小學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)選3篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。音樂(lè)課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。
二、教學(xué)任務(wù)：
1、共有十四課，通過(guò)歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)大自然、愛(ài)生活。
2、學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí)：弱起小節(jié)、速度記號(hào)、跨小節(jié)的切分音。
3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力，并逐漸學(xué)會(huì)辨別三和弦的和諧與否。
4、上好欣賞課，通過(guò)欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂(lè)的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時(shí)，認(rèn)真介紹民族樂(lè)器的“吹管樂(lè)器”和“打擊樂(lè)器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂(lè)家莫所特和洗星海的生平事跡，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。
三、學(xué)情分析：
1、二年級(jí)之前的歌曲都是單聲部歌曲，三冊(cè)出現(xiàn)了二聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個(gè)聲部分別唱效果都不錯(cuò)，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一，因此，要加強(qiáng)練習(xí)。
2、在唱歌、視唱和聽(tīng)音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個(gè)音樂(lè)上的后進(jìn)生—五音不全者，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛(ài)心，使他們盡快地喜歡起音樂(lè)來(lái)，讓他們高興地唱起來(lái)，盡快脫掉“樂(lè)盲”的帽子。
3、在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個(gè)熱鬧，而對(duì)曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂(lè)美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂(lè)的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的，因此，需要學(xué)生先熟旋律，再作欣賞。
4、創(chuàng)作旋律對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大難題，要對(duì)學(xué)生循循善誘，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)生的`作品多看優(yōu)點(diǎn)，少說(shuō)缺點(diǎn)，更不要批評(píng)，先讓學(xué)生敢想敢寫，再講述一些創(chuàng)作方法和發(fā)展旋律的方法，引導(dǎo)學(xué)生走上正確的軌道。
四、工作措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。
2、認(rèn)真上課，課堂是老師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們聽(tīng)起來(lái)津津有味，學(xué)而不厭。
3、積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽(tīng)同行老師的課，吸取他們的長(zhǎng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
4、積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。
5、密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭(zhēng)取大面積的豐收。
五、教學(xué)進(jìn)度安排課次課時(shí)課次課時(shí)
略
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期新開(kāi)始，我接手了一年級(jí)的班主任工作。近幾年來(lái)，隨著入學(xué)年齡的提前，獨(dú)生子女家庭的增多，一年級(jí)班主任工作的擔(dān)子越來(lái)越重了。為了做好小學(xué)一年級(jí)的班主任工作，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造學(xué)生們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二、班級(jí)基本情況：
本班共有學(xué)生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓學(xué)生們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級(jí)奮斗目標(biāo)：
（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
�。ㄈ┮詫W(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
四、班級(jí)管理措施：
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
（一）學(xué)習(xí)方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ┘o(jì)律方面
1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
�。ㄈ﹦趧�(dòng)方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的.同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
（四）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
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“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使學(xué)生們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
六、加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生監(jiān)護(hù)人的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知監(jiān)護(hù)人，使監(jiān)護(hù)人有“學(xué)生就在身邊”的感覺(jué)。
2、通過(guò)走訪和監(jiān)護(hù)人聯(lián)系冊(cè)的形式密切與監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取監(jiān)護(hù)人對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。
七、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)學(xué)生都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給學(xué)生們一個(gè)金色的童年。
一年級(jí)學(xué)生們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。
還給學(xué)生們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
八、每月主要活動(dòng)內(nèi)容
九月份
1、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作。
2、介紹我們的學(xué)校，自我介紹。
3、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)。
4、出好第一期黑板報(bào)。
5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責(zé)，提出本學(xué)期要求。
十月份
1、慶祝國(guó)慶節(jié)。
2、出好第二期黑板報(bào)。
3、積極準(zhǔn)備，參加校廣播操比賽。
4、安全教育。
十一月份
1、期中復(fù)習(xí)，考試。
2、出好第三期黑板報(bào)。
3、準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競(jìng)賽。
4、監(jiān)護(hù)人會(huì)
5、安全教育。
十二月份
1、選拔運(yùn)動(dòng)員參加“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、出好第四期黑板報(bào)。
3、低年級(jí)生活能力大比拼。
4、積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體。
