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        學(xué)校工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-04-19 07:50:21 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校工作總結(jié)合集【14篇】

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)校工作總結(jié)合集【14篇】

          學(xué)校工作總結(jié) 篇1

          “學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校以確保校園安全為目的,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強(qiáng)師生安全意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視,在學(xué)校周一的行政例會(huì)上,“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“生命高于一切,責(zé)任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈!

          二、完善制度,強(qiáng)化管理,措施到位,健全管理網(wǎng)絡(luò)。

          1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

          2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)教委安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢防踩踏等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化,同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書,并與學(xué)?己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

          4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了多項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

          三、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。

          要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。

          1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

          2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外,還通過(guò)各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校經(jīng)常舉行了消防、防震演習(xí),通過(guò)消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí),還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,請(qǐng)派出所警官來(lái)校為學(xué)生舉行安全教育講座等。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、心得體會(huì)比賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

          四、狠抓落實(shí),及時(shí)整改立足防范變“堵”為“疏”,確保安全萬(wàn)無(wú)一失。

          安全工作難在一貫堅(jiān)持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,做到不留漏洞,我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

          1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生、體育設(shè)施進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

          2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn);我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣,安全無(wú)小事,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo),共建安全校園努力著。

          3每一個(gè)季度,每月都組織學(xué)校各部門由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。對(duì)各塊安全工作,學(xué)校堅(jiān)持做到一天一小查,一月一大查、半年一小結(jié),全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過(guò)我們老師的眼睛,我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級(jí)反映。正是有了我們的'常抓不懈,正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

          4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,對(duì)全校消防器材、應(yīng)急燈等安全器材、設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè),確保按要求到位。確定各個(gè)消防栓具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)檢查,確保正常使用,并手把手教會(huì)教工消防員學(xué)會(huì)正確使用滅火器。

          5、樹立安全第一思想,不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。

          6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校值班人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏,規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

          五、齊抓共管群防群治,確保學(xué)生安全。、

          學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

          在教育立場(chǎng)上,家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學(xué)期二次的家長(zhǎng)開放日,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理

          健康成長(zhǎng),個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等,傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長(zhǎng)的一封信》,提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

          六、存在的主要問題和下步的打算

          我們?cè)谛@安全方面做了一些工作,安全工作得到加強(qiáng),學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

          1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在,學(xué)校周邊的小商小販還存在食品安全隱患。

          2、學(xué)校體育設(shè)施本身老化也存在安全隱患。

          3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

          4、學(xué)校大門是交通道路,為確保學(xué)生安全,我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,同時(shí)采取相應(yīng)的措施,例如:將上學(xué)的學(xué)生及時(shí)放進(jìn)校內(nèi)。

          總之,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保全校安全萬(wàn)無(wú)一失。

          學(xué)校工作總結(jié) 篇2

          本學(xué)期我校在上級(jí)訓(xùn)練部門的指導(dǎo)下,深化訓(xùn)練教學(xué)改革,全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,堅(jiān)持以人為本,規(guī)范過(guò)程管理,強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè),留意老師專業(yè)力氣的培育,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)思想觀念,全面推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展,在全體老師的共同努力下,取得確定的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、抓師德工作,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)。

          提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的進(jìn)展,歸根畢竟準(zhǔn)備于老師隊(duì)伍的素養(yǎng)。我們學(xué)校要求每一位老師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。學(xué)校利用每周周三下午的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),組織老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開展一次了師德訓(xùn)練。要求老師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位老師都要樹立作為一名人民老師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為同學(xué)樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)訓(xùn)練當(dāng)做樂趣。

          這學(xué)期,我校老師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校的老師中,有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年老師??但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多老師為了準(zhǔn)時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),時(shí)常要遲下班二三特別鐘。

          二、加強(qiáng)德育管理,提高育人水平

          我校始終堅(jiān)持以“德育”訓(xùn)練為核心,以社會(huì)公德訓(xùn)練和良好行為習(xí)慣訓(xùn)練為重點(diǎn),以養(yǎng)成訓(xùn)練為突破口,以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,在提高全體同學(xué)的整體素養(yǎng)的過(guò)程中努力探究一條具有鮮亮特色的德育之路。本學(xué)期我們開展“遵守《規(guī)范》和《守則》,爭(zhēng)當(dāng)文明同學(xué)”活動(dòng)。同時(shí)少先隊(duì)把養(yǎng)成訓(xùn)練作為德育工作的重點(diǎn),主要是依據(jù)學(xué)校實(shí)際,嚴(yán)格各種管理制度。學(xué)校在養(yǎng)成訓(xùn)練中,把培育同學(xué)良好的思想品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣,作為一項(xiàng)長(zhǎng)期恒久的育人工作來(lái)抓,本著對(duì)同學(xué)一生負(fù)責(zé),為同學(xué)可持續(xù)進(jìn)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,并落實(shí)到訓(xùn)練教學(xué)的每一項(xiàng)活動(dòng)中。

          1、學(xué)校始終把德育工作放在首位,由大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班主任具體抓。德育人員職責(zé)明確,措施得到落實(shí)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué),社會(huì)等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、民族團(tuán)結(jié)的訓(xùn)練。音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),陶冶同學(xué)情操,激發(fā)愛國(guó)主義情感,培育團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。

          2、以豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)為載體,寓德育于活動(dòng)之中。通過(guò)國(guó)慶節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日、社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛親人的訓(xùn)練,讓同學(xué)從學(xué)校會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。

          3、狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用晨會(huì)、班會(huì)訓(xùn)練同學(xué)做到:掃好地,讀好書,做好操,寫好字,做好人。

          4、在中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校組織師生參預(yù)了有關(guān)活動(dòng)。如:11月份,老師謝宗健和葉福軒參預(yù)中小組織的說(shuō)課角逐,謝宗健獲得一等獎(jiǎng);12月份,三班級(jí)同學(xué)鄭芹慧參預(yù)硬筆書法角逐,獲得其次名的成果。這些活動(dòng),極大地豐富了同學(xué)的`校內(nèi)生活,促進(jìn)了同學(xué)的健康成長(zhǎng)。

          5、做好了關(guān)愛留守兒童的工作。首先,建立“留守同學(xué)”的專項(xiàng)檔案。通過(guò)班主任認(rèn)真調(diào)查摸底,把握同學(xué)信息,摸清本班留守同學(xué)的數(shù)量和基本狀況,建立“留守孩”狀況統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立,有利于關(guān)懷發(fā)覺問題同學(xué),分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對(duì)性和有效性。我們力求給每一個(gè)留守同學(xué)在心理上賜予關(guān)愛,生活上賜予照看,學(xué)習(xí)上賜予指導(dǎo)和關(guān)懷,公正地對(duì)待每一位留守同學(xué),讓每個(gè)“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的公正與真誠(chéng)。為“留守同學(xué)”營(yíng)造一種“家庭式”的公正、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。班主任時(shí)常與“留守同學(xué)”相互溝通溝通,了解他們內(nèi)心的想法,彌補(bǔ)“留守孩”親情缺失對(duì)其人格進(jìn)展的消極影響。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對(duì)生活、情感、心理、苦惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長(zhǎng)”。通過(guò)家訪、電話,與“留守同學(xué)”監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,形成訓(xùn)練合力。

          6、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)心理健康的訓(xùn)練。設(shè)立了心理詢問室,配備了一名兼職的心理老師,對(duì)同學(xué)在成長(zhǎng)中遇到的各種苦惱和問題進(jìn)行疏通、引導(dǎo)。各班主任開展預(yù)防性和進(jìn)展性為主的心理健康訓(xùn)練,增加同學(xué)的心理健康意識(shí)和自我進(jìn)展的力氣。各班主任通過(guò)和孩子說(shuō)悄悄話、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式,敬重同學(xué)主體地位和共性人格,讓同學(xué)們歡快健康地成長(zhǎng)。

          7、進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)和班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。在上級(jí)的關(guān)懷下,我校校內(nèi)環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。修建了60米跑道,在修建跑道的過(guò)程中,全校師生發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,任勞任怨,利用勞動(dòng)課和休息的時(shí)間,和同學(xué)一起,通過(guò)肩挑手提,硬是將修建跑道挖時(shí)堆得高高的的泥土平整好,為學(xué)校節(jié)約了近1000元的清理費(fèi),使整個(gè)操場(chǎng)的面貌大為改觀。

          9 、同時(shí),老師動(dòng)手,畫好羽毛球場(chǎng)地,各個(gè)班級(jí)添置了體育用品專用柜,并擺放了各種體育器材,為同學(xué)的活動(dòng)體質(zhì)的增加締造了有利條件。

          8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。期中考試后召開了同學(xué)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系。老師和家長(zhǎng)們相相互互溝通了同學(xué)在校、在家狀況。對(duì)家庭訓(xùn)練的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的狀況,宣布傳達(dá)當(dāng)前訓(xùn)練新理念、新方法。

          三、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們學(xué)校理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心校的統(tǒng)一布置下,我們連續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,我們主要選擇實(shí)行了以下措施。

          1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求老師嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)常規(guī)的要求進(jìn)行備課、上課、布置與批改作業(yè),學(xué)校也對(duì)任課老師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。每月,學(xué)校還組織有關(guān)老師進(jìn)行巡課,通過(guò)巡課,規(guī)范了老師日常的訓(xùn)練教學(xué)行為。

          2、扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)

         。1)加強(qiáng)備課組和教研組的管理

          備課組堅(jiān)持每周定期開展一次活動(dòng),兩周開展一次教研組活動(dòng)。通過(guò)集體備課、上課、評(píng)課、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失,老師通過(guò)相互溝通,能認(rèn)真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)閱歷呈現(xiàn)出來(lái),能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺教學(xué)過(guò)程中的不足,共同爭(zhēng)辯找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入到到開展,學(xué)校對(duì)教研組活動(dòng)的管理也大力加強(qiáng)了,做到開學(xué)有方案、記錄,期末有總結(jié),時(shí)間、內(nèi)容、主持人早落實(shí),訓(xùn)練處每次進(jìn)行督促檢查。具體做法:三定:定時(shí)間(每周二語(yǔ)文教研組、每周四數(shù)學(xué)教研組)、定地點(diǎn)(辦公室)、定內(nèi)容。由教研組長(zhǎng)組織,相應(yīng)老師全員參預(yù),做到“雷打不動(dòng)”。

         。2)加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          為提高老師的教學(xué)力氣,訓(xùn)練處利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,新課程等有關(guān)文件精神,用新理論來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,進(jìn)一步增加老師的質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化,教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化,教學(xué)效果的最優(yōu)化,努力探究適合我校同學(xué)實(shí)際的,提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校時(shí)常支配老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),利用外校教學(xué)觀摩活動(dòng)達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同相互溝通,共同提高的目的。如今,參預(yù)教研活動(dòng)、聽課、評(píng)課已成為老師的常規(guī)工作,教研活動(dòng)的次數(shù)增多了,內(nèi)容更豐富,教研氣氛更濃了。

          3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種緣由,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、 優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們老師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的同學(xué),只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培育,最大限度地提高同學(xué)的學(xué)科成果。

