幼兒園宣傳工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的幼兒園宣傳工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園宣傳工作總結(jié)1
幼兒園宣傳部承載著幼兒園各項工作的對外宣傳，是向社會提供信息的一個重要窗口。本學期，幼兒園宣傳工作包括兩部分內(nèi)容，一是幼兒園的通訊報道，二是幼兒園宣傳窗，在學期出制定的計劃中，也根據(jù)這兩大塊內(nèi)容進行了安排，一學期下來，計劃的實施與計劃的制定出入不大，現(xiàn)將本學期工作匯報如下：
一、關(guān)于通訊報道
本學期，宣傳部可以說實行了責任分工制度，有宣傳組長為中心，將內(nèi)容分塊，如宣傳窗由一位教師負責，新聞由各部門負責人撰寫，包括�？�、昆亭分園的新聞，也由相關(guān)教師負責寫好經(jīng)組長審核之后再發(fā)表。通過責任分工，一方面鍛煉了教師的寫作水平，另一方面，也提高了宣傳組長的統(tǒng)籌策劃能力。
為了保證新聞質(zhì)量，各部門負責老師能認真撰寫新聞，及時上傳，保證新聞的時效性。此外，在本學期，新蕾幼教集團報要求各園宣傳線上報每月新聞統(tǒng)計，這樣一來，不僅能知道近期新聞的發(fā)表，也有利于宣傳組長提高對本園新聞的關(guān)注程度。
以下是本學期發(fā)表的一些新聞：
9月：
月完成新聞篇數(shù)22篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)6篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)22篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)8篇
10月：
本月完成新聞篇數(shù)11篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)3篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)15篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)3篇
11月：
本月完成新聞篇數(shù)34篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)12篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)34篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)4篇
12月：
本月完成新聞篇數(shù)18篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)6篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)18篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)3篇
1月：
本月完成新聞篇數(shù)至今日共13篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)7篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)13篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)4篇
一學期共撰寫通訊報道98篇，平均每月20篇。本學期，我園撰寫的新聞在北侖教科網(wǎng)上發(fā)表率較高，期中，東海春曉網(wǎng)站更新，信息處負責人對新聞質(zhì)量有了更高的要求，在錄用我園新聞的`同時，不僅要體現(xiàn)新穎，還要有可看性，能體現(xiàn)我園的一個亮點。本年度我園新聞的發(fā)表率已達到北侖區(qū)宣傳部要求的達標數(shù)，感謝每一位撰寫通訊的教師。
二、關(guān)于宣傳窗
本學期更換了4次宣傳窗，負責人根據(jù)學期計劃與本月實際，選擇內(nèi)容，交與年級組承擔，保證每一期都有“環(huán)保”內(nèi)容，可看性較高，讓家長在接送孩子前后有內(nèi)容可看，也可從中獲取一些信息。另外，本學期，我園宣傳部配合新蕾幼教集團報完成了20xx新年元旦報刊。
此外，已柯淑娜老師為組的宣傳窗組員，中班年級組正在籌備下學期開學的首次宣傳窗內(nèi)容，為來年工作做足準備。
針對這學期的工作，宣傳部門今后的發(fā)展思路：
1、下學期，安排一次信息課堂講座，讓老師們學習如何寫好一篇新聞。
2、挖掘昆亭、�？诜謭@的新聞亮點，為其做好宣傳。
3、保質(zhì)保量，不是為了寫而寫，在寫的同時，要確保新聞質(zhì)量，以便能夠向渠道投稿。
4、結(jié)合社會現(xiàn)階段的重點話題，在幼兒園挖掘相關(guān)活動。
友飛幼兒園宣傳組
20xx年1月
幼兒園宣傳工作總結(jié)2
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx中心幼兒園緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”宣傳主題，發(fā)動全園師幼、家長宣傳推廣普通話并開展一系列特色主題活動，將普通話作為情感的紐帶，溝通的橋梁，構(gòu)建和諧、文明的社會大家庭。
《國旗下講話》
9月xx日上午，通過每周一升國旗活動，我園副書記劉xx向全體教師和小朋友發(fā)出推廣普通話的倡議，讓我們堅持說普通話，說好普通話，讓普通話成為最美的語言！
《不忘初心》
——教工誦讀活動
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為了進一步督促我園教師文明用語，我園特組織全體教師在推普周活動開展期間，進行“不忘初心”教師誦讀活動，說普通話，育中國娃。
《倡議書》
從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的`良好習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學習、生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的、快速發(fā)展的社會，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化！
《筆墨譜芳華》
書法不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種打動人心的文化，書法作為中華文化的“國粹”，是規(guī)范語言文字推廣，傳承與發(fā)揚傳統(tǒng)文化的重要載體。為提高教工的書寫能力，同時也進一步陶冶教師情操，展現(xiàn)教師的個性魅力，xx中心幼兒園于9月xx日開展了“筆墨譜芳華”——教工硬筆書法展活動。
《啄木鳥糾錯》
開展一次啄木鳥糾錯行動，教師之間通過檢查教案等活動，尋找錯別字，確保推普周活動有效開展。
《推普周宣傳》
我園通過宣傳展板、電子屏逐步推進推普周活動宣傳。
《主題教育》
各班教師通過主題教育活動，充分利用幼兒一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵孩子主動說普通話，并努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
讓我們大手牽小手，與孩子一起養(yǎng)成說普通話的習慣，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具。從我做起，從現(xiàn)在做起，xx中心幼兒園將繼續(xù)做好推普工作，讓幼兒、家長、教師成為正確表達語言和書寫文字的傳承者，攜手共筑語言文字中國夢！
