班主任工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的班主任工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃1
一、做了控流保學(xué)工作：
1、了解學(xué)生動向，多關(guān)心、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。
2、合理安排班級干部，增強(qiáng)班級凝聚力。
二、加強(qiáng)道德：
1、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
2、創(chuàng)設(shè)良好的氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實(shí)守信”、“交流”、“我的`夢”、等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排：
1、每周一次主題班會。
2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天三掃。
4、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。
5、做好就業(yè)動員和工作。
班主任工作計劃2
一、班級基本情況
我班共有44名學(xué)生，男生19人，女生25人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施
�。ㄒ唬┮虿氖┙�，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
（1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
�。�2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
（1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
�。�2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的.事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的.整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。
�。ㄈ┖葑グ嗉w建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。
3、開展“多彩晨會”活動。開闊學(xué)生視野，增長知識，張揚(yáng)個性。
第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己。和其他班級一樣，首先有一個自我介紹，在學(xué)生的日記中，很多人寫到自己是第一次站在講臺上介紹自己，我希望這是他們找回自信的第一步，一種嘗試。班委選舉中，我給了大家足夠的時間去思考、去競選，為的是給大家機(jī)會，讓大家走上講臺，展示自己。就像高粱老師講的“推銷自己”。我覺得我們班的班會是比較成功的，因?yàn)槿趽P(yáng)輝的帶領(lǐng)下，班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺上進(jìn)行競選。相信這對于他們來說，尤其是在類似的情況下躍躍欲試，最終能夠站在講臺上的同學(xué)。這就是我們設(shè)立班委進(jìn)行競選的初衷，因此，我們班當(dāng)時延遲了半個小時進(jìn)行班委競選，即使有很多人都來催。
相識、相知、相熟。我們的溝通是從平時的交流和日記中進(jìn)行的。每天，我都會閱讀學(xué)生每篇日記的每個字，然后給予評語，在評語中，我經(jīng)常鼓勵大家寫出自己的想法，讓他們覺得我們是安全的，可以信任的，這樣做的效果很好，大家都能敞開心扉談自己每天的感覺。通過日記能夠了解他們每天的感受，及時調(diào)整我們的活動。慢慢地，我們熟悉起來，空余時間我到教室后面旁聽其他老師課程，了解學(xué)生的上課情況，并對第二課堂進(jìn)行跟進(jìn)；上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名，盡快熟悉每個學(xué)生；課前和走入學(xué)生群中，了解他們的真實(shí)想法、盡力回答他們感興趣的問題。盡量讓學(xué)生樹立自信心，或者，多多少少可以以我們?yōu)榘駱�。走出自卑，走向成功�?/p>
班主任工作計劃3
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說、一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，在新學(xué)期伊始，我將全面啟動班級的各項工作，現(xiàn)將班級工作計劃如下。
一、班級基本情況分析
我班這一學(xué)期共有（ 63 ）位學(xué)生，其中女生（ 32 ）人，男生有（ 31 ）人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長侯欣瑤為核心，以副班長曹穎為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如、（黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué)）開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，本班將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、班級管理理念
樹立一種意識、自立服務(wù)的意識。
培養(yǎng)三種心態(tài)、積極樂觀主動的心態(tài)。
養(yǎng)成三種習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
培養(yǎng)三大情商、學(xué)會理解，學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。
實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)、學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體。
培養(yǎng)六特別、 特別有志向，特別有作為，特別有個性。
特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學(xué)習(xí)。
三不做、 有損學(xué)校的事不做，有損班級的事不做，有損他人的事不做。
四、班級奮斗目標(biāo)
1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力，指導(dǎo)小組開展自我管理的方法 2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生坐姿、走姿、行姿的訓(xùn)練，培養(yǎng)愛清潔，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，使用文明用語的交際能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極主動，學(xué)會認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言，大聲朗讀，大膽的`表演，大方交流，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、每月主題活動內(nèi)容及安排
二月份、學(xué)《規(guī)范》，定計劃。
1、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》，班級管理理念，班訓(xùn)。制定班級管理計劃，少先隊雛鷹爭章，手拉手活動計劃。
2、組建班干部隊伍，明確職責(zé)，學(xué)習(xí)班級管理方案。
3、指導(dǎo)班干部管理班級的方法，指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)考評員工作，指導(dǎo)小組管理員工作。
4、檢查、指導(dǎo)班級管理情況，做好調(diào)整、完善工作。
三月份、“學(xué)榜樣、樹新風(fēng)、踐行動�！敝黝}系列活動一
1、師生共讀、一本好書《地震中的英雄人物》故事。
2、師生共看、《2009抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會》dvd。
3、師生共寫、《學(xué)習(xí)英雄少年》的日記。
4、親子共講、英雄少年的故事。
5、師生共做、感動他人的好事。
四月份、“學(xué)榜樣、樹新風(fēng)、踐行動�！敝黝}系列活動二
1、師生共讀、一本好書《奧運(yùn)的品格》。
2、師生共勉、奧運(yùn)精彩一句話。
3、師生共思、我的精彩經(jīng)歷。
4、師生共行、我的奧運(yùn)品格
5、師生共寫、我的奧運(yùn)夢想。
6、師生共享、我的奧運(yùn)行動、春游、遠(yuǎn)足。
五月份、“小課堂、學(xué)技能、顯個性，”特長培訓(xùn)活動。
1、學(xué)會口頭表達(dá)六大技巧。
2、學(xué)會閱讀六大技巧。
3、學(xué)會交際六大技巧。
4、學(xué)會生活自理六大技能。
六月份、“小課堂、學(xué)技能、顯個性，”特長展示活動。
1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。
2、“小小八哥”講故事比賽。
