成多渠道的家庭教育信息傳播網(wǎng)絡(luò)，每周利用班級(jí)QQ群或者微信群推送優(yōu)秀家庭教育文章，激發(fā)家長(zhǎng)在教育孩子中的主體作用，促進(jìn)兒童、青少年健康成長(zhǎng)。
附：每月工作計(jì)劃
2、3月份：
1.開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)第一課；
2.婁江娃綠色銀行
3.各班完成班級(jí)風(fēng)采欄和第一期板報(bào)布置。
4.各班撰寫(xiě)班級(jí)文化建設(shè)方案。
5. 制定雅韻班級(jí)評(píng)比方案
6.班主任培訓(xùn)
7. 開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)、三八婦女節(jié)活動(dòng)
8. “好習(xí)慣奪星”活動(dòng)設(shè)計(jì)（方案、星卡征集、吉祥物等獎(jiǎng)品制作準(zhǔn)備）；開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)
9. 舉行一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)；
10.校班主任主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)、說(shuō)課比賽。
11.組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)
4月份：
1.我們的節(jié)日：清明節(jié)活動(dòng)。
2.組織全校師生外出綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3.舉行二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4.婁江娃綠色銀行。
5.開(kāi)展民族精神宣傳月活動(dòng)。
6.班主任培訓(xùn)。
7.班主任工作考核。
8、繼續(xù)組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。
5月份：
1.主題班會(huì)展示評(píng)比活動(dòng)。
2.舉行三年級(jí)成長(zhǎng)禮活動(dòng)
3.舉行婁江娃綠色銀行。
4.班主任培訓(xùn)活動(dòng)。
5. 班主任工作考核。
6月份：
1.開(kāi)展我們的節(jié)日：端午節(jié)活動(dòng)；
2.開(kāi)展六一慶�；顒�(dòng)
3.舉行校班主任基本功競(jìng)賽。
4. 校班級(jí)文化建設(shè)展示；
5.婁江娃綠色銀行；
6.畢業(yè)典禮、休業(yè)式。
7.“七彩的夏日”活動(dòng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
進(jìn)入大學(xué)，擔(dān)任心理委員不知不覺(jué)已有一個(gè)學(xué)期，回想起剛擔(dān)任這個(gè)職務(wù)時(shí)內(nèi)心的惶恐，擔(dān)心不能勝任。而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能自信滿滿的繼續(xù)認(rèn)真的工作著。但是在接下來(lái)的工作中，我依舊需要合理的安排下學(xué)期的工作。
時(shí)代在不斷革新，社會(huì)在不斷發(fā)展，但當(dāng)代大學(xué)生所面對(duì)的來(lái)自人際交往、學(xué)習(xí)就業(yè)等方面的壓力卻在不斷升高，而由于此些壓力，當(dāng)代大學(xué)生們也極易產(chǎn)生各類心理問(wèn)題，更有甚者做出過(guò)激的行為。但是大多數(shù)的大學(xué)生都不愿坦露自己的心聲，不愿與人溝通，所以作為心理委員，我希望能夠從其他方面給予他們幫助。下面是我對(duì)下個(gè)學(xué)期的`計(jì)劃：
一、定期的在班級(jí)的空間上面宣傳有關(guān)心理方面的知識(shí)，在網(wǎng)上或書(shū)籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法，并發(fā)表到空間中供大家閱讀。
二、有關(guān)方面的心理趣味測(cè)試是不可缺少的，通過(guò)一些趣味的問(wèn)答，能夠讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心之余了解到更多更有用的知識(shí)，這就是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
三、每月填寫(xiě)心理月報(bào)表并按時(shí)上傳。認(rèn)真完成系部或是心理咨詢中心布置的任務(wù)。在5。25心理健康節(jié)上組織大家開(kāi)展關(guān)于大學(xué)生心理健康的活動(dòng)。
四、通過(guò)心理健康活動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)看電影、閱讀書(shū)刊來(lái)更好的引導(dǎo)同學(xué)們。
五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開(kāi)朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。
六、隨著新學(xué)期的開(kāi)始，代表著我們需要學(xué)習(xí)的東西更多了，我們將要面對(duì)各種各樣的考試�？甲C的，過(guò)級(jí)的。然而校園里的活動(dòng)也是非常多的，因此，減壓就變得十分重要了。介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來(lái)的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成績(jī)。
心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位，我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議，讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒(méi)法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時(shí)間成長(zhǎng)和鍛煉。心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進(jìn)自己終生成長(zhǎng)。但如果不去努力，可能完全無(wú)所事事，其位置可能形同虛設(shè)。因此，心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會(huì)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在這個(gè)崗位上做出