幼兒園宣傳工作總結(jié)3
為促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，加快普及學前教育，集根據(jù)寬甸縣教育局《關(guān)于在全縣幼兒園開展學前教育宣傳月活動的通知》，我校開展了學前教育宣傳月活動。
本次活動以“快樂生活，健康成長”為宣傳主題，成立了以左國然校長為組長的組織領(lǐng)導小組，結(jié)合我校實際情況，制定了《古樓子學校學前教育宣傳月活動實施方案》，開展多種形式的宣傳教育活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導
我校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校特點，緊扣“快樂生活，健康成長”的'活動主題和宣傳重點內(nèi)容，精心設計，制定了切實可行的活動計劃，并采取具體有效的工作措施，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施，形成了上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
二、廣泛發(fā)動、深入宣傳
我校充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、致家長一封信等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大了學前教育宣傳月活動在社會上的影響。
在組織實施宣傳月活動時我校側(cè)重于學前教育的方針政策、入黨志愿書學前教育“小學化”傾向的嚴重危害性、先進的學前教育理念和科學育兒知識等的學習、宣傳活動，嚴格把關(guān)，確保宣傳活動的方向和具體內(nèi)容符合國家的政策規(guī)定，遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒保育教育規(guī)律，嚴禁宣傳活動帶有“小學化”傾向，嚴禁宣傳內(nèi)容違背學前教育規(guī)律。
三、精心組織、確保安全
我學高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，已經(jīng)取得了社會對學前教育更多的理解和支持，推動了我校學前教育工作得進一步發(fā)展。
四、及時總結(jié)活動情況
活動實施后我校及時進行總結(jié)，主要總結(jié)了宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，并對在活動中涌現(xiàn)出的先進典型，予以宣傳和表揚。
幼兒園宣傳工作總結(jié)4
幼兒園坐落在鳴泉村，老昆洛路邊100米左右遠的地方，周邊有駿騏干菜市場，雨龍家俱城等多個專業(yè)市場，流動人口較多，幼兒園系今年剛剛改制成立的一所私立幼兒園，入園幼兒中外來人口的小孩占全園幼兒的三分之一，由于剛組建，很多工作千頭萬緒，重新開始，幼兒報名入園時上面未通知查閱小孩的計劃免疫預防登記本，而只強調(diào)了幼兒的體檢本。今年幼兒園報名小孩總?cè)藬?shù)286人，每天實到幼兒平均為240人左右，收存體檢本已達到每個幼兒一本。幼兒園自9月4日開學以來除繼續(xù)使用原鎮(zhèn)第一幼兒園的部份規(guī)章制度外，又重新補充完善了新制度，新的班級消毒措施，以及對購入食品的驗收、消毒等措施，由于嚴格的把關(guān)，自開學以來未發(fā)生過食物中毒及傳染病的流行，保證了全園工作順利展開。
12月上旬幼兒園曾經(jīng)對全園小孩的六病預防接種本進行過一次普查，詳細情況已上報教育局。12月29日參加衛(wèi)生局教育局舉辦的衛(wèi)生培訓班，要求再次對幼兒園的計劃免疫進行查驗，現(xiàn)我園查驗工作已近尾聲，共查預防接種本156人，補證3人，還差127人未查到，主要是冬季幼兒入園數(shù)量減少，部份幼兒接種本不在身邊，而在老家（指外來人口），造成100%查驗計劃達不到，所下發(fā)的`麻療加強疫苗接種次及流感疫苗接種互傳率達100%，做到入園小孩家長人手1張。查記中補種麻療加強疫苗人數(shù)19人，風療人數(shù)19人，流腮20人，工腦33人，流腦人數(shù)37人，水痘24人，工肝人數(shù)1人，甲肝人數(shù)23人，上述這些計劃免疫未完成的人數(shù)全部都開了補種通知書，要求家長在適應療條件下完成上述疫苗接種。
以上是此次幼兒園上學期的驗證情況，1月1日以后入園的幼兒遵照學習班上的要求必須做到二證齊全，方能入園（體檢證、預防接種證）。并已按上級部門的要求逐步完善傳染病的預防管理及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的管理，保證幼兒身心健康成長。
幼兒園宣傳工作總結(jié)5
為貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》、省市《關(guān)于做好20xx年全國學前教育宣傳月的通知》，根據(jù)《xx縣學前教育宣傳月活動實施方案》的要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、普及幼小銜接的知識，指導家長科學育兒，家園共同培養(yǎng)幼兒學習、生活、衛(wèi)生等方面的良好習慣，促進幼兒健康成長。現(xiàn)將5月20日--6月20日具體的工作開展情況總結(jié)如下。
一、活動主題。
幼小銜接，我們在行動。
二、活動時間。
三、組織領(lǐng)導
我園根據(jù)宣傳方案的內(nèi)容和要求，成立20xx年學前教育宣傳月的。
領(lǐng)導小組，小組成員各司其職，共同配合做好宣傳月各項工作。
負責組織學習教育部、省、市、縣宣傳月的通知要求，同時制定！
本園宣傳月實施方案，安排各崗位負責人，調(diào)整宣傳方案和進度學前教育宣傳月幼。
副組長：xxx
負責實施本園學前教育宣傳月活動方案，安排具體的宣傳工作，收集宣傳資料，反饋宣傳效果。
成員：各班級教師。
負責各班級宣傳工作，執(zhí)行宣傳方案，根據(jù)方案積極進行宣傳工作，向副組長反饋宣傳進度和效果，匯總整理本班級宣傳資料。
四、活動內(nèi)容及方法。
�。ㄒ唬┙搪毠W習幼小銜接方針政策。
我園加強對教職工的政策宣傳，組織教職工學習《小學入學適應教育指導要點》、《幼兒園入學準備教育指導要求》、《江蘇省推進幼兒園與小學科學銜接攻堅行動實施方案》等政策，努力幫助教職工把握幼小銜接的實施要點，將幼兒入學準備的內(nèi)容滲透到一日活動中。
�。ǘ┫蚣议L和社會宣傳學前教育政策。
1.通過幼兒園公眾號向家長推送學前教育政策，如《關(guān)于大力推。
進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》和各類幼小銜接家庭教育的方法等內(nèi)容，提升家長對幼小銜接的認知程度，從配合幼兒園做好幼小銜接工作到有意識的培養(yǎng)幼兒入園準備所需的關(guān)鍵素質(zhì)。
2.利用班級群發(fā)布《科學做好入學準備》的宣傳片，反饋幼兒在。
園活動，幫助家長了解幼兒學習和發(fā)展的內(nèi)容，和教師共同評估幼兒發(fā)展階段和能力，有意識地實施科學的家庭教育方法，幫助幼兒做好身心準備，為幼兒園到小學的過渡做好準備。
3.利用幼兒園宣傳櫥窗和版塊，宣傳學前教育的政策，宣傳內(nèi)。
容每周有計劃地更換，逐步滲透學前教育的政策和內(nèi)容，提升家長和社會對學前教育的重視程度，全社會共同為幼兒創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