          4、我校的縣級(jí)課題“多媒體教學(xué)的有效使用”于20xx年開題,20xx年10月11日順當(dāng)結(jié)題,并獲得、“優(yōu)秀”的好成果。通過(guò)兩年來(lái)的課題爭(zhēng)論和實(shí)踐,我校老師的教學(xué)力氣提到了很大的提升,大家都寵愛利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

          四、樹立安全第一的思想創(chuàng)建安全校內(nèi)。

          1、學(xué)校高度重視,加強(qiáng)工作的落實(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,落實(shí)了分工和責(zé)任,制定和完善了相關(guān)安全制度,實(shí)行了安全創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

          2、廣泛宣布傳達(dá)。提高熟識(shí),形成聲勢(shì)浩大的輿論氣氛。充分利用多種宣布傳達(dá)陣地和宣布傳達(dá)工具,廣泛宣布傳達(dá)綜合治理,創(chuàng)建安全文明校內(nèi)的重大意義、目標(biāo)和任務(wù),號(hào)召師生全員參預(yù),群防群治,增加創(chuàng)安意識(shí),營(yíng)造創(chuàng)安氛圍。

          3、嚴(yán)把校門,強(qiáng)化出入管理。在門衛(wèi)值班方面,要求門衛(wèi)值班人員一天8小時(shí)在崗,實(shí)行出入制度,做好來(lái)客來(lái)訪登記。平常校外人員者謝絕入校,如有特殊狀況,須進(jìn)入校內(nèi)的,須在門衛(wèi)處登記后,方可入內(nèi)。外來(lái)車輛嚴(yán)禁駛?cè)胄?nèi),如有特殊狀況須時(shí)入校內(nèi),經(jīng)允許后在指定位置停放。

          4、時(shí)常開展形式多樣的安全訓(xùn)練,提高同學(xué)的自我愛惜力氣。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了一次逃命演練和滅火器使用的演練,保安示范,師生齊動(dòng)手,學(xué)會(huì)了滅火器的正確使用方法,通過(guò)演練,師生提高了自救自護(hù)的力氣。

          5、在努力抓好校內(nèi)內(nèi)部安全管理工作的同時(shí),主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)協(xié)作搞好校內(nèi)周邊綜合治理,認(rèn)真組織安全檢查,查事故隱患,抓隱患治理,保人身安全,促教學(xué)進(jìn)展,全面順當(dāng)?shù)赝瓿捎?xùn)練教學(xué)工作。

          6、時(shí)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《學(xué)校生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展同學(xué)法律學(xué)問。對(duì)同學(xué)進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等訓(xùn)練,下發(fā)了安全訓(xùn)練的相關(guān)資料,各班主動(dòng)開展了以安全訓(xùn)練為主題的班隊(duì)活動(dòng),向同學(xué)宣布傳達(dá)交通安全、消防安全等方面的學(xué)問,提高同學(xué)的安全意識(shí)和自我愛惜的力氣。

          7、另一方面學(xué)校常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,時(shí)常發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,要求家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校開展安全工作,落實(shí)安全責(zé)任制度,從而大大降低了意外小損害大事的發(fā)生,杜絕了事故的發(fā)生,為同學(xué)撐起了一片安全的藍(lán)天、綠色的通道。

          五、其他工作

          為迎接國(guó)家對(duì)明溪縣訓(xùn)練均衡進(jìn)展的驗(yàn)收,我校自開學(xué)以來(lái),便在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊鑼密鼓地進(jìn)行驗(yàn)收前的預(yù)備工作。并依據(jù)檢查的要求進(jìn)行自查自改,使我校的校內(nèi)建設(shè),又上了一個(gè)檔次,為我縣訓(xùn)練均衡縣的驗(yàn)收盡了自己的一份力。

          為了迎接這場(chǎng)檢查,我校全部老師,加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言,不但犧牲了自己周末的休息時(shí)間,甚至晚上加班到很遲才回家。

          六、存在的主要問題

          我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:

          1、從同學(xué)數(shù)來(lái)看,我們學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校,辦學(xué)條件特別落后。突出表現(xiàn)在:老師辦公用房、部分教室漏水;多媒體設(shè)備只有一套,老師爭(zhēng)著使用。

          2、老師年齡結(jié)構(gòu)老化。老師個(gè)體的專業(yè)素養(yǎng)、身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)進(jìn)展不是很平衡。這些也確定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

          3、個(gè)別班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣要進(jìn)一步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)成果不盡人意,這些都要在今后的教學(xué)工作中進(jìn)一步培育和提高。

          七、明年工作思路和工作重點(diǎn)。

          1、在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加快危改步伐,改善辦學(xué)條件。

          2、抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

          3、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

          4、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),鼓舞老師走專業(yè)成長(zhǎng)道路,以研促教,以研興校。

          學(xué)校工作總結(jié) 篇3

          我校在教體局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,F(xiàn)做以總結(jié)。

          1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

          2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹"誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

          4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

          5、認(rèn)真做好消防安全宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校以11月的"消防安全宣傳教育月活動(dòng)"為契機(jī),組織學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練,避震疏散演練以及應(yīng)急疏散演練。做到周五下午課間操期間的常規(guī)演練。

          6、認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行安全隱患的常規(guī)排查工作。對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

          7、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

          8、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎"三無(wú)"(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。

          9、堅(jiān)持開展常規(guī)檢查。全面落實(shí)月報(bào)、周查,日統(tǒng)計(jì)。做好安全日志的.常規(guī)工作。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

          10、配合有關(guān)職能部門的集中綜合整治學(xué)校周邊環(huán)境。積極排除社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響,治理學(xué)校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患。

          總之,雖然我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

          今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

          學(xué)校工作總結(jié) 篇4

          20xx第一學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期,我校全體中高段語(yǔ)文教師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù);仡櫼粚W(xué)期來(lái)的語(yǔ)文教研工作,既有得又有失,F(xiàn)做如下小結(jié):

          一、工作開展情況

         。ㄒ唬┳I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)

          1、深入規(guī)范學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材、研究教法,定期開展教學(xué)研究活動(dòng)。開學(xué)初,我們組根據(jù)組內(nèi)教師實(shí)際情況制定了工作計(jì)劃,安排了形式多樣的活動(dòng),如上公開課、同課異構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)交流等。

          2、教研組配合教導(dǎo)處從備課、上課、聽課、批改、輔導(dǎo)、反思入手,全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),教學(xué)常規(guī)檢查能嚴(yán)格落實(shí)到位。

          3、反思是新時(shí)代教師進(jìn)步的基礎(chǔ),老師們除了能真實(shí)地記錄自己平時(shí)教學(xué)的隨感、隨想、隨得外,還能積極參加聽課評(píng)課活動(dòng),在活動(dòng)中,教師踴躍發(fā)言,不偽飾、不做作,真心地幫助上課者,提出了卓有成效的見解。各位教師在教學(xué)實(shí)踐中積極探索、認(rèn)真反思,并相互交流、借鑒,提高了教學(xué)能力。

         。ǘ┳コR(guī)管理,提高教學(xué)效率

          1、強(qiáng)化對(duì)課堂結(jié)構(gòu)的改革。課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,在教研活動(dòng)中觀看教學(xué)錄像,盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。

          2、落實(shí)學(xué)科常規(guī),重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合。

          3、常規(guī)檢查工作有序地開展。檢查中發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)教師在教學(xué)中都能認(rèn)真分析教材,制定教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施。教學(xué)過(guò)程合理、清楚,重點(diǎn)環(huán)節(jié)能具體體現(xiàn)設(shè)計(jì)思路。在其中的'學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)檢查中,多數(shù)老師作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)、仔細(xì),字跡清楚,作文批改符號(hào)規(guī)范。

          (三)抓教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

          組織廣大教師積極開展各類創(chuàng)新活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),開闊了學(xué)生的視野,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),全面提高了學(xué)生的素質(zhì)。

          二、存在的不足

          1、有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí),走過(guò)場(chǎng),在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動(dòng)效率不高,沒有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。

          2、個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠,認(rèn)識(shí)不夠端正,參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高,因此,教學(xué)能力提高不快。

          3、學(xué)生活動(dòng)開展少,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。

          總之,在本學(xué)期里,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實(shí)更新教育觀念,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作做得更好。

          學(xué)校工作總結(jié) 篇5

          我校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著的效果。本學(xué)年來(lái),在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià),現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

          一、組織機(jī)構(gòu)健全

          我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等,由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

          學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。

         。1)定期進(jìn)行"家長(zhǎng)學(xué)校"授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時(shí)間,家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式,開展各類活動(dòng),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

         。2)學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。

         。3)請(qǐng)法制副校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。

          二、各項(xiàng)制度扎實(shí)

          在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)。 “家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(zhǎng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

          三、教學(xué)活動(dòng)正常

          家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,受到一致好評(píng):

          1、舉辦家庭教育講座,通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

          2、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系:一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪,一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。

          3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“兒童節(jié)”等,讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂。

          家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),看到了自己的孩子的特長(zhǎng),又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng),倍受鼓舞,調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性,同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。

          教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的'成長(zhǎng),不僅是家庭的事、學(xué)校的事,還是全社會(huì)的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長(zhǎng)的配合,我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。

          學(xué)校工作總結(jié) 篇6

          xx年是全體員工乘勢(shì)而上,再攀高峰,喜獲豐收的一年,是在局和省市教育、建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來(lái)的工作可以概括為:指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng),形象在迅速提升,定位在日漸清晰,管理在不斷強(qiáng)化,硬件在明顯改善,人氣在有效聚集。

          一、指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)

          全年招收中專、高職學(xué)歷生598人,錄取函授學(xué)歷生180人,兩項(xiàng)指標(biāo)分別比上年度增長(zhǎng)6%和10%。各種培訓(xùn)、鑒定3193人次,凈利潤(rùn)較上年度有明顯增長(zhǎng)。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏余,同比增長(zhǎng)9%。全年基建、設(shè)備投入超過(guò)100萬(wàn)元,人均收入上漲了17.6%。

          二、形象在迅速提升

          上半年,取得了“長(zhǎng)沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì),組織進(jìn)行了首次培訓(xùn),獲得長(zhǎng)沙市建設(shè)局技能鑒定部門的好評(píng)。下半年,迎接長(zhǎng)沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和的年檢評(píng)估,分別被評(píng)為先進(jìn)單位。組織兩個(gè)大型歌舞參加xx年長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校(院)文藝匯演,其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎(jiǎng)。另外,學(xué)校還邀請(qǐng)了局領(lǐng)導(dǎo)參加今年的招生工作總結(jié)大會(huì),邀請(qǐng)局和省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校第二__屆校運(yùn)會(huì),也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了高度肯定。今年,還申辦了事業(yè)單位法人資格。學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大,形象在迅速提升。

          三、定位在日漸清晰

          今年,中專、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收,學(xué)校規(guī)模得以鞏固;函授教育進(jìn)一步根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整教學(xué)安排,并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議,成為了南華大學(xué)長(zhǎng)沙,為函授教育進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ);培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量,加大了與單位主管部門的聯(lián)系和溝通,取得了更多的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,成為了所屬局教育培訓(xùn)中心,為進(jìn)一步打開培訓(xùn)市場(chǎng),做大做強(qiáng)提供了很好的平臺(tái)!爸袑、函授、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)已初步形成。