一番成績(jī)。還有要謝謝同學(xué)們對(duì)心理委員工作的支持和鼓勵(lì)，歡迎大家給我提意見(jiàn)。我會(huì)努力改正并完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的心理委員的。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
今年我擔(dān)任高一xx班的班主任。高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題，肩上的責(zé)任重大。思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重、信任、平等、關(guān)注。
在德育工作計(jì)劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問(wèn)，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的.發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn)，班主任才能樹(shù)立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。
關(guān)注學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開(kāi)展德育工作。
二、奮斗目標(biāo)
努力培養(yǎng)高一xx班的學(xué)生成為合格的北中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”。
三、具體措施
1、班級(jí)實(shí)行制度化管理
（1）制定班規(guī)，班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度。
�。�2）實(shí)施班級(jí)常規(guī)：
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
�。�3）每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”。
�。�4）增強(qiáng)集體凝聚力
增強(qiáng)集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性，把班級(jí)當(dāng)作自己的家，主動(dòng)地愛(ài)護(hù)、建設(shè)班級(jí)。
�。�5）加強(qiáng)班委建設(shè)設(shè)
在班級(jí)建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級(jí)班委剛剛成立時(shí)，工作不夠積極主動(dòng)，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而，我準(zhǔn)備定期召開(kāi)班委會(huì)，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時(shí)也向班委了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班委成為班級(jí)管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。
2、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5—7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時(shí)間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用
除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組，然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì)，每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
�。�1）在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。
�。�2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。
�。�3）每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié)。
（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問(wèn)題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
6、與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育。
要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來(lái)自于家庭。老師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立新的課程價(jià)值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)基本建設(shè)，積極有效的推進(jìn)教學(xué)改革，嚴(yán)格規(guī)范的實(shí)施教學(xué)管理、教學(xué)研究，促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)水平的全面提高。同時(shí)提高教師的自身素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”，讓音樂(lè)教育成為素質(zhì)教育工作的亮點(diǎn)。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬├^續(xù)推進(jìn)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)技術(shù)手段。