4.重點關(guān)注家庭教育中的安全、健康等方面教育內(nèi)容，保障幼兒在園和居家的健康安全，如通過公眾號、美篇、發(fā)放家長告知書等方式宣傳防溺水、防拐騙等安全方面的內(nèi)容，提升家長的安全意識，不定時提醒家長為幼兒打造安全的生活環(huán)境，同時關(guān)注幼兒的心理環(huán)境創(chuàng)設，注意自身的教育方式和言語態(tài)度，營造溫馨、愉悅的'心理環(huán)境，保障幼兒身心健康安全。
�。ㄈ┯變簣@主要實施方法！
1.對宣傳活動高度重視，精心組織，根據(jù)幼兒園現(xiàn)階段實際情況，制定符合實際的活動方案，根據(jù)教學進度列出具體的宣傳活動計劃。
2.召開宣傳月實施方案前、實施中和方案總結(jié)會議，加強教職工思想建設，帶動全體教職工加入宣傳月實施工作，發(fā)揮各崗位優(yōu)勢和潛能，積極實施教育方法，深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，充分尊重幼兒身心發(fā)展的特點，對照《幼兒園入園準備指導要點》等文件的教育建議，努力做好宣傳月實施安排。
3.發(fā)揮年級組教研優(yōu)勢，利用每周教研時間，總結(jié)評價教育內(nèi)容，根據(jù)幼兒發(fā)展狀況，反思教育不足，通過研討交流的方式，不斷調(diào)整教育方案。努力提升保育教育的水平，充分保障幼兒入學準備和后繼發(fā)展。
4.宣傳月期間適逢六一兒童節(jié)，充分尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律和年齡特點，為幼兒營造自由、自主的節(jié)日環(huán)境，前期組織幼兒對慶祝節(jié)日方式進行討論，根據(jù)幼兒自己的意愿制定慶祝方案，幼兒自行設計慶祝場景，節(jié)目表演方式、慶祝游戲項目等各環(huán)節(jié)都由幼兒自己完成，教師只予以幫助和配合，通過活動，幼兒有了親身體驗的機會，也在活動中習得了參與勞動、交往合作、誠實守規(guī)、熱愛集體的能力和品格。
5.傳統(tǒng)節(jié)日的教育必不可少，在宣傳月期間，端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日也為幼兒的學習和發(fā)展提供了機會，從幼兒前期經(jīng)驗積累到經(jīng)驗習得，教師都鼓勵幼兒自己參與，為幼兒營造學習和體驗的氛圍，幼兒園提供各種包粽子的材料，幼兒通過不斷嘗試和學習學會了包粽子，并品嘗自己的勞動成果，體驗了成功的喜悅，也感受到傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，了解祖國的節(jié)日文化，這些寶貴的參與過程就是幼兒學習的過程。
6.根據(jù)幼兒不同的年齡特點，制定針對性的入學準備培養(yǎng)目標，比如中小年齡段的幼兒，為其設計不同的游戲場景，通過游戲培養(yǎng)幼兒運動能力、協(xié)調(diào)能力和自我保護等各方面的能力，鼓勵幼兒和同伴友好相處、共同合作。大班幼兒則更多側(cè)重于培養(yǎng)其規(guī)則意識，通過任務的強化，培養(yǎng)幼兒完成任務和合作分享的能力，激發(fā)其集體榮譽感和熱愛社會的情感，培養(yǎng)良好的學習習慣，激發(fā)學習興趣，還通過認識學習用品、調(diào)整作息安排、體驗小學生活等方式適應小學的生活，為升入小學做好準備。
7.在一日活動中，有計劃實施保育和教育，幫助幼兒做好身心準備、生活準備、社會準備和學習準備，滲透在教育的全過程中，把握培養(yǎng)的重點，圍繞幼兒進入小學關(guān)鍵的素質(zhì)，有針對性地列入培養(yǎng)計劃，如培養(yǎng)幼兒良好的用餐兒園宣傳工作總結(jié)、睡眠習慣；按需喝水、如廁、增減衣服的生活自理能力；遵守游戲規(guī)則、理解任務目標的任務意識，熱愛老師和同伴的情感。
我園通過多種形式開展宣傳月活動，旨在進一步喚起教師、家長和社會對學前教育、幼小銜接教育內(nèi)容的高度關(guān)注和重視，通過幼兒園、家庭和社會一體化的育人方式，幫助幼兒做好入學準備，順利過渡到小學生活，也將更好的促進學前教育科學化、高質(zhì)量的發(fā)展。
幼兒園宣傳工作總結(jié)6
為了進一步推動我校家庭教育工作深入發(fā)展，全面提升家庭教育內(nèi)涵，更好服務家長，我校成立了以魏XX校長為組長的“XX學校第十四屆家庭教育宣傳周“領(lǐng)導小組，并制定了詳實的宣傳活動方案，務實而有效地開展了一系列主題活動�；顒又饕伞敖M織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會”、“百師訪千家”、“家庭教育工作圖片展覽”、“家長學習日”、“家庭教育專題報告”、“獎學金頒獎大會暨素質(zhì)教育成果匯報演出”六部分組成，總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周特點為：策劃提前精細、形式豐富多彩、活動優(yōu)質(zhì)高效、反響強烈面廣。
本次家教宣傳周，無論在規(guī)模上，形式上、效果上可以說是內(nèi)容豐富，亮點頻頻，不僅推介了學校發(fā)展，還讓家長們像過節(jié)一樣，乘興而來，滿意而歸，盡情享受了一份豐盛與營養(yǎng)的家教大餐。
（一）開展系列活動情況
活動特色之一：組織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會
XX月20日下午，XX教研中心在影劇院舉辦“為自己生命扛起責任”親子家庭教育主題報告會，我校50名學生和家長代表聆聽并激情參與報告會交流互動。家庭教育專家張X老師現(xiàn)場分享自己童年討厭父母、對抗父母，甚至離家出走的人生成長經(jīng)歷，讓現(xiàn)場家長感受到，在家庭教育中要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，沒有尊重就沒有教育，對孩子不信任、不賞識，教育就缺少正效應；平等交流是兩代人共同成長基石。孩子們則從報告會中深深體會到父母孕育、生育、養(yǎng)育和教育的“四重恩德”，同時也更懂得生命的可貴，認識到要善待生命，尊重生命，敬畏生命，珍惜生命，學會悅納自己，善待自己，以負責任的人生態(tài)度，享受生命成長的快樂，成就卓越人生。
活動特色之二：“架起心靈的彩虹之橋”——百師訪千家
家訪是一種很好的溝通方式和教育途徑，教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。學校規(guī)定期中過后，每位教師都要根據(jù)學生的情況有計劃地進家訪，在家訪時做到了“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀；不指責家長和學生。要有針對性；要主動進行家訪及時與家長聯(lián)系；要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。教師、家長、學生在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學生暢談自己的想法及打算。家訪讓老師和家長，學校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹，拉近了學校與社會、家庭的關(guān)系，增進了老師與家長、學生的感情，促進了家庭教育與學校教育的互動。
活動特色之三：家庭教育工作圖片展覽
在宣傳活動中，我校制作的家庭教育宣傳展板是吸引家長的一道亮麗風景線。展板內(nèi)容豐富多彩，有學生想象畫作品展，有班級環(huán)境布置展，還有“師生活動圖片展”等欄目，家長們駐足觀看；細細品味，發(fā)出嘖嘖贊嘆，這些獨具匠心的展板讓參加活動的家長閱后耳目一新。