3、“小小金牛”特長、才藝表演賽。
4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優(yōu)秀主人翁評選活動。
七月份：做好各項工作總結(jié)。
六、班級管理方案及特色活動
一）學(xué)習(xí)考評形式及內(nèi)容。
1）四人小組合作學(xué)習(xí)，每月由一位學(xué)習(xí)考評員負(fù)責(zé)考評。每天一評，每周進(jìn)行匯總，并寫出我的發(fā)現(xiàn)（小組成員的進(jìn)步或優(yōu)點(diǎn)）。
2)考評五大方面、預(yù)習(xí)、聽課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、合作能力。
3）獎勵辦法、每周每組評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。
二）行為考評形式及內(nèi)容。
1) 四人小組自我管理，每月由一名管理員負(fù)責(zé)考評。每天一評，每周進(jìn)行匯總。
2）考評兩大方面、紀(jì)律、衛(wèi)生各五項。
紀(jì)律、考勤、課前準(zhǔn)備、課間表現(xiàn)、上操、路隊。
衛(wèi)生、值日（保持）、桌凳保護(hù)、用具擺放、紙屑雜物、個人衛(wèi)生。
3）獎勵辦法、每周每組評選優(yōu)秀管理員一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。
三）特色活動
1）建立班級十個“一幫一”的互助活動。
2）培養(yǎng)五個“一對一”的班干部隊伍。
3）培養(yǎng)十名優(yōu)秀的學(xué)生。
4）幫助十名后進(jìn)生。
5）走訪十個家庭。
6) 組建班級家庭教育指導(dǎo)委員會。
7) 開展十次家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
8）開展小小回收站活動。
班主任工作計劃4
本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、本班學(xué)生基本情況：
全班共有學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、班級基本目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、基本措施和做法
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的.發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
班主任工作計劃5
班主任的工作內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生，有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量，學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動管理和生活指導(dǎo)、生活管理，組織課外、校外活動和指導(dǎo)課余生活，建立學(xué)生檔案，操行評定，班主任工作計劃與總結(jié)，個別教育工作，班會活動的組織。班主任工作的方法要靈活多樣，學(xué)會根據(jù)不同的學(xué)生、不同的事情、不同的條件，采取不同的方式和方法。
(一)了解和研究學(xué)生
了解和研究學(xué)生是班主任工作的首要任務(wù)，包括了解和研究學(xué)生個人;了解學(xué)生的群體關(guān)系;了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
了解學(xué)生的方法多種多樣：
1、分析書面材料，即通過閱讀學(xué)生的有關(guān)材料來了解學(xué)生，包括記載學(xué)生各種情況的登記表、統(tǒng)計表和學(xué)生活動成果記錄表等;
2、調(diào)查法，即通過對學(xué)生本人或知情者的調(diào)查訪問，從各個側(cè)面間接地了解學(xué)生，包括談話、問卷、座談等;
3、觀察法，即在自然條件下，有目的、有計劃地對學(xué)生的各種行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察的方法。
(二)有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體
組織和培養(yǎng)班集體是班級管理的中心工作。班主任應(yīng)有計劃、有組織地在短時間內(nèi)有效地組建班集體，具體包括：
確定班集體的發(fā)展目標(biāo);
建立班集體的核心隊伍;
建立班集體的正常秩序;
組織形式多樣的教育活動;
培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。
(三)協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量
班主任要對班級實(shí)施有效的教育與管理，必須要爭取校內(nèi)外各種教育力量的配合，調(diào)動各種積極因素。具體內(nèi)容包括：
1、充分發(fā)揮本班任課教師的作用;
2、協(xié)助和指導(dǎo)班級團(tuán)隊活動;
3、爭取運(yùn)用家庭和社會教育力量。班主任要與學(xué)生、家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。具體如下：
(1)借助社會力量到學(xué)校來影響學(xué)生;
(2)把學(xué)生有組織、有目的地放到社會上去接受積極影響;
(3)學(xué)校與社會合作，形成有組織的來往，使其成為班級活動的一部分。
(四)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動管理和生活指導(dǎo)、生活管理
1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動管理。學(xué)習(xí)指導(dǎo)包括：
(1)指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;
(2)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
(3)指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)活動管理包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。
2、生活指導(dǎo)、生活管理。生活指導(dǎo)包括：
(1)對學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)教育;
(2)指導(dǎo)學(xué)生的日常交往;
(3)指導(dǎo)學(xué)生搞好生理衛(wèi)生;
(4)指導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法;
(5)對學(xué)生進(jìn)行勞動教育。生活管理包括考勤、日常作息安排、維持各種活動紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、執(zhí)行守則、保持學(xué)生正常秩序等。
(五)組織課外、校外活動和指導(dǎo)課余生活
學(xué)校的課外活動和課余生活一般都以班為單位來組織與安排，所以，組織與指導(dǎo)這些活動也是班主任一項經(jīng)常性的重要工作。班主任還應(yīng)經(jīng)常關(guān)心和了解學(xué)生的課余生活，并給予必要的`指導(dǎo)。
(六)建立學(xué)生檔案
班主任在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，對掌握的材料進(jìn)行分析處理，并將整理結(jié)果分類存放起來。即建立學(xué)生的檔案。建立學(xué)生檔案一般分四個環(huán)節(jié)：收集一整理一鑒定一保管。
(七)操行評定
操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想，以《學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。
操行評定的目的在于教育學(xué)生奮發(fā)向上，肯定其優(yōu)點(diǎn)，找出其缺點(diǎn)，指出其努力的方向，幫助家長全面了解子女在學(xué)校的情況以便與老師密切配合，共同教育學(xué)生;幫助班主任總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找出問題，改進(jìn)工作。
操行評定的一般步驟：
1、學(xué)生自評;
2、小組評議;
3。班主任評價;
4、信息反饋。
班主任做好操行評定應(yīng)注意：1、要實(shí)事求是，抓主要問題，評定要準(zhǔn)確反映學(xué)生思想品德的全面表現(xiàn)和發(fā)展趨向;2、要充分肯定學(xué)生的進(jìn)步，并適當(dāng)指出他們的不足;3、評語要簡明、具體、貼切，嚴(yán)防用詞不當(dāng)，傷害學(xué)生的情感。
(八)班主任工作計劃與總結(jié)
班主任工作計劃一般分為學(xué)期計劃、月或周計劃以及具體的活動計劃。學(xué)期計劃的基本內(nèi)容有：
1、本班學(xué)生基本情況分析;
2、本學(xué)期的主要教育任務(wù);
3、具體工作內(nèi)容及時間安排;
4、各項工作的執(zhí)行人員;
5、檢查和督促的措施。
班主任工作總結(jié)，是對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局作出全面的、恰如其分的評估，進(jìn)行質(zhì)的評議和量的估計。