2、把握新教材的'教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、反思型教師。
3、建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
�。ǘ┨岣呓萄薪M工作效率
1、重視電子備課前提下的集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合，充分發(fā)揮教研組的力量集體分析、鉆研、處理教材。
2、結(jié)合學(xué)校工作，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)講座，教材分析，集體備課、說(shuō)課、調(diào)研、開(kāi)展“骨干診斷課”、課改沙龍等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。
�。ㄈ┮哉n堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展。
1、以改進(jìn)計(jì)劃的目標(biāo)措施為抓手，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究、實(shí)踐與反思。
2、增強(qiáng)科研意識(shí)，在落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的同時(shí)，切實(shí)做好教學(xué)分析和評(píng)價(jià)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例。
3、以自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，交流改進(jìn)情況，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
（四）提高信息技術(shù)使用能力
1、以校園網(wǎng)建設(shè)為契機(jī)，整合優(yōu)化教育資源，及時(shí)上傳教研組信息，優(yōu)秀教案，教育教學(xué)論文，促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化。
2、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流，及時(shí)流通信息，把握教學(xué)的新動(dòng)向。
�。ㄎ澹├^續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)
1、面向全體學(xué)生，積極組織興趣活動(dòng)（器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈），挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)以豐富校園文化生活。
2、活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容，方法科學(xué)有效，訓(xùn)練扎實(shí)到位。
3、結(jié)合學(xué)校的節(jié)慶活動(dòng)和學(xué)署、新區(qū)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)拿出有一定質(zhì)量的節(jié)目。
�。┢渌矫�
1、支持組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或鼓勵(lì)其進(jìn)修。
2、團(tuán)結(jié)本組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣，爭(zhēng)創(chuàng)文明組室。
三、工作安排
二月份：1、制定教研組工作計(jì)劃
2、常規(guī)工作
3、上傳教研組信息
三月份：1、組建各興趣小組
2、“骨干診斷課”
3、校本教研活動(dòng)
4、上傳教研組信息
四月份：1、《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》案例交流
2、校本教研活動(dòng)
3、“骨干診斷課”
五月份：1、集體備課
2、“實(shí)踐新課程”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（楊利紅張玉鳳）
3、“骨干診斷課”
4、上傳教研組信息
六月份：1、校本教研活動(dòng)
2、課改沙龍：我與《課堂改進(jìn)計(jì)劃》
3、“骨干診斷課”
4、教研組工作總結(jié)
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、新學(xué)期工作指導(dǎo)思想
指導(dǎo)思想：
以科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，完善學(xué)校管理制度及管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展;著力構(gòu)建和諧校園，建設(shè)相互尊重、共同參與、文明規(guī)范、安全健康的學(xué)校內(nèi)部環(huán)境;全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索全面提高質(zhì)量的正確途徑和科學(xué)方法，繼續(xù)“堅(jiān)持、創(chuàng)新,發(fā)展”的思路,堅(jiān)持全面育人,辦有特色。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，構(gòu)建和諧校園，以新學(xué)期、新面貌、新起點(diǎn)、新成績(jī)的目標(biāo)，努力做到“六個(gè)堅(jiān)持，三個(gè)加”。
六個(gè)堅(jiān)持，即：
1、堅(jiān)持“三個(gè)不動(dòng)搖”，即堅(jiān)持素質(zhì)教育不動(dòng)搖、堅(jiān)持全面發(fā)展不動(dòng)搖、堅(jiān)持抓好教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖;