活動特色之四：利用橫幅、電子顯示屏宣傳家庭教育宣傳周活動標語口號
家校攜手共育，提升八大素養(yǎng)。家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。除了在校門口懸掛橫幅外，還利用的電子顯示屏連續(xù)不停地滾動播放家庭教育格言，讓全校老師、學生以及門外的家長們都能看見。老師、學生、家長和社區(qū)民眾都能關(guān)注到宣傳的橫幅和標語，家庭教育宣傳進一步擴大。
活動特色之五：家長學習日
XX月19日，XX學校實驗部迎來了一個特別的日子——家長學習日暨學校家庭教育宣傳周活動。
上午8：30，家長陸續(xù)到校進入各個班級。課程安排主要是語文、數(shù)學、英語、口風琴、拉丁舞、朗誦、德育主題班會，欣賞孩子在“小組合作自主學習”中的個性與風采，分享學部“高效課堂”改革的初步成果。在課堂上，同學們經(jīng)過有效的預習，充分地展示自我：工整的板書、合理的分工、生動的表演、自信的展示、積極地質(zhì)疑。家長也聚精會神，認真傾聽，每看到同學們精彩的表現(xiàn)，都露出了會心的微笑。通過課堂觀摩，家長了解了學�！叭摹苯虒W模式，對課堂關(guān)注每一個孩子，給予每一個孩子表現(xiàn)的機會給予了肯定。一些家長充分利用課間和老師交流孩子在課堂上的表現(xiàn)。
兩節(jié)課過后就是學部科技展，同學們搜集材料，制作精心制作了手抄報、海報、視頻、手工制品等。手工制作是每個展區(qū)最大的亮點�！拔磥頇C器人”、“未來手機”、“未來的'汽車”、“神舟奇號”……各班創(chuàng)意無限，爸爸媽媽興趣多多，耐心地陪著孩子認真參觀，大廳里一片歡聲笑語。
精彩的課堂和創(chuàng)意的科技展，讓孩子在玩中學、展中笑，讓家長看到了快樂成長的孩子。
“家校攜手共育，提升八大素養(yǎng)”。半天的“家長學習日”活動，標尚學校實驗部給家長交上了一份滿意的答卷。家長朋友驚喜地發(fā)現(xiàn)，學校在教學方式上進行了摸索和創(chuàng)新，一直走在不斷的改革和發(fā)展的路上。盡管方式在變，環(huán)境在變，但不變的是標尚學校實驗部一切為了孩子健康成長的那顆心。家長在感動老師、感謝學校之時，也深深感受到了：讓孩子來標尚學校實驗部上學，是他們最明智的選擇，并承諾會更好地配合學校和老師的教育教學工作，共同關(guān)注孩子們的健康成長。
活動特色之六：專題報告，釋疑解惑
魏XX校長更是為本次活動提供了理論的支持。他就“這里給你支點，讓孩子走向世界”這個主題為全體家長傳經(jīng)送寶，他精彩而幽默的語言，精辟而深入的分析引起了在座家長的共鳴，不少家長在會后紛紛表示這樣的講座真好，學校應該要經(jīng)常開展這樣的活動！
XX月24日，XX學校舉行了獎學金頒獎大會暨素質(zhì)教育成果匯報演出。XX教育集團宋XX副總裁、XX街道教育辦匡XX老師、XX學校盧XX副校長等領(lǐng)導蒞臨活動現(xiàn)場。結(jié)對幫扶學校的XX學校老師、學生代表應邀參與活動。
此次活動分三部分進行。第一部分是頒發(fā)獎學金。本學期共表彰250名品學兼優(yōu)的學生，并邀請家長上臺一起領(lǐng)獎。
第二部分是實驗部全員展示暨精品節(jié)目匯報演出。本次演出，出場人次400余人，實驗部的同學每人平均出場3次，實驗部5個班，5個班都有班級全員節(jié)目，還有兩個全學部同學表演的英語劇和學生、家長親子和教師T臺秀。實驗部是以能力架構(gòu)課堂，追求的是孩子的綜合素質(zhì)的提高。學校盡力地為孩子們提供大大小小的舞臺讓他們展示鍛煉，讓他們?nèi)妗⒍嘣陌l(fā)展。在舞臺演出的節(jié)目，主要包括三個方面：一是學部興趣班同學表演的藝體節(jié)目，孩子展示的是他們每周3節(jié)興趣特長課所學的技藝；二是英語語言類節(jié)目，本學期學部加大了英語語言的大容量輸入、強化了英語聽說能力的訓練，孩子們用英語歌曲、英語戲劇的形式展示了他們的英語學習成果；三是主題德育類節(jié)目，學部每月一個教育主題，每個主題我們都會組織一些展示演出，今天孩子們向我們家長展示了德育主題的文藝節(jié)目。
第三部分是普通部全員展示。分年級進行展示，節(jié)目類型有國學誦讀、武術(shù)操、健美操、太極等，體現(xiàn)了全體師生“人人有特長、人人有愛好、人人都參與”的目的。一場場精心和用心的素質(zhì)教育展示，一個個活潑可愛的孩子，一陣陣生動悅耳的音樂，充分表現(xiàn)學生的自信和快樂，引領(lǐng)我校深化素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展，促進了學生整體素質(zhì)的全面提高。
整個展示演出，每個孩子都是那么的投入、那么的自信，在舞臺上綻放風采！精彩紛呈的節(jié)目將演出推向一次又一次的高潮，贏得了家長及老師們的一陣陣熱烈的掌聲。整場演出充分地展示了學校全體學生的個性特長。最后，演出在家長贊許的目光下，在老師們意猶未盡的笑容里，在孩子們的多元展示中落下帷幕。
本屆家庭教育宣傳周內(nèi)容豐富，形式多樣，時間安排緊湊有序，家長參與面廣，有x多名家長參與了各項活動，參與率x%。有力地推進了學校的家庭教育工作，進一步提升了我校家庭教育內(nèi)涵，更好地服務于廣大家長，進一步增強了學校、家庭和社區(qū)的三結(jié)合工作的效果。
1、親子報告會上，孩子們則從報告會中深深體會到父母孕育、生育、養(yǎng)育和教育的“四重恩德”，同時也更懂得生命的可貴，認識到要善待生命，尊重生命，敬畏生命，珍惜生命，學會悅納自己，善待自己，以負責任的人生態(tài)度，享受生命成長的快樂，成就卓越人生。
2、老師上門家訪，讓學生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。通過面對面交換意見，共同商量解決問題的辦法，利于家校之間迅速達成共識，形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。
3、家長學習日，通過課堂觀摩，家長了解了學�！叭摹苯虒W模式，對課堂關(guān)注每一個孩子，給予每一個孩子表現(xiàn)的機會給予了肯定。一些家長充分利用課間和老師交流孩子在課堂上的表現(xiàn)。半天的“家長學習日”活動，XX學校實驗部給家長交上了一份滿意的答卷。家長朋友驚喜地發(fā)現(xiàn)，學校在教學方式上進行了摸索和創(chuàng)新，一直走在不斷的改革和發(fā)展的路上。盡管方式在變，環(huán)境在變，但不變的是標尚學校實驗部一切為了孩子健康成長的那顆心。家長在感動老師、感謝學校之時，也深深感受到了：讓孩子來XX學校實驗部上學，是他們最明智的選擇，并承諾會更好地配合學校和老師的教育教學工作，共同關(guān)注孩子們的健康成長
4、“這里給你支點，讓孩子走向世界”講座的效果明顯，家長們深受啟發(fā)，紛紛反映通過這次講座，更加明確教育的方向，反思自己教育孩子的一些方法還需要改進，提高。
5、獎學金頒獎大會暨素質(zhì)教育成果匯報演出。學校給孩子與父母的溝通提供了舞臺，充分展示了孩子的才華，增進了孩子與家長的彼此的了解，為構(gòu)建和諧家庭穿針引線。也為學生提供了一個展示的舞臺，增強學生的自信心，讓家長親身感受學校。培養(yǎng)學生“人人有特長、人人有愛好、人人都參與”的實際成效。
（二）經(jīng)驗體會
1、領(lǐng)導重視，全員參與。本次活動實行“一把手”親抓，行政人員分年級組蹲點，各年級組長認真貫徹落實，全體教職工配合協(xié)助，層層落實，分工明確，責任到人，形成了人人重視家教宣傳工作，人人積極參與家教宣傳的工作氛圍，保障了此次大型活動順利有效的開展。