          四、管理在不斷強(qiáng)化

         。ㄒ唬⿵(qiáng)化了員工管理。今年2月,修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案,進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績(jī)效考核辦法,力抓執(zhí)行力。堅(jiān)持每周一期的考核快訊,將情況及時(shí)公布。每月一次的績(jī)效考核總結(jié)講評(píng)大會(huì),表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)后進(jìn)。上至校領(lǐng)導(dǎo),下至普通員工,紀(jì)律面前人人平等。獎(jiǎng)罰分明,不講情面。一年來(lái),規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成,員工的積極性得以充分調(diào)動(dòng),大大提高了工作效率。

         。ǘ⿵(qiáng)化了教學(xué)管理。一方面,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素質(zhì)。主管部門加強(qiáng)課堂、課間巡查,將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤,與績(jī)效考核掛鉤,強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過(guò)組織各種活動(dòng)提高教師基本功。如開展了“板書比賽”“普通話考核”,組織上、聽公開課。開展“一幫一”活動(dòng),幫助年輕教師快速成長(zhǎng)。聯(lián)系、提供實(shí)習(xí)工地,加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師。另一方面,為適應(yīng)市場(chǎng)需要,突出建筑特色,進(jìn)一步調(diào)整了課程計(jì)劃,改革了考試方式,強(qiáng)化了能力培養(yǎng),實(shí)行了“零距離”崗前培訓(xùn),今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)95%,用人單位反饋的情況明顯好于往年。

         。ㄈ⿵(qiáng)化了學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想,大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍,以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、護(hù)校隊(duì)為主的日常管理工作隊(duì)伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的三支隊(duì)伍建設(shè),形成管理合力。通過(guò)多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。實(shí)行每周主題班會(huì)制度,由班主任組織有針對(duì)性的系列思想教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)生處牽頭組織現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)7次,組織全體員工觀看照現(xiàn)場(chǎng)攝相,查擺問題、整改提高,給相關(guān)管理人員或部門施加了壓力,又非?陀^實(shí)在,一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時(shí)治理,班主任的責(zé)任心大幅度提高,班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年,通過(guò)開展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)的.“三講一樹”活動(dòng)和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn),校風(fēng)校貌明顯改觀。

         。ㄋ模⿵(qiáng)化了后勤管理。一方面嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策,向節(jié)約要效益。與學(xué)生宿舍輔導(dǎo)員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議,一年下來(lái)節(jié)約費(fèi)用近6萬(wàn)元。與班主任簽定了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議,財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到班級(jí),落實(shí)到人頭,公共財(cái)產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面,充分利用現(xiàn)有條件,開源創(chuàng)收。將無(wú)法使用早已廢棄的澡堂進(jìn)行改造后,對(duì)外出租。根據(jù)市場(chǎng)行情,上調(diào)出租門面價(jià)格;食堂實(shí)行公開招標(biāo)進(jìn)行承包,租金上漲了,服務(wù)改善了,到食堂吃飯的人越來(lái)越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實(shí)習(xí)場(chǎng)地。

          五、硬件在明顯改善。

          全年固定資產(chǎn)投入超100萬(wàn),將進(jìn)入校門的路面鋪設(shè)了廣場(chǎng)磚,臺(tái)階墻面改成了文化墻,修繕了階梯踏步,改造、維護(hù)了通往實(shí)習(xí)工廠的路面和護(hù)坡,對(duì)教學(xué)樓地面、墻面、黑板、門窗等進(jìn)行了徹底的裝修,添置了30余臺(tái)電腦,充實(shí)了學(xué)校機(jī)房,購(gòu)置了車輛以滿足辦公需要。學(xué)校更美了,硬件更強(qiáng)了。

          六、人氣在有效聚集。

          一年來(lái),逐步營(yíng)造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境,人氣在有效聚集。

          回顧一年的工作,成績(jī)喜人,碩果累累。我們深刻體會(huì)到成績(jī)的取得源自“五個(gè)堅(jiān)持”:

          一、堅(jiān)持

          “3367”工作思路不動(dòng)搖。

          在認(rèn)真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢(shì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的實(shí)際情況,有的放矢地提出了“樹立以學(xué)生為中心的育人觀,以能力為本位的質(zhì)量觀,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“突出特色,強(qiáng)化能力,建設(shè)品牌”的辦學(xué)思路,定下了六項(xiàng)工作目標(biāo),布置了七項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái),全體員工按照這一整體思路,逐一落實(shí),取得了明顯的成效。可以說(shuō),“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽?jī)的前提條件。

          二、堅(jiān)持以績(jī)效考核為中心的校園文化建設(shè)不動(dòng)搖。

          今年2月,我們進(jìn)一步修訂和完善了《學(xué)校員工績(jī)效考核辦法》,使之更科學(xué),更便于操作。全年通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳和組織學(xué)習(xí),使員工知道什么能做,什么不能做,違反了怎么辦。在考核中,領(lǐng)導(dǎo)以身示范,一級(jí)考核一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),做到考核及時(shí),談話及時(shí),發(fā)現(xiàn)和解決問題及時(shí),確保了各崗位職責(zé)的有效履行,逐步形成了一種以績(jī)效考核為中心的校園文化。

          三、堅(jiān)持三大板塊協(xié)調(diào)發(fā)展不動(dòng)搖。

          學(xué),F(xiàn)有的資源條件注定了“中專(高職)、函授、短期培訓(xùn)”中的任何一塊都無(wú)力支撐起整個(gè)學(xué)校,只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì),整合辦學(xué)資源,爭(zhēng)取企業(yè)出題目,學(xué)校做文章,形成“血肉”交融關(guān)系,確!爸袑#ǜ呗殻、函授、短期培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展。今年的“中專(高職)”這一塊鞏固了規(guī)模,穩(wěn)定了隊(duì)伍;“函授”這一塊利用了資源,增強(qiáng)了后勁;“短期培訓(xùn)”

          這一塊夯實(shí)了基礎(chǔ),確保了發(fā)展。

          四、堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,抓質(zhì)量,樹品牌不動(dòng)搖。

          努力提高教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校品牌是生存和進(jìn)一步發(fā)展的需要。今年我們?cè)谶@方面做了不少工作,加強(qiáng)了雙師型教師隊(duì)伍和以班主任為主體的德育工作隊(duì)伍建設(shè),改革了課程體系,改變了教學(xué)方式,校風(fēng)校貌明顯改善,教學(xué)質(zhì)量有所提高。

          五、堅(jiān)持積極參與社會(huì)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)校影響。

          主動(dòng)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),進(jìn)行校際交流,對(duì)接上級(jí)主管部門學(xué)校已小有名氣了。今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人分別去了多所學(xué)校,學(xué)習(xí)取經(jīng)。圓滿承辦了長(zhǎng)沙市土木工程類教研活動(dòng)。迎接了省市教育、建設(shè)部門組織的各類檢查,參加了長(zhǎng)沙市教育局高函協(xié)會(huì)和湖南省建設(shè)協(xié)會(huì)的教研活動(dòng),送評(píng)的教學(xué)論文有3篇獲獎(jiǎng)。誠(chéng)請(qǐng)了局和單位主管部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校各類活動(dòng)20人次,有效加強(qiáng)了與局內(nèi)部各公司和社會(huì)職能部門之間的聯(lián)系,擴(kuò)大了學(xué)校影響。

          成績(jī)催人奮進(jìn),不足使人更新。我們也要清醒地看到存在的不足:

          一、教學(xué)改革縱深推進(jìn)不夠。

          提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,教學(xué)改革刻不容緩。我們不能滿足于形式上的完成,而更需要實(shí)質(zhì)上的推進(jìn),不論是“零距離”的崗位教學(xué),還是模塊式教學(xué),還亟需建立一支以專任教師為主體的教學(xué)改革人才隊(duì)伍,進(jìn)行廣泛調(diào)研,實(shí)施改革措施。這將是我們來(lái)年工作的重中之重。

          二、員工觀念與時(shí)俱進(jìn)轉(zhuǎn)變不夠。

          學(xué)校發(fā)展到今天,規(guī)模空間已非常有限,下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升。如何對(duì)待前進(jìn)中各種各樣的問題,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,員工的思想觀念還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

          三、基礎(chǔ)管理有待完善和加強(qiáng)。

          學(xué)校的管理制度已基本健全,但在實(shí)施的過(guò)程中,還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題,一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度,另一方面,要繼續(xù)加大以績(jī)效考核為中心的學(xué)校文化建設(shè)的力度,進(jìn)一步注重工作安排的系統(tǒng)性、連貫性。

          回首,我們信心百倍;展望xx年,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我們堅(jiān)信,在上級(jí)有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,全體員工乘風(fēng)破浪,勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)學(xué)校更加燦爛的明天

          學(xué)校工作總結(jié) 篇7

          時(shí)間過(guò)的好快,轉(zhuǎn)眼一年又結(jié)束了,回想一年來(lái)我校的衛(wèi)生工作,有成績(jī),也有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、環(huán)境衛(wèi)生:

          ①教室:室內(nèi)地面整潔,桌凳排放整齊,室內(nèi)張貼的名人名言能鼓舞學(xué)生增強(qiáng)信心,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力;學(xué)生定情輪換座位,室內(nèi)通氣透光都很好。

         、谛@衛(wèi)生:各班的班主任每天都帶領(lǐng)學(xué)生打掃各班衛(wèi)生區(qū)域,學(xué)生對(duì)自己班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域打掃、保持的很好,學(xué)校的后勤人員根據(jù)季節(jié)的不同,不斷地對(duì)校園進(jìn)行美化、綠化。這樣,全校師生共同創(chuàng)建了一個(gè)安靜、清新、優(yōu)美、氣氛協(xié)調(diào)的環(huán)境,使校園成為發(fā)展學(xué)生精神文明的陣地,起到了陶冶學(xué)生性格、凈化學(xué)生心靈的作用。

          ③宿舍:學(xué)生宿舍是住校生生活的一個(gè)非常重要的場(chǎng)所,它的衛(wèi)生狀況如何,直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康。在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師都非常重視學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作。為保證學(xué)生宿舍的`衛(wèi)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及保健教師共同制訂了宿舍衛(wèi)生保潔制度,包括值日生制度,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生公約,衛(wèi)生檢查制度以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲、措施,并做到宿舍衛(wèi)生管理有專人負(fù)責(zé),每個(gè)學(xué)生宿舍的管理分工明確,循環(huán)有序,每天一小掃,每周一大掃,每個(gè)學(xué)生的被褥、鞋襪整理的都很好,日常生活用具擺放的很整齊。

          二、學(xué)生日常生活衛(wèi)生:

          學(xué)校安排了合理的作息時(shí)間,通過(guò)黑板報(bào)、廣播、講座,宣傳一些有關(guān)日常衛(wèi)生常識(shí),如平時(shí)隨身待手絹,常剪指甲,常理發(fā),勤刷鞋,勤換襪,勤換內(nèi)衣,早晚洗臉,睡前洗腳,自用牙刷,自用水杯等。大部分同學(xué),特別是女同學(xué)這些日常衛(wèi)生做的很好,這不僅有助于個(gè)人身心健康發(fā)展,也能在人際交往中給人以舒適、愉快的感覺。