班主任工作總結(jié)一般分為兩類：全面總結(jié)和專題總結(jié)，一般在學(xué)期學(xué)年末進(jìn)行。
做好總結(jié)應(yīng)注意兩點(diǎn)：
平時注意對班主任工作資料的積累;
注意做階段小結(jié)。
(九)個別教育工作
班主任必須根據(jù)學(xué)生的個別差異，做好學(xué)生的個別教育工作。只有使每個學(xué)生都得到發(fā)展，班集體才能健康地發(fā)展。班主任做好個別教育工作，包括做好先進(jìn)生的教育工作、中等生的教育工作和后進(jìn)生的教育工作。這里著重談?wù)勏冗M(jìn)生和后進(jìn)生的教育工作。
1、先進(jìn)生工作
先進(jìn)生的心理特征：
(1)自尊心強(qiáng)，充滿自信;
(2)強(qiáng)烈的榮譽(yù)感;
(3)較強(qiáng)的超群愿望與競爭意識。
對于先進(jìn)生的教育，教師要注意如下幾點(diǎn)：
(1)嚴(yán)格要求，防止自滿;
(2)不斷激勵，彌補(bǔ)挫折;
(3)消除嫉妒，公平競爭;
(4)發(fā)揮優(yōu)勢，全班進(jìn)步。
2、后進(jìn)生工作
后進(jìn)生通常指那些學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)成績暫時落后、不太守紀(jì)律的學(xué)生。后進(jìn)生是一個相對概念，運(yùn)用時應(yīng)謹(jǐn)慎。
后進(jìn)生一般具有如下心理特征：
(1)不適度的自尊心;
(2)學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng);
(3)意志力薄弱。
對于后進(jìn)生的教育，班主任應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：
(1)關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，尊重他們的人格;
(2)培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)。
(十)班會活動的組織
班會是以班級為單位，在班主任指導(dǎo)之下，一般由學(xué)生干部主持進(jìn)行的全班性會務(wù)活動。
主題班會是班主任依據(jù)教育目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生圍繞一定主題，由學(xué)生自己主持、組織進(jìn)行的班會活動。主題班會是班級活動的主要形式。主題班會的形式有：
1、主題報告會;
2、主題匯報會;
3、主題討論會;
4、科技小制作成果展評會;
5、主題競賽;
6、主題晚會。
組織主題班會一般要經(jīng)過以下幾個階段：
1、確定主題;
2、精心準(zhǔn)備;
3、具體實(shí)施;
4、效果深化。
組織班會應(yīng)注意的幾個問題：
1、主題不能過雜;
2、要有的放矢;
3、班主任要做好“導(dǎo)演”而不是“演員”。
此外，還有家訪、家長會等內(nèi)容。
班主任工作計劃6
作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動機(jī)是否明確的問題，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況，結(jié)合班上特點(diǎn)，特訂出以下計劃。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力作好班主任工作。
二、班級基本情況和目標(biāo)
我班共有學(xué)生50人。其中，女生24人，男生26人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的'班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
�、峭ㄟ^與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生做好兩操。是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
班主任工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，以學(xué)校主題教育活動為重點(diǎn)，提高學(xué)生思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生基本道德素質(zhì)。要做好每次班會，規(guī)范班級日常管理，開展豐富有意義的少先隊活動，對學(xué)生實(shí)施有效的心理健康教育，努力探索班級工作的新特點(diǎn)。
二、本班學(xué)生的基本情況
這個班有46名學(xué)生。因?yàn)檫@個班的學(xué)生大多來自下面的村子，紀(jì)律性不強(qiáng)，不注意衛(wèi)生。學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。許多學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠強(qiáng)，導(dǎo)致課堂教學(xué)被動，學(xué)生學(xué)習(xí)欲望低。所以這學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生積極性，變被動為主動開始。
三、班級工作目標(biāo)
長遠(yuǎn)目標(biāo):以《小學(xué)生日常行為守則》為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，增強(qiáng)自我意識，通過評比的.方式鼓勵每一個學(xué)生遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好習(xí)慣，使班級形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、進(jìn)步向上的班風(fēng)。
中期目標(biāo):學(xué)會聽課，寫作業(yè)，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會反思自己，認(rèn)識自己的不足，及時改正錯誤，為自己制定學(xué)習(xí)計劃。
四、常規(guī)管理措施
紀(jì)律和文明
1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，制定班級公約，約束每個學(xué)生的行為規(guī)范。
2、通過分級鼓勵學(xué)生積極性，對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育，與家長溝通共同教育學(xué)生。
3、利用班會，開展主題班會，利用榜樣的力量，讓學(xué)生陶冶情操，自我認(rèn)知，自我教育。
4、培養(yǎng)一批努力工作的班干部，形成人盯人，人盯人，發(fā)揮班干部優(yōu)勢，管好每個學(xué)生。
5、與行為突出的個別學(xué)生交談，多鼓勵少批評，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
健康與文明
1、值日生布置桌子上下墻面，選擇值日生負(fù)責(zé)教室和衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生，以評分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，對亂扔垃圾的學(xué)生提出批評教育。養(yǎng)成好習(xí)慣。
3、每天進(jìn)行安全教育，時刻說話，教育學(xué)生的自我安全教育。
以下是我班主任這學(xué)期的工作安排:
九月
1、和學(xué)生認(rèn)識，落實(shí)登記簿，安排學(xué)生座位。
2、值班學(xué)生上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)園。
3、對學(xué)生進(jìn)行思想道德、個人衛(wèi)生和安全教育，做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
4、開展“祖國母親”、“我愛我們學(xué)�！钡劝嗉壷黝}活動。
5、慶祝國慶節(jié)
十月
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助差生，聯(lián)系各科老師管理本班學(xué)生。
3、進(jìn)行一次比較，選出文明學(xué)生，并給予獎勵。
十一月
1、開展小型干部會議。
2、做好期中考試。
3、進(jìn)行計算競賽。
4、二月份開家長會。
5、加強(qiáng)健康安全教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
十二月
1、讀書交流會。
2、最終分項測試。
3、做好對學(xué)生行為的評價。
一月
1、期末考試。
2、教育學(xué)生寒假注意安全。
3、準(zhǔn)備寒假。
班主任工作計劃二暑假過后，同學(xué)們升到了一個新的年級，成長了很多。許多學(xué)生的性格也發(fā)生了很大的變化。青春期的學(xué)生都這樣。本人初中教了十幾年，對新生婚期的教育很了解。
這學(xué)期的工作任務(wù)還是很重的�，F(xiàn)在國家正在升華教育改革，對教師來說不是一個很大的考驗(yàn)。這主要取決于學(xué)生是否能夠適應(yīng)教育改革，取決于我作為班主任的工作。
班主任工作計劃8