2、創(chuàng)新內(nèi)容，增強效果。本次活動為了吸引家長，增強活動效果，學校充分創(chuàng)設父母與子女多渠道溝通的平臺，增強家庭成員之間的了解，增進感情。
3、營造氛圍，構(gòu)建和諧。通過“走出去”和“請進來”家教工作的常規(guī)開展，以及教育教學成果的展示，制造一種聲勢，營造一種氛圍，加強了理解，促進了學校、家庭、社區(qū)的融洽，構(gòu)建了和諧的社會關(guān)系。
總之，家長們的教育觀念轉(zhuǎn)變，自身素質(zhì)得到進一步提高，形成家庭、學校、社區(qū)的教育合力，為構(gòu)建和諧的社會搭建了橋梁。學校的家庭教育宣傳周活動落下了帷幕，通過一系列精彩紛呈的活動，我們看到了家校共育的良好效果。我們相信，我們的教育一定能夠帶給孩子們健康、快樂、和諧、幸福的人生。
幼兒園宣傳工作總結(jié)7
本學期，我園始終以區(qū)信息宣傳工作的要求為依據(jù)，圍繞我園信息宣傳工作要求，根據(jù)期初工作計劃及園所實際情況，創(chuàng)建了“胡埭中心幼兒園”微信公眾平臺，修訂了信息信息宣傳意見，明確了各崗位職能，也完善了考核辦法，并進一步完善校園網(wǎng)站建設，以服務教育、教學、科研、管理為中心，全力推動幼兒園信息宣傳工作建設�，F(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下：
一、宣傳工作：
1、創(chuàng)建“胡埭中心幼兒園”微信公眾號
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，微信用戶的普及，本學期在園領(lǐng)導的大力支持下，本學期信息宣傳部創(chuàng)建了“無錫市胡埭中心幼兒園”微信公眾號，通過“了解胡幼”、“師幼天地”、“新聞快遞”、“萌娃生活”、“互動社區(qū)”等板塊以文字、圖片、語音、視頻等類別的內(nèi)容大力宣傳幼兒園各類活動，讓幼兒家長、社會各界輕輕動動手指就能全面了解幼兒園動態(tài)，提升社會關(guān)注度，進一步推進了幼兒園品牌建設。
2、修訂了20xx——20xx學年度信息宣傳工作意見，明確職責
10月份信息宣傳部重新修訂了“20xx——20xx學年度信息宣傳工作意見”，并提交行政聯(lián)席會議審議通過，并于20xx年1月正式實施。
通過自薦和推薦的方式，推薦朱紅霞老師為宣傳干事，做好微信公眾平臺推送工作；各級部、各部門也分別推薦了一名通訊員負責新聞宣傳工作。
意見中還明確了宣傳干事、各部門通訊員工作職責，各班班主任宣傳工作要求、考核評優(yōu)辦法、新聞稿件的審核流程等，使幼兒園信息宣傳工作更加規(guī)范化，也保證了新聞的質(zhì)量和時效性，本學期稿件發(fā)表統(tǒng)計結(jié)果為：區(qū)教育網(wǎng)上傳140多篇，無錫教育網(wǎng)60多篇，江蘇教育新聞網(wǎng)3篇，數(shù)量上較上學期翻了一番。
3、網(wǎng)站宣傳方面
網(wǎng)站是外界認識、了解我們幼兒園的媒介，需要宣傳人員及時把信息上傳到網(wǎng)站，更新當前所發(fā)生的重要新聞動態(tài)。借助網(wǎng)絡、報刊等信息平臺，擴大、宣傳自己是我們的重要任務，包括自己的網(wǎng)站在內(nèi)、我們還在區(qū)、市教育網(wǎng)、省級教育網(wǎng)站投稿，把我園發(fā)生的重要新聞線索和優(yōu)質(zhì)的教學資源進行共享，督促每位教師不斷進步并及時了解、掌握先進的`幼教動態(tài)。除此之外，我們還借助報紙媒體等力量，宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學活動。
二、信息技術(shù)工作：
1、人員管理，責任分工
學期初，信息宣傳部重新調(diào)整了園部及各部門、各年級組的信息宣傳員，并細化制定了各成員分工安排，幫助每位成員明確自身的工作職責、落實到人，確保了日常工作有序開展。信息部對組內(nèi)成員定期開展培訓，讓她們盡快熟悉幼兒園各種設備的使用，并以她們?yōu)橹行脑谌珗@普及網(wǎng)絡安全知識，小組成員還經(jīng)常針對幼兒園信息工作開展情況進行交流、研討，比如，開學初班級網(wǎng)站存在的問題和困惑、如何推進研修網(wǎng)平臺的利用率促進教師的專業(yè)化成長、如何敏感地察覺新聞事件，撰寫好新聞稿件等等。每次的工作交流與研討，都為推進下一階段的工作打下基礎，進一步明確了工作方向。
2、日常維護，定期檢查
信息部堅持定時檢查各班電腦的開機使用情況，定期對所有的電腦查毒殺毒，以及軟件的更新等，做好我園電教硬件的維護工作，保證設備的完好率。信息部還指導、督促廣大教師規(guī)范操作各種電教設備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護電教設備。做好日常清潔衛(wèi)生工作，做好對電教設備的管理工作。出現(xiàn)故障及時報修，并給予及時修理，從而使電教工作更加規(guī)范化、制度化。
3、注重信息與教研整合
本學期，我園繼續(xù)推進信息與教研的整合，開辟網(wǎng)絡教研新渠道，拓展了教研的時間和空間，有效助推了教師的專業(yè)化發(fā)展。在日常的教學實踐中，我們還要求教師把信息技術(shù)引入到課堂之中，讓多媒體技術(shù)成為教師開展教學的重要輔助工具。不管是日常教學活動還是公開教學活動，教師們都能自己制作PPT課件，熟練運用電教設備，有效地激發(fā)了幼兒的學習興趣，使活動達到了事半功倍的效果。
4、完善網(wǎng)站建設，規(guī)范上傳格式
本學期，信息部再次對班級主頁上傳規(guī)范作出要求，針對上傳內(nèi)容的分類、字體、照片的大小等都進行了相應的規(guī)定，保證了各班上傳資料與學校網(wǎng)站保持協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，每月信息部進行檢查、監(jiān)督，并做好統(tǒng)計工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時調(diào)整、修改，更好地發(fā)揮班級主頁應有的作用。
三、取得的成績
在第十三屆全國中小學校園電視評選活動中我部選送的綜合類節(jié)目《我們的民族體育日》、《無錫叫賣》都獲得了二等獎。
四、今后努力的方向和不足之處
1、突出宣傳重點，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計劃，進一步提高新聞的時效性，把各項工作開展的豐富多彩。
2、創(chuàng)新工作思路，提前做好各項準備工作，提高應變能力，各部門之間協(xié)調(diào)合作、互相配合，確保宣傳工作及時準確，提高信息質(zhì)量。
3、進一步豐富信息內(nèi)容，拓寬信息渠道，動員全體教師積極發(fā)表幼兒趣事、教學反思、總結(jié)，提高認識，利用博客、網(wǎng)站等多種途徑宣傳自己，展現(xiàn)幼兒園整體形象，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
幼兒園宣傳工作總結(jié)8
我園以上級文件精神為依據(jù)，結(jié)合我園實際，制定了20xx年學前教育宣傳月活動方案，認真做好我園學前教育宣傳月工作，大力宣傳學前教育發(fā)展成果、政策，學前教育管理制度和科學的育兒知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境�，F(xiàn)將我園學前宣傳月活動總結(jié)如下：
一、高度重視，責任到人
園領(lǐng)導高度重視宣傳月活動，召開了專題會議，制定了活動方案，成立了以園長為組長，中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。