          三、學(xué)生心理衛(wèi)生:

          現(xiàn)在的中學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,由于在家父母的嬌生慣養(yǎng),百依百順,過(guò)分溺愛,使得他們的自我中心主義特點(diǎn)得不到自然消退,形成了過(guò)分自私自利,狂妄自大,而又缺乏意志力和吃苦精神,盲目的爭(zhēng)勝心理常常使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的嫉妒心,焦慮、依賴、孤獨(dú)這都是學(xué)生常見的現(xiàn)象。再對(duì)這一實(shí)際,我們學(xué)校采取了大量的措施,如開校會(huì)、班會(huì),利用板報(bào)、廣播,個(gè)別談心等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,法制教育和理想、思念教育,使他們不但獲得知識(shí)、技能,更重要的是獲得了正確的理想、信念,人生觀和世界觀,形成正確的自我意識(shí),健康的個(gè)性和良好的道德品質(zhì)及頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

          四、日常診療工作:

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常關(guān)心,十分重視,在資金非常困難的情況下,拿出一定的資金購(gòu)買了一些藥品,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,衛(wèi)生室里能給師生處理頭痛、腹痛、小外傷等一些小毛病,這樣降低了學(xué)生的因病缺課率,也避免了大事小事往外跑的現(xiàn)象。

          總之,一年來(lái),學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了一些成績(jī),但也還存在不少問題,如學(xué)生的早戀,人際關(guān)系緊張等問題,這有待我們今后的努力。

          學(xué)校工作總結(jié) 篇8

          一、干部隊(duì)伍和師德建設(shè)

          本學(xué)期干部隊(duì)伍建設(shè)主要是以努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗勤懇的師生服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)到管理育人,教書育人,服務(wù)育人為目標(biāo)。

          通過(guò)以下三個(gè)教育活動(dòng),提高干部和全體黨員的思想修養(yǎng)、政治水平和工作能力。

          一是學(xué)期初開展的講黨性修養(yǎng) 樹良好作風(fēng) 促廉潔自;

          二是雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng);

          三是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

          通過(guò)以上三項(xiàng)活動(dòng)的開展,干部綜合素質(zhì)和能力得到了相應(yīng)的提高。學(xué)校工作走在其他學(xué)校前列,學(xué)校各項(xiàng)檢查都受到了上級(jí)的好評(píng),xx經(jīng)過(guò)教育局黨委的考核,被評(píng)為教育局后備干部。

          教師隊(duì)伍建設(shè)是是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵!鞍倌甏笥(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。大部分教師能夠自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。教育教學(xué)、平安校園、校園文化建設(shè)等方面成果顯著。同時(shí)又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛生如子,教書育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡,萬(wàn)金梅、王曉東、蔡麗英、楊金華、xx、陳穎、xx、程秀艷等在班級(jí)管理方面都有各自的特點(diǎn)。干部工作兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)積極、創(chuàng)新實(shí)干、不計(jì)得失;黨員同志身先士卒、以身垂范;老同志工作積極、帶病工作;年輕同志務(wù)真求實(shí)、干一項(xiàng)工作取一項(xiàng)成績(jī);班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高;后勤同志服從安排,轉(zhuǎn)崗無(wú)怨言,不怕吃苦耐勞。

          二、德育工作

         。ㄒ唬┮责B(yǎng)成教育為主線,加強(qiáng)德育工作管理。

          1、嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度。升旗儀式,是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一,也是我校的一個(gè)特色。在舉行升旗儀式時(shí),全體學(xué)生服裝整齊,共唱國(guó)歌、同誦校訓(xùn),傾聽學(xué)生代表國(guó)旗下的講話,通過(guò)國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、安全教育和愛國(guó)主義教育,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)提高安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí)。

          2、開展多種形式的主題活動(dòng),寓養(yǎng)成教育于活動(dòng)中。學(xué)校通過(guò)開學(xué)典禮、開展“孝敬父母心存感恩”活動(dòng)、組織召開“我有一個(gè)好習(xí)慣”主題班會(huì)、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)、養(yǎng)成教育訓(xùn)練周、訓(xùn)練月系列活動(dòng)、迎全運(yùn)為主題升旗儀式、校園文化藝術(shù)節(jié)、“全國(guó)助殘日”活動(dòng)、“迎全運(yùn)文明出行”宣傳教育整治活動(dòng)、初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等一系列活動(dòng)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

          3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,深入開展養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班評(píng)比活動(dòng)。我校制定養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、師生共評(píng)和家長(zhǎng)參評(píng)等多種形式,評(píng)選出養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班,充分發(fā)揮榜樣在養(yǎng)成教育中的示范帶頭作用,并給予一定的表彰及獎(jiǎng)勵(lì),以推動(dòng)養(yǎng)成教育活動(dòng)的深入開展。

          (二)抓好德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。

          1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)范和書籍,增強(qiáng)全體教師的德育意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,以高尚的人格感染、教育學(xué)生。

          2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,定期召開班主任會(huì),繼續(xù)訂閱《中學(xué)德育》雜志了解新信息,認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。

         。ㄈ┮责B(yǎng)成教育為主線,以“孝敬父母心存感恩”為主題,開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

          1、開展“孝敬父母心存感恩”系列教育活動(dòng)

          3月為感恩教育活動(dòng)月,為引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,使學(xué)生知、情、意、行在實(shí)踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,我校組織開展了“孝敬父母心存感恩”系列教育活動(dòng)。此次活動(dòng)以感謝父母回報(bào)社會(huì)為主題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”、“報(bào)恩”、“施恩”,學(xué)校通過(guò)主題升旗儀式、板報(bào)、廣播、LED顯示屏、主題班會(huì)、課堂教學(xué)等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,通過(guò)開展“五個(gè)一”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。

          2、 開展“迎世博—城市讓生活更美好”主題宣傳教育活動(dòng)

          為了更好地迎接世博的到來(lái),在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生、鍛煉學(xué)生做一個(gè)與世界接軌的文明人。大家積極地面對(duì)這世博盛會(huì),積極地面對(duì)今后的學(xué)業(yè)和人生。因此學(xué)校先組織開展了在校園里進(jìn)行世博圖片展覽,讓學(xué)生了解世博,認(rèn)識(shí)世博。利用黑板報(bào)、主題班會(huì),使世博的意義深入到每個(gè)人,同時(shí)學(xué)生也體會(huì)到了我們應(yīng)該如何做好與世界接軌,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生真正意識(shí)到祖國(guó)的強(qiáng)大與繁榮。

          3、開展“文明迎全運(yùn)”系列活動(dòng)

          我校利用舉辦全運(yùn)會(huì)這一契機(jī),從提高學(xué)生的文明素質(zhì)入手,結(jié)合中學(xué)生養(yǎng)成教育,以“喜迎全運(yùn)會(huì),做文明小主人”為主題,深入開展了一系列宣傳教育活動(dòng)。

         。1)發(fā)出一封倡議書,號(hào)召全體學(xué)生了解全運(yùn)會(huì),關(guān)注全運(yùn)會(huì),學(xué)習(xí)文明禮儀,提高城市形象,以小主人的姿態(tài)迎接八方來(lái)客。

         。2)進(jìn)行一次主題升旗儀式,通過(guò)升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行迎全運(yùn)宣傳教育活動(dòng)。

         。3)致家長(zhǎng)一封信,通過(guò)致家長(zhǎng)一封信,宣傳沈陽(yáng)市承辦全運(yùn)會(huì)的重大意義,介紹全運(yùn)會(huì)的籌辦情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的熱心參與,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

         。4)召開一次主題班會(huì),宣傳全運(yùn)會(huì),從我做起,積極為全運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。

         。5)舉辦一次禮儀知識(shí)講座,普及禮儀知識(shí),提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)。

          4、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

          4月為安全教育活動(dòng)月,我校認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”實(shí)施方案》,以遵守交通法規(guī),安全伴我同行為主題,積極開展對(duì)學(xué)生的安全教育活動(dòng),認(rèn)真組織開展“六個(gè)一”教育實(shí)踐活動(dòng):

         。1)舉行一次主題升旗儀式;

         。2)召開一次主題班會(huì);

          (3)請(qǐng)交通安全教育輔導(dǎo)員上一次交通安全教育輔導(dǎo)課;

          (4)舉辦一次交通安全知識(shí)競(jìng)賽;

          (5)開展交通安全宣傳教育日活動(dòng);

          (6)開展學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)。

          通過(guò)一系列宣傳教育活動(dòng)提高了交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,確保學(xué)生出行安全。此外利用晨會(huì)、班隊(duì)等課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在5月12日上午,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行消防應(yīng)急演練活動(dòng),我們有幸請(qǐng)到教育局趙建華局長(zhǎng)、付向陽(yáng)局長(zhǎng)、青教辦孫主任、安全科崔科長(zhǎng)及各校德育主任,通過(guò)演練使全校師生掌握了應(yīng)急逃生的正確方法,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。5月17日與解放派出所民警聯(lián)合檢查學(xué)生攜帶管制刀具情況,通過(guò)檢查學(xué)生增強(qiáng)了法制觀念,提高了自我保護(hù)意識(shí)。

          5、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生開展教育活動(dòng)

          本學(xué)期重大節(jié)日較多,針對(duì)不同的節(jié)日,我校都會(huì)開展有針對(duì)性的活動(dòng)。3月12日、22日是植樹節(jié)、“世界水日”,組織學(xué)生開展“綠色校園,節(jié)能從我開始”的活動(dòng)。4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,我校開展了以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與城市發(fā)展同行”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。5月16日是我國(guó)第二十個(gè)法定“全國(guó)助殘日”5月-6月也是我市第四個(gè)“助殘?jiān)隆保倚R浴皻埥⊥、共?chuàng)和諧”為主題,開展了“五個(gè)一”系列宣傳教育活動(dòng),并在“六一”我校領(lǐng)導(dǎo)及部分師生與特殊學(xué)校師生共同度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié),并送去孩子們喜歡的學(xué)習(xí)用品。

          我校以“6、26國(guó)際禁毒日”為契機(jī)開展毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng),活動(dòng)以珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,健康成長(zhǎng)為主題,通過(guò)懸掛條幅、板報(bào)、廣播、掛圖等學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,并扎實(shí)開展了毒品預(yù)防教育“四個(gè)一”活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育學(xué)生們提高了對(duì)毒品的識(shí)別能力,充分認(rèn)識(shí)毒品的危害,真正樹立遠(yuǎn)離毒品的思想。我們還利用傳統(tǒng)的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。

          6、組織開展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)

          我校以“從我做起共筑誠(chéng)信”為主題,通過(guò)多種形式的教育活動(dòng),使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信有責(zé)任心,真誠(chéng)禮貌待人關(guān)心他人、助人為樂。

          (四)加強(qiáng)社會(huì)、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

          1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,提高社會(huì)、家長(zhǎng)重視教育,理解教育,支持教育的意識(shí),形成教育合力,提高教育績(jī)效。我校每學(xué)期至少召開兩次家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)攜手共圖發(fā)展。