2、堅(jiān)持“求新、求嚴(yán)、求實(shí)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想;
3、堅(jiān)持“安全、質(zhì)量、健康”是學(xué)校生存發(fā)展生命線的認(rèn)識(shí);
4、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“思想活躍、行為規(guī)范、會(huì)學(xué)會(huì)玩、學(xué)好玩好”的總要求;
5、堅(jiān)持教育優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想;
6、堅(jiān)持自主教育辦學(xué)特色。
三個(gè)加，即：
1、加快課程改革自主校本教材開(kāi)發(fā);
2、加大校際之間的交流與交往;
3、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，即：
對(duì)干部提出了“四樹(shù)、四不、四忌”的要求：
四樹(shù)：以德樹(shù)威、以才樹(shù)威、以情樹(shù)威、以績(jī)樹(shù)威
四不：說(shuō)話不失言、調(diào)查不失實(shí)、辦事不失信、履職不失責(zé)
四忌：忌有來(lái)無(wú)回、忌濫作評(píng)價(jià)、忌亂加批評(píng)、忌毫無(wú)原則
要求教師繼續(xù)做到“三愛(ài)、三喜歡、一認(rèn)同”，即：
三愛(ài)：愛(ài)學(xué)校、愛(ài)本職崗位、愛(ài)學(xué)生
三喜歡：讓學(xué)生喜歡你、喜歡你所教的`學(xué)科、喜歡我們的學(xué)校
一認(rèn)同：讓家長(zhǎng)與社會(huì)認(rèn)同學(xué)校的教育質(zhì)量和管理
二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)及措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)和培養(yǎng)。
(1)通過(guò)自身情況，嚴(yán)格要求內(nèi)練基本功。如：難題解答、教學(xué)設(shè)計(jì)的語(yǔ)言組織、課堂教學(xué)的駕馭能力等。
(2)通過(guò)師徒關(guān)系，互相促進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)。
(3)配合區(qū)第六屆“崇文杯”教學(xué)大賽和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)行“紅燭杯”教學(xué)競(jìng)賽來(lái)考察基本功，
2、進(jìn)一步開(kāi)展校本教研。
校本教研主題：“關(guān)注過(guò)程，提高實(shí)效”——解決問(wèn)題的研究
形式：備課組的“四同教研”教研活動(dòng)上;學(xué)科大組以引領(lǐng)、指導(dǎo)為主要內(nèi)容，備課組以實(shí)踐、反思為內(nèi)容。
內(nèi)容：所以每個(gè)教研小組根據(jù)本冊(cè)教材內(nèi)容，把重點(diǎn)放在解決問(wèn)題方面，至少有兩次解決問(wèn)題課的研究，活動(dòng)次數(shù)至少4次。
各備課組要制定好本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)以研究教材教法互聽(tīng)、互評(píng)課為主要內(nèi)容，每人至少承擔(dān)一次研究課，活動(dòng)計(jì)劃要詳實(shí)，嚴(yán)格考勤�；顒�(dòng)后要上交教案、反思和活動(dòng)小結(jié)。
備課小組牽頭人：一二：楊陽(yáng);三張健;四、張玉茜;五、張春艷;六、沈冬雁;
3、落實(shí)學(xué)科責(zé)任制，繼續(xù)加大教學(xué)監(jiān)控力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)學(xué)校對(duì)年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：期中期末質(zhì)量監(jiān)控;專項(xiàng)調(diào)研和階段綜合的考核兩次。教導(dǎo)處將對(duì)以上測(cè)查進(jìn)行成績(jī)比對(duì)和分析;責(zé)任落實(shí)到教師與評(píng)價(jià)和聘任掛鉤，要求成績(jī)保持穩(wěn)步提升，住校走讀應(yīng)超出區(qū)平均分的目標(biāo)邁進(jìn)。
(2)年級(jí)組(備課組)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：?jiǎn)卧O(jiān)控;每月的監(jiān)控;學(xué)科分段責(zé)任制;以上監(jiān)控備課組要做到時(shí)間統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、測(cè)后要有成績(jī)比對(duì)和分析。
責(zé)任制內(nèi)容：以基礎(chǔ)知識(shí)為主，以各學(xué)段的計(jì)算及解決問(wèn)題為主。(各備課組研究后上報(bào)內(nèi)容及時(shí)間)
標(biāo)準(zhǔn)：口算正確率：低：98%——96%;中：96%——93%;高：95%——90%
筆算正確率：90%以上
解決問(wèn)題：中低年級(jí)90%以上，高年級(jí)85%以上。
記錄方式：每次測(cè)查后將成績(jī)記錄在計(jì)分冊(cè)上。
命題：備課牽頭人負(fù)責(zé)組織組員共同研究，內(nèi)容符合教學(xué)要求，不超綱，不降低教學(xué)要求。
提示：對(duì)每次的監(jiān)測(cè)要重視反饋，如備課組內(nèi)的交流、試卷講評(píng)查漏補(bǔ)缺等。
措施：1)每位教師認(rèn)真分析所教班級(jí)情況，制定新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，重點(diǎn)分析上學(xué)期取得的主要成績(jī)及原因、主要問(wèn)題及原因、改進(jìn)措施。特別是在常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量的提升上下功夫。
2)繼續(xù)抓好分類推進(jìn)，轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作。