二、明確重點，精準宣傳
1、大力宣傳我園保育教育成果。結(jié)合本園的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況，開展豐富多彩的活動，展示幼兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步浸入到家長的心中。
2、宣傳有關(guān)學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級發(fā)展學前教育的政策，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。
三、創(chuàng)新形式，大力宣傳
通過多渠道、多形式開展宣傳活動：
1、營造宣傳氛圍
通過電子顯示屏、一體機播放學前教育宣傳標語或通過圖片、照片、文字等多種形式制作宣傳欄等方式開展宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。
2、回顧成長歷程
我園組織全體教師觀看了“砥礪十年奠基未來”學前教育宣傳片，認真撰寫了觀后感。并請老師們結(jié)合自身工作經(jīng)歷，感受學前教育十年以來的變化，撰寫了“我與學前教育發(fā)展的教育歷程”，遴選了優(yōu)秀案列上交上級有關(guān)部門參加評選。
3、夯實理論基礎
為深入學習和貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，提高教師運用理論知識的能力，我園以競賽的形式要求教師熟讀并分領(lǐng)域測試《指南》，促進教師更好的將《指南》運用于實踐。
4、提供育兒指導
5月26日，我園開展了學前教育宣傳月家長會，引導家長學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力。近期，我園積極通過公眾號發(fā)表育兒知識文章，引導家長用合適的教育方式給孩子正確的愛，促進幼兒全方面發(fā)展。
5、誦讀紅色經(jīng)典
我園在6月份開展了以“紅色傳承”為主題的紅色經(jīng)典誦讀比賽，展現(xiàn)了我園教師在學前教育中不忘初心、牢記使命、忠誠奉獻的良好風貌。
6、展示教育成果
6月23日，我園開展“體教融合活力無限”藝術(shù)節(jié)活動。形式多樣的體教活動，全面展示了我園素質(zhì)教育的成果，也體現(xiàn)了我園“面向全體，全面發(fā)展”的.教育理念，讓每一個孩子留下了童年最美好的記憶。
在今年的學前教育宣傳月期間，我園全體教師深入學習《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展了教學理論測試基本功比賽，開展了自主課程專題研討，戶外游戲設計等活動，提高了我園教育保育質(zhì)量。
通過學前教育宣傳月活動，社會各界進一步了解和理解學前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園宣傳工作總結(jié)9
11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前，我園對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現(xiàn)危險怎樣處理……
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數(shù)。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。幼兒園20xx年消防安全工作總結(jié)
安全工作是幼兒園教育的永恒主題，本著安全第一，預防為主的宗旨，提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，切實做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們幼兒園做了充分的準備，于3月28日下午聯(lián)合盤州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應急疏散演練活動以及相關(guān)的消防檢查及培訓�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、消防員給幼兒進行消防安全知識的講解
在3月28日下午，我們的消防官兵走進幼兒園，走進教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識，例如火警電話119、發(fā)生火災時要怎么報警、火場逃生的小技巧等，還在現(xiàn)場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動有趣，孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度，學習到了最實用的消防知識。
二、全園性的火災逃生演練
在忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。在以后的教學中，我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
三、消防員演示滅火器的使用方法
演練結(jié)束后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨后在現(xiàn)場親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識，也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的`文字化認識轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸嵉母惺芎腕w驗。
四、檢查消防隱患并對廚房人員進行相關(guān)的培訓
雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設施進行了簡單的隱患排查，經(jīng)檢查我園的消防器材準備充分，對器材的檢查和更換也都及時，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進食堂，給食堂的工作人員們進行了簡單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法，以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。
通過此次消防互動活動，激發(fā)了小朋友認識消防、了解消防、學習消防的熱情，也讓教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。
幼兒園宣傳工作總結(jié)10
“施惠毋念，受恩莫忘”是我園幼兒資助工作最基本的原則。當前隨著社會的發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水平普遍提高，孩子的生活環(huán)境大多比較優(yōu)越。但是隨著單親家庭的增多、留守兒童的增多，學生的生活條件相差很大，貧困學生依然存在。這些貧困幼兒的生活學習狀況牽動了家庭、學校、社會和各級政府有關(guān)部門的心，為了貫徹落實黨中央、國務院關(guān)于保障貧困學生入學學習，健康成長的精神，我校將貧困學生的資助工作，作為學校的一項重點工作，從物質(zhì)和精神兩個方面，給予學生積極的幫助，確保每一個幼兒都能健康快樂的成長。同時我們也教育所有受助幼兒要學會感恩，要把感恩的心化為成長的動力。