新學(xué)期開始了。經(jīng)過漫長的暑假調(diào)整，孩子們愉快地回到了校園。作為一名班主任，看到學(xué)生健康成長，我感到非常欣慰。新學(xué)期，我班主任的工作計劃如下:
一、班級情況分析
我班有51名學(xué)生。這些學(xué)生天真活潑，對班級充滿好奇和熱情。但是有些孩子自制力差，控制不了自己。為了進(jìn)一步把初三發(fā)展成一個有凝聚力、積極向上的班級群體，讓學(xué)生變得什么都有意識。為此，我做了以下假設(shè)。
二、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2.欣賞師生間的教育。老師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會欣賞自己和他人。
3.積極配合學(xué)校和少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、自制力和自我管理能力。
4.開展不同班級類型的活動，充分利用班級團(tuán)隊設(shè)計班級，為學(xué)生搭建展示才華的小舞臺，給他們自由發(fā)展的空間。
三，具體措施
1.注意家庭和學(xué)校的關(guān)系。做好家訪。班主任要及時聯(lián)系家長，交流信息，給予個別教育指導(dǎo)，這樣才能取得好的效果。
2.提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時，還要努力學(xué)習(xí)相關(guān)教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n，在上課過程中特別注意開發(fā)學(xué)生的`智力，善于誘導(dǎo)學(xué)生勤動腦，不斷提高分析問題和解決問題的能力。課后及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3、衛(wèi)生工作交給人，讓大家有事，做有人做的事情。做好兩個練習(xí)，講個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.特別注重學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)《小學(xué)生日常行為守則》，制定該班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)，并采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)得以落實(shí)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是在開學(xué)的時候，班主任要靠抓，深入學(xué)生，抓苗頭，解決后傾向性問題。課堂上要進(jìn)行自我評價、小組評價、教師評價等活動，學(xué)生的言行要受到制度的規(guī)范。
5.增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。在工作中，學(xué)生不斷受到班級獲得的集體榮譽(yù)和成績的激勵，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級，在班級中形成向上的班級精神，教育學(xué)生熱愛班級，思考班級的利益，在思想上形成我為班級，班級為我的思想，從而促進(jìn)班級集體建設(shè)的不斷完善。
6.讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)自信心，掀起攀比、學(xué)習(xí)、趕超、幫扶、超越的新高潮，建立“手拉手”、“互幫互助”的教與學(xué)，讓學(xué)生在原有的情況下提高成績，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更強(qiáng)的興趣。讓學(xué)生享受成功的喜悅。
7.培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部的作用，給他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)他們的工作能力，支持他們開展各項工作，引導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭崗位，為每個學(xué)生提供一個公平展示自己的舞臺。
四.活動安排
第一周
1 .總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期的要求，做好新學(xué)期的計劃。
2.學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為守則。
第二周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育、常規(guī)培訓(xùn)。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習(xí)慣。
第三周
1、訓(xùn)練學(xué)生上課鈴響時保持安靜。
2、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體健康。
第四周
1.舉辦班級寫作比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1、慶�！笆弧�，愛國主義教育。
2.舉辦班級口算比賽。
第六周
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與感和集體主義。
第七周
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.舉辦班級閱讀比賽。
第八周
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.開展尊重父母的教育。
第九周
培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀。
第十周
1、期中考試。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1.以學(xué)習(xí)為目的教育學(xué)生。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第十二周
1、總結(jié)期中考試，吸取教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第13周
1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2.準(zhǔn)備節(jié)目慶祝元旦。
第14周
1、勤儉節(jié)約的教育。
2.教育學(xué)生愛護(hù)公共財產(chǎn)
第15周
1.準(zhǔn)備寫作比賽。
第16周
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不要因?yàn)樘鞖饫涠X。
第17周
1.以學(xué)習(xí)為目的的再教育。
2.班級評選文明學(xué)生。
第18周
1.繼續(xù)鞏固上周的活動。
第19周
1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生的選拔標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備考核。
第20周
1、做好各種評比，以身作則。
2.加強(qiáng)安全教育，做好節(jié)前準(zhǔn)備。
在不斷的教學(xué)中，感覺自己變了很多。從一開始沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在成為有一定經(jīng)驗(yàn)的老師，中間的成長是一個循序漸進(jìn)的過程，是在教學(xué)和慢慢接觸學(xué)生的過程中逐漸成長的。我相信隨著時間的推移，我會做得更好。把學(xué)生教育好是我義不容辭的責(zé)任，祖國需要他們建設(shè)明天！教育現(xiàn)在的學(xué)生，就是為祖國未來的強(qiáng)大打好基礎(chǔ)。我絕對不會辜負(fù)這樣神圣的職業(yè)！
班主任工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期從學(xué)�？傮w工作思路和班級學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)一個班正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu)、積極向上的班級。
二、工作目標(biāo)
1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
2、教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
3、營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和感恩。
5、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級榮譽(yù)而感到自豪。
6、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
7、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級充滿活力、積極、向上。
三、具體措施
1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育：
1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣
(1)上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
(2)認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。
(3)要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。
2、善于思考的習(xí)慣
(1)上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。
(2)善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。
(3)課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。
3、敢于提問的習(xí)慣
(1)勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。
(2)發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、與人合作的習(xí)慣
(1)主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。
(2)與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。
5、自主讀書的習(xí)慣
(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。
(2)樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
(3)不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
(4)愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣
(1)讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”--眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。
(2)書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。
2、文明行為方面
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育。
(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
4、德育工作方面
(1)班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的'學(xué)生。
(2)班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
5、學(xué)生心理健康教育
(1)班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
(2)對少數(shù)問題學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
6、學(xué)生安全教育
(1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學(xué)生的安全意識，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐“三無”車輛情況。
(2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
(3)舉止文明，不要亂騎自行車，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩危險的游戲。
7、加強(qiáng)家訪工作
本學(xué)期我打算利用電訪。平時，還可以通過電話加強(qiáng)與家長溝通，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任要針對學(xué)生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥。并對下步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式，以共同教育好學(xué)生。
四、班級主題活動安排
三月份
1、制定好班級各類計劃。
2、引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。
3、開展“一幫一”活動。
4、開展植樹節(jié)活動，對學(xué)生進(jìn)行國情教育，做一個愛護(hù)環(huán)境的好少年。
四月份
1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
2、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。
3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
4、對自我管理進(jìn)行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個人衛(wèi)生等)
五月份
1、迎“五一”，開展清理校園衛(wèi)生死角。
2、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。
3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。
4、加強(qiáng)我愛勞動教育，在家做力所能及的家務(wù)。
六月份
1、組織迎“六、一”活動。
2、綜合實(shí)踐活動課題的總結(jié)匯報。
3、期末復(fù)習(xí)考試。
七月份
1、做好班主任總結(jié)工作。
2、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作。
班主任工作計劃10
一、班級概況：
本班有49個學(xué)生，其中男生28人，女生21人。從最近二天的日常生活來看，剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識，很難管，班群眾比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活，我準(zhǔn)備時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
二、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的潛力，用心探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進(jìn)行群眾主義和愛國主義教育，樹立良好的班風(fēng)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立優(yōu)秀班級而努力！
三、本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)
對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講禮貌，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，用心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
四、工作措施
�。ㄒ唬└愫萌粘９芾砉ぷ鳎M織和建立班群眾。
1、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的群眾意識，參加各項群眾活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，透過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。
�。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用班會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行群眾主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
�。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，由班主任每一天帶學(xué)生做好課間活動，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給予學(xué)生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生構(gòu)成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、透過走訪和班級QQ群的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。
這學(xué)期，我將蹲下身子和孩子說話，用心去交流，用欣賞的眼光去尋找孩子身上每一處的新閃光點(diǎn)。我相信只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的的鑰匙。
這學(xué)期我有幸接任一年級（2）班，為了更好的'做好低段班主任，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定小學(xué)一年級班主任工作計劃：
一、班級基本狀況