          2、在5月18日,我校舉行了家長(zhǎng)學(xué)校成員座談會(huì)既家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上由王校長(zhǎng)針對(duì)校園事件增多,就校園安全,我校具體做的情況向家長(zhǎng)作了匯報(bào),并要求家長(zhǎng)密切配合學(xué)校共同來(lái)提高學(xué)校的安全。接著對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo),提高家長(zhǎng)的心理素質(zhì)。最后通過(guò)家長(zhǎng)和教師的交談,使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了自己孩子在校的學(xué)習(xí)、生活等情況,提高了家校之間的 溝通。同時(shí)在平時(shí)教師積極利用網(wǎng)上家校通,與家長(zhǎng)溝通。由于工作到位,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作都十分滿意。

          三、教學(xué)工作

          (一)教學(xué)服務(wù)常規(guī)工作

          1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

          2、抓好教學(xué)常規(guī)的.管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動(dòng)課程,進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施。按考試常規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范考試管理制度,確保各類考試順利進(jìn)行。認(rèn)真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會(huì)議,通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類學(xué)生進(jìn)行表彰,樹立榜樣,進(jìn)行正面教育,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

         。ǘ┙虒W(xué)中心管理工作

          1、狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時(shí)反饋,促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。努力為教師創(chuàng)造良好條件,不斷提高多媒體利用率和教育信息化程度。確保理化生演示開出率達(dá)100%、分組實(shí)驗(yàn)開出率≥80%;實(shí)驗(yàn)管理認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄工作。

          3、加強(qiáng)體育教學(xué)工作。本學(xué)期體育組不斷加強(qiáng)自身管理和建設(shè)。全面貫徹落實(shí)“兩個(gè)條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),狠抓課外活動(dòng),抓好課間操的管理工作。

          4、利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)各類材料及新課程改革精神,還以教研組為單位,自學(xué)了許多有關(guān)教改方面的文章和信息。微機(jī)室向全校教師開放,鼓勵(lì)教師自制簡(jiǎn)單的課件并編寫電子教案。

          5、加強(qiáng)初三教學(xué)的管理和學(xué)生教育工作。如開展“百日誓師”大會(huì);6月開展考前一個(gè)月動(dòng)員大會(huì);6月份開展初三學(xué)生心理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)大會(huì);中考前考前教育與培訓(xùn)大會(huì)等。

          6、每次月考、期中考試、期末考試組織教師寫試卷分析,教務(wù)處將分學(xué)年組組織教師開展教學(xué)質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題的辦法,以提升教學(xué)質(zhì)量。

          7、繼續(xù)開展了“八個(gè)一”活動(dòng),即一篇優(yōu)秀教案、一份優(yōu)秀試卷、一篇優(yōu)秀專題論文、一節(jié)創(chuàng)新課、一節(jié)研討課、一份優(yōu)秀案例或個(gè)案、一份優(yōu)秀反思、一個(gè)新學(xué)法。

          (三)教科研工作

          辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍,堅(jiān)定不移地走“科研興校、科研興教”之路。開學(xué)初,學(xué)校專門召開了各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議,布置了工作重點(diǎn),制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,通過(guò)各類教研活動(dòng),使我校的教研工作突出重點(diǎn),主次分明,也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強(qiáng)。一學(xué)期來(lái),我校教科研活動(dòng)主要有:

          1、加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)上學(xué)期我校組織開展的“青藍(lán)工程”,精心做好 “傳、幫、帶”工作。我校年輕教師居多,為了縮短年輕教師成長(zhǎng)周期,加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)與幫助,提高年輕教師的教學(xué)理論水平與教學(xué)應(yīng)變能力,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用。師徒、同伴之間定期互相聽課,探討教學(xué)中的有關(guān)的問題,以此來(lái)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。

          2、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法進(jìn)行聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號(hào)召,組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          3、積極鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。xx等六位教師撰寫教育教學(xué)論文獲市級(jí)優(yōu)秀論文。

          4、我校xx等6名教師主持市級(jí)科研課題的研究。

          5、我校xx等6名教師撰寫國(guó)家級(jí)說(shuō)課稿。

          6、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)工作。學(xué)校派xx、xx到教師學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),之后將對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn),盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)。

          6、3月是 “教育開放月”,我校根據(jù)自身的實(shí)際情況,制定了周密的部署,并組織了我校的“教育開放周”活動(dòng),使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)了解了我校的教育教學(xué)情況并給予了充分的肯定。結(jié)合“教育開放月”組織教師開展組內(nèi)公開課大賽。xx、xx、xx、xx、xx等教師積極參與。大賽期間鼓勵(lì)教師積極參與聽評(píng)課。

          7、組織教師參加區(qū)電教課評(píng)比,獲得佳績(jī)。xx獲區(qū)交互式電子白板一等獎(jiǎng),xx、xx分別獲得區(qū)信息技術(shù)整合課一、二等獎(jiǎng)。

          8、我校被評(píng)為xx區(qū)“十一五”中期教育科研工作先進(jìn)集體,xx獲得課程改革先進(jìn)工作者,xx、xx獲課程改革先進(jìn)個(gè)人。

          9、本學(xué)期出色地完成了自考和中、高考的監(jiān)考和組織任務(wù)。

          10、我校xx、xx在市里舉辦的課件大賽中獲得一等獎(jiǎng),xx獲區(qū)一等獎(jiǎng),xx、xx、xx獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

          11、xx英語(yǔ)成績(jī)喜人,今年我校有5名學(xué)生代表xx區(qū)參加國(guó)家級(jí)的xx英語(yǔ)競(jìng)賽,這是我區(qū)首次進(jìn)入國(guó)家級(jí)。

          12、中考成果:今年我校中考成績(jī)?nèi)〉每上渤晒?00分以上21人,650分以上90多人,升入實(shí)驗(yàn)、2中、30中學(xué)等省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。

          四、體衛(wèi)藝工作

          學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作是德育工作中占不可或缺地位,我校十分重視體衛(wèi)工作,專門成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,無(wú)論是體育課、大課間操、體育活動(dòng)課學(xué)校都嚴(yán)格管理,責(zé)任到人,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,保證學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。學(xué)校十分重視文化藝術(shù)活動(dòng),藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出足以說(shuō)明學(xué)校對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的重視,也充分展示學(xué)生們的藝術(shù)才華。同時(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、防近工作、預(yù)防傳染病等工作都由領(lǐng)導(dǎo)小組專人負(fù)責(zé),確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。由于工作到位,我校09年底被評(píng)為市“千校萬(wàn)人大會(huì)操”優(yōu)秀單位、市“防近”工作先進(jìn)單位,市初中女籃第三名,市運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名,市中小學(xué)校園藝術(shù)活動(dòng)先進(jìn)單位。

          五、后勤工作

          1、8月份維修食堂暖氣

          2、9月份擴(kuò)建教工食堂

          3、12月份修建燃?xì)夥?/p>

          4、1-2月份安裝班班通和白鋼門

          5、3月份安裝LED電子屏

          6、4月份安裝室外白鋼宣傳欄

          7、5月份車庫(kù)改造,安裝鐵柵欄、分割車庫(kù)

          8、5月份農(nóng)民工工程申報(bào),6月份審計(jì)

          9、5月份食堂改造貼磚,維修教工食堂下水

          (農(nóng)民工工程維修項(xiàng)目:1暖氣2防水3刮大白4電路維修5換門)

          學(xué)校工作總結(jié) 篇9

          為做好學(xué)校餐廳工作,維護(hù)學(xué)生切身利益,膳食科開展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”,“樹飲食形象,創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng),收到了較好的效果。具體做法有:

          一、制訂并完善了各項(xiàng)管理制度,如各類人員崗位職責(zé)制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度,分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生、原材料采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責(zé)明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。

          二、強(qiáng)化教育培訓(xùn),提升職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外,選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購(gòu)索證專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),消防安全知識(shí)培訓(xùn),預(yù)防食物中毒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。并聘請(qǐng)防疫站等專業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn),旨在提升每個(gè)職工的整體素質(zhì),更好地為教職工服務(wù)。

          三、強(qiáng)化硬件建設(shè),杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對(duì)餐廳進(jìn)行了程度不一樣的改造、改建,添置了部分硬件設(shè)備和用具,到達(dá)布局合理,通風(fēng)采光,蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“三防”預(yù)案,安全通道安裝了應(yīng)急燈,消防器材專人保管,每一天管理員防火巡查,進(jìn)入食堂有提示語(yǔ)“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語(yǔ)“注意安全、精心操作”,食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專人看管。除采購(gòu)及消毒外,衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開、無(wú)四害、三餐保潔,冷葷“五專”等,針對(duì)這些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項(xiàng)采取措施,消除生產(chǎn)中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

          四、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過(guò)程中,不斷拓展經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)理念。

          1、建立了“小吃一條街”,引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學(xué)前去就餐。

          2、在大廳開設(shè)24小時(shí)值班窗口,確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

          3、千方百計(jì)控制成本,降低飯菜價(jià)格,切實(shí)讓利于學(xué)生,大廳每一天為學(xué)生供應(yīng)免費(fèi)稀飯,確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價(jià)廉的飯菜。

          4、膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺(tái),設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話,隨時(shí)解決學(xué)生反映的問題。

          5、帶給助學(xué)崗位18個(gè),解決了特困生的燃眉之急。

          由于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)餐廳工作高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的.基礎(chǔ),增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識(shí)和職責(zé)感,構(gòu)成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和必須的成績(jī),確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對(duì)此刻餐廳人員少,工作量大,我們將知難而進(jìn),創(chuàng)造條件,狠抓標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,制度化,秩序化管理,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,將我校飲食工作推向新的起點(diǎn),創(chuàng)造新的輝煌。

          學(xué)校工作總結(jié) 篇10

          為營(yíng)造良好的生活和工作環(huán)境,確保教師和學(xué)生的身心健康,我校根據(jù)市區(qū)文件部署,在全校范圍內(nèi)開展了一次統(tǒng)一的滅蚊大行動(dòng),做到切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,認(rèn)真組織實(shí)施,全面地完成了防蚊滅蚊工作,F(xiàn)將滅蚊工作情況總結(jié)如下:

          一、思想重視,機(jī)構(gòu)健全

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作,并把滅蚊工作納入重

          要議事日程,成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為主的架構(gòu),落實(shí)工作責(zé)任。由校長(zhǎng)

          主管、副校長(zhǎng)親自抓,教師負(fù)責(zé)宣傳相關(guān)防蚊保健知識(shí),后勤、食堂

          工作人員負(fù)責(zé)工作落實(shí),全校師生積極配合防蚊滅蚊工作。

          二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳力度,強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)

          學(xué)習(xí)相關(guān)文件,學(xué)校利用升旗儀式等集合集會(huì)向師生推廣宣傳防

          蚊保健知識(shí),使大家樹立了愛衛(wèi)生、重健康的意識(shí)。

          三、制度健全,措施有力,將防蚊滅蚊工作落到實(shí)處

          一是加強(qiáng)衛(wèi)生工作的制度建設(shè),并完善相關(guān)制度。在校園進(jìn)行一次大掃除,清理淤塞的下水道,清理垃圾,消除蚊蟲孳生條件。

          二是在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了滅蚊行動(dòng)。我校在專業(yè)滅蚊人員的指導(dǎo)下進(jìn)行了滅蚊大行動(dòng),重點(diǎn)對(duì)廁所、樓梯口、花槽水溝、垃圾池、食堂等重點(diǎn)部位及蚊蟲孳生處進(jìn)行了全面清理和噴藥,殺滅蚊蟲。

          三是防治結(jié)合,鞏固防蚊滅蚊成果。針對(duì)今年蚊蟲多發(fā)的'特點(diǎn),學(xué)校不定期組織教師、食堂工作人員和學(xué)生對(duì)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,徹底清除垃圾、疏通水溝,做到無(wú)衛(wèi)生死角,創(chuàng)造了一個(gè)整潔有序環(huán)境,并定期對(duì)重點(diǎn)位置進(jìn)行復(fù)查,確保蚊媒生物密度降至安全范圍。

          今后,在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校將認(rèn)真按照區(qū)愛衛(wèi)會(huì)的安排部署,繼續(xù)深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),建立防蚊滅蚊工作長(zhǎng)效機(jī)制,把防蚊滅蚊工作做得更好!