針對(duì)各班的情況具體分析，有的方矢的進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)平時(shí)的輔導(dǎo)，建議課后各班進(jìn)行學(xué)困生輔導(dǎo)，中午以年級(jí)組為單位進(jìn)行學(xué)優(yōu)輔導(dǎo)(年級(jí)組可給予一定報(bào)酬)，各組要時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生固定：走讀一年級(jí)：謝曉蘭一樓東頭教室;二年級(jí)：楊陽(yáng)自然教室;三年級(jí)：張健機(jī)房或語(yǔ)音教室;四年級(jí)：張玉茜美術(shù)教室;五年級(jí)：王福軍，大會(huì)議室;六年級(jí)：沙永電，勞動(dòng)教室
寄宿三年級(jí)：四層學(xué)習(xí)室;四年級(jí)：二層學(xué)習(xí)室;五年級(jí)：平房原音樂(lè)教師;六年級(jí)：平房自然教室
3) 繼續(xù)抓好口算、筆算，提高計(jì)算水平。
要做到常抓不懈，天天練。特別是針對(duì)學(xué)生易錯(cuò)、易混淆的內(nèi)要重點(diǎn)練習(xí)。通過(guò)計(jì)算的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。
4)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，提高作業(yè)質(zhì)量。
第四次 紅燭杯競(jìng)賽總結(jié)，期末動(dòng)員。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
樹(shù)立新觀念，鉆研新大綱，探索新教法。
二、教學(xué)工作
1、必修課。本期教學(xué)課時(shí)仍然緊，教材內(nèi)容多，知識(shí)覆蓋面大，在上好教本的同時(shí)，要特別考慮拓展學(xué)上的課外知識(shí)，人文知識(shí)，加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo)，具體方法如下：
a)狠抓單元教學(xué)，突出單元教學(xué)重點(diǎn)。把握好各個(gè)環(huán)節(jié)如：warmingup-speaking，reading，explanationoflanguagepoints，unitexercises，listening.讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，而且得到能力的培養(yǎng)。
b)增強(qiáng)教改意識(shí)。要整體提高學(xué)生的.思想認(rèn)識(shí)和文化品味。要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學(xué)法指導(dǎo)”，重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。相對(duì)淡化知識(shí)系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語(yǔ)言的能力和語(yǔ)感能力的培養(yǎng)，重視積累，感悟和熏陶。新教材中的“口語(yǔ)交際”要讓學(xué)生充分活動(dòng)，還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2、課內(nèi)課外閱讀。
a)教師指導(dǎo)閱讀，教師除了課文中閱讀材料，還要指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，備課時(shí)要對(duì)其內(nèi)容，重難點(diǎn)，方式方法等都要作通盤(pán)考慮。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸，即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。同時(shí)，教師還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀策略方面的指導(dǎo)。
b)學(xué)生單元小結(jié)：
一是積累詞語(yǔ)，對(duì)課文涉及的重要詞語(yǔ)，要抄寫(xiě)、查字典解釋重點(diǎn)記憶。
二是閱讀報(bào)刊文章寫(xiě)點(diǎn)評(píng);
三是每單元寫(xiě)一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文。
c)課堂交流，課堂內(nèi)除了individualactivity，pairwork，groupwork，discussion，debate這些活動(dòng)，還有課外的teamwork，dutyreport，這些材料都以書(shū)面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師收集作資料保存。
d)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，每個(gè)小組每學(xué)期都有機(jī)會(huì)在課堂展示對(duì)一篇文章或一個(gè)專題的理解，質(zhì)疑，評(píng)析，欣賞.這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和“研究性閱讀”的嘗試。
3、寫(xiě)作
a)根據(jù)教材的編寫(xiě)體例，把教本上的"寫(xiě)作"內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合。
b)本期擬作作文每單元1次。
c)作文批改要講實(shí)效，要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，可先由學(xué)生自評(píng)或互評(píng)，再由老師點(diǎn)評(píng)，對(duì)其得失進(jìn)行分析總結(jié)，并提倡學(xué)生寫(xiě)后記或重作，以期不斷提高寫(xiě)作能力。
d)對(duì)優(yōu)秀的作文可進(jìn)行交流。
4、充分利用電腦，投影儀，磁帶，錄像，影碟機(jī)等電教手段，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用多媒體教室，使英語(yǔ)課堂更加形象，生動(dòng)活潑。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、全冊(cè)教材內(nèi)容分析