本班共有33名學(xué)生，其中有男生20人，女生13人。本班大多數(shù)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子還有個別不及齡的轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生由于他們年齡比較小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班群眾的共同奮斗目標(biāo)，是班群眾的理想和前進(jìn)的方向，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班群眾奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一群眾目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽(yù)感和職責(zé)感。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要透過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，情緒樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計劃，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。用心參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
1、充分利用晨會、班會以及一切能夠利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的用心性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。
2、用心組織學(xué)生參加群眾活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽(yù)感
班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。群眾活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步構(gòu)成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。
班主任工作計劃11
一、班級概況
我班現(xiàn)在共有67人，男生34人，女生33人。其中有14位是少數(shù)民族同學(xué)。通過一年半的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有一些學(xué)生需要更加努力。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，做個文明的孩子是我工作的重點(diǎn)。
二、管理目標(biāo)
班訓(xùn)：
對集體——關(guān)心熱愛對師長——熱愛尊重
1、行為習(xí)慣
(1)、正確的讀書寫字姿勢。
(2)、認(rèn)真聽講。
(3)、排隊快、靜、齊。
(4)、認(rèn)真做課間操和眼保健操。
(5)、保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、學(xué)習(xí)能力
(1)、善于思考，積極發(fā)言。
(2)、作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高
(3)、勤于閱讀，溫故知新
3、紀(jì)律
培養(yǎng)學(xué)生的自律精神，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
4、情感目標(biāo)
(1)、愛身邊的每一個人(老師、同學(xué)、家人)。
(2)、懂得尊重、理解、寬容。
(3)、樂意為集體為同學(xué)服務(wù)。;
三、管理措施
1、行為習(xí)慣方面(1)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,利用每周的流動
(2)、為促進(jìn)學(xué)生上課認(rèn)真聽講，進(jìn)行“課堂紀(jì)律小明星”的評比活動，評出“周小明星”和“月小明星”。
(3)、同學(xué)間相互提醒讀書、寫字的姿勢。
(4)、保持教室安靜。聽到大聲說話，班長、小隊長及時提醒。
(5)、排隊上下樓梯，路隊長負(fù)責(zé)。通過“路隊小標(biāo)兵“欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面
(1)、上課發(fā)言積極，聲音響亮，獎勵個人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便老師關(guān)注不愛發(fā)言的學(xué)生。
(2)、作業(yè)干凈、認(rèn)真、書寫美觀且準(zhǔn)確率高者、及時改錯者獎勵個人，以100+☆為標(biāo)準(zhǔn)。最后展覽優(yōu)秀作業(yè)，評出“小小書法家”“小明星”光榮稱號。
(3)、鼓勵學(xué)生多讀課外書。我做詳細(xì)記錄，同學(xué)間展開讀書大賽。
3、衛(wèi)生方面
(1)、桌椅勤擦,物品勤擺。
(2)、每天六位值日生，組長負(fù)責(zé)，干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。
4、培養(yǎng)小干部
每位同學(xué)輪流當(dāng)值日班長，充分發(fā)揮小干部的帶頭作用，召開班干部會議(有時分類進(jìn)行)，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。，使班級管理上新臺階。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
以互助小組、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。
這幾點(diǎn)是我教育學(xué)生遵循的原則：
1、進(jìn)行身邊的'案例教育，對偏差行為及時糾正，密切了解學(xué)生行為。
2、樹立榜樣、鼓勵為主、家校配合，齊抓共管。
3、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。
四、各月活動安排
每月必須的安排：
1、強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育。
2、一星期背誦一首古詩。
3、培養(yǎng)小干部，進(jìn)行周總結(jié)。
二月：
1、寒假總結(jié)，以“我的寒假生活”為主題布置展板。
2、寫字比賽。
三月：
1、寫字比賽。
2、投入春的懷抱。
3、人人爭當(dāng)“小雷鋒”。
4、綜合實(shí)踐活動課程研究開始準(zhǔn)備。
四月：
1、朗讀比賽。
2、做好校運(yùn)動會的準(zhǔn)備。
3、開展收集諺語的活動。
4、查找本組小課題的各種資料。
5、組織綜合實(shí)踐活動專題匯報“新疆文化月”。
五月：
1、古詩大賽。
2、積極參加校運(yùn)動會。
3、組織學(xué)生游園活動。
4、開展“民族團(tuán)結(jié)”教育。
5、展示學(xué)生初用鋼筆作品。
六月：
1、讀書總結(jié)會。
2、慶“六一”。
3、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。
七月：
1、做好期末評比、總結(jié)工作。
2、安排暑假生活。
班主任工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
在校長、書記、兩位級長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的__中新人。
二、班級奮斗目標(biāo)
我們班的口號是“百舸爭流，奮楫者先”，接手這個班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，在第一節(jié)班會課上，我提出我們的奮斗目標(biāo)，成績進(jìn)入前八，文明班評比進(jìn)入前五。
一個學(xué)期下來，成績方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點(diǎn)，語文更是沖入年級前三名，物理拿了年級第一。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進(jìn)文明班的稱號，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個充分的信心，我們一定能做得更好!
我們這個學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績進(jìn)入年級前八，至少拿一次先進(jìn)文明班，爭取兩次甚至更多。
三、主要工作
1.加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。
每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2.加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制
設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的`實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
3.加強(qiáng)學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