5、安全教育。
一月份
1、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試。
2、安全教育
上述的班主任工作計(jì)劃只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門有關(guān)安全工作文件精神，深入開(kāi)展各項(xiàng)安全宣傳教育活動(dòng)，樹(shù)立“以人為本、安全發(fā)展”理念，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，進(jìn)一步加大安防力度，深化宣傳教育和應(yīng)急演練，推進(jìn)“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)提升工程三年行動(dòng)制定實(shí)施工作”創(chuàng)建和落實(shí)安全教育管理工作“標(biāo)準(zhǔn)化”，妥善處置各類校園突發(fā)安全事件，維護(hù)校園安全穩(wěn)定和師生安全，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
一、強(qiáng)化宣傳教育，營(yíng)造安全氛圍
1、廣泛開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防控能力，進(jìn)一步強(qiáng)化食堂食品衛(wèi)生管理力度，建立食堂食品衛(wèi)生留樣檢查機(jī)制，確保師生身體健康。扎實(shí)開(kāi)展以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，大力開(kāi)展以“創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校為動(dòng)力，扎實(shí)做好安全隱患排查，治理和打違治非工作，抓好消防安全宣傳，防控，檢查整治工作，普及安全知識(shí)講座，切實(shí)增強(qiáng)師生的安防意識(shí)和避險(xiǎn)能力，真正形成“以人為本、關(guān)注安全”的校園安全文化氛圍。
2、加強(qiáng)應(yīng)急演練。加強(qiáng)應(yīng)急管理制度，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急演練。針對(duì)一些可能發(fā)生的突發(fā)公共安全事件、水災(zāi)火災(zāi)、交通事故、地質(zhì)災(zāi)害，開(kāi)學(xué)初學(xué)校就開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，并在校園醒目位置、樓道口張貼緊急疏散標(biāo)志、路線圖，開(kāi)辟避險(xiǎn)場(chǎng)所；讓師生掌握避險(xiǎn)逃生、自救自護(hù)方法，增強(qiáng)師生應(yīng)急反應(yīng)和事故處置能力，確保事故（件）能夠發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好。
3、拓展陣地建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校安全輿論宣傳，開(kāi)辟宣傳教育陣地，充分利用班隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把學(xué)生安全教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，與教學(xué)常規(guī)相結(jié)合，與學(xué)生德育相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)社會(huì)各界共同關(guān)注、關(guān)心學(xué)生安全，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)校安全工作的理解和支持，努力形成良好的`輿論氛圍。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、家校聯(lián)系卡、校訊通等形式，做好學(xué)生家長(zhǎng)的安全宣傳教育工作，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校安全法律法規(guī)和工作要求，明確監(jiān)護(hù)責(zé)任，配合學(xué)校做好子女的安全教育。
4、繼續(xù)邀請(qǐng)xx高速交警支隊(duì)警官來(lái)校做道路交通安全專題知識(shí)講座，全面提高師生道路交通安全意識(shí)和防范能力。
二、強(qiáng)化校園管理，提高安全水平
1、健全長(zhǎng)效機(jī)制。建立學(xué)校安全工作督導(dǎo)考核機(jī)制及各種突發(fā)事件安全預(yù)警機(jī)制。不斷完善安全隱患排查治理、安全事故報(bào)告、安全基礎(chǔ)臺(tái)帳、經(jīng)費(fèi)保障投入。認(rèn)真貫徹《xx省學(xué)校安全事故報(bào)告規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)送、通報(bào)制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班值守制度，確保信息報(bào)送及時(shí)暢通。
2、加強(qiáng)安全防范。加強(qiáng)校園人防、物防、技防建設(shè)。確保學(xué)校保安人員全面到位，圍墻護(hù)欄和各種防護(hù)設(shè)備全面配備，重點(diǎn)部位視頻監(jiān)控和報(bào)警設(shè)施全面覆蓋。不斷創(chuàng)新校園安全管理新模式，構(gòu)建校園安全管理平臺(tái)。加強(qiáng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警設(shè)施等安防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，促進(jìn)視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
3、做好防溺水工作。組織實(shí)施防溺水管理機(jī)制，廣泛深入地開(kāi)展重點(diǎn)水域安全排查巡查，在重點(diǎn)危險(xiǎn)水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄等設(shè)施，消除造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。組織開(kāi)展形式多樣的防溺水宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全常識(shí)教育。
三、強(qiáng)化學(xué)生上、下學(xué)安全管理工作
嚴(yán)格學(xué)生入，放學(xué)路上道路交通安全教育工作。全面組織由護(hù)導(dǎo)師保安員對(duì)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)護(hù)送管理工作，確保學(xué)生的安全系數(shù)
四、強(qiáng)化綜合治理，優(yōu)化校園環(huán)境
加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)。開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)，扎實(shí)抓好學(xué)校及周邊治安防范。聯(lián)合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、治安巡邏隊(duì)等有關(guān)部門，共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境，建立涉校涉生重點(diǎn)人員管控機(jī)制，及時(shí)排除涉校暴力案件苗頭。
五、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，抓好隱患排查整治
加強(qiáng)隱患排查整治。認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府安委會(huì)有關(guān)安全隱患排查治理工作要求，全面排查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。針對(duì)階段性、季節(jié)性學(xué)校安全管理的特點(diǎn)，突出抓好“埃博拉出血熱防控、消防安全防控、食品衛(wèi)生安全、交通安全、游泳安全、校園周邊治安安全”等“六個(gè)重點(diǎn)”。建立安全隱患臺(tái)帳制度，完善檢查通報(bào)、預(yù)警通報(bào)、督促整改和“回頭看”工作制度。健全學(xué)校安全工作檢查機(jī)制，在開(kāi)學(xué)前后組織開(kāi)展學(xué)校安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。重點(diǎn)開(kāi)展門禁管理、防溺水、消防安全等專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，做到督導(dǎo)檢查與隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、規(guī)范管理、情況通報(bào)等工作有機(jī)結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)查隱患、促整改、強(qiáng)管理、防事故、保安全的目標(biāo)。更進(jìn)一步完善安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)機(jī)制。
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