本冊(cè)教材共編排了八個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容。具體可分解如下：
在數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域教學(xué)因數(shù)與倍數(shù)，包括因數(shù)和倍數(shù)的意義，2、5、3的倍數(shù)的特征，質(zhì)數(shù)和合數(shù)�？臻g與圖形領(lǐng)域教學(xué)觀察物體、圖形的運(yùn)動(dòng)和長(zhǎng)方體和正方體。
統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域教學(xué)折線統(tǒng)計(jì)圖。在用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面，教材一方面結(jié)合分?jǐn)?shù)的加法和減法、長(zhǎng)方體和正方體兩個(gè)單元來(lái)教學(xué)，還安排了數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)內(nèi)容，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。
二、本冊(cè)教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)
�、倮斫鈴耐晃恢糜^察不同物體得到的形狀可能是相同的，根據(jù)觀察到的平面圖形還原立體圖形，培養(yǎng)空間想象力和推理能力。
�、诶斫夥�?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，會(huì)進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。
�、壅莆找驍�(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，以及2、3、5的倍數(shù)的特征；會(huì)求100以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
�、芾斫夥�?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的`計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法，會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
⑤知道體積和容積的意義以及度量單位，會(huì)進(jìn)行單位之間的換算，感受有關(guān)體積和容積單位的實(shí)際意義。
�、藿Y(jié)合具體情境，探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積和表面積的計(jì)算方法，探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法。
⑦能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度后的圖形并能靈活運(yùn)用平移和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。
⑧認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：因數(shù)與倍數(shù)，長(zhǎng)方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法，統(tǒng)計(jì)。
教學(xué)難點(diǎn)：因數(shù)與倍數(shù)，長(zhǎng)方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義，旋轉(zhuǎn)。
四、學(xué)生雙基能力學(xué)習(xí)方法和非智力因素分析
在上學(xué)期的共同努力下，我班數(shù)學(xué)在全段來(lái)比較，雖有些進(jìn)步，但相差其遠(yuǎn)，并且與兄弟班級(jí)相比較而言，還是有相當(dāng)大的距離。學(xué)生方面，主要是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí)，如計(jì)算方面，好多學(xué)生整數(shù)乘除就沒(méi)有學(xué)好，計(jì)算錯(cuò)誤率高，以至全班平均分不高，優(yōu)生不多，差生不少。學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣不好。學(xué)生合作交流能力和自主探討能力不高，有待進(jìn)一步提高。有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差，不能自覺(jué)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，需要老師督促并輔導(dǎo)。本學(xué)期利用中午時(shí)間，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué)。同時(shí)輔導(dǎo)好優(yōu)生，使本班更多學(xué)生爭(zhēng)取考到90分以上。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：
（1） 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，特別是計(jì)算能力的培養(yǎng)，切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。
�。�2）要求學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，上課能更好接受新知。
（3）注重因材施教，進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。組織好一對(duì)一幫教學(xué)習(xí)，抓好后百分之二十學(xué)生的學(xué)習(xí)。
�。�4）加強(qiáng)課堂練習(xí)時(shí)間，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況。