4.加強(qiáng)師生對話
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說;對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長
對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
6.配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作
2月：
①優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮;
�、诎l(fā)動學(xué)生為災(zāi)區(qū)人民踴躍捐款;
�、郯喔刹繐Q屆選舉。
3月：
�、俳M織學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒，樂于奉獻(xiàn)”活動;
�、诓シ拧案袆又袊�，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。
4月：
①迎接“__省心理健康教育示范學(xué)�！钡膹�(fù)評工作;
�、谌σ愿�，籌備參加“20xx年主題班會公開課”;
③中段考前復(fù)習(xí)考試方法、技巧及心理輔導(dǎo);
④“五·一”勞動節(jié)的“艱苦奮斗教育”、“愛勞動教育”、“安全教育”。
5月：
�、僖浴柏�(zé)任”為主題進(jìn)行強(qiáng)化紀(jì)律的教育，增強(qiáng)“尊紀(jì)、守紀(jì)”意識;
�、跍�(zhǔn)備家長會工作;
�、坶_展“樹立自信心，艱苦奮斗”的教育活動。
6月：
①進(jìn)行分班動員和指導(dǎo);
�、谝愿呖紴槠鯔C(jī)開展“激勵與成功”主題班會。
7月：考前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)動員、守紀(jì)教育。
班主任工作計劃13
八年級是學(xué)生風(fēng)水領(lǐng)袖。為了讓學(xué)生在這一年里學(xué)到更多的技能，發(fā)展自己的個性，提高個人素質(zhì)，我會盡最大努力教這些學(xué)生認(rèn)識自己，提高自己。以下是我這學(xué)期的工作計劃:
第一，提高認(rèn)識，抓住機(jī)遇，把班級管理工作推向一個新的水平。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式展開。
2.及時開展班級精神和紀(jì)律教育，以日常管理為載體，規(guī)范學(xué)生管理要求，重申學(xué)校各方面要求，防患于未然。
3.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生衣食住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
4、開展法律監(jiān)督員值班活動。讓每一個學(xué)生都成為師生之間的紐帶，帶頭做好老師布置的一切工作。尤其是在解決師生之間的一些沖突時，它起到了橋梁和紐帶的作用。
5.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定和激發(fā)學(xué)生的集體主義和積極的學(xué)習(xí)意識。
6.及時掌握學(xué)生的心理狀態(tài)，隨時與學(xué)生保持精神交流。
7.劃分跨管理團(tuán)隊，實(shí)行互助管理制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，營造民主監(jiān)督的班級管理氛圍。
8.以學(xué)習(xí)委員會為核心，各科代表為主體的早自習(xí)、晚自習(xí)等自學(xué)活動，每天開展一節(jié)自習(xí)課，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣。
9、充分利用業(yè)余時間辦黑板報和學(xué)生小報活動。
10、制定適合班級實(shí)際情況的管理制度，進(jìn)一步約束學(xué)生的思維和行為。
11、盡量實(shí)行班干部輪崗制度。選拔優(yōu)秀班干部。
12、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)施“學(xué)生日常常規(guī)活動”，培養(yǎng)競爭意識，發(fā)展創(chuàng)造力。
13、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出、曠工。
14、大力加強(qiáng)安全教育，隨時隨地談?wù)摪踩�，以以防為主，�?jīng)常與家長取得聯(lián)系，防止各種事故發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束都要求每個學(xué)生寫出考試的得失，找出經(jīng)驗(yàn)和不足，列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。
16、開展心理健康教育，提升學(xué)生心理素質(zhì)，理順學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放在學(xué)習(xí)上。
17、做好雙差生和重點(diǎn)學(xué)生家訪工作。
18.不折不扣地完成學(xué)校布置的.所有工作。
19、堅決服從學(xué)校的管理，教育學(xué)生禁止，有問題可以通過適當(dāng)?shù)那乐鸺壣蠄�，妥善解決。
20.以地理生物考試為契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。
21.采取有效措施防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。
22、經(jīng)�？偨Y(jié)班級工作，調(diào)整計劃，把班級工作做得更好，這樣班級工作才能更好的開展。
二.工作目標(biāo):
1.地理和生物考試的優(yōu)生學(xué)成績和平均分都在水平系前列。
2.升級考試成績在年級部前列。
3.班風(fēng)積極，班風(fēng)濃厚，心理調(diào)整到最佳狀態(tài)，成為積極健康和諧發(fā)展的集體。
雖然有很多安排，但也有不足之處。在實(shí)際工作中，我會一直以一顆真誠的心，努力做好這學(xué)期的班主任。
班主任工作計劃14
新學(xué)期開始了。作為高一的班主任，我充滿信心。我會繼續(xù)以一顆真誠的心帶領(lǐng)我們的班級，讓每個學(xué)生在新學(xué)期都有所收獲。以下是這學(xué)期的工作計劃:
一、班級的基本情況和存在的問題
七年級處于順從與叛逆并存的過渡階段。學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全形成，老師和家長需要正確的教育和監(jiān)督。所以大部分學(xué)生還是處于不穩(wěn)定狀態(tài)，不能完全適應(yīng)。比如生活上依賴父母，思想上無法完全擺脫鄉(xiāng)愁的束縛。隨著學(xué)習(xí)科目的增加，很多學(xué)生沒有找到自己的學(xué)習(xí)方法，仍然處于學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)方法混亂的階段。
72班31人，其中男生22人，女生9人。女生人數(shù)少是男女不協(xié)調(diào)的一個明顯特征。由于男生比例較大，大多處于貪玩頑皮的年齡，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，自控能力差，也給班級管理帶來一定阻力。
二、工作目標(biāo)
1.盡快使學(xué)生適應(yīng)緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉和提高自理能力，從而不斷提高綜合素質(zhì)。
2.讓學(xué)生盡快找到自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，教會學(xué)生學(xué)習(xí)主動的學(xué)習(xí)方法，從而更好地適應(yīng)緊張有序的初中生活。
3.積極組織學(xué)生參加各種學(xué)�；顒�，讓學(xué)生了解真理，獲得啟迪，鍛煉和提高個人能力和自我人格。
4.班委的工作職責(zé)分工明確，訓(xùn)練成為班主任的右臂；還要提高學(xué)生的自我管理能力，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好班風(fēng)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
三、根據(jù)學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動安排如下
返校法規(guī)教育第一周(新生接待)儀容儀表第二周
第三周學(xué)生會干部選舉第四周大學(xué)讀書報告會
第五周，第一次月考，第六周，春季陽光運(yùn)動會
第七周月考表彰總結(jié)大會第八周以“尊師”為主題的班會
第九周班會“沖刺期”第十周期中考試
第十一周期中考試對大會第十二周團(tuán)校入學(xué)儀式進(jìn)行表彰和總結(jié)
第十三周班會“相親相愛”，準(zhǔn)備第十四周第二次月考
第二次月考第十五周總結(jié)第十六周月考，沖刺到期末
第17周太極拳表演比賽第18周準(zhǔn)備期末考試
第19周期末考試，假期安全教育
四.工作內(nèi)容和具體措施
就紀(jì)律而言:
沒有規(guī)則，沒有方圓。自然界的一切事物都有自己的運(yùn)行規(guī)律和必須遵循的規(guī)則，無一例外。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績、營造良好課堂氛圍的前提。在這方面，我們必須嚴(yán)格制定班級紀(jì)律的獎懲措施，讓學(xué)生參與其中。要求學(xué)生嚴(yán)以利己，寬以待人。
生活中:
為了讓學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，要求學(xué)生互相幫助，團(tuán)結(jié)友好，誠實(shí)待人。有困難的學(xué)生可以從其他學(xué)生那里得到積極的幫助。另外，這學(xué)期以“愛彼此的家”為主題的班會，會讓班級更加團(tuán)結(jié)、友好、溫暖、真誠、有凝聚力。
在學(xué)習(xí)中:
要求學(xué)生課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)整學(xué)科之間的關(guān)系，讓所有學(xué)科均衡發(fā)展，逐步完善。提高學(xué)習(xí)成績的主要手段有:
(1)夯實(shí)基礎(chǔ)，絕不放松學(xué)生作業(yè)的完成，通過作業(yè)及時了解學(xué)生在課堂上對知識的掌握情況。
(2)通過與大家分享自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，或者通過小組之間的交流互助和共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高全班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍。
(3)為了彌補(bǔ)差異，對自己的學(xué)習(xí)有偏見，學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生通常會給予更多的鼓勵和幫助，課后補(bǔ)課，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)習(xí)成績；加強(qiáng)對有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生的輔導(dǎo)，擴(kuò)大知識面，通過上一段樓梯來爭取。
(4)認(rèn)真總結(jié)每次月考的成績，注意每個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
學(xué)校教育一體化；
學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合不容忽視。雖然平日住在學(xué)校，但周末回家放松偷懶時，平時的約束幾乎都等于零。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該通過電話、邀請上學(xué)或在家參觀等方式與家長進(jìn)行有效溝通。，從而了解學(xué)生各方面的動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥，實(shí)現(xiàn)學(xué)生無縫管理，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。
個性和共性的發(fā)展:
在追求共同發(fā)展的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛力，在組織的各種活動中發(fā)現(xiàn)人才。讓班里的每一個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，比如:鼓勵學(xué)生在每年的校運(yùn)會、文藝晚會等活動中嶄露頭角，并積極報名；同時，全體員工參加半天內(nèi)舉行的各種活動，鍛煉和提高每個學(xué)生的能力。
班主任工作計劃15
一、班級基本情況和班主任工作重點(diǎn)
我班目前共有學(xué)生48人，其中男生26人，女生22人。這些學(xué)生思想純樸，有一定的進(jìn)取心，時間觀念有待加強(qiáng)。具體看：男生相對膽小、謹(jǐn)慎，而大多女生則相對外向、直接。本學(xué)期我作為班主任的工作重點(diǎn)有兩個是：1.建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍；2.通過班級特色活動增進(jìn)男女生的了解和良性競爭，同時形成較強(qiáng)的班級凝聚力。
二、日常管理提高班級凝聚力
1、抓好班級一日常規(guī)和學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)好新上任的紀(jì)律部長，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、每天抽學(xué)號輪流做班級的“特派觀察員”，以“日記”形式記錄情況并協(xié)助班干部解決突發(fā)事件，人人參與，讓學(xué)生教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體的觀念。
3、鼓勵學(xué)生做有責(zé)任感的創(chuàng)新，適當(dāng)放權(quán)給班干部自主管理班級。每星期的班會課一定要留夠20分鐘的時間給班干部用他們的ppt(或他們的創(chuàng)意方式)給全班同學(xué)上班會，主題可以結(jié)合德育處安排、班級突發(fā)事件或同學(xué)們的興趣。
4、針對班級學(xué)生，年齡小、時間觀念不強(qiáng)的特點(diǎn)，特制定“班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)”，開學(xué)初多以“扣分”的強(qiáng)制方式讓孩子逐步養(yǎng)成“不能不守時”的習(xí)慣，后期再以獎勵加分的方式鞏固“守時”的良好品質(zhì)。
三、特色活動增進(jìn)友誼、培養(yǎng)習(xí)慣 （初步構(gòu)想的活動見文后附錄）
1、學(xué)習(xí)活動：利用月考、期中考開展學(xué)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享活動，幫助孩子有梯度地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和強(qiáng)度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
2、品質(zhì)活動：利用軍訓(xùn)進(jìn)行自信心和意志品質(zhì)教育，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，相信堅持就是勝利。形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的向心力和良好的文化氛圍。
3、文體活動：組織學(xué)生參加廣播操、體藝節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展并努力取得好成績。抓好入學(xué)的第一次“紅歌會”、元旦文藝演出，宣傳并大力獎勵積極申報項目、上場和獲獎的`同學(xué)，營造一種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
4、班級文化宣傳活動：提高板報質(zhì)量，多給新組建的班級宣傳部提供物質(zhì)和行動支持，幫助他們快速成長，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
5、社團(tuán)、義工活動：組織學(xué)生適當(dāng)加入學(xué)校的各類社團(tuán)，鼓勵學(xué)生積極參與由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動，讓他們在具體的團(tuán)體中慢慢學(xué)會與他人合作，同時提高實(shí)踐能力。
四、建設(shè)班級的特色
我班將以“活力無限”作為特色班級建設(shè)的中心，開展班級活動及工作。由于初一第一學(xué)期是創(chuàng)建班級特色的起始階段，所以有以下初步安排：
1、利用班會課確定特色班級名稱、口號以及創(chuàng)建特色班級的方案初稿。
2、利用學(xué)校、年級舉辦的幾個大型活動（合唱比賽、軍訓(xùn)、體藝節(jié)、廣播操、班級課外活動等），展示孩子風(fēng)采和活力，增進(jìn)孩子間的了解，鍛煉孩子的表達(dá)和組織協(xié)調(diào)能力。
3、做好相關(guān)圖片、影相材料和學(xué)生優(yōu)秀作品的收集、整理，為下個學(xué)期做準(zhǔn)備。
五、加強(qiáng)與家長的溝通和合作
在本學(xué)期，要盡快構(gòu)建與家長相互理解、信任的互助式家校合作關(guān)系。利用好德育處成立“親子義工隊”、邀請家長“送課”的活動契機(jī)， 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭把所有同學(xué)的家庭走訪一次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
就像當(dāng)初一樣，我相信“如果孩子記住了你對他的好的影響，那你的教育就成功了！”一個心靈就是一個世界，我決心讓每個“世界”愉悅積極的前行！期待初一的第一個學(xué)期是一個良好的開始！
【班主任工作計劃】相關(guān)文章：
班主任班主任工作計劃03-25
班主任工作計劃08-22
班主任工作計劃09-30
班主任工作計劃10-13
對班主任的工作計劃03-01
班主任工作計劃（精選）09-03
班主任工作計劃07-06
班主任工作計劃[精選]07-05
班主任工作計劃11-17