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        學前班工作計劃

        時間:2024-11-06 10:32:55 工作計劃 我要投稿

        有關(guān)學前班工作計劃范文集合五篇

          日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的學前班工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)學前班工作計劃范文集合五篇

        學前班工作計劃 篇1

          時間過得真快!又一年秋季教學工作開始了,學前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉(zhuǎn)化了。在這學期四個月左右的時間里,我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。

          一、班級基本情況

          本班現(xiàn)有學前班兒童25人,男孩12人,女孩13人。這些孩子都是從各個幼兒園轉(zhuǎn)過來的,所以班級孩子情況比較復雜,學習能力,生活能力都參差不齊。

          二、班級工作重點

          (一)培養(yǎng)幼兒的各項習慣

          學習本學期重點加強對孩子們的常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學習習慣,加強生活自理能力。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。

          1、學習習慣:

         。1)在日常生活中加強活動的常規(guī)要求和檢查,做到坐姿端正、安靜聽講。

         。2)要求特殊幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧,做到老師提出的要求。

         。3)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和積極舉手的好習慣。

         。4)要求幼兒在一日活動中,做到友好相處,不爭斗、不打鬧,學習自我保護的.技能。及時表揚那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒,創(chuàng)造各種機會讓幼兒有自己展示的空間,對有進步的幼兒及時表揚,引導鼓勵班上不主動、各項能力差的幼兒,和家長在教育上達到共識。

         。5)積極認真完成老師布置的書寫作業(yè)和立體作業(yè)。

          2、衛(wèi)生習慣:

         。1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習慣。在平時日常生活中要天天強調(diào),并在班級中比一比哪個孩子平時做得最好。

         。2)好習慣從我開始!輪流安排孩子掃地、拖地、擦桌椅、收玩具,讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。

          3、行為習慣:

         。1)主動大方問人好。

         。2)上下樓梯不擁擠。

         。3)文明用餐不浪費。

          (4)按時午休不講話。

         。5)按時上學不早退。

         。6)玩具分享不爭搶。

         。7)愛護圖書不損壞。

         。ǘ┘议L工作

          每天在小黑板上、微信組里告知家長當天所學內(nèi)容以及當日作業(yè),以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通。做好保育工作,認真上課,讓家長放心。

          三、工作措施

          1、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長,密切結(jié)合社會、家庭對學校進行三結(jié)合教育;

          2、注重幼兒在校文化教育,積極配合各科任老師的工作,形成良好的教育體系。

          3、做好班級衛(wèi)生工作,為幼兒提供一個舒適的學習生活環(huán)境。

          4、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

          總之,做為班主任,客觀公正的對待每一個孩子,對于每次每項活動認真做好教育工作,及時反思,了解每一個孩子的發(fā)展現(xiàn)狀,給予他們不同的指導和幫助,促進他們在不同水平上的發(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點,力爭教好孩子,關(guān)心愛護他們。本學期再接再勵,把班級中的各項工作做好,為取得更大進步更好成績而努力!

        學前班工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          本學期,以素質(zhì)教育的思想和理論導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面。全面貫徹落實黨的教育方針,加強學前班教育教學工作,加強師德教育,為人師表,關(guān)心學生善待家長端正教育思想,轉(zhuǎn)變觀念,加強學前班教育研究,加強過程管理意識和質(zhì)量意識,推進學前班教育改革,提高學前班教育質(zhì)量。

          二、工作目標:

          1、以素質(zhì)教育的思想和理論導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面。

          2、繼續(xù)加強學前班教研活動的管理,積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究,為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的

          3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處準備。

          三、主要工作:

          1、認真學習新的教育教學理論,端正教育思想,更新教育觀念。

          2、各校堅持單周一政治學習,雙周一業(yè)務學習。

          3、抓好各項制度管理,各項工作抓落實,抓實施,抓檢查。

          4、發(fā)揮組長作用,嚴格落實學前班各項規(guī)章制度。

          5、加強教育過程管理,鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題,尋求適當?shù)?解決問題的方法和措施。

          6、堅持學前班教研活動,了解教師教育教學情況,了解各班幼兒情況,商量制定改正措施。

          7、學前班工作納入學校工作計劃中,對于學前班出現(xiàn)的各種情況和問題,通過行政會討論解決。

          四、工作措施:

          1、支持和鼓勵教師努力學習業(yè)務知識,積極參加各種培訓和競賽。

          2、積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動,注重幼兒個性發(fā)展。

          3、加強早操課間操活動管理,合理編排早操結(jié)構(gòu),提高活動質(zhì)量,堅持每日三十分鐘早操活動。

          4、開展說普通話活動,引導幼兒在校、在家都說普通話。

          5、改變舊的傳統(tǒng)教法,努力學習教育新理念,以新的教育方法搞好教育教學工作。

          6、穩(wěn)定學生思想情緒,加強常規(guī)教育,加強愛校,講文明守紀律教育。

          7、加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育,每天堅持晨檢,防止危險品帶進學校,放學時小結(jié)衛(wèi)生情況,讓學生漂漂亮亮上學,干干凈凈回家。

          8、堅持不懈地進行安全教育,讓學生高高興興上學,平平安安回家。

          9、認真學習教育理念,深鉆教材,認真?zhèn)湔n,備好精品課,充分利用電化教學,讓學生樂中求學,吸收知識營養(yǎng)。

          10、積極參加教研活動,互相學習,取長補短。

          11、積極完成學校布置的各項任務,積極參加學校布置的各項活動。

          12、充分利用課內(nèi)時間抓緊教學,注意教學密度,語言教學注意多讀,發(fā)音準確,能說完整的句子,復述淺顯易懂的故事。

          13、數(shù)學教學能舉一反三,多用啟發(fā)式教學。多練,靈活地掌握計算方法。

          14、進行革命傳統(tǒng)教育,深切悼念革命先烈,化悲痛為力量,教育學生珍惜今天的幸福生活,努力學習,本期游烈士塔一次。

          15、開展“我能行”活動,通過穿衣、系鞋帶比賽,培養(yǎng)學生獨立生活能力。

          16、加強體育鍛煉,教育學生鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。

          五、主要活動安排:(班主任工作計劃)

          九月:

          1、開學常規(guī)教育、常規(guī)檢查。

          2、教室環(huán)境布置。

          3、早操活動編排。

          4、檢查學前班安全設施。

          5、學前班家長會。

          十月:

          1、早操活動比賽。

          2、環(huán)境創(chuàng)設評比。

          3、組織學前班室外運動比賽。

          十一月:

          1、學前班普通話抽查評比。

          2、《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》,準備元旦活動。

          3、組織學前班繪畫大賽。

          十二月:

          1、學期末教學考核,組織教師分析總結(jié)幼兒試卷。

          2、各項活動及工作總結(jié)。

          元月:總結(jié)、交流。

        學前班工作計劃 篇3

          一、班級學生情況分析

          本班共有學生 人,其中女生 人,男生 人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

          二、工作目標和要求

          1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

          2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

          3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

          4、使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。

          三、工作重點

          1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

          2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

          3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

          4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

          四、采取的主要措施

          1、常規(guī)教育方面

          剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          (一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的`學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          (二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

         。ㄈ、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

          2、紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

         。ㄒ唬、課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

         。ǘ⒄n間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

         。ㄈ、路隊紀律

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

          3、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。針對本班情況計劃如下:

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          五、重要活動安排

          九月份:學習校紀校規(guī),學生基本遵守學校各項紀律。

          十月份:舉行說話、識字比賽,讓學生感到撐握知識的重要性,從而積極的投入到學習中去。

          十一月份:個人衛(wèi)生月。本月讓學生形成講衛(wèi)生的好習慣。

          十二月份:繪畫、書法、歌詠等興趣月。讓學生全面發(fā)展,充分發(fā)揮學生潛能,找出學生的優(yōu)點,并加以引導和培養(yǎng)。

          元月份:課外知識大賽月,豐富學生的課外生活。

        學前班工作計劃 篇4

          一、基本情況

          學前班學生人數(shù)有10人,其中男生4人,女生6人,學生大部分年齡大約5歲左右。由于學前班兒童年齡比較小,智力發(fā)育也不一樣,掌握知識有一定的困難,因此在本學期內(nèi),只要求學生兒童掌握10以內(nèi)數(shù)的加減法和一些簡單圖形分類。