�。�5）加強(qiáng)單元檢測(cè)，及時(shí)讓學(xué)生及教師自己反饋教學(xué)情況，以便查漏補(bǔ)缺。
�。�6）培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，使每位學(xué)生的能力有所提高。
（7）踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風(fēng)，虛心向同事學(xué)習(xí)，同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同做好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。
�。�8）加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)文化知識(shí)水平，積極參與教科研活動(dòng)，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。深入鉆研教材，充分利用40分鐘，讓課堂事半功倍。
�。�9）關(guān)注學(xué)生非智力因素，利用積分卡激勵(lì)制度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)本評(píng)比、每周學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好學(xué)生評(píng)比等活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽評(píng)比和表?yè)P(yáng)中獲得進(jìn)步。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
時(shí)間飛逝，一眨眼新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在這新學(xué)期中，我們勞動(dòng)部要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)勞動(dòng)部成員的積極性、創(chuàng)新性、勤勞實(shí)干性。不斷探索勞動(dòng)部工作新路子、新方法、新經(jīng)驗(yàn)，積極工作，以提高我部在學(xué)生會(huì)的重要性、和基礎(chǔ)性。
為體現(xiàn)我校的精神風(fēng)貌，在此我們勞動(dòng)部首先將抓勞動(dòng)部組織建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)的一批人才進(jìn)入勞動(dòng)部，為我校學(xué)生會(huì)注入新的血液。
1、我們勞動(dòng)部會(huì)隨時(shí)開(kāi)工作會(huì)議，通過(guò)討論、總結(jié)，使得工作能不斷得到改善且后期工作能有序地進(jìn)行。
2、實(shí)行嚴(yán)格的評(píng)分制度，對(duì)各班勞動(dòng)衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，以至于加強(qiáng)指導(dǎo)使得環(huán)境衛(wèi)生得到有效的改善和有效地調(diào)動(dòng)積極性。
3、各位勞動(dòng)部成員和各班勞動(dòng)委員對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，做到公正、實(shí)事求是。
4、星期一到星期五安排監(jiān)督小組檢查各班的'教室衛(wèi)生，并要做好詳細(xì)的檢查記錄，把出現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題及時(shí)反饋給勞動(dòng)部相關(guān)負(fù)責(zé)人，使問(wèn)題能及時(shí)有效的解決掉。
5、星期四中午實(shí)行校園全面檢查，派一人隨孫醫(yī)生檢查教室。另派一些勞動(dòng)負(fù)責(zé)人檢查宿舍。做好檢查記錄，并反饋給勞動(dòng)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。
6、星期三的大掃除要嚴(yán)格認(rèn)真的對(duì)待，還要派勞動(dòng)部負(fù)責(zé)人檢查包干區(qū)，及時(shí)叫打掃不合格的班級(jí)進(jìn)行反攻。
7、平時(shí)宿舍大部分由校醫(yī)檢查并記錄情況，勞動(dòng)部相關(guān)負(fù)責(zé)人要及時(shí)去了解情況。
8、結(jié)合上述幾項(xiàng)的記錄情況，進(jìn)行兩周的班級(jí)評(píng)比和宿舍評(píng)比。在這其中，負(fù)責(zé)人要做到準(zhǔn)確無(wú)誤又要公正無(wú)私。
9、每周每個(gè)班的扣分，加分情況要及時(shí)的反饋給每個(gè)班級(jí)的班主任，并要細(xì)致委婉的跟每個(gè)班主任解說(shuō)他們班級(jí)還有哪些還是需要注意的。跟每個(gè)班的班主任也要做好交流工作，互相交換意見(jiàn)，讓各位班主任了解我們勞動(dòng)部的難處和原則，使班主任能支持和配合我們勞動(dòng)部。
10、在開(kāi)展的勞動(dòng)部會(huì)議上可對(duì)衛(wèi)生打掃不積極的和衛(wèi)生較差的班級(jí)，先要進(jìn)行講解，對(duì)不改者，給予通報(bào)批評(píng);對(duì)衛(wèi)生優(yōu)秀的班級(jí)要進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
11、如有領(lǐng)導(dǎo)到我校來(lái)視察或者學(xué)校有重要活動(dòng)，勞動(dòng)部負(fù)責(zé)人都要做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。
【學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)期工作計(jì)劃03-10
學(xué)期工作計(jì)劃10-28
學(xué)期工作計(jì)劃09-28
下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文11-23
[精華]學(xué)期工作計(jì)劃12-23
職校學(xué)期工作計(jì)劃10-15
學(xué)期科室工作計(jì)劃11-22
秋季學(xué)期工作計(jì)劃02-13
學(xué)期保健工作計(jì)劃03-24