一、完善機構(gòu)，加強管理，規(guī)范學生資助工作
1、完善機構(gòu)，明確責任
幼兒園成立了“幼兒園幼兒資助領(lǐng)導小組”，園長xx任組長，xx、xx、xx任副組長，組員包括了各班班主任。具體負責學生資助工作的領(lǐng)導組織和協(xié)調(diào)。幼兒園一致認為，幫助貧困家庭學生解決實際困難，使其健康快樂的成長，是學習落實黨的重要思想的一項重要舉措，符合科教興國的戰(zhàn)略要求，也是做好學生思想政治工作的重要手段，要求學校政教處要切實抓好貧困學生調(diào)查。
2、完善制度，規(guī)范管理
學校在認真研究國家有關(guān)學生資助工作精神基礎上，制定了制度，確立了物質(zhì)幫助和精神救助、學業(yè)輔導相結(jié)合的基本工作方法。規(guī)定了學生資助工作的基本程序：每班班主任認真看貧困學生調(diào)查表，上報組長;二是召開園會研究確定學生的資助方案，并向全校教師公示。
二、采取多種途徑，幫助幼兒快樂成長
三、受恩莫忘，自立成長
學會感恩。受人點滴之恩當涌泉相報，如何引導受助幼兒學會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學習成長的.動力，是我們一直在努力做的一件事情，讓幼兒明白愛和感恩不僅要存在心理，而且要說出來，更重要地是落實在行動上，自立成材，才是最好地感恩。我們教育幼兒自尊、自強、自信、自立，自覺克服學習生活中的困難;教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，主動與同學交流，建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識，要誠實做事、誠信為人，誠信生活。
回顧本學期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。讓我們的每一個學生都擁有一個幸福的童年。
幼兒園宣傳工作總結(jié)11
一、建立健全幼兒園安全管理制度，明確安全工作的重要性
1.制訂健全合理的安全管理制度，并將安全管理工作納入幼兒園工作日程。定期學習、解讀幼兒園安全管理制度，明確并強化安全工作的重要性；制訂幼兒園安全事故應急預案和具體的實施方案，為幼兒園管理者和教師敲響警鐘，使大家牢固樹立“安全重于泰山”的理念。
2.制訂班級安全管理計劃。為防止班級安全事故的發(fā)生，教師應每學期制訂班級安全管理計劃、應急預案、實施方案。教師在活動中應多觀察、多記錄、多反思，定期開展班級安全教育主題活動。
二、加強幼兒園安全管理，安全措施要落到實處
1.在幼兒園安裝24小時安全監(jiān)控系統(tǒng)，隨時發(fā)現(xiàn)對幼兒園安全造成威脅的不利因素，及時進行預防和處理。幼兒園還應配備專職的門衛(wèi)、保安人員，建立24小時值班制，嚴格執(zhí)行出入人員及外來人員的`登記制度，不允許任何陌生人進入幼兒園。
2.加強幼兒接送制度的管理。幼兒園與教師、教師與家長簽訂幼兒接送安全責任書，并嚴格執(zhí)行接送卡制度。每位家長必須持接送卡將幼兒送到所在班級教師的手中，離園時必須持卡從教師手中接走幼兒。每天接待幼兒的教師必須做到：一看、二摸、三查、四問、五記錄。
3.加強幼兒園衛(wèi)生食品安全的管理。建立健全幼兒健康檔案，定期對幼兒進行健康檢查；定期召開各種疾病預防知識講座；定期對室內(nèi)外的圖書、玩具、游戲材料、器械等進行消毒；定期對室內(nèi)外的空間、桌面、地面等進行消毒；幼兒園食堂要嚴格執(zhí)行《食品安全法》，食堂工作人員必須持健康證上崗并定期年檢。
4.做好幼兒園設施設備的安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導小組要對幼兒活動室內(nèi)的角角落落、玩教具材料等進行定期檢查，對幼兒造成不安全因素的要及時進行修復或取締；對室外的游戲場地、器材等要進行定期檢查或不定期抽查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防。
三、開展豐富多彩的安全主題活動，讓幼兒樹立安全意識
1.幼兒園每學期開展一次“安全宣傳月”活動�；顒涌赏ㄟ^觀看視頻、實地觀摩、現(xiàn)場三防演練、緊急撤離模擬表演等，讓幼兒親身體驗自救逃生的方法，增強安全防范意識和技能。還通過環(huán)境創(chuàng)設、請專業(yè)人士進行安全知識講座、小品、情景表演、舞蹈、游戲等，提高幼兒的自我保護能力和安全防范能力。
2.每月開展一次“安全宣傳周”活動及安全教育主題活動。各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點、認知水平開展不同形式、豐富多彩的安全教育活動。例如，設置安全教育主題墻、召開安全教育主題活動等。
3.將安全教育活動滲透到一日活動始終。教師可每天利用不同的空閑時間為幼兒講一個安全小故事、唱一個安全兒歌、觀看安全小短片等，對幼兒進行隨時隨地的安全教育。還可創(chuàng)編一些安全常識順口溜滲透到一日常規(guī)活動之中。例如，通過游戲安全兒歌、入廁安全兒歌、上下樓梯安全兒歌等來強化幼兒安全意識。
四、家園合力，強化安全教育
1.家長選擇幼兒園時，要選擇正規(guī)、有資質(zhì)、安全的公辦或民辦幼兒園，千萬不可貪圖小便宜而遺憾終身。若發(fā)現(xiàn)幼兒園有違規(guī)校車、亂用藥、食品安全、虐待幼兒等現(xiàn)象，應及時向相關(guān)部門舉報，以免后患無窮。在家庭教育中，家長同樣應當對幼兒進行適時地安全教育。
2.幼兒健康成長需要家園共同配合。幼兒園要定期召開家長會，對幼兒家長進行安全知識的宣傳。在幼兒園醒目的地方可設立安全知識宣傳櫥窗，請家長參加幼兒園的“安全宣傳月”和“安全宣傳周”活動；或開展家長開放日活動、舉行家長安全知識競賽、請家長監(jiān)督安全措施的落實。
五、相關(guān)部門盡職盡責，齊抓共管安全教育
幼兒園宣傳工作總結(jié)12
為切實做好20xx年全國學前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動，進一步營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍，xx中心幼兒園多舉措開展學前教育宣傳月宣傳活動。
一是舉行啟動儀式。x月xx日20xx年學前教育宣傳月啟動儀式在xx幼兒園舉行，幼兒園全體家長、幼兒、教師共計200余人參加了此次活動，啟動儀式上，領(lǐng)導送上了殷切期望，老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”，家長代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持，孩子們表演了精彩的節(jié)目感恩教師。
二是開展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風采，xx日下午，xx中心幼兒園開展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，評選出一二三等獎，教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動。為讓家長理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強家園共育，x月xx日家長們走進幼兒園舉行了慶六一親子活動，通過孩子的.表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動，使家長感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。