          學(xué)校工作總結(jié) 篇11

          光陰似箭,日月如梭。在即將過(guò)去的一學(xué)年里,我們XX鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,沿著學(xué)年初制訂的工作目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)年學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年,給教師完整的人生”為目標(biāo),在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)年來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了學(xué)年初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校的主要工作總結(jié)如下:

          一、抓師德工作,建和諧團(tuán)隊(duì)

          提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

          我校利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)年,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以德立教,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

          本學(xué)年,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校20%的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名),即將面臨退休,但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展,實(shí)行人性化管理,體現(xiàn)人文關(guān)懷,讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖,極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性,正因?yàn)槿绱耍處焸儼褜W(xué)校當(dāng)成自己的家,學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開展起來(lái)也就順利得多了。

          二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)年,在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:

          1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查,一月一檢查,并將檢查結(jié)果與教師的年終績(jī)效工資掛鉤。

          2、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

          3、積極開展教研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開展推門聽課、聽課評(píng)課、課內(nèi)比教學(xué)等活動(dòng),全面打造快樂課堂,讓“三段六步”的課改模式,在我校遍地開花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,開闊眼見,提升課堂教學(xué)技能。去年冬季,我校開展了為期一個(gè)月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動(dòng);顒(dòng)中,9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入XX、XX、XX和XX等XX小學(xué),共計(jì)送去語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課,受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛。近,我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一”活動(dòng)中,積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開展,提高了全教師素質(zhì),促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。

          三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生

          班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)年開始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。

          1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初,學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式,分步實(shí)施,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

          2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

          3、利用班會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)年在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí),安全防范措施落到實(shí)處,本學(xué)年學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件。

          四、抓活動(dòng)開展,豐富校園文化

          這學(xué)年我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng):

          1、愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)愛校、愛國(guó)感情,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中,學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案,并扎實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,為讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日,因地制宜地開展慶;蚪逃顒(dòng)。

          2、重新編排了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的空竹操。“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。自20xx年開展這項(xiàng)特色活動(dòng)至今已八年了。八年來(lái),我們的抖空竹活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,也得到了廣大家長(zhǎng)的支持。由于我們的`這項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色,得到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,20xx年10月我校被XX省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)!。本學(xué)年,由于我校只剩下1—4年級(jí)學(xué)生,這對(duì)我們以往的空竹特技表演帶來(lái)了不便,因此,我們又新編排了一套空竹操和空竹舞,這樣適合低、中年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng),使他們學(xué)起來(lái)容易,玩起來(lái)得手。我們今后將繼續(xù)努力,把這項(xiàng)抖空竹活動(dòng)項(xiàng)目傳承下去。

          3、創(chuàng)新文體活動(dòng),潤(rùn)物無(wú)聲地開展藝術(shù)教育。本學(xué)年,我們自編了一套完整的課間操—古詩(shī)韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩(shī),一邊做出健身動(dòng)作,形式別具一格。30分鐘的課間操時(shí)間,學(xué)生不但鍛煉了身體,還同時(shí)誦讀了16首古詩(shī),這種寓教于樂的形式,深受師生喜愛。這套古詩(shī)韻律操,將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合,不僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重,而且還夯實(shí)了學(xué)生的文化底蘊(yùn),陶冶了學(xué)生情操,提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。

          4、書香溢校園,經(jīng)典伴成長(zhǎng)。學(xué)校開設(shè)了誦讀課,各班設(shè)立了圖書角,開展“圖書漂流”活動(dòng),學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng),讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚,處處展現(xiàn)人文文化。前不久,我校順利通過(guò)縣教育局“書香校園”達(dá)標(biāo)活動(dòng)檢查驗(yàn)收。

          五、家校共建,提高辦學(xué)效果

          我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪活動(dòng)的開展,要求教師將關(guān)愛學(xué)生,特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪,建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度,讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人,使部分監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話,加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開了一至四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校向家長(zhǎng)提出了學(xué)校管理、班級(jí)管理的制度及要求;教師與家長(zhǎng)相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn);顒(dòng)的開展,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)的相互配合,共同努力,形成了合力,提高了辦學(xué)效果。

          六、存在的困難和問題

          一學(xué)年以來(lái),我們做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),但仍存在一些困難與問題,需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,并逐步得到解決。

          1、教師老年化嚴(yán)重,結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。

          2、學(xué)生乘坐社會(huì)車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。

          3、學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng),教師、功能室、教師辦公室緊缺。

          一學(xué)年的工作已經(jīng)過(guò)去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力,我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會(huì)更好。

          學(xué)校工作總結(jié) 篇12

          本學(xué)期,我校繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和省教研培訓(xùn)院的工作精神為指導(dǎo),積極推進(jìn)課程改革。以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,積極開展教學(xué)研究,全面實(shí)施素質(zhì)教育。積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教學(xué)研究,努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

          本學(xué)期主要做好以下幾方面工作:

          1、德育工作

          德育工作是教育教學(xué)的生命線;是育人的根本。因此,我們把她擺在教育教學(xué)首位。一學(xué)期來(lái),我們按照縣教育局在全縣中小學(xué)開展的“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)”的活動(dòng)方案精神,結(jié)合我校實(shí)際制訂了相應(yīng)的活動(dòng)方案。并按方案如期開展活動(dòng)。如:穿戴要文明(即:不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),不穿怪異衣服,不戴怪飾物,上課不穿拖鞋)。言行要文明。

          2、教育教學(xué)常規(guī)工作

          (1)制訂、落實(shí)計(jì)劃。

          新學(xué)期開學(xué)前教導(dǎo)處按照教育局對(duì)新階段要求以及我校實(shí)際切實(shí)制定好我校教學(xué)工作計(jì)劃;開學(xué)第一周,學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)(包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科組長(zhǎng))以及各科任教師相應(yīng)制訂好工作計(jì)劃。本學(xué)期在規(guī)定時(shí)間里共收到各類計(jì)劃兩類30篇。從而使我校教育教學(xué)科研有計(jì)劃、有目的、有措施實(shí)施。

          (2)備課

          本學(xué)期,全體教師認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要求,做到:課前備好課(備教材,備重、難點(diǎn),備學(xué)生,備教法等)并認(rèn)真寫好備課記錄。

          (3)上課

          該學(xué)期,各教學(xué)班教學(xué)次序有軌不紋。課堂紀(jì)律較好。絕大多數(shù)科任教師能有組織,有目的,有針對(duì)性實(shí)施課堂教學(xué)。真正使講堂變?yōu)閷W(xué)堂。有些課的教師不但敢于探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)的途徑、方法,還大膽嘗試有效教學(xué)法。使課堂教學(xué)有了新的改觀。為提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

          (4)批改

          該學(xué)期,為確保各學(xué)科教學(xué)成果能得到鞏固、加深、提高;保證科任教師能按時(shí)、按質(zhì)、按量布置、批改作業(yè)。學(xué)校按教學(xué)工作計(jì)劃要求分四個(gè)階段(即:第一階段:1—5周;第二階段:6—10周;第三階段:11—15周;第四階段:16—19周)進(jìn)行各科作業(yè)及“四冊(cè)”、“一表”大檢查并于第二天向全體教師反饋檢查情況。對(duì)于勤批勤改,批改認(rèn)真、有創(chuàng)新的老師給予表?yè)P(yáng)。對(duì)個(gè)別少布置、少批或不批或批改不認(rèn)真的老師要提出批評(píng),并責(zé)令改過(guò)。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

          (5)聽課、做課、評(píng)課。

          學(xué)期初,按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要求:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師每周聽課不少于3和1節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師應(yīng)自覺帶頭上示范課、公開課。主動(dòng)承擔(dān)課改專題。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,按我校實(shí)際結(jié)合利用縣教研室、縣培訓(xùn)部聯(lián)合開展的“骨干教師引領(lǐng)月活動(dòng)”契機(jī)開展我校骨干教師引領(lǐng)月活動(dòng)。扎實(shí)開展課堂研究。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科任教師主動(dòng)獻(xiàn)教傳教(上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課)。并契機(jī)開展說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期開展優(yōu)質(zhì)課共26個(gè);說(shuō)課26個(gè);專題課研討26個(gè)。提高了我校教師教育教學(xué)能力,為大面積提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

          (6)課后記、總結(jié)、論文。

          勤積累,勤總結(jié),是一個(gè)教師快速成長(zhǎng)的.重要途徑。因此,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和縣教研室的具體要求,把寫課后記、總結(jié)、教學(xué)論文當(dāng)做學(xué)校教學(xué)常規(guī)的一項(xiàng)重要內(nèi)容列入到學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃中。學(xué)校在大快的常規(guī)檢查中突出抓好本塊的總評(píng)和督導(dǎo),讓老師們愉快、自覺去寫課后記、心得、教學(xué)隨筆。善于做階段性總結(jié),勤寫教學(xué)論文。本學(xué)期末共收到教學(xué)論文3篇,教學(xué)工作總結(jié)30篇。為學(xué)校教學(xué)工作積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

          3、班主任工作

          本學(xué)期繼續(xù)按照上級(jí)教育行政主管部門頒發(fā)的《班主任工作管理?xiàng)l例》制訂切合我校實(shí)際的管理細(xì)則,開展我校班主任督導(dǎo)管理工作。本學(xué)期,我校在縣教研室以及縣培訓(xùn)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,共開展了以下幾塊大活動(dòng):1、全體教師參加了縣級(jí)班主任全員培訓(xùn)考試;2、派出責(zé)任心較強(qiáng),電腦技術(shù)較好的王惠老師參加全國(guó)班主任繼續(xù)培訓(xùn)。3組織全體教師觀看全國(guó)優(yōu)秀班主任專題講座并寫較切合自己實(shí)際的心得體會(huì)。通過(guò)多形式,多層面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感,激發(fā)其工作熱情,提高工作效率。