          二、指導思想

          必須全面貫徹國家教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以關(guān)注學生的興趣和經(jīng)驗,努力為學生的學習提供生動、活潑、主動求知的材料與環(huán)境。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德,有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。通過素質(zhì)教育,提高學生的思想品德,同時指導兒童認識事物和實物的數(shù)量。能數(shù)一些實物和圖像,隨著認識數(shù)字的增加,要加強認、寫、數(shù)、讀的'訓練。適當滲透一些數(shù)、認、寫的基礎知識,過度到加、減法的計算,隨著認數(shù)的增加,要加強比較數(shù)的大、小、多、少的教學和練習,繼續(xù)加強認、讀、數(shù)、寫的訓練做到學生看到物體能認識和數(shù)清物體的個數(shù)。

          培養(yǎng)學生從小愛學數(shù)學的興趣,打好數(shù)學基礎知識,發(fā)展兒童的思維能力,培養(yǎng)良好的學習習慣,培養(yǎng)兒童有道德,有文化,守紀律的良好作風,提高兒童的文化素質(zhì),調(diào)動兒童學習的積極性和主動性,促進兒童的認識能力和建計算能力。

          三、教學要求

          1、使兒童初步認識一些物體和圖像。

          2、能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個數(shù)。

          3、掌握10以內(nèi)的順序和大小。

          4、認識符號“=”“<”“>”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。

          5、初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。

          6、使兒童會認、讀、數(shù)、寫1—10以內(nèi)的數(shù)。

          7、使兒童認識加減的意義,并能正確地進行計算,在原有的基礎上提高計算能力和計算速度。

          四、教學措施和方法

          1、教師要認真?zhèn)浜谜n,上好課,課后認真批改作業(yè),加強課堂形勢的教學和訓練,注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能,使兒童學得懂記得牢。對智力差的兒童要多加輔導,嚴格訓練。

          2、探索單元教學的教法,明確每個單元教學要求和訓練,抓住重點,突破難點,采取精講地練,課內(nèi)課外結(jié)合的做法,使兒童對數(shù)有所興趣,自覺地進行學習。

          五、教學內(nèi)容及教學進度

          第1周:穩(wěn)定情緒,準備課

          第2周:數(shù)一數(shù),比一比

          第3周:1—5的認識

          第4—5周:加減法的認識

          第6周:0的認識和有關(guān)0的加減法

          第7—8周:認識物體和圖形、分類

          第9—10周:6的認識及有關(guān)加減法

          第11—12周:7的認識及有關(guān)加減法

          第13—14周:8的認識及有關(guān)加減法

          第15—16周:9的認識及有關(guān)加減法

          第17—18周:10的認識及有關(guān)加減法

          第19—20周:總復習、期末考試

        學前班工作計劃 篇5

          時間就這樣分分秒秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間差不多一個月的寒假就這樣結(jié)束了。現(xiàn)在開始進入了緊張而又忙碌的時光,轉(zhuǎn)眼間我所帶的學前班也已經(jīng)是第二學期了,孩子們也開始新的學習和生活,希望在這個學期里繼續(xù)抓好學生的德育工作,努力提高學生的思想品德。以下是我學前班班主任工作計劃:

          一、班級基本情況。

          學前班一共49人其中男生29人,女生20人。大概都在五歲到六歲之間,不過也有幾個年齡偏小的孩子,只有四歲左右。孩子們都是老生多,所以對孩子我還是比較了解的,希望他們在這學期里有更大的進步。

          二、加強學生好習慣的.養(yǎng)成教育。

          1、制定好習慣。

          從我做起的本月好習慣計劃,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

          2、師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

          3、創(chuàng)設紅花欄,包括笑臉、紅花等,本學期將利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的學生有針對性地鼓勵,讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進步,讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

          三、班主任工作要點

          1、安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導少年學生開展各項實踐活動;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

          2、營造健康向上的班級氛圍。

          根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

         。1)制定班級公約、形成良好班風。

          (2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

          (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

          指導培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要認真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

          四、工作措施。

          1、經(jīng)常聯(lián)系學生家庭,密切結(jié)合社會、家庭對學校進行三結(jié)合教育;

          2、注重學生在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

          3、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

          4、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

          總之,在這個學期里,我們將共同努力,同心協(xié)力,一起把本班的班級工作做好,力求完美,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,同時為孩子入小學打下堅定的基礎!

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        關(guān)于學前班工作計劃04-18

        學前班學期工作計劃06-21

        學前班安全工作計劃11-14

        學前班教研工作計劃03-15

        學前班秋季工作計劃03-04

        學前班教育工作計劃04-21

        學前班上學期工作計劃03-03

        學前班工作計劃15篇02-05