幼兒園宣傳工作總結(jié)13
有一種聲音，蘊含著一個民族上下幾千年的歷史與情感；
有一種文字，橫豎撇捺間展現(xiàn)出花草魚蟲、天地山川；
有一種語言，新鮮到幾乎每天都誕生著新的詞匯，讓人應接不暇。
這就是我們的普通話。
1988年，經(jīng)國務院批準，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）。為積極響應國家推廣普通話的號召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識，更好的創(chuàng)設普通話交流氛圍，xx幼兒園開展了主題為“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”推普周系列活動。
在推普周期間，幼兒園從普通話宣傳入手，營造良好的語言文字氛圍。
首先，開展國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義及推普周活動安排。
教師推普周
系列安排
活動一：
開展教師教學計劃、備課筆記、作業(yè)評語用字規(guī)范化自查自糾活動。
活動二：
推門聽課，抽查教師課堂使用普通話教學。
活動三：
組織教師學習第24屆推廣普通話宣傳周的主題。
幼兒推普周
系列活動
活動一：
以班級為單位開展為期2周的《晨間播報》活動，每天吃完早餐8：50—9：00幼兒進行晨間播報，內(nèi)容大班以故事為主，中小班以兒歌、古詩為主。
活動二：
舉行中秋節(jié)活動，猜燈謎、誦讀古詩。
活動三：
安排推普禮儀小天使，早上在門口用普通話和小朋友問好。
活動四：
開展家長進課堂活動，為幼兒講故事。
推普周是短暫的，但推普的'任務是持續(xù)的。此次通過開展多種多樣的普通話推廣活動，進一步創(chuàng)設了全園師生講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。我們將從現(xiàn)在做起，將推廣和規(guī)范語言文字視為己任，為構(gòu)建和諧校園營造良好的環(huán)境氛圍。
幼兒園宣傳工作總結(jié)14
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為積極響應國家推廣普通話的號召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識，更好地創(chuàng)設普通話交流氛圍，xx幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”為主題的系列推普活動。
一、組織領(lǐng)導，落實管理
9月xx日，幼兒園成立了由xx園長親自帶領(lǐng)的普通話推廣領(lǐng)導小組，并集中召開了“普推周”工作布置會。在認真嚴謹?shù)臅h氛圍中，本次“普推周”活動也就此拉開了序幕。
二、宣傳動員，營造氛圍
9月xx日升旗儀式上，xx幼兒園全體師生舉行了第xx屆推普周活動啟動儀式。大一班教師代表向全園師生倡導從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語言、生活語言。
在園內(nèi)貼宣傳海報以及利用電子顯示屏進行推廣普通話。讓“說好普通話“的意識深入到每一位教職工的心底。
早晨，幼兒園的“小小推普員”和老師整齊的站在門口迎接小朋友和家長，用普通話禮貌地向幼兒和家長問好。雖然只是一聲簡短的“早上好”，卻能給家長和幼兒營造一個良好的.普通話氛圍。
各班推選出的“普通話推普小標兵”向家長進行宣傳，每天由他們向家長發(fā)放推普宣傳手冊，提醒每一位家長說普通話。
三、精心組織，活動豐富
小班“文明禮儀教育”
小班幼兒剛剛?cè)雸@，教師結(jié)合幼兒園文明禮儀教育、品德教育目標，充分利用一日生活中的各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣。
中班“推普兒歌線上打卡”活動
中班幼兒回到家還當起了小老師，教家長用普通話學習在園學習推普兒歌，并到智慧樹APP打卡。家長、孩子積極參與，班級群普通話推廣氛圍濃厚。
大班“親子推普手抄報”活動
大班開展了“親子推普手抄報制作”活動，在各班教師的發(fā)動下，在家長們的配合下，目前推普手抄報近90份，且這些小報圖文并茂，內(nèi)容豐富。
“講老師故事頌師德楷�！苯處煄煹卵葜v活動
為進一步強化師德教育、踐行師德規(guī)范、弘揚高尚師德，我園圍繞“講老師故事頌師德楷�！睘橹黝}開展了師德演講比賽。
四、創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式
教師開展了“啄木鳥糾錯”活動，不僅對園內(nèi)的公示牌、宣傳欄、制度等進行檢查，糾正不規(guī)范用字，還對各班的主題墻、家園聯(lián)系欄、墻飾、教案等進行了格式、標點符號、錯別字進行了排查。
在這豐富多彩“推普周”活動中，xx幼兒園為孩子創(chuàng)設了積極的語言環(huán)境，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃。幼兒園將以本次推普活動為契機，大力開展推廣普通話活動，把它作為一項常態(tài)化的工作來做，使普通話真正地成為全園師生的工作語言和生活語言，構(gòu)建和諧、文明的語言環(huán)境，讓推普周活動更深入人心。
幼兒園宣傳工作總結(jié)15
按照洪山鎮(zhèn)關(guān)于防御第七號強臺風蘇力的工作要求，自7月12日以來，福嶼社區(qū)領(lǐng)導高度重視，相繼召開緊急會議，安排部署防范工作�，F(xiàn)就有關(guān)工作情況匯報如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
社區(qū)全面落實了一把手負責制，主要領(lǐng)導靠前指揮，全面安排，科學調(diào)度，迅速啟動相關(guān)預案，全面進入防臺風應急狀態(tài)。從7月12日起社區(qū)黨委李峰宇書記親自帶班，坐鎮(zhèn)指揮，應急領(lǐng)導小組也全部落實了24小時領(lǐng)導帶班值班制度，及時、全面、準確掌握臺風動態(tài)和防御工作信息，確保了信息上傳下達及時準確，各項臺風防御工作扎實有序進行。
二、強化措施，突出重點
1、扎實做好防御臺風的宣傳工作。所有網(wǎng)格員下網(wǎng)格張貼緊急通知，利用小喇叭深入轄區(qū)的新村樓院進行防臺風預告，讓居民提早做好防臺風的準備，提醒居民把陽臺上的花盆和其他懸掛物品及時收起，避免臺風來襲時給過往行人帶來危險，
2、各項防汛工作方面
對轄區(qū)的排水溝實施24小時值班巡查，發(fā)現(xiàn)堵塞及時疏通。檢查轄區(qū)內(nèi)是否存在危墻等情況及時上報，并張貼禁行標志，避免車輛行人通過。
對在建項目督促施工隊加強對塔吊、支架、基坑、防護網(wǎng)等危及人身安全的設施、設備的檢查和加固，要求臺風期間禁止施工，確保建筑工地萬無一失。
三、下一步的工作舉措
針對本次臺風的'經(jīng)驗教訓，我們的下一步工作舉措如下：
1、加強防臺抗汛工作的宣傳教育，提高全員對臺風的認識，使全員能夠在臺風來臨的時候，自覺做好防臺、避臺、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺意識，增強自我保護能力。
2、針對此次防臺抗汛工作中暴露的問題，認真分析自身的不足之處，努力改進和完善各項工作，盡量做細、做實，做好。同時，向其他兄弟單位學習防臺抗汛的先進經(jīng)驗，建立、健全防臺抗汛工作長效機制，為促進公司安全生產(chǎn)順利做出應有的貢獻。
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