          4、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

          我校繼續(xù)按照縣培訓(xùn)部以及我!督處熇^續(xù)教育活動(dòng)方按》開展工作。本學(xué)期,我們除了按縣教育局、培訓(xùn)部規(guī)定學(xué)習(xí)研修的內(nèi)容外,還主動(dòng)組織教師校內(nèi)學(xué)習(xí)研討新課程理論,課堂有效教學(xué)法等。主動(dòng)派老師到校外聽課學(xué)習(xí)。提高教師教育教學(xué)能力。

          5、工作成績(jī)

          本學(xué)期,絕大多數(shù)老師在備課、批改及“四冊(cè)一表”等都做大量工作,課堂教學(xué)中教和學(xué)兩方面都取得了一定成績(jī)。部分老師教學(xué)成績(jī)比較顯著。如:一(1)班數(shù)學(xué)科蘇金蓮老師、五(2)班語(yǔ)文科李燕老師、一(2)班是數(shù)學(xué)科王麗老師。他們的及格率、平均分都超出學(xué)校確定的標(biāo)準(zhǔn)。他們也相應(yīng)得到學(xué)校給于的超標(biāo)獎(jiǎng)。為我校教育教學(xué)工作做出了突出貢獻(xiàn)。

          學(xué)校工作總結(jié) 篇13

          緊張而繁忙的一年工作已經(jīng)全面結(jié)束,回顧一年來(lái)的工作,我們?cè)诳h教育局領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)有為的精神,圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,依據(jù)重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié):

          一、德育工作似春風(fēng)化雨扎實(shí)推進(jìn)

          上學(xué)年,本著“高起點(diǎn)、嚴(yán)要求”,“抓管理、促教學(xué)”的原則,探索民主、科學(xué)的管理方法,把德育工作和學(xué)生的安全教育放在重要位置,政教處和少先隊(duì)等多部門聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,全力打造和諧校園。

         。ㄒ唬┱烫幑ぷ

          本學(xué)年,政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求,加強(qiáng)了校園文化建設(shè),促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,積極推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

          1、開展的主要活動(dòng)有:

         。1)3月31日舉行了防震應(yīng)急避險(xiǎn)演練,這次演練,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)迅速到崗,各職能部門按預(yù)案做好應(yīng)急準(zhǔn)備,教學(xué)班在班主任老師指揮下按預(yù)定方案有次序由各樓層和平房教室向指定地點(diǎn)匯集,學(xué)生能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道撤離到指定地點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),達(dá)到了演練的目的。

          (2)為了活躍校園文化生活,豐富課間活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體魄,打造充滿活力的和諧校園,20xx年12月xx日,政教處聯(lián)合少先隊(duì)、教務(wù)處,組織開展了“迎新年拔河比賽”,今年4月30日,學(xué)校舉行了跳繩比賽,這次比賽,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,提高了同學(xué)們的身體素質(zhì),體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌。

         。3)20xx年10月29日我校舉行了校園集體舞《小白船》比賽。本次校園集體舞以“校園舞蹈、強(qiáng)身健體、跳出旋律、舞出風(fēng)采”為口號(hào),主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。比賽以年組為單位,分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)7名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名。比賽過(guò)程中學(xué)生們精彩的表演不時(shí)引來(lái)陣陣掌聲,在激情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中,舞出天真爛漫的童心世界。

         。4)為豐富廣大教職工課余文化生活,加強(qiáng)教職工之間的交流與合作,增強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏意識(shí),推動(dòng)校園文化建設(shè),7月2日,我校舉行了慶七一教職工籃球賽。這次比賽,提振了學(xué)校的精、氣、神,提升了教師的凝聚力和向心力。

         。5)11月4日——6日,我校召開了家長(zhǎng)會(huì),本次家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位召開,學(xué)校事先制作了宣傳短片,要求在家長(zhǎng)會(huì)開始之前播放,家長(zhǎng)們都聚精會(huì)神的觀看,了解學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方向及整體規(guī)劃等方面的內(nèi)容。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長(zhǎng)們表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議。

          2、加強(qiáng)常規(guī)管理,做好安全工作

         。1)堅(jiān)持定期召開班主任會(huì)議,要求各班每周召開一次班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和德育教育;

          (2)定期召開政教人員會(huì)議,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,明確職責(zé),加強(qiáng)安全管理;

         。3)由于新教學(xué)樓的使用,以樓道安全管理為重點(diǎn),時(shí)刻強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)學(xué)生樓道內(nèi)的安全意識(shí),防止學(xué)生意外傷害或踩踏事件的發(fā)生。

         。4)為保證學(xué)生的人身安全,多次組織班級(jí)自查或?qū)W校排查學(xué)生違禁物品,管制刀具等。一年來(lái)未發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶違禁物品現(xiàn)象。

          (5)組織學(xué)生防震演練,增加學(xué)生地震時(shí)的自救和逃生知識(shí),一旦地震發(fā)生最大限度的保護(hù)師生的生命安全。

         。6)安排好節(jié)假日學(xué)校值班、值宿工作,確保學(xué)校師生安全。

          (二)少先隊(duì)工作

          1、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

         。1)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮大隊(duì)委的作用,使之成為學(xué)校的得力助手。開辦學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,向隊(duì)員們宣傳黨的知識(shí),廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。學(xué)校少先隊(duì)還設(shè)立了圖書角,創(chuàng)建了校報(bào)《嫩芽》。

          (2)重視每周的升旗儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話,文明班級(jí)評(píng)比,紅領(lǐng)巾值日崗等形式監(jiān)督教育,規(guī)范隊(duì)員的日常行為,促使更多的隊(duì)員改掉陋習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。

          2、有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。校園文化活動(dòng)精彩紛呈。

         。1)為引導(dǎo)少年兒童繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感;培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)、愛家的情感;激勵(lì)教育廣大少先隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,快樂生活”,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗,我校于10月xx日建隊(duì)日進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng)。

         。2)5月29日上午,建設(shè)學(xué)校全體師生歡聚一堂,舉行“放飛夢(mèng)想幸福成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演活動(dòng)。

          本次演出一共有24個(gè)班級(jí)參加,共計(jì)28個(gè)節(jié)目。各班精心籌備,少先隊(duì)員們精彩的表演,不時(shí)博得陣陣掌聲!歡歌笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

          此次慶六一活動(dòng)我校學(xué)生展現(xiàn)了自我,體驗(yàn)了快樂,感悟了成長(zhǎng),展現(xiàn)了我校校園文化建設(shè)的豐碩成果。隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)快樂而有意義的`節(jié)日!

         。3)開展學(xué)雷鋒“五個(gè)一”系列活動(dòng),組織“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,共圓中國(guó)夢(mèng)”主題班隊(duì)會(huì)及班報(bào)展,讀關(guān)于雷鋒的書籍,寫心得體會(huì),使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒,學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神;四月份、五月份創(chuàng)建英雄中隊(duì),評(píng)選十佳少先隊(duì)員,激勵(lì)他們積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步!還發(fā)展7名少先隊(duì)員加入了共青團(tuán)組織。

          (4)開展憲法宣傳教育活動(dòng):

          12月4日,學(xué)校校園網(wǎng)上傳了《憲法》內(nèi)容,引領(lǐng)全校師生增強(qiáng)憲法意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法;學(xué)校利用校報(bào)、班報(bào)、櫥窗宣傳憲法內(nèi)容。

          召開班主任工作會(huì)議,要求全校各班級(jí)利用12月8日班會(huì)時(shí)間召開一次了解憲法的主題班會(huì);12月4日——12月12日,各班級(jí)每天利用早自習(xí)時(shí)間朗讀憲法。

          12月8日,利用升旗儀式,我校四。4中隊(duì)進(jìn)行了《憲法在我心中》的國(guó)旗下演講,簡(jiǎn)介了憲法內(nèi)容,重點(diǎn)介紹了憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。

          二、狠抓教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

         。ㄒ唬┮越逃虒W(xué)為中心,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

          1、積極開展電子白板與課堂整合教研活動(dòng)。

          20xx年9月22日,縣教師學(xué)校小教部主任王志洲及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德等學(xué)科教研員到建設(shè)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研聽課。

          教研員們分別聽了我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與生活等學(xué)科,李冉、洪曉秋、齊飛、趙德華、韓玉珍等老師的課。課后各學(xué)科教研員給予各位年輕教師精心、細(xì)致的點(diǎn)評(píng),對(duì)各位老師能夠熟練合理的將電子白板應(yīng)用于課堂,運(yùn)用自主高效的課堂理念上課,表示認(rèn)可,同時(shí)對(duì)存在的問題做了細(xì)致入微的指導(dǎo)。

          此次調(diào)研,極大地鼓舞了我校教師的教學(xué)熱情和工作積極性,拓寬了我校教育教學(xué)的新思路,對(duì)今后教育教學(xué)的改革與發(fā)展明確了方向。

          在進(jìn)行教研活動(dòng)的初期,對(duì)所有任課教師進(jìn)行了電子白板的使用培訓(xùn),使所有任課教師都能應(yīng)用電子白板輔助教學(xué)。

          第一學(xué)期教務(wù)處共聽課46節(jié),評(píng)課34節(jié),第二學(xué)期聽課55節(jié),評(píng)課42節(jié)。

          積極開展“電子白板與課堂整合”教學(xué)公開課活動(dòng),將傳統(tǒng)的黑板和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)有效結(jié)合,教師積極主動(dòng)參與教研,學(xué)習(xí)熱情極高,涌現(xiàn)了侯智寧、石小紅、李冉、洪艷娥等先進(jìn)典型,活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,掀起了教研活動(dòng)的高潮。

          2、我校于4月24日下午舉行了“小學(xué)生規(guī)范漢字硬筆書法比賽”活動(dòng)。

          書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我校舉行書法比賽的目的,就是要掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮,推動(dòng)小學(xué)生開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制,使書法成為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng),成為推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。

          全校共91名學(xué)生參加比賽,在班主任老師的認(rèn)真指導(dǎo)和參賽選手的積極努力下,圓滿地完成了本次活動(dòng),其中6人獲得一等獎(jiǎng)、12人獲得二等獎(jiǎng)、18人獲得三等獎(jiǎng),并對(duì)獲獎(jiǎng)的選手頒發(fā)了獎(jiǎng)品,對(duì)年級(jí)組第一的班級(jí)頒發(fā)了“優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀。

          4、為正確引導(dǎo)學(xué)生感受漢字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,建設(shè)學(xué)校于11月27日開展了首屆學(xué)生漢字聽寫大賽。在此次活動(dòng)中,全體師生認(rèn)真、熱情地投入活動(dòng),呈現(xiàn)出全員參與、積極展示的態(tài)勢(shì),體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)規(guī)范漢字書寫的認(rèn)識(shí),對(duì)民族文化的熱愛。

          5、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。

          20xx年6月19日至21日,建設(shè)學(xué)校由7名教師帶隊(duì),組織五年級(jí)104名學(xué)生到阜新市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          本次實(shí)踐活動(dòng)開設(shè)八個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,分別為:實(shí)用電路連接;魅力衍紙;簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)制作;地震逃生與外傷救護(hù);拓展訓(xùn)練(攀巖);CS真人對(duì)抗運(yùn)動(dòng);遠(yuǎn)足游覽;此外還有開(閉)營(yíng)儀式、篝火晚會(huì)(文藝匯演)、實(shí)踐技能大比拼等活動(dòng)。

          活動(dòng)中我校師生表現(xiàn)積極,在每個(gè)開設(shè)項(xiàng)目上都有上佳表現(xiàn),本次活動(dòng)既增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)自然和社會(huì)的了解,學(xué)到更多課堂上、書本上學(xué)不到的知識(shí),又培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,培養(yǎng)探究能力和創(chuàng)新精神,為逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)、磨練意志、形成獨(dú)立生存的本領(lǐng)奠定良好的基礎(chǔ)。

         。ǘ┟褡褰逃虒W(xué)工作穩(wěn)中求進(jìn),取得較好成績(jī)。

          在上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,經(jīng)縣教育局局領(lǐng)導(dǎo)首肯,我們八月府蒙小于20xx年9月1日喜遷新居,學(xué)校做了許多龐雜而具體的工作,遷入建設(shè)學(xué)校后,蒙小的教育教學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善,開全了學(xué)科,充實(shí)了教師隊(duì)伍

          一年來(lái),我校注意弘揚(yáng)民族文化,在學(xué)校資金相當(dāng)緊張的情況下,購(gòu)置了多套蒙古袍,使我校的蒙古族舞蹈《草原晨曲》在《紀(jì)念成吉思汗誕辰八百周年》文藝匯演中大放異彩,得到了縣級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。20xx年10月,我校舉行了蒙古族學(xué)生蒙語(yǔ)歌曲大賽,取得了較好的效果。

          三、總務(wù)后勤環(huán)境衛(wèi)生工作

          20xx年11月xx日,學(xué)校喜遷新教學(xué)樓,為了更好地改善辦學(xué)條件,學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)部門支持,合理規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,為教育教學(xué)保駕護(hù)航,夯實(shí)了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。

          1、努力籌措資金,鋪設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化水泥面籃球場(chǎng)600平方米,造價(jià)6萬(wàn)元。

          2、爭(zhēng)取上級(jí)資金200萬(wàn)元,建設(shè)910平方米學(xué)生食堂,已竣工交付使用。

          3、積極籌措資金6萬(wàn)元,硬化辦公樓前場(chǎng)地1000平方米。

          4、爭(zhēng)取上級(jí)資金20萬(wàn)元,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化廁所一座。

          5、新栽風(fēng)景樹100棵。

          6、新修建垃圾池xx平方米

          6、環(huán)境衛(wèi)生整治:全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程,展現(xiàn)校園整潔、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校新面貌,建立衛(wèi)生保潔制度,劃分校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū),堅(jiān)持“每天三小掃,每周一大掃,必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度,加強(qiáng)課間巡視,加大檢查評(píng)比力度,多部門聯(lián)動(dòng),相互配合,大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治,經(jīng)過(guò)一學(xué)年度的整治,學(xué)生行為養(yǎng)成逐步規(guī)范,校園環(huán)境衛(wèi)生有所改觀。

          四、工會(huì)工作

          本學(xué)年度學(xué)校工會(huì)工作以“關(guān)愛教工”為服務(wù)宗旨,以服務(wù)學(xué)校大局為工作重點(diǎn),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用,積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。

         。ㄒ唬⿶坌木栀(zèng),情滿校園。

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望,4月28日下午我校組織了教師獻(xiàn)愛心捐款捐物活動(dòng),為我校貧困生奉獻(xiàn)愛心,讓貧困學(xué)生燃起希望之火,讓他們感到身邊有愛,有溫暖。4月30日領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分班主任一行18人,滿載著全體教師的關(guān)懷,兵分三路走訪慰問我校六名貧困學(xué)生家庭,為貧困學(xué)生家庭送上米、面等慰問品。

          此次走訪慰問活動(dòng),使同學(xué)們感受到了學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷,更有效地幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),為學(xué)校創(chuàng)造和諧的育人環(huán)境起到良好的推動(dòng)作用,通過(guò)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶活動(dòng),讓每一個(gè)貧困學(xué)生在充滿愛心的校園里和所有學(xué)生一樣幸福,快樂成長(zhǎng)。

          (二)打造溫馨家園,讓教職員工既有工作熱情,又有生活氣息。

          在“三八婦女節(jié)”期間,學(xué)校組織開展了一次“三八婦女節(jié)”教師座談會(huì)。

          與會(huì)教師暢所欲言,談工作,談生活,談理想,活動(dòng)在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行。每位教師都踴躍發(fā)言,紛紛表示要“自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)”,平衡好工作和生活等各方面的關(guān)系,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極向上,努力進(jìn)取,和諧生活,快樂工作,為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

          元旦前夕,學(xué)校工會(huì)組織了教職工撲克賽、乒乓球賽,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力。

          五、校車管理工作

          在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全校師生員工和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的通力配合下!我校校車得以安全有序運(yùn)營(yíng)。

          1、加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育。校車安全是接送之根本,校車安全以預(yù)防為主。對(duì)校車提供者的教育:利用每一次校車提供者的專題會(huì)議,指出在接送中容易出現(xiàn)的問題,我們應(yīng)該如何的預(yù)防,同時(shí),做了較詳細(xì)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。對(duì)學(xué)生的安全教育:學(xué)校明確規(guī)定,班主任教師和隨車照管人員要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,照管人員在車上要及時(shí)糾正學(xué)生的不安全行為,要求所有學(xué)生上車后系好安全帶,告訴學(xué)生下車后行走要遵守交通規(guī)則,大大提高了學(xué)生的安全意識(shí)和安全行為。做好家長(zhǎng)接送安全的思想工作:在接送中我們發(fā)現(xiàn),部分家長(zhǎng)由于工作比較忙,接送比較隨意,比如,車到站后,孩子沒人接,讓孩子自己回家。經(jīng)過(guò)耐心的作家長(zhǎng)的思想工作,這樣的現(xiàn)象越來(lái)越少了,學(xué)校、車主、家長(zhǎng)簽訂的三方協(xié)議,得到了充分的理解、認(rèn)可。對(duì)司機(jī)的安全監(jiān)督:教育司機(jī)不疲勞駕駛,不超員不超速,開車要禮讓三先、全神貫注、注意力集中。

          2、與家長(zhǎng)的溝通

          1)讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到站點(diǎn)上下車。

          2)按班次乘車,避免都擠一班車的現(xiàn)象。

          3、與班主任的溝通

          校運(yùn)安全離不開班主任。為了能讓學(xué)生安全乘車,及時(shí)乘車,開學(xué)初,我們就通過(guò)班主任,把乘車學(xué)生的具體信息統(tǒng)計(jì)上來(lái),匯總后交給校車提供者。由校車提供者規(guī)定學(xué)生的乘車時(shí)間和班次,讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)回家。由于班主任的努力工作,六臺(tái)校車每班次都能準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

          我們?cè)诳吹綄W(xué)校取得成績(jī)的同時(shí),也應(yīng)該清醒地看到,我校的發(fā)展還面臨著很多問題,主要表現(xiàn)在:校園師資力量相對(duì)不足,給教學(xué)工作帶來(lái)了一定難度;校園建設(shè)、安全工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng);教育教學(xué)工作有待進(jìn)一步完善;學(xué)生養(yǎng)成教育、感恩教育還要強(qiáng)化。我相信,只要全校師生共同努力,這些困難一定會(huì)迎刃而解。

          學(xué)校工作總結(jié) 篇14

          轉(zhuǎn)眼間,學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作又過(guò)了半年,這半年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議精神,在縣內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí)﹑團(tuán)結(jié)拼搏﹑齊心協(xié)力,認(rèn)真抓實(shí)全校教育教學(xué)工作的同時(shí),全員、全力投入到內(nèi)涵發(fā)展工作中。中學(xué)行政班子認(rèn)真研究、合理部署,在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,按時(shí)完成了我校的工作任務(wù)。為深入學(xué)習(xí)市、縣內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議精神,在今后的工作中能大膽嘗試我校提出的`“兩案四環(huán)七步”的教學(xué)模式,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。為此,現(xiàn)將半年來(lái)的學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作總結(jié)于后:

          一、基本情況

          我鄉(xiāng)是屬典型的高寒特困地區(qū),距縣城60余公里,條件艱苦,氣候惡劣。全鄉(xiāng)下轄12個(gè)村民委員會(huì),有漢、苗、彝、回等民族,總?cè)丝诮娜f(wàn)人。學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的學(xué)生要走5個(gè)小時(shí)左右才能到校學(xué)習(xí);全校共有教師57人(借出1人,長(zhǎng)期請(qǐng)病假2人,短期病假3人),其中在職在編的公辦教師48人,特崗教師9人,教師中學(xué)歷達(dá)本科的有50人,專科7人。

          二、所做工作及取得的成績(jī)

          自“昭通市學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展啟動(dòng)會(huì)議”、“第一、二片區(qū)會(huì)議”以來(lái),我校在縣內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目辦的領(lǐng)導(dǎo)下,立即行動(dòng),開展此項(xiàng)工作。一是由校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)習(xí)市、縣會(huì)議精神,統(tǒng)一教師的思想,提高認(rèn)識(shí),樹立學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的思想基礎(chǔ)。安排部署工作任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,并對(duì)教師提出紀(jì)律要求;二是內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目由副校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)相關(guān)要求和分析我校情況,確定出我校的教

          學(xué)模式為“兩案四環(huán)七步”的教學(xué)模式和撰寫課程實(shí)施方案措施;三是由教務(wù)主任和學(xué)科主任組織教師深入學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”解讀“模板”,根據(jù)教師結(jié)構(gòu)情況,對(duì)課程實(shí)施方案的撰寫實(shí)行任務(wù)分配,合理搭配教師資源,共同完成任務(wù),本學(xué)期已完成導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)模型的建立并在教學(xué)活動(dòng)中實(shí)施。

          三、存在的問題

          1、師資力量薄弱,嚴(yán)重緊缺教師。初中十六個(gè)教學(xué)班只有50名教師上課,每班有60余位同學(xué),班額較大;另外,音樂等無(wú)人上課,嚴(yán)重影響著我校學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。

          2、部分教師的職業(yè)意識(shí)和責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目工作認(rèn)識(shí)不夠,缺乏開拓創(chuàng)新精神,不知從何入手,出現(xiàn)等、觀、望現(xiàn)象。

          3、大部分教師教學(xué)理論水平不高,尤其缺乏新的課堂教學(xué)理念。

          四、下步工作打算

          1、請(qǐng)求上級(jí)解決我校師資薄弱問題,補(bǔ)充教師力量。

          2、加強(qiáng)校本研究和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及思想政治學(xué)習(xí),提高教師思想意識(shí)。

          3、積極爭(zhēng)取教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和請(qǐng)本地專家入校指導(dǎo)的機(jī)會(huì),提高全校教師的整體業(yè)務(wù)水平和運(yùn)用模型的能力。

          4、繼續(xù)加大學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作力度,嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展管理辦法”,推進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展進(jìn)程,全面提高學(xué)習(xí)辦學(xué)和管理水